我的五年级作文

时间：2022-07-21 08:14:33 五年级作文我要投稿

我的五年级作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的五年级作文合集5篇

我的五年级作文篇1

　　今天下午，我去花鸟市场观察小动物，那里有狗、猫、鸟、乌龟……

　　市场上，一家店里的小仓鼠引起了我的注意。小仓鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉红粉红的，小小的鼻头旁长着六根胡须。它的肚皮白白的，背部长着烟灰色的绒毛。小仓鼠的眼珠黑黑的，犹如两颗黑珍珠，尾巴细细的、软软的。它的身子跟馒头差不多大，经常竖着尖尖的耳朵嬉戏玩耍。小仓鼠们还喜欢互相抓痒、洗脸，而且还喜欢在木屑和谷壳里钻来钻去，别提多滑稽了！更有趣的是，它们争着、抢着玩“跑步机”，结果一个又一个地摔了下来！看着它们滑稽的样子，我忍不住笑了起来。

　　凤头鹦鹉头上长着漂亮的羽毛，羽毛翘得高高的，显得非常高雅。它们的脸部长着红色的绒毛，像用水彩笔给自己涂上了颜色，它们喜欢用嘴巴给自己或同类梳洗羽毛。

　　小乌龟真有趣。它们站在大乌龟的身上，好像想要离开鱼缸。过了一会儿，大乌龟在下边等得不耐烦了，嘴巴一张一合的，好像在说：“你好了没有啊？到底能不能爬上去啊？”小乌龟慢慢地把脑袋探下来，张开嘴巴，跟大乌龟回话。大乌龟听了，张了张嘴，好像在说：“好吧，我不怪你，我们就老老实实待在这儿吧！”小乌龟听了点点头，从大乌龟身上爬了下来。这两只乌龟真是有趣！

　　动物世界多么奇妙！让我们好好地去感受吧！

我的五年级作文篇2

　　一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊！因此，我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读，我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事，令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。

　　第一件事是这样子的。我上幼儿园时，妈妈经常给我买一些漫画看，如《父与子》。以此来开发我的心智。后来，我上一年级了。但还是很喜欢看漫画，语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了，而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著，如《水浒传》、《西游记》等。不出半年，我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多，一下子成了语文方面的“学霸”。

　　而我也通过这件事悟出了一个道理：我们不能盲目阅读，而是应该阅读合适我们年龄段的好书，不然只会被引入歧途，对我们有百害而无一利。

　　还有一次，我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行，一知半解，所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少，但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误，还为自己看书快而洋洋得意呢！妈妈是看在眼里，急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言，什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行，囫囵吞枣。

　　而我也又悟出了一个道理：我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”，这是没有意义的。

　　让阅读伴随着我们成长吧！

我的五年级作文篇3

　　光阴似箭，岁月如梭，事业有成的我又想起了阔别已久的家乡。在一间印着漂亮场景的小屋子里坐着的我，已成为一名出色的演员。今天正好是妈妈的生日，于是，我去乘坐飞机回到故乡了。

　　我是20xx年出生在故乡的平房中，我很喜欢那里，因为那里有我童年时的回忆。当我高兴地踏上家乡的土地时，一股清新的空气芬芳扑鼻。然而，我家住的小区发生了巨大的变化，要不是妈妈来接我，我还真有可能找不到家了呢！小区的房子高了许多，周围也有许多草丛，草丛中有五颜六色的花朵；空中有许多小鸟在展翅飞翔，高楼林立、花繁叶茂，真是一派和谐的景象啊！回想起二十年前，我们住的小区，停车位少、绿化带少、楼层也很低，环境更不用来说，实在是太脏了，不过，如今却这样美丽。

　　我们走进了楼里，面前有两座电梯，走进电梯，我按了一下‘’16‘’，电梯开动了。到了之后，我拿着妈妈的钥匙打开房门，走进了家里，才发现家里变大了，只是从外面看不出来而已。

