下课以后五年级优秀作文

时间:2025-07-04 17:31:38 小英 五年级作文 我要投稿
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下课以后五年级优秀作文(通用25篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的下课以后五年级优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

下课以后五年级优秀作文(通用25篇)

  下课以后五年级优秀作文 1

  “叮铃铃 ——” 下课铃声刚响,教室里瞬间热闹起来。但我和几个同学却没急着出去玩,因为我们约好了要向数学王老师请教一道难题。

  王老师放下教科书,笑着走到我们中间。她用粉笔在黑板上重新画起线段图,一边画一边耐心讲解:“你们看,这里的数量关系就像搭积木,要一块一块理清楚……” 阳光透过窗户洒在老师的身上,她额头上的`汗珠在光线下闪闪发亮。我们围坐在讲台旁,时而皱眉思考,时而恍然大悟地点头。

  突然,小林一拍脑袋:“我懂了!原来是这样!” 他兴奋地拿起粉笔,在黑板上写出正确的解题步骤。王老师欣慰地笑了,轻轻拍了拍小林的肩膀。这时,预备铃又响了起来,我们意犹未尽地回到座位。虽然这节课间没有奔跑玩耍,但解开难题的喜悦,比在操场上疯跑更让人开心。

  下课以后五年级优秀作文 2

  下课铃一响,我和小伙伴们像离弦的箭一样冲向操场,今天的 “篮球争霸赛” 要开始了!我们迅速分好队,比赛正式拉开帷幕。

  我队的 “小猎豹” 小明率先抢到球,他灵活地左闪右躲,像一阵风似的冲向对方篮筐。可对方的 “大高个” 小刚也不是吃素的,张开双臂拦住了去路。就在这千钧一发之际,小明一个假动作骗过对手,把球传给了我。我稳稳接住,三步上篮,“哐当” 一声,球进了!我们队欢呼起来,击掌庆祝。

  这时,对方发起了猛烈的反攻。只见他们的.控球后卫快速运球,突破层层防线,一个漂亮的三分球,扳平了比分。比赛进入了白热化阶段,双方你追我赶,互不相让。直到上课铃响起,我们才依依不舍地结束比赛。虽然不知道谁输谁赢,但和小伙伴们一起拼搏的快乐,永远留在了操场上。

  下课以后五年级优秀作文 3

  下课了,我像往常一样来到教室后面的图书角。这里摆放着同学们从家里带来的各种书籍,是我们班的 “秘密花园”。

  我从书架上取下一本《昆虫记》,坐在软软的垫子上,立刻被书中奇妙的昆虫世界吸引住了。法布尔笔下的萤火虫、螳螂、蟋蟀仿佛都从书中跳了出来,在我眼前翩翩起舞。

  正当我看得入迷时,同桌小美也来了。她轻轻地在我身边坐下,拿起一本童话书。我们俩沉浸在书的'海洋里,时而眉头紧锁,时而会心微笑。偶尔遇到有趣的内容,还会小声地分享给对方。

  “叮铃铃 ——” 上课铃打破了这份宁静。我恋恋不舍地把书放回原位,虽然课间短暂,但在图书角度过的时光,就像一场奇妙的旅行,让我收获满满。

  下课以后五年级优秀作文 4

  今天课间,我们班举行了一场别开生面的手工大比拼。同学们纷纷拿出自己的 “看家本领”,展示自己的手工作品。

  小丽心灵手巧,她用彩纸折出了一只栩栩如生的千纸鹤,翅膀微微张开,仿佛下一秒就要展翅高飞。小刚则用橡皮泥捏了一个超级可爱的小熊,圆圆的脑袋,胖嘟嘟的`身子,让人忍不住想摸一摸。

  我也不甘示弱,拿出提前准备好的材料,做起了纸灯笼。我先把彩纸剪成细长条,再小心翼翼地折叠、粘贴,最后装上提手和流苏。一个漂亮的纸灯笼就完成了!同学们围过来,纷纷称赞我的手艺。

  这场手工大比拼,不仅让我们展示了自己的才艺,还增进了同学之间的友谊,真是一个难忘的课间!

