我与书的故事作文（推荐30篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我与书的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与书的故事作文 1
书是知识的海洋，书能增长我们的见识。高尔基曾说过：“书籍是人进步的阶梯。”
每当我得到任何一本好书后，我都是小心翼翼地保护好它，每当我看书之前，我总是要把手洗得干干净净，才敢拿起书本，吸收着在这本书中那美妙的`知识。那一行行美丽的文字，使我过目不忘。
记得有一次，那天是我的生日，妈妈带着我四处去逛。可是，在中途，我被一家书店给深深地吸引住了，妈妈看着我这“如饥似渴”的样子，就猜出了我的心思，于是，就带着我进了书店。一进到书店里面，一排排的书柜连在一起，摆放着各种各样的书籍，有科幻，有故事类，还有冒险类……每本书都是那么的精彩，我想看那本却又舍不得这本，妈妈看到了我这个样子说：“只准买4本，不能多，你自己看着办。”于是，在我的精挑细选下，终于选到了4本合意的书。
一回到家，我迫不及待地走进书的世界，什么也顾不上了。吃晚饭的时候，妈妈叫了我很多次，可是我理都不理。最后，妈妈只好把灯关了，我就迫不得已地去吃晚饭了。
啊！书给我带来了无穷的知识，也给我带来了无穷的乐趣。
我与书的故事作文 2
书是我最忠实的朋友，我看过一些文章后得出这样的结论。
以前，我对书有种短暂的喜爱。当我在书店看到一本我喜欢的书，我便会请求妈妈买下来，并一直抱着它回到家为止，真可以用爱不释手来形容。可当它成为我的书的时候，我便会把它放上书架，偶尔翻一翻，仿佛那不是我要买的，而是我妈妈逼着我去买的。
说也奇怪，自从我在课堂上学了《走遍天下书为侣》这篇课文后，我便改变了对书的那种短暂的喜爱。
文中的作者愿带着一本书周游世界，而我，却从没想过；文中的作者愿意把书读上一百遍，而我，却读不完整本书；文中的作者愿意每读一遍找到一个新东西，而我，却不愿意去找……文中作者那中爱读书的精神深深震撼了我、感化了我。
现在的.我，对于一本喜爱的书，我会毫不犹豫地将它买下来，看上一遍又一遍，哪怕只是囫囵吞枣，我也还是会从书中发现新的东西。
谢谢书给我智慧，谢谢书对我还是那样宽容，谢谢书……
我与书的故事作文 3
书，是人类的第一个朋友；书，是通往神奇智慧的钥匙；书，是人类必不可少的东西；书，是……
每一天，都有书的陪伴，书比天高、比海深，在日常生活中我与书有说不完的.故事。
我爱读书，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书时，我经常会思考：故事中的主人公为什么事这么做？如果不这样做，后面又会发生什么状况呢？我会把没说完的故事续编完整。
哦，对了，就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想：若能在贫苦的光明小学的旁边空地上做一间雪房子，那该多好啊！但是小雪儿没有钱上学，而且它一到酷热难耐的太阳下就会融化，正好风儿知道了这件事后，同情地答应了小雪儿的要求，他们之间又发生了许多有趣的故事，我都会为它设想一个美好的结局。
书，真是有趣，人们说：“书是人做的，还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活，书是我们必不可少的。
我与书的故事作文 4
书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。
有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的.时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。
书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。
我与书的故事作文 5
大家好！我叫张梦慧。从三年级起，我就是一个典型的“书虫”。不可一日无书哦！
三年级以前，我是不喜欢读课外书的，所以刚开始学写作文时总是写不好。后来有一次爸爸带我到书店买书，买了几本故事书。从那时起，我一看书就不管天昏地暗，就像灌了迷魂汤似的，什么都不管了。
每天一放学，我不是去书店看书，就是在家里看书，书不但给了我知识，而且扩展了我的想象力，给我带来了无穷的乐趣。记得有一次我问一个同学借书，她也知我喜欢看书，便故意出难题考我。要我猜对她问的`谜语才肯借书给我。猜谜语算得了什么，为了看书，我毫不犹豫地答应了她的要求。结果我一一猜对了她问的谜语，真是有趣。得到书后我更是爱不释手，一天就看了几遍。
看书的功夫没白费，现在我的作文越来越好，别的同学一到写作文就头疼，我可不用愁，而且常常得到老师的表扬。
看书是我生活中不可少的一件事。看书就像到了神秘的黑洞里去探索奥秘一样精彩。因此，我爱读书。
我与书的故事作文 6
高尔基说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”
我看的第一部长篇小说叫《三国演义》。这是一部名著，也是我最喜欢的一本书。记得有一次，在回家的路上，我津津有味的看着《三国演义》，突然听见“滴”的一声，把我从安静的知识海洋带回了现实世界。我往左一瞧，发现自己差一点被一辆大货车撞伤了。从货车上下来一位戴眼镜的.叔叔，他教导我说：“以后不要在马路上专心看书，要随时注意马路上来往车辆。”
