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自然现象的小学五年级作文（精选25篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的自然现象的小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然现象的小学五年级作文 1
今天我们要去看夕阳。我们刚走到海边，西边一股强烈的太阳光向我们射来。哇!好棒喔，把我们照的暖烘烘的，真舒服。金色的阳光照射在海面上，闪耀着金子般的光芒。没被夕阳照到的海水颜色格外的暗淡，几乎是黑的呢。我们想看看夕阳，可还没看到一秒钟眼睛就酸了，还是先去玩吧。
我们先玩堆沙球。我偶然一抬头，突然，我大声叫道：“妈妈快看，月亮已经升起来了!”是的，月亮像一张薄薄的白纸，偷偷挂在东边的天空。前几天我还在问妈妈月亮是从哪儿升起，今天才真正明白：每天太阳往西方落下，月亮就从东边升起，怪不得说它们永不相撞。真有趣，西边的.夕阳依然是金光炫目，东方的月亮就已登台亮相。
玩了一会，我发觉太阳光不那么刺眼了，由金黄变成了鲜艳的红色。夕阳把我的粉红衣服照得红彤彤的，就像换了一件衣服似的。我们的脸也变得红彤彤的，还带紫色呢。被夕阳照到的海水更好玩，像着了火，真壮观。
这时，妈妈说：“我们来堆城堡吧。只要能在日落前堆好，就胜利了。”我们一致赞同。
我们边堆边看太阳。夕阳像一只红气球挂在天边。我见时间不够了，就叫昊哥去挖水道，我来做护城墙，昊妹协助妈妈堆城堡。我们干得特别有劲。突然我想起城堡得用些装饰品，就忙去捡一些贝克。咦?不知什么时候，夕阳的下半边脸已经不见了，快!加油堆呀!
我们的动作更快了，但太阳变化得更快，似乎可以看清它在一点一点地下沉。忽然，它不见了，天空变得好寂寞，只有西边一丝淡淡的红霞在提示着刚才那光辉灿烂的一幕。唉，最后我们还是没有赶在太阳落下去之前堆好城堡。不过，这海边夕阳的美景已经深深地印在了我们的脑海中。
自然现象的小学五年级作文 2
每天看日起月落，常见风雨雷电变化。于是我对这些自然现象产生了兴趣，开始留心观察起来，发现它们很奇妙。
比如风，它虽然看不见，摸不着。但我认为他是活灵活现，他既温柔又是暴躁。当它温柔时就像一个小姑娘，轻轻的抚摸你的脸蛋和头发，悄悄拭去你身上的汗珠，让你感觉温馨而舒畅。但它暴躁时就会变得十分可怕，犹如一位凶猛的魔鬼，发起怒来让大地飞沙走石，让大海大浪涛天，让山林鬼哭狼号，把千年大树连根拔起，给人们带来灾害。种种现象的出现，把风的种种特性表露无疑。
风无处不在，他常躲在我们的衣服里，挠挠我们的肌肤；常趁我们不注意溜进教室里，与窗帘嬉戏；常在大街上，来无影去无踪地捉弄树叶。他像一个调皮的孩子，不知疲惫地四处玩耍。
风有很多个名字，当他轻轻拂过水面时，我们把他叫做微风；当他吹起人们衣服时，我们把他叫做大风；当他卷起树叶在飞舞时，我们把他叫做狂风；当他卷起巨浪时，我们把他叫做龙卷风。他像一位魔法师，变幻莫测，常给大地带来不一样的`感受。
风是那么奇妙，只要你做个有心人，相信你也会发现其它自然现象的奥妙。
自然现象的小学五年级作文 3
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有出国雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉装玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的'，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降……
自然现象的小学五年级作文 4
清晨，我站在窗前，放眼远眺，只见天和地混沌一团。高楼大厦，若隐若现。四周一片白茫茫。
今天是星期四，托这雾霾天的“福”，pm2.5爆表了。全市中小学、幼儿园的学生都放假在家休息。我们不能去上学，不能外出活动，只能在家当“宅童”。
由于雾霾，路上交通堵塞了，前来输通的交警叔叔也带上了“防毒”口罩。听爸爸说这次是市长大人特批允需交警戴上口罩。是的，他们太不容易了，站在雾霾中，吸着汽车排放的尾气,为了城市交通的`畅通而默默奉献。
可怕的雾霾威力真大，能让全市学生因为它而有史以来第一次停课，能让交警有史以来第一次带着口罩上路指挥。但是，雾霾并不是一种自然现象，而是人类对大气的污染所造成的，如汽车尾气是主要的污染物排放,还有建筑工地扬起的粉尘，工厂制造的二次污染等等，如果我们人类再不行动起来保护环境，爱护我们的家园，不知道会有多少个第一次会出现，我们还能否在这美丽的家园幸福的生活下去?
