五年级描写燕子的作文（精选79篇）
燕子是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。今天为大家准备的是五年级描写燕子的作文，希望能满足大家的阅读需求。
五年级描写燕子的作文 篇1
我爸爸的工厂里，我发现屋檐下有4个燕窝。
每个燕窝里都住着两三只小燕子，他们非常可爱。黑色的羽毛，白色的肚皮，一双俊俏的小眼睛，像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石，都得两侧还抹着红脸蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。
我查找了许多燕子的资料，小燕子是秋去春来的候鸟，北方的冬天天冷，每年的秋天，燕子就飞到南方过冬。等到春天再飞回来。路途十分遥远可是燕子却不会迷失方向，他总能找到去年的旧泥巢。燕子是捕捉虫子的能手，一窝燕子一个夏天可以捕到九十万只虫子。
小燕子每天从屋檐下飞进飞出，唧唧喳喳，在空中嬉戏着。就是下雨他们他们也出去觅食。去年11月份，天渐渐的冷了，小燕子悄悄地飞到南方过冬了。
今年春暖花开的时候他们真的飞回来了，我太高兴了！
这让我想起一首儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
五年级描写燕子的作文 篇2
星期六，我起床以后，刷了牙，然后就走到楼下。这时，我忽然看到一个黑色的物体从我头上飞过，闯进了我的视野。我立刻想到“不会是一只大虫吧？”我吓得脸色都变白了。平时，我是最怕这一些虫子的。我赶忙往回看，并没有发现什么东西。我又仔细搜寻，这才发现左边的墙角边有一根从墙角处钻出的电线。电线上停着一只黑色的小鸟。它有一只剪刀似的尾巴……我立刻认出这是一只燕子。我看着它们看了很久很久。
过了一会儿，它飞走了。后来好久，我没有再见到它。
过了两个星期，它又飞回来了。可是，不是它一个人了，而是带着两只小燕子来的。那两只小燕子是它带来的。这时，爷爷正好走过来，我跟他讲了看到的事情。爷爷想了一想说：“那两只停在一起的燕子是去年刚生出来的。”他一边说一边指点着。一会儿，这一只老燕子带着两只小燕子飞出去了。大约过了十分钟，那三只燕子一起回来了，吱吱喳喳地叫着仿佛在开家庭会议。它们讨论了很久。
又过了大约五分钟，它们的讨论终于结束了，老燕子带了一只小燕子出去了。后来，两只燕子回来了，那只老燕子又带了另一只小燕子出去了。就这样来来回回地飞来飞去。到了傍晚时分两只燕子在我家过了夜。
一早奶奶开了门，它们就迫不及待地飞了出去，飞过了田野，飞进了树林，飞得我看不见了。后来，不知道怎么一回事情，它们就不再回来了。我想：燕子啊燕子，你们快回来吧，我欢迎你们到我家来居住！
五年级描写燕子的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。柳树垂下长长的枝条，枝条上冒出了点点嫩绿，小草探出了小脑袋，寻找春天的讯息，粉红的桃花娇艳欲滴，似朝霞般璀璨绚丽，小溪解开了冰的封印，淙淙地流淌着，唱着歌儿传递春的朝气蓬勃，天空蓝得让人沉醉，几多悠悠的白云镶嵌其中，犹如一只只扬帆起航的小舟。瞧！燕子也呢喃着从南方飞回来了。
这天，天气晴朗，阳光温和地散播着光辉，和煦的春风轻轻吹拂着大地。樱若在村子里散步。忽然，一只小巧的燕子像只断了线的风筝，不知从哪儿掉了下来。樱若正准备去把小燕子捡起来，可谁知，一只大花猫突然猛地窜出来。大花猫面目狰狞，它向小燕子步步紧逼，“叽叽叽”，燕子叫了几声，好似在做最后的哀嚎。樱若急忙抄起一把扫帚，向大花猫扔去。
只听“喵”的一声惨叫，大花猫狼狈地逃走了。樱若蹲下身子，小心翼翼地把小燕子捡起来，捧在手心。燕子的身上湿漉漉的，羽翼还未完全丰满。应该是从燕窝里不小心掉出来的吧，樱若心里想着，便四处搜寻了一下，发现黑色的屋檐下，一只由干草、树枝和泥土筑成的燕窝里，待着三四只小燕子。樱若把小燕子带回了家。
不久之后，小燕子羽翼逐渐丰满了，樱若把它放飞在高高的蓝天里。
五年级描写燕子的作文 篇4
北方的城市上空，并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过，也多是叽喳吵闹的麻雀，或是黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比，可就是个漂亮的“稀客”了，偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀，与剪出了无数美好词汇的尾巴，都会没来由的欢喜起来。
而在幼时的记忆里，燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中，几十只燕子，几十只蜻蜓，都在我头顶身边高高低低地飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚，仰起头，看着童年的天空，有很多的云……
旧时，老家的房梁上有一个燕子窝，用泥与草叶垒砌的一个小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁间，开口不大，却能看到从里面探出头来的雏燕，小燕子刚长出毛来不久，两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来，摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起，悉心喂养几天，再将重新活泼起来的燕子送归燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下两个家庭都会很伤心，燕子低低的盘旋，现在想起都格外凄凉。
前几日回老家，坐在奶奶的三轮车上，听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷，与看我长大的那些景物对视，只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线，上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子！”我猛然惊觉，原来它们没有渐渐消失，而是一直住在老家的村庄里，仿佛被谁画入了这里的风景中，成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了，不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢？
三轮车晃悠着，发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头，我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线，蜻蜓的翅膀也在快速地振动着。我如幼时般，仰起头望天，找不到一片当年的云……
五年级描写燕子的作文 篇5
今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。
这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。
在微风的吹拂下，柳树甩着长长的辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。
我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，没有一点污渍，而且我还能看见水底的石头呢！
啊，我又看见了活泼的小燕子。它们唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门飞过来让我们来听春天演奏。它们又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天有所准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它们组成了一支燕子交响团，它们放声歌唱好听极了。
五年级描写燕子的作文 篇6
嘿！我亲爱的朋友，今天你有看见燕子沿着热带往北飞过来了吗？没有？哦不不，这并不重要，我只是想问你，你是不是感觉昨天，春天姗姗来迟了？
这是一个重要的消息，春天，她来了。她迟到了！这是一个多么令人震惊地问题，春天还没有来临之前，我们的植树节却已经过去了，我不知道那些小小的树苗，他们有没有被冻坏。
春天确实来迟了，我还记得贺知章的《咏柳》里面谈到，“二月春风似剪刀”。这个“二月”指得就是三月初的日子。但是现在已经是三月下旬了，你算算看，这到底相差了多少天？转换一下，又是多少个小时？
着急，为了等待这个春天我浪费了多少时间。三月里依然是那么的冷，一个怕冷的我，整天穿着厚厚的外套，把自己裹得像一个大粽子似的，引得周围的同学发笑。是的，每每这个时候，我总是在幻想，如果现在是春天，我就不必穿上这么厚的衣服了，到了那个时候，我也感到爽快多了。
――但是，春天她没有来。她违约了。她明明和我约定好的事情，我不甘心，她凭什么可以违约？她为什么这么不信守诺言。
可，应该脸红的其实应该是人。春天她告诉我，她早就来了。我问她怎么可能？她却反着问：“你不觉得去年的夏天很热吗？”热，当然热啊，整个的人也如同雪糕似的快要化了呢！她笑着说，“这不就对了吗？天气异常啊。”异常？我突然联想到的是，今年是不是太阳黑子的峰年，但一推算，发现不是。
天气异常，天气异常……念着四个字，我感觉脸愈加发烫。真的！之所以天气会发生变化的原因好象就是人干的么。没有忘记曾经那场印度洋的海啸，没有忘记暑假里必须经历的台风。是不是人类干的？是不是？！
反正在自然面前，我已经丢了脸了。现在看见那燕子从南飞向北，看见燕子停在那电线上，看见燕子在唧唧喳喳嚷个不停……燕子飞往北边，正路进我的面前。
春天姗姗来迟，这意味着什么？
五年级描写燕子的作文 篇7
春天到了，柳树抽出了新的枝条，桃树开出了粉得像霞的桃花。两只燕子在小英家的屋檐下做了个窝。不久，它们孵出了一窝燕子宝宝。燕子爸爸和燕子妈妈每天都要去觅食。它们和和睦睦，日子过得非常好。
一天，燕子爸爸燕子妈妈都去觅食了。一只小燕子不知怎么了，一下从窝里栽了下来。正好被小英看见了。羽毛还未丰满的小燕子重重地摔在地上，它用稚嫩的声音嘶叫着，刚好惊醒了隔壁老奶奶家的大花猫，大花猫闻声赶来，看到地上被摔伤的小燕子，心里想到：真是天上掉馅饼，不捡的肯定是白痴。它慢慢靠近小燕子，小燕子好像发现了自己正处于极度危险中，发出“唧唧，唧唧”的紧急呼救声，眼疾手快的小英发现了，随手折下一根柳条，狠狠地抽了大花猫几下。大花猫被打跑了，小燕子也安全了。可是它身上却伤痕累累。小英把小燕子带回了家，给它包扎了一下。小英想：燕妈妈看不到小燕子肯定会很着急，得赶快把小燕子送回家。但是屋檐太高了，小英根本够不到，怎么办呢？她找来一把梯子，一手托着小燕子，一手小心地抓紧竹梯，“噌噌噌”爬了上去，终于把小燕子安全送回了家。
重新回到家的小燕子，这时又发出了“唧唧，唧唧”的叫声，哦，这叫声一定是在说：“谢谢你，小英！”
五年级描写燕子的作文 篇8
我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。
今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多[注：积累少量的东西，能成为巨大的数量。]，踏踏实实劳动的成果。
现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔[注：形容意志坚定，不可动摇。]，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。
五年级描写燕子的作文 篇9
一年一度的春天到来了。燕子归来了。我的好朋友又来到我家了。
一天，燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得了。燕子生下蛋了。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来了。是来看你的老朋友；还是想告诉我，我们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然；我听到“啊”的一声，看到原来是燕子摔到了地上。我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食了，它有可能饿了，去找妈妈要食物；我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸了一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，燕子妈妈回来了，也是叫了起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”
这时，奥运会开始了，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢了，我们都笑了，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳了起来。
燕子给我带来了欢笑，给我增添了欢声笑语。
五年级描写燕子的作文 篇10
不知什么时候，燕子在我家的屋檐下搭了一个像冰淇淋似的燕子窝。这个燕子窝既温暖，又舒适，里面还住了一家人。
这个燕子窝里住的分别是：燕爸爸、燕妈妈，还有四只可爱的燕宝宝；燕子的肚皮是白色的，像是空中飘下来的雪一样。燕子除了肚皮是白色的之外，全身都是黑色的，它的眼睛是红色的，周围的黑色羽毛刚好将它那红色的眼睛包裹住，看起来十分美丽；燕妈妈的身体娇小，而燕爸爸的身体却很强壮，从来都是燕爸爸来保护这个家。
燕子窝的表面凹凸不平。燕子筑巢时，从田野间或河边啄取湿泥，然后再慢慢地堆砌，并且时不时的加进干草和羽毛等柔软的东西。等巢砌好了以后，燕妈妈不时地坐进窝里，用腹部将窝的内壁磨光滑；最后它用捡来的干草垫在巢内，燕子窝就会很舒适、暖和。
燕子的捕食速度十分惊人，张开翅膀在空中一个旋儿，就捉到了一只虫子；燕子一旦捕到食物就去喂小燕子，一点也不自私。
燕子有着流线型的身体，飞机就是仿照它制造而成的；人们见燕子一身黑装十分美丽，还仿照它做成了一种礼服——燕尾服。难道你不相信吗？你看，燕尾服的前面，那领结就是燕子脖子前面的那块黑斑。
燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏伶俐，又能捕捉害虫，是多么可爱的小生灵啊！我们应该保护它们。
五年级描写燕子的作文 篇11
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”我问：“燕子你为啥来?”燕子说：“……”我喜欢唱这首儿歌，因为我喜爱聪明伶俐，活泼可爱的小燕子!
小燕子的身材，是多么小巧，是多么苗条啊!
小燕子可会打扮自己了，你看它头戴一顶黒礼帽，身穿一件乌黑发亮的礼服，里面还配了一件雪白的衬衫，脚蹬一双棕色的小皮靴，简直帅呆了!
一个圆溜溜的小脑袋，一双机灵的小眼睛，一张尖尖的小黄嘴，一对月牙般的翅膀，一个剪刀似的小尾巴，就拼成了聪明伶俐的小燕子。
小燕子喜欢吃各种昆虫，不过最喜欢吃的是苍蝇和蚊子。人们称它为‘捕捉能手’那是因为一只小燕子在几个月的时间里，就能吃掉二十五万只虫子。
小燕子喝甘甜的泉水，清澈的溪水，清澈的河水，清凉的雨水……都是它最喜爱的‘饮料’。
小燕子是一个了不起的‘建筑师’。它不辞辛苦地为家人建巢，它和它的家人一起住在舒适安全的“别墅"里。
春姑娘来了!小燕子时而飞过田野，田野就一片新绿;小燕子时而越过高山，高山就换上了春装;小燕子时而掠过江河，江河就唱起欢快的歌;小燕子时而穿过丛林，丛林就莺歌燕舞了……
如果小燕子飞累了，它有时就会落在湖边照镜子;有时会站在电线上谱曲;有时就会停在树梢上清唱;有时就会倚在同伴的肩上呢喃细语……
我喜欢活泼可爱的小燕子，因为它们能帮助我们捉害虫。朋友，我们一定要保护它们啊!
