五年级漫画作文（精选54篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级漫画作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级漫画作文 1
早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去!
他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。
小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。”
明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!”“怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境，人人有责呀!”小小批评了明明。“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿。小小着急了，不再理明明了。明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的`，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。
小小看见马路干净了，他们开心的笑了……他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光……
五年级漫画作文 2
一双白色高底鞋，一条像雪一样白的裤子，一身和棉花一样柔软洁白的上衣，带着一个沉重的大眼镜，盘着一个丸子头。“天啊，张老师来啦！”原来吵闹无比的教室变得连一根绣花针掉在地上也听得见声音。
张老师走了进来开始上课，她的课生动有趣，班里的同学都很喜欢听她讲课，正在她背过身面向黑板写字时，有个同学在下面捣蛋，老师听到了声音，通过眼镜片看到她的.眼里寒光一闪，我们就知道，大事不妙，老师立马掰一截粉笔向那个同学准确的打了过去，至此只用了一秒钟的时间，让那个同学措手不及。
张老师把她身边的一切事物都打扫得干干净净，一尘不染，如果她的裤子被粉笔染上了一点点污渍，就会自责半天，还可能会在学校把它洗掉，宁原穿着还在滴水的裤子回家，也不愿意脏着裤子回家。
她的发型一直是丸子头，从小学一年级到五年级从来没有换过，这让我们很想看到她把头发散下来的样子。
这就是我们敬爱的张老师。
五年级漫画作文 3
我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停，我们就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分和蔼可亲，其实，她是一个超级严厉的老师。有一次，我忘写了中午作业，她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语，她居然翻了四倍，我花了半个小时才抄完。
第二天，老师听写昨天中午抄的`词语，我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍，可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天，同桌上课和前桌讲话，被老师逮着了，老师狠狠地批评了她，还让她站到后面去。
数学课时，同桌又和我讲话，我没搭理她，因为我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师，金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金老师虽然很严厉，但也有温柔的一面。有一天，我同桌摔伤了，金老师扶着她去医务室给她上了药，还给她妈妈打电话，让她回家。
从此，我感觉每一天都很充实，再也没有停下认真学习的脚步。
五年级漫画作文 4
文明有时很简单，只需我们多做一个动作，就能做到。
今天，我在语文书上看到了一组漫画。内容是这样的:放学了，林菲和王辰两位同学一起走在回家的路上，他俩有说有笑，真快乐。可走着走着，林菲突然指着路边，用手捂住了鼻子。王辰转头一看，他们看到了脏乱的一幕:一个垃圾桶旁边的地上，全是塑料罐，香蕉皮，人们吃过的剩饭剩菜等垃圾。还时不时地发出一股恶臭。非常恶心。林菲弯下腰，打扫起来。王辰没有说话，只是拿起书包，取出纸和笔趴在地上写了起来。不一会，林菲把垃圾捡完了，王辰的'字也写完了。他这张写着有“文明--只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。林菲看了，笑着对王辰竖起了大拇指。王辰看着焕然一新的垃圾桶，也自豪地笑了。
看了这组漫画，我深受启发。两位小同学真文明，也很聪明。难道把垃圾扔在垃圾桶外面的人，是不知道要把垃圾扔在哪里吗？不是的，他们只是图省事儿，反正也会有清洁工来打扫的！这些人的做法太不应该了！
文明很简单，只要每个人都多动手，我们的家园会更美好。
五年级漫画作文 5
我十分喜欢看京剧，更喜欢看他们变脸，不过，我在生活中也认识了一个“变脸”老师—王老师。她是我初学英语的英语老师。
她的个子高高的，身材瘦瘦的，梳着马尾辫，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，洁白的皮肤。
当时她在教26个英文字母时，会把每个字母唱成一首歌，比如：尖角A、眼睛B、馒头C、大肚D等，她的嘴型也特别夸张。为什么说她会变脸呢？因为她在讲课时一会儿温柔可亲，一会儿向我们“狮子吼”。我也十分怕她。但她大部分的时候都不会向我们“狮子吼”。有时候我英语考了100分，老师就会奖励我10块钱，所以我好好学习，被老师奖励了很多次。
记得有一次上课，两个小孩打了起来，“变脸”老师火冒三丈，向他们吼了一声，差点把我吓出心脏病了。“变脸”老师让他们站起来听课，过了一秒，她又变得温柔可亲，变得可真快啊！
还有一次，一个小孩在上课时窃窃私语，于是她像闪电一样来到那个小孩旁边打了他一下，并让他到后面面壁思过，然后又像个小兔子一样温柔的.讲课去了。看这就是我的“变脸”老师，是不是十分的厉害。
五年级漫画作文 6
如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝，来管我们。
第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。
第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的.如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。
第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。
五年级漫画作文 7
张老师是我们五年七班的数学老师。
她个子不高，身材匀称，略微有点胖，总是爱穿一身洁白如厚雪的衣服，没有一点其它颜色，连运动鞋也是白色。一头乌黑浓密的头发盘在头顶上，总是扎得光滑紧凑，一丝乱发也没有。经常化着淡妆，总是给人一种干练、整洁的印象。圆圆的脸上精神饱满，鼻梁上架着一副黑色方形近视镜，镜片上都能看出一个个的圆圈，显得她学识渊博。
张老师教学很有办法，上课经常让同学讲题，有时分组研究问题，像做游戏一样，所以同学们都很爱上张老师的数学课。
三年级下学期，我们学习”搭配“知识，有一次，做唐僧师徒四人坐椅子的问题。张老师叫同学们把四把椅子放在讲台上，又找四名同学分别演唐增师徒四人，按照问题依次变换位置，同学们一看就全明白了。这节课，同学们都抢着当一回唐僧师徒，像做游戏一样。不知不觉下课铃就响了。
我有一个特别发现，张老师害怕虫子。有一次，上数学课，张老师正在聚精会神的讲课，班级地上不知道什么时候爬进来了一只大虫子，爬着爬着，就爬到了张老师的.脚旁，张老师刚好一低头看到了这只虫子，吓得“啊”的一声尖叫起来。
这就是我们的数学老师，一个无所不会而又胆小的老师。