希望叔叔阿姨们能减少开车外出,工厂能把环保放在第一位……为了蓝天白云、阳光明媚、自由呼吸，让我行动起来从生活的点滴做起吧!
自然现象的小学五年级作文 5
日落是多么的神奇，日落是多么的美丽啊!盼望看那美丽的日落的我，愿望今天终于要实现了!
我常听别人说在海边看日落很美丽，所以，暑假的时候，我们一家人去海边看日落。
夕阳金黄的，火红的，就像一个熟透的鸡蛋黄似的，高高的挂在天空中，满空铺染了灿烂的色彩，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空。
夕阳照在海面上，海面泛起了红波，夕阳躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边儿;整个天空都是火烧云，这火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，就像天空着了火似的;火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红宝石，有的像红棉花糖，有的'像一头大狮子，还有的像一条大狗，红红的云朵真美啊!圆圆的"脸蛋"已经沉下去一半了，这时间过的真快啊，夕阳渐渐降下地平线，只能看见一束光茫射向天空，这可能是一个告别的信号吧!
过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。
太阳多么伟大呀!白天从东方升起，照亮了这一片土地，给予了我们阳光，它是生命的象征，为我们带来了生机，带来了活力，真是"夕阳无限好，只是近黄昏"。
啊!日落的景色真美啊!我爱日落!
自然现象的小学五年级作文 6
雨是大自然中很平常的一种自然现象。
自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。
雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。
春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫以前写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着……
一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。
秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，此时远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的'油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。
这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。
朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！
自然现象的小学五年级作文 7
暑假的时候，我们一家人和姐姐、干妈一起去峨眉山金顶观日出。
我们到了金顶，大约是凌晨四点左右，山顶的雾气很浓重，在山顶灯光照射下，朦胧中，从听到的人声中，我感觉上面早已人山人海大家都焦急的等着、盼着。金顶周围云雾缭绕，非常寒冷。虽然是七月，人们大都租有厚厚的'军大衣穿在身上。忽然，云朵里蹦出一个小圆点，“太阳出来啦！”在人们的欢呼声中，小圆点慢慢变大了，像一个蛋黄，没有刺眼的光芒，人们忙了起来：有的照相，有的录像。我伸出手，让爸爸照了一个手心托太阳的姿势。太阳像个顽皮的孩子，它才不会等人们慢慢地摆姿势，我们才照了几张相，太阳已经升高了，射出暖暖的光芒。过了一小会儿，光芒更强了，雾很大，但还是挡不住太阳那强烈的光芒。太阳把云朵照得一会儿红、一会儿黄、一会儿紫、一会儿蓝，让人看了应接不暇。金灿灿的阳光洒满大山，开始还冷得不得了的我，现在一下就暖和多了。太阳变成了金黄色照得我全身都成黄色的了。金顶的楼宇也变成了金黄色，本来金黄的四面十方佛像在云雾散开中更显得气度庄严、祥和。金色的云从金佛上反射开来，为云海镶上了瑰丽的金边，让人感觉如神来之笔。太阳飞快地升到了天空，我们更觉得暖和了，还掉了厚厚的军大衣，欢心喜悦的又去欣赏峨眉山那秀甲天下的风景了。
这次观日出真有意义，我以后一定还要来看!