五年级描写燕子的作文 篇12
我走在公路上，天空中下起濛濛细雨。突然，一道亮光在我眼前闪过，霎时，鲜血四溅，我吃惊地看着眼前发生的一幕，同时，一颗豆大的泪珠从我脸颊滑落，我被母爱深深地感动了……
那是一个星期六的下午，两只燕子在公路上十分欢快地玩耍着，一个母亲、一个孩子。我刚放学回家，走在那条最熟悉的公路上。我大概没有想到，这将是一场悲剧的开始……
正在它们玩得正起兴的同时，谁也没有料到一场悲剧的发生就是因为在公路上玩耍。前面交叉路口右拐处开来一辆看起来十分破烂、老旧的运输车。我觉得司机应该没有看见正前方有两只燕子，于是他加速到五、六十码全速前进。“嗖——”一道亮光闪过，照亮了傍晚的寂静，我扭过头一看——燕子与运输车近在咫尺！“不要！快停下来！”我心里呼喊道。我极力地想出手相救，可时间总是那么无情、冷漠，它从不会停下来等待我们，只会更加拼命地向前跑去。“咔——”从车轮下传来一阵骨碎声，猩红的血液在粘着泥土的车轮上留下了一道道红印……就在我以为燕子都死了的时候，另一旁的人行道上传来微弱的叫声，我一看，原来小燕子还没死！在命悬一线的时刻，燕妈妈用尽全力把小燕子推了出去。我再也没法收住眼泪，眼泪从脸颊滑落……
是啊，母爱如清泉、如蜡烛、如一盏明灯，无时不刻地滋润、照亮着我们，为了我们甚至可以牺牲自己的的生命！正如唐代诗人孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖！”
五年级描写燕子的作文 篇13
阳春三月，万物复苏，晶晶家院子里的植物欢聚一堂。那婀娜多姿的柳树抽出了嫩绿的叶芽；粉的似霞的桃花开得很灿烂；小草们头上都戴上了一顶尖尖的“绿帽子”，在风中一摇一摆，多神奇呀！真像一个个活泼可爱的小精灵……燕子也千辛万苦地从南方飞回来了。燕妈妈在晶晶家屋檐下已居住了很多年，和晶晶家也是老邻居了。晶晶一家人很关爱燕子，从不伤害它，让燕子生活得很幸福。
回来不久，燕妈妈生下了几只燕宝宝。每天，燕妈妈都要出去觅食回来喂它们。一天，燕妈妈又去寻食了。小家伙们耐不住寂寞，挤到了窝边。这些燕宝宝的羽毛还没有长丰满，它们在鸟巢边探出头来，“叽叽喳喳”不停地叫，好像在说：“外面的世界真美呀！我们一定要快快长大，去辽阔的天空中翱翔……”燕子门的叫声把正在房间里温习功课的晶晶吸引了，她想，“一定是燕子想我跟它们玩了。”晶晶走到了屋檐下，用充满温情的眼睛盯着燕子看。小燕子看见晶晶来了，叫得更欢了。突然，一只雏燕被它的兄弟们挤下来了，小燕子如一朵黑云自天而降，晶晶万分焦急，赶紧边跑边伸手试着用手去接，可她距离燕子太远了，只听“叭”的一声，燕子重重地摔在了地上，它无能为力地“唧唧”地叫着。晶晶赶忙跑过去。
可晶晶跑得再快，也没有那位“不速之客”花猫的脚步快。一下子就蹿到了受伤的燕子跟前，那眼睛瞪得圆溜溜的，“喵喵喵”直叫，好像在说：“多美味呀！吃下去，那可真是大饱口福！”
五年级描写燕子的作文 篇14
春暖花开，桃园的花朵们个个展开了花瓣，把桃树染成粉红色的。柳树在风中舞动着枝条。小红的老朋友双从南方赶来这里，它就是小燕子。小燕子妈妈又在小红屋顶又建起巢了。
一天，小燕子的妈出去哺食，把四只小燕子留了下来。小燕子妈妈刚刚离开，一只最调皮的小燕子想飞，于是，它往边上走了几步，扇动双翅，往前一跳。不仅没有飞起来，反而降得更快了，就这样，小燕子从燕巢掉到了地上。远处闪着绿光，小猫眨着它的绿眼睛，看着小燕子。哈哈，小燕子，你马上要成我的玩具了！这时，小猫以迅雷不及掩耳之势，叼起小燕，小燕子狂叫着，以为可以叫到妈妈，可妈妈还听不到。小猫又把小燕子叼在地上，拨弄着小燕子，小燕子只觉得头昏脑涨，眼前迷迷糊糊的，不知不觉中又闭上了眼睛。小红给爸爸送荼时发现了它，急忙拿来棒子吓猫，猫发出喵喵的声音，不理会，小红这又一副生气的样子，拿木棒就打向猫。猫知道小红动真格了，这才灰溜溜地走开了。
小红捧起小燕子，心疼地抚摸着小燕子，看到还没有送去的荼，想到了一个好办法。她急忙路进了书店，对着沉浸在书香的爸爸大叫，爸爸见到小红手里捧着小燕子，似乎明白了几分，便细心帮着小燕子包扎，小红和爸爸站在板凳上，把小燕子送了回去，燕子妈妈来了，对小红和爸爸叫着，好像在说谢谢。
小红一时心血来潮，唱着刚学的小燕子：小燕子，穿花衣也许，这是小红最快乐的一天了，因为，她救了小燕子。
五年级描写燕子的作文 篇15
春天来了，几只燕子从我的头上飞过，我仰头眺望，希望可以见到那熟悉的身影，可是仍然不是，我的伙伴，你现在在哪儿？
那是去年的春天，我踏着夕阳走在回家的路上。突然，一小团黑色的东西映入我的眼帘。我向前查看，原来是一只受伤的小燕子，它那可怜的目光使我义愤填膺：是谁这么残忍，就连这么一个弱小的生命都要伤害。我把这个小东西捧回家，用纱布替它包扎，我含着泪，恨不得替它忍受折翼的痛苦。笼里的小家伙先是不安的在里棉踱步，后来竟慢慢适应了，欢悦地唱着歌。仿佛在为有了一个新家而高兴。
可是，随着夜晚的来临，又一个难题来临：小鸟放置在那里？经过一系列的谈论后，我们决定将它安置在爷爷的房间。
小燕子很快就和爷爷的那群鸟儿打成了一片了，小燕子和鸟儿优美的鸣叫声合在一起，谱成了一曲悦耳的合唱。我呢？就每天坐在鸟笼边，不时添些食水，听着音乐开怀大笑。
就这样，我的小燕子朋友陪我度过了一春一夏。转眼间，已是金黄漫野的秋天了，小燕子的羽翼丰满了，个头也长大了许多，但是它那原本天真的目光变的忧郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一层灰，使我看了心疼极了。
妈妈走过来，拍拍我的肩说：小燕子是想家了，它的家不在这儿，而是在天空，大自然才是它的归属，我们不该囚禁它。
我打开笼门，小燕子望了望我，扑了扑翅膀，飞上蓝天，我倚着门含着泪，看着天空中那个娇小玲珑的小家伙，感觉已是永远，永远……
五年级描写燕子的作文 篇16
春姑娘来了，她把桃花染红了，把杨柳吹绿了，把燕子带了回来，就在这阳光明媚的一天，谁也没有想到：一只刚被燕子妈妈孵出来的小雏燕，掉在了地上。小燕子叽叽直叫，仿佛在说：“救命啊！妈妈快来救我啊！”然而粗心的妈妈并没有听见小雏燕的呼救声。
突然一只胖乎乎的，身上有黑白间隔的猫走过来，他的两只眼睛紧盯雏燕不放，生怕它飞走了，小猫摸摸肚子就对雏燕说：“小燕子啊，不是我想吃你，可是这方圆百里的，我上哪去找食物啊，所以我只能吃你来填饱肚子了！”小雏燕害怕地说：“猫先生求你别吃我，把我放了，我将来一定会好好报答你的。”小猫说：“不用了，等我饿死了，你就报答不了我了，现在你最好的报答就是让我吃你！”说完就扑向了小雏燕，它害怕极了，心里默默地想：“孔子爷爷、孟子爷爷、玉皇大帝、各路神仙姐姐们啊！如果我能逃过此劫，一定会做个好孩子的。”就在此时小红来了，她举起棒子就去打猫，吓得猫惊慌失措地逃跑了。粗心的燕妈妈这时才看见自己的孩子在地上，便飞快速地飞了下去，使劲得想把小雏燕叼上来，可是燕子妈妈哪里有那么大的力气啊！没办法，小红只好拿一些砖头垫在脚底下，努力地把小燕送回窝里。燕子妈妈开心极了，又叫又跳的，好像再跟小红说：“谢谢，谢谢你小朋友！”
五年级描写燕子的作文 篇17
一年一度的春天到来。燕子归来。我的好朋友又来到我家。
一天，燕子快要生，我知道后，一蹦三尺高，高兴的不得。燕子生下蛋。一天，小燕子怕在窗口呢喃地叫着。小燕子叫什么呢？是想告诉我你远途归来。是来看你的老朋友；还是想告诉我，我们还做那好邻居，永结友好。
小燕子在我家筑巢，它啄着树枝和草来住筑巢。大约住好几个月。有时侯，我还怕小燕子凉着，我往筑巢放一个被子。这可不愧是设计师，它把巢筑成心型。
一天，我在家里写作业，突然。我听到“啊”的一声，看到原来是燕子摔到地上。我出去一看，它大概是刚出生来，刚才妈妈去啄食，它有可能饿，去找妈妈要食物。我看到后，我快步赶上去，我轻轻托起它，悄悄地摸一摸小燕子，小燕子那机灵的样子非常可爱，像可爱的小精灵。
我理所当然地把小燕子送回到巢里，它的哥哥姐姐对小燕子叫个不停仿佛在说“别怕，有我们在。”这时，燕子妈妈回来，也是叫起来，仿佛在对小燕子说：“别害怕，有妈妈在，谁都欺负不过你。”
这时，奥运会开始，我像离弦的箭跑到家里。我和奶奶、爷爷和爸爸、妈妈都在安静地看，连一根针掉在地上都能听的见，小燕子也静悄悄地看。这时，中国体操队赢，我们都笑，奶奶脸上露出花纹，小燕子也跳起来。
燕子给我带来欢笑，给我增添欢声笑语。
五年级描写燕子的作文 篇18
又是一年春暖花开的时节，柳丝轻拂，桃花盛开。小红家屋檐下的燕子一家从南方飞回来了。最近又新添了几只小燕子，整天唧唧喳喳。小红十分开心，每天都认真观察燕子一家的生活。今天，小红刚放学回家，就发现燕妈妈不在家，可能是出门为孩子们觅食去了，小燕子们唧唧喳喳地在嬉戏。
突然，一只羽翼还未丰满的小燕子不慎从窝里掉了下来，邻居家的一只窥视已久的大肥猫立刻冲了上来，想要把小燕子当成自己的美餐。说时迟，那时快，小红刚要跑过去救小燕子，燕妈妈一个俯冲冲下来，猛劲地啄肥猫的眼睛，肥猫疼得喵瞄叫，好像在说：“哪里来的破鸟，快闪开，别吓跑了我的美味”。
燕妈妈可不示弱，它怎能忍心自己的孩子被肥猫吃掉，它拼出了全身的力气和肥猫搏斗，肥猫生气了，要和燕妈妈决一死战，它咬住了燕妈妈的头，拖住不放。这时小红一个健步冲上来，拿起书包砸向肥猫，肥猫“喵喵”大叫两声，放下燕妈妈，一溜烟逃走了。
燕妈妈英勇负伤，头部流血不止，小红伤心地捧起燕妈妈，带回家为它疗伤，她又架起梯子，把小燕子送回窝里，还拿来米粒喂它们。几天后，燕妈妈的伤养好了，它又可以出去为小燕子们觅食了。燕妈妈和小燕子们每天一见到放学回家的小红就会唧唧喳喳地叫个不停，好像在感谢她呢！
五年级描写燕子的作文 篇19
我爸修理厂后楼梯的横樑角上，有一个燕子窝，有几个月了。我非常喜欢小燕子，因为燕子就是春天的使者；把春天带来了。它飞到哪里，哪里就有春天的美、春天的生气。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油似的，白肚皮就像是穿着一件白衬衣，我每天中午在厂里吃完饭，就去后面看望它们。燕子睁着圆圆的眼睛不安地看着我，因为燕子妈妈已经有宝宝了，它怕我打扰它们。
每当燕子妈妈、燕子爸爸叼着小虫回到窝前时，几只小燕便齐齐地爬在窝边，伸长脖子，张开着带有黄边的大嘴巴，叽叽喳喳地叫着，好像是十分饥饿似的。因此，燕子妈妈、爸爸只好一刻不停地外出找吃的，来抚育它们的小宝宝。
我非常欣赏小燕子飞进飞出，那轻盈的姿态。它展开那狭长的翅膀，那分叉的像是一把剪刀似的尾巴在飞行。飞行的姿势漂亮极了！
最有趣的就是，我经常看望它们，可有时它们好像是讨厌我似的。在高空拉下鸟屎。有次掉在我的校服上，还好没有掉在我的头顶上。“哈哈哈！”爷爷风趣、地笑着说，“嘉榆中彩了！”
我知道燕子就是专吃害虫的，这就是对人类有益鸟类。可是，小燕子已经长大了，过几天，燕妈妈就要带小燕子远走高飞了，让它们自己觅食了。它们全部都要离开了，在等到明年春天来临之前，燕子才会再飞回来给我们报春。我想我明年一定能再见到它们。
五年级描写燕子的作文 篇20
今天中午我一到家，就发现有一只鸟在我家狭小的楼道飞了出去，我以为是只麻雀是迷了路，不小心飞到楼洞里的，于是我就没有多想什么，进了屋。
刚一进屋，姥姥就满心欢喜地对我说：“咱家门儿口有燕儿搭窝。”我一听，激动地想要蹦起来，因为，鸟在我家门口搭窝，这还是第一次，再说了，这不是洛河滩一转就能看到一大堆的麻雀，而是春天飞来，冬天飞走的小燕子！
我打开房门，好奇地向外望了一眼，真的有几只小燕子在我家楼道的电灯上忙碌地飞来飞去，就像是在一丝不苟地“考察”。为了确认，我还专门看了看燕子的尾巴是不是剪刀状的。我仔细一瞅，它们就是有“一把剪刀”。哈哈，要燕子要和我做邻居了！
我高兴的一蹦三尺高，迫不及待地这个好消息告诉了妈妈：“妈，燕子在咱家屋外的电灯上搭窝，那个电灯不开了！”我本以为妈妈会很爽快答应的。谁知，妈妈却不近人情地说：“呀，这小燕子太笨了，咋把窝搭到电灯上了？晚上必须把灯开开！”“不，那小燕子就要被吓飞了！”我急忙争辩道。“孩子，小燕子把窝搭在电灯上本来就是个错误，现在赶它们走还来得及，省得到最后小燕子把窝搭好了，它自己再意识到是个错误就晚了，它就白费力气把窝搭好，这不是更不好么？该放弃的要放弃呀！”
这件事告诉我的道理是：做一件事，如果是正确的，就要坚持，如果发现是错误的，就要及时放弃！
五年级描写燕子的作文 篇21
春天到了，阳光明媚，宁静的星期天到了，但是小红听到了燕子叫声，便出来观看，小燕子正在玩着，不小心把一只幼年的燕子推了下来，小红的嘴便成了圆形的，她把那小燕子小心翼翼地放到了地上。让它活蹦乱跳一会儿。