我因为经历这次了这次“事故”之后，就一直不敢在马路上看书。一直等到回家，才从书本里拿出课外书来看。
还有一次，我因为在托管班没有做完作业，就翻开课外书来看，结果被老师没收啦。爸爸妈妈接我回家时，老师把书给了他们。在回家的路上，母亲一直在责骂我，教育我以后不要在不合适的时间和场合看书。
我喜欢看课外书，因为有那些书，人类文明才能永不衰退。
我与书的故事作文 7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这个“阶梯”不断的进步。
我喜欢画画，喜欢游泳，喜欢乐器，但是我最喜欢的书中的故事。
读《十万个为什么》以后，我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了会产生化学反应。猫为什么会喜欢吃鱼和老鼠，因为猫是在夜间生活的动物。为了保证良好的视力，体内需要大量的牛磺酸，鱼和老鼠的体内正好有大量的牛磺酸，所以，鱼和老鼠成了猫的.美食。
《狼王梦》读一遍，还要再读一遍。当我读到紫岚为了活着的四只狼崽有奶吃，吃掉了死去的一只狼崽，从嘴里咽到食道全是一片苦涩。读到这里，我体会到了母爱的伟大和做母亲的辛苦。
在《墨池》一文中，王羲之为了练字，把池里的水都染成了黑色。我要向他学习刻苦专研的精神，学好本领，将来可以为国家做更多的事情。
书香伴我行，人生准能赢！
我与书的故事作文 8
“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”是人类精神的粮食。
好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。童年时，我总是如饥似渴的津津有味的看书，我常为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣，曾为《老夫子》而欢笑，为《海的女儿》的.善良而感动……它们把我带进那奇妙的世界，把我引进了书的世界，文学的世界。随着年龄的增大，不知何时，那一本本名著的书不知不觉替换了我手中的童话，我渐渐地沉迷在书的世界中，《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了人需要坚强；《宽容的金》让我懂得了什么什么是宽容……
在书中，有着无穷无尽的快乐，哪怕是一篇短短的文章，也能让我心情格外舒爽，哪怕是一则小小的寓言，也能让我豁然开朗。在书的海洋里，你首先感受到的是宽厚和包容。进入书的海洋里的钥匙，每个人都有一把，无论你是什么身份，你都可以享受书中的酸甜苦辣。
书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。我爱读书。
我与书的故事作文 9
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的一句话。我非常喜欢这句名言。
自从读小学以后，我就开始喜欢看书。我养成了睡前看书的习惯。一有空，我便扎进了书堆。只要拿起一本书，我就津津有味地看了起来，常常忘了吃饭。为此，妈妈总让我吃完饭再看。我不答应，两人就吵起架来。
记得有一次，我正趴在书桌上看书欣然，等会儿你去买瓶老酒，我去睡觉了！老爸走过来拍了拍我的肩膀。在书中漫游的.我隐隐约约听见了买瓶老酒这四个字。被老爸拍过的我很不情愿地应了一声：知道了。心想：哼！准是老妈出门前交待他的事，又让我干，偷懒！呼噜噜！呼噜噜啊！不会吧！这么快就睡着了。哎！只有我去了。我依依不舍地看了这一页的最后几个字，拿着钱，跑了出去。
刚到店门，咦？买瓶什么来着？对了，家里的油快没了，对！一定是买瓶油。我想都没想，便买了油，又跑了回去。见老爸还在睡，便把油放在一边，又迫不及待地看起书来不用说，晚上妈妈回来的时候我跟老爸都挨骂了。
书，是我形影不离的好朋友！
我与书的故事作文 10
这是发生在春天的一件有趣的事。
有一次，我在家里的小书房里打扫卫生，扫着扫着，我发现了一本又一干净又有趣的作文书。于是，我随便翻开了一页，看到一篇《开在水面上的蜡烛花》，我觉得这个题目非常有趣。
于是，我也学着作者的'方法，尝试做了起来。我先拿来一只盘子，里面盛满水，然后再找来一些有颜色的蜡烛和一盒火柴。我点燃了蜡烛，看着蜡烛上黄色的火苗不断地跳跃着。我想：蜡烛开出的花会是什么样子的呢？哟，烫死了！我一看，原来蜡烛烧得蜡都融化了，流了出来，滴到了我的手上。我竟然我作者犯了同样的错误。蜡烛花没点成，是因为蜡烛离水面太近，滴出的不是蜡烛花，而是一团圆形蜡块。我开始有点灰心了。这时妈妈走过来，说：“慢慢来，细心想，一定能成功的。”我一听，又继续学着作者的方法点蜡烛花。我又拿起了蜡烛，这一次我特意把它高高地举起。只见一滴蜡飞快地滴起了盘子里，又飞快地溅开并凝结成一朵小小的蜡烛花，而且还是一朵非常漂亮的四瓣形小花呢！我高兴极了，心想：功夫不负有心，蜡烛终于开花了。
书，谢谢你给了我一次那么美好的体验。大家都要多读有益的课外书，增长自己的知识，拓宽自己的视野。
我与书的故事作文 11