自然现象的小学五年级作文 8
科学课朱老师向我们提出了个问题：“你们知道有什么办法可以预报天气情况？”同学们觉得太简单了：有的说可以用看电视、看报纸；有的说听广播；还有的说可以观察动物的行为，也能预知天气……接着朱老师又问：“还有什么办法可以预知天气情况？”可我们绞尽脑汁，再也想不出办法了。本以热闹的课堂顿时变得鸦雀无声了。
这时老师告诉我们，其实通过观察一些自然现象也可以预知天气情况的。比如：通过观察雾的多少能知道天气状况。如果，雾只盖住了乌龙山的`山顶，今天就不会下雨，而雾把整座山都笼罩了，出门就要带雨伞。我有些不相信，就决定亲自尝试一下。
第二天我早早地起床，打开窗户往乌龙山看了看。雾把整座山都笼罩了。我将信将疑，但出门时仍然带了雨伞。果然，中午下起了大雨。以后的几天里，我继续对雾的多少进行了观察。经过几天的观察，我对通过观察雾的多少来了解天气情况的方法深信不疑。
雾气到底是怎样产生的呢？原来，空气中所能容纳的水汽是有一定的限度的。当达到一定的限度时，水汽就达到了饱和。假如空气中的水汽达到了饱和，多余的水汽就会凝结，变成小水滴或水晶。靠近地面的空气里的小水滴多了，能见度就低了，这就是雾。
雾可以分成许多的种类：如辐射雾、平流雾、混合雾……这些雾同世间万物有着千丝万缕的影响，正等着我们去探索呢！
自然现象的小学五年级作文 9
云是一种十分平常的现象，白天抬头便可见。尽管十分普遍，但这云是一种巧妙的自然产物。
天空是一位天才魔术师，他可以招风唤雨，将一团团云彩奇迹般的变成个种个样的东西。快看，他又在变魔术了：只见云似乎被一种隐形的双手所控制，被捏造出了不同的`形状。云们忽聚忽散，速度时快时慢，在风中变化莫测，真是“千行万象竟还空，映水藏山片复重。”啊!但不一会儿，美妙的云被风吹散了，诗云：“风动必飞走，不应长此留。”这时，又有一群动物从空中飞来，瞧;那只小兔正被老鹰追赶，而且距离越来越近，已经近在咫尺了，小兔摇身一变，成了两只与他一模一样的，且身强力壮的鹰!老鹰慌了手脚。这时小兔变成的两只鹰在不停的殴打他，把他打得抱头鼠窜，灰溜溜地走了。胜利的一方凯旋而归。
下午时的天空阳光丰富充实，白云也不干示弱，他们上演了一场又一场的动物大战。战争间隙，现代的高楼大厦拔地而起，在广阔的草原上，匹匹俊马奔驰于草间，群群绵羊悠悠地吃着绿草，星列棋布的蒙古包坐落在草原上……傍晚时，落日染红了一片片云彩。天空这伟大的了不起的魔术师永不疲惫，上演了一部又一部的精彩的“电影”作品。
这部大自然美丽的杰作，让每个人都赞叹，这部杰作就是云!
自然现象的小学五年级作文 10
早晨，我站在自家的阳台上向远处眺望，却只能看见一片的白茫茫，大雾把整个世界笼罩得严严实实，一切显得那样的朦胧和神秘。
于是，我带着一份好奇和爸爸一起走进这迷茫的世界，可看到的四周都是浓雾弥漫，近处的.花草树木，远处的楼房在雾中若隐若现。我们仿佛置身在仙境里一般，如梦似幻。我们终于走进菜市场，里面跟往常一样，似乎很热闹！摆摊的菜贩们，在那儿不断的扯着嗓子吆喝道：“大白菜、胡萝卜、青椒、西红柿，新鲜卖啦，今天刚摘的……”到处都能听见他们的声音，可就是看不清他们的脸和他们吆喝买的菜的样子。
往回走时，浓雾变薄了，变淡了，一幢幢房屋露出面儿来了，一座座山显出样儿来了。这淡淡的雾像是一位优雅的新娘，头上盖着一层雪白的头纱。她轻轻缓缓的移动着她的脚步，她一会儿经过了树的枝头，一会儿坐在草丛里休息，一阵风吹来，她又变成了一位能歌善舞的、害羞的小姑娘，跳起婆娑的舞姿。
这雾，它所到之处为我们创造了是一幅幅美丽的图画，令人陶醉、迷恋。当我拿着相机想和它留张影时，太阳却悄悄地把我带到清晰而明亮的世界。
一个很平常的天气现象小作者却能通过自己敏锐的捕捉能力加之以生动的联想，创造出美好的意境，为你点赞！
自然现象的小学五年级作文 11
雨天最是读古诗的日子。
鉴开半亩方塘，拉上雨做的窗帘，便弥漫起一派古典的诗意。无需绿荫长椅的悠闲与舒适，谢绝鸟语花香的繁华与热闹，只让绵绵纷纷的雨，滋润饥渴的心田。远离尘世喧嚣，甩掉一个“累”字，独自钻进属于自己的三味书屋，让倦怠了尘俗的眼睛，在古诗的字里行间休憩。
于是有相思泪，点点滴滴，湿了芭蕉；有故乡情，迷迷蒙蒙，笼上阡陌；有丝竹韵，淋淋漓漓，洒向驿路。