可是，一只小猫看到了这只小巧玲珑的燕子，便想吃掉它。小猫馋得直流口水，终于等小红走了后，就想把小燕子吃掉。小猫跑过去，觉得要饱餐一顿了，“喵”地叫了一声。可是小猫意想不到地是：小红听到了叫声，便想吓了一跳似的，就像是风一样跑出来。小猫可悲，本身就要到手的燕子吃不到了。
小红再也不敢让它自己出去玩了，小白那只坏猫再想狡猾奸诈的计谋，把它吃了，所以，小红24小时全身监护小燕子，小红想等它以后长大了，就可以自己飞上鸟巢了，它就可以自谋生计了，这样小红也不用再替它操心了，它以后就会更好，让它再也不用怕欺负过它的小猫了。
没想到，这只小猫找上门来跟小燕子决斗，它觉得它就是一只猫，肯定能打过这只小燕子，但是，它没想到小燕子长大变得厉害了，早想找它报复了，它竟然自找上门来。小燕子想：天堂有路你不走，地狱无门你闯进来。小燕子自信满满地迎头上战，和小猫一决高下，但小猫毕竟是个让燕子看起来是个庞然大物的家伙，小燕子还是败了。但它毫不气馁，在小红这里养伤。
它养伤好了后，对小红说：“谢谢你，自从你收留了我，让我在你这里生活，我一定会报答你的。”它依依不舍地离开了小红。
五年级描写燕子的作文 篇22
一个春暖花开的季节，小燕子到处地飞翔着。
一天，小英照常来到后花园看看屋檐的燕子朋友们，小燕子们像一个个饥饿的小宝宝在呼叫着，可是怎么都没有看到小燕子妈妈。小英心想：“燕子妈妈也不在，小燕子也该饿了，我去给他拿点吃的吧！”但在小英去找吃的时候，有一只小燕子从屋顶上掉下来，恰好被小英看见了，小燕子不仅摔了下来，而且还受了伤，于是，她就连忙地去拿药。
在小英拿药的时候，突然有一只小猫咪路过花园，看见了一只小东西在地上，就以迅雷不及掩耳之势跑了过来，心里想：好东西在眼前，不吃白不吃，现在吃了就能确保午饭了。小燕子又紧张又害怕小猫会把它伤了，就拼命地向前扑腾，可是身上的伤害还在，根本无法飞远。
在小猫肚子太饿，嘴馋得来不及，快将小燕子吞下去时，小英看见了，可是当时的情况根本就来不及，小英就不顾自身安全，猛得扑了过去，“轰”的一下把小猫压住了。小燕子在一旁安然无恙，就先帮小燕子包扎伤口，燕子轻轻地抚摸了小英的肩膀。之后，小英去跟小猫讲道理去，说：“你不能这么做，如果你换成它，她换成你，你又是什么感受，它又是什么感受，你会怎么样呢？”小猫点点头，说：“对不起，我错了，我不应该这样做。”
之后，小英、小猫和小燕子成为了好朋友，每天一起吃喝玩乐，可开心了！
五年级描写燕子的作文 篇23
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”大家一定对这首歌很熟悉吧！对，就是小燕子，每年春天都会回到这里，今年也不例外。
小燕子身穿一件黑外套，露出里面的白衬衫，脖子上系着一条领带，十分帅气。小燕子一双黑溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠似的，尾巴却像一把锋利的的尖刀，威武极了！小燕子在无边无际的天空中自由自在地飞翔着，一会飞到河对面的房子上，一会儿又飞到农民的田地里。它们玩得可自在了。
有一次，我去乡下的舅妈家玩，有两只小燕子像离弦的箭一样从我身边掠过。我往身后一望，一大群燕子在天空中飞过来又飞过去，像是在比赛谁飞得更快，又像是在比赛谁跳舞跳得最好。于是，我就站在门口仔细观察它们嬉戏打闹的样子。令我惊喜的是，我在屋檐底下发现了一个燕子窝，这个燕子窝不但筑得精美，而且十分牢固，我不得不佩服这个伟大的“建造师”。我想，这个窝是燕子用自己的心血做成，是它辛勤劳动的结晶，这种热爱劳动、坚持不懈的品质真值得我学习。
燕子是春天的使者。每当春天来临的时候，燕子们就会千里迢迢赶过来，提醒农民们春天已经来了，又应该投入劳动了。
燕子还是我们的气象预报员，每当要下雨的时候，小燕子会与地面平行飞行，告诉我们马上就要下雨了，提前做好准备吧。
燕子啊，可爱的燕子，自由的燕子，辛勤的燕子，能干的燕子，我喜欢你，你是我学习的榜样。
五年级描写燕子的作文 篇24
在我家住的二楼的楼道里原本有一个燕子鸟巢，可是却被楼道清扫工给破坏掉了，我以为今年燕子就不会再回来了，可是今年春天的某一天，当我打开家门竟然又看到小燕子那熟悉的身影，一个新的鸟巢不知何时赫然出现在楼道的墙壁上！似曾相识燕归来！
当我把这一消息告诉全家人的时候，奶奶很高兴，她说燕子能和我们再做邻居会给全家带来好运的，这回一定要保护好小燕子的“家”。从这一天开始，每天出门我都会抬头看看我们的“老邻居”。
有两天我忽然注意到有一只燕子趴在窝里不出去了，是不是生病了？我好奇的问妈妈这是怎么回事？妈妈让我注意观察，过几天就知道答案了。果然，几天之后我发现鸟巢里多了五只小燕子，它们挺着小脑袋，把嘴巴张的大大的，发出叫声向燕爸爸和燕妈妈乞食。听说，为了哺育这些雏鸟，燕子爸爸和妈妈要往返数百次给它们觅食。它们可真辛苦啊！
渐渐地，在燕子爸爸妈妈的精心呵护下，这些小家伙逐渐长大了，原本细细的、柔软的绒毛被又黑又硬羽毛覆盖，奶奶说，这些小燕子快要“初飞”了。又过了一些日子，我忽然发现楼道里静悄悄的，再也听不到燕子们叽叽喳喳的声音，难道真的像奶奶说的它们初飞了？我爬上了三楼的楼梯去验证，果然鸟巢里空荡荡的，它们的离去也让我觉得似乎失去了什么……每次在外面看到天空中掠过小燕子，我就会情不自禁的想，这是不是我家的那七只小燕子呢？
据说燕子是候鸟，明年它们中的哪一只会回来再度与我为邻呢？
五年级描写燕子的作文 篇25
寒冬悄悄地走了，万物复苏的春天来了。小燕子也从南方飞回来了，就在这时候，我在我家的屋檐下发现了一对小燕子！
它们有着和剪刀一样的尾巴，一身乌黑光亮的羽毛，和一个圆圆的白色肚皮，漂亮极了！
起初，它们站在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛在商量着什么事。不一会儿，一只燕子飞走了，另一只燕子也随后飞走了，我以为它再也不回来。可是过了一会儿，燕子在微风中像飞机一样快速的飞回来了。嘴里还衔着一块不知从哪儿含来的泥巴！它把泥巴放在了屋檐下裸露的灯线上，这是一个废弃的灯池洞口，上面有很多盘着的线。哦，我明白了，小燕子要在这里筑巢。
这几天两只燕子不停的飞来飞去，把衔来的泥一点一点的放在这里，可是有好多泥巴没有黏在上面，掉在了地上，看！我又有了新的发现：原来燕子衔来的不是纯纯的泥土，而是每一口泥巴里面都掺杂着麦草。妈妈说那是为了让泥土更有粘合力，这样筑出的巢会更结实。噢，看来燕子不仅漂亮而且还充满了智慧！
今天我坐在窗下看它们依然忙碌着，它们的家已经初见规模了，这是两只燕子努力的成果。我仿佛看见不久的将来燕子爸爸和燕子妈妈在这个精心建造的家里哺育着宝宝！
看到燕子坚持不懈的筑巢，让我明白了做事要坚持，要有耐心。就像我们学习，要一点点的积累巩固，才会学有所成！
五年级描写燕子的作文 篇26
阳春三月，柳树吐出了新芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。
我5岁时，也是这样一个春天，我亲眼看见过小燕子在舅舅家房梁下筑窝。 那天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到屋前转了几圈又叽叽喳喳地叫了几声，然后落在一棵树上张望。这回，我看清楚了，这是两只挺可爱的小燕子，穿着黑外衣，胸口露出了白衬衣，黑油油的小眼睛怪明亮的。过了一阵儿，它们飞走了，我很不高兴。可不一会儿，那两只燕子又出人意料地飞回来了，这回嘴里衔着泥。我高兴得跳起来，因为我知道燕子要在舅舅家的房梁下筑窝了。
只见一只燕子把泥团安在房梁上，另一只却飞了出去，一会儿又衔泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们俩就这样交错着衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆，半圆两头都紧紧地连在梁上。小燕子又飞出去，又飞回来……又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留着一扇“门”，最后只能容得下燕子自己进出了。它们又衔来许多稻草、羽毛，把窝铺好。过了几天，大功告成了，我看见那双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。我也为它们的成功感到高兴。 小燕子的窝不是世界上最美丽的，但它是用小泥球一点一点筑成的，是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子，爱它那活泼可爱的样子，更爱它那持之以恒的精神！
五年级描写燕子的作文 篇27
春天来了，柳树姐姐梳着她那绿色的长辫子，小草弟弟从土里探出头来，燕子妈妈和燕子爸爸从遥远的南方飞回来了。它们在一个既能遮风又能挡雨的屋檐下造起了新房子。经过了几天的辛勤劳动，它们的新房子造好了。再过了几天，它们三只可爱的燕宝宝也在新房子里诞生了。
燕子妈妈更忙碌了，为了哺育燕子宝宝，她不停地飞出去给宝宝们寻找食物。燕子妈妈一次又一次的给小燕子喂食，"叽叽喳喳”一天一天茁壮成长，羽毛也渐渐丰满，燕子妈妈在不自不觉中慢慢地消瘦，羽毛失去了光泽。
有一天，妈妈对小燕子说：”孩子们，你们快长大了，应该要学会飞行了。现在就跟妈妈学吧！”小燕子们看着瘦小的妈妈，异口同声地说：”妈妈、妈妈。您太辛苦，您歇息吧！”妈妈温柔地说：”宝宝，只有你们学会了飞行，就能自己去外面找小虫吃，妈妈才能歇息。”燕子宝宝听了后，不约而同的展开翅膀，听着妈妈的口令飞出了家园。
在妈妈的精心指导下，燕子宝宝们学会了各种各样的本领。可燕子妈妈由于劳累、疲倦，累到生病了。小燕子们看到妈妈耷拉着翅膀，无精打彩地趴在窝里，心痛的对妈妈说：”妈妈、妈妈，您辛苦了！您休息吧，我们会照顾您的。”小燕子们展开结实的翅膀，轮流着飞向天空，抓来一条条小虫，喂到妈妈的嘴边。燕子妈妈含着泪花，咽下了孩子们送来的食物，很快就恢复了身体。
燕子妈妈重新飞向了天空。”孩子们！你们长大了，妈妈放心了。再见了，孩子们！”
五年级描写燕子的作文 篇28
阳春三月，柳树突出了新芽，桃树开出了红花。伶俐可爱的燕子从南方飞回来了。燕子识旧主，它们又飞回了我家。一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
一天，我在门房里玩，只见两只燕子在房檐下转了几圈又叽叽喳喳的叫了几声，然后落在电线上张望，这回我看清楚了，这是两只很可爱的燕子，穿着黑外衣，胸口露出了白衬衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。过了好一阵子，它们又飞走了，可没过一会，它们又飞回来了，这回嘴里还衔着泥。我高兴的跳了起来，因为小燕子要垒窝了。只见一只小燕子把泥团按在房檐下，另一只也飞出去了，一会又衔着泥飞回来了，一只又飞出去衔泥，它们就这样交错着衔泥筑巢，不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了。我看见小燕子钻进窝里把头伸出来，兴奋的叫着，我也为它们的成功感到高兴。
过了些日子，燕子下蛋了，一只燕子伏在窝里孵蛋，偶尔出去找食物。晚上另一只燕子也回来睡觉。孵蛋孵了一连20多天，燕宝宝终于出世了，看起来几乎是光秃秃的，黄嘴巴，整天叫个不停。大燕子叼小虫子回来，小燕子张嘴接过虫子，吃的津津有味。过了一段时间，燕宝宝的羽毛丰满了，而且渐渐地变黑了，嘴巴长尖了。我天天都去看小燕子学飞，我们很快就成了好朋友。一转眼，秋天到了，这些小燕子长大了，它们要和妈妈一起飞到南方去过冬了。我心里真有些不好受，但是我又想，明年春天它们还会飞回来的。
五年级描写燕子的作文 篇29
是谁用尖尖的尾翼敲响春天来临的洪钟？
是谁凭着矫健玲珑的身姿掠过绿树红花？
是谁唱着悦耳的歌曲提示我们春天的到来？
有人说是黄鹂，有人说是布谷，在我而言，却是燕子。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”披着一身燕尾服的燕子，背部乌黑油亮，肚子却像雪一样白，整体上看很像一块煤炭压着一团白雪。炭黑色的头上，藏着一双黑溜溜的的眼睛，比黑莓小得多。“不知细叶谁裁出，二月燕尾似剪刀”，小燕子身上最具代表性的，就是它那剪刀似的尾巴。
这么小巧可爱的小燕子，让人忍不住想摸一摸。
今天的潇潇细雨蒙不住我一双明亮的眼睛，我的目光定格在一只燕子身上。它站在电线上，雨水几乎浸湿了它的全身。它猛地抖动翅膀，细小的雨珠四散开来，它的羽毛又恢复成油亮光滑的样子。