每一个人都和书本有结缘，我也如此。我对书的了解来自于幼儿时的童话，在我牙牙学语时，爸爸、妈妈、舅舅、小姨等经常以跟我讲童话的方法哄我睡觉，弥漫在我耳边的尽是邪恶的女巫、善良的仙女和一些可爱的精灵。当我已经会识一些字时，我拿来一些注音的童话书，津津有味的读了起来。那时我为坏人的坏感到气愤，为好人好感到欣慰。当好人作了好事被误解时，我感到十分难过，当坏人作了坏事却得胜的时候，我感到十分的愤慨。可以说，是童话给我了感情的'出发点。那时，我四岁。
渐渐的，我不那么热衷于童话了。我认为它太幼稚。成熟一些的我开始看小说了，而且还很热衷于杂志。就算小说和杂志多么的虚假，可是它的内容却是十分的感人，我很佩服小说的作者如此的大胆设想。那时，我六岁。
根据学生的需要，我比较喜欢看我的作文书。我一旦进到作文书中去，就很难从中自拔。我一旦从作文书中出来，我就会感慨万分。然而就在这时我遇见了漫画，我也明白了一些世间的感情色彩。漫画也让我学会了怎么画漫画。也让我由衷的喜欢上了漫画。它使我感到了大人无法感受的想法。那时，我八岁。
我与书的故事作文 12
书籍是人类进步的阶梯，书籍是造就灵魂的工具，所以我们要多读书，从中体会到读书的乐趣。
有一天，妈妈买了一本《神奇海洋之迷》，我看见了迫不及待地把书从妈妈的手里抢过来。正当我准备看的时候，妈妈说：“你把书放下，晚上写完作业再看。”
我连忙把家庭作业拿出来，飞快地做了起来，速度如闪电一样快，不到半小时，我便把作业做完了。我像脚下生风似地把作业交给爸爸检查。
我跑到书架那里，找出那一本《神奇海洋之迷》，津津有味地看了起来。读着读着，我便进入了海的世界里，我在里边畅游着，发现里边有可爱的小丑鱼、凶猛的鲨鱼、会蜇人、会放电、会隐身的水母……
小丑鱼与海葵生活在一起，鲸鱼可以一口吞掉比它小的鱼，也不用咀嚼。就在这时，爸爸大声把我叫了过来，他对我说：“你看看你，六道题竟然错了五道，你是怎么做的.？”我拿过作业本，认真地思考，不一会儿，这五道题都做好了。
读书是我生活中的一部分，我每天都离不开它，它每天伴随我入梦，我爱读书！
我与书的故事作文 13
今年开学时，老师给我们推荐了很多书。
周末，我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》，妈妈看到那本书时，觉得有点贵，不想给我买，我告诉妈妈：“这本书是必读的，上课时，老师让看必读书，同学们都在看书，我没有多尴尬呀！”妈妈给我买了这本书，但是，她要求我爱惜这本书，不能像上次买书时，读一半，就不读了。我答应了妈妈的要求。
于是，我一有空就读几篇，渐渐的我入迷了，有时上厕所也拿着书看，大约十天后，这本书几乎读完了，当还有两篇的时候，令我很激动。事情是这样的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床给别人推水车，为的是给爸爸换一杯牛奶喝，—以前调皮的木偶越来越懂事了，令我感动的同时，我继续读下去，一天，木偶去买衣服，碰上了蜗牛，蜗牛告诉他：仙女没钱看病了，木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的'善良感动了仙女，当他在睡醒后，他和房子发生了奇迹，他变成了真正的小男孩，房子变得又大又漂亮，桌子上还有他生活需要的银币……
读过这本书，书里的故事，让我着迷，让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。
这就是我与书的故事！
我与书的故事作文 14
今天是劳动节。我以为可以睡懒觉，但是我妈把我和睡着的小人儿都早早叫醒了。
我们迷迷糊糊的时候，听见妈妈说：“快起来。今天是小玉的`生日。”“我还没给我妹妹准备礼物呢！妈妈，你陪我给姐姐买礼物。”我想了想：“对！最好给我妹妹一条漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你选。”妈妈笑着说。
今天刮风下雨，但天气很好。路上有很多已婚车队。我和我妈，我姐去店里给小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，妈妈迫不及待的给妹妹换了裙子。小玉的姐姐高兴地跳着舞，站在镜子前开始臭美。过了一段时间，她忘记了自己的美丽，开始填满她的“无底洞”。吃了这个吃了那个，她嘴巴忙。眼睛也不闲着，盯着电视，这生日真好，真自由！
这一天，她几乎记起了吃喝玩乐，也没理会那么多来庆祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然问我：“姐姐，你昨天去哪里了？你为什么不来给我过生日？”唉！我美丽的公主裙，你带我妹妹小雨去童话世界了吗？
我与书的故事作文 15
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，我深深的爱上了那许淡淡的墨香，图书馆成了心灵的殿堂、思想的驿站在那里，我深切感受到大自然的淳朴气息与野味！
山涧的清泉叮咚作响，林间的草木青翠欲滴，枝头的花蕾含苞待放，天边的晚霞轻盈飘渺……当我的思绪畅游在这些文章中时，总是忍不住用想象去触摸这些优美动人的轮廓，犹如身临其境似的，一样的清澈、一样的灵动、一样的沁人心脾、一样的令人沉醉……
