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5年级作文我和书的故事（精选37篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的5年级作文我和书的故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
5年级作文我和书的故事 1
书是宝物，是引领我叩开知识大门的引导者，是知识的源泉。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千重穗。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书完全称得上是食物，是财富，没了书等于没有吃米饭一样会被饿死，没有知识人类就不会进步。
我们家爱看书的人很多，家中常有一股浓浓的书香弥漫着，可能是这个原因吧，我也很爱看书，爱得死心塌地，爱到一天不看都难受。
在我上幼儿园的时候，我就爱看书。我会融入到书里去，和书中的人物一起经历风雨险阻，再看《白雪公主》时，我会帮助白雪公主找藏身之所，会帮助小矮人对付恶毒的王后……小时候这样，长大后更是如此。
我不但能融入到书里去，而且看书很入迷，甚至不管外界，好像我在另一个世界似的。
记得在三年级的时候，有一天我刚拿起一本书，妈妈说：“待会儿把煤气关了，我去超市了，别忘了。”“哦，知道了。”可后来我看得入迷，根本不记得了。幸好妈妈回来的早，一闻到气味，就冲进厨房，关了煤气。然后揪起在知识海洋里遨游的我，妈妈和我说了这事，我轻声说：“这不能怪我，要怪就怪书，它太好了。”
其实，我还是很感谢书的.，因为从小有书陪伴，所以课外知识也就丰富了，课外知识丰富了写作水平就提高了那语文成绩也就“唰唰”往上涨。
因为书帮了我许多忙，所以我认为书是我最好，最亲近，最善良，最乐于助人的朋友，他胜过其他任何的伙伴！
我爱书！这是发自内心的爱！
5年级作文我和书的故事 2
我和书交上了朋友，我家里到处都有书，书桌上，沙发上，窗台上，床头上摆满了各种书籍。这些书陪伴我成长，是我形影不离的好朋友。
听妈妈说，我很小的时候，就喜欢听故事。妈妈说，那时，只要我一耍赖，她就大声地读故事，我瞬间就不哭了，蹭到妈妈跟前，认真地听故事。如今我更爱看书了，记得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水浒传》，外婆走过来说：“太晚了，快睡觉吧。”可是我被书中的情节吸引着，哪能睡着呀。外婆硬是把灯关了，我一人躺在床上翻来覆去睡不着，熬了十几分钟，我心想：外婆已经睡着了吧。于是我在黑暗中摸索，费了九牛二虎之力终于摸到了台灯的开关，我打开台灯继续看《水浒传》，我刚才读到哪里了？噢，是铁牛在和四虎搏斗呢。李逵想让母亲过的好一点，就背着母亲往梁山赶，走到半路，母亲口渴，李逵去找水，可是，母亲却被老虎吃了，李逵回来后，痛杀了老虎。读到这里，我被黑大汉李逵的孝敬之心感动了，我想到自己，平时我经常为一点小事和妈妈顶嘴，从没想过要孝敬妈妈，没想到一个粗心的黑大汉对母亲却如此孝顺，我真的.应该向他好好学习呀。
读书让我增长了知识，读书带给我无穷的快乐，随着年龄的增长，我和书的故事还在继续。
5年级作文我和书的故事 3
书，是我们的指路灯，是我们的精神食粮，还是我们的良师益友，更是我们的知音。
在我没上幼儿园时，还不识字，妈妈每天在睡觉前都给我读一篇童话，渐渐的我喜欢上了读书，没事时就让妈妈读这些书中的童话，从那时起，我就与书结下了不解之缘。后来我上了小学，认识了一些字，也不缠着妈妈自己到一边看去了。我看的第一本书是《格林童话》里面的故事，告诉我了一个又一个深刻的道理，如《白雪公主》告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。
我只要选择一本书看，就会忘记时间，看的如醉如痴，简直到了走火入魔的地步。我已被书中的人物震撼了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息，成为《朝花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇，也潜然泪下。
一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多道理，学到了很多的知识，我终于发现，书的'海洋竟然如此广阔。
书就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成长；书又像一位长辈，给我讲述古老的历史，教我感悟生活五味！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
5年级作文我和书的故事 4
书像一位领路人，帮我打开通往知识海洋的门；书像灯塔，帮我找到通往港湾的路线；书像一盏路灯，帮我照亮前行的道路。
一个夜晚，随着“啪”的关门声，我便睁开眼睛从枕头底下摸出手电筒看《青铜葵花》。我悄悄蒙上被子，只露出一丝缝隙，打开书，用手电筒照着看。仿佛那沉闷的'空气和沉重的被子，一切都与我无关。我沉浸在青铜对葵花的疼爱和葵花的可爱之中，很快便忘记自己在偷看书。
我正看到故事的高潮部分，突然“啪”的一声，门开了。还好我反应快，迅速把头露出，手电筒和书都塞了进去。
过了一会儿，我没有听到任何动静，便拿起手电筒照着看书。一开始，我有些心惊胆战，生怕爸爸再次打开门来一次突然袭击。后来，我又想：“已经来过一次，不会再来第二次的吧？再说，我把这一章看完就睡觉，不会被发现的。”
我本想看完这一章就睡，结果沉迷其中，无法自拔了。也不知何时，门被人打开，被子被掀开，然后就被发现了。
哎，我就是这样的一个小书迷，只要看了书就会沉迷其中。虽然看书是一件好事，但是也得有度，不能熬夜伤身体，要健康作息。
5年级作文我和书的故事 5
小时候，我接触的第一本书是一篇较薄的故事书，那是杂我还没有上一年级的时候家人送给我的。我还记得那边本书里只有两个最经典的故事，那就是《白雪公主》与《卖火柴的小女孩》。那是我的第一本书也是我小时候最爱看的'一本书。小时侯，当我还学习识字的时候，每次都是家人给我讲那两个故事，虽然我已经渐渐淡忘了到底是谁给我讲那两个故事，但我却不会忘记小时候那本书带给我的欢乐！
