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咱班的鲁智深五年级作文（通用6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的咱班的鲁智深五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
咱班的鲁智深五年级作文 1
及时雨宋江，智多星吴用，行者武松……在梁山好汉里最冲动的就是花和尚鲁智深了。瞧瞧，咱班上也有个“鲁智深”呢！呵呵，你能猜到他是谁吗？
“啊”！一声炸雷从同学中爆发出来。
“怎么了？”大伙纷纷围过来。
“他动我的笔！”
“我没有！”
“这支笔很贵的，手这么脏，别拿我的`笔！”
“不就是一支笔吗，有什么了不得？”
“不跟我说，就直接拿人家的东西，小偷。”
“我就拿，我就拿，你有完没完……。"
话语中的火药味越来越重，两人四目相对，笔主人杜威不屑与讽刺的眼神刺激到了他。他变得眼睛通红，手指弯曲，像一头突然发飙的猛兽似的，把杜威按到地上，那速度真是让人来不及反应。“要打架啦！”料事如神的我，第一个发起宣告。你一拳我一脚，战争正是开始了，这是本学期他的第N次世界大战了，我得马上告诉老师去。战争仍在继续，他们两个红了眼的小怪兽拳打脚踢，杜威肯定不是他的对手，一会儿就被他打得动弹不得。这时候，旁边的同学纷纷站出来，拖住发起疯来六亲不认的他。可是他力气大着呢，挣开同学们的手，一个劲地撞向杜威。幸好我的通风报信，老师及时赶来，才制止了这场纷争。不然，杜威小朋友很有可能要挂彩！直到受罚前，他的眼神还死死地恨恨地盯着杜威呢！
哎~这孩子真是鲁莽，一件小事都能被他整成大事，真无语！经过这件事，我称他为“鲁智深”。“鲁智深”的故事还不止这一个，下次有机会再跟你们分享。这下你们知道他是谁了吗？他叫小雄！
咱班的鲁智深五年级作文 2
“谁敢欺负我兄弟！” 随着一声炸雷般的怒吼，教室后门 “哐当” 一声被撞开。不用抬头，我们就知道，是咱班的 “鲁智深” 小明来了。
小明身高一米六，虎背熊腰，站在讲台上活像一尊铁塔。他的眉毛又粗又浓，像两把倒竖的'扫帚，眼睛瞪起来圆溜溜的，比铜铃还大，一笑起来，脸上的肉就挤成一团，露出两颗标志性的虎牙。
上周三，我被邻班的 “小霸王” 抢了新买的钢笔。正委屈地抹眼泪时，小明不知道从哪儿冒了出来，一把将我护在身后，怒视着对方：“把笔还回来！” 那气势，吓得 “小霸王” 手一哆嗦，钢笔 “啪嗒” 掉在地上。小明弯腰捡起笔递给我，转头又对 “小霸王” 说：“以后再敢欺负人，小心我不客气！”“小霸王” 灰溜溜地跑了，我心里满是感激。
别看小明脾气火爆，其实心思细腻着呢。运动会上，我参加 800 米比赛不小心摔倒，膝盖擦破了皮。小明第一个冲过来，二话不说背起我就往医务室跑。他的后背宽厚又温暖，我趴在上面，能清楚地听到他急促的呼吸声。到了医务室，他忙前忙后，又是帮我拿药，又是给我递水，比照顾自己还上心。
这就是咱班的 “鲁智深”，虽然有时候大大咧咧，但他的仗义与热心，就像冬日里的暖阳，温暖着我们每一个人。
咱班的鲁智深五年级作文 3
在我们五年级（3）班，有个 “活鲁智深”，他就是小刚。要是你没见过他，光听他的声音，准会以为是个大人在说话。
小刚嗓门儿特别大，早读课上，只要他一开口，那声音就像高音喇叭，整个教室都回荡着他的读书声。老师常说：“有小刚在，早读根本不用领读员！”
记得那次班级大扫除，我们要把堆积在角落里的旧桌椅搬到仓库去。那些桌椅又沉又重，几个同学费了九牛二虎之力，也没挪动分毫。小刚撸起袖子，大喊一声：“我来！” 只见他双手抱住一张桌子，大喝一声，竟把桌子举了起来，然后大步流星地朝仓库走去。不一会儿，他又回来搬椅子，一次能拎三四把，看得我们目瞪口呆，纷纷为他鼓掌。