没有一丝杂质，只有那种如泉的清新。在凡世生活中，被海潮席卷着那面会落一心沙尘，而那一缕缕、一丝丝醉人的墨香飘入我的心房事，我看到的是梦寐以求的世外桃源，给我就下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如同山间一泻千里的瀑布，那种“疑是银河落九天”的气势走势那么充满激情，富含灵性，一字一句都是那么真切生动，发人深省，每当我心灰意冷的时候，我喜欢捧本书来读，把内心的苦闷彷徨意义恶业的翻过去，不知不觉，宠辱不惊，看庭前花开花落，去留天意望天上云卷云舒的释放夹杂着书香的气息，令我心旷神怡。看见那多午荷了吗？出淤泥而不染濯清涟而不妖就那么静静的婷立着，美而不俗花中君子，难怪周墩颐说它可远观而不可亵玩呢！
呼——你听到风声了吗？风儿吹动着浮萍四处漂泊。读书就有如浮萍的轻松与随意。不放轻轻卸下肩上的重任，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心。
喜欢心中的感觉吗？看看书中的`浪漫情节吧！撑着油纸伞走过悠长而寂寥的雨巷，说不定会碰到丁香般的姑娘呢。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，那种清新与惬意邻人沉醉，因为书我爱上了雨中漫步，去寻觅一份宁静的滴答声，很美、很动听……
读书，品味的不仅仅是清新、浪漫和热情，更多的是一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书就如同攀登高峰一般，“登得越高，望的越远”。读书，当书中的理性擦亮了眼眸，便会有“会当凌绝顶，一览众山小“的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度，一种品味，一种洒脱，一种超俗。当执笔时那种组最远古，最单纯，最接近自然的思想会不断涌出没有尘嚣的杂尘！
悠悠的气息，绵绵的墨香再一次充斥着我全身的神经，太喜欢这种感觉了，那淡雅的味道是那样的充满诱惑，让人忍不住去从中寻觅生命世界的另一端情节。书香以它独特的魅力启发着我，熏陶着我，感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在知识的海洋中遨游，伴我成长。
我与书的故事作文 16
我从小学开始就喜欢看书。
每当看到书中一些人物的遭遇，我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》，当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时，我就会感慨封建社会的腐朽；我看《安徒生童话》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就会为他们感到高兴……
记得我和最喜欢的`书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》，我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我，我如饥似渴地读完了，于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。
突然间，我又发现了一块“绿洲”。课间，我闲得发慌，在教室里无聊地转了一圈又一圈，我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道，我盼望那套书出新版已经盼了很久了，这次一定不能错过。于是，我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于，目标出现了，原来就是姚宇航啊！只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看，姚宇航还挺大方，说等他看完就借给我。
虽然那本书不厚，姚宇航应该很快就看完了，可我等得心急如焚。终于，他看完了，慷慨地借给了我。我激动地拿起书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，因为终于拿到了期待已久的书！猛然间，耳边响起了一声“老师您好”。呀，原来上课了！幸好我发现得早，不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉，这本书真是让我又爱又恨啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的！虽然看这些课外书经常会忘了时间，被老师或父母批评，但看书的同时也能给我带来一些帮助，比如积累知识，提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。
让人又爱又恨的书，我该拿你怎么办呢？
我与书的故事作文 17
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以前，我对这句名言百思不得其解，书和阶梯有什么关系？它有什么特别之处？可是现在，我对这句名言深有体会，它已深深印在我的心里。
我或许没有一些同学那么早就开始自己独自阅读，甚至上了三年级还是很慢很慢地读，一句话至少要读五六遍才能初步理解。可是我却酷爱听妈妈讲故事，虽然有时也听不太明白，但是我的心灵仿佛与书籍相通似的，总可以细细感受到每个人物的情感，每次都听得津津有味，那时的我还以为自己有魔法呢！