小时候我最喜欢那本书了，虽然那本书我已经从头到尾看过很多遍了，但是我还是非常的爱看。上了一年级之后，妈妈又为我买了很多书，我也在学校了订购了《小星星》和《中国少年儿童报》。上了三年级之后，由于我们要写作文，所以妈妈又为我买了一些作文书，也就是从那次之后，我就养成了爱看书的好习惯现在我已经上了五年级了，书柜里也有非常多的书，有《钻石版作文辅导王》，《作文大全》等等。
现在我的作文写得非常好，得益于我从小养成了爱看书的好习惯，得益于妈妈为我买的那些好书。
5年级作文我和书的故事 6
高尔基曾经说过：“书耤是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像交到了一个好朋友；读一本好书，就是一次心灵之旅；读一本好书，就像走进了梦幻般的童话世界。
三岁时，我第一次接触到书，那是爸爸给我买的绘本。一开始，我并不知道什么是书，便抬起小脑袋，问爸爸：“这是什么？”爸爸亲切地对我说：“这是书，是通往你知识王国的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的.话，但还是被书中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起来。
后来，我便渐渐地喜欢看书了。学了拼音以后，遇到看不懂的词语，我便读上面的拼音。有时，我会在睡觉前缠着妈妈给我读故事，妈妈只好坐在床边津津有味给我读起故事来。伴随着妈妈的声音，我就在故事中甜甜地睡了。
现在，我已经上小学五年级，不再是吚呀学语的小宝宝了。我更加孜孜不倦地热爱看课外读物了。睡觉时偷偷爬起来看，吃饭时也看，就连有时写作业也会忍不住看。妈妈常常说我已经变成了“小书虫”，其实，我也是这么认为的。回头想起爸爸在三岁时跟我说的话，我也体会到了其中的道理。
读书真好啊！它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的生活更加多姿多彩。
5年级作文我和书的故事 7
书是人类最好的朋友，它载着我在知识的海洋里遨游，它就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。书犹药也，善读之可以医愚。
读书，让我成了百事通，在同学面前好像万事皆知，让我自信；读书，让我提高了写作能力，常常被评为班级的小作家；读书，让我成为小小演讲家，常常用故事把妈妈哄得服服帖帖；读书，给我带来欢乐，也让我得到更多的零食和零花钱，不仅仅精神富有，也让我的物质更富有。
书是我的朋友，给我带来了快乐，也给我带来了苦头。有一次，我看书看入迷了，煮饭煮成了锅巴。妈妈一脸阴沉地看着我，我的脸红得像辣椒。因为看书，我总是忘了回家而挨骂；因为老想着结局，课堂上偷偷看课外书，成了老师办公室的.常客；有时和同学聚精会神地聊着看过的书，回头一看，老师不知什么时候站在了身后，唉，又要挨批了……
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿说的话，我常常记在心间。这就是我，一个爱看书的小女孩，只要有书的地方，就可以看见我的身影。要我不读书，除非太阳从西边出来。这一生，我是和书分不开了。
5年级作文我和书的故事 8
说起我看过的书，那可谓是数不胜数呀！在我二年级的时候，那是我第一次接触读书这个令人知识渊博的选项。
那是夏天的一个中午，我在爸爸的书房里翻来翻去。我找到了一本厚厚的书，它的名字叫做《西游记》。由于我强烈的好奇心我翻开了这本书布满灰尘的书。
刚开始我只是囫囵吞枣似的阅读，后来故事中人物的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。我开始如饥似渴地阅读，把每句话都把反复咀嚼……
这不，一个暑假过完啦。一本厚厚的西游记也被我读完啦。从此我养成了爱读书的好习惯，爸爸妈妈在家里常常叫我小书虫呢。
现在我已经五年级啦，爸爸书房里的书差不多我都翻阅过了。从书中，我了解到著著名诗人杜甫曾经说过读书破万卷，下笔如有神。对这句话我颇有感悟。是啊，你想如果一个人读书读得多了。那他写作文的时候，脑筋根本动都不用动因为他的脑子里全部都是优美词句。
现在读书已经成了我每日中必不可少的一部分。我真正的.体会到了读书的乐趣读书多么有趣呀。书中的人物个个栩栩如生，活泼可爱。自从读书，我的作文提升了不少。
朋友，如果你还在为作文而发愁，那你就多读书吧。读书会让你的知识渊博，让你出口成章，脱口而出。
一句古语说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”说的一点不差。我喜爱读书，希望你也可以多多读书，现在时候已经不走啦，我要是再不回去，妈妈就该催我啦。
5年级作文我和书的故事 9
说起我和书的故事，那是几天几夜也说不完呀。我把书当做我的好哥们，当做我的好老师，把书当做生活中不可缺少的一部分。
我隐隐约约记得，在我很小的时候，班里的'每个人几乎都会有一本名著，我心生羡慕。于是，我决定问妈妈要零花钱，妈妈熬不住我的软磨硬泡，只好答应了。去到书店一看，啊，到处都是书的香味，越往里面走书越多，这是我第一次见到那么多书。我精心选了一本好书——《鲁滨逊漂流记》。
每天下午放学回到家，我都急急忙忙地做完作业，为的就是“看望”《鲁滨逊漂流记》。有一天下午，我做完作业像往常一样看《鲁滨逊漂流记》。看得入了迷，妈妈叫我吃饭我也没听见。妈妈气冲冲地走进我房间，把书放在我够不到的地方，把我拉出了房间。书本一离手，我就像丢了魂似的，吃饭都不香。
晚饭过后，我着急地跑回房间，在房里来回踱步。怎样才能把书弄下来呢？我冥思苦想，突然心生一计……我趁爸妈出门散步，就从杂物间搬来那一米高的梯子。哈哈哈！刚好够得着。拿到书后，我以迅雷不及掩耳之势还原了梯子的位置。然后钻进被窝津津有味地看了起来。也不知道爸妈什么时候回来的，掀开我的被子，看见我惊讶又慌张的表情，忍不住笑出声来，说：“我看你真是掉入书的‘陷阱’，无法自拔了。”
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗，让我甘愿掉入书的“陷阱”不再出来……
5年级作文我和书的故事 10
我是一个十足的小书迷，有事没事就看书。而且不知怎么，我对书还挺“情有独钟”的。如果你不相信，那你听听下面的故事，就知道了。