墙角的泥窝里探出几只小燕子的头，我数了数，不多不少正好五只。它们伸展翅膀，飞到了燕子妈妈身旁。
那个泥窝看上去有些寒酸，但一只燕子能造出这样的家，已经是奇迹了。我仔细看那个泥窝，虽是用泥巴一点一点地筑成的，朴实无华，却又十分温馨。我心中一震，想在“乌鸦反哺”这个成语前加四个字：“母燕爱子”。
燕子小小的身体里有一颗火热的心，呵护着它的儿女，使它们生活在温暖的双翅下。再想想我们人类，天天为生活奔波，有人离家千里，无法回到母亲的双翅之下……
五年级描写燕子的作文 篇30
鲤鱼和燕子是一对非常要好的朋友，它们从不吵架，和睦相处。
可是幸福快乐的日子在悄悄地离他们远去，鲤鱼生活的小河变样了，水面上漂浮着人类的生活垃圾，废水、垃圾使河水变得又脏又臭，苍蝇、蚊子满天飞。
冬天来了，燕子必须飞到南方去，它恋恋不舍地对小鱼说：“再见了，好朋友，这里太脏了，明年我不想回来了！”“放心吧！我会照顾好自己的。”鲤鱼说。于是燕子和鱼拥抱了一下，就飞走了。
多年后，燕子想念小鲤鱼，又飞回来了，他马上被惊呆了，这里鲜花盛开，草绿得发亮，小鸟在欢快地歌唱，小河里的水清澈极了。燕子忙问：“咦，这儿的空气怎么这么清新呢？周围的景色也焕然一新了。”鲤鱼从水里探出头来，笑着说：“因为人们现在爱干净了，以前，他们出来野餐时，吃完的果皮、塑料袋、易拉罐总爱往河里丢，现在他们野餐时自己都带着一个袋子，把吃完的垃圾装到袋子里。”
“是吗？”小燕子问道。
“原来把每天的垃圾都往小河里倒，小河都成垃圾池了，现在不乱扔垃圾了，你瞧，这附近不是多了很多垃圾桶了吗？”小鲤鱼快乐地说。
小燕子轻快地扇动着那对翅膀，满意地说：“是呀！现在的人们也学会保护环境了，让大伙儿都能生活在优美的环境中。我们也就能自由自在地生活了，你说是吗？”“当然了，燕子，你以后还会走吗？”“不走了，不走了，我永远都不离开你了！”说完，池塘的上空洋溢着他俩幸福而甜蜜的笑声。
五年级描写燕子的作文 篇31
我喜欢的动物有很多，其中飞行动物里我最喜欢的就是小燕子了!因为它有一身洁白如故的小T恤和黑黑的、油亮亮的
像魔法师的小外套，其实呀，是它的羽毛起了作用，是它们一个个活像一位绅士和那像剪刀似的尾巴。
今天我高兴的不得了，因为小燕子来我家做客了，那天阳光明媚晴空万里，小燕子在搭窝了。我目不转睛的盯着，旁边还有一个绿色的小板凳，它可有用处了，在我眼睛受不了的时候，就可以看一看，缓解眼睛疲劳，而且还可以休息呢！
几天过去了，窝终于搭好了，我真替燕子高兴。又过了几天‘唧唧喳喳’的鸟叫声把我吵醒了，一看‘呀！‘小燕子生了一堆燕宝宝，我数了数一共有五只燕宝宝，我高兴极了。
有一天一件悲惨的事情降临了，那一天我去了柏庄，回来的时候，爸爸对我说一只小燕子死了，我大吃一惊，连忙去看，喔！真的只有四只了，它们你挨着我、我挨着你正好没有空地了，这也不怪它们，窝太小了，把它给挤下去了，显然燕宝宝们长大了。
又过了几天一只小燕子又被挤下去了，还好没有死，爸爸马上把它送了上去。又过了一会竟又掉了下去，随后我学着爸爸的样子又送了上去。几天后竟在房顶上发现了它的尸骨，我只能叹气，看来它们又长大了。三天后它们会飞了，飞得无影无踪，只有晚上回来。
这就是我家的小燕子可爱吧？！
五年级描写燕子的作文 篇32
我是一只活泼可爱的小燕子。我有一身乌黑发亮的羽毛，还有一对俊俏轻快的翅膀，再加上一个剪刀似的尾巴，就凑成了活泼机灵的我啦！
有一天，我破壳而出，当我出来时，发现我是最后一个出来的，我的哥哥姐姐们都在开心地聊着天，它们发现我出来了，更开心了。就在这时，妈妈回来了，它发现我出来了，便给了我一堆虫子，让我美美地大吃了一顿。
可是突然一只两脚怪朝我走来，他手里拿着石头，还穿着奇怪的东西，留着一头短头发。正当我疑惑这是什么怪物时，只听哥哥姐姐们喊道：“糟了，是调皮的人类小朋友！”哥哥姐姐们变得十分焦躁不安，我不理解地望着它们。
突然，人类小朋友朝我们扔了一块石头，燕妈妈首当其冲被砸中了，身受重伤，被那个小朋友抓走了。这时候，人类小朋友还觉得不够，又朝我们扔了一块石头，鸟窝晃动了一下，还不会飞的我掉了下来，我心想：这回我死定了！
说时迟那时快，正当人类小朋友要抓我的时候，一只快如闪电的大花猫把我救走了。我以为大花猫会把我吃掉，可是大花猫并没有这样做，而是把我送回了家，它是一只心地善良的猫。我们变成了好朋友，我对它说：“等我长大，我一定要报仇。”它说：“好，到时候我陪你去。”
几年之后，我长大了，我和它约好去报仇。等那个人类小朋友一出来，我就飞快地啄了他的头，大花猫用爪子抓了他的脸，然后我们就飞快地逃跑了。
这件事让我明白了一个道理：猫不一定是坏的，人也不一定是好的。
五年级描写燕子的作文 篇33
冬日的一个雪天，我出门买完面包，走在回家的路上。刺骨的寒风，真让我受不了。
刚进入大厅，一团黑黑的东西闯进了我的视线。它躲在墙角，凌乱的羽毛覆盖下的身子直哆嗦。它是一只燕子。
我慢慢向它靠近。它好像发现了我，不停地扑闪着翅膀。我再向它逼近，它便想飞起来，可是却飞不起来。它好像受了伤，有一只翅膀上覆满了冰雪，我想它是冻伤了吧!
我掰下一小块面包，颤颤抖抖地将面包塞到它嘴边。它先用尖尖的小嘴啄了啄，再细细咀嚼。慢慢地，它对我降低了警惕。我小心翼翼地用手捧起它轻盈的身子。它没有做任何反抗。就这样，我把它带回了家。
刚到家，我就因为燕子的事挨了妈妈一顿骂。燕子似乎感受到了家人的不友好，突然向窗边极速飞去，砰的一声，猛撞在墙上，之后重重地摔在了地上，一动不动，只是侧着脸看我。我知道，它渴望自由。
我心疼地从地上捧起它，向房间走去。我赶忙打开暖气，它潮湿的羽毛被吹得蓬松而又温暖。它不再颤抖。又过了一会窗外闪过一只飞鸟，小燕子再次竭力向窗子撞去。它想家了。我心中一颤，很想哭。
几天后，我带着千百个不愿意，将它放了。看着它有些吃力地拍动翅膀，我松了一口气，同时又有些担心……
过了几天，奇迹发生了！有两只燕子竟然停在了我家的晾衣杆上！是它！那只小燕子！它的伤已经痊愈了，又可以在蓝天中尽情地翱翔了……
五年级描写燕子的作文 篇34
我们全家都很爱护动物，可能因为这个缘故，今年暑假，有两只小燕子来我家阳台屋檐下准备“安家”了，这两只小燕子是一对勤劳的夫妻，无论是刮风下雨，还是骄阳似火，它们都风雨无阻地从远方衔来泥巴建窝。大约两个星期后，一个温暖安全又通风舒适的泥窝就建好了，燕子们欢快地叫着，好像是在表达自己内心的喜悦。
过了几天，我发现好长时间都只有一只燕子在来往捉虫，我想，可能是母燕子下蛋了，它正在孵蛋呢。二十几天后，果然不出我所料，燕子窝里传来一阵叽叽喳喳的乱叫声，接着又传来燕妈妈和燕爸爸兴奋的鸣叫声。我一看，啊，窝里有好几个很小的头，那就是燕宝宝。以后的这段时间里，燕妈妈和燕爸爸为了喂饱燕宝宝们，比以前更忙碌了，它们经常是天还没亮就出去捉虫，天都已经黑了，才回来休息。就这样，在爸爸妈妈的细心呵护下，燕宝宝们渐渐长大了，爸爸妈妈准备让小燕子们学习飞了。随后的几天，燕妈妈和燕爸爸在阳台的晾衣竿上不断鼓励小燕子们飞出来，终于，老大和老二出来了，燕爸爸很高兴，立刻教它们如何飞翔，一开始，两只小燕子很害怕，刚飞一小段就落到晾衣竿上，经过爸爸妈妈的鼓励和自己的刻苦训练，它俩渐渐能自由飞翔了，不久后，另两只燕宝宝也飞出来了，并且也很快学会了飞翔。
四只小燕子渐渐长大了，它们以后也会像爸爸妈妈那样寻找自己的爱情，搭建爱巢，照顾宝宝。我祝它们顺利地走完生命中最美好的一段路。
五年级描写燕子的作文 篇35
阳春三月，柳树突出了新芽，桃花开出了红花，伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。
我9岁那年，春天的时候，我亲眼看见过小燕子在我舅舅的房梁下筑巢。
那天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到我舅舅的屋前转了几圈又唧唧喳喳的叫了几声，然后落在一棵树上张望。这回，我看清楚了，这会是两只很可爱的小燕子，穿着黑外衣，胸口露出了白衬衫，黑油油的小眼睛怪明亮的。过了好一阵子，他们有飞走了。可没过一会儿，他们又出人意料的回来了。这回嘴里还衔着泥。我高兴的跳了起来，因为我知道燕子要在舅舅家的房檐下筑巢了。
只见一只小燕子把泥团按在房檐上，一会另一只也飞出去了，一会又衔着泥飞回来了，一只又飞出去衔泥，他们俩就这样交错着衔泥筑巢不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆两头都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去，又飞回来……又在原有的半圆上再加一圈，这样，小燕子围的圈数越来越多，正面留这一扇“门”，最后只能容的下小燕子自己进入了。它们又衔来许多稻草、羽毛把窝铺好。过了几天大功造成了，我看见那一双小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋的叫着。我也为他们的成功而感到高兴。
小燕子的窝不是世界上最美丽的，但他是用小泥球一点一点筑成的，是耐心和心血的结晶。
我爱小燕子，爱他那活拨可爱的样子，更爱他那持之以恒的精神。
五年级描写燕子的作文 篇36
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
啊！一辆大货车的雨刷把一只家燕的妈妈给撞飞了，一只淘气又可爱的小家燕飞过来叫着：“妈妈，妈妈你快来陪我玩呀，你为什么躺在地上？地上很凉，会感冒的。”妈妈却还是在地上一动不动，过了一会儿小家燕又轻轻推了推妈妈，好像在说：“妈妈你怎么了，为什么还是躺在地上。”妈妈还是一动不动地躺在地上。小家燕又走近了一点才发现燕子妈妈已经没有了呼吸，可小燕子怎么也不相信自己的妈妈死了，对小燕子来说自己的妈妈死了，就是一个天大的噩梦。小家燕悲伤不已，它张开翅膀去拥抱妈妈，妈妈却依然纹丝不动。这时小家燕大哭起来，我想它一定在说：“妈妈你醒醒呀，今天可是你的生日呀，我和爸爸还要送你礼物呢，妈妈你快醒醒呀！”这时雨下得更大了，小家燕拼命地张开翅膀为妈妈挡住雨水，“叽叽叽……”地叫着，似乎在和妈妈说着属于它们的`悄悄话。小燕子便扇了扇自己的小翅膀准备抱着妈妈起来，可小家燕太小了，它使尽了浑身的力气也没把妈妈抱起来。
天渐渐黑了，雨越下越大，小燕子含着泪小声地呢喃，像是在说：“妈妈，今后我一定会听爸爸的话，成为一只好燕子。”它一步一回头地告别了妈妈。
五年级描写燕子的作文 篇37
在一座古老的小镇上，有一个养燕子的人。
他是一位老头。七十来岁，头发花白，直挺的鼻梁上加了一副眼镜，颇像一名教授。
一天，老头照样早早的起了床，吃了早饭，坐在那个破旧的摇椅上，点上烟斗，一摇一摇地看着早报，等待顾客前来。
“叮咚——”，“叮咚——”门外传来一阵阵门铃声。“谁呀？”老头深吸了一口烟，慢慢地吐出两个字。“噢，芙特洛克，是我，贝克思特！”“朋友进来吧！”贝克思特跨进了大门：“嗨，你好吗？最近生意好吗？”“我很好，不过生意不怎样。”“那你可以卖蜂蜜或甜饼。”“不，我不想让自己这么忙。”芙特洛克老头沉静地说。“噢，朋友，我知道你不喜欢热闹，我也不想打扰您，我是来买一只燕子和二十个燕子蛋。”贝克思特嬉皮笑脸地说。“好，过来。”芙特洛克老头带这个年轻人进了一间小屋。“你要哪只，自己挑。”于是贝克思特挑了一只体格健壮的雄燕子和二十个刚产下来的蛋。“共五十美元。”“好的。”他付完钱就走了。
秋天来了，天气干燥。贝克思特家就起火了！熊熊烈火如一匹匹饥饿的大狼向他扑来！他在艰难中抓起纸笔，写下：我家着火了！来帮帮我——贝克思特。燕子飞到了村里的各各房屋，把纸条给大家看，救了他一条命。
五年级描写燕子的作文 篇38
姥姥家的房檐下，住着一对可爱的燕子。
每次来到姥姥家，我都会目不转睛地盯着它们看。它们的羽毛乌黑发亮，体型小巧玲珑，就像身穿礼服的绅士一样。它们的眼睛像两粒小黑豆一样灵活地转动着，嘴巴又短又尖，叫声非常清脆。当它们飞起来的时候，美丽的尾巴就像一把张开的黑色剪刀。
假期的一段时间，我住在姥姥家，最让我感兴趣的是看燕子造房子的情景。每天一早燕子就忙碌起来，嘴里叼来泥巴，然后用唾液把泥巴糊在墙壁上来筑巢。 一开始，它们垒得很慢，就像人们盖房子要打好地基一样，渐渐地就加快了速度。地基打好了，它们就每天垒两三层，房子终于垒好了，两只燕子站在自己的小窝 旁，“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着一首胜利的歌，样子神气极了！