  下课以后五年级优秀作文 5

  每次下课,我们班总会有一群 “小尾巴” 跟在老师身后。今天也不例外,语文李老师刚讲完课,我们就围了上去。

  “老师,‘欲穷千里目,更上一层楼’这句诗,除了字面意思,还有别的含义吗?” 我好奇地问道。李老师微笑着说:“当然啦,这句诗还告诉我们,只有站得更高,才能看得更远,做人做事都要有追求进步的精神……” 老师的讲解生动有趣,我们听得入神。

  这时,调皮的小军又问:“老师,您小时候也这么爱学习吗?” 李老师被逗笑了,她给我们讲起了自己上学时的趣事。我们一边听,一边笑,感觉老师就像我们的大朋友一样。

  上课铃响了,我们依依不舍地回到座位。这些跟着老师 “问东问西” 的.课间时光,让我们学到了很多课本以外的知识,也让我们和老师的心贴得更近了。

  下课以后五年级优秀作文 6

  下课了,走廊成了我们欢乐的天地。同学们有的.在玩猜谜语游戏,有的在分享有趣的故事,还有的在玩拍手游戏,欢笑声此起彼伏。

  我和几个好朋友在玩 “成语接龙”。小宇先说:“一帆风顺。” 我马上接:“顺手牵羊。”“羊肠小道。”“道听途说。”…… 我们一个接一个,谁也不想输给谁。当轮到小红时,她卡壳了,急得满脸通红。我们在一旁起哄:“快点快点!” 小红灵机一动,说出了一个生僻的成语,我们都愣住了,只好认输。小红得意地笑了起来,那笑声清脆又响亮,回荡在走廊里。

  走廊里的课间虽然简单,但充满了欢声笑语,给我们的校园生活增添了许多乐趣。

  下课以后五年级优秀作文 7

  今天课间,科学课代表带着几个同学在教室里做起了小实验。他们要验证 “摩擦力的大小与什么有关”。

  只见他们准备了木板、毛巾、小车和弹簧测力计。先把小车放在木板上,用弹簧测力计拉动小车,记录下拉力的大小;然后在木板上铺上毛巾,再拉动小车。经过几次实验,他们发现,在同一辆小车上,在毛巾上拉动时弹簧测力计的示数比在木板上大,这说明接触面越粗糙,摩擦力越大。

  围观的同学们都觉得这个实验太有趣了,纷纷提出自己的'疑问和想法。大家一边讨论,一边动手操作,在实践中探索科学的奥秘。虽然课间时间很短,但这个小小的科学实验,却点燃了我们对科学的热情。

  下课以后五年级优秀作文 8

  最近,我们班流行起了 “当小老师” 的游戏。下课了,我也过了一把 “老师瘾”。

  我站在讲台上,学着老师的样子,清了清嗓子:“同学们,今天我们来复习一下英语单词。”“小同学们” 立刻坐得端端正正。我先领读了一遍单词,然后让他们一个一个站起来读。遇到发音不准确的'同学,我就耐心地纠正:“这个音要这样发,舌头要抵住上齿龈……”

  看着 “小同学们” 认真学习的样子,我心里特别有成就感。原来当老师并不容易,不仅要自己学会知识,还要想办法让别人也学会。这个课间,我不仅帮助了同学,还体会到了老师的辛苦。

  下课以后五年级优秀作文 9

  每当下课,我总喜欢走到教室的窗边,欣赏校园里的风景。

  春天,窗外的樱花树开满了粉白色的花朵,微风一吹,花瓣纷纷扬扬地飘落,像下了一场美丽的花雨。夏天,树叶长得郁郁葱葱,知了在树上不停地歌唱,给炎热的天气增添了一丝生机。秋天,金黄的.树叶随风起舞,在地上铺成了一条金色的地毯。冬天,雪花纷纷飘落,把校园变成了一个银装素裹的世界。

  我站在窗边,看着这四季变换的美景,心情也变得格外舒畅。课间的这几分钟,让我在忙碌的学习中得到了片刻的放松,也让我更加热爱我们的校园。

  下课以后五年级优秀作文 10

  那天课间,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

  同学们看到后,立刻围了过来。小美一边安慰我,一边小心翼翼地把我扶起来。小刚飞快地跑去找老师,不一会儿,老师带着医药箱赶来了。老师轻轻地给我清理伤口,涂上药水,还叮嘱我要注意休息。