两岁时，我家旁边有一所小学，我时常摇头晃脑地站在围栏边听他们朗朗的读书声，这种声音抑扬顿挫而又不失少年志气，它们灌输到了我的全身，使我懵懂又兴奋。
“这个字念‘人’，那个字念‘天’……”每次看到文字，妈妈总是不失时机的教我念。还告诉我，这个东西叫什么名字，那个东西叫什么名字。这下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？妈妈告诉我，名字就是人或事物的称谓。从此，我又多了一本属于我的书——《新华字典》。所以，从我二岁起我便会认自己的名字了：李妍槿。
三岁时，妈妈带我来到了一个无比“繁华”的地方——图书馆。这里，聚集着一群爱学习的人，他们或是在写作业，或是在查阅资料，每个人都安安静静，显现着自己的教养与素质。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五颜六色的书籍，它们整整齐齐地摆放在书架上。我开心地手舞足蹈，踉踉跄跄地跑过去，这一刻加深了我与书之间的友谊。
我在父母的呵护下渐渐长大，在书籍的'陪伴下渐渐懂事，原先空空如也的书架如今都“超载”了。在《爱的教育》中，我见到了人间温暖的真情；在《小兵张嘎》中，我看到了中国少年的英勇与智慧；在《红楼梦》中，我读到了封建末年的人间百态和当时社会的黑暗腐败……这些好书时刻提醒着我，轻柔地安抚着我小小的心灵，浇灌着我的大脑，让我的生活乐趣无比。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能让人不断进步；书是朋友，能陪伴我们的一生。
我与书的故事作文 18
Hi，大家好，我想问大家一个问题：你喜欢看书吗？反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧！
每天放学回家，写完作业，我都会拿起书津津有味地读，因为书里面有许多“宝贝”吸引着我，什么宝贝呢？当然是书里的知识呀！每到晚上该睡觉的时候，妈妈总是说：“快去刷牙洗脸！”但我总是听不见，有时候听见了也胡乱应付几句，然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了，我就会拿着书，边看边刷牙洗脸，结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。
我只要无聊了就会看书，如果在我无聊的`时候没书看，就一定会大发脾气，所以每次外出，我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了，一定缠着爸爸回家拿。
现在我已经有三百多本书了，已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书，不看的就打包，借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书，也不停地看书，成了我最重要的事情。同时我也很爱惜书，有些书虽然看了好多遍，可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了，直到现在，它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。
如今，妈妈受我的影响，已经和我一块儿看书了，甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍，这让我很骄傲！书也好像很得意的样子，因为有它一个值得骄傲的小主人呀！
希望大家也能和我一起读书，享受读书的快乐吧！
我与书的故事作文 19
要说我与书的故事，那是说三天三夜也说不完！
一年级时，妈妈给我买了几本童话书，我看得津津有味。如：《卖火柴的小女孩》看了使我倍感同情；《踩着面包走的小女孩》让我觉得我们不应该太爱美了；《国王的新装》让我知道了我们不应该自以为事，要多听一下别人的意见……
二年级时，我缠着妈妈给我买本《灰姑娘》，妈妈禁不住我软磨硬泡终于答应了，买着书回家后，我便兴高采烈地拿着《灰姑娘》看，当看到那坏继母为难灰姑娘，不让她参加舞会时，我真想上去狠狠地教训那讨人厌的坏继母。可那是一本书，我说的它连知都不知道。
时间过的很快，一眨眼便到了五年级，五年级时是王老师教我们的。王老师非常支持我们读书，每次周末作业里都有读课外书这项作业，我每次回家都快速地把作业做完，因为我想多点时间看书。又一次我看沈石溪的《混血豺王》看得入了迷，连吃饭都忘了，等我回过神来时，才发现自己的肚子已经饿得“咕咕”叫了。
以前我读书都是读一遍就完了，从不思考文章中心是什么，现在经过王老师的教导，我读书都要多读几遍了；也已经学做笔记了；以前我作文里没多少通顺的`话，现在作文水平提高了，上次老师还把我的作文念给班上的同学听呢！
因为读书我知道了许多课本上没有的知识；因为读书我明白了许多道理；因为读书我看见了人世中所有的善恶美丑。
我要一直与书同行，我与书的故事与还将继续！
我与书的故事作文 20
书，是我们的精神食粮，也是我们收获智慧和知识的地方，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
我是一个活泼好动的女孩，只有做了一件事情才会让我立刻静下来，那就是看书。
