(热门)一次误会作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的一次误会作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一次误会作文 篇1
在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生。老师（班主任）让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。那次正在上语文课。
我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题，但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话！”于是，他们就眼巴巴地看着老师。
过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的`桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊！”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。
到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀！”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚！
每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的！
一次误会作文 篇2
误会让人烦恼，同样也会让人成长。今天，就来说一说令我难以忘怀的一次误会吧！
体育课，我们班同学来到了操场上。有的同学在跳绳，有的同学在丢沙包，还有的同学在踢足球。离我1-200米的正前方，小强，小刚等4-5位男同学在闹着玩叠罗汉的游戏。这时听到一声痛苦的喊叫：“别压了，我快喘不过气了……”
原来是小兵被压在下面。他满脸通红，急促地喘着气，声嘶力竭地在喊着让其他同学快挪开。这时，顽皮的小强灵机冒出一个恶作剧想法，说道：“抬棺队，冲呀！”其他几位同学听到后，说时迟那时快，2名同学随即拉起小兵的两只胳膊，另外2名同学也迅速的抬起小兵的'两条腿。随着小强的口号“一二一，一二一！”4位同学步伐一致，斗志昂扬地抬着小兵朝我这个方向跑来，离我几步之遥的时候，小强喊道：“三二一，放！”“啪！”只见小兵重重的摔在了地上。满脸狰狞，一副痛苦的样子。
这时，其他几位同学早已一溜烟地跑掉了。小兵从地上爬起来，看到我站在他跟前，怒冲冲的冲了过来。此时，他眼里含着泪水，脸涨得通红，眉头紧皱，一边推着我一边喊道：“是不是你恶整地我！”我回答道：“不是我。”小兵完全没有听我说什么，又使劲推了我一把，吆喝着说：“铁定是你！”边说又边推，这时我也被激怒了，我的拳头飞了出去，直接锤在了他的胸上，他被击倒了，躺在地上，嚎啕大哭起来。
老师和同学们听着哭声赶了过来，了解清事情的来龙去脉后，老师把我俩叫到了办公室，对我说：“你看，你长这么高，你要是打架的话，只有小刘能和你拼一把了，遇到事情有话好好说。”接着对小兵说：“你在不知道事情事实前，不要随随便便得出结果。”听到老师的教诲，我俩都羞愧的低下了头，认识到了自己地错误。
回教室的路上，我俩互相道了歉，又重归于好了。通过这次误会，我明白了，遇到事情要冷静，好好说话，避免误会的产生。
一次误会作文 篇3
一天早上，小明从学校门口的文具店里买了一只蓝色的钢笔，上面有半人半马的图案，其中的人还拿着一张弓箭，好像要把天上的.星星射下来一样。小明心想：今天要上作文课，这只钢笔上画的是射手座，而我正好是射手座!有了这只钢笔，这次的作文我一定可以得100分。
小明来到班上向前面的同学小刚炫耀刚买的新钢笔，小刚羡慕极了。小明又把钢笔放在桌上，拿出语文书开始复习昨天的知识。上课了，老师走进教室说：“请同学们拿出作文草稿本和笔，今天我们要写一篇写人的作文。”小明拿出作文草稿本，却怎么也没有找到刚买的新笔。左顾右盼时，发现前桌的小刚也有一支一模一样的钢笔。小明心想：小刚可真可恶!没跟我商量就拿走了我的钢笔，我一定要把它抢回来。下课后，小明立刻从小刚那里抢回了钢笔。小刚想抢回去，可是小明的力气太大，小刚抢不过，小明就像打了胜仗的战士一样把抢来的钢笔放到桌上，而小刚只好伤心的哭了起来。第2节课，老师说：“同学们，请把语文书拿出来，今天我们学习第10课。”小明把书拿出来，结果在书中找到了夹在书里面的钢笔，小明一下子呆住了。终于下课了，小明红红着脸把钢笔还给了小刚，并跟小刚说：“对不起，小刚!我不应该抢走你的钢笔，我看你的钢笔跟我的笔很像，以为你拿了我的钢笔，所以我才抢了过来。”小刚原谅了小明，一场误会就这样化解了，他和小明的友谊也在这次误会中更近了一步。
一次误会作文 篇4
王莉莎在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生。老师（班主任）让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。那次正在上语文课。我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题。但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话！”于是，他们就眼巴巴地看着老师。过了一会儿，我的'同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊！”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀！”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚！每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的！
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