  其他同学也纷纷送上关心:“还疼不疼?”“以后走路要小心啊!” 看着同学们和老师关切的眼神,我的'心里暖暖的,疼痛似乎也减轻了许多。这个课间,虽然我受了伤,但却感受到了满满的爱和温暖,让我永生难忘。

  下课以后五年级优秀作文 11

  “当!当!当!”下课钟声响了,老师然在讲台上口沫横飞的讲个不停,但是我的心早已飞到九霄云外了。

  终于下课了,同学们一窝蜂的跑向操场。此时的操场人山人海,到处都充满了欢笑声。有的人在玩鬼捉人,有的在打篮球,汗水淋漓,好像想成为灌篮高手似的.;有的互不相让的玩着溜滑梯。每一位同学都玩得兴高采烈、不亦乐乎。而我们六年级的同学都在玩“白脑”。一个人当鬼,鬼捉到其他人时,那个人也当鬼,玩到大家都变成鬼时才重来。我们玩了几回,好不快乐!

  玩着玩着,突然感觉我的“石门水库”都快爆炸了!一溜烟的来到厕所。没想到竟然大排长龙,挤得水泄不通,只好慢慢忍着。上完厕所,正想回去继续玩时,“当!当!当!”无情的钟声又再度想起。我脸上的笑容顿时化为乌有,心不甘情不愿的走回教室,校园立刻恢复了安静。

  下课虽然只有十分钟,但是可以在每个小朋友脸上看到打从心里所发出来的笑容,下课真是每个学生的最爱。

  下课以后五年级优秀作文 12

  往常,最后一堂课的下课铃响了之后,老师说声,“下课”,我总是背着书包就回家。可今天却与过去不同了。

  今天下课后,我便被老师叫到了老师办公室。我心里暗自惊讶:我今天不会犯什么错误了吧?我忐忑不安的走进了老师的办公室,“老师好。”

  老师说:“琼卉,老师给你报了一个区里非常重要的比赛,是写某本书的`读后感,想给你一次锻炼提升自己的机会,你愿意一试吗?”我心里想着:我去,怕写不好就坏了;不去就白白可惜了这个伸展手脚的机会吗?机不可失,时不再来,我就当是一次作文,用平常心去写就好了。

  我爽快的答应了,老师露出了欣慰的笑容说:“好好好,你也不要过于紧张了……”老师在说的时候,我心里已经在打造我的计划了,从明天开始我要多多的阅读各类书籍,提高写作能力,多写一些读后感,让老师辅导我,指点我的不足,让我的作文水平能有所提高。

  于是,我迈着自信的步伐,心里想着那些计划,然后理一理书包,走出了学校。

  下课以后五年级优秀作文 13

  今天天气不错,阳光明媚,微风徐徐的。可能是因为天气好的关系,大家的心情好像也都很不错。上课的气氛很好,但是大家依然在期待着下课后的游戏时间。

  “嘀铃铃”下课铃响了,老师说:“下课!”话音刚落,同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去,也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍”了。我出了教室门,站在楼上往下看,只见操场上已是人山人海,有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群,我一组各玩各的.,互不干扰,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿儿的,还有追逐嬉戏的……

  我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上,他们应该是一、二年级的吧,每个人都守着一根竿子,旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥,五个小同学便快速地向上爬去,一个穿绿色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦队在为其呐喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是没有掌握技巧,也可能是没有劲儿吧,但他还在顽强的向上爬。

  我看了一会,然后迅速回过神来,我赶紧跑下来,加入了他们的行列中去……

  下课以后五年级优秀作文 14

  终于放学了,老师和学生一个一个从学校里面走了出来,已经走了很长一段路,脚下,因为是昨天下了雪,仍然乎乎的在脚下发出咯吱咯吱的响声,大家在学校里已经呆了一天了,学生向老师请教鱼教育道数学题,老师分布做了详细的讲解后还想到有两种简单的解法变在路上有追上了学生,他们并不同路,讲完题以后老师就转身向另外的车站站牌走去了,学生突然喊了一声老师,老师这时老师停了下来,等待着学生问他问题,可是学生却说了一声您走的慢一点,他要说的就这么多,也仅仅是这几个字是什么呢一时。一时间,他竟然找不出来确切的词来形容老师的身影,渐渐地走远了,在雪地上留下了一串深深浅浅的脚印,小时在哪雪中他才在自己的心里?