于是有客舍有柳色有溪水有蛙鸣；有杏花村有酒旗风有巴山夜有西窗烛；有水村山郭有天街皇都有野径黑云有江船明火；有牧童的短笛有渔翁的.箬笠有前山的翠微有南朝的台楼；有含春泪的芍药有卧晓枝的蔷薇有夜上滩的鲤鱼有系垂杨的画舫舟。
于是老杜春夜吟哦，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧志南杖过桥东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷心呈珠；张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹拟西湖。
于是王勃在滕王阁上看“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”的美丽，苏轼在望湖楼醉听“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的旋律，李攀龙在广阳山道中赏“雷声千嶂落，雨色万峰来”的壮景。
于是一首散发着稻花香的宋词，录下田野里最清亮最动听的歌，一首竹杖芒鞋演奏的穿林打叶曲，和着一蓑烟雨的豪爽，袅袅地唱了千年。
自然现象的小学五年级作文 12
春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
人们常说“春雨贵如油”。有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。
春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的.园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。啊，老师，春雨不正是您的化身吗？
想到这，我不由得加快了脚步，因为我想赶快回去温习功课，不浪费这大好时光，不辜负老师的希望。
自然现象的小学五年级作文 13
雨夜，令人稠胀，漫天乌云坠落着点点豆大的雨珠。我坐在窗前仰视这天幕，渐渐迷入沉思……
远处，矗立这高耸的电视塔和座落着几座大山，在云雾的衬托下，显得朦胧。我俯视下方，碧绿的湖水在雨水的撞击下微微泛动，湖边的杨柳此刻虽然犹如曲膝的老人。然而临旁的老松柏却矫健挺拔，犹如一位站岗的.军人。湖里的小鱼就像乐开花的孩子：“鲤鱼跃龙门”、“嫦娥奔月”……五花八门，似乎在欢迎雨儿的到来。
离不远就是灯火辉煌的城市，种种的灯光装饰着、点烁着这原本黑暗的城市，使它蓬壁生辉。给人一种富贵荣华的感觉。可是我却对这些毫无兴趣，吸引我的仍是那美丽、被雨点洗刷过的大地，因为下着雨，所以看不到星星，只有黑压压的乌云，似乎不想散去。我这是不禁怀念起可爱的月牙和闪闪发光的星星，对大雨产生了厌恶的感觉。但是，美丽的雨景却又不断的吸引这我！雨由大渐渐变小。无数条细细的雨丝像无数根银发从天空“射”下来，打在人的身上有一种痒痒的感觉。
“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。”大诗人苏东坡（苏轼）的这首《望湖楼醉书》写得一点也没错：大地在雨中犹如披上了一快朦胧的面纱，显得如此神秘……
雨在不知不觉中停了，但是我的脑海里的幻想却刚刚开始，多美的雨夜啊！
自然现象的小学五年级作文 14
夏天的天空就像小孩子的脸，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布了，真拿它没办法！
今年暑假的一天我正在家里做作业的时候，我渐渐的发现我本子上的光正慢慢地变暗起来，我一抬头，哇！刚刚还是阳光明媚，现在这天，怎么这么黑啊！这天空的变化，使我放下了作业，开始仰望天空起来。
一开始，只见一团团的乌云开始紧簇起来，乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，还越来越黑，慢慢地，慢慢地压了下来，仿佛想要吞噬了这个小镇。突然，远处传来了几声低沉的`雷鸣声，“轰隆隆。”“轰隆。”我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，雷声又响了起来。“哗——。”大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时，雨点们可快活了！有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！
