- 相关推荐
挥着翅膀的女孩五年级作文（通用22篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的挥着翅膀的女孩五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挥着翅膀的女孩五年级作文 1
See me fly I am proud to fly up high
不能一直依赖， 别人给我拥戴
Believe me I can fly I am singing in the sky
就算风雨覆盖 ， 我也不怕重来……
——题记
丫头，想起你的时候，我不禁哼起歌：“当我还是一个朦胧的女孩……”进入你的博客，“青春”、“活力”、“唯美”、“大方”是我对你博客的第一感受，很美，很美，美到连我都醉了。
就像进入了天国，不参杂任何杂质，安静、纯粹。丫头，我们认识的时间并不长，但是，却被你的风格深深的.吸引了，丫头，记住：你就是那个挥着翅膀的女孩，看着你飞，为你能飞而骄傲，校讯通是你的天空，请你尽情翱翔，相信自己，你可以飞，在空中唱歌……
你是雏鹰，我是云朵，校讯通是蓝天，云朵愿意在天空上为雏鹰装点一分美丽。生命已经打开，你有你的精彩。
是的，你有翅膀，翅膀是你的梦想。将你那美丽的梦想坚持下去，你终会成功，忆起你内心不禁会坚强起来，仿佛是一个盾牌，将最坚强的自己埋在最深处，因为有了你这个挥着翅膀的女孩……
那个挥着翅膀的女孩教会我《且听风吟》，在《五一，放个假》的时间《铭刻·九十载》，看着《耀眼的天蓝》，发现《成人礼·青春进行时》才《恍然长大》，《清夏旋律》让我感受到《英式幸福》，母亲节来临之际《听妈妈的话》——《回家》。
丫头、王琳、挥着翅膀的女孩，你教会了我太多太多，不知，你对我的印象是否深刻，我们没有说过几次话，可在不言中你却让我在你身上找到了许多可贵的品质：仔细，自然、真情实感……
我盼有一天能和你相见，丫头，那个挥着翅膀的女孩在蓝天翱翔，我骄傲的对着天空说，是借着你的风，期待那天，在空中与你相遇，你戴着光环，身后是一对洁白的翅膀鼓励你、顶着风雨，在梦想的路上继续往前飞，永远不放弃，相信你，我最棒的丫头！
在这片蓝天下，请你尽情展开翅膀，尽情飞翔，努力往前飞，告诉自己，做那个最坚强的女孩，加油，挥着翅膀的女孩，你的梦想无人阻拦，做那个挥着翅膀的女孩。
See me fly I am proud to fly up high
Believe me I can fly I am singing in the sky
挥着翅膀的女孩五年级作文 2
我从哇哇坠地的那一刻起，就对这个大千世界充满了好奇，新奇，心里头涌动着一种跃跃欲试的激情。
在这五彩缤纷的大千世界里，我感觉自己好像是一个木鱼，总是有着一连串的'白痴问题。我曾问：“为什么我没有翅膀？”看着天空自由飞翔的雄鹰，我总羡慕不已，渴望着自己也拥有一双翅膀，在蓝天自由飞翔。
我问奶奶：“奶奶，请告诉我翅膀是什么？”奶奶慈祥地回答：“乖侄女，翅膀就是亲情的温暖。”拥有亲情的温暖，就像鸟儿拥有了翅膀一样，足以令人羡慕，沉醉其中，其乐融融。
我问妈妈：“妈妈，请告诉我翅膀是什么？”妈妈微笑着说：“好孩子呀，翅膀就是健康的身体。”拥有健康的身体，就像鸟儿拥有了翅膀一样，可以尽情地嬉戏，可以努力地奋斗，可以斗志昂扬地去迎接每一天升起的朝阳，满怀欣喜地去欣赏每一日火红的夕阳，无限快乐在心间。
我问爸爸：“阿爸，请告诉我翅膀是什么？”爸爸严肃地答道：“宝贝女儿，翅膀就是心中的梦想。”拥有了梦想，就像鸟儿拥有了翅膀一样，虽漫无边际，但却有着翱翔的信念，有着前进的动力。
我问老师：“亲爱的老师，请告诉我翅膀是什么？”老是抚摸着我的脸，很和气地告诉我：“超超啊，翅膀就是文学!”拥有了文学，就像鸟儿拥有了翅膀一样，她可以引领你在知识的蓝天里飞翔，美丽奇幻，高深莫测。
……
如今，我明白了，原来，我一直都是一个挥着翅膀的女孩。
挥着翅膀的女孩五年级作文 3
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱。”每当听到容祖儿唱的这首歌，我就会想起我的一个好朋友；李梦婕，她长得很漂亮，两只大眼睛水汪汪的，她的脸好像刚绽放的洁白的荷花。很可爱。
记得3年级的时候，我的同学都不和我玩，这样，我就把封闭起来，不论是谁和我说话，我都不理，我会感觉他不安好心，一天，我们班来了一个新同学她就是李梦婕，她学习很好，老师和同学都很喜欢她，她看到了我，便和我说起话来，“你叫什么名字”？看到她那样温柔，我就回答了她“殷海雯”。就这样，过了几天，我们就慢慢的熟悉了，我和她成了好朋友，在学习中，她处处帮助我，使我的'学习越来越好，成了班上的第2名。她的出现，使我在学校里的生活变得丰富多采，使我的天空一下就变得美丽起来。我很感谢她。
一天，我们谈起了自己的理想，我说我想做一个老师，她说她想做一个医生，要研制出治疗许多病的药，她还说一定要把这个理想实现。过了几个月，她突然对我说自己要转学了，因为爸爸去了文山工作了，所以自己要去文山读书。
她走了，永远也不会回来了，可我还知道，她一定会实现她的理想，我知道这首歌的最后是“你曾经对我说，做勇敢的女孩！她挥着自己的翅膀，去到了一个美丽的世界，实现她美好的梦想......