五年级漫画作文 8
刚开学时，我们换了一位数学老师，她就是丁老师。
说起丁老师，我就想起了皇帝的新装这个故事。因为老师一天换两次衣服。比那个皇帝还狠。上午穿牛仔装，下午穿连衣裙……简直穿不完。我想：丁老师的'衣柜大概快炸了。除非她有一万个衣柜。
丁老师性格时而温柔时而严厉。在同学考了一百分时，老师很温和。在有人没写完作业时，老师很严厉。
老师说她以前教的特好，特严厉。我想：这也太夸大其词了吧，无非就是一个纸老虎，外强中干。后来上课时，有三位同学不认真听，老师只是看了他们一眼，也没去管。我想：哈哈，表面是猛兽，结果是一吹就散的云，露出原样了吧，这都不敢管。后来下课时，老师将他们请入办公室。我很好奇，就去了办公室门口，正好门开着一个针一般的缝，我便往里看。只见老师正连训带打的教训他们。时不时再来一套降龙十八掌或弄一座五指山压在背上……发泄完后，老师还不忘送他们一份大奖——把讲的课抄五次和扎马步。看到这里，我吓得赶紧走了。我以后一定认真上课。不然万一被老师那全方位360度无死角的火眼金睛看到我不认真上课可就糟了。
这就是我的数学老师，丁老师。走路像风一样的年轻数学老师。
五年级漫画作文 9
别看我们的老师平时温柔的像只猫，可发起火来比老虎都厉害。
刚上课没多久，就有两个调皮捣蛋鬼，想挑战一下语文老师的底线，在窃窃私语，不知是老师没发现还是老师故意装作“睁只眼闭只眼”，很快周围的`同学也加入到她们的队伍，“窃窃私语声”变成了“山洪暴发声”，老虎不发威，你们当我是病猫呀！今天我就来给你们上一节叫做尊重的课。
老师一个粉笔头扔过来不偏不离正好砸中那个带头废话连篇的同学的衣服上，其他同学吓傻了，默不作声，仿佛哑巴一样，一声不吭。老师接着讲课，吓得我们再也不敢嚣张了，再也不敢不尊重老师了，只得夹起尾巴规规矩矩，老老实实做人。
老师生气了，平时无比温柔的老师，我们从没见过她发这么大脾气，我们的确太不懂事了，我们一不小心惹恼老师了，只有坐的端端正正，认真听课，才能让老师开心。
我们的嚣张换来了老师的“爆炸”，生气发怒，从此我们明白了一个做人的道理，不尊重别人就得不到别人的尊重。
五年级漫画作文 10
我的数学老师是一位既严厉又温柔的老师，她姓丁，所以我们平时都叫他丁老师。丁老师是这个学期刚转过来的，所以我们对她还不太熟悉。
丁老师刚来时，就给了我们一个下马威，老师走路带风，三步变一步的走到讲台，开始了第一堂数学课。丁老师站到讲台上，目光一扫，同学们都乖乖的闭上了嘴，仿佛被她的气势给压到了。
课上有三位同学在下面说话，老师看了他们一眼继续讲课，这三位同学还说：“你看，这个老师也不怎么样嘛，看了我们一眼而已。”可是，他们万万没想到的是，老师一下课就把他们叫到了办公室，我放作业时，看到了这戏剧性的一幕。老师正在大声训斥他们，还时不时来一个五指山压在他们身上，我吓得赶紧落荒而逃，心想：这个老师以后绝对不能惹。
老师的穿搭变化多端，每天都不一样，今天连衣裙，明天背带裤，后天牛仔裤……简直穿不完，我怀疑老师的衣柜已经吃撑了。
但丁老师也有温柔的一面。一次我有一道题不会，就去办公室找到老师问她这题怎么写。丁老师很耐心的.讲给我听，我听了一遍就会了。
这就是我的走路带风，温柔又严厉的漫画老师。
五年级漫画作文 11
生活中，有着许许多多的人陪伴我度过，爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师，也是我生活中的一员，给我印象最深的是信息老师——刘老师。
刘老师是信息技术老师，性格十分温柔。头发又密又长，眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的'睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧，都会让我们感到安心。她很喜欢笑，笑起来嘴巴笑的像一个月芽；她的声音十分好听，特别温柔，特别亲切。她的皮肤很白，像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子，特别是长裙子，她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。
说她严，其实也不严，就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的，因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前，刘老师都会检查我们带了鞋套没有，没有的话她就会让那个人带笔，纸，去窗台上写检讨。
说她温柔也确实不错，每次上课时，她总是会带着微笑，用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务，怎么熟悉键盘，怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真，每一样刘老师都会耐心的教我们。
我们的信息老师刘老师，是我最温柔的老师之一，难道不是吗？
五年级漫画作文 12
小吧！所以不明白其中的深刻道理，妈妈耐心的给我讲到会了为止。然而，现在我却明白了那里蕴含着深刻的做人的道理。
后来我听见了是这样的：一只猫咪叫迷迷，有一天它上游乐场去玩，在两面镜子前停住了。哦，原来是哈哈镜，它在镜中看见了自己。第一面镜子中浮现了自己，是一个如此高大，看“我”的肌肉比别的猫多的多，但它又说“瞧，我可以和动物园中的老虎媲美了，”说完便哈哈大笑；可是到第二面镜子前，便支支吾吾说不出声了，因为它看到了自己说的只剩下一副皮包骨了，它到家便开始不吃不喝，饿的瘦骨嶙峋，仿佛不是它了！它的朋友听说了，便去看它对它说：“你找的是哈哈镜，不是平面镜。”它恍然大悟，又恢复了气色。
这个故事让我们明白了，人生何尝又不是这样呢？有时像第一面镜子让我们迷失了真正的.自己，但又会多了自己对自己的奉承与偏见；然而照另一面镜子时，随之而来的便是迷失自己时的悲伤过度，使自己真正成了个心情失落的人。
所以无论在书上或在生活中，我们都要保持平常的心态来面对每一件事，生活也是如此。
再告诉你们一句话：美不美不是在外表上看的出来，而是他的内心！
五年级漫画作文 13
今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的'：
一天，红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子，身穿花裙子，脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头，穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时，看见路旁有一个垃圾桶，垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说：“现在生活好了，生活垃圾也多了，人们乱丢垃圾，宁愿仍在垃圾桶旁边，也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”
小红向前走去，她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶，可是小明却在那里站着不动。过了一会儿，小红对小明说：“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么，他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。
小红已经把垃圾捡完了，小明也写完了，他把纸条贴在垃圾桶上，纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指，笑着说：“你真棒呀！”
我从这幅漫画中明白：文明只差一步，警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步，只要你再走一步，就可以获得文明。
五年级漫画作文 14