姥姥告诉我，燕子是庄稼的好朋友，如果地里的燕子多了，农民伯伯种庄稼就不用打农药了，我们可以吃到无公害的粮食。我真希望姥姥家房檐下的燕子能养很多只小燕子宝宝。
天气渐渐变冷了，来到姥姥家，再也看不到燕子的身影了，它们飞到南方过冬去了。我习惯地抬头看看，祝愿燕子们在南方过得开心、快乐！
春天来了，可爱的燕子们，我好想你们，赶快再飞回姥姥家的房檐下吧，我会捉好多好多虫子给你们吃，和你们做更好的朋友！
五年级描写燕子的作文 篇39
桃红柳绿，小芳一蹦一跳走出了家门，去看那活泼可爱的小燕子。屋檐下的小燕子“叽叽叽……”地叫个不停，小芳伸出一只手数了数，一、二、三，咦，怎么只有三只小燕子？这时，只见：三只小燕子伸出圆圆的小脑袋，向小芳“叽叽”地叫。像是在说：“小主人，刚才我的弟弟在看风景时，一不小心摔在了地上，求求您救救它吧！”小芳见地上真的有一只可爱弱小的小燕子，小芳见了它，心里的第一想法就是：快点把戏它送回它的家。
忽然，不知从哪儿蹿出来了一只小花猫，它直勾勾地盯着小燕子，一看就知道不怀好意，想把小燕子当成一顿丰盛的盘中餐。小花猫向小燕子扑去，小燕子可从没见到过这样的“大怪物”，吓了一大跳。它扑扇着还未丰满的羽毛，可怜巴巴地望着小花猫，浑身颤抖。正在这时小芳看到这样的情景，不由自主地心慌了起来：我小的时候被小花猫咬过，现在又怕它，我该怎么办？不行，救小燕子要紧。于是她鼓起了勇气，随手拿起了一根枝条，疾步向前。小花猫见了她的样子，只好依依不舍地丢下了自己美味的午餐，灰溜溜地跑开了。
这时，小芳放下了枝条，拿来一把大椅子，放在了屋檐下。她站在了椅子上，小心翼翼地把小燕子送回了属于它自己的家。只见小燕子的一家高高兴兴地“叽叽”直叫，好像在说：“谢谢您--我的小主人，感谢你救了我们的弟弟！”小芳开心地拿来一支毛笔，在墙上写下了八个大字：“保护动物，人人有责。”
五年级描写燕子的作文 篇40
春天，一个美丽的季节，在这个春暖花开的季节里，我们迎来了一位特殊的客人———小燕子。
小燕子的外形真是活泼可爱。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴。
小燕子是一个伟大的工程师。每当燕子从南方赶来，它们会搭一个温暖的窝。它们多数会选房檐下做窝。它们是这样做窝的：首先，它们会到积水的地方叼一些泥土，放在嘴里咀嚼，粘在房檐上，然后，在选用茅草后重复叼泥土，继续往上粘直至收口，最后衔来一些树枝，铺在窝里，这样，一个燕窝就完成了。
过了几天，我发现一只燕子一动不动地趴在燕窝里，只露出一个头，我想是不是它生病了？我连忙叫来爷爷，爷爷看了看，说：“它们有喜了，在孵蛋呢。”我高兴极了。
又过了十几天，燕窝里冒出了五只小燕子。
只要妈妈一来喂食，它们就你推我挤，张开黄边大嘴，可真有意思。
说起小燕子，我跟它还有一个故事。一天，我和表姐在外面玩，突然，看到一只受伤的小燕子趴在路边，一双渴望被人救护的目光久久地注视着我们。我们赶紧跑过去一看，原来它的脚受伤了。我们把小燕子带回家，找出药水涂上。我本想把小燕子留在家里饲养，表姐说：“燕子是捕捉害虫的小帮手，我们应该保护它们，不应该把它们占为己有。”于是，我就把燕子放了。
我太喜欢小燕子了。
五年级描写燕子的作文 篇41
“燕子象征着幸福。如果有燕子来你家搭窝，那可是件非常幸运的事，可惜现在很少见了……”每年春天爸爸都会发出这样的感叹。今年端午节放假我居然在爷爷、奶奶家的屋檐下发现了一个燕子窝。
这是我第一次看到真正的燕子窝。远看，就像墙角下围了个兜。窝里五只小燕子还不会飞，它们挺着胸脯使劲朝外看，叽叽地叫个不停。
燕子如此渺小，为何总是在有人居住的地方搭窝呢？我正想着，燕子妈妈以闪电般的速度掠过我的头顶，我吓得赶紧双手抱头蹲了下来。爸爸对我说：“别怕，燕子是绝对不会伤害人类的，它们是我们最亲密的朋友。”我站起来，看见燕妈妈双脚正扒着窝边，给嗷嗷待哺的小燕喂食呢。那些小燕争先恐后地张开小嘴，争得不可开交。外面的一只拼命地把里面一只朝里“塞”，一不小心又被里面那只顶了出来，惊慌失措的它扑腾着翅膀眼看要掉下来，可立刻又挣扎着回了窝。我不禁暗自发笑：“谁让你欺负人，遭报应了吧！”小燕吃饱后就安安静静地蜷缩在窝里睡觉了。
爸爸告诉我燕子过冬后，就会飞回北方产卵，孵育小燕，在秋天到来前教会他们飞行、捕食，做好秋天向南飞去的准备。因此燕子经常被称为“翩然归来的报春燕”、“报春归来的春燕”。
我想只要我们注意保护环境，就一定会有越来越多的燕子和我们做亲密邻居的……
五年级描写燕子的作文 篇42
阳春三月，柳树吐出了新芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。
7岁时，也是在一个春天，我亲眼看见过小燕子在舅舅家的房梁下筑窝。
那天，我在窗户下，看见两只小燕子在屋前转了几圈，有吱吱喳喳地叫了好几声，然后飞到了院子里的一棵大树上。我走上前去，这时我看清了，两只可爱的小燕子，穿着黑礼服，尾巴像一把尖尖的剪刀。
它们飞走了，过了一会才回来。它们嘴里全都衔着泥，这下我知道它们是要在这里筑窝了。只见一只燕子把泥团按在房梁上，另一只却飞了出去，一会儿又衔泥飞回来，这一只又飞出去衔泥。它俩就这样交错着衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子终于把窝筑成了一个半圆，半圆两头都紧紧地连在房梁上。小燕子飞出去，又飞回来……在原来的半圆上加一圈再加一圈，这样，小燕子圈的圈数越来越多，正面留着一扇“门”，最后只容得下它们自己出入了。它们又衔来许多稻草、羽毛，把窝铺好。过了几天终于大功告成了。我看见它们钻进窝里，把头伸出来，兴奋地叫着。我也为它们的成功感到高兴。
小燕子的窝不是世界上最美丽的，但它是用小泥球一点一点筑成的，是小燕子耐心和辛勤劳动的结晶，是用心血浇灌而成的。
我喜欢小燕子，喜欢它那活泼可爱的样子，更喜欢它那持之以恒的精神。
五年级描写燕子的作文 篇43
今天上午，我坐在姥姥家的窗前往外看，只见房檐下的铁丝上落只小燕子。他们长着一双闪闪发亮的眼睛，像黑珍珠一样，美丽动人。他们头和背上的羽毛宛若一件黑色的纱衣，脖子下的黄褐色像一条细细 带，腹部的羽毛如白色的衬衫，一把剪刀式的尾巴掌握着飞行的方向。
小燕子一会儿飞进屋檐下，一会儿又飞走了，它们在干什么呢？我好奇地来到外面看个究竟，我抬头看到屋檐下有一个像瓢似的，用泥和草筑成的窝。窝上边露出四个小燕孩子的头，啊！原来是小燕子一家住在这里呀！那两只大燕子一定是它们的爸爸妈妈了。
看样子小燕子是出壳好多天了，嘴角还黄黄的。但它们现在还不会飞，所以还不能离开窝半步。每天都是它们的爸爸和妈妈在外面捉回小虫来喂它们。正在这时，我看到燕子妈妈嘴里叼着一条小虫飞回来，落到窝沿上小燕子们看到妈妈回来了，都高兴地欢呼起来，张着大嘴叫着，好像说：“妈妈，我饿，给我吃，不，给我吃。”这时，燕妈妈只能喂一个孩子。并安慰其它的孩子说：“别急，妈妈马上再去捉虫为你们，好好在家等着啊!”说着，大燕子急匆匆地飞走了。剩下小燕子只好等在窝里。
燕子妈妈和爸爸每天不知要往返多少次，叼回多少只虫子，才能慢慢地把小燕子抚养长大。
动物的父母和人的父母都一样，都是最可亲可敬的。
五年级描写燕子的作文 篇44
冬姑娘悄悄离去，春妈妈就赶了过来。河面上的冰渐渐融化，光秃秃的柳树长出了新的“头发”变得更俊俏了。十里桃花盛开了，点燃了整个世界。小燕子们也飞回了故乡，回到了它们以前的家。
今天，我背着沉重的书包，心情阴沉沉的走在小街里。突然听见了“吱吱”的声音，我狂奔了过去，抬头一看，看见一只小燕子被燕子妈妈一不小心挤掉了下去，重重地摔在了地上。燕子妈妈这才发现孩子不见了，飞下去帮助孩子。
就在一瞬间，隔壁老王家的大黄猫看见了，跑了过来，用前爪摸了摸小燕子，小燕子睁着可怜巴巴的大眼睛望着大黄猫，然后用嘴叼着小燕子往家的方向跑去。我和燕子妈妈跟在后面。到家后，大黄猫把小燕子放到了地上，伸了一个大懒腰，尾巴翘上了天，嘴里还发出呜呜的声音。小燕子也察觉到了不对劲，向后跳了几步，嘴里还“叽叽”地叫个不停，好像在呼唤着妈妈。燕子妈妈透过窗户也跟着燕子叫了起来。恶猫像发了狂一样，冲上去就咬。小燕子一边叫，一边跑，燕子妈妈像热锅上的蚂蚁急地团团转。我终于忍无可忍了，从窗户上爬了进去，把大黄猫赶跑了，把小燕子抱出来放在地上，燕妈妈不顾三七二十一，对着小燕子又亲又啄，如同一日三秋。最后，燕子妈妈对我叫了一声，好像在说：“谢谢你救了我的女儿，谢谢！”
突然，天空下起了大雨，只有我才知道那场雨的秘密……
五年级描写燕子的作文 篇45
一根明亮的黑色羽毛、一对英俊活泼的翅膀和一条剪刀状的尾巴组成了一只活泼聪明的燕子。它是我最喜欢的小动物。
有一天，我们在外面玩。突然，四只小燕子出现了，两只大的，两只小的。我们首先看到的是大燕子，我以为是公的。它的背部羽毛是黑色的，腹部羽毛是白色的。我想：为什么那只燕子的肚子是白色的？燕子有时扇动翅膀飞来飞去，有时在一个地方休息。两只大燕子想飞到哪里就飞到哪里，小燕子只能看着大燕子自由飞翔。后来，我看到一只小燕子在飞。它开始飞得很好，但是当我想出去的时候，我听到了一些声音。我看着窗外，原来是燕子因为不懂飞，突然撞到了玻璃上，以至于分不清东西南北，连羽毛都掉了。后来费了很大力气才飞出去了。
燕子走后，我想：它们一定是去捉虫子了。大燕子把小燕子带到一个地方。他对孩子们说：“你们既然长大了，就应该学会捉虫子。现在我教你怎么抓虫子。你必须努力学习，尽快学会。等我们老了，我就不用担心你了。”燕子说：“爸爸，你放心，我们会好好学习的。”燕子开始教孩子们捉虫子。燕子花了很长时间才学会捕捉昆虫。
这是我们学校走廊里的燕子。在我心目中，他们是最美的。他们不仅勤奋，而且是非常合格的父母。我希望他们能在这里快乐地生活。
五年级描写燕子的作文 篇46
每个人都有自己喜爱的鸟类。有人喜爱展翅飞翔的雄鹰，有人喜爱会说话的鹦鹉，有人喜爱呜呜鸣叫的小白鸽，有人喜爱洁白高贵的白天鹅，而我却喜爱勤劳朴实的小燕子。
小燕子有一双灵动的小眼睛，有一身细腻的黑羽毛，有一个灵巧的小尖嘴，还有一个象剪刀那样的小尾巴。每天叽叽喳喳唱着歌，飞来飞去忙不停。
听大人们说，小燕子是一种益鸟，会帮农人捉去庄稼里的虫子，能帮我们消灭可恶的蚊子，所以我们不能伤害它。小燕子还是一种懂得冷暖的候鸟，每当冬天来临时，它们就飞向南方过冬，等到来年春天，它们又会翩然归来。
我家住了一对儿小燕子，真让人喜欢。自从它们来到我家后，就不分昼夜地忙碌奔波，建造自己的小窝，然后下蛋孵出小宝宝，辛勤地喂养，又过了不长时间，小宝宝的羽毛都长齐了，燕子妈妈就带领儿女们学飞翔的本领。只见一个个小燕子翩翩起舞，上下翻飞，每天叽叽喳喳叫个不停，像是在唱歌，又像是和人们对话，给我们增添了很多欢乐。
近年来，我住的村庄里，建设美丽乡村，改变人居环境，到处是青山绿水，欣欣向荣。小燕子们成群结队，也多了起来，我心里有说不出的高兴。“小燕子，穿花衣，飞来飞去多欢喜，等到我们长大后，回报家乡争第一。” 看到家乡这些可喜变化，我禁不住喝起了这首欢快的儿歌。
哦！可爱的小燕子，我们一起高飞吧。
五年级描写燕子的作文 篇47
春天到了，春姑娘唤醒了大地，燕子也从南方飞了回来，地小红家的房顶上住了下来。
小燕子美丽极了！它那一身黑乎乎的羽毛在阳光的映照下闪闪发亮，剪刀似的尾巴在空中一摇一晃，可爱极了。
这天，小红正在她家的花园中散步，突然，她发现有一只小雏燕被它的三个兄弟推了下来，尽管它用力地扑打着翅膀，但还是像断了线的风筝一样坠落下业，重重地摔在地上，只见燕宝宝抖动着翅膀，眼睛里充满恐惧，还不停地发出“吱吱吱”的声音，好像在说：“谁来救救我啊！”
小红可急了，正准备去救小雏燕的时候，大花猫来了，它发现了小雏燕，便扑了过去，摆出了捕捉老鼠的架势，准备随时进攻。可怜的小雏燕吓的连连后退，用它那虚弱的声音说：“求求你不要吃我！”可大花猫没有停止的意思，一直瞪着小雏燕，直到小红前来阻止，只听小红大叫一声：“猫，滚开！”大花猫好像没听见似的，继续玩弄着小雏燕，小红见一情景，心中可急了，于是便追着大花猫打，可大花猫像做游戏一样的小红绕圈子，小红只好把小雏燕放在自己的怀里，时间慢慢过去了，燕爸爸回来了，发现少了一个孩子，便四处搜寻，突然，燕爸爸看见自己的孩子快被大花猫给吃了，便急忙飞下来，嘴中还不停地叫着，好像在说：“不要伤害我的孩子！”大花猫被这突如其来的叫声给吓坏了，只好悄悄地溜走了。
“小燕子终于得救了！”小红高兴地叫着，燕爸爸在小红的头上飞舞着，好像在感激她呢！
五年级描写燕子的作文 篇48
今天回老家，发现有几只燕子在大门口来回穿梭，我抬头一看，呀，燕子居然在我家的门洞里定居了!