记得我小时候，才刚刚学会说话。妈妈一喂我吃饭，我就哇哇大哭，拿什么玩具也哄不住我。可如果妈妈一对我说：“好了，乖啊，不哭，吃完饭我们去买书。”我马上就止住了哭，还咧开嘴笑呢。从此以后，我每次吃饭，都要边吃边“看”着书。
我特别爱看书。只要一有钱，就马上去买书。有一次，妈妈让我去买醋，可一看钱包，没有零钱了，只好给了我一张十元的。可我走到半路，看见有卖书的，我眼前一亮，想见了救命恩人一样。
于是，我连忙跑到卖书的那儿，我看呀看，差不多看了一个小时。最后，还是老板说：“小姑娘，该回家了吧?”于是，我只好选了一本书，名叫《小学生必背古诗文》。我问老板：“这本书多少钱呀?xxx老板说：“十元。xxx于是，我像模像样地把十元钱掏出来给了他。到了家，妈妈面如土色，担心地问：“你到哪里去了，可把我急死了。xxx我高兴地把书亮了出来让妈妈看，看了书，再看看我空空的'手，妈妈很奇怪，说：“醋呢?”我这时才想起来，自己自顾买书，结果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得，只好重新拿钱买醋。
听了上面的故事，你们知道我是何等地爱看书了吧？我一直把书当做我的朋友，当做我再生父母。因为是它，传授了我知识。
5年级作文我和书的故事 11
书，人类一生中不可缺少的一部分，人类文明的关键。每个人都喜欢读书。书对所有人都有一种吸引力，让那些人去读书，去看书。尔每个人在读书和看书的过程中都会有一些事情，然而没有一个人的读书经历和其他人是一样的，也没有一个人的一生没有书的相伴。
我第一次接触书是在3岁那年。那天我奶奶带我去超市，在奶奶买东西的时候我看了我人生中第一本书《西游记》，故事中的情节使我如痴如醉。因此，我便开始了我的读书欲望。我把那本书买回了家，一有功夫，我便看了起来。不过《水浒传》，《红楼梦》什么的我都喜欢看。
我有的时候，该吃饭了我还在看书。有时，我上厕所时也会常看几本书，一上就是大半天。在晚上睡觉前我都会看上好几页，然后被催着放下书去睡觉，还真是依依不舍呢。有时我拿手电筒在被子里偷偷的`看。
之后家里的书都看完了，我就去超市那去看书，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪里看书。
每个人的一生中，要读上千本书，然而每一本书都值得我们记下来。
5年级作文我和书的故事 12
我来到这个世界上，幼年，小学，中学，大学，为人师……似水流年，过去了30多个春秋，书，对我来说是我生命中不可缺少的，但是我爱上读书，却是因为奶奶。
奶奶出生时家里穷，所以奶奶没有上过学，后来，听她讲，村里办了扫盲班，才会写自己的名字，认识一些字。自此，奶奶最大的爱好，就是读书，读报。我从小就是奶奶照顾大的，因为妈妈要上班还要照顾弟弟，所以，晚上都是奶奶哄着我睡觉。奶奶尽管文化有限，但在我刚满1岁时，奶奶就开始教我唱小儿歌，说一些脍炙人口的顺口溜，讲一些成语故事。有时奶奶也会讲错，如将“更羸”讲错成“更赢”。我听得似懂非懂，有些压根儿不懂，但那时有些成语故事既已成诵于口，烂记于心。她讲解时那种庄重真诚的样子，却永远铭刻在我的心里。
在回想起，但是奶奶阅读书的过程就足以让我感动。
每次阅读时，奶奶总要认认真真地把手洗干净，然后双手捧着自己喜欢爱的书本，戴上老花镜，一字一句认真阅读。阅读完毕，还要仔细把书收好，再郑重地锁到柜子里，记得我小时候，我把奶奶的书偷偷得从柜子里拿出来看，不小心把吃的饭粒撒到了书上，一向和善的奶奶，眼神立刻变得从没有过得严厉。现在想想，奶奶对书的虔诚和对知识的渴望，让我在脑中定格，向我传递了这样的信息：世界上最宝贵的.，书比金钱、粮食重要。
对一个人的成长，热爱读书，热爱文化的种子播下的越早越好。
5年级作文我和书的故事 13
小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。
上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。
有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的.书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。
自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。他们让我如痴如醉。
我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！
5年级作文我和书的故事 14
高尔基说书藉是人类的进步的阶梯。书在我心里就是一个智慧王国，教我如何做人，让我学到了许多知识，让我得到了许多乐趣。我是一个爱看书的女孩，就让我给你说说我读书的`乐趣吧！
那天，妈妈给我买了一本《格林童话》，我一看高兴极了，拿着书本立刻回到房间津津有味地看了起来。从下午4点看到晚上吃饭时间，妈妈叫我吃饭的时候，我只是嗯了一声，又在继续看书，因我我一直这样嗯，却不下来吃饭，妈妈只好绑架我的书，让我上桌吃饭。吃完饭后，我继续看书，一直到12点，妈妈再三催促，我才不得不上床。
我最喜欢里面的一个故事是《灰姑娘》，这个故事讲的是：灰姑娘受尽后母的折磨，却因为她的善良，的到了小动物的帮助，最后和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉了我做人要善良，要乐于助人。在我的班里就有个这样的同学，她虽然成绩一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。
我爱看书，因为书是我一生的伙伴和朋友，也是教会我许多知识的老师！
5年级作文我和书的故事 15
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个说法是正确的。我们想使自己变得有智慧、有才能，不仅在学校要听老师讲课，还得多看点课外书。
小时候我第一次看的书是《看图识物》，是看着精美图片，认识各种水果、蔬菜或物品。后来我上幼儿园了，学会了拼拼音。就看了带拼音的小书，比如：《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等等。幼儿园上完了，就到了小学阶段。小学学习虽然变的紧张了起来。但我还会抽时间来看书。