　　我赶紧开始参观了房子，哇！房子太漂亮了，我在房子里玩儿的时候，不小心碰到了‘’春‘’的按钮，房子一下子变成了长着无数根青草的.草原。我来到柳树旁，拔了几根柳枝，做成了花环，然后在花环上插上几朵小花，戴在头上可美了。我戴着美丽的花环，来到“夏”的按钮前，按了一下按钮。我的家变成了一个大的游泳池，我打开衣柜，换上了游泳衣，带上了游泳圈，跑向游泳池。我在游泳池里做了几个优美的动作，跳了一段舞，身体变得凉爽极了。带着凉爽的感觉来到‘’秋“的按钮前，按了一下。房子就变成了秋天瓜果飘香的田地。什么季节的水果都有。我请了两个好朋友：武坛、吴思言，与我一起分享香甜的水果，我在西瓜田里，找一些不是这个季节才有的水果。啊，终于找到了一个又大又甜的西瓜呢！我一边吃西瓜，一边走到”冬“的按钮前，按了一下。房子就变成了白茫茫的雪地，我和她们一起打雪仗，玩儿得可高兴了。

　　二十年后的家乡，比起以前这真是让人赞不绝口！家乡，二十年后的家乡，你无比美丽，无比昌盛，你使我终身难忘。

我的五年级作文篇4

　　老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。

　　三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌（ｍo）生的环境有些胆怯（ｑｉè）。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。

　　说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞（ｓè）顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。

　　说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑（ｙǎ）得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。

　　啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕（ǒｕ）心沥（ｌì）血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。

　　评：

　　小作者选取两件具体、典型的事例，向我们介绍了一位教学有方、尽职尽责的好教师，人物形象鲜明，能给人留下较深的印象。

　　文中对毛老师的正面描写不多，只有两句语言描写（风趣地讲解乘法分配律，向小作者说明不带扩音器的原因），但十分真实，能够充分地反映出人物的性格特点，为表达主题服务。

　　开篇将老师比作黑板擦，生动、形象。

　　只是，文中的两件事例用墨平均，如能对其中一件事写得再细致些就更好了。另外，最好对毛老师的外貌进行一下简单的描写，这样，人物形象会更丰满。

我的五年级作文篇5

　　“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是她的座右铭。

　　她生下来只有三斤半，黄瘦黄瘦的，又赶上困难时期，家里是吃了上顿没下顿，大家都以为养不活她了，没想到她却坚强地活了下来，只是个头比同龄人都矮。

　　小学毕业，她以全镇第一名的成绩考入镇重点中学。由于家离学校较远，她小小年纪就开始住校，一个星期回家一次，稚嫩的肩膀上总是背着自己一个星期的口粮和腌菜。那时的住宿条件很差，学校又缺水，上初二时，她脚上生了毒疮，到医院后医生责怪她怎么不早来看，可她心疼钱呀，总想挺一挺就过去了，没想到拖成了大病。生病那段时间，她硬是没落下一节课，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之间，连老师看了都佩服。

　　高二那年，学校要分出一个英语特长班，要招40人，她的总成绩排在第18名，满以为能进去的，可没想到却被拒之门外，原因是英语单科成绩少0。5分。一向要强的她怎么也接受不了这个现实，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平静地走进了普通班的教室。从此，她更加发奋了。高三毕业她以优异的成绩考上了一所重点大学，毕业后当了一名老师。

　　接下来几年是教书育人，结婚生子，日子过得幸福而平静。可万万没想到，20xx年9月，一场大病夺走了她挚爱的丈夫，那段时间，她整天以泪洗面，对着丈夫的遗像发呆，她的心早已随着丈夫去了天堂。可为了孩子，她又坚强地活了过来。孩子已经失去了父亲，不能再失去母亲啊！

　　她常对我说：“‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’，孩子，不管遇到什么困难，你一定要学会坚强！”朋友，你知道她是谁吗？她就是我的母亲，我深深爱着的坚强的母亲。

　　能突出母亲“坚强”的事例应该有很多，既然不能一一写来，就应该选择那些最能突出主旨的材料入文。本文按照时间顺序，选择了出生时、初中时、高中时、工作后发生的几件典型事例来突出母亲的坚强，可谓选材精当。

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