  海纳老师敬爱的老师,我爱你,是的,这是最恰当的语言,可是不用任何多余的话来进行修饰,他在心里一遍又一遍的这样叫着他,想他会永远这样想念下去,到她头发变老,向老师这样斑白的时候他她做了爸爸,到他做了爷爷dota给自己的孩子给自己的孙子讲起自己上学时候的`故事,它仍然会继续有一位老师曾经在下雪天追上他,给她讲曾经讲过的那些题,这样的感动我想会在他的心里成为一个非常温暖的夏天。

  下课以后五年级优秀作文 15

  我的最爱,比不上壮丽多姿的景明,也比不上花儿争奇斗艳,竞相开放的花园。的确,它普普通通,什么都比不上,但它却是我下课后的最爱——窗外的那棵枫树。

  我刚开始看它的时候,尤其是看树根和树顶,心里有一些些恐惧,只不过看得多了,就不知不觉的`喜欢上了它。可是,仔细想想,我又喜欢它什么?高大,挺拔还是坚强不屈的精神?

  每当看到它的时候,我都会自己幻想成它的孩子—一片落叶,随心所欲,无忧无虑,自由自在的飞翔…没有老师的催促,父母的唠叨……

  每当看到它的时候,我都会想到从来没有见过面的死党,想到我们在大学校园里相见的场面。

  是这棵大树,解决了我的一切烦恼。是这颗大树,告诉我人生的哲理。是这颗大树让我感受到了朋友的温暖,家人的鼓励,同学的支持,老师的信任。

  大树,你是我的知己,也是我下课后的最爱。我向你倾诉了N个不开心的事,你总是开心的安慰我;我告诉你了N个难题,你总是耐心的帮我解答。你身上那古老的年轮,是你对我的信任,金黄的叶子,是我们友谊的见证。

  下课以后五年级优秀作文 16

  下课了,我立刻就听到小飞说:“最后上台的逮!”男生们像小鸟一样飞出教室冲上了台阶,我们要玩“逮人”,还有偷懒的,从正门就跑上了台儿,结果我是最后一个。“唉,我可真倒霉呀!”我唉声叹气地说。

  1、2、3……10开始,我一开始就死盯小飞,我用最快的速度追上了小飞,他终于被我逼下了台,“哈哈哈,下了台你可就完了。”我立刻进入了追击状态,用疯狂的速度追上了他,他被逮住了!小飞又调过头回来追我,可惜他没有抓到我,他打消了继续追我的'念头。他换了目标,又向蔡思旭逼来,嘴里嚷着“包子”,但是因为蔡包子跑得很快,他仍追不上,所以他又回来逼向我,我跑他追,过了30秒,我筋疲力尽了,可他还在锲而不舍地逼近我,当他快抓到我时,哈哈,上课铃响了,我们回教室了。我想:这次侥幸没抓到,可下次就不一定了。

  但我一定不让你抓到!点评:短暂的课间十分钟,快乐紧张的游戏过程,让我们目不暇接的看下去。好了,时间紧迫老师就不耽误你了,加油!

  下课以后五年级优秀作文 17

  第二节下午下课,张先生提醒我们:“别闹了,我出去一会儿。如果我晚点回来,我会做更多的作业。”但是我们不把张老师的话放在耳朵里,还叫,喊,说话,打游戏,叫人……很放肆,很放肆。而有些同学则以哄我们为乐,骗我们:“老师来了!”我们马上坐下,最后他说:“我骗了你。”啊,无聊的人。后来我们的“间谍”来报道:“老师来了。”我们以为是另一个同学捉弄了我们,就没当回事。结果这次老师真的来了,站在门口。我们知道作业是必然的,受到惩罚的'就是这篇作文。

  其实这个作业不仅是对我们的一种惩罚,也是对我们的一个警醒:“纪律必须随时遵守,否则我们会经常受到惩罚,而这不是偶然被抓,而是经过长时间的积累,坏习惯变成了一座山,会导致我们随时无法遵守纪律。反思自己:第二节课下课也讲了,也讲了很多,要好好努力,改掉这个该死的坏习惯!这个坏习惯会影响我们现在和未来。可能就是因为这个该死的坏习惯,我们无边无际的未来才毁于一旦。真的不划算。如果我不改掉,我会让这个坏习惯在我身上生根发芽。最后甚至可能会因为这个坏习惯导致更多的缺点。再次强调,——必须摆脱这个缺点。加油!加油!加油!