有一次，哥哥送给了我一大摞书。那天，我一收到礼物就急忙从书堆里找了一本《儿童文学》，津津有味的看了起来。这本书使我一下子热泪盈眶，又一下让我眉开眼笑。就这样，我越来越喜欢读书了！
我喜欢看一些作文选和童话书，作文选使我知道许多优美的句子，和优美的词语。而童话书让我在智慧的.海洋里能看见七个小矮人和白雪公主一起玩耍，看到了卖火柴的小女孩的不幸，知道了拇指姑娘经历，最后并感受到了她的幸福。这就是的书的奇迹，它使我们从这个世界走进另个世界。从悲伤走到快乐，书使我找到了快乐，同时也让我找到了一位新的老师。
5年级作文我和书的故事 16
书，是一个神秘的国度，它总是会在你难过时安慰你；失望时默默地鼓励你，这是不是很神奇？对此，我的回答是：“是的，爱上了书，书也总是会默默地帮助你，鼓励你，还能让我们获得新知识呢！”书是那春天里一缕和煦的春风，吹绿了柳树，小草；书是那夏日里一阵凉爽的清风，虽然吹乱了老人的鬓发，但却换来了真心的笑容；书是那秋天里一抹灿烂的晚霞，一道五彩斑斓的霞光，丰富了蓝天的色彩；书是那冬天里一米温暖的阳光，融化了冰雪，温暖了人们；书是那甜甜的棒棒糖，诱惑着小朋友们，填饱了空空的肚子，令人回味无穷；书还是那理想的阶梯，引领着人们打开通往书的.天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”
小时候我只爱看书中的插图，对书中的文字一向忽略；可是，当我看腻了书中的插图时。我会想：咦！为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢？这时候，我才明白：书不是用来看插图的。后来，我会认认真真地读一本书，开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事，我会写下读后感或日记。
记得有一次，姐姐给我买了本名叫《小王子》的书，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻开书，一看就是两个多小时，打了个哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都这么晚了！”慌乱中水洒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果，第二天早上上学差点迟到。
书啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿与一生都与你做朋友。
5年级作文我和书的故事 17
一直以来，我都对书抱着极大的热爱和好奇。每当我拿起一本书，打开它那陈旧的封面，我仿佛踏入了一个神秘而充满惊喜的世界。
我记得，有一次在图书馆里，我捧着《时间简史》来到一个角落。翻开书页，震撼的宇宙真理像星星点点般展现在我眼前。我仿佛感受到汤姆·斯汤斯的智慧贯穿于我的神经末梢，深深地触动了我的`灵魂。
在经历了这个奇妙的时空旅行后，我开始阅读各种类型的书籍，从小说到历史，从哲学到心理学，每本书都为我带来了新的思考和体验。我被书中的人物感动，被书中的情节吸引，被书中的智慧启发。
与书相伴的日子也成了我最快乐的时光。记得有一次假期，我去海边度假，带着一堆书。沙滩上，阳光洒在身上，海风拂过脸庞，我沉浸在书中，仿佛置身于一个独特的世界。时间逐渐流逝，我悟出了书中专注、虚心和思考的力量。
不仅如此，与书结缘也给我带来了丰富多彩的人生。书中的故事启迪了我对生活的理解，教会了我面对困难的勇气和智慧。书中的知识扩展了我的视野，让我成为更全面的人。
借助书本，我通过一次次探求和阅读，渐渐明白了人生的真谛所在。人生如书，每一页都写满了珍贵的经历和回忆，而我们则是这本书中的作者和主角。只有用心去阅读、探索，才能让我们成为更好的自己。
5年级作文我和书的故事 18
小时候，我的生活中少不了一本书陪伴着我。每当我感到寂寞或无聊时，书就像是一个忠实的朋友，默默地陪伴着我。
记得有一天，我在家里翻找旧书时，发现了一本神奇的童话书。我打开书本，一阵奇妙的气味扑鼻而来，仿佛让我置身于童话世界。我沉浸其中，和勇敢的小红帽一起面对恶狼，和白雪公主一起度过危机。这些故事让我开阔了视野，也培养了我的想象力。
随着年龄的.增长，我开始接触更多的书籍类型。我喜欢读科学知识类的书，通过这些书，我了解了世界的奥秘。我甚至爱上了历史，每本历史书都像是通往过去的时光机器，让我领略到了古人的智慧与勇气。
书籍是我的知识源泉，也是我的灵感之源。曾经，我读过一个关于环保的故事，讲述了大海遭受污染的悲惨情景。这个故事深深触动了我，我决心要为保护环境尽一份力量。从那以后，我开始主动参加各种环保活动，呼吁身边的人一起保护我们的地球。
我与书结下了无法割舍的情谊。每天晚上，我都陪着书入睡。当我抱着书看着满天星斗的时候，心情格外宁静和安详。
通过阅读，我了解到自己的缺点和不足。书籍启迪了我的智慧，提高了我的能力，让我变得更加自信和勇敢。同时，书也教会了我谦虚和坚持的品质。
书籍就像是一扇窗户，让我看到了更加广阔的世界。我相信，在未来的学习和成长中，书将继续陪伴着我，引领我走向更加美好的人生。
5年级作文我和书的故事 19
曾经的我是个小电视迷，而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的，只有电视剧是五彩缤纷的。可是自从发生了那件事情之后，我对书的态度就完全改变了。
记得有一次，妈妈为我精心挑选了一本《感恩小学生的.300个亲情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我虽然这么想，但因为这是妈妈的礼物，我还是草草的看了一篇。然后就跟妈妈说看完一篇了。妈妈说：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告诉你，你现在给我去认认真真的读，否则……哼哼！”唉！果然是妈啊，我在想什么，她都晓得哎！没办法，我只好乖乖地拿起书。希望我能从书里平静心情，这时一篇文章映入我的眼帘，写的是一位母亲为救自己的孩子，不惜赴汤蹈火，牺牲了自己……这本书中的每个故事都包含着非常特别的幸福。看了之后，让我非常感动，也让我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，应该成为我们学会做人的一门必修功课。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。现在书已是我最亲密的伙伴，读书其乐无穷。
