五年级环保作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级环保作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级环保作文 篇1
世界上每个人都有自己的心愿，它们有大有小，有远有近。而我的心愿就是：保护环境，寄语未来！
假如有一天，我的愿望能实现的话，我想成为全世界人民的环保领袖，带领全世界去保护环境：去世界上被污染的河流清理垃圾，排去污油；把被砍的树重新栽起来，让它们变成郁郁葱葱的树林；我还会带领人们节制汽车尾气，工业废气……哪怕是一片垃圾也不肯放过。
等我把废气，垃圾和其他对人体有害的物质收集起来以后，我并不会把它们销毁，那样既不环保，又很麻烦。我会把它们“废物利用”，可以从垃圾袋和一次性饭盒中提炼出化工原料，从废电池里提炼出珍贵的黄金。把这些做完，我将面临两个最大的环境污染问题：温室效应和臭氧层变薄。这下废气可派上用场了，用废气加冷气可以把南北极融化的冰川“补”回来。把废气加工成与臭氧物质相似的气，可以把臭氧层的空洞补全。
我把这些事做完后，我会写一封信给未来：
亲爱的未来：
您好！我是世界环保领袖王正言，许多年以前，你把带领全民保护环境的重任交给了我，如今我已经把地球变成宇宙中最美丽的星球了，现在你那边好吗？一定要给我回信啊！
祝：
万事如意！
你的委托人：xx
11月8日
五年级环保作文 篇2
告别了轻松愉快的暑假，同学们都又回到了我们欢笑活泼的校园—实验小学。
走到门口，眼前猛然一亮，发现我们的学校漂亮了许多。新的大门宽阔敞亮，高大庄严，犹如一位张开双臂的师长在欢迎我们回来。门还是自动的呢，不用人力，遥控开关，体现着新科技的风采。校园添置了许多新的标语牌，“快乐学习，健康成长”、“今天是学校的花朵，明天是国家的栋梁”，好似老师的谆谆教诲，时时在鼓励我们好好学习。学校东边又矗立起了一座新的教学楼，褐红色的外墙，高大的玻璃窗，雪白的教室，崭新的桌椅，令人赏心悦目。我们五年级就在新建的教室里学习，阳光照在身上，浑身都暖洋洋的。
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”是我们念念不忘的一句话。当然，大家也很讨厌那些不卫生的现象，所以无论是在学校里、家里，或是在任何一个地方，一定要保持干净。
星期一早晨的升旗仪式上，宋主任宣布了一件新鲜事“以班级为单位，评选出近段的的环保小卫士十名，被选上的同学，各发一枚奖章，予以奖励”
升旗仪式过后每个同学都都在为这个环保小卫士努力从各个方面提高自己的卫生观念，班里的地面干净了、校园里也更有生机了。
一星期之后学校开始了评选活动，我的心就一直怦怦直跳着，不知道会不会被评选为环保小卫士。突然，马老师开口讲话了：“既然我们都听到宋主任的讲话了，那废话不多说！开始评选环保小卫士吧！”同学们都议论纷纷地开始讨论，我们组也不落后。但只有我呆呆的坐在那儿，心想我身为组长，应该选谁呢！赵彦宇？马腾浩？还是我？“喂！我们组的环保小卫士究竟是谁呀！？”响亮的声音从我的耳边传来，打断了我的思路。“哦，你们的意见是？”我吞吞吐吐地说。只见组员们异口同声地说：“赵-彦-宇！”我一听，没了兴趣，心想：反正不是我，其他人谁都无所谓！”便毫不犹豫地说：“可以！”
事后，我反思了一下，觉得当天的情绪有些不当，今后倒是应该把自己的一片“小天地”打扫得干干净净，每个人都应该从我做起，热爱新校园。在卫生方面时刻约束自己，为校园的新面貌添彩！
五年级环保作文 篇3
我是一朵云，我的家很美，我飘在蓝蓝的天上。可爱的小鸟经常和我嬉戏，我穿着白白的衣裳在天空中自由自在地飘啊飘、转啊转。可是，有一天，我发现我洁白的身子怎么变黑了，这是怎么回事？
我飘啊飘，飘啊飘，终于知道怎么回事了。原来，人们像疯一样地乱砍树木，害得森林变沙漠，尘土飞扬，空气被弄得非常非常脏，塑料袋在天空随处可见。工厂里的烟雾乱排乱放，汽车的“尾巴”排的尾气就像蝗虫一样往外冲。天哪！空气又脏又臭，变成雾霾了。你看啊！人们全都带着大口罩，医院里的人一群群就像马蜂似的。
难道人们不知道保护环境就是在保护自己吗？那我就要给你们一个惩罚。于是，我下了三场大雨——酸雨、煤雨和暴雨。我又告诉他们：“如果你们再这样下去，这样的情景就会日复一日，年复一年的发生下去。”人类很聪明，他们听懂了。他们开始普及环保知识，从小事做起，从身边做起。低碳、减排、节约变成了他们的生活。我终于等来了这一天，我又回到了原来的样子。天空也更蓝了，空气又像以前一样清新了。
地球就像我们的母亲，我们一定要像爱妈妈一样去爱她！也请我们共同记住一句话：环保你我他，绿色靠大家。
五年级环保作文 篇4
我们所在的星球—地球妈妈，在科技发达以前是多么美好、宁静呀!到处都能看到蔚蓝色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人们美好的幸福的生活!可科技发达之后呢?