  下课以后五年级优秀作文 18

  往常,最后一堂课下课铃响了之后,老师说一声“下课”我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同了。我把书包放下,往班主任的办公室走去。

  平时这个时候,我已经在公交车上了可是现在我却还在学校里,没有一丝放学的喜悦,反而有一点忐忑不安。早上老师就叫我放学后留下,而且那时候我还有一点吵闹,我的心里就一直有一块大石头没有落地。

  终于熬到了放学,我把事情往好的方向想了想:会不会是老师要表扬我在运动会上的出色表现?我迈着大步往老师办公室走去,一切悬念即将揭晓。老师看着我,大概是注意到我的一脸紧张,笑着说道:“放松点儿,我没要批评你,反而还要表扬你呢!你上次投稿的《给爸爸化妆》登上了《温州都市报》的第一版呢!总校校长、书记和教导主任都对你的文章好评连连,而且还说我知道的`好,要把我报上教育局官方举办的‘温州市十佳教师’的提名奖呢!”听了这些话,我原本紧张的表情瞬间转忧为喜,不仅是因为我的作文发表在报纸上,还有一部分是因为老师的提名奖。老师跟我谈了一些那篇作文需要修改的地方就让我回家去跟家长报喜了。

  呼,这种与往常不同的地方,真是把我给吓了一大跳呢!这种与往常的不同,让我又惊又喜呢!

  下课以后五年级优秀作文 19

  叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,它好像在对我说:下课了,我们可以出去玩了。同学们听到铃声,就迫不急待地站了起来,有的拿起了跳绳,准备去操场跳绳,有的同学急得要上厕所,还有的同学准备做打架的姿势,准备要打架。 看来,同学们都想下课呀!

  看着同学们蠢蠢欲动的样子,老师站在讲台前,狠狠地把书扔在奖台上,老师说:“同学们这是最重要的一课了,还有一分钟,请你们不要再想下课了。”同 学们还是没有听老师说的话,他们有的睡觉,有的把耳朵捂着,还有的把玩具拿出来玩,同学们好像把老师的'话当耳边风,他们真调皮呀!

  “下课了”,同学们急急忙忙地出了教室,他们在操场上有的跳绳,有的玩游戏,还有的踢毽子,同学们玩得真开心呀!忽然,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,回教室上课了,做好自己的课前准备,同学们就抱臂坐好,听老师讲课了。

  我希望老师下次再也不要拖堂了,下课铃响的时侯,您就要下课,不然,我们玩的时间就被您给浪费了。我们保证下次认真听讲,请您不要再拖堂了。

  下课以后五年级优秀作文 20

  叮叮叮下课了,下课铃好像在对我们说:“下课了,大家先去喝水,去上厕所,再去玩一会儿吧,记得一定要注意安全。另外,别忘了做好课前准备哦!”

  同学们期待已久的下课终于到了,你看,班上的钱思文已把玩具车拿出来玩了,还玩得津津有味呢,张翰奇开始摆好跑步的姿势,仿佛马上就要跑出去一样,还有的`像是椅子上长了钉子,根本坐不住,大家都在期待着下课。再看看班上的中队长刘汉民一直坐得端端正正,我猜他肯定在想:虽然下课铃响了,但老师还没有说下课呀。

  突然,老师猛地拍了一下桌子,我们大吃一惊,她火冒三丈,怒发冲冠,生气地吼道:“就你们这群贪玩的家伙,还想下课休息,想得美!给我练坐一课间,班长,下位看着他们,一会儿我要去办公室一趟。”说完,老师生气地走了,我们吓得脸都红了。

  慢慢地,大家都不耐烦了,心想不就是个十分钟的课间吗?这都不让人下课,老师实在是太讨厌了,一个同学在语文书里夹了课外书,假装在复习课文,其实一直在看课外书,有人还趁班长不注意偷吃了一块巧克力。