我收藏了许多漫画书，《豌豆笑传》《阿衰》《校同爆笑大王》、《猫和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空，我就会迫不及待地打开漫画书看得津津有味。
看到滑稽的场面我就会哈哈大笑，看到惊险的场面我又会急得直跺脚。
有一次我看《猫和老鼠》的漫画。我看到小老鼠杰瑞在被老猫汤姆玩弄，杰瑞一会儿要帮汤姆点火，一会儿要表演玩球，过了一会儿又要跳舞。看到这里，我真恨不得自己跳进书里去救走杰瑞。这时，聪明的.杰瑞找来了一只经常和汤姆对着干的黑猫。杰瑞把黑猫骗到了汤姆的屋子里，两个死对头一见面就打得天昏地暗。杰瑞趁机找来一把剪刀，剪开绑在自己腰上的绳子，挣脱了汤姆的魔爪。看到这里，我才松了一口气。
我不仅是个漫画迷，还经常自己动手设计漫画人物形象，现在已经积攒了厚厚的两本了呢！
漫画不仅陪我度过了许多快乐的时光，还丰富了我的想象力，真是我的好老师！
五年级漫画作文 15
有这样一幅漫画：一天，小明和小红走在放学回家的路上，小红突然说：“咦？是什么东西这么臭啊？”，他们走近一看，原来是一些肮脏的垃圾地，它们乱七八糟地堆在地上，而没有回到自己的家——垃圾桶。小红一边把垃圾放回桶里，一边说：‘要是以后再有人乱丢垃圾怎么办呢？’小明一拍脑瓜说：“有办法了！我们可以做个警示牌”于是他们拿出笔来，认认真真地写下了“文明——只差一步”，他们小心翼翼地把警示牌贴在垃圾桶上，两个人欣慰地笑了。
从这组漫画里，我的了这样的启示：如果人人都能迈出文明的一小步，社会就会迈出文明的一大步。但是为什么很多人都不能迈出这一小步呢？
在我们的生活中，有很多这样的小事，比如说，捡起身边的垃圾，坐公交车要给老人让坐，及时关紧水龙头，节约粮食等等，这些不起眼的小事，积累起来就会变成大事：保护了环境，节约了能源的，积累了财富，我们的社会也会更加文明。
我也要向漫画里的小红和小明学习，从身边的点滴小事做起，不仅要规范自己的'文明行为，也要帮助身边的人迈出文明的一小步，这样我们的生活才会更加文明，更加美好！
五年级漫画作文 16
她长着长长的头发，戴着银色的眼镜，有一张能说会道的嘴，她就是我的妈妈。她很普通，可在我的心中，却有着许多与众不同的地方。
妈妈很唠叨。俗话说得好：人过五十，就会唠叨。可我妈才三十八，就开始唠叨了。每当我练习萨克斯的时候，她就开始唠叨起来：“第一行的第三小节吹错了，第三行整体不流利，还有第四行节拍打不上，再重新吹五遍，快快快，等会还要录给老师听的.……”，这时，我真想溜之大吉。
妈妈很温柔。每次我做错事的时候，她都和言细语地和我说话，而不是像爸爸一样，怒气冲天地对我说话。有一次，我不小心把水壶掉到了地上，要是爸爸的话，肯定会说：“连个杯子都拿不起，长大干什么呀？”但妈妈帮我捡起来，并对我说：“下次记得拿紧哦！”
妈妈很含蓄。有些时候，我要理解她说话的弦外之音。有一天中午吃饭的时候，妈妈对我说：“你好会利用时间呀。”我自豪地说：“那当然！”“明知晚上要上课，还在这玩玩具！”我一听就清楚了，妈妈的意思是说我一点也不会利用时间，我只好吞吞吐吐地说：“是，是，是……。”
这就是我的妈妈，一位很唠叨、温柔、说话意蕴深长的作文妈妈，我永远爱她。
五年级漫画作文 17
我的数学老师，一位非常严厉的老师。他有三大神技：千里眼、顺风耳和排山倒海。
老师的眼睛像一把火力十足的加特林，一上课就在不停地扫着这个教室，不放过任何一个角落，连一个细小的头发都能看得见，见谁杀谁，吓得同学们都不敢动了，更不敢上他的课做小动作。不然，那双带火的眼睛就向你开火，立马可以把你送走。
上课时，同学们想做小动作不容易。只要一做小动作，数学老师那加特林般的眼睛就向你开火。如果还在做小动作，数学老师就会用眼睛死死地盯住你。就是坐最后一排，也难逃数学老师的法眼。
数学老师的“顺风耳”也很是厉害。上课，老师转过头在黑板上写字，有同学就叽叽喳喳。老师呵斥：“谁在讲话？”这时，教室里便鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
老师转过身，同学们又悉嗦了起来，老师猛得一回头：“又是谁在讲话？”这时，所有的人都吓得大气不敢出了。老师的耳朵可真灵！
数学老师还有最后一个神技，那就是排山倒海。原本还在休息打闹的同学，见到数学老师进来了，立马吓得不敢动了。那排山倒海的'气势，使得教室里的空气也疑固了，就算是躲在角落里的蚊子也不敢乱飞了。
这就是我的数学老师，用三大神技紧紧地收服了我们！
五年级漫画作文 18
一提到蒋老师，没有一个同学不竖起大拇指，他就是我们班的班主任——蒋政老师。
蒋老师有一头乌黑的头发，鼻子上架着一副黑框眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，经常时不时从嘴里蹦出一两句笑话，逗得同学们哈哈大笑。
记得有一次，蒋老师为了让我们记住"125×8=1000"这个算式，就说成了"法拉利×摩托车＝兰博基尼"。我们听了之后，先是一愣，然后爆发出如雷的笑声：有的'同学笑得直拍桌子；有的同学笑得肚子都疼了；还有的同学连刚喝的水都喷了出来。从此以后，同学们记住了这个算式。
虽然蒋老师很幽默，但是也有严厉的一面。记得有一次课间休息，几个同学在教室里追追打打，把垃圾篓弄倒了，垃圾撒得满地都是。蒋老师刚好走进教室，看到教室里一片狼籍，脸顿时拉下来了，他把那几个同学叫到办公室里狠狠地批评了一顿，并要求他们把教室打扫干净。上课时还宣布：以后同学们不准在教室里追追打打，那样很危险，撞倒人了咋办？我们要时刻谨记"安全"两字。同学们听了都直点头。
我喜欢这个幽默而又严厉的老师，你们呢？
五年级漫画作文 19
我有一个“火眼金睛”老师。虽然比孙悟空绿色眼睛弱一点，但可以说是现代的孙悟空了。
她原本长着像柳枝一样的长发，经过漫长的时间，长发像被打磨了一样，变成了短发。鼻子上总是架着一副沉重的眼镜，眼镜的外形十分漂亮，让老师看起来斯斯文文的，还每天把自己的打扮的非常时尚，这就是我的老师。你们要知道，杨老师的眼睛可比一般人厉害的多，不可以小看哦！她在看卷子时，用孙悟空一样的“火眼金睛”来仔仔细细的观察卷子上的每一个字。忽然，老师变得不对劲，双手把作业立在空中，一边书空一边看。然后，老师发出难过的声音说：“唉好可惜就多了一横，不然就可以100分了。”带着一副不开心的表情，伸手把卷子放入“卷子错误山”。但老师看到优秀练习就不一样了哦。老师一目十行而且不会看错，看到了最后一个字后，手一放满脸笑容地将卷子送入“100分火车”。开心的'点了点头说了一声：“这位同学真棒，居然可以100分。”就眉开眼笑的改完这张卷子，马上用严肃的表情，拿起红笔继续批改卷子。
这就是我的老师。一位美丽又和蔼的老师，还是一位“火眼金睛”的老师。
五年级漫画作文 20
在烈日炎炎的夏天，坐在一棵绿树成荫的大树下乘凉，闭上眼睛感受呼呼凉风，是一件多么惬意的.事啊！可大树必须绿树成荫，才能乘凉，那你见过在小树苗下乘凉的吗？
这则漫画写的是一位带着眼镜的男子，他双手抱膝坐在一棵小树苗下，身后走来了一位正想要浇水的男子。种树人看着小树都被他压弯了，不解地问那位的男子：“你干什么？小树都被你压弯了！”树下的男子慢悠悠地回头说：“等着乘凉啊！”听罢，浇水的男子无奈地摇摇头走开了。
看了这幅漫画，你是不是觉得很可笑！可是仔细想想其实生活中有很多这样的人：有些学生，写作业时并不想动脑，只等抄答案。有些成年人，不工作不赚钱，好吃懒做，他们被称为“啃老族”。他们不是找不到工作，只是懒惰成性，习惯索取而不知付出。他们一心想着不劳而获，却不知道坐吃山空，想要坐享其成，最终只会一无所有。这些现象在当代社会屡见不鲜，令人无奈且觉得可笑至极！
一分耕耘，一分收获，世上没有不劳而获，要靠自己的努力创造自己辉煌的成就。大家不能像漫画中的人，坐着等树长大乘凉，也许只会被晒死吧。
五年级漫画作文 21
今天在语文书上看到一组有趣的漫画，深深的启发了我。
这组漫画由四组漫画组成，内容如下：一个女同学和一个男同学走在熙熙攘攘的大街上。走着走着，迎面扑来一股恶心的恶臭。原来垃圾桶里全是垃圾。于是，女同学走上前去，把垃圾捡回垃圾桶。男同学想一想：怎么说服别人不要在外面倒垃圾？他想出了一个绝妙的主意。“文明——只有一步之遥”的`字样写在纸上，然后贴在垃圾桶上，警告我们把垃圾倒在里面，不要倒在外面，保持干净。