燕窝是土质的，只见一颗颗泥巴球大小一致，整整齐齐地排列着，像一个个训练有素的士兵在接受检阅一样。它们把窝砌在两个墙壁的交界之处，这大概是为了节省原料吧!偶尔可以看到几个小脑袋探出头来，那是燕宝宝期盼“大人”快点回家。忽然，一只燕子从外面疾飞回来，把一只小虫子喂给了最右边的一只燕宝宝，然后又疾飞而去。转眼，又有一只燕子飞了回来，这次动作稍微有些迟缓，并在窝口停留了片刻，把食物送给了另一只燕宝宝，不多时又飞走了。
经过几个来回，我发现是两只燕子在供养这一窝小燕，我猜这一定是它的爸爸妈妈，其中一只动作迟缓的可能是身体不适吧。他们配合的是那样的娴熟，这只刚飞走，那只又飞了回来，这次喂这一只，下次为那一只，决不落下任何一只。它们不知疲倦，不顾自己，不畏酷暑，精打细算，为的是让每一个孩子都能茁壮成长。
细细想来，我们的爸妈不也一样吗?天下所有的父母都在呕心沥血的培养着自己的孩子，不是吗?
五年级描写燕子的作文 篇49
在我家的屋檐底下，有个燕子窝，里面住着一家小燕子，有燕爸爸、燕妈妈和一只燕宝宝。每当我看到这一家小燕子，我都会轻轻地唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”而小燕子们呢，每天都会把自己打扮得飘飘亮亮，可爱极了。它们的羽毛黑白分明，十分醒目。尾巴像一把张开的剪刀，细细长长的向后伸展开去；展翅飞翔的时候，这把剪刀在天空自如地划过，仿佛要将片片白云剪下来似的。
每天清晨，燕爸爸和燕妈妈结伴飞出窝去捉虫子。捉到了就
叼回来喂给燕宝宝，然后它们再飞出去填饱肚子。日子一天一天过去了，慢慢地，燕宝宝也学会了飞翔，可以跟爸爸妈妈一起捉虫子吃了。看着它们翱翔的身影，我在心里赞叹到：“真是一家相亲相爱的小燕子啊！”
见到这景象，我真相捉一只燕子来饲养。妈妈看了看我说：“你知道燕子的老家在哪吗？”“在林区的山上的石缝里。”“是呀，燕子从那么远的地方飞来，是要和你做朋友的呀。”
听了妈妈这番话，我的脸有些发红，打消了这个念头，我远远地观察停在屋檐底下的燕子，希望它们在屋檐下多呆一会……
五年级描写燕子的作文 篇50
燕子是一种可爱的小动物，一身乌黑发亮的羽毛，一双小巧玲珑的翅膀，衬上一条剪刀似的尾巴，显得十分漂亮。
燕子喜欢在居民房附近的空中、建筑物、电线上等等。燕子的窝接近人的住宅。每每在白天或傍晚可以看见燕子在空中飞翔。它们跟人一样，白天“工作”，晚上休息。
燕子以昆虫为食物，主要吃蚊、蝇等昆虫。一只燕子一个夏季可捕食害虫约50万只，保护了农作物。在快下雨时，空气里水汽多，温度大，把小昆虫的翅膀弄湿了，这样子，昆虫就只能低飞了。而燕子为了捕获昆虫只能飞得很低。下雨前，气流比较紊乱，没有适合的风力将燕子抬高，所以才会低飞。
燕子的窝通常搭在房子的屋檐下。它们搭窝时，两只燕子来回穿梭交替工作着，每次只衔一丁点儿泥。只见它们的窝一点点大了起来，等建好了，再衔一些树叶、干草，铺在窝里。燕子在初夏时节做窝。燕子是侯鸟，冬天飞去南方过冬，等到春天再飞回来。
燕子通常一胎生四到六个，每年繁殖2窝，在五到六月或六月中到七月初。小燕子在出生后，有时会把脑袋伸出来。
五年级描写燕子的作文 篇51
生于江南，及冬，总能瞧见南下的燕子。
它总是殊异于别的鸟，不囿于笼，不依人类，不依人食。春冬迁徙，顺应时节。
南方初冬的原野，麦子敛收于镰刀之下，剩下颇尖的麦茎与枯草为伴。这时，总是有几只海鸥来光顾，傲娇地伸高了脖颈，带着几分雅韵，甚有造作之意地轻提着脚步。凛冬来临，这海鸥许是倦怠了冬的料峭，总是匆匆掠过，迅疾如风。守田的稻草人是更迭的，冬时便成了燕。燕不类于鸥，是个十足的逍遥散人，总是驻足于那根细长的电线杆上。燕通身是黑的，并不浑厚纯粹，总是灰扑扑而肃静地立着，不随意变换姿态，甚有安然之意。燕子总是很真诚。当它踏上南方的疆土时，必要热忱而忠贞地回馈。
夕阳将融化的金黄色状粉末洒向整个世界，天地混沌一片。暮色中，仿似遥远的风声轻盈而来，迷迷茫茫，只留下模糊的轮廓。倦鸟归巢。稚嫩的燕子嗷嗷待哺，母亲总是马不停蹄，寻觅丰盛的食物带回家，给孩子们丰盛香甜的晚宴。夕阳下到处飘飞着温馨的气味。这里，勤劳是主色调，辅之生息，繁衍。
风依然没停，晨曦还显迷蒙，雾霜正浓，周围的空气微微变得湿润而温暖，一副春要回归的样子。燕子却要起飞了，准备开始勤劳而充实的一天了。
五年级描写燕子的作文 篇52
阳春三月，柳树吐出了嫩芽，桃树开出了红花，伶俐可爱的小燕子又从南方飞回来啦！
在我六岁的时候，在舅舅家看到了燕子在造窝。那天早晨，我正在写作业，忽然，两只燕子在我头上乱飞。那时我很想看清楚它们。后来，它停在了一棵粗壮的梧桐树上，我终于可以看清楚它们了。这对小燕子身穿黑外衣，胸口露出白衬衣，眼睛怪明亮的，我心里不经赞叹到。可还没等我观察完，那对小燕子就飞走了，那时我气的直跺脚。可不一会，那对燕子又飞回来了，嘴里还衔着泥，我知道它们一定是要在舅舅家的屋檐下造窝。后来，两只燕子交换着衔泥。直到它们把窝建好为止。等窝造好以后它们又各自衔了一些羽毛和树枝，然后又在窝上留了扇“门”。过了几天，大功告成了，我见那对小燕子进了窝，把头伸出来唧唧喳喳的叫着，好像在说：“我们的窝造好啦！”
燕子的窝不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一点点筑成的，是耐心和心血造成的。
我爱小燕子，爱它们的活泼可爱，更爱它们那持之永恒之心！
五年级描写燕子的作文 篇53
在一棵树上，住着一对快乐的夫妻。
一天，燕子丈夫突然生病了。燕子妻子担心的吃不下饭，每天到处找医生。一位狐狸听到了消息后，高兴的一蹦三尺高。于是，狐狸便装扮成一位医生，来到了燕子夫妻居住的地方敲门，燕子妻子问了问说；我生活在这里这们久了都重来没听说过，这里会有一位狐狸医生。狐狸立刻反驳说；我是在令一个地方的。我治病很便宜的。燕子妻子果然中计了。便把门打开了，燕子妻子把狐狸带到了燕子丈夫床前。狐狸给燕子丈夫把脉，并安排燕子妻子在外面等候，它为燕子丈夫配药。就这样，燕子妻子一次又一次上了狐狸的当。狐狸在纸里包了些杂草后，递给燕子妻子。燕子妻子接过药后，便给狐狸付钱。狐狸打开一看，对燕子妻子说；这些钱不够。燕子妻子惊呆了；不是说好的。狐狸说；你丈夫的病太重了。燕子妻子无话可说。只好把钱交给狐狸了。狐狸走后，燕子妻子才发现里面装的不是药，是杂草。燕子妻子赶快报了警。几天后，抓住里狡猾的狐狸。并把钱交回来了。
此后，燕子妻子又重找了大夫。医好了燕子丈夫。重此，它们又活蹦乱跳了。并且狐狸也得到了应有的报应了。
五年级描写燕子的作文 篇54
燕子是一首美丽的诗。
全身的羽毛乌黑亮丽，头上顶着一顶黑色的帽子，身上披着一件黑色的“燕尾服”。里面就像穿上一件雪白的衬衫，远远看着像一位绅士。可是他与绅士又可以说是毫不相干，燕子活泼可爱。脑袋小小的，却有一双宝石一样的眼睛，那剪刀似的尾巴保持身体的平衡。
晴天的清晨，小燕子们早早起来衔草搭窝，捉虫喂食，这些事忙完后，它倾斜的飞在空中，从树林飞到房屋的屋檐下；从屋檐下飞到田中；从甶中飞到湖水上，小燕子的两个翅膀一斜，羽毛就轻轻的点了点水面，水面顿时波光粼粼。
小燕子搭窝时要用到它的口水、杂草与湿泥，每日它都要到河水边取湿泥，和成黄豆大小黏在一起。
小燕子捉虫时发现目标，张开双翅“嗖”的一下就飞过去了，一眨眼，小燕子就在美滋滋地吃起来了。
黄昏时，许多小燕子飞累了，就在电线上休息，慢慢的那电线变成了五线谱，燕子就变成了那谱中的音符，谱也变成了春天的交响乐。
或许有人会感到美中不足，燕子不会唱歌，但是燕子本身不就是一首很优美的歌吗？
——不歌未免太铿锵了。
燕子实在是一首诗，一首春天的散文诗。
五年级描写燕子的作文 篇55
春天到了，小燕子从南方了飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据了，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成了黑色，旁边的小草、野花都变成了枯黄，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累了，口渴了，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对小燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝了会生病的，我们的一些朋友就是因为喝了这河里的水，现在已经永远地离开我们了！”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，小燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过上幸福的生活。
于是，小燕子不辞辛劳地飞过了城市，终于来到了一个山谷，这里的小草是那么的绿，花是那么的鲜艳，小河是那么的清澈，小燕子终于找到了一个能建家园的地方。
小朋友！小燕一直是我们城市的朋友，可现在我们却看不见了它们的踪影，让我们连起手来吧！从现在开始，治理环境，保护环境，让小燕子回到我们的身边吧！
五年级描写燕子的作文 篇56
燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵；不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！
告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速；在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷；“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
五年级描写燕子的作文 篇57
我家屋檐下居住着一窝小燕子，没事的时候，我坐在窗前，看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现，它们有时飞得高高的，有时却都飞得很低。经我细心地观察，才明白了一个道理。
7月1日
今天又下雨了，而且大雨如注，倾泻而下。雨刚停，一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高，几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧？
7月4日
今天只是阴天，而且天阴的可怕，奇怪的是，一点风丝都没有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低，有时都能快速地从你身旁掠过去，可今天没下雨呀，为什么燕子也非得这样低呢？让我不能费解。
7月7日
今天，晴空万里，燕子们非常喜欢这大好的天气，都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上，一会又你追我赶，顿时，天空之下忽的热闹起来。
看着眼前的景象，我豁然开朗。每到阴天或雨天，空间越高气压就越低，空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行，也许觉得好受一些一些。所以，燕子也跟着飞低了。
五年级描写燕子的作文 篇58
燕子喜欢在屋檐上搭窝。它们搭窝的时候非常快，先把泥土糊在墙上，用唾沫加固，再找来一些树枝和苔藓糊在土中，使窝不会被其他动物弄掉或被风吹掉。它们会在窝里产蛋，风吹雨打时，窝可能会坏掉，它们也会不辞劳苦地重新搭窝。
燕子秋天会向南方迁徙，因为它是候鸟，常常从寒冷的北方迁徙到温暖的南方去寻找食物。燕子的食物很丰富，什么甲虫，毛毛虫，蚊子，苍蝇，水虿等都会被它们“收入口中”。
燕子发现食物后通常先试探着啄几下，确定没有危险后，再把食物大卸八块或直接吞掉。燕子妈妈很负责任，它们找来食物后会把食物啄折成几段，再喂给自己的孩子们。
燕子有一种本能的反击力，但这种反击力它们很少用。有人欺负它们时，它会敏捷地躲避，机灵地与敌人玩儿“消耗战”，等敌人体力不支的时候就冲上去还击。
燕子的幼崽，经常会叽叽地叫，他们的长相跟父母没有什么区别，只是那黑色的羽毛尚未丰满。它们学飞的时候经常摔下来，可它们又那么勇敢，不但不哭，而且还爬起来继续学习飞翔，希望自己能翱翔在蔚蓝的天空中，俯瞰大地。
五年级描写燕子的作文 篇59
楼下我家的门上有一盏灯，灯上面有一个鸟巢。你看这是什么哈哈！让我告诉你正确的答案——这是燕窝！
燕子每年春天都会来我们家。燕子背上的羽毛是黑色的？模数？你为什么不看看我？他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。ldquo剪刀。它们的羽毛也是黑色的。
每天早上，燕子的爸爸和妈妈飞来飞去，忙来忙去。他们在做什么？哦，所以他们在盖房子。看着燕子嘴里含着泥盖房子，我想:房子什么时候才能盖好？我等待，等待，一天，两天......第三天早上，我抬头看到一个美丽而完美的燕窝已经建好了。
燕子的爸爸和妈妈住在这个温暖美丽的家里。几天后，神奇的事情发生了。燕子妈妈在她的窝里下蛋。我数了五下。又过了一段时间，小燕子从壳里出来了！多么可爱的小燕子啊！