挥着翅膀的女孩五年级作文 4
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱……‘‘每当听到容祖儿唱的这首歌，我就会想起我的一个好朋友；李梦婕，她长得很漂亮，两只大眼睛水汪汪的，她的脸好像刚绽放的洁白的荷花。很可爱。
记得3年级的时候，我的同学都不和我玩，这样，我就把封闭起来，不论是谁和我说话，我都不理，我会感觉他不安好心，一天，我们班来了一个新同学她就是李梦婕，她学习很好，老师和同学都很喜欢她，她看到了我，便和我说起话来，“你叫什么名字‘‘？看到她那样温柔，我就回答了她“殷海雯‘‘……就这样，过了几天，我们就慢慢的熟悉了，我和她成了好朋友，在学习中，她处处帮助我，使我的.学习越来越好，成了班上的第2名。她的出现，使我在学校里的生活变得丰富多采，使我的天空一下就变得美丽起来。我很感谢她。
一天，我们谈起了自己的理想，我说我想做一个老师，她说她想做一个医生，要研制出治疗许多病的药，她还说一定要把这个理想实现。
过了几个月，她突然对我说自己要转学了，因为爸爸去了文山工作了，所以自己要去文山读书。
她走了，永远也不会回来了，可我还知道，她一定会实现她的理想，我知道这首歌的最后是“你曾经对我说，做勇敢的女孩!
她挥着自己的翅膀，去到了一个美丽的世界，实现她美好的梦想......
挥着翅膀的女孩五年级作文 5
她叫陶希，今年13岁。她和所有女孩子一样，最爱做的事，便是幻想。她不止一次幻想过，她有一双洁白，美丽的翅膀。在蓝天中自由地翱翔。因为她总是觉得，有了一双翅膀，她就可以不再受父母的约束；有了一双翅膀，什么困难她都可以顺利飞过。
这个事情，她跟谁都没有说过，这是她的小秘密，尽管望着那一片蔚蓝的天际，她有着无尽的遐想。
小希，小希！一只手拍了拍陶希的肩。
陶希回头看了一眼，发现是自己的妈妈。
干嘛？陶希漫不经心地问。
小希啊，你看看，外面的天气还不错，要不你出去走走吧。原来陶妈妈看见自己的女儿整天呆在家里，也不运动，便起了想让她出去散步的心思。
好啦，好啦。我出去就是了。陶希不耐烦地打断了妈妈的啰嗦，慢慢吞吞地站了起来。心里却不住地在抱怨着母亲的啰嗦。走出了楼道门口，一阵带着寒意的风，吹了过来，陶希打了个哆嗦，刚想回去，脑子里面闪过妈妈的絮絮叨叨，只得无奈地叹了口气，想要有一双翅膀，飞离父母的管束的.愿望也越发越强烈了。
陶希低着头，把双手插在口袋中，踢着脚边的小石子，毫无目的的走着。不知不觉中。便来到了马路上，不远处有一个卖风筝的人，无聊的蹲着，却又左顾右盼，似是在寻找顾客。陶希习惯性的抬头望了望天，天空依旧是天蓝的，几只风筝在飞舞着。她凝视着风筝，眼中闪过了丝丝羡慕：风筝多好啊，即使没有翅膀，又能飞翔，而自己，却只能幻想着有一双翅膀，来带自己飞翔。陶希吸了吸鼻子，眼神却落到了那根扯住风筝的细绳子上，心里浮现出了奇怪的想法：风筝现在一定好不高兴吧；它好不容易飞了起来，却还有一根绳子束缚着它。如果自己在放风筝的话，一定会把绳子松开，让他自由飞翔。陶希这么想着，脚不由自主地朝买风筝的人走了过去。买下了一个蝴蝶的风筝后，陶希迫不及待地准备开始放。幼时，父母教自己放风筝时的画面，浮现在了陶希的脑海中。这个时候，想他们做什么？陶希摇了摇头，把父母甩出了脑海。风筝在陶希的控制下，飞上了天空。风大了一点儿，风筝线晃了几晃，似是要挣脱陶希的手。陶希笑了笑，手指头一根一根地缓缓松开，风筝立刻飞的高了不少，朝着陶希摇头晃脑，似乎是在感谢她。
陶希凝视着风筝，开心地笑了，而没多久，她的笑容却僵住了。上扬的嘴角垮了下来。原来，风筝失了陶希的控制后，风一小，便摇摇摆摆地落到了对面的马路上。望着坠落的风筝，陶希仿佛明白了什么。回到家后，划掉了日记本扉页上的我要脱离父母地飞翔那几个大字，写上了这样一句话：
父母便是我隐形的翅膀，在成长中，带我飞翔。
挥着翅膀的女孩五年级作文 6
她走在大街上，人们投以奇异的眼神，有的人还用手指着她议论，但人们都以为她只是一个演员。她的背上有一对雪白的翅膀。人们都认为那对翅膀一定是假的，是安上去的，其实不是，那是一对真正的翅膀。因为，她是一个天使。
她正在和上帝打一个赌。她必须在一年之内得到这个城市的人的认可，认为她是一个真正的天使。在这一年内，她将失去使用翅膀的能力和说话的能力，法力也将会暂时消失，更不能让人们看到她的翅膀的生长出。如她得不到肯定，上帝将会永远收回她的翅膀和法力，让她成为一个普通人，不再是众天使的一员。上帝也给了她一些人间的钱币用以维生。
她徘徊着.思索着，这真的太难了，她失去了那么多能力，有这么才能证明她是一个天使呢？这几乎就是一间不可能的事。
大约过了十几天，城市里成立了一个基金会，是这个天使创造的`，她要赌一把，基金会的名字就是“哑女天使基金会”，是用上帝给她的钱建立的。