看了这套漫画，想了很多。是的，文明只有一步之遥。有时候，为了方便，我们过马路，所以交通事故很多。其实人行横道线可能就在几步之外，举几脚就能保证安全过马路。有时候，在拥挤的车站和码头，会有人像没人看一样喘着气。仅仅几步之遥，就有一个写着“吸烟室”字样的休息场所。迈出一小步，就不会干涉别人。比如在拥挤的公交车上让座也是一种美德。
有时候，我们觉得文明似乎遥不可及。其实文明往往离我们一步之遥。漫画中的两个学生为我们树立了学习的榜样。只要每个人都迈出一小步，世界就会迈出一大步。从自己和身边的小事做起。那我坚信世界会变得和谐？和平的世界。
五年级漫画作文 22
同学们看过漫画吗？漫画是一种十分有趣、幽默的图画，漫画有时可以让我们放声大笑，十分有趣，有时又可以让我们有所启发，颇有启示的作用。那么就让我们那么就让我们看看下面这幅漫画，说一说，看完后你想到了什么？
在这幅漫画中，可以看到一颗刚刚抽出枝丫的小树苗，树苗旁有一个人，坐在地上似乎悠然自得，他依着小树苗，把小树都压弯了，一个手拿铁锹和水壶的工人见到这个情景，走过去问他：“你干什么呢？”那人脸不红心不跳，大言不惭地回答：“等着乘凉”。
这幅漫画，在让我们会心一笑的同时，也轻描淡写地揭示了某些人可笑又可悲的举动——空想。
我们身边有没有这样的人呢？当然有，有些人声称定要考上清华、北大，却无所事事只会喊累，还装模做样地学习，好像充满斗志。有些人说定要找一份好工作，却懒得连床都起不来，只能当乞丐混日子，还说日子苦。这样的人很多。成功需要1%的灵感和99%的.汗水，可见努力的重要。那些等天上掉馅饼的人，终究会一无所成。天下没有免费的午餐，我们一定要努力才可以成功啊！
同学们，看了这幅漫画，你有何感想？你又看过哪些有启发的漫画呢？一起说说吧！
五年级漫画作文 23
我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停，我们就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分和蔼可亲，其实，她是一个超级严厉的老师。有一次，我忘写了中午作业，她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语，她居然翻了四倍，我花了半个小时才抄完。
第二天，老师听写昨天中午抄的词语，我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍，可别人错的'只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天，同桌上课和前桌讲话，被老师逮着了，老师狠狠地批评了她，还让她站到后面去。
数学课时，同桌又和我讲话，我没搭理她，因为我还沉浸在抄作业的恐惧中，同桌见我不理她，又和后桌讲话，被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师，金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金老师虽然很严厉，但也有温柔的一面。有一天，我同桌摔伤了，金老师扶着她去医务室给她上了药，还给她妈妈打电话，让她回家。
从此，我感觉每一天都很充实，再也没有停下认真学习的脚步。
五年级漫画作文 24
一头齐耳的短发，两道弯弯的眉毛，一双有神的大眼，一张能说会道的嘴巴，这就是教我数学的.李老师。
李老师教我们六年级的数学，跟她学习数学，是一件非常开心的事。上她的课，仿佛跟玩儿似，时间怎么也不够用，还没听够，下课铃就响了。同学们仿佛都意犹未尽的样子，而李老师总是会用眼睛扫上一遍教室，然后再笑嘻嘻的说：“咱稍微拖下几分钟，讲完这道题。”同学们的表情马上转换了，拿起笔仔细的听着老师讲题。
李老师上课前，还会上网寻找一些资料，在上课时讲，总会把我们的眼球吸引过去，老师上课时不仅会讲有趣资料，还会做一些小游戏，这些小游戏也变成了我们的家常便菜，上课时一旦玩这种小游戏，我们就可以感到无比的放松，似乎学习的疲倦会突然消失了，仿佛整个人都精神抖擞，充满着无限活力。
下课时，还时常见到，李老师碰到不讲道理的同学，会说：“年轻人，不讲武德，好自为之。”只要旁边有别的同学，李老师都会博得一笑。就连给我们私自讲题时，也会找到一个可比喻的事，然后再由这一个事情吸引着我们。
每当我上李老师的课时，都会感到无比的欢乐，我喜欢上李老师的幽默风趣。
五年级漫画作文 25
在我们学校里有整天笑眯眯、批评同学不心慈手软的数学老师，有风趣幽默的英语老师，有课堂上送出怪招的体育老师。而我最喜欢的是我们的班主任杨老师。
她有着齐耳的卷发、细细的眉毛、炯炯有神的眼睛、樱桃小嘴、还配有一幅文质彬彬的眼镜。
为什么说是千变万化的呢？她有时和蔼可亲，有时横眉竖目。前一秒，你会听到夸奖与赞美，而后一秒传来的可能就是暴跳如雷的吼声。在教学时一丝不苟，在学术上知识渊博。如果你仔细观察，便能发现杨老师的喜怒哀乐。例如，有一天在课堂上，同学们都举手发言，杨老师嘴角立刻微微上扬，我们的.心田好似飘过一缕清风；可当她看到角落里有某位同学正在玩弄文具时，眉头立马稍稍紧促，我们的心也随之收紧。
记得有一次，我不小心磕破了下嘴唇。杨老师知道后，冲进教室，像妈妈一样帮我清洗伤口，并再三嘱咐我下一次玩耍时要小心，安全第一。让我在校园里感受到了家一样的温暖。
如果还要让我继续说关于杨老师的千变万化，那真是一天一夜也说不完！百变杨老师啊！您为我的校园生活增加了无限乐趣！
五年级漫画作文 26
我的妈妈有一双大大的眼睛，笑起来的时候，眼睛弯成了一个月牙，她个子小小的，走在大学里看起来就是一个温柔的小女生，但是如果你这样想，那就大错特错了。事实上她是个名副其实的女汉子，外加急性子，还有点唠叨。
我的.妈妈是一个急性子，有一次，爸爸忘记晚上有课，妈妈到了六点才回家，爸爸就说“要不然我们去食堂吃吧？”妈妈说道：“没事，三十分钟内就可以把饭做好。”于是，她走进了厨房开始忙起来。我在外面听到了咚咚咚的切菜声和哗啦哗啦的炒菜声，过了一阵子，声音突然停止了，就在这时，一声“洗手吃饭了！”把我吓了一跳，于是我赶快冲到了桌子边，看到了土豆片、鸡排、牛肉和紫菜汤，我一看手表，才只过去了二十多分钟，她就做出了三菜一汤，我都开始有点儿怀疑她是不是一个魔法师，一下子就把菜变出来了。
我的妈妈也是一个女汉子，有一次爸爸上课去了，妈妈从培训班接我和妹妹回家，下车的时候她让我照顾妹妹，然后我看见她竟然把一袋三十斤的大米一口气扛到了五楼。
我的妈妈虽然平时会有点儿唠叨还有性子急，但是我知道，妈妈这都是对我好，所以我想在这说一声：“妈妈，您辛苦了。”
五年级漫画作文 27
相信我们每位同学都会有自己喜欢的老师，是严厉的音乐老师，是整天笑眯眯的英语老师，还是有趣的科学老师，我最喜欢的是我的道法老师。
我的道法老师披着卷卷的长发，一双细细的眉毛，圆圆的眼睛笑起来像月牙一样，十分迷人。她衣着比较讲究，喜欢穿各式各样的花裙子，看起来鲜亮动人。她性格非常温和，和蔼可亲。有一次上课，我忘了带书，看到老师走过来，我紧张极了，觉得老师一定会批评我，只见她缓缓走到我面前，发现我没有带书后，轻声告诉我：“以后上课一定要记得带书，这次就先看课外书吧！”我羞愧极了，心里暗暗下定决心以后再也不能忘记带书。还有一次上课时，我和同桌交头接耳，被老师发现了，老师并没有大声呵斥我们，而是让我们站起来，跟大家分享一下我们说的'什么，我们都不好意思地低下了头，一言不发，老师见状让我们坐下来反思，她的通情达理深深感动了我，以后课堂上我和同桌再也没有交头接耳开小差。
这就是我的道法老师，一个通情达理、温柔和善的好老师，她既对工作认真负责，也很关心我们，我很喜欢她。
五年级漫画作文 28
“叮——叮——叮”，上课了，走廊里传来了一阵熟悉的脚步声，我们便知道，我们亲切可爱的的“漫画”乔老师来上语文课！
老师长得十分漂亮，白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉下一双美丽的眼睛，像钻石一样闪闪发光，高挺的鼻子也显得极为标志。一头乌黑的直发更增添了几分娇美。玲珑的外形，优雅的姿态，略带一丝羞涩的.谈吐，让人看了不由认为这分明是一朵美丽的花朵。