现在人们变得富裕了，汽车排放的废气，一次性用品带来的白色污染!真让人可怜地球妈妈啊!
我们该怎么样做，才能令地球妈妈恢复以前的快乐、健康呢?让我来计划一下吧!
我觉得嘛……应该出动世界全体人民，分成多个小组，分组来清理污染垃圾。比如说，第一小组来清理白色污染;第二小组负责废气管理;第三小组负责将工业排放出来的.废水集中起来处理……其实，人人都可以做得到环保，只不过他们只是说得到而做不到而已。
我们现在不仅要阻止纸质环境污染的出现。而且，还要永远地将那些环境污染消除。让地球永远变成以前的那样的美好幸福的地球!
最好是在计划中再加一些令我“出乎意料”的计划—绿化地球，这样简直是一举两得，既可以制止环境污染，又可以绿化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!
如果地球妈妈看到了我写的这篇，她会不会笑起来呢?
五年级环保作文 篇5
所谓“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节气、节油、节电，从点滴做起。
如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，何必去讲究低碳生活呢?如果你这样想，那你就错了，一盏节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排的贡献的确很小。但是在14亿人之中有十分之一的人用它们来取代传统产品那能节约的电量，减少的二氧化碳都将是天文数字!曾有专家推算，如果全国有三分之一的人们都用上LED节能灯，每年可省下一个三峡工程的年发电量。
低碳生活让我们的环境更优美，身体更健康，开销更少，像这样好的事我们何乐而不为呢?让我们一起保护地球，节能减排，共创美好家园吧!
五年级环保作文 篇6
你看过动画片《环保剑》吧?讲的是亮亮消灭污染大军的故事，里边演到了白色污染、废旧电池污染、大气污染、噪音污染等多种污染的危害，亮亮利用“环保剑“战胜了污染王国，为人类做出了贡献。
我就是被故事深深地感染着，虽然我没有亮亮那样的“环保剑”，但我主动做了一保环保小卫士，用我的实际行动为改善环境而努力！
记得那次是在早上我随爸爸妈妈晨练回来的路上。忽然，有一个人骑着自行车。哗，把一大包垃圾一扔，然后就准备骑车离去。此时，我想到了我是一个环保小卫士，友好地说：“叔叔，请你不乱扔垃圾好吗？”他不耐烦并气愤地说：“小孩，别浪费叔叔我宝贵的时间。”我和他说：“叔叔，你知道你是在干啥吗？你这是在破坏环境啊。”他说：“笑话，真是一个国际玩笑，我一个人随手仍点垃圾就破坏环境了，再说我都扔了半辈子了，也没看见发现周围有啥异常情况啊。”这时，我又突然想到了在学校里宣传环保时放在口袋里的宣传单，礼貌地递过去：“叔叔，你看，这是在一些有预防污染和污染后果的宣传材料。”叔叔极不情愿地接过去，突然被其中的内容吸引了，从他的脸上可以看出，他已从极不情愿变成了看得津津有味，他显得有些激动地说：“小同学，原来乱扔垃圾有这么多的危害呀？我能帮你干点啥，我也可以帮你一起宣传。”我的心里乐滋滋的像吃了蜜糖，因为我让我们的身边少了一个破坏环境的人，为保护环境贡献了自己的力量。
我就是一直这么快乐而有成就感受地做着环保小卫士。
寒假的时候，我们“尚绿环保假日小队”的成员们，在手腕上系上了代表环保标志的绿丝巾，深入社区宣传环保知识。那次，我们一起到某小区里做宣传，小区里的居民有不少对环保持无所谓的态度。为了让他们知道污染的严重性，我们拿出了我们从土地里发现的塑料袋和废旧电池还有受害者——被破坏的泥土、污水样品，还有同学们亲手画的环保宣传画。看着我们打出的“保护环境，责在你我”的宣传标语，听着我们苦口婆心的讲解，欣赏着我们的宣传画，居民们被我们打动了，不少人深有感触地说：“保护环境，原来这么么重要呀！今后可再也不能视环保为儿戏了。”他们纷纷戴上了我们小队准备的代表支持环保的绿丝带，加入了我们环保宣传的行动中，有五名外校的小同学在家长的支持下参与了我们小队，一位阿姨还主动要求出车为我们提供服务呢！