幸运的是天使建立这个基金会是没有错的。不久，一批又一批的人来捐钱捐款，但都不多，天使知道，自己还没有信誉度，人们不可能捐太多。过了一个月左右，天使用捐的钱在别的城市也建立起了基金会的捐款处，使更多的人都来捐钱。
一所又一所的养老院和孤儿院在这所城市建立了起来，这些都是天使的杰作，越来越多的人都说“哑女是我们的天使”。但对天使来说，这些仍是不够的，她需要的是这个城市所有的人的认可。
信誉度有了，捐钱的人也就越来越多，基金会也被更多的人熟识，越开越大。半年过去了，基金会里还有上千万基金可以调动。
不久，这个城市传来了噩耗：从别的城市用来调水用的输水管爆裂了好几里，水输送不过来，城市里的水塘有少的可怜，储备水也只能维持整个城市四天时间，政府有一时无暇管这件事。城市顿时一片混乱。天使知道，她的机会来了。
过了一天，上百辆大货车从城市的大街上来来去去，货车上的不是别的东西，正是输水用的大管道。还有几辆大巴士，车上坐满了维修工人。维修工人不分昼夜的工作，以为又有足够的管道，工程进行的十分迅速，还没有等储备水用完，输水管道就开始继续输水进城市了。
人们都开始庆幸起来了，此时，从人群中传来是哑女动用基金维修的管道的消息。天使被欢呼的人们送上了广场中心，所有的人都放下了工作也来了。不知是谁大喊了一声：“哑女是我们的天使，是真正的天使！”人们马上都回应了起来，全部都大喊：“哑女是我们的天使。”
顿时，天使感觉到了她背后的翅膀用了力气，不经意的挥动了几下，她太激动了，既大声对着人们说了声谢谢。是的，她得到认可了，她变回真正的天使了，在人们的欢呼声中，她缓缓地向天上飞去，留下了惊异的人们……
挥着翅膀的女孩五年级作文 7
世界上最美的，莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。
当你还仅是一百多天的婴儿时，一场无情的大火带走了你的双臂，从此你便成为折翼的天使，坠落到人间，经历一次苦难的人生。
你缺失了双臂，但还有双脚。你用脚学会了写字，即使血泡起了一个又一个，茧子蜕了一层又一层，但为求得知识，你忘却了疼痛。你用脚学会了叠被子，虽然你失败了一次又一次，可为了不拖累同学，你还是做到了。你用脚学会了做饭，尽管被烫伤了一回又一回，但一想到让辛苦了一天的爸爸和哥哥回家能吃上一口热饭，你什么都顾不上了。你用脚学会了开拖拉机，努力想帮上家里的忙，虽然没有双臂，但那早已不再重要，如今，你能做得更好。
高中“失业”后，你不想就这样做“家庭主妇”，碌碌无为，你志在远方。通过好心人的帮助，你先后上了中专、大专、你学会了平面设计、画画、书法。你更曾在没有学过一节高中课程的情况下，用仅仅两个月的时间，考上了西安交通大学。此后，你还先后考上了研究生，考得了二级心理咨询师证书，一级心理咨询师证书，就在去年考得了国际心理咨询师证书，你说，你想要帮助更多的人。常人都没有办法做的事，你却一一完成了。
你在台上讲话的时候，我真的很难相信，那么单薄的`身躯，竟然承载过这么多的痛苦。磨难很爱你，一度将你连根拔起，从惊慌失措到心力交瘁，但你从未有过放弃，只要有千分之一的希望，你就会牢牢握住。
上帝永远是公平的，她不会白白让你遭遇这些苦难。他赐给了你一个不离不弃的完美情人，赐给了你两个可爱乖巧的宝贝儿子，我相信你这一生都比别人活得精彩。
你拥有的是双更美丽的隐形翅膀，在云间穿行。
挥着翅膀的女孩五年级作文 8
每一滴眼泪就是一颗珍贵的钻石。
所以，只有心痛到不行，眼泪才会掉下。
———题记
友谊。朋友
“米米，别走，求你啦！”小珊一脸悲哀地对我说。
“好啊，只要你能在三秒内哭出来，我可以考虑留下。”我盯着小珊的眼睛，装出一副很认真的样子。我知道，以小珊大咧的性格，说哭就哭的可能性这有万分之一。
我转过身，朝自己坏坏的笑了笑。
几乎是我转身的瞬间，坐在后面的白风拍着我的肩说：“米米，小珊真的哭了。”
看着趴在桌上，肩头颤动的小珊，脑袋嗡的一声就大了。一脸茫然的，不知所措。
我无助地抬着头，看着窗外以不再湛蓝的天空。
小珊，对不起，我真的不是有意的。你不懂我，我不怪你。当年华走过，米米只希望你不再哭泣。
嘴边有一丝咸咸的味道。我低着头，一直一直沉默。
恩情。老师
“苏米米，你来我办公室。”刚从教导室出来，又被说“洋文”的老师叫住了。唉！真倒霉。
“苏米米，坐这来。”老师还是用一贯温和的语气对我说着话，可今天觉得特别扭。
“下午，我进教室后，感觉少了什么，老师习惯了那双熟悉的眼睛不见了，真的觉得好失落……你有自己的梦想，有自己向往的地方，即使有失败，总会过去的……老师相信你能做得更好。”
老师好像不顾我，在一旁一直说一直说，我依旧低头不语。
老师，有时候我也会迷离彷徨，找不到未来的方向。那会像你说的一样：失望过后还有希望，阴暗过后还有阳光吗？