只要家里有一本没看完的书，我就会放下手中的事情去看这本书；有时，看完一遍不够，还要看第二遍。我看书时是完全沉浸在自己的世界里，好像除了自己和书以外，其它什么都没有似的。
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可是妈妈每当这个时候就会马上把书抢过去说：“写完作业马上看书近视度会越来越深！走，去休息一下。”我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘了关了！”一下子溜进书房，继续看那本没看完的'书。妈妈见我这么久没出来，就过来喊我，开玩笑地说：“哟，关灯要关多久啊？”可是她见我聚精会神的样子，就不忍心打扰我了。
每当父母要出门没带上我，我都会叮嘱：“别忘了给我买一本书啊！”可是他们回来不是说忘了就是说没时间。
每次去书店，我都会拿两三本书，坐在那聚精会神地读，每当我看得很入迷时，妈妈就会带我回家，一回到家，我还会再拿书来读，所以妈妈经常叫我书呆子。
我就是这么一个爱看书的女孩。书，它是一位不可缺少的老师，所以，从现在开始爱读书吧！
我与书的故事作文 21
说起书，我还有一些小小的故事呢。
一年级时，我最怕写作文了。每次写作文，我都会呆呆地望着稿纸，不知该怎么下笔。勉强写出来的作文，往往是枯燥乏味，上句不接下句。于是，爸爸教我仔细阅读和分析《同步作文》里的文章，还从购书中心买了不少课外书让我阅读。每当我看见他手里提着购书中心的袋子，我就知道他又给我买书了。现在，我的'小书夹里夹着六、七十本书，塞得满满当当的。这里面既有课本和辅导书，又有工具书和课外读物。像《现代汉语词典》、《新华成语词典》等都是我常用的工具书。我特别喜欢《童年》、《木偶奇遇记》、《汤姆·索亚历险记》、《会飞的教室》和《爱的教育》等课外读物。每天我都会抽点时间来阅读，每次都看得津津有味，爱不释手。阅读多了，分析多了，写作水平也有了显著提高，上个学期期末考试，我写的作文获得了满分，我那个高兴劲儿呀，真不知怎么形容。从此以后，我对书的兴趣更加浓厚了，它成了我学习和生活的好伙伴。
我与书的故事作文 22
书就像一位朋友，在你不开心的时候，安慰你，陪伴你；书就像吸铁石，吸引你去爱上书；书就像一把钥匙，为你开启知识的大门，书更像一位老师，虽然它不会说话，但它会用文字指引我们去爱护植物，要做一个讲文明、爱卫生的人，要做一个善良的人……
有一天，我在书房读马小跳的《宠物集中营》，马小跳是一个热爱动物的人，如果有人伤害小动物，马小跳会与他的三个好朋友一起去保护动物，用实际行动去指引那些不爱护动物的人类。
马小跳的故事常常吸引我，让我无法离开它，我觉得有他的地方就是五颜六色的。
如果我在看书，家里就像没人似的，静悄悄的。因为在我眼里只有马小跳，只的那些小动物的情形。这让我回想起奶奶家以前养的一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了点食物给它，它就不走了。养了一段时间，和家里人熟悉了，跟在家人后面，摇头摆尾的`很是可爱。有一次我和表姐去中学玩，狗在过马路的时候让车给压死了。是我们没有带它好好过马路，读了这本书后，我明白了，爱护动物不是只在口头上说，而是要用实际行动去表现，如果我早点知道这个道理，那只狗就不会离我们面去了。我越想越愧疚，忍不住小声哭泣起来，这时妈妈走过来问明了原因，把我拥入怀中……
从这件事以后，妈妈说我真的懂事了、长大了。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”；莎士比亚说过：“书是全世界人类的营养品。”。所以让我们爱上读书，让我吸足营养，让我们一步一步走向进步的阶梯，成功就在眼前。
我与书的故事作文 23
书是我生活中的“必需品”，书也是我生活中最绚丽的一道彩虹，只有书才能让我感到快乐。
我一向都爱读书，什么习作类、漫画类、小说类我都来者不拒。只要我有空就捧起书看，有时连妈妈叫我做得事情也忘了。
记得有一次中午，我正在书中遨游，妈妈把我从书海中拉了回来，跟我说：“十点半把饭烧上，我带快餐回来！”我漫不经心地应了一声，妈妈便走了。目送着妈妈渐渐消失的背影，我像火箭似地冲进了房间，钻进书里继续遨游。不知不觉三小时过去了，妈妈回来了，他打开一看，锅内空空如也，便把我叫了出来，问我为什么不烧饭，还生气地说了一大堆话，可我的`心里想的还是那本书，妈妈讲的话我一句都没听进去，只是一个劲儿地点头。
书不但让我忘记做事，还令我废寝忘食呢！
有一次，我正在看书，妈妈叫我睡觉，母命难违，我听话地上了床，可我对那本书还是念念不忘。于是，我便拿了一个手电筒躲在被子里看书。如果听到脚步声，就关掉手电筒装睡，就这样，我看完了一整本书。第二天，我就变成了“国宝大熊猫”了——因为没睡好觉，黑眼圈全出来了。不过我也心满意足了。
书是知识的源泉！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣。让我们一起来爱书吧！指导老师：李慧勤
我与书的故事作文 24
我是个活泼开朗的小女孩，课余时间，总喜欢找一些调皮的男生尽情玩耍。沈老师曾三翻两次把我叫到办公室，语重心长地说：“书是我们的精神粮食，如果你不读书，就成了一个空虚的人，你要多学学‘小书迷’张杭丽。”这时的我总把头点得像钹浪鼓。但事后又是我行我素。为此，爸爸妈妈也为我不好好阅读课外书而头疼。