燕子的父母正忙着为燕子寻找食物。他们从外面捡起虫子，喂给婴儿吃。燕子一看到虫子，你就推我推，推我推特，好像在说:“给我！给我！爸爸，妈妈，我饿了！我饿了！”每个人都想单独吃这条又肥又嫩的虫子。
看，这是我可爱的小燕子！
五年级描写燕子的作文 篇60
我最喜欢燕子。它小巧玲珑，全身是黑色的:它的身体像麻雀一样大，它的身体很轻。狭长的翅膀，飞行时像镰刀。剪刀状的尾巴，闪亮的小眼睛和短而尖的嘴巴，真的很可爱。
小燕子喜欢停在高高的铁丝网上。一双黑色的小爪子紧紧地抓着电线。它看起来像一个绅士:它有一个高高的小脑袋，一个白色的胸部，一条笔直的黑色裙子，一双黑色的眼睛下面有一个黄色的小胡须。
“燕子，穿着华丽的衣服，每年春天都来这里……”春天的三月，万物复苏，柳树长出嫩芽，桃花绽开笑脸，可爱的小燕子从南方飞回来。他们的到来给春天增添了许多生机。燕子生出美丽的春天。你看，它带着小剪刀飞过结冰的河流。河水欢快地歌唱。它飞过柳树，柳树长出了嫩绿的嫩芽。它飞过农夫叔叔的桃园，桃树开花了。
看，燕子飞过天空空；听着，随着“唔”的一声，他们已经从这里的麦田飞到了那边的柳树上。看，它们黑色的背部羽毛和白色的腹部结合在一起多漂亮啊。几对燕子厌倦了飞翔，在电线上休息。他们还不时地唱着歌:“春天来了，春天来了，多么美丽的春天……”
五年级描写燕子的作文 篇61
燕子是一种候鸟。我们常见的家燕身体呈灰亮的深蓝色，腹部白色，飞行时象一架滑翔机。家燕的翅膀尖长，犹如镰刀，尾巴分叉，形似剪刀。
燕子初来时，到处飞翔，高声歌唱，经常一两个星期，便衔草衔泥，忙着在屋檐下或梁椽间做巢，养育后代。
燕子的互相合作精神很好，当一对燕子的巢倒塌时，周围的燕子会迅速过来帮它们重建。当小燕子遇到危险时，它们都会挺身而出，把敌人赶走。遇上老鹰袭击，燕子除了自己逃脱外，还发出声音，告诉邻居赶快躲避。
燕子的嘴构造特殊，既又宽阔，是鸟类中捕捉飞行害虫的能手。据鸟类学家调查，一只燕子在夏季能吃掉一百万只蚜、蛀、蝇等害虫。如果把这些害虫的尸体排成直线，足足有一公里长。燕子又是短期天气预报的助手，有这样一句谚语：“燕低飞，雨即来”。灵的很呢！燕子每年的春季从遥远的南极、印度、澳洲飞来我国“旅行结婚”，秋天又携儿带女飞回原地。
少年朋友们，让我们都来保护益鸟，做燕子的好朋友吧！
五年级描写燕子的作文 篇62
乌云蔽日，天阴沉沉的。让人感觉格外难受，只听见外面嗡嗡嗡声巨响，老天爷发怒了，又下起了瓢泼大雨。爸爸披着件雨衣狼狈地赶回家，他身上差不多已经湿透了。唉，这个坏天气跟爸爸的此时的心情一模一样。
正在这时，我目光落在门前两排电线上，两排电线上停着十几只小燕子，它们错落有致地排成二排，像是五线谱。咦，这个大雨天，所有的鸟不都应该逃回巢穴或躲避在屋檐下避雨吗？可这些小燕子却在电线上纹丝不动，犹如一只只木头鸟。我越看越好奇，再仔细瞧一瞧，燕子身上乌黑，肚皮是白色的，尾巴像个小剪刀，在电线杆上一动不动，任凭风吹雨打。也许是它们刚在电线上歇歇脚就突然下起了瓢泼大雨，没来得及回家，又不敢冒雨飞行，只好一动不动蹲在那里；也许是一些乳臭未干的调皮小燕子想经历一下风吹雨打，磨练自己坚强的意志；也许一场秋雨一场凉，它们挨着在一起取暖。时不时的有几只嗓门好的“吱，吱”地叫几声，让死沉沉的气氛变得欢快一点。
不管怎么样，它们在这么大的风雨中顽强地坚持着，这需要多大的毅力呀！我情不自禁的对燕子产生一种很强的敬佩感……
五年级描写燕子的作文 篇63
大自然中有许多有趣的东西，就拿我家屋后的燕子来说吧！
记得我家屋后的燕子是前年春天飞来的。那时，它先是看了看屋子的拐角，觉得挺不错，可以在这里安家；但还是有点不确定，又用嘴啄了啄，确保足够安全，就开始做窝了。
它先是啄了啄一些软软的、粘粘的泥土，造成了一个倒立体的三角形小屋，之后又用小木棍在屋子的上面围了一圈，就算一个小屋子造好了。
夏天快到了，燕子开始了“孵卵之旅”。要生蛋、孵蛋和喂“蛋”。放暑假了，我在做作业时，听到了“叽叽喳喳”的叫声，我跑过去一看，呀，燕妈妈生了许多燕子宝宝，真可爱！
秋天来了，小燕子会飞了。燕妈妈要和小燕子去南方过冬了，我望着它们，心里有种说不出的感觉，挺不是滋味儿。
冬天到了，我有时趴在窗前，有时望着天空，想着春天时小燕子“叽叽喳喳”的叫声，想着春天那一首首欢快的歌曲
大自然是一本看不完的大画册，是一本永远读不完的大书。只要你用心观察，就能发现大自然中许多好玩、有趣的东西。
五年级描写燕子的作文 篇64
一身漂亮的毛，四只小小的脚，加上一个灵敏的鼻子，拼成了可爱顽皮的小狗。
一天又一天，狗妈妈就生出了狗宝宝。宝宝们最喜欢依偎在妈妈的身旁津津有味地喝奶，仿佛听到它们在喊：“我要吃饭，我要长大！”它们的毛短短的，像刚刚钻出地面的小草。眼睛也是紧紧闭着，似乎在做着甜甜的美梦。醒来后还会时不时吐出舌头，好像在朝我们做鬼脸呢！
小狗渐渐长大了，大大的狗和小小的狗之间会展开战争。小狗经常会敏捷地躲到主人后面，大狗拼命追过去，主人吓得往一边闪躲，小狗就像随风飘舞的柳枝，跟着主人闪开，他们就这样保持着距离。没主人的小狗就会一刻不停地往山上奔跑，脚像踩了无敌风火轮。我心想：算了吧！别追了！小狗身体娇小，“哧溜”一声就没了踪影。你这身材太胖又笨拙，你能追到吗？但是，大狗呢？始终不放弃，我真佩服它的毅力！
狗狗们累了就会随地一躺，睡姿各式各样：有头埋在尾巴里像一个圆圈的；有侧着身子脚在一个方向的；还有头靠头温暖地享受阳光的……
多么可爱又调皮的小狗呀！
五年级描写燕子的作文 篇65
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上眼睛。我知道不幸的事发生了。
一只家燕被大货车的车牌号刮到在地上，头上还出了点血。
燕妈妈吓呆了，半天才反应过来，她以为儿子又在作恶作剧了，叽叽地叫着，好像在说：“小子，你快给我醒过来，你会生病的，你千万不要吓妈妈。”她用温暖的翅膀拍打着她亲爱的儿子。可是小燕子纹丝不动。燕妈妈意识到不对劲了，想抱着小家燕回家，可是当时在下雨，儿子的身体太滑了，她伸出爪子，使出了全身的力气，刚抱起一点来，又滑了下去，再抱起来，又滑了下去……终于，她抱起来了！可才走了2厘米又落下去了，但她任然不放弃，一直这样抱起来又滑下去……三十分钟过去了，她太累了，只好眼睁睁地看着躺在地上的孩子，叽叽喳喳地叫着，似乎在和孩子告别。
天色渐渐暗下来，燕妈妈浑身湿透了，她的脸上有雨水，也有泪水，终于，燕妈妈依依不舍转身离去，每走几步，又回过头来看看她的孩子……
五年级描写燕子的作文 篇66
春天来了，万物复苏，春意盎然。小燕子从南方飞回来了。是什么颜色，五彩缤纷，引人注目？是什么声音，叮叮咚咚，奏响乐曲？是什么味道，香气四溢，垂涎欲滴？
小燕子飞过大地，小草探出头来了，小花害羞地露出脸来。春天是黄色的，金灿灿的迎春花摇摆着身姿，似乎在跟小燕子招手，“欢迎你回来，我的朋友”。春天是粉色的，桃花依旧笑春风。春天是白色的，千树万树梨花开。红的、绿的、紫的，万紫千红，像画家打翻了七彩调色板。
小燕子飞过万家，春风带来了春天的味道。春天是春笋炖肉的味道，微微的辣，浓浓的香，嚼一块鲜笋，吃一块五花肉，口水直流三千尺。春天是香椿炒鸡蛋的味道，民间有“三月八，吃春芽的说法”。折一束香椿，打上几个土鸡蛋，搅拌均匀快速翻炒，肚子里的馋虫好像也在春天醒来了。春天是家乡的味道，是小燕子记忆中的味道，天空是明朗的，阳光是和煦的，大地是清新的……
小燕子欢快地飞舞着，跟白云嬉戏，跟河水谈心，跟杨柳握手，它想告诉沿途碰到的每一只鸟，每一棵树，每一株草，到处都是春的颜色，春的声音，春的味道：春天来了！春天来了！
五年级描写燕子的作文 篇67
小燕子我家楼下大门上有一个灯，灯上面有一个窝。你知道这是什么吗？哈哈！
让我来告诉你们正确的答案吧是燕子窝！每年的春季，燕子都会到我们家做客。燕子背上的羽毛黑黒的，黑的像黑缎子；肚子白白的，白的像天空中的白云；燕子的尾巴像把小剪刀，剪刀的羽毛也是黑色的。每天早晨，燕子爸爸和燕子妈妈飞进飞出，忙来忙去。它们这是在干什么呢？哦，原来它们是在造房子呀。看着小燕子用小嘴巴叼泥造房子，我想：这房子什么时候才能造好呢？我等呀等呀，一天、两天就在第三天的早晨，我抬头一看，一个漂亮、完美的燕子窝造好了。燕子爸爸和燕子妈妈就住在了这个温暖、漂亮的家里。过了几天，神奇的事情发生了，燕子妈妈在窝里生了蛋！我数了数，一共有5个。
又过了一段时间，燕子宝宝出壳了！小燕子叽叽喳喳的真可爱！燕子爸爸和燕子妈妈就忙着给小燕子找食物。它们从外面叼来小虫子喂宝宝。小燕子们一见到虫子，就你推我挤叽叽直叫，好像在说：给我！给我！爸爸、妈妈，我饿！我饿！都想独吞这肥肥嫩嫩的虫子。瞧，这就是我家可爱的小燕子！
五年级描写燕子的作文 篇68
车库的屋檐下面住着燕妈妈、燕爸爸和两个燕宝宝，燕妈妈、燕爸爸整天外出觅食，当他们把食物送到宝宝嘴边时，两个宝宝便张开嫩黄的小嘴，津津有味地吃起来。我每天放学都要去看望他们，这时燕妈妈、燕爸爸便在我头顶飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“看！我的宝宝多可爱！”
可是突然有一天，我去看望燕宝宝时，它们的房子却不见了，它们的爸爸、妈妈在空中来回盘旋，正在寻找它的孩子。这是怎么回事呢？我四下寻找燕宝宝，发现在我的兔笼里两个还没有长毛的小燕正在凄惨地叫着，两个小燕的腿都被小兔咬断了一条，小燕的身上贴满了血！我愤怒了，这是谁干的？为什么要伤害小燕？听同院的姥姥说，是王轩干的！我和妈妈等他放学一定要问问他，为什么要伤害小燕？
王轩回来了，妈妈问他：“燕窝是你毁掉的吗？”他起初不承认，妈妈找来证人他才承认了。妈妈说“燕子是益鸟，是我们的朋友，你不能伤害它们。燕子妈妈失去了它们的孩子，你看他们多难过呀！”王轩低下了头，保证以后不再伤害它们了。
第二天经过那里时，我看见燕子妈妈、燕子爸爸又在衔泥筑巢了。
五年级描写燕子的作文 篇69
燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。
燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过多久，小燕子就把窝筑好，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！
告诉你们吧！燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成音符，谱成一支正待演奏的春天的赞歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。
燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
五年级描写燕子的作文 篇70
我喜欢鸟儿，特别是燕子。
清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就象在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真象一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又象一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。
我喜欢燕子，因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！
燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明日就会下雨。如果它高高地飞，这就说明天会是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子！
五年级描写燕子的作文 篇71
在我家门口的桃树上，有一个用泥巴、羽毛和树枝搭起来的燕巢，里面住着一只燕子。
每天早晨，我都要趴在窗口看那只燕子，呀，燕子生了个蛋，哈哈，她的小宝宝就要出世啦！不知什么时候，小燕子孵化出来了，它从蛋壳里探出小脑袋，张望着美丽的世界，好像在说：“天是这么蓝，草是这么绿，还有许多鲜花呢！”
刚出生的小燕子，长着尖尖的黄嘴巴，剪刀似的尾巴，黑眼珠像珍珠一样晶莹透亮，还有短短的黑羽毛。每当燕子妈妈把食物带回窝里，她就会把衔在嘴里的虫子一口一口地喂给小燕子吃。
过了不久，小燕子的羽毛丰满了，可以独立飞行了，但它还是赖在窝里。那一天，我看见燕子妈妈在推搡着小燕子，小燕子拼命地往妈妈怀里钻。正当我感到疑惑时，却发现燕妈妈居然把小燕子推到了巢外，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：燕妈妈怎么那么狠心呀？眼看着小燕子快要跌落地面时，它展开了幼嫩的翅膀，扑棱棱飞翔起来，看到小燕子和妈妈一起自由地翱翔在蓝天上，我内心由衷地为小燕子感到骄傲。
后来，小燕子长大了，它告别妈妈飞到了更遥远的地方。现在，我非常怀念小燕子一家和我在一起的那段日子。
五年级描写燕子的作文 篇72
几年前，我在乡下奶奶家度假。忽然，我听见几声轻微的啼叫声，我搬来梯子上去一探究竟，原来是一窝刚搬来的燕子。