轻轻地关上门，看到老师的样子，感到莫名的伤感。鼻子一酸，自作坚强的.我，还是哭了。
感动。同学
下晚自习后，从立伟手中接过“老同学”留给我的同学录。
回到家后，把它凉在了一边，不想看，不忍心看。可一阵挣扎后，颤抖着手，翻开了那属于我的回忆。
“还记得我们一起玩游戏吗？我嚷着要我让你，我口上答应了，但却……你一直叫我大骗子。”
“徒儿，还敢和师傅一起“杀棋”吗？哈哈！你总被我忽悠，小笨蛋……师傅等着你再回来下棋，咱再也不忽悠你了。”
“米米，如果长大真的能让你悲伤，我希望陪你一起回到我们那个小小世界……”
翻着别泪水打湿的同学录，一遍一遍，一页一页……
听着那熟悉的音乐，我一直唱一直唱，直到泪珠滚落。我把头深深埋进臂弯，假装不难过。
亲爱的，今天晚上一点都不冷，真的，只不过，风有些猛，雨有点大。
挥着翅膀的女孩五年级作文 9
我又在校园里唱起来：“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在，直到他也离开，留我在云海徘徊……”
上五年级时，我突然觉得听数学就像听天书一个样，每每考试，最差的几个里面必然有我。我没少挨批评，变得越来越自卑，学习越来越没兴趣了。
有一次宛丹丽老师把我叫到了办公室，看我满不在乎的样子，宛老师深深地叹了一口气，对我说：“你天天上课不听，作业不写，长大了怎么办？你再读几年书就不上学啦？上完初中十六七岁就不上学，你能去干什么？是去洗碗还是去搬砖，还要你爸、你妈养？你现在最要做的事情就是好好学习！”
被宛老师一顿猛训，我只好低下头，见我态度有了转变，宛老师温和地说：“说说你的梦想是什么？”“音乐家！”我磨蹭了半天，小声地回答道。宛老师又认真地说：“有梦想是好事，可是你成绩不好，啥都不会，长大了可以当上音乐家吗？所以要好好学习，实现你的梦想，对不对？”
不知怎么我的.眼睛里竟然有泪水在打转。宛老师在她的资料堆里抽出一本书递给我说：“我给你一份资料，你有不会的来问我，全部做完了，我送一个你想要的礼物给你！”
我接过了她的书，心里在暗暗发誓：我一定要把这本书做完。这本资料前面都是基础题，可对我来说基础题也是有难点的，我不想放弃，不仅仅因为宛老师要给礼物，我知道了现在不学习，对不起父母，更对不起自己。
现在，我六年级了，学习的知识多了，难度更大了，我没有灰心过。除了喜欢唱歌，我上课认认真真地听，下课把这一节课的内容再复习一遍，到了晚上我还会把上课重点记在笔记本上，不知不觉我的笔记本记了厚厚的一大本。唱歌是一件有趣的事，学习也成了一件有趣的事，学起来也不再那么困难，我也从落后生扭转过来，成了好学生。
在一次竞赛中，我获得年级第一名，宛老师很是开心，在课堂上夸赞我，并递给我一个纸袋子，老师说：“这就是我答应你的礼物！”
我都忘记了宛老师答应我的礼物，这是什么呢？一个笔记本，一本书，还是一支精美的水笔？除了这些，老师还会想到什么？我在心里揣测着。
我好奇地打开袋子，里面有一个长方的纸盒，我第一感觉是水笔，急迫地拿出来一看，竟然不是水笔，而是一把口琴，宝石蓝的色彩透着唯美的亮光，太精美了，太意外了，我很喜欢。
我当着宛老师的面，试吹了一下，乐音悦耳又清亮，她教给我吹琴的几步要领。接着宛老师拿过口琴给我吹起来《挥着翅膀的女孩》，乐音婉转而飘逸，宛老师吹得很棒，我忍不住拍起来掌，同学们都鼓掌了。想不到宛老师也喜欢音乐，虽然我现在吹得很别扭，但是用不了多久，我一定会吹得很好的。
宛老师说：“等你吹好了第一支曲子，我还会送你一个你喜欢的礼物！”宛老师还要送我礼物，她要送我什么？我要更加努力地练习，用好成绩揭开宛老师的下一个“谜底”。
每当放学的路上，总会有一个女孩，专注地吹着口琴，挥动翅膀的女孩，那一定是我。
挥着翅膀的女孩五年级作文 10
萧索的秋风吹过树梢，片片酒红的秋叶如疲倦了的蝶，轻盈地随着微风飘落，美丽地盘旋着，停歇在余温尚存的大地怀抱中。
片片落叶满载着回忆：美好的、忧伤的、快乐的、痛苦的，一片片在绚丽的黄昏下舞动。而你——北京奥运会包容了所有回忆。
我是一个爱运动的女孩，每届奥运会我都有看。奥运会的每一个经典瞬间、每一段精彩故事、每一次真情感动全像一面面圣洁、完美无瑕、晶莹剔透的镜子来填满我那幼小的心灵，让我与奥运会融为一体······
以12秒88夺得男子110米跨栏冠军的刘翔曾经带我飞翔过！他那修长而健美的腿，在面对110米跨栏，在面对比赛，是那么箭步如飞，是那么坚定，一股凝聚力不由地迸发出来。正因为有了这种在超越国家，超越民族，超越不同肤色的奥林匹克精神鼓舞着“飞人”刘翔，才赢得了冠军！他是中国的骄傲！