“书中自有黄金屋”，其实所谓的“黄金屋”就是“源源不断的知识”，如果你还没有找到“黄金屋”，那就赶快拿起你的书，去寻找吧！
5年级作文我和书的故事 20
从小，我就对书充满了浓厚的兴趣。每次走进书店，眼前的琳琅满目让我感到无比的兴奋，仿佛置身于一个知识的海洋。
记得有一次，我看到了一本那个富有魔力的《哈利·波特》，我深深被这个魔法世界所吸引。书中的奇妙故事就像是在我脑海里跳跃舞蹈，每一页都充满着神秘和想象力。我仿佛成为了哈利的好朋友，和他一起面对险境，探索未知。
同样引人入胜的还有科普类图书。我打开一本关于宇宙的书，犹如遨游太空，探索星河。那些精美的插图和生动的文字让我对宇宙的奥秘充满好奇，我开始追问星星是如何闪烁、黑洞如何诞生。书中带给我的信息量就像无穷无尽的瀑布，让我感到胆怯又充满骄傲。
和书为伴的日子，让我发现了自己的无限潜能。我读过一本有关科学家爱因斯坦的传记，他的.聪明才智和卓越贡献让我深感敬佩。书中的故事激励着我追求知识，不断超越自我。我开始培养阅读和写作的习惯，努力将自己所看所思所想化为文字，与世界交流、分享。
书像是我的导师，给予我智慧和思想的启迪。当我放飞思绪，飘入书页的海洋时，似乎找到了无边无际的宝藏。每一本书都是一扇窗户，通向不同的世界和思想。书籍不仅是娱乐的伙伴，更是我心灵的良师益友。
今天，我和书结下了永恒的友谊。它们如同陪伴着我成长的好朋友，让我变得更聪明、更善良。我相信，只要我握紧书本的手，踏入那个奇幻的世界，我会拥有无尽的智慧和力量。
5年级作文我和书的故事 21
一天，我来到了广州的一个天河书店，正嫌家里的书太少，于是我开始了挑书的行动。
这里面的书可真多啊！多得可以堆成一座书山，我东张西望的寻找适合我看的柜台，突然我发现了少儿读物这我马上就冲到了少儿读物这里，这里有许多杨红樱的书，我随便挑了一本《神秘的女老师》。我津津有味地看着，里面的.人物深深的吸引着我，有一个神秘古怪女老师蜜儿，一个活泼可爱的小女孩孟小乔，这个女老师上语文课从不用语文书。我看得非常深，连呆了两个小时都忘记了回家。
我小心翼翼的抨着钱袋，好像是自己的宝贝一样，我连蹦带跑的到了柜台前面那个柜台的阿姨用柔软的口音对我讲：“小弟弟，你要买什么呢？”我气喘吁吁地说就是这本书，可我突然想，我已经看了那么多了，我应该买一点别的书，于是，我又跟那为阿姨解释了以一下，我用迅雷不及掩耳的速度跑上了二楼。
啊找，我看见一本《忍者神龟》的书，我气喘吁吁地说：“阿姨！这套书多少钱？”阿姨告诉我，这套书28元，于是，我拆开书套，就开始看了，原来这也属于连环画的类型，我又兴致勃勃地看了起来。过了一会儿，我又问：“有没有卖《夏落的网》？”阿姨说：“没有！”我伤心地走了。
回到家里，我有继续看我要看的忍者神龟，这次我才体会到看书的乐趣，我觉得看闲书真的很有趣。
5年级作文我和书的故事 22
书是兄弟，这句话听起来有些江湖气。
古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无需再加任何修饰。
当读书并不是为了附庸风雅和考取功名获得利禄时，我对书便有了一份简单而又纯真快乐。
每天早上，当我伸手去关催我起床的闹钟时，手指就会碰到那一排排光溜溜的书，那很奇妙的触觉会给我带来一天的好心情。
有时去朋友家玩，看见朋友家许多书被锁在玻璃门后面，那时，我心中就会有一种说不出的滋味，真希望那些书能被它的主人欣赏，能被它的主人珍惜。在这里，我要奉劝那些家里有书的人们，不要让那些书成为寂寞的摆设，请认真研读它们吧，你们一定会从书里面发现一个全新的'未知世界。
我的每一本书在我的眼里都是宝贝。每次我买书回来，一定会用软布轻轻拂去上面的灰尘，轻轻放在手心中，就像注视着多年的老朋友一样亲切。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻看，并用手指去抚摩书中每一条细细的纹路，细细品味弥漫在静谧空气中那幽幽的墨香。
每到周末写完作业后，我就会在一个安静的时刻，坐在阳台上，支一张小桌子，倒一杯茶，拿一支笔和一个本，在暖暖的阳光和淡淡的茶香中，渐渐走进书的世界里，和书默默地交谈。此时，我会有一种发自真心的幸福和快乐。
书，是我心灵的家园，我和书还有着说不完的故事，有时间一定讲给你们听……
5年级作文我和书的故事 23
尽管生活充满了琐碎与繁忙，但是我总能找到时间与书相伴。每当打开一本新书，我仿佛进入了一个全新的世界，"推开心灵的大门，走进知识的海洋"。
在书的陪伴下，我的视野不断拓宽。从历史长河中，我学习到了人类智慧的结晶，"遨游于时间的长河，感受文明的传承与变迁"。从科学的角度出发，我探索着宇宙的奥秘，"揭开星空的神秘面纱，感叹自然的奇妙设计"。
每一本书都如同一面镜子，"读书犹如聆听自己的心声，在文字中找到共鸣与思索"。当我疑惑时，书为我解答迷惑；当我悲伤时，书陪我倾诉心事。书籍不仅滋养了我的灵魂，更成就了我非凡的思维方式。
书是一位默默无闻的.导师，"用书香喂养心灵的幼苗，培育出强大的知识基石"。从书中我学会了坚持、勇敢和奋斗。挫折时，书激励我永不放弃；成功时，书教会我谦逊与珍惜。正是有了书的引导，我才能不断成长。
书籍不分贵贱，每一本都给予我无尽的温暖。在我寂寞时，书为我点燃希望之火；在我迷茫时，书为我指明前进之路。"身处书香浓郁的世界，我永远不会感到孤独"。
与书相伴，我发现自己的潜能与热情。书籍让我眼界开阔，思想深沉。无论是风雨还是晴空，"我会紧握书籍的手，与它们一起航向未来"。
5年级作文我和书的故事 24
书，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；书，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的'笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的
书，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
5年级作文我和书的故事 25