乔老师温柔时，她上课时会很认直将每个知识点讲给我们听，如果有重点或难点，她务必会讲得更仔细，如果有同学听不懂，她一定再讲一遍，直到到同学都听懂，不厌其烦，相当有耐心。
乔老师严厉时，有一次课堂上，乔老师正在绘声绘色的讲，我们也在认真地听。突然，乔老师用她的“火眼金晴看到了有位同学双手在桌子下面不知在玩什么？乔老师就走过来，来了个“回手掏”，把那位同学的“凶器”给缴获了，“审间”他为什么要玩。这下可糟了，乔老师原本笑容满面，此刻乌云密布，好害怕变天啊，但幸运的是乔老师竟然阴转晴了，继续带着微笑讲这节课，原来乔老师是个两面性的人啊！
看，这就是我们可亲、可敬、可爱的“漫画”乔老师！
五年级漫画作文 29
她，个头不高，但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候，会“火冒三丈”，像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍，那犀利的眼神扫射着我们，然后就是一场口水大战，她的口水像高压水枪一般喷射出来，场面十分震撼!这就是——我的语文老师。
老师是一个名副其实的话匣子，打开它，你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了，可她却因为飘在地上的一点小垃圾，而说到“天荒地老”。从自身的习惯说到南京城市的建设，再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的精力，讲不完的`人生哲学。
还记得有一次，我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了，没吃早餐，导致了低血糖。老师从讲台上跑下来，掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的，老师扶着我前往办公室，还不忘嘱咐其他同学自习，哎，这个“老顽固”。她还跑去医务室，要了点葡萄墙，回来时她已有些薄汗。我有些感动，她又从抽屉里拿出一点吃的，对我嘘寒问暖的，我有些许泪目。
这就是我的“漫画”老师，她虽然有些话唠，看起来有点凶。但她就像一盏明灯，在黑暗的地方，温暖着我们。
五年级漫画作文 30
今天，我看了一幅漫画，主要内容是：一位穿绿色衣服的叔叔悠闲地靠在一棵幼小的小树下，坐着等待乘凉。可是另一位穿蓝衣服的叔叔却拿着水壶和铁锹来让小树快快长大！
两人的行为不同，一人不劳而获，坐等乘凉；一人一边为小树松土，一边给小树浇水。那位绿衣服叔叔在小树还没有长大，他就在小树下等着，而那位种树的人吃苦耐劳，他心里是等树长大才乘凉。
在现实生活中，有很多人就像漫画中的乘凉者一样，不想付出，只想得到。比如说：一些成年人，长大了还不去工作，只待在家里，用父母那微薄的工资来当生活费，成为家里的'负担。
还有一些人，如同种树者一样。比如说：奥运冠军刘翔，他从小喜欢跑步，也正是因为跑得快，在他十七岁时，就被选入国家队，在队里他远远比不上其它运动员。但他非常肯吃苦，每天空余时间就高抬腿，压腿。终于功夫不负有心人，他成为了队里唯一的参赛队员。之后的比赛中，他获得第一名，身上披着中国国旗，让每一个中国人都记住了他。他最后得到了他努力的结果，为中国赢得了一枚金牌。
所以要想有收获，必须付出努力。通过这幅漫画，我明白了一个道理：不种树怎么能乘凉？不付出哪有收获？
五年级漫画作文 31
看，教室后面出现了一个圆滚滚的身影，他便是我们的副班主任——项老师，接下来我将要为他画一幅“漫画”。
我先画了他圆圆的脑袋，还有那炯炯有神的眼睛总会变成“一线天”；接着，我画出了他那“三寸不烂之舌”，给我讲解了许许多多的题目，还有他鼻梁上架着的一副眼镜，更让他增添了几分知识分子的味道。
我又画起了他的身体，那圆滚滚的肚子很亮眼。而最让我印象深刻的就是他那一双肉嘟嘟的大手，一双教育我的手！有一次数学出了难题，我绞尽脑汁，怎么也解不出来急，急得我抓耳挠腮。这时，项老师已经悄悄地走到了我的'旁边，一边用左手按住我的本子，右手则在草稿本上写写画画，一下子就让我茅塞顿开了。这真是一双神奇的手！
我画出了他的下半身，他的形象变成了一个活灵活现的“胖子”。有一次大课间，我们在做高抬腿，而项老师也跟着做了起来。这一做不要紧，他全身的肉都抖动了起来，那动作是既滑稽又好笑，逗得我们全班哈哈大笑。而他也不生气，还跟着我们一起笑。
你们从我“画”的“漫画老师”中看出项老师是一位十分有趣的老师了吗？
五年级漫画作文 32
我的语文老师姓韩，长得十分漂亮。乌黑发亮的头发像瀑布一般。柳叶寺的眉毛。下嵌着一双如天空般清澈似大海一样乘着眼睛，拥有高婷的鼻梁和义庄，龙会说话的嘴巴给人的感觉总是那么有精神。那么有活力。
我是一个非常幽默的一个人。成绩有一些不好但是不好，韩老师的细心教导让我有了我该有的勇气。
开学以后，开始讲第一课《白鹭》到时候老师让我们背第一课的我心里在想，我早已会背了。就不用听课了，一看老师的眼睛就有种被监视的`感觉。所以要静下心来想一想，要好好学习。不要拖老师和班级的后腿，不要拖自己的后腿，老师走到我的旁边，仔细听着听。我可以背下来后，老师说到。要邀请同学站起来为我的心脏，当时砰砰砰的跳可能会嘲笑但是并没有恶意，我的心慢慢平静下来，接着老师念到我的名字，我找你下。平静下来接着老师念到我的名字。我站起来，我背下来，背弯后支。候老师一掌声给我鼓励。
有一种情叫做感动，因为一种精神叫做无私奉献正是他身上闪光点。因为有一种爱叫无私，永远照亮我的前进的道路。
五年级漫画作文 33
自从我们知道要换班主任后，我就一直非常期待，心想，是位女老师还是位男老师，是廋廋的还是胖胖的呢？直到开学的第一天
啊妈呀，居然是位男老师！从我上学到现在，还一直没有遇到过男班主任呢，这简直超乎我的想像，更是世界上的一大奇迹。
这位老师姓王，王老师，字王大帅，号不正老子，人称“变态”老王，现称“辛巴迪”，吾称“老狮子”。他长得胖胖的，脸圆圆的，一天到晚笑嘻嘻的，一口正宗的四川话：(示范)“巴适不，嗯？”我现在才知道“老狮子”有多6，把S彭请为“私人保镖”和“打饭专用机器”。特别是“有奖问答”，每次我都out，而且错一个就会奖励我们抄写100遍，呜不喜欢“老狮子”了！
从开学到现在快一个月的`时间里，我突然发现，“老狮子”不怎么讲课本上的内容，反而给我们补习了很多课本上学不到的知识。我的好朋友小刘她们都上到四单元了，而我们才上完二单元，但是我一点都不用担心，因为我们有一位教学经验丰富的“老狮子”。
总而言之，在me的眼中，只有“辛巴迪”这位男神老师。
我们都爱您哟！I love you！
五年级漫画作文 34
我的“漫画”老师，高高的个子，长着浓眉大眼，脸上还有两颗大小不一的痣，每次来上课都有夹子扎头发。
她很和蔼，也很严厉。有一次我们在上课时，老师对我们很严厉，也很温和，总是有人干什么坏事惹她生气，还总是讲她的故事给我们听。
她心地善良，有一次他发现有人在上课时流鼻血，就叫人问有没有人带纸给几张，递给她，叫她去洗一下，再拿纸巾堵住鼻子，叫她抬头，老师好像很担心的样子。
他很有趣，再一次课上我们哈哈大笑，被老师笑到了，让我们画了地道战的图，有的'人画的好，也有的人画的想笑她就为有说有笑。
她对我们非常亲切，有一次她温和的说“你们读懂了吗？”这句话让我感觉到很温和。
她是我们很好的老师，也教会了我们的认知，也给我们带来了新的欢乐。
我是在四年级时认识的，我从一开始就一直在想她是不是很凶吗？现在，在我的印象里是有趣的，和蔼的，亲切的，还有一些严厉。
老师，您像辛勤的园丁呵护我们成长，像一束阳光温暖我们的心灵，您是我们的老师，我们也喜欢您。
我喜欢我的老师，她是我们的语文老师一方老师。
五年级漫画作文 35
今天，我看到一则漫画。漫画上有一个人在淘米，淘好后的水用来洗菜，然后再用水来洗拖把，最后用来冲马桶。
漫画中的.人十分的节约用水，节约是一种美德。