射击高手王义夫也是奥运会这个大家庭中的一员。在射击比赛上，王义夫用他那专注、充满希望的双眼瞄准射击靶；再用那强有力的`双手紧紧握住枪，全神贯注地迎接挑战。然而十分遗憾，在王义夫准备开枪时，他已病倒，声音惊天动地，气壮山河，震撼了天地！虽然王义夫与金牌无缘，但是他是所有体育健儿的好榜样；更是中国的骄傲！
每一位体育健儿自身都有这种永不会枯竭，永不会涌段、崇高而伟大的奥林匹克精神！
我有双美丽的翅膀，它将带我飞向我的梦想，我的天堂——2008北京奥运会！大雁，终能冲向高空，拥有属于自己梦想的天堂。
挥动翅膀，勇敢翱翔，飞到自己梦想的天堂吧！
挥着翅膀的女孩五年级作文 11
小时候，我喜欢仰望晴朗的天空。我上幼儿园的时候，床是靠窗的。我午睡的时候，总是睁大眼睛盯着窗外。外面的天空是蓝色的，偶尔有一两朵白云在蓝色的天空中轻轻缓缓飘动，仿佛在嘲笑我不会飞。幼儿园的阿姨这时总是拍拍我的头：“睡吧！”
我好想飞到天上，悠闲的坐在白云上。我经常做这样的梦：我要像天使一样在身后长出一双翅膀。打了他们几下，我就能飞了，慢慢升到天上，触摸蓝天，托住白云，在天空中自由挥动翅膀，自由飞翔……这样的画面我在画纸上画过很多次了。我不会画人，但是姑娘丑，但是翅膀美，仿佛要从纸上跳下来，带我去蓝天，在云海里漫步。
《泰坦尼克号》，杰克和罗斯在船头张开双臂，仿佛在飞翔，在蓝天和大海之间飞翔，快乐地笑着，快乐地翱翔。我被迷住了。我几次试图站在阳台的栏杆上像他们一样飞，但每次都重重地摔倒。当我学会骑自行车的时候，我惊讶地发现我真的像一个完整的人骑在自行车上一样飞起来，于是我放开双手，张开双臂，闭上眼睛，感受着飞行的快乐。但我只做过一次，就是撞到路边的垃圾桶，右脚骨折。
我一次又一次的试飞失败，但是上帝再也没有给我机会去考——的初三！闲暇之余，我不再幻想自己天空中飞舞的.影子。反而整天泡在海里。好几次差点淹死，但因为看到水里的蓝天，舍不得离开，就又游出了水面，艰难地继续前行。那时候的我连梦里的蓝天都看不到，更别说飞翔了。每天晚上，我的梦都是黑暗的。我连做梦都没有！
在那些灰暗的岁月里，我几乎忘记了对飞行的向往和期待。最后我升到了高一。一天，我路过音像店，听到一首歌：“相信我，我会飞。我在天空歌唱。即使被风雨覆盖，我也不怕回来.风雨来了，我不避，谦虚地低下头。像沙鸥一样，我只是来来去去地寻找奇迹.”
我的眼泪就下来了：我还能飞吗？我还是那个能展翅高飞的女孩吗？
挥着翅膀的女孩五年级作文 12
对于一个刚刚进入初中、正处于花季的年轻女孩，我充满了幻想、渴望和期待。
我渴望有一双翅膀，但我不期望它们像天使一样洁白美丽。我只希望他们能给我带来自由和美丽。
我在挥舞我的翅膀。我远离了一个充满竞争和恐惧的社会，一个充满烦恼和限制的生活，一个充满不理解和虚伪的人。我将我所有的不快抛诸脑后。我正努力飞向被误解为禁果爱情的纯粹友谊，飞向完全由我自己掌控的自由命运，飞向借助这些美丽的翅膀而友好纯洁的人们。
当我挥动我的翅膀，尽我所能去寻找我所寻找的.美丽世界时，一束光出现在那个遥远的角落，如此绚丽，如此耀眼，如此美丽，所以我可以肯定，我反射这束光的地方就是我所寻找的世界和我所期待的生活。所以我再次挥舞着翅膀，微笑着飞到了幸福的终点。
挥着翅膀的女孩五年级作文 13
就算风雨覆盖
我也不怕重来
我已不是那个懵懂的女孩
遇到爱用力爱
仍信真爱
风雨来不避开
谦虚把头低下来
像沙鸥来去天地
只为寻一个奇迹
小时候有一张照片，背上插着翅膀荡秋千，好像要荡到天上去似的。
记得以前最大的梦想就是自由地飞在天空中，可惜至今连一次飞机都没有乘过，更别说什么飞翔了。
以前曾听说过有的小孩看了童话的故事，信以为真，就带着一把伞跑到屋顶上去，打开伞就往下跳——他本以为能像故事里写的那样飞起来，结果身亡。
听了这则消息我的感受并不是像其他人的“那小孩真可怜！”“怪就怪他还太笑，不懂事！”“他爸妈也有责任，怎么不看好他？”“童话怎么能信的，真傻！”话语。我觉得那小男孩一定是向往着某个地方，某个有着“撑一把伞就能飞翔”的地方。
与我一样。
我的心里有个绝美的童话意境，那里满是云彩，软软的，白白的，棉花糖似的。在那里每一步都像飞，身体轻盈得很。那里不仅仅有云，还有奇花异草，有着“闻一闻就能快乐”的花和“吃下去就能健康”的草的'花园。还有一座大宫殿。里面不富丽堂皇，但光芒四射，“漫山遍野”都是水晶。
那种地方怎么可能存在，你做梦做到哪里去了。
有人这么对我说过。
但我不相信。
每个孩子的心中都有那样的地方。有着古铜色钥匙和茂盛的高草的秘密花园，有着能记下每个常来店里的孩子的名字、年龄和就读学校的老板，那是什么东西都可以买到的店，有着层层叠叠的云、瓦蓝的天空的一望无际的草原。
还有一个只属于你自己的地方。
今天我梦到了这样一个情景：一个女孩插着翅膀在天空中飞翔，翅膀闪闪发光地挥动着，很是漂亮。四周是叠在一起的云，和传到四面八方的、怎么也忘不了的笑声。