要说我是怎样爱上书的，那得从学校开展书香伴我行活动说起。从那时起，沈老师每天强制规定看书时间，还制定了许多读书措施和奖励。我是个好强的人，从不服输，所以我就成了这次活动的受益者。 沈老师为我们创造了许多读书看报的机会，每次晚自修，教室里鸦雀无声，我们畅游在书的海洋中，就像一条条饥饿的小鱼，捕获着有营养的食物。每次看完书，我总会去找吴思洁交流读书心得。我把看到的有趣的故事讲给她听，她呢？最爱看科技书了，把好多稀奇古怪的事情告诉我。
有一次，我被《海的女儿》这个童话所吸引，看完后，我突发奇想，叫了几个女同学，自编自导了一个童话剧。我们还把它搬上了班队课的舞台上进行表演，得到老师的好评，同学们的`赞扬。就这样，我深深地爱上了书，也成了一个名副其实的小书迷。我每天安排好学习和作业，挤出时间就是阅读课外书，各类教科书中没有的知识，我都知道，比如：世界上有多少大峡谷；古今中外名人读书故事等等。
现在书已经成了我生活的一部分，一天不看书就像丢了魂似的。
我与书的故事作文 25
书是人生中最好的老师！
——题记
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝，读书了可以学到知识，读书可以见多识广，读书可以明白道理……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
在循环渐进中读书，在熟读而精思中读书，在伴随成长中读书，是人生的快乐与享受。
我从小就爱看书。
有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书钻进了被窝。半夜我悄悄从被窝里爬起来，由于太黑我就打开了小手电筒看书，不知为什么让妈妈听见了，便朝着我的房间走过来，我一听见妈妈的脚步声，便关了手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的`房间什么也没发现，然后又回去睡觉了。由于看书晚上睡得太晚，第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中，当我被妈妈的怒吼声吵醒时，我发现我脸趴在书上，手里还拿着手电筒，手电筒还在发光……，于是妈妈揍了我一顿。
还有一次，我早上吃过了早饭就去书城，一到了书城，看到那多的数不胜数的书，我顿时心花怒放，赶紧找了一本书坐到椅子上看了起来。正当我看的津津有味时，一位阿姨走了过来说：“快走吧，我们要下班了。”我大吃一惊，低头看了看表，原来现在已经六点了，书店要关门了。原来整整看了一天书，我这才慢吞吞地把书放原处，走出了书城。
书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里我自由自在的遨游。我在书的世界里成长，读书给我带来了快乐。
我与书的故事作文 26
著名的文学家普希金说过：“书是人类的精神粮食”。好的书对我们有着很大的帮助，它能增加我们的.知识、启迪我们的智慧、培养我们的情操。
在我看过的书籍中，有不少书使我终生难忘。《三国演义》告诉我做事要讲谋略；《中华上下五千年》向我展示了中华文明的演变和发展；《十万个为什么》、《百科全书》却解答了我对各种科学原理的困惑；而从科幻小说里我了解到了人们对未来科技的幻想………
渐渐地，书变成了我的好朋友、好老师。每天不看一下书，就像没有吃饭一样，总觉得少了点什么。有时候我看起书来会忘掉其它的一切。记得有一次，我坐在沙发上，随手拿起了一本名叫《自然界科学知识百科》的书，不看便罢，看了却把我带进一个出神入化的世界。书中展示的动物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奥妙让我越看越想看。不知过了多长时间，我忽然被妈妈敲门声震醒了。我看了看手表，顿时，我目瞪口呆，已经过了一个小时了！
然而，书分为不同的种类和层次，只有选择那些适合自己的书，只有读那些有积极意义的书，才能帮助我们健康成长。
我与书的故事作文 27
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我家的书堆积如山，应有尽有，可我却曾与书无缘。
一上小学我就不爱读书。人们都说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我不在乎什么黄金屋，也不懂什么颜如玉，读书都是父母威逼利诱的。如此心不在焉，打“败仗”是在在所难免的。那是一次语文知识竞赛，我拿到卷纸，看了眼题，“只是基础知识呀，简单！”骄傲的情绪如羽翼初丰的小鸟带着我夺冠的梦想冲向考场外的蓝天，我开始以每秒一行的速度向每道题“发起进攻”。“诗仙——李白！简单！诗圣——杜甫！小菜一碟！……补充‘姑苏城外寒山寺’的下一句，这不是我在前几天的《必备古诗》中看到的吗？我清晰地记着，在十二页，内容是……是什么来着？哎呀……”我不甘放弃，却又无力反抗，只好凭借着脑海中残留的记忆先派出“夜半钟声万里传”迎战。下面的试题怎么答完的我已经记不清了，只记得脑海中反复映现的是妈妈规劝我读书时的情景“书到用时方恨少”，我终于领会了。
回到家里，我拿起那本书翻到第十二页。“原来是他的克星是‘夜半钟声到客船’呀！”因为败给了这个“大将”，我与完胜失之交臂。从此，我变了，用父母的话说我不再是“读书的`奴隶”了。