我们的毛主席也是一个节约的人。他要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，意见睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃鱼肉，水果。上世纪60年代，有一次他召开会议，到中午还没有结束，他留大家吃饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜，几碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
看了这则漫画，我十分惭愧。生活中，我不知道节约。我不是用小刀把橡皮擦切成碎末，就是把固体胶切掉。不知道珍惜爸妈用血汗钱挣来的学习用品。有一点点热，我就开空调，明明电风扇就可以解决的，我却偏要浪费。
从此，我要学会节约。如果我们每个人都浪费的话，地球资源也是有限的。如果有一天用完了，就是我们人类毁灭之时。
五年级漫画作文 36
今天，我看了一幅漫画，名字叫《待业啄木鸟》，我看完后深有感触。
漫画的内容讲的是：在一片荒地上，曾有一片生机勃勃的森林，可现在却只剩下一个个高矮不一的木桩，仅剩下的两棵小树苗看起来是那样的孤独，几只敬业的啄木鸟正站在木桩上，等着大树长出来，为它们捉虫。我想，它们等待的时候肯定很失望吧！
漫画里，那一个一个的木桩看着让人心疼，人类完全不知道这样做对地球有多大的危害。人们为了满足自己的欲望，就肆意夺取木材资源，真是太可恶了。
在生活中也有很多这样的行为。比如，把废油倾倒进大海里的污染海洋生物；过度开垦土地导致土地沙漠化；排放大量废气污染空气；过度开采矿石导致地球枯竭……这些种种行为增加地球的'温室效应，让冰川加速融化，这让空气变得浑浊！去年我们遭受了百年不遇的旱灾，江河断流，湖泊枯竭，大片的森林干枯，人类正在接受地球对我们的报复，而这一切的罪魁祸首就是我们人类自己啊！
让我们行动起来，保护地球，保护环境，让地球变得越来越美好！
五年级漫画作文 37
今天作文课上，老师引导我们看漫画写一篇想象作文。当我看到课本上一幅漫画时心里顿时感慨万千，一下子陷入了震惊与沉思之中。
几只孤零零的啄木鸟站在光秃秃的木桩上，无力地望着眼前毫无生机的一切。我瞬间觉得啄水鸟完完全全的失业了，再也找不到生病的`大树为它治病了。
前不久，这里还是生机勃勃、绿树成荫、鸟语花香、枝繁叶茂的森林就这样没了。到底是谁破坏了这美好的天堂？是人类！人类对大自然的肆意妄为的破坏，对树木胡乱滥砍滥伐，没有底线的向大自然索取，森林被破坏殆尽，惨无目睹，实在令人震撼，令人悲痛，令人不舍。
生活中就常有这样的事情，餐桌上人们常常使用的一次性碗筷纸杯，用完扔的到处都是，污染环境，破坏大自然。同学们天天使用的铅笔，书本、作业本，随意破坏拆掉，遍地都是纸屑，用刀刻桌子，撕本子，用铅笔把作业本划烂。难以想象做成文具纸张的材料需要多大量的树木啊，多少资源能够让我们这样浪费啊！请大家以后千万别浪费文化用品，让更多待业的啄木鸟回家，回到它们热爱的工作岗位。请大家杜绝使用一次性碗筷纸杯，保护好大自然，保护生态环境，这样世界才会变得更健康、快乐、和谐、美丽！
五年级漫画作文 38
这个星期，老师让我们写观看一幅漫画得到的启示，我在语文课本上看到了一幅小小的漫画，我觉得非常有意思，所以我就写下来了。
这幅漫画的内容是这样的`：学习委员小刚和班长小红在放学的路上，看到了一个垃圾桶旁边全是垃圾，小红看见了，赶快让小刚绕开它走，小刚却说：“小红，你是班长，快把垃圾捡起来。”小红于是就捡起了垃圾。她回头看见小刚不去捡，心里想，你不也是班委吗？你怎么不动啊？小红捡完垃圾了，看见小刚把一幅刚写的字“文明只差一步”贴到了垃圾桶上，小红看见了，终于明白了，还直夸小刚聪明呢。
这幅漫画虽然不长，但是却很能教育人，有时候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，现在想起来真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不仅让环卫工人多了一份辛苦，还影响环境卫生，如果人人都差这一步的话，那我们的地球不就成了“脏球”了吗！
如果大家都能够付出一小步，那我们的社会就会前进一大步。
五年级漫画作文 39
我的同桌，她是班里的画画能手，也是老师的得力助手。
她天天把一幅红眼镜架在鼻梁上，看起来很博学的`样子，其实也不怎么样。特别是数学上，她如果一题错了，就算是老师讲过，也会有大概五成的几率还是会问我：“嘿，同桌，这一道题怎么做啊？”我就讲给她听，可是她居然还有时候听不懂！我也无奈了，固然我是个数学学霸，但是也经不起她一再二、二再三地听不懂，我只能在她问我的时候，拿出我的作业本让她抄。
其实，她还有一个怪癖，就是除了语文课之外，在别的课做作业时会来几首歌。甚至还有一次，在美术课上画画之时，她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的心》，我当时就被吓得从椅子上摔了下来。下课后，我的脑子被她的魔音给震得嗡嗡响，没想到在数学课上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中无法自拔，过了半个多小时，我才自拔出来，晃悠晃悠地去做作业了。
她虽然唱歌不好，但她做事深受老师的信任，她经常帮老师拿东西、倒水什么的，是我们班班主任的得力助手。
她，就是我们班一个活泼可爱的同学——徐芮！
五年级漫画作文 40
今天我在上网查阅资料时无意间看到了一幅漫画，初看这幅漫画时，我捧腹大笑，但是仔细看这幅画时，我却陷入了沉思……
这幅漫画画着一个人坐在餐桌旁，手中拿着一份菜单，单子上写着“红烧猫头鹰〞“口味蛇〞“瓦罐鹰〞……在桌子旁有一大群田鼠，他们举着一张纸，上面写着：田鼠的感谢信。
我突然有些丈二和尚摸不着头脑。漫画家画这幅漫画有什么寓意呢？原来人类把田鼠们的天敌吃了，田鼠泛滥成灾，过上了无忧无虑的生活，他们当然要来感谢人类的“帮助〞了。
看完了这幅漫画，我的感触很深，漫画家显然运用了夸张和拟人的'手法，挖苦了人类为了口腹之欲不顾生态平衡，猎杀田鼠的天敌，使田鼠泛滥成灾，最终导致粮食减产，自食恶果。中国人讲“民以食为天〞，但“食〞也要有个度，有些人喜爱吃野生动物，所以有些人就铤而走险，捕食野生动物。这毫无疑问会破坏生态平衡，而且野生动物身上带有很多病毒，人类吃了只会引“毒〞上身。
这幅漫画发人深省，“没有买卖就没有伤害〞，人类呀，请控制住你们那贪吃的嘴吧！
五年级漫画作文 41
漫画，一种幽默而又带有讽刺的图画，就比如华君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画中，有一块醒目的告示牌，告示牌上写着“母子乘车处”五个大字，但这里站的却不是母子，而是一群年轻力壮、虎背熊腰的'男人，虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁，但他们却视若无睹，不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头，气愤起来。
在现实生活中，也有许多这样的人，比如在公交车上，一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上，那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩，脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着，他们却视而不见，心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲，现在社会还有假文盲在“捡便宜”，霸占那些专门为困难家庭，残疾人士们提供的福利待遇，想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸，仿佛看到他们可恶的行为，心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严，这样就放任了他们的可耻行为。