挥着翅膀的女孩五年级作文 14
我召唤云把琪琪接了上来，没等我言语，她就叫到：没想到做人比做天使更难，有那么多烦恼，还要应付那么多的事。我想再和你换过来，行不行？”显然她很后悔。
我自然是求之不得：“当天使没有自己，不如当人的快活，我还是愿意做一个人。”她高兴的说：“那就好了，我冒失的请你代替我当这么长时间的天使，真是不好意思了。”我笑着说：“哪里，有了当天使的'经历，我才知道当人是多么自由，我不会再有孤单的念头了，谢谢你。”她神秘的说：“嘘，这件事可是个秘密，你千万不要说出去哦，这里的规矩可是很严厉的，你要是说了我可就完了，对了，你没有露馅吧？”
我说：“当然不会，只是别人认为我，哦，不对，是认为你有点不太正常而已。”她松了一口气：“我也没有给你惹什么麻烦，只是当一个人太苦。说那么多废话干吗？快把天使之心还给我吧。”她有点迫不及待了。我吐出了那个心形的水晶珠，她吞了下去，帮我卸下了翅膀，自己安上了。她说：“谢谢你星梦，再见了，我们有缘再见。”我点了点头，踩上了召唤云，我的奇幻旅程结束了。
云慢慢地飘到了地面上，那云马上就消失了。我脚踩在结实的地面上，仰头一看，我看见了一个挥着翅膀的女孩……
挥着翅膀的女孩五年级作文 15
小时候我喜欢抬头仰望那明净的天空，在幼儿园时我的床铺就在窗边，午睡的时候我老是睁大眼睛痴痴地看着窗外，外边的天空蓝蓝的，偶尔飘过一两朵白云，轻轻的`，悠然地浮在蓝天上，仿佛在嘲笑我不能飞。幼儿园的阿姨总会在这时拍拍我的头：“睡吧！”
我真的很想很想飞到那片天空去，悠悠地坐在白云上。我经常做这样的梦：我得背后长出了一对翅膀像天使一样，拍打几下它们，便能飞起来了，慢慢地升上天空触到蓝天，抱着白云，在天空中自由地挥着翅膀，自在地飞翔……我在画纸上画过无数次这样的画面。我不会画人，把那个女孩画得很丑，可是那对翅膀很漂亮，仿佛就要跃出纸面，带上我飞向蓝天，在云海里徘徊。
《泰坦尼克号》里杰克和罗丝在船头船头张开双臂，仿佛在飞，在蓝天大海之间飞翔，他们幸福的笑着，快乐的双双翱翔。我看得着了迷，几次试图在阳台的栏杆上站着，学他们那样地飞翔，可是每次都重重地摔了下来。当我学会骑自行车，我惊讶的发现在自行车上真的像整个人飞起来了一样，于是我放开双手，张开双臂闭上眼睛，感受着飞翔的快乐。可这种动作我只做过一次，就是那次我撞到了路边的拉圾桶，右脚骨折了。
我一次又一次的飞行试验都失败了，上帝却不再给我机会试飞——初三来了！我不再在闲暇时去幻想天空中自己飞翔的影子，反而整天泡在题海里，好几次几乎被淹死了却因在水里看到湛蓝的天空，舍不得离它而去，于是又重新游出水面，用力的继续向前。那个时候连梦里我也看不到蓝天，更不能飞了，每天晚上的梦都漆黑一片——我连梦也没有了！
在那段黯然的岁月里，我几乎遗忘了自己对飞翔的向往与企盼。终于升上了高一有一天路过音像店，听到一阵歌声：“Belive me I can fly。I"m singing in the sky。就算风雨覆盖，我也不怕重来…风雨来，不避开，谦虚把头低下来，像沙鸥来去天地只为寻一个奇迹……”
我的眼泪流下来了：我还能飞吗？我还是那个能挥着翅膀在天空飞翔的女孩吗？
挥着翅膀的女孩五年级作文 16
我曾经听过一个故事：上帝会在每个孩子降生前，会为他指派一名天使去守护他，帮助他；也就是这个挥着翅膀的女孩，帮着他长大。——题记
挥着翅膀的女孩们：
你们好。我总是在寻觅着你们，我找到了很多。可有时候，那挥着翅膀的女孩并不像天使，她们化作另一副模样――她们挥着的翅膀不再是白色的，而是黑色的；她们的面容不再可爱，而是丑陋的……她们更像人们眼中的“厄运女神”，虽说她们也是挥着翅膀的女孩，可她们，是你们这些天使中的`一员么？
懵懂的女孩：
你好，不知你是否读过《上帝咬过的青苹果》，文章中说：“每个人都是上帝咬过的青苹果，你越香，上帝就越喜欢，咬得也就越多。”我们的上帝就是这样的。既然这样，“厄运女神”帮助上地完成他该干的事情，当然属于我们的一员。
挥着翅膀的女孩：
谢谢你给我的答复，可我还是不明白。是的，我知道，自己越好，可能厄运就越多。
挥着翅膀的女孩五年级作文 17
昨天，爸爸带给我很多红袖网友的文章。花开阿姨的图片——小鸟引起了我的注意。爸爸在一边儿趁机旁敲侧击：“你也照着画一张吧？”没办法，父要女画，女不得不画呀。
飞这个动作，经常光顾我的梦境。不会像费奥·多罗夫那样一跃而起，而是轻轻展开双臂，徐徐扇动，感觉风像水一样，从指尖和脚下轻轻滑过。觉得身体无比轻盈，自在地翱翔在蓝天白云中。或是即将和别人战斗，单脚重跺地，一飞冲天，虽渺小，却灵活，好像要把整个世界踏在脚下似的。我想留住美好的梦，可每次带来的都是失望。