  终于等到老师来了,她终于宣布下课了,同学们冲了出去,但才到门口,上课铃又响了,真是讨厌的拖堂。

  下课以后五年级优秀作文 21

  下午第二节下课后,张老师提醒我们:“别闹,我出去一下,如果待会儿我回来很闹,那就加作业。”而我们却不把张老师的话放在耳边,依然叫啊,闹啊,说话的说话,玩游戏的玩游戏,叫人的叫人……真是肆无忌惮,放肆极了。而有的同学则以哄我们为乐趣,骗我们:“老师来了!”我们立马坐好,最后他又说:“骗你们的。”哎,无聊的人。后来,我们的“探子”来报:“老师来了。”我们以为又是有同学捉弄我们,就没当回事儿,结果这次,老师真的来了,站在门口,我们知道,作业是避免不了的了,被罚的.就是这个作文。

  其实,这次作业不仅是对我们的惩罚,也给我们敲响了警钟:“纪律随时都要遵守,不然会经常被罚,而且这也不是偶然被捉到的,而是经过长期的累积,把坏习惯累成了一座山,才会导致我们不能随时遵守纪律。反省一下我自己:我在这第二节下课时也讲了话的,而且也讲得不少,我也得努力进步,一定要改掉这个该死的坏毛病!这个坏毛病会影响到我们的现在以及将来,有可能就是因为这个该死的坏毛病,我们那无量的前途将会毁于一旦,真的很划不来啊,再不改掉,我就会让这个坏习惯在我身上生根、发芽,最后甚至还有可能结果——由这个坏毛病引出更多的缺点。再来一次——一定要改掉这个缺点,加油!加油!加油!

  下课以后五年级优秀作文 22

  今天是期末考试的日子,它像一个邪恶的魔鬼,迈着飞快的步子向我们冲来。

  “叮铃铃!叮铃铃!”结束的铃声终于响了,同学们一窝蜂走出考场,来到走廊。

  有的同学立刻找到自己的狐朋狗友,和朋友讨论考试答案;有的同学独自站在走廊一角,抬眼望天,仿佛在向蓝天白云诉说自己的痛苦;有的同学大摇大摆地走出考场,脸上沾沾自喜。

  “嘿!哥们,你最后一题的`答案是什么?”我转身一看,原来是小明。“49吧?”我没有底气地说。“呀!我刚好和你相反--94。”小明惊讶地说。此时,我的内心已经崩溃,仿佛跌入了万丈深渊。

  这时,小红恰好走过来,我问道:“小红你最后一题答案是49还是94?”“当然是49啦。”我开心得一蹦三尺高,“no!”小明一气之下跑进办公室,我也跟上去。

  小明向王老师问道:“王老师,最后一题的答案是什么?”王老师说:“49呀!”我心花怒放,像一只快乐的小鸟在走廊上飞奔。当然,心里悬着的巨石也放了下来。

  嗯?竟然还有人在谈电脑游戏?在一片喧闹中,我清晰地听到“王者”两个字!算了,不管了。在来来往往的人群中,我隐约看到小钢在看小说,他正乐着呢!

  “叮铃铃!叮铃铃!”哦,我又该整理整理自己的心情,回到教室去考试了!

  下课以后五年级优秀作文 23

  关爱无处不在,可源于陌生人的关爱是不容易让人察觉的。因为这些关爱往往就在一瞬间。

  一个周五,我上完作文班我打电话给我的妈妈,妈妈对我说:“陈杞睿,今天我有事没时间接你了,我了打电话给了利佳研妈妈可她妈妈没时间,你自己打公交车回家吧。”我说:“好吧没问题。”利佳研妈妈说:“不好吧!你还这么小。”我说没问题的:“我已经坐过很多次的!”利佳研妈妈又说:“不行,我还是不放心,要不你跟着我,我做完事再送你回家。”“不用了!”我正要走,双脚刚走出门口听到有人叫我。“陈杞睿,利佳研妈妈说的也不错呀!都七点了你一个小学生,真的.一点危险呀!”欧阳老师说。“没事的老师,阿姨。我已经自己坐过几次公交车了。”我说。最后欧阳老师和利佳研妈妈总算同意了。

  我临走时,利佳研妈妈又我问:“陈杞睿,你身上带零钱了吗,没有的话阿姨给你。”我说:“不用了,我身上有。谢谢你阿姨,我走了。”欧阳老师也说:“你小心点。”我就走了。