童年就像一个沙滩，童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳，点缀了沙滩。我漫步在沙滩上，拣起一个漂亮的贝壳，往事如贝壳上的花纹缕缕再现。
二年级时，我上了奥数班。当时，我的成绩不算突出，因为上课时我不喜欢发言，不喜欢做题，觉得数学太麻烦，所以老师不把我看作一个好学生。但经过一件事，老师对我的看完全变了。
那次，老师布置了一道题。我虽不想做，但还是“有贼心没贼胆”，便放下手中的事，开始做题了。咦，这道题怎么比平时难呢?别的同学都不会做，我也不例外。由于好奇心，我便开始思前想后，想了种种办……，这样做，不对;那样做，也不对。我像热锅上的.蚂蚁，不知道该怎么办。突然间，我灵机一动，想出了一种做，便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手，便马上叫我回答。我站起来，小心翼翼地说出了我的想，等待着老师点评。老师说：“你回答得完全正确!以后就要这样，上课多动脑，多发言，学习成绩才会更好!”最使我高兴的是，老师还把我评为了“今日之星”，让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此，我改变了学习数学的态度，上课时认真听讲，不耻下问，多做多练，成绩不断提高。期末考试，我的成绩名列全班第一。
通过这件事，我知道了一个深刻得道理：做什么事，都要尽全力去做，因为,努力了才会成功。
5年级作文我和书的故事 26
在五年级上学期一次电子琴课上，老师对我们说：“下个星期，所有学电子琴的学生举行一次音乐交流会。一个人准备一首曲子，弹时不能看谱，一定要弹熟练，别到时候弹不成调七零八落的，大庭广众之下看谁出丑!”听了老师的话我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
心想：“完了，没戏了，就等着到时候出丑吧!”我是一个很不自信的人，做什么事，只要能过关，不倒数几名就行。为使演奏会不致于太丢丑，原来写完作业不是看电视就是游手好闲的我，每天不得不安安稳稳地坐在电子琴旁，专心致志地练习曲子了。我要弹的曲目是《夜莺》，这是一首非常好听的曲子。老师弹的时候像是夜莺在鸣唱，怎么到了我手里就像驴子在叫呢?我重新研究了一下谱子，原来是我忘记这个曲子里的咪、啦、西都应弹降音。经过调整后，整首曲子听起来和谐多了。我又配上左手，哇噻，总算找准调了。 时间不知不觉就溜到了星期天，也就是交流会的那天，人还真不少，我有些紧张。轮到我演奏了，我深吸一口气走上台，熟练地弹奏起来。演奏完毕，同学和老师都给了我热烈的`掌声，最后老师还让我谈谈学习方，给大家做榜样。功夫不负有心人，我终于成功了。通过这次活动，我找到了自信。以后无论做什么，我都会尽自己最大的努力去做。我相信只要努力了，成功就会离得不远了。
我尝到了成功的滋味，也找到了成功的秘诀。
5年级作文我和书的故事 27
书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯，也是人类精神的食粮??但我却通过这件事情知道书还是我们日常生活中的小帮手。
记得那是一个星期天，我在家里做作业，三楼的小妹妹来我家玩。我的作业还没写完，就让她自己先玩。她玩了一会，竟然端起我的墨水瓶来了，她还小，万一把墨水瓶打了我就惨了，我连忙挥手：“别玩墨水呀??”话还没说完，小手依然将放在桌角的墨水打翻了，墨水洒在她那件粉色衬衣上，她惊叫起来，吓傻了，接着就哇哇大哭起来。我赶忙停笔，开始哄她。过了一会，她不哭了，而我却急得六神无主：可怎么办呀，闯祸了！我急忙拿上衣服到水龙头前去洗，可使劲了力气，墨汁还是牢牢的粘在衣服上。正急得没主意时，我的.目光无意落在桌子上的《知识杂志》书上，心想：“这本书会不会有关于清洗墨汁的方呢?”我迫不及待的那起书就找，果然被我找到了。我按着书上的方先拿来一小勺米饭放在墨汁上面，轻轻的揉，一会墨汁真的变淡了，我又坚持搓了一会，墨汁其本消失了。我用水又清洗了两遍，洗衣机里甩干，哇，一看墨汁看不出来了，我高兴拿到小妹妹跟前说：“你看，没有墨汁了。回家妈妈不会说你了”。小妹妹笑着说：“姐姐，你真厉害，墨汁叫你变没了。”我得意的说：“是书告诉我的！” 我现在更爱看书了，到了节假日，我都会去图书馆看书。因为书会教我很多知识和小窍门。
5年级作文我和书的故事 28
书，让我知道了人间的喜怒哀乐；书，开启了我想象的大门。通过读书，也让我了解了许多解决生活问题的办法。随着年龄的增长，我看的书也有了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄到厚……很快，空荡荡的书架就装不下我的书了。
有天晚上，爸爸妈妈都在自己的`房间里，一个看电脑，一个看电视。我的房间里开着空调，热烘烘的房间一下子就变成凉嗖嗖的了。我躺在床上翻来覆去睡不着，“啪”，“咦？这是什么？”我爬起来一看，“啊，是放在床上的语文书呀！书？”我马上想到课外书，于是悄悄地下了床，在桌上拿了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，又拿了一盏小夜灯。打开小夜灯，小夜灯一会儿红，一会儿蓝，一会儿白的变换着光色，我躺在床上只能随着灯光的颜色看书。我发现当灯光变换到红色时，是最看不清楚的时候。正看得津津有味的时侯，我突然听见从门外传来了脚步声，越来越近，我急忙合上书，把书藏在枕头底下，关了灯，我把眼睛眯成一条线假装睡着了。“咔”门被打开了，进来一个人，“呀，原来是爸爸来关空调啦！”。爸爸走后，我又打开小夜灯如饥似渴地继续看书。过了一会儿，我感觉眼皮好像要用火柴杆来支撑了，我才合上了书，又悄悄地把书放回了桌上，拿着小夜灯照了照桌上的钟，“呀，十一点多了！”我赶快回到床上。在微微的月光照射下，我渐渐地进入了梦乡……
书与我相伴，让我感到受益匪浅。
六年级:张艺林
5年级作文我和书的故事 29
我和书的故事始于小学五年级，一次偶然的机会，我走进了一个陌生的书店。书店里摆满了各种各样的书籍，迷人的封面吸引着我的目光。我走近一本故事书，轻轻地拿起来，仿佛进入了一个神秘的世界。
从那天开始，我与书结下了不解之缘。每当放学后，我总是飞奔回家，迫不及待地投入到书海中。通过书中的故事，我可以到达世界的每一个角落，与各种各样的人物一同经历冒险和成长。在书的世界里，我可以化身为勇敢的战士、聪明的侦探或者有趣的动物。