你瞧，那是什么？哦，原来是彩虹啊！这一处奇丽的景象给这幅画锦上添花，更美了！
我喜欢夏天的雷阵雨！
自然现象的小学五年级作文 15
15号台风“卡努”来了。中午， 雨忽大忽小，我从同学家回来时，宽阔的马路上，像抹了油一样滑，真是风仗雨势，雨借风威，吹打着站立不稳的脚，稠密的雨注，顺着雨斜劈下来，像一支支利箭。一阵狂风吹来，把我打的伞吹成了喇叭形，我只好淋着雨跑到家里。
风越刮越猛，雨越下越猛。一阵狂风夹着大雨刮来，树枝被狠命的摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗不停的摇动，磕磕碰碰，我还没有来得及推测其后果，便听到“砰”的.一声，玻璃碎了。大街上一片狼籍。只见树枝.瓦片.衣服.门板，像断了线的风筝在空中乱舞。
台风登陆了，顷刻间，狂风像狮子一样吼叫着，大雨铺天盖脸的下下来。树叶被风吹的哗哗作响 ，还不时夹杂着树枝折断时“劈里啪啦”的声音。小树一下子被风折磨得弯下了腰，再也抬不起头来。大树也站不稳了，有的倾倒了，有的被连根拔起，又从半空中摔下来。高压电线在空中剧烈的晃动，发出尖厉的叫声。紧接着，电线杆折断了。一刹那间。天地已经分不开了，空中的河往下倒，地上的河横着流。突然，停电了。抗台勇士冒着大雨到来了，哪里有险情，哪里就有抗台勇士的身影，他们为保护人民的生命财产，做出了重大的贡献。
风还在刮，雨还在下。我趴在窗上看着抗台勇士的身影，激动地流下了眼泪。
自然现象的小学五年级作文 16
我的天文科学知识很少，这次日全食正好恶补一下我的知识。听说日全食的景象奇妙，百年不遇的美丽！
小时候，经常听大人们说：天狗吃月亮，吞食太阳，这是个可怕的事。如果太阳让天狗吃了，天下一片漆黑，没有了光的世界，会什么样子，想像中好恐怖。每当有日全食时，老人们就会用敲铜盆的方式来震住天狗，让它把太阳给吐出来。想想好可笑！那时候认为：万物离不开太阳，如同鱼儿离不开水一样。从那时起，自己的内心深处，就种下了那份日出日落的幻想。让自己，无时无刻不在畅想。
常常看着月亮发呆，是那里的故事吸引了我。那是个美丽的传说，人们说：月亮里有人家，那是一位父亲，守侯在一棵柳树下，辛勤耕耘。初一到十五，从弯弯的月牙，一直补到一个大大的.圆。银河的星光流波，那是汗水和心血凝成的。每当月圆的时候，谁都可以把它请回家，只能看，不能抓。不信你也可以试试呀！在这里，我知道了水中捞月的故事......
看看，说着太阳，又去说起了月亮！如今不是天狗吞太阳，吃月亮，而是天上的美丽。自然给我们带来了吉祥。有人说：这是奥运之光绚烂多彩图像，孕育着胜利在望。
没有科学，我们怎么能看到今天日全食的奇观！
太阳月亮，日出，日落。
畅想，未来还会有好多好多，更奇妙的，等待我们去扑捉......
自然现象的小学五年级作文 17
雨夜，令人稠胀，漫天乌云坠落着点点豆大的雨珠。我坐在窗前仰视这天幕，渐渐迷入沉思……
远处，矗立这高耸的电视塔和座落着几座大山，在云雾的衬托下，显得朦胧。我俯视下方，碧绿的湖水在雨水的撞击下微微泛动，湖边的杨柳此刻虽然犹如曲膝的老人。然而临旁的老松柏却矫健挺拔，犹如一位站岗的军人。湖里的小鱼就像乐开花的孩子：“鲤鱼跃龙门”、“嫦娥奔月”……五花八门，似乎在欢迎雨儿的到来。
离不远就是灯火辉煌的城市，种种的`灯光装饰着、点烁着这原本黑暗的城市，使它蓬壁生辉。给人一种富贵荣华的感觉。可是我却对这些毫无兴趣，吸引我的仍是那美丽、被雨点洗刷过的大地，因为下着雨，所以看不到星星，只有黑压压的乌云，似乎不想散去。我这是不禁怀念起可爱的月牙和闪闪发光的星星，对大雨产生了厌恶的感觉。但是，美丽的雨景却又不断的吸引这我!雨由大渐渐变小。无数条细细的雨丝像无数根银发从天空“射”下来，打在人的身上有一种痒痒的感觉。
“水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。”大诗人苏东坡(苏轼)的这首《望湖楼醉书》写得一点也没错：大地在雨中犹如披上了一快朦胧的面纱，显得如此神秘……
雨在不知不觉中停了，但是我的脑海里的幻想却刚刚开始……
多美的雨夜啊!