虽然我不能像只鸟一样的飞翔，但我曾经养过两只黄莺。本是想让它俩成家下小鸟的，不料丈夫气性极大，只一个晚上的`工夫，就亲手杀死了自己的妻子。这下，杀人凶手却成了独苗苗。我们叫它“阿达”。小“阿达”非常讨人喜欢，它唱歌的功夫也很好。竟然能模仿五种声音，更绝的是它能模仿母鸡下蛋时的叫声。每听到“咯咯达”的声音，就会令我忍俊不禁，它的名字也是由此而来。令我后悔的是，养了一年多后，“阿达”搬迁到了爷爷家。可到爷爷家不久，就因为煤气不幸被难，曾经让我好伤心一阵子。
梦想着去飞翔的我，更是喜欢与飞有关的歌曲。嘴里经常哼哼着Icanfly，《隐形的翅膀》、《挥着翅膀的女孩》等歌曲是我的最爱。小鸟也是我最喜欢画的动物之一。无论是桃枝上的啼鸣的春燕，还是芦苇上停留的翠鸟，或是翱翔天际的白鸽，梅枝上蹦跳的喜鹊，我都很喜欢画，我要从中找寻飞的痕迹。
出于对飞的向往，我更喜欢放风筝。今天下午，天气很好，不冷不热的，风的大小也很合适。我去的时候已经有很多风筝飞了。我放开线，风筝一下子就飞了起来。望着满天的风筝，我仿佛也飞上了天空。我要是能飞该多好哇。
飞，究竟在哪儿？
飞，其实离我很近。
我知道，我一直有双隐形的翅膀，虽还未编好，但我一直在编，用学到的知识编织金色的翅膀。总有一天，我要用它翱翔在蓝天白云中。
挥着翅膀的女孩五年级作文 18
她，一个很特别的女孩，有双洁白的翅膀，就像上帝最喜爱的安琪儿或天使，她的心，如清水般一样清澈，她的心灵纯洁，有着女生特有的善良与体贴……
──题记
“哇”，一阵哭声打破了清晨的'宁静，一个女婴诞生了！她那水灵灵的大眼睛，衬托出她那可爱的模样。她露出甜甜的笑，让人无法拒绝，让人仿佛见到了天使。
她渐渐长大，是父母最大的宽慰，只要一见到女儿，烦恼立刻抛到九霄云外。但是，过了不久，女孩发现，父母有意地和她保持距离，她想扑到父母的怀抱时，父母悄悄地走了。女孩很伤心，她不知道她到底做错了什么，让父母这样地回避她。
后来，她明白了，原来，她是个很奇怪的女孩，竟然有着一双洁白的翅膀，这让其他人很是嫉妒，便对她父母冷嘲热讽，这让父母接受不了，父母便狠下心来，翻脸不认这个女儿了。
女孩很伤心，她挥动着那双翅膀，离开了那个地方。不久，她来到一个小镇，她却悄悄喜欢上了一个男孩，不是爱，而是欣赏他，想保护他。
男孩很是惊讶，但后来还是接受了，他每天都会带她去玩，而善良的她，却永远不知道，那个男孩完全是因为她的长相，才喜欢她的。
一天，男孩带着她到一座桥游玩，不料，台风袭来，把她俩卷到了桥底下，女孩拼命挥动着翅膀，把男孩救上来，却把自己的翅膀折断了。男孩得救了，但女孩的翅膀却受了伤。男孩不要她了，她蒙了，自己对他那么好，为了他，可以命都不要了，他怎么能这样？
她彻底绝望了，父母对她这样，爱的人也对她这样，她到底该怎么办啊！她走了，悄悄地走了，拖着受伤的翅膀，孤独地走了，谁也不知道，那个挥着翅膀的女孩，又到了哪里漂泊……
挥着翅膀的女孩五年级作文 19
她，一个很特别的女孩，有双洁白的翅膀，就像上帝最喜爱的安琪儿或天使，她的心，如清水般一样清澈，她的心灵纯洁，有着女生特有的善良与体贴…… ――题记 “哇”，一阵哭声打破了清晨的宁静，一个女婴诞生了！她那水灵灵的大眼睛，衬托出她那可爱的模样。她露出甜甜的笑，让人无法拒绝，让人仿佛见到了天使。 她渐渐长大，是父母最大的宽慰，只要一见到女儿，烦恼立刻抛到九霄云外。但是，过了不久，女孩发现，父母有意地和她保持距离，她想扑到父母的怀抱时，父母悄悄地走了。女孩很伤心，她不知道她到底做错了什么，让父母这样地回避她。 后来，她明白了，原来，她是个很奇怪的女孩，竟然有着一双洁白的翅膀，这让其他人很是嫉妒，便对她父母冷嘲热讽，这让父母接受不了，父母便狠下心来，翻脸不认这个女儿了。 女孩很伤心，她挥动着那双翅膀，离开了那个地方。
不久，她来到一个小镇，她却悄悄喜欢上了一个男孩，不是爱，而是欣赏他，想保护他。 男孩很是惊讶，但后来还是接受了，他每天都会带她去玩，而善良的她，却永远不知道，那个男孩完全是因为她的长相，才喜欢她的。 一天，男孩带着她到一座桥游玩，不料，台风袭来，把她俩卷到了桥底下，女孩拼命挥动着翅膀，把男孩救上来，却把自己的翅膀折断了。男孩得救了，但女孩的.翅膀却受了伤。男孩不要她了，她蒙了，自己对他那么好，为了他，可以命都不要了，他怎么能这样？ 她彻底绝望了，父母对她这样，爱的人也对她这样，她到底该怎么办啊！她走了，悄悄地走了，拖着受伤的翅膀，孤独地走了，谁也不知道，那个挥着翅膀的女孩，又到了哪里漂泊……
挥着翅膀的女孩五年级作文 20
"我已不是那个，懵懂的女孩，遇到爱，用力爱，相信真爱……"
傍晚的阳光透过密密麻麻的树叶照射下来，刚下过雨的空气中弥漫着青草的芳香。
大病初愈的忧，孤独地走在河边，忧的右边手边是一道长长的围墙，破旧而斑驳，上面爬满了青藤。忧一直走着，走着，走着......