每当读完一本书，我总会感叹书中的'故事丰富多彩，充满智慧和情感。书告诉了我人生的道理，教导了我如何待人接物和处理困难。每当困惑和压力找上门时，我总会翻开书页，寻找答案和力量。书仿佛是我的朋友，它们默默地陪伴着我，给予我慰藉和鼓励。
不仅如此，书还帮助我提高了语文和英语的能力。通过阅读，我积累了丰富的词汇和表达能力。在作文和口语表达方面，我也取得了显著的进步。书是我学习的好帮手，让我变得越来越自信和开朗。
与书相处的这些年，我深深感受到了阅读的魅力。每本书都是一个宝库，纸页中蕴含着无尽的智慧和知识。无论是课外读物还是教科书，它们都丰富了我的思想，开拓了我的眼界。我相信，与书的故事将伴随我一生，给我带来更多的快乐和成长。
愿我们永远与书为伴，用阅读点亮未来的道路，让每一个字都成为生命的指南针。五年级的我，和书的故事才刚刚开始。
5年级作文我和书的故事 30
古人说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读完这句话，我觉得特别亲切。
书，是我最亲密的朋友，最忠实的朋友，因为没有比书更能成为有求必应，无私真诚的朋友了。书，也是我的良师，每当遇到难题时，是书给予了我启示。
小时候，我并不喜欢读书，只要一看见书就买屋乱跑，后来，我渐渐长大，也渐渐爱读书了。
上小学时，我已经和我的好朋友（书）有了深厚的感情，因为读书是快乐的。翻开五彩的画卷：白雪公主的善良，坏皇后的恶毒，丑小鸭的自强不息，让我明白了真、善、美，分清了假、恶、丑；《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》，让我看到了科学顶峰的`灿烂和美丽
一次晚上睡觉前，我在书桌上看书，正当我看的津津有味时，只听吱悠一声，妈妈把门推开，走进来。我慌了，手忙脚乱扔下书，三下两下脱了衣服，钻入被窝时，被妈妈提了起来，我见满是瞒不住了，便原原本本照实对妈妈说了。话音刚落，妈妈哈哈大笑起来，边笑边说：你再继续读下去，就成书呆子了。赶快睡觉吧！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书中的故事，令人深省；书中的人物，感人至深；书中的情节，令人深思，令人畅想！
腹有读书气自华。我爱读书，我喜欢沉浸在酸、甜、苦辣的读书生活中！
5年级作文我和书的故事 31
从记事起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我又回到了幼年时代。
记得那时，我还在牙牙学语，就对绘本有了莫大的兴趣，一边用手指着书本里的插图，一边兴奋地大叫，好像发现了稀世珍宝似的。看着看着，我突然对插图失去了兴趣，便一字一句，一本正经的读了起来。那时，我还有许多字不认识，读出的句子经常令大人捧腹大笑，我却一脸茫然，不知道大人们笑什么，又一头栽进了书的海洋。
慢慢地，慢慢地，我就感觉不过瘾了。于是，又从图书馆淘到了曹文轩的纯美小说。
看完了曹文轩的纯美小说，我开始看杨红樱的.《笑猫日记》，看得如醉如痴，每天都像捧着宝在如饥似渴地读书。有一次，钟点工借走了一本笑猫日记给她女儿看。一天，两天，三天，四天……一个月过去了，书却还没回来，我急得像热锅上的蚂蚁。终于，书回来了！我像检阅兵一样，严格地检查着我的宝贝书，突然，我看见书角翻卷了，便连忙压住书角，生怕它定型了。书面上还有印痕，我心疼极了。喃喃地说：“我再也不把书借给不爱护书的人了！”
渐渐地，儿童文学这类书已不能满足我渴望看书的心灵了，我便开始看起了名著。《西游记》令我捧腹大笑，《红楼梦》令我浮想联翩，《岳飞传》令我泪落如珠……
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及读书时期，就禁不住涌起愉悦之情。
5年级作文我和书的故事 32
“书籍是人类进步的阶梯。”这个比喻，我觉得特别亲切。
我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事,因为我觉得故事内容非常有趣。而且，我还认为读书是每一个人的人生必须经历的一条路。
还记得去年的暑假，新出了一部叫《三国演义》的电视剧。我每天晚上必看！可是一到开学时，我“三国迷”的身份被妈妈无情剥夺，可一百单八将的命运如何?常常牵挂着我的心。于是，我把表姐家的少儿版《三国演义》被我借来看。无奈的是，妈妈“监控”实在太严密，实在无法进行“窃读”计划。于是我想出了一个好的点子。
晚上做完作业快八点半了。我以最快的.速度洗漱，然后专等妈妈最后一轮的“查房”后 。我想我的“窃读”计划就可以进行。我的心中不禁喜悦起来。果不其然，一切都按套路进行着。我心中一阵窃喜。
等妈妈帮我盖好被子，关好台灯，拉上门以后，我把早已藏好的书，手电筒都拿出来。一页，两页，我像一匹饿狼一样，贪婪地读着，正当我读得津津有味的时候，突然响起了脚步声，似乎离我越来越近。当时我吓出了一身冷汗。连忙将自己、还有书、手电筒一起藏在了被子里，我的心里怦怦地跳,连大气都不敢出……
那脚步声突然在我隔壁的书房停下，此时我真正体会到那种“很快乐、也很惧怕-----那种窃读滋味”的感受。
窃读真是让我又惊又喜啊！
5年级作文我和书的故事 33
培根曾说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”在我看来，书籍，是良师益友，教会无知的我许多道理：是一把打开知识大门的金钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……
光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的时光。从印着花花绿绿图案的动物画册，到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的大部头小说，让我如花苞吮吸春雨般地汲取着营养：游走在字里行间，我随着书中的情节时而屏息凝气时而捧腹大笑，忘我地陶醉于佳作之中。那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我的心上弹奏出一曲时高昂，时低沉，时轻快，时悠扬的乐曲，而我的心则似五线谱上的音符般时高时低。常常，随着一个个有着奇妙魅力的方块字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。