自然现象的小学五年级作文 18
三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的.弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。
天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里“溜”走了，这是多么的神奇呀！雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上……都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。冬天，一个神奇的季节；雪，更是一种神奇的自然现象。
自然现象的小学五年级作文 19
今天下午，天气闷热。我完成作业准备出去和伙伴们玩一玩。 一出门，哇！外面像下了火一样。照得我浑身不自在，瞬间衣服像胶水粘住了我的衣服。这鬼天气，让我十分不满。
玩了会儿，突然天变黑了，整个天空像泼了一大杯墨汁在白云上。“天好像要下雨了”其中一个小伙伴说。但是我们几个没有理会，继续奔跑着。
不知不觉中，“呼呼呼”一阵狂风刮来，地上的小草都被吹走了，灰尘，小纸袋被圈起来。说是迟，那时快，紧接着，一滴滴雨珠落下来了。一下子我们几个小朋友都散掉了，我也快速跑到我家楼下楼梯口。看着外面雨越下越大，一阵阵热浪扑面而来，一滴，两滴，三滴，越来越多，落在地面上像小水泡在跳舞。忽然，一道道闪光出现，“崩”一声一声巨响划破天空，雷声震天。
我看着几朵花被冲散，因为她们娇嫩纤弱，毫无抵抗。路上根本没有一切可运动物品。雨渐渐变小了，路上只见到一辆汽车快速驶过，随着雨滴变小，路上的车，人也渐渐变多了。
终于，雨停了，真是的夏天的雨段、快、猛。雷，闪电也没了。小池子里也平静得像湖面镜子一样，池子里的.荷花还没盛开，早有蜻蜓立上头，令我想起一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。整个世界像被清洗过一样，这次瞬间的暴风雨来得真猛力！
自然现象的小学五年级作文 20
风轻轻的吹遍了田野，把花粉送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹，湖边的杨柳，也被风吹的摇曳着青嫩的新芽。
四季的风最可爱的要算是和暖的春风了。
春风像慈母的手抚摸着大地，小草也翩翩起舞，好看极了，农夫在和煦的春风中播下种子，为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时候很闷热，使人十分烦恼；有时候又很清凉，使人十分舒服；有时候却又像猛烈的雄狮，咆哮着掀起层层巨浪，接着引起山洪暴发，横扫四方，拔倒大树，是魔穴，是妖窟？顷刻间，寻子、寻孙，寻爹娘，寻老婆、寻女儿，哭笑的声响，响彻天，制造了无穷无尽的人间无头怨狱！
秋风像仙女，驱逐了烦人的酷热，踏着轻盈的舞步，带着几许清爽和新凉徐徐而来。的确秋风就似那管古老的箫，吹绝了天地情韵，为人们打开了天地间一道久掩的重门，让充满期待和希望的芸芸众生迎来了金灿灿的而又氤氲芬芳的`收获！绿树纷纷飘下泛黄的落叶，她却在如醉如痴地呵护着累累果实，演绎着一年一度的绿肥红瘦，同时把细小坚实的种籽洒向原野沃土，孕育着来年春天的百花开放，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀！