所以我建议国家能对这方面的管理重视一点，不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了，有能力的时候，我一定要狠狠地打击这些假文盲，还那些需要帮助的人一片美好，不再让假文盲横行霸道。
五年级漫画作文 42
最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”。
是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊！
我不禁想起这样一则新闻：去年”五·一“黄金周期间，被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的`垃圾将会淹没脚裸！而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.10元人民币。
所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。
五年级漫画作文 43
漫画在艺术家的眼里是艺术，在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画，在我的眼中是一本令人受益无穷的书。今天，我在语文书上看见了一幅漫画，这幅漫画讲述了一个故事。
这幅漫画讲述的是，画中有两个人，一天，他们同心协力种下了一棵小树苗，有一个人每天不辞辛苦的为小树苗浇水，施肥，除草……而另一个人则每天坐在这棵小树苗下，等着它长成大树为他乘凉。有一天，那个辛苦培育小树的.人问那个坐在树苗下的人说：“你每天坐在那里干什么？”那人回答道：“等着乘凉啊。”那个培育小树苗的人又说：“你不能这样每天什么也不做，”坐在树下的那个人说不用你管，我想怎么样就怎么样。经过他的辛勤劳动，几年后，小树苗长成参天大树了，那个每天坐在树下的人又来树下乘凉了，就被辛苦培育小树的人轰走了，这个人说：“因为你根本就没有付出，怎么会有收获？那个人惭愧的低下了头。
从这幅漫画中我知道了一个道理，不论做什么事情一定要付出，不可以不劳而获，就像图中的那个人一样，一直坐在树下，坐享其成。
五年级漫画作文 44
我的语文老师叫周大凤，是位非常严厉的老师。
周老师有一双亮晶晶的大眼晴，像两颗乌黑发亮的.葡萄，一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵，个子不高，但是上课很有威严。
周老师有一对"顺风耳"，课堂上时刻关注着我们的一举一动，所以有些同学不是那么地喜欢语文课。很少有同学能在周老师的语文课上讲小话，因为这些小动作都会被周老师的"顺风耳"发现。例如上次，坐在后面的三个同学在小声说话，我一点都没听见，但周老师说："你们三个又在后面说小话，以为我听不见？"提醒了他们，还扣了我们那一大组的分，真是气死我了。
周老师不止有"顺风耳"，还有"千里眼"。上次我们班有个同学拔河摔了一跤，我们都没发现，却被周老师发现了。周老师一直问"痛不痛"，同学说"不痛，没关系"，但周老师还是不放心，亲自把受伤的同学送去了学校的医务室。
周老师虽然很严厉，但是教会了我们很多知识和好的习惯，周老师之所以严厉，是因为想让我们学会更多的知识。我喜欢上语文课，因为严厉能给我带来更多的收获。
五年级漫画作文 45
漫画让我忘记了吃饭睡觉的一切，包括吃饭睡觉。早上起床看一个小时，晚上睡觉前看到半夜。
有一次，天气很好，蓝天上飘着白云。早上，我睁开朦胧的'睡眼，醒了。我立刻拿起了《鬼眼狂刀》这本书，太好看了，看得我着迷。这时，我妈起床了。她早上看到我看漫画就喊了：“先洗脸再看，这么着急？”我随便搭配了一下，继续看。过了一个小时，我妈看到这么安静就过来了。当她看到我还在看的时候，她一把抓住我的耳朵，我大叫：“哎哟！”看到疼就喊：“谁在拉我耳朵？”我一转身，看到是我妈。我笑着说：“为什么？”
妈妈说：“你还看吗？看我撕你书看你还能不能做漫画？”为了看漫画书，我不得不按照妈妈的建议漱口洗脸。
我随时看漫画，晚上睡觉也不例外。一天晚上，我洗完澡后，马上躺在床上看漫画书。看了半个小时，我妈让我放下书睡觉。当然，我拒绝了。我只是关了灯，打开台灯，继续看漫画，直到十二点以后。
我就是这样的漫画迷。漫画已经成为我生活的一部分。没有它我活不下去。我喜欢漫画。
五年级漫画作文 46
我的妈妈有一点点胖，不是很高，一副银边的眼镜，它每天都安稳地坐在妈妈的鼻梁上。
我的妈妈性格十分多变，一会儿是一只温和的小兔子，一会儿是一头凶猛的大老虎。
有一次我妈妈让我写作业，是写作文，可我迟迟不写，一直在玩。妈妈终于生气了！她的眉毛一下挤在了一起，变成了一座“猴子山”，她生气地喊道：“你给我写作文去！”我想，大事不妙，看来老妈真的发火了。三十六计，走为上计！我还是去写作业吧！
前几天，我们进行了一场语文考试。考试前，我好好地把考点全部看了一遍，可是，我却还是考得不是很好。想到卷子上面龙飞凤舞的数字，让我迟迟不想打开家门，好象里面有一个大怪物一样。最后我打开了门，把我的考卷给了妈妈，妈妈不但没有很生气，还笑着说：“不错，进步了几分！”接着妈妈又帮我分析了错误的'地方。
还有一次，我因为写作业而很晚才睡，我妈妈就在旁边等。我知道妈妈身体不好，原先我以为明天早餐只有面包了。谁知，妈妈居然还早起做了鸡蛋米酒，还有吐司。看我吃的时候，妈妈开心极了。
我的妈妈就是这样，对我既温和又严厉。
五年级漫画作文 47
我的语文老师才华出众，但变脸比翻书还快。
虽然语文老师才二十多岁，但你近距离观察他时，会发现一个“三”字和又粗又深的鱼尾纹正静静地躺在他的脸上，他头上的几根白发异常明显。
我的语文老师不仅有才，还是一位极其出色的“川剧”演员，不信你就来看看吧！
有时他是紫脸谱——友好、善良。那一次，我们全班都考的非常好，老师拎着一个袋子笑呵呵地走过来，他把袋子往讲台上一扔，敲了敲黑板说：“全体注意了，今天我请客，孩儿们不要客气，敞开肚皮吃。”“老师万岁。”大家一拥而上，抓起零食就往嘴里塞，而老师则笑盈盈的看着我们。
这位“川剧”演员也有变得生气、暴躁的时候。记得有一次，我们没读好课文，老师马上就变脸了。只见他黑着脸，声音变低了8度，严厉地说：“这课不下了，一直读，读到我满意为止。”
如果哪天的.考试不过关，他就会在黑板上多写下一项作业，在同学们连声叹息过后，“川剧”演员就会摆出一幅得意的黄脸谱说：“哼！和我斗，我有的是办法。”
瞧，这就是我的语文老师变脸极快的“川剧”演员，我们都是他的忠实“粉丝”哦。
五年级漫画作文 48
乌黑的短发，象牙色的皮肤，柳叶般的眉毛，一双有神的眼睛，微微发胖的脸上，一张有着幽默谈吐的嘴，惹人喜爱，这就是我的'数学老师李老师。
相比较于其他老师的极为严肃的课堂，李老师的课堂比较放松。上数学课的时候总能从走廊里听到我们班级传出来的笑声，她总会把自己幽默风趣的特点带入课堂。在学习知识的过程中开点小玩笑，把生活带到学习里，也算是劳逸结合。
还记得一次数学课，老师正在教我们分数除法。刚开始的时候我还不太懂，做的总是比别的同学慢，正确率也不高，这就让分数除法成为我的弱点，我的考试失分点，我也在为此焦虑。可是后来老师看到很多同学都不会，甚至犯了很低级的错误，在讲解中拍着黑板。脸色微红说“遇到分数除法，就像狗看到骨头我就跑过去啃一样，先换成乘法。”听到这句话后，同学们笑了，老师也笑了，脸色又变回了象牙色。这句话让我恍然大悟，好像拨开了云雾见到青天。从此以后我不再为分数除法烦恼，效率大大提升，成绩也逐渐上涨。
每当要上数学课的时候，我都会期待着这节课李老师又会带来怎样既幽默又风趣的语言。
五年级漫画作文 49
一至四年级我的班主任一直是刘老师。
但是一到五年级刘老师就不再教我们了，原来，时光在走，人也会变，这学期是我们的肖老师是我们的班主任老师。
一开始我和同学接受不了这个消息，但是后来慢慢发现这个老师也是有许
多优点的。
肖老师头发是盘起来的，眼睛水灵灵的，睫毛长长的，看起来十分温柔，说话也轻声细语的，非常好，她的性格也真的是那么温柔。但是，如果她生气了，我们的悲惨情况已不能用语言来描述了，那是末日中的'末日，但好像和刘老师比差远了!