  走到路口,我回头看了看,利佳研妈妈还在看着我。我一下明白了原来她也不放心,害怕我路上出了什么差错。最后我回到家了,利佳研妈妈还打电话问我安不安全。

  通过这件事我对利佳研妈妈和欧阳老师的所作所为十分感激,我也明白了原来陌生人也是会在这特别一瞬间把你当作亲人看待的。

  下课以后五年级优秀作文 24

  下雨了。我坐在教室里,看着窗外的雨滴。我不禁感到沮丧。下课后,我只想去操场,好好活动一下。但是上帝太软弱了,把我锁在教室里。

  但是以我的智力,怎么能不觉得会下雨呢?很久以前看天气预报说要下雨。当时有点不爽,现在看到真的下雨就更不爽了。因为下雨,我只能在教室里玩,不能追着玩。我该怎么办?于是,我把象棋带到了学校。我不能跑步或者下棋吗?

  我扫视了一下四周,十几个同学带来了象棋,有象棋,五子棋,军旗,飞行棋,跳棋。我带了跳棋,但是对跳棋感兴趣的人不多,有的人连玩都不会。这让我很无奈,我找不到对手了!但是等了几分钟,终于有一个同学来找我了。

  我和这位同学都在努力把握局面,但他棋下得很差,我抓住破绽一举攻下了他的“城门”。我有点得意,就扫了一眼其他同学。

  所有的'学生都沸腾了,欢呼响起。估计是哪个赢了对手。有的同学没地方,就用手撑着脸颊靠着桌子看别的同学下棋。

  将军!”一个同学大声喊道,声音很开心。

  看着这些场景,我不禁在心里暗暗叫嚷:上帝,上帝,你还是算错了,我们可以在教室里玩。

  我又看了看自己的情况,啊!哎呀!我忘了怎么去那里了。结束了。我为之努力的“江山”毁了。这么好的情况,我已经想过下一步了。去别的地方不知道怎么去。现在真想一巴掌扇在脸上。

  就在我心烦意乱的时候,铃声响了,我差点高兴的对着和我下棋的同学喊出来。啊哈哈,幸运女神从你身边经过!

  上课的时候老师把教室搞得五颜六色,下课了还是很精彩。

  下课以后五年级优秀作文 25

  天,正下着雨,我坐在教室里,望着窗外的雨点,不由得有些郁闷,下课后,我正想去操场痛痛快快的活动一番,谁知老天这么不给力,把我关在了教室······

  不过以我的聪明,怎能想不到会下雨呢?我早就看了天气预报了,说会下雨,当时有些小不爽,现在看到真的下雨后,更不爽。因为下雨,只能在教室里玩耍,又不能追跑打闹,咋办呢?于是,我带了棋类到学校里来,不能跑,还不能下棋吗?

  我扫视了一下,有十几个同学都带了棋,有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋······我带的是跳棋,不过对跳棋感兴趣的人并不多,有些人甚至不会下。这让我有些无奈,我找不到对手啊!不过等了几分钟后,终于有一名同学来找我了。

  我和这名同学正在抢着掌握局面,不过他棋差一着,被我抓住了破绽,一举攻进他的“城门”。我有些小得意,便扫视了一下其他同学。

  所有同学都沸腾了起来,一阵阵欢呼声响起,估计是哪个同学赢了对手吧。有些同学因为没有位置了,所以双手正顶着桌子,托着腮帮子,看着其他同学下棋。

  将军!”一位同学大声喊着,声音中有着掩饰不住的高兴。

  看着这些场面,我不禁在心里暗暗叫道:老天啊老天,你还是失算了,在教室我们一样可以玩得高兴。

  我又看向自己的局面,呀!糟糕!我忘记怎么走了,完蛋了,好不容易打拼出来的`“江山”就这么毁了,原本那么好的局面我都已经想好了下一步,哪知道看其他地方去了就忘记怎么走了,我现在真想一巴掌抽在自己脸上。

  就在我苦恼时,铃声响起来了,我差点高兴的对与我下棋的同学叫出声来,啊哈哈,幸运女神与你擦肩而过!

  上课时,老师将课堂变得绚丽多彩,下课后,依然精彩。

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