冬天到了，凛冽的北风把书烧伤的叶子都吹了下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草枯萎了，小动物也不见了……四周，顿时被这冬天的风磨平。
四季里的风各有千秋，也许正是这样才有了这美丽的大自然的，才有了这色彩斑斓的世界。
自然现象的小学五年级作文 21
它，来也匆匆，去也匆匆，不易察觉，带给人们神秘。他想一位无忧无虑的小姑娘，一不顺心就抹眼泪，一开心又马上破涕为笑，但却凭着单纯可爱，就广受人们的青睐。
在和风日丽的午后，太阳炙烤着大地，人们手里摇着把扇子，在太阳下行走，热的满头大汗。刺眼的阳光迫使大家只能眯着双眼前进。知了了解人们的苦衷，拼命的告诉大家：歇歇，歇歇。这时，人们多期待下一场雨啊！瞧！这位小女孩正在向上天许愿呢！雨姑娘见了，正想听听，身子一歪，摔了一跤，“呜呜——”哭了起来。这一下可不得了了——天地间刮起了一阵大风，天和地的界限一下子变的模糊，乌云像赶集似得压了下来，使得天空变得阴沉沉的，黑压压的.一片。知了不再叫了，路上的人们纷纷赶到路边避风。这时，电闪雷鸣，紧接着大雨倾斜下来，豆大的雨珠落到身上，为一些还来不及撑开伞的人们洗了个冷水澡。雨珠落在地上，溅起尘土；雨珠落在湖里，开出一朵水花。大雨倾泻在屋檐上，成了一个雨帘。
在“啪嗒、啪嗒”的声音里，不时传来三轮车师傅的吆喝声。人们虽淋成落汤鸡，却依然欢喜，它的到来，使空气变得清新，天气变得凉爽，空气中，还夹杂着泥土的芳香。这时，雨小了，慢慢的，停了。天和地的界限变得清晰起来，不再是浑黄一体了，雨后，鸟儿低低的飞着，知了继续鸣唱夏天，一切又恢复了，只不过，天气更凉快了。它是谁？它就是夏雨。
自然现象的小学五年级作文 22
我喜欢那蒙蒙的细雨，我喜欢那微微的秋风，我喜欢那柔柔的大雪，但我更喜欢那袅袅的白雾。
清晨醒来，我揉了揉眼睛，穿上衣服，打开窗户，眼前的一幕让我大吃一惊。窗外一片朦胧！下雪了？定睛一看，原来是起雾了。
我迫不及待地跑下楼去看雾，只见眼前白茫茫的一片。花染白了，树染白了，车染白了，楼房染白了，连我自己也染白了，周围的一切都浸在这团白雾里。
这乳白色的雾好像有牛奶的味道，真诱人！我舔了舔嘴，仿佛尝到了牛奶的甜美。
我开始想象雾的样子。他可能是一个活泼可爱的.孩子，正和路人玩捉迷藏呢; 她也可能是一个美丽动人的仙女，在河边梳理着头发;他还可能是一位鹤发童颜的老者，迈着那沉重的步伐……
想到这，我已经站不住了。感觉身体轻轻的，像乘云驾雾，又像喝醉了酒，一阵风就能把我吹上天似的。用飘飘欲仙来形容现在的我再合适不过了。
我继续向前走去，忽然看见一个少女在湖边，我再往前走几步，才发现那是柳树姑娘，我摸了摸她的头发，都湿了。可能是跟雾仙女比美比输了吧！我痴痴地想。
过了一会儿，雾在人间玩累了，回到了天上。太阳公公出来了，用他那温暖的阳光照耀着世间的一草一木。我这时才发现自己身边都是人，只不过是起雾没看见罢了。
啊！白雾，你是多么美丽，多么可爱，多么温柔，多么高洁，真希望能再见到你！
自然现象的小学五年级作文 23
天地苍茫，岁月无声，自然界的一切万物在复苏中肆长，源源不息。万物覆盖着人间，勃勃生机。
草木华荣，田野纵横，极目眺望是一片绿色大洲，绿得发亮，绿得香醇，绿得饱满，绿得无际。春日的田地格外诱人，清晨的第一缕阳光洒在这片无尽美丽的绿地上，显得光濯耀眼，峻山屹立，姿态千百，一座座崎岖不平的鬼斧神工，令人交口称许，山上怪石嶙峋，山顶无限风光，好比一程奇妙趣味的旅程，在攀登中体验，直到最美的顶峰。山峰直插云霄，岿然不动，气势雄壮威腾；江水滚滚，波涛澎湃，似乎在讲述着人间的浩瀚历程。