有一次，妈妈允许我在楼下小区玩一会，我高兴极了。刚跑到楼下，几架纸飞机接二连三地从天而降，正好砸在了我的头上。我捡起纸飞机便看见了“武松”的字样。于是我赶紧收集了这些不明飞行物，坐在楼梯上开始了“与一百零八将一起”的好汉历程。武松的勇猛豪爽、吴用的足智多谋、燕青的浪漫潇洒……也不知过了多久，突然一位武林高手偷袭我的左肩，我迅速的伸出左臂一搪，喝道：“何方好汉，报上名来！”。“什么好汉？你看这都几点了？”我抬头一看，是妈妈。原来妈妈早已经买菜回来了。“妈妈，这梁山好汉个个本领高强，你看吴用……”我边上楼边谈论着梁山好汉，妈妈的脸上挂着赞许的微笑，是我和梁山好汉带给她的吧……
书，就像一位导师，带我踏足了三山五岳、湖泊海洋，结识了古今中外的英雄豪杰。像婴儿依偎在妈妈的怀里，像禾苗久旱逢甘露，每每捧起书，我就立刻驰骋在知识的世界里，汲取着，享受着，同时创造着更多我与书的故事。
我与书的故事作文 28
辛勤的蜜蜂喜欢和花朵交朋友，粗壮的大树喜欢和肥沃的土壤交朋友，洁白的小船喜欢和大海交朋友，而我喜欢和书交朋友。你想听听我和书之间有趣的故事吗？那就快来和我一起看看吧！
我喜欢一本书，因为它用朴素的语言写出了一些些真实的事例。
我喜欢的这本书叫《狼图腾》。一天中午，我看了这本书，因看到树里小狼的.快乐而喜悦，因看到小狼受伤而伤心。不一会儿我就入了迷。到晚上写完了作业，我又开始看。不一会儿妈妈就叫我回屋睡觉了。我乖乖地爬上床。可是，书里的小狼马上就要被处决了，它会不会活下来呢？想着想着，我就不由自主地下了床，轻轻地走进了书房。到了书房，我看了一眼那本书，原来还在。我又静悄悄地走进了妈妈的房间，推开门，发现妈妈已经入睡，这才送了口气。我走进书房，刚拿起书，我又想：如果妈妈发现书房里灯还亮着，那我就惨了。我又跑回屋，拿了一床被子，又拿了一个手电筒，回到书房，又将门锁上。这时我心中的那块大石头才平稳地落了地。我钻进被子里，打开手电筒，将书打开，津津有味地读了起来。有时，我听见了开门声，又赶快将书放好，跑回屋，拿出自己的被子，盖上。直到妈妈的脚步声消失了，我才回到书房，重新拿起书。那一夜，我看书看到了半夜十二点。
怎么样，我的故事有趣吧！通过了《狼图腾》这本书，我明白了大自然的一切都是互相维持生命的。
我以后一定要多看书，学到更多的道理和知识。
我与书的故事作文 29
转过街角，穿过马路，放学后急匆匆地走进我们小区的大门。进了门，甩下书包，向来勤奋的我可不在写作业，而是在读一本昨晚未读完的书。
我走在人行道上的时候，就在边走边想：昨晚读到哪了？书中的主人公后来怎样了？书放在哪里了？嗯，摆在床头，准没错儿到家之后，我拿起那本书，悄悄的把门关上，坐在书桌边快活地读着。在高兴之余，我又担心奶奶突然闯进来，那我读书的美梦就到头了。
我赶快翻到夹着书签的那一页，一页、两页，我好像一个饥饿的人扑在面包上一样，又似一个口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉，我贪婪的吮吸着知识的精华。此刻，我总要竖起耳朵听一听，有没有奶奶的脚步声。若越来越大，越来越响，我马上收好书，拿出笔和作业来做。但奶奶一走，我又拿出书，把作业放在一边，拥进了书妈妈似的怀抱。
最令人开心的是炒菜声，声音越大我越高兴。不是我的肚子在抗议，而是我知道奶奶肯定在厨房里，不会来打搅我的阅读。我在心里高兴地喊着：“炒菜声大些，再大些！”
当饭菜香味浓郁时，当天已落黄昏时，我一下子从书的梦乡中惊醒过来。我仔细看了一下闹钟，心中一惊，五点半了！我依依不舍地合上书，悄悄的.放回原来的位置，这时，我总会想起杜甫先生的一句名言：读书破万卷，下笔如有神。读书这个爱好，我会一直保持下去，因为书是一位朋友，我们可以与它亲密交谈，而且每次读书都会带给我新的知识和快乐！
我与书的故事作文 30
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，家里的书柜都摆满了我喜爱的书，书是知识的海洋，读书能对自己有很大的帮助，书里的知识有很多在课堂上学不到的，所以，我特别爱看书。
有一天，我和妈妈去书店看书，我很兴奋，又很激动。我一来到书店门口，就迫不及待地跑向书架，在书的海洋中寻找我想看的书。忽然，我看到书架上的一本书，叫《幸福来临时》，这本书的封面画有一座小房子，窗口前坐着一位小姑娘，她的双手托举着下巴，看着一位仙女从天而降，那仙女手里拿着一根仙棒，仙棒指着窗边的小姑娘，似乎要实现小姑娘的愿望。
我看了这本书的.简介，原来坐在窗边的小姑娘叫哈达玲，生活在孤儿院里的十三岁女孩。于是，我便津津有味地看起书来······
“女儿，该回家了，都十一点了。”是妈妈在说话，我竟然忘记自己从早上八点看书看到中午十一点，连我都觉得不可思议。“在让我看一会儿嘛。”我恋恋不舍地说。其实我的肚子也在咕咕地叫，但是我实在不忍心放下手中的书。
“好了，我买这本书，快过来结账。”妈妈说。耶！终于能买这本书了。我像一只小狗蹦蹦跳跳地跑向收银台，准备结账。
每当我看到我喜欢看的书，就爱不释手，仿佛一只饿狼，贪婪地吃着自己捕捉来的食物，而这只狼就是我，食物就是书，总结起来就是我在贪婪地吸收书里的知识。
我宁愿看书的一小篇文章，也不愿在家里呆一整天，什么事也不做。
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