不过，小刚也有 “鲁莽” 的时候。有一次，他看到两个同学在争吵，以为有人被欺负了，冲过去就把两人分开。结果闹了个大乌龙，原来那两个同学是在讨论问题，只是声音大了些。小刚挠挠头，不好意思地笑了，那憨厚的样子，逗得大家哈哈大笑。
这就是我们班的 “鲁智深”，虽然偶尔会闹笑话，但他的热情和力气，给我们的.班级生活增添了不少乐趣。
咱班的鲁智深五年级作文 4
说起咱班的 “鲁智深”，那可是无人不知，无人不晓。他叫小强，不仅模样像鲁智深，性格也如出一辙。
小强留着短短的寸头，脸圆圆的，笑起来有两个深深的`酒窝，可一旦发起火来，就像变了个人似的。有一回，我们在操场上玩游戏，隔壁班的几个同学故意捣乱，还推搡了我们班的同学。小强立刻冲了过去，大声质问：“你们想干什么？” 对方见他来势汹汹，还想动手，小强毫不畏惧，摆出一副要打架的架势。最后，在老师的调解下，事情才得以解决。从那以后，隔壁班的同学再也不敢来捣乱了。
小强还是个热心肠。有一次，学校组织义卖活动，他把自己最心爱的玩具和书籍都拿了出来，还主动帮忙布置摊位。活动结束后，他累得满头大汗，却开心地说：“能为山区的小朋友出份力，再累也值得！”
在学习上，小强虽然成绩不算特别好，但他特别努力。遇到不懂的问题，他总是追着老师和同学问个不停。他常说：“鲁智深能倒拔垂杨柳，我就不信学不好这些知识！”
这就是咱班的 “鲁智深”，他用自己的方式，守护着班级，温暖着大家。
咱班的鲁智深五年级作文 5
我们班有位 “鲁智深”，他叫小虎，是个让人又爱又 “怕” 的家伙。
小虎长得五大三粗，浑身都是劲儿。体育课上，他可是当之无愧的 “王者”。跑步、跳远、扔铅球，样样都厉害。尤其是拔河比赛，他站在队伍最后面，就像定海神针一样，只要他一发力，绳子就乖乖地往我们这边跑。
不过，小虎的 “鲁莽” 也经常闹笑话。有一次，老师让他去办公室拿作业本，他跑得太急，不小心把走廊里的花盆碰倒了。看着摔碎的花盆，小虎急得满脸通红，立刻找来扫帚和簸箕，把碎片打扫得干干净净，还主动向老师承认了错误。老师看着他诚恳的样子，也不忍心批评他了。
更多时候，小虎是大家的 “保护神”。有同学被高年级的学生欺负，他会挺身而出；有同学忘带文具，他会毫不犹豫地把自己的'东西借出去；有同学心情不好，他会讲笑话逗大家开心。
小虎就像班级里的一颗 “开心果”，虽然偶尔会犯错，但他的真诚和善良，让我们都很喜欢他。
咱班的鲁智深五年级作文 6
“路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇！” 每当听到这首歌，我就会想起咱班的 “鲁智深”—— 小军。
小军性格直爽，说话做事从不拐弯抹角。有一次，老师在课堂上表扬了一位同学的作业，可小军发现那本作业是抄袭的.，他毫不犹豫地站起来，大声说出了真相。虽然当时场面有点尴尬，但老师还是表扬了他的诚实。
在班级里，小军总是主动帮助别人。每天早上，他都会早早来到教室，帮值日生打扫卫生；课间，他会帮老师整理讲台；放学后，他还会帮同学讲解不会的题目。有一次，我数学作业有几道题不会做，小军知道后，耐心地给我讲解了一个多小时，直到我完全明白为止。
小军还特别有正义感。有一次，我们在放学路上看到一个小偷在偷一位老奶奶的钱包，小军大喊一声：“抓小偷！” 然后冲了上去。小偷见势不妙，撒腿就跑，小军在后面紧追不舍，最后在路人的帮助下，成功抓住了小偷。老奶奶拉着小军的手，不停地道谢，我们也为他感到骄傲。
这就是咱班的 “鲁智深”，他用自己的行动，诠释着正义与善良，是我们学习的好榜样。
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