我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象深刻。它不但外形漂亮，而且勤劳能干。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。小巧可爱的燕子，身体像黑绸缎似的，油黑发亮。两只小小的眼睛炯炯有神，再配上一张米黄色的小嘴巴，简直美极了。燕子整天无忧无虑，自由的在天空飞翔。有时在屋檐周围转来转去，守护着自己的家；有时又从田埂飞向麦田；有时掠过水面……
只见燕儿扇了几下翅膀，滑翔了一段，收翅，一个完美的降落就完成了。仔细一看，它嘴里还叼着几条青虫，不过它却没吃，我正疑惑中，几个小巧的脑袋伸了出来，争抢着将青虫分尸了。
看着这位“母亲”如此辛劳却不肯多吃一口，多么象我们的母亲，世上最伟大的就是母爱，母爱的力量是无穷的，看看那些因为母爱而爆发的母亲们啊，因为孩子受到危险，竟爆发出无与伦比的力量（例：一位黑龙江的母亲为孩子捡帽子时，孩子从大桥上坠下，而她竟然直接跳入黑龙江，以堪比世界纪录的速度救回了孩子，可是那是在零下的环境而且并没穿泳衣的情况下，足以打破世界纪录）。
所以我们要好好回报父母，这样才能对得起他们。
我见过许多鸟，但只有燕子才引起我心中的震撼，因为他是母爱的化身，他对子女的呵护、勤劳、无私，在这和谐的社会里，都是人们应具备的。
五年级描写燕子的作文 篇73
我家庭院门间的屋檐下伫有两个燕窝，左边一个，右边一个。
几年前的一天，有几只燕子飞到我家院内的电线上，好似一幅跳动的五线谱，经过认真考察后，便商量决定在此安家，于是便衔上软草和泥筑巢，我多此一举，似乎太碍事啦，便丁了两个钉子，中间用身子缠好，一边出他们一臂之力，可燕子不领情，他们并没有在此借势筑巢，而是自立更生，硬是靠自己飞啦数不清的来回，建好啦自己的家园，燕子们尽情享受明媚的春光，嬉戏追逐，快乐的生活着，很快燕子有啦爱的结晶，孵出啦小燕子，雏燕每天待在窝中张开杏黄小嘴等候母亲来喂食。老燕则有责任感不知疲倦去觅食，然后再飞回来喂孩子，就这样，燕子们和和美美，安享天伦之乐不知不觉中雏燕变长大啦出窝啦，在老燕的带领下，练习飞翔的本领。
秋天到啦，待天气渐渐变凉之际，燕子便归心似箭，到南方过冬去i啦。我想，燕子啊，来春你还能找回到家的路吗？令我惊喜的是，第二年春天，燕子们便如约回来啦，它们欢快叫者，来到自己的家。感觉真好。我不禁在想，燕子啊，你还是去年的你吗？后来我便把燕子安家的事讲给母亲听，母亲说，燕子是很有灵性的，喜欢红火的地方，燕子来这里安家，说明这里脉气旺，我听了，心里掠过一阵快意，是啊，又有谁不希望身居福地、生活幸福呢！燕子啊，你虽然没有牡鹃那样大的名气和其在文学的地位，但是，燕窝却是非常有名的。
对了，说到燕窝，我想多说两句，真正的上品燕窝，营养丰富是难得补品，之所以说燕窝珍贵是海边的金丝燕常食水中之鱼，吐出胃液和血去筑窝，当然这样的燕窝便非同一般了。又是一年秋来到，燕南飞，燕南飞，燕叫声声心欲碎，目送远去的燕影，心中便期盼来年的早春了。
五年级描写燕子的作文 篇74
“小燕子，穿花衣……”这首歌大家都听过吧，那唱的是谁呢？对，就是人见人爱的小燕子。
燕子身穿一件名贵的燕尾服，这是它出门必不可少的。它有着白白的肚皮，圆滚滚的。它还有两只又细又小的脚，可别小看它们，在捉虫时威力可大呢！
它的家族成员个个都是“大明星”。比如说有一种生活在海边的燕子，名叫“金丝燕”它的窝可是美味佳肴啊！据说古代的皇帝都喜欢吃呢！因为它营养齐全。
在蓝天上，常看见一两只燕子像风一般掠过，像是在比寨，又像是在跳舞，其实都不是，它们是在寻找害虫，所以它们被称为“捕虫专家”当它们看见害虫时，比如说毛毛虫、千足虫，会精神高度集中，一有机会，翅膀贴身，两脚并拢，闪电一般的速度飞过去，用爪子把它拎起来飞出去，以一个优美的弧线完结。
它们还是“王牌飞行员”，在空中可以完成所有杂活，比如说饮水、吃饭，就连喂孩子也是让小燕子排成一排，张开嘴巴，然后在空中把虫子喂给它们。说到这里你们肯定有疑问，为仕么燕子不会落在地上呢？因为它的两只小脚太脆弱，站在地上会不稳的，这就给了一些肉食动物机会，它们会直接扑上去，把燕子吃了。
燕于的窝大多数都会建在屋檐下。建窝时，它会带一些泥巴粘在屋檐下，再一步一步用泥巴造成窝状，最后放一些羽毛在窝内，一个舒适的窝就做好了。
燕子是一种候鸟。到冬天时，天气寒冷，许多虫子都不出来活动，燕子捉不到虫子，就只好迁徙到南方。到第二年春天，春暖花开，冰都融化了，虫子也出来活动，这时燕子又会飞回来。
燕子就是这样一种可爱的动物。
五年级描写燕子的作文 篇75
我家门前的屋檐下有一个可爱的燕窝。有一天在学校的时候偶然发现的。有两只燕子，一只大，一只小。也许大的是燕子妈妈，小的是它的孩子。它们小巧玲珑，除了肚子是白色的以外，都是深色的。它们飞的时候，黑色的小尾巴像一把剪刀，很可爱。每天上学的时候，总能看到他们在玩耍，幸福快乐的母子。
每当他们从楼上下来看到我们，他们都用那双小黑葡萄眼盯着你，仿佛在说：“你看到了什么？你没见过这么漂亮的鸟吗？”小翅膀像飞镖一样飞向他的巢，探测他的头，看看我们是否要出来。看他们的小黄嘴像“电钻”，其实是清理垃圾的“武器”。我们的邻居每天都把腐烂的树叶和无用的根放在木板上。他们像飞蛾一样冲上去，拿出武器，清理垃圾。
他们的脖子很细很短，只有几厘米长，长满了浓密的毛发，排列得非常整齐，就像一个工匠自己装饰他们的脖子一样。
有时候有空就和他们一起玩。别看他们，但他们很贪婪。我有一次，为了逗它们开心，去公园抓了三只毛毛虫，放在它们的窝下面。它们飞过来，一口就把毛毛虫吞下去了。然后两只像黑豆一样的小眼睛盯着我，好像在说‘这个太少了，还不够我塞牙吗？然后他摇摇头，好像在说：“大哥，你能再给我们一些吗？”
他们经常飞到我的窗前晒太阳。有时它们会用脚照顾自己的羽毛。我在的时候，他们母子依偎在一起，妈妈总是跟着孩子，怕宝宝漏掉什么。在他们身上，让我真正看到和感受到，孩子在父母面前是最温暖最安全的。这是我家门前的两只燕子。他们是我的朋友，我爱他们。
出租车
五年级描写燕子的作文 篇76
仲春三日，它来了。那小巧玲珑的流线体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻柔敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的啁啾声。
我们南方水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秋苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的挑花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对，两对…..小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点，窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎快要跌入水中。可它又轻声一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈圈的波纹。
奶奶在堂屋里靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦——这是给燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般地眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……住…….”
“燕子在说是什么呢？”我问奶奶。
“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，来给我们住。”
我乐极了，对着燕子喊：“你们放心住吧！”
过了一段时间，燕子孵出四只活拨可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在学校我知道了燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一夏能吃五十万到一百万的害虫，消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子是这样打扮春天，保护春天的啊！
五年级描写燕子的作文 篇77
夏天到了，一眼望去，到处绿树成荫、沉李浮瓜。树梢上知了高亢的蝉鸣声，不绝于耳。田田的荷叶和朵朵的荷花相交辉映，构成了一副动人的水墨画。
小伙伴们正在一棵郁郁葱葱的大树底下乘凉，忽然，他们听到前方传来“叽叽喳喳”的叫声，顺着叫声走去，发现草丛中有一只受伤的小燕子。阿伟连忙捧起小麻雀，一看，呀！它浑身上下都是鲜血，都染红了它的毛。阿杰说：‘‘快，我们把小燕子送到卫生室去吧！’’说完，他小心翼翼地捧起受伤小燕子，大步流星地跑向卫生室。
小伙伴们到了卫生室，找到了医生。彬彬说：‘‘叔叔，麻烦你帮忙看看这只小燕子？’’阿杰又把奄奄一息的小燕子小心翼翼地放在桌子上。逊医生仔细检查了一番，说：‘‘小燕子被弹弓打伤了翅膀。’’说这，逊医生把药水擦在小燕子的伤口上，然后仔仔细细地包扎好。
阿伟回家后，找来一个纸箱子，将小燕子轻轻地放进去，把纸箱子放在有阳光的地方。彬彬找来一个小碗，里面放入了许多小米、大米和红豆给小燕子吃。阿杰找了一个纸杯，接了一些自来水，给小燕子喝。可是小燕子既不吃又不喝。忽然彬彬想到小燕子吃虫子，小伙伴们就去找虫子给小燕子吃。虽然天气很热，但小伙伴们依旧乐此不疲地帮小燕子找虫子。
一个月后，经过小伙伴们的细心照料，小燕子的伤痊愈了。阿伟把小燕子从箱子里边放出来，让小燕子重新回大自然的拥抱，小燕子不停的在他们头上转，仿佛在说：“谢谢你们，把我的伤帮我恢复了。”小伙伴们都高兴的笑了。
五年级描写燕子的作文 篇78
朋友，你见过春天的燕子吗？那一只只带着剪刀飞行的小鸟，它们用剪刀剪出了美丽的春天，让我们省去了把春天锁进画框里的繁琐，让我们在大自然里便能欣赏到如画的春天。
小时候，我还没有见过燕子之前，我只听说过它们的那一把小剪刀，在脑子里幻想过它们的模样。后来，一次偶然的机会，我在乡下的天空中看到了那把小剪刀。我大声地喊着问我的爸爸妈妈，“那些是不是燕子，是不是燕子！”我的爸爸妈妈直夸我聪明，可我却顾不上收起他们对我的夸赞，直接追着燕子跑了一里地。弄得爸爸妈妈到现在还笑话我，说我见着了燕子像见着了外星飞碟。
爸爸妈妈不知道的是，我在追着燕子跑的过程中，我真正领悟了它们的厉害。它们剪碎的云彩像是一块块花布变成了一朵朵花，它们剪碎的绿叶也像是一片片叶子变成了一朵朵花，而它们剪碎的阳光，满满洒在了我的身上，让我变得更加开朗快乐了。这些爸爸妈妈都不知道，我想，就连它们的小剪刀，我的爸爸妈妈都不知道它们有什么用吧！
春天又到了，燕子也就要开始它们新的忙活了。如果你想看到燕子，你一定要努力去找寻那把小剪刀，如果你看到了燕子，你一定要看看它们用它们那把小剪刀剪出的花儿，你会感谢它们的存在的，你会感叹大自然造物主的神奇的，我们再巧的手也不及燕子们的尾巴，那一尾是剪出美丽春天的剪刀，剪出你对春天的向往，也剪出你对春天的憧憬。
如果你能见到一个燕子窝，你一定要为它们祈福，让燕子妈妈和燕子爸爸顺利地为我们大自然带来更多的美丽剪刀手，使我们美丽的春天，更加美丽。
五年级描写燕子的作文 篇79
春天来了，春天的燕子也穿着小花衣来了。
每年春天一到，随着气温上升，这些可爱的燕子们就也来了。“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”在我小时候，几乎没年春天看见燕子的时候，我和伙伴们就会唱起这首歌谣。简单的旋律，形象的歌词。这首歌，就是特意为春天里的小燕子所写下的。
春天的燕子，尤为可爱。它们会在闲暇时，一起站在电线杆上，一起叽叽喳喳的，说着我们听不同的语言。从远处看，这些停在电线杆上的小燕子，可就成了一个一个的小黑点。不过，这些小黑点是会移动的，若是你没有瞧个亲切，心里指不定会疑惑，这些会飞的小黑点可神奇了。
在我老家的大厅里，一直都有一个燕子窝。想起来，我还会觉得愧疚，因为在我童年里，没少干过拿着长棍子捅燕子窝的行为。如今想想，那时候的我实在不该。要知道 燕子每筑一个巢，得用嘴巴衘住泥土，一粒一粒的筑巢。这其中可是要花费燕子们不少的精力。就在它们如此努力筑起来的巢穴，却让我如此轻易的捣毁，这实在是不该。
现在我长大了，能够分清对错，也重新认识到了这些可爱的小精灵。它们是勤劳的象征，是飞在春天里美丽的身影。春天的燕子也是我老家里最准时到来的邻居，我家里的长辈可欢迎它们的到来了。它们一来，春耕也开始了，乡村里的人们也都忙碌起来了。
春天的燕子喜欢在天空中盘旋着，似乎字寻找着什么，又似乎是在玩游戏。燕子们可一点都不孤单，它们出现的地方，总会有着很多的伙伴。它们在天空中飞窜，黑色的身影相互交叉，玩得不亦乐乎呢。我喜欢春天的燕子。
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