肖老师还有一大特点，大度，宽容，有一次我上课讲话被叫到办公室，被训完后(也不算训)，根据一至三年级经常“光临”办公室的经验来看，今天晚上一定会有一个“报喜”电话打到我家，果然，在我吃晚饭之际，肖老师电话来了，妈妈赶紧跑到房间里接。我心想：完了，一会儿来“家法”伺候了，唉，心里好难受!没想到一会儿老妈竟然笑容满面的出来表扬我，而上课讲话只是顺带提醒，那时我才知道肖老师有多么宽容，谢谢您让我免了一次挨打。
以后希望能更充分的认识您，温柔，宽容——这就是我的肖老师!
五年级漫画作文 50
漫话总是能给我们带来欢笑，有的漫画却反映出许多社会问题和做人的道理。
一天，在一个公交车站，一位步履蹒跚的母亲抱着一个正在哇哇大哭的孩子艰难地走向车站里的母子上车处，他们排在了第一位。突然，几位身着貂毛大衣，一看就很阔绰的先生、太太手挽手也过来乘车，他们趾高气扬地一把推开站在他们前边的那对母子，理直气壮地排在母子上车处的通道处。那位母亲抱着孩子去向那些先生、太太们讨个公道，没想到他们正眼都不瞧一下，耳朵像聋了一般，丝毫不听那位柔弱母亲无力的辩解。
这时，车来了，越来越多的人拥了上来。却没有人注意到那对母子，他们被人流推倒了，呆呆的`坐在地上。车上站满了人开走了，转眼间，车站已经空空如也，只剩一对孤零零的母子。母亲怀中的孩子依旧在大声地哭泣，母亲的表情漠然而空洞，也许这是最后一班车吧，她好不容易站起身来，瘦小的背影渐行渐远。
看了这幅漫画，我看到了那个时代富人们的厚颜无耻，他们没有同情心、公德心，爱占小便宜。这种行为非常恶劣，在现在的社会已经得到了改善，我相信在将来无人再会做出如此卑劣的行为。
五年级漫画作文 51
在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的'心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
五年级漫画作文 52
在我的印象中，漫画从来都是令人开怀大笑的。可是，这一部漫画却引发我深深地思考。
这一部漫画讲的是：在一片树林里，那些本该枝繁叶茂的树木却在一夜之间变成了“秃头”，只有两棵柔弱的小树依靠在两个木桩边上。而那些无助的啄木鸟一脸茫然地看着眼前的.一切，它们可能在想：昨天还可以遮天蔽日的树林怎么会在一夜之间消失不见呢？到底是谁令它们失去了赖以生存的家园呢？
答案当然是那些贪婪的人类。他们为了钱，将树木砍伐殆尽。然而他们不知道的是，树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使人们生活在干净的环境中；也可以调节气温，抵御沙尘暴，防止水土流失……树木对我们的贡献实在太大了，我们更应该保护它，而不是破坏它。
我的生活中也有类似的人。如：有些工厂为了方便，将厂中的各种脏东西、有害物质排入水中，甚至他们把这种事情看作是理所当然的事情；还有一些小学生，将他们平时没有用完的铅笔直接扔进垃圾桶，或者撕下没用完的本子折纸飞机。看到这里，我不禁想：大自然是我们大家的，我们要保护它，不要一味索取。
保护环境，从我做起。请大家珍爱、保护地球资源！
五年级漫画作文 53
你们眼中的田老师是什么样子的呢？是温柔的，严厉的，还是时尚的呢？我对她印象最深的特点就是严厉。
在她的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的眼睛，她的眼神总是非常犀利，仿佛能够看穿一切。她的声音也十分洪亮有力，有时就像“狮子吼”一样威力十足。
我们班里，规章制度非常严格，只要有人做坏事被逮到了，一定会被狠狠地批评一顿，我觉得这时，她就像一只狮子一样“凶狠”，仿佛下一秒就会吃了你，同学们就像乖乖的`绵羊一样，往后也就长了记性，再也不敢捣乱了。
她对我们班作业质量的要求很高，只要你没有认真完成作业，她一定会让你重写作业。有一次，我在课堂作业本上用了很多修改符号，订正也花了很多次，老师立马严厉地对我说：“做任何事情都要仔细认真地对待，不要打马虎眼。”于是她让我把题目和正确答案都重抄到稿纸上之后贴上来。正是她对我们的要求这么严格，所以让我们的语文成绩进步明显，一直处于年级前列。
俗话说：“严师出高徒”，正是因为她对我们学习和品格的高标准严要求，才让我们班的各方面的表现都在不断进步，我们都要谢谢这位严厉的田老师。
五年级漫画作文 54
“来！没改完错的人！上课之前改不完，就别怪我动粗了！”每当这个熟得不能再熟了的声音出现时，你就一定会看见一个抱着花名册和作业的老师走进来。是的，这是我们的'数学老师——李老师。
齐耳的短发，黑中带金；麦色的皮肤，黄中透红；枣红色的嘴唇，能说会道；不胖不瘦的身材，时而穿着绿色的棉裙，时而穿着黄色的大衣，而脸上时常挂着蜜一般的微笑。
幽默这个词，好像是为李老师量身定做的。李老师好像有一股神秘的力量，让我这个对数学一窍不通的人，突然开始爱上数学，迷上数学。
在上课时，李老师总是把一种快乐的笑容挂在脸上，让同学们见了会感觉很温暖、开心。她讲课从不“硬讲”，而是用一种方法来让我们学会“散讲”。所谓“散讲”，就是会带我们去实践，给我们自由讨论的时间。如果你课上有不理解的地方，下课后，李老师会热心地教你，不会因为你问题多而烦躁。
其实，我觉得李老师像一道光，以她自己的方式温暖每个人，为我们照亮前方的光明大道。
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