忧一直想念着伤，也就是在那一天，谁也不知道是哪一天，正如那一年，没有人知道是哪一年。唯一知道的，只是，忧再次与伤重逢。
但，此时的他们像陌生人一样，他们低头，默默无语，"恩"两人不约而同地恩了声，打破了周围的安静，忧与伤互相谦让着，让对方先说话，而对方的语气用词和自己一样，没想到，他们是那么地心有灵犀，那么地般配，为什么老天爷不让他们在一起？！这就是命运的不公平么？。半晌，忧开口了，泪水婆裟地对伤说："伤，你走以后，我才发现，我是那么那么地喜欢你，妈妈说我从小到大，对人总是"刀子嘴，豆腐心"，事后才会后悔，但现在我懂了，我不再是那个，遇到爱不敢爱的女孩，你走了以后，我才知道思念那心酸的滋味，把握手中的幸福，不让它从指间溜走，这样才会幸福。我也希望，你仍然还喜欢我"。
"我，不会孤单，因为你都在……"
慢慢地，天黑了，路灯亮了，他们抬头看见河水的.尽头有璀璨的星光在深蓝的天幕上闪烁着，然后淡淡地，温柔地撒在他们的身上，伤温柔而又带点俏皮地口气对忧说："难得，我们的高才生会说出这样的话，嘿。别哭了，我们的路还很长呢，但一路上会有我的陪伴，相信你一定不会孤单！"
（我不知道忧与伤的故事我是否还会继续写下去，但我肯定的是，这一定会是个幸福的结局）
挥着翅膀的女孩五年级作文 21
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不会爱，从过去到现在......”
秋风萧瑟，落叶飘零，枯黄的叶子在树枝上打着旋儿，只有那红透天的枫叶充满着火一样的热情。
忧踏着满地的落叶，一步，一步，哀伤的影子长长的拖在身后，在那浓密的长发间别着一个精致粉紫色的发夹，那是伤爱上她时送的。可是，那是，忧并不喜欢他，即使他有着浓密的眉毛，迷人的双眼，1.86的身高，是全校公认的帅哥，打的一手好篮球。忧也不为之所动。忧是个很普通的女孩，有着像瀑布一样的长发，黑而大的眼睛。可偏偏伤却从万花从中选中了她，害的她成了全校美女的情敌。可忧并不在意，走自己的路，让别人说去吧~也许正是因为她那美丽的气质占领了伤的.心吧~
可是那时忧总是躲着他，即使伤那么深情的为她付出。那时，忧也在渐渐的喜欢上了他。有一次，忧在枫叶林中读着安妮宝贝苍白而哀伤的文字时，伤闯进了她的视线，“忧，我爱你，真的好爱你，爱的心痛，爱的无法自拔。可是，我要走了!去国外我的父母那里，我唯一舍不的的就是你!只要你一句话，我会为你而留下!”忧望着伤那一潭秋水似的眼睛，一直，一直，好久，她叹了一口起，幽幽的，充满哀伤，“你走把!我不想毁了你的前程!”说完，转身准备离开。伤垂下了黯然失神的眼睛，他抬起握着的拳头，慢慢展开，是一个粉紫色的发夹，精致美丽。“这个我送你!希望你能记的我!”忧接过，伤转身离开了。
“直到他也离开，留我在云海徘徊......”忧终于后悔了!是的，她爱他!可是他走了!每当忧走过枫叶林，她就会想起伤，还有那个粉紫色的发夹。
挥着翅膀的女孩五年级作文 22
对于一个刚刚踏入初中，正处于花季的少女——我，充满幻想，充满憧憬，同时也充满了期待……
我渴望自己能够拥有一双翅膀，但我并不奢望它们能够像天使那般洁白，美丽，只希望它们能够给我带来自由，美好……
我挥动着翅膀，正在远离充满竞争与可怕的社会，充满烦恼与束缚的生活，充满不理解与虚伪的人类……我撇下所有的不愉快，正借助着这双象征美好的翅膀，努力地飞向那段被人误解为“禁果”爱情的纯洁友情，飞向那完全由自己掌握的自由命运，飞向那友善而又纯洁的人们……
当我挥动着翅膀，极力地寻找我所追求的美好世界时，在那遥远的`角落瞬间出现了一道光芒，那么绚丽，那么刺眼，而且又那么美好，因此我能肯定在反射这道光芒的地方，就是我所追求的世界，也是我所期待的生活。于是我再次挥动着这双翅膀，带着微笑向幸福的那一端飞去，飞去……
【挥着翅膀的女孩五年级作文】相关文章：
长着翅膀的女孩四年级作文（精选8篇）11-19
独立的翅膀作文04-27
关于翅膀作文09-30
梦想的翅膀作文02-26
天使的翅膀作文01-17
天空的翅膀作文04-04
理想的翅膀作文06-28
音乐的翅膀作文04-14
想象的翅膀作文04-24
展开翅膀去飞翔五年级童话寓言作文07-07