雷奔云谲，电掣星驰，《离骚》中“鸾皇为余先戒兮，雷师高余以未县”似乎是人类亘古不变的认识，殊不知这是大自然的神奇现象。春雨潇潇，纤小而温馨，夏雨倾盆，豪爽而骇世。迥异的季节，让我们领域了独特的魅力；风吹，静谧是，仿佛窸窣作雨，狂乱时，又似牵天引地，吹枝摇木，掀波涌浪，单枪素行，其威力震魄人心……
万物的蓬勃少不了月束和阳光的哺育。阳光给万物带去了活力，金黄的阳光未大自然赠予无穷的`能量，自然功不可没，阴阳协调是传统的说法，所以万物同样需要月光的滋养，“皓月泻银青囊素。”柔和的月光透过树梢，穿过森林，洒入人间，既雅致而温婉，又平和而幽寂！
万物无穷无尽，还有更多尚待我们探寻，学会观察一些微不足道的事物，你也会让一个毫无价值的小石头成为紫晶的锂辉石。
自然现象的小学五年级作文 24
雨，天空的守护者，保护着天空，洗涤这罪恶的鲜血。细数着战斗历程，冲洗着流淌的鲜血，宛如镇魂歌般的雨。
雨永远不会感到沮丧，因为梦想就在不远的前方。甩起手，迈开步，边走边细数着战斗的历程，冲洗着宛如罪孽的鲜血。尽管有时前方会有各种的阻拦，雨都一定会不放弃的.，坚定的向着远方的梦想前进。
突然下起的雨，慢慢的染上了街道，让尘埃和讨厌的事也流走。若是有天晴的日子就一定也会有下雨的日子，不如避避雨稍微休息一下吧。今后每一天也还会继续永远没有尽头。想哭的时候只要大哭一场哭个痛，快到泪水流乾就可以啦。今天也下著雨，洗涤万物染上光辉。失败了的话，明天再努力不就好了。只要雨还在伴我左右。听着淅淅沥沥的雨声，静听着雨水打落在屋檐，不论再差的心情也会被雨水冲刷干净。相信着，晴朗之后，另一场雨很快就会匆匆而至。
雨造就了云朵，雨带来了晴朗。狂风卷起了雨，雷电伴随着雨，雨与雾同行，雾与云相连；然而，一切的一切都将包容于天空之下。天空，晴、雷、岚、雨、雾、云，晕染这一切，吸收包容这一切。
雨，天空的守护者，保护着天空，洗涤这罪恶的鲜血。细数着战斗历程，冲洗着流淌的鲜血，宛如镇魂歌般的雨。雨，我无法割舍的留恋。
自然现象的小学五年级作文 25
我爱校园的风。校园的风，是看不见，摸不着的，它总会给人凉爽、温暖的感觉。
春天，风哥哥喜欢和我们玩捉迷藏。我和同学们在操场上玩耍。忽然看见柳树姐姐冲我们微笑着点头――在向我们问好;地上的一些沙子，在空中盘旋翻飞着――为我们表演着精彩的节目;再看看五星红旗，它飘动着――对我们说：“孩子们，你们一定要好好学习，长大后报效祖国，为祖国争光！”这一切，我们知道是风哥哥在和我们嬉戏玩耍。
夏天，风哥哥总是时隐时现，变化莫测。当我们跳皮筋儿打沙包玩得累得汗流浃背时，风哥哥就神秘的出现了：它像一个大风扇，帮我们解除炎热，送来凉爽。当我们寻找它的时候，它早已悄然离去。
秋天，风哥哥就像一位辛勤的农民伯伯。每当树叶枯黄时，树哥哥就要把树叶摘下来，为大树伯伯来年的树叶提供充足的养料，让它们健康成长。同时，风哥哥也让它们实现了自己的人生价值，让他们没有遗憾的离开这个世界。
冬天，风哥哥就像舞蹈的扮奏家。每当雪花妹妹为人们表演优美的'舞蹈时，它就会全力迎接，和雪花妹妹演绎一段关于友谊的动人故事，让人们感受友谊的重要，珍惜自己身边的每一位朋友。
当风哥哥完成它的使命时，它就会悄然离去，无声无息，无影无踪。哦，校园的风，我欣赏你的时隐时现，但我更敬佩您的无私奉献。
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