在社会越来重视环保的今天，我有幸成为一保环保小卫士，我一直在努力着。我相信我们的努力会变成一把“环保剑”，让我们的生活更美好！
五年级环保作文 篇7
随着时间的推移，我国各方面的科学技术都在不断发展、进步，而环境却急剧恶化，环保已经成为了一个热门话题。
我们先说节约用水。节约用水，人人有责。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。所以，在日常生活中掌握一些节水小窍门是必要的。
1、洗衣机存满衣服的时侯洗，洗衣水可以用来冲厕所。
2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、养鱼水来浇花；洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。
3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存农药。
4、水龙头使用时间长有漏水现象，可以用装着青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。
5、将卫生间里的水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近3kg。
纸张也是最平常的日用品和消耗品，节约用纸就是减少了树木的砍伐，减少了环境的破坏，减少了水土的流失，保护我们的生存环境，也就是保护了我们自己。在学校中如何节约用纸，我觉得可以从以下几方面如手：
1、如果教师要使用考卷、讲义的话，可以考虑选用再生纸，而且考卷和讲义都可以双面影印，这样才不会浪费纸资源。
2、学校可以引导学生们自己带水壶或是水杯装水喝，这样就可以尽量避免使用铝铂包，不仅环保而且卫生。
3、草稿纸要求两面都要用，不许在本子上随便画画后就扔弃。
4、学生尽量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾纸后纸手帕。
5、在学校里，特别要做好纸资源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二个回收箱，教育学生们的纸类回收。
五年级环保作文 篇8
“快！快！快送急救室，马上进行手术！”银河系的星球医院里一片嘈杂，医生忙得不可开交，因为今天来了一位病人——地球先生。太阳医生看着昏迷的昔日的好兄弟，难过地流下了泪水。
手术整整进行了5个小时，地球先生终于从手术室里被推了出来。他的亲戚朋友：金星，火星，木星，土星……连忙从椅子上站起来向地球先生走去，只见他浑身插满导管，头上缠着纱布，只留一双眼睛在外边，呼吸仍有些困难。
这时，太阳医生取下口罩，神色疲惫地走了出来，金星，火星，土星急忙迎上去，迫不及待的说：“地球先生到底得了什么病？”太阳医生长叹一声说：“主要的病症有血液感染，皮肤病，胃病，还有呼吸道溃烂等，现在有些病还没得到确珍，要等专家会诊后才知道。”
“怎么会这样？想当初地球先生是何等的英俊潇洒，没想到几年不见，竟衰老得如此厉害。”金星妹妹抹着眼泪说。
太阳先生气愤地说：“唉，都是人类给糟蹋的！由于呼吸道经常接触到人类的有害化学物质，所以感染严重，血液里有太多的人类污水，大量的细菌已经导致周身红细胞急剧减少，白细胞增多，所以周身出现发热症状，贪心的人类还经常将冰冷的机器伸到地球先生的内脏，开石油，找矿藏等，胃部，肺部等器官有一个个洞眼，所以周身会觉得很疼痛，加之人类的乱砍滥伐，如今的地球先生已经严重谢顶，衰老了许多……”最后太阳医生又叹了一口气，说：“如果人类再这样胡作非为下去，地球老弟的性命将难保……”
这时，地球先生苏醒了过来，他一边呻吟着一边呼球：“人类呀，请救救我吧！”
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