在一个个引人人胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁滨孙漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃；《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣：红头发安妮让我看到一个爱幻想的女孩感人的生活经历：保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍，使我懂得了许多道理，又开阔了视野，丰富了知识，还让我尝到了积累更多优美的'词汇，提高写作水平的甜头。书籍，是我的“长生果”，指引我去攀登知识的高峰，文明的岛屿。书籍，给我插上梦想的羽翼，带我飞向更广阔的天际。
我和书的故事，永远不会画上句号，书将自始至终陪伴我在成长的道路上踩上光亮的脚印！
5年级作文我和书的故事 34
高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。我就像那饥饿的人一样，喜欢在书的海洋里畅游。
拿起一本故事书，我会静静地坐在椅子上认真去看，细细体会书中的乐趣。当我读到《白雪公主》时，会为白雪公主感到不安，因为她被邪恶的继母追杀。但最后白雪公主还是活了下来，继母被王子杀了，最后白雪公主过上了幸福的生活。善有善报，恶有恶报，愿我们都做一个善良的人。《灰姑娘》又是一个和《白雪公主》一样主题的故事。灰姑娘经常受到两个坏姐姐和讨厌的后妈的欺负，后来她去参加舞会认识了王子。她和王子一直跳舞，在钟响后就逃走了。王子在路上涂了胶，灰姑娘的鞋子沾上了胶水留了下来。王子就一个一个地试，终于找到了灰姑娘，最后他们幸福地生活在一起。这个故事让我明白不要去欺负他人，所以在学校我跟同学们的相处都十分和睦。
读书让我改变了许多。以前，我总是很急躁，但读了很多书之后就平静了许多，学会了耐心地等待。读童话书，让我的想象力变得丰富起来；读科幻书，拓宽了我的视野，让我进入一个全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的`广阔，人类却是如此的渺小……
现在，书是我的生活中必不可少的一部分，就像阳光一样重要。读书为我打开了认识世界的窗户。让我们一起读书吧，成为一个好读书的人。
5年级作文我和书的故事 35
读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是 大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。
对于那时候一年级的.我，面对看书还有一个很大的问题那。喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇”了。那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。在我的童年里书将会永远陪伴着我。
5年级作文我和书的故事 36
我的爱好有很多，很多，比如：玩电脑游戏，打篮球，看书，打羽毛球等等如果你问我我最喜欢什么我一定毫不犹豫的说看书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我也一直相信着，所以我特别喜欢看书。
有一次妈妈让我去买盐，我正如饥似渴的看着书，顺手拿着一本书走着看着，走到一块石板旁边不由自主地坐了下来，把妈妈让我去买盐的事抛到了九霄云外了，时间就像手里的沙，一点一滴趁人不注意飞快的流逝着“一分钟、二分钟、一小时、二小时……”
一转眼，我在书的世界里遨游了三个小时。书看完了，我站起来，伸伸懒腰往回走，走到半路看见爸爸妈妈想热锅上的蚂蚁一样在找我，妈妈看见我问：上哪疯了，盐呢？”我迷茫的回答到：“盐什么盐？”
妈妈看着我的样子又看看问问手里的书，顿时恍然大悟哭笑不得的`说：“好了小书虫，快回家吧，家里有饭，你看你读起书来，连吃饭都忘了，家都忘回了，唉！”要不是妈妈说，我还不知道我已经在这里看书三个小时了。回家吃完饭，又继续去书的王国里遨游了。
我也不是只会看书，而不会学以致用。有一次妈妈正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手肿了一大块，我突然想起来大蒜可以消肿止痛，我拿了一块大蒜放在妈妈被蜇的手上，妈妈的手慢慢的不痛了，也慢慢的消肿了。
书就是人生的方向盘，引导我们像正确的道路行驶！书，我爱你，我会一直将爱看书的爱好发扬下去！
5年级作文我和书的故事 37
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”我喜欢读书，而且书也是我生活各种必不可少的东西。在我和书的生活中，还发生过许多有趣的.事情呢！
一天晚上，我写完了作业，正津津有味地读着我最喜爱的一本书——《妈妈不是我的佣人》。这时，妈妈走了进来，冲我吼到：“都几点了，还不睡觉？”于是，我恋恋不舍地合上书，极不情愿地去洗漱，准备睡觉。洗完漱后，我躺在床上，妈妈帮我把灯关上，临走前还不忘叮嘱一句：“赶快睡觉，要不明天怎么上学呀！”说完，便走了。我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。看着桌子上的书，我心里突然有了一个想法：为什么我不能像林海音一样窃读呢？于是我的窃读计划就要开始了。
一开始我提心吊胆的，生怕会把爸爸妈妈吵醒，或者是被他们忽然发现。于是，我踮起脚尖，悄悄地跑到书桌旁，打开台灯，开始读了起来。我一开始读了一两句就往门外看一眼，生怕被爸爸妈妈发现。突然我听到了一阵脚步声，于是我飞快地关掉台灯，跳到了床上。原来是妈妈去上厕所了，我放下了原来紧张的心情，又重新走到书桌前面，继续读了起来，居然连妈妈到了身边都不知道。妈妈笑着对我说：“你呀！真是一个小书虫，爱读书是一件好事，但是不能影响休息呀！”我傻傻地笑了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”朋友们，让我们一起读书吧，在知识的海洋中遨游。
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