四年级作文：我和书的故事（精选118篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级作文：我和书的故事，欢迎阅读与收藏。
四年级作文：我和书的故事 1
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》，我特别喜欢看，在书中我可以知道更多的好词佳句，渐渐的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的作文书不见了，我想：我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的.心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书，所以，在三年级我的作文写得很好，在三次作文竞赛中都获得了前三名，这就是多看作文书的好处。
书是一位无声无息的老师，也是一位朋友，书中的每一个知识都是对我们有好处的，我们要把书中的东西变为自己的东西，书真是一盏照亮我们前进的明灯啊!
四年级作文：我和书的故事 2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书引导人类走向文明;书丰富着人类的内涵;书让人类更加充实。
书是一盏明灯，照亮夜行的路;书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进;书是雨水，滋润着祖国的花朵;书是阳光，给予我们希望的光芒……
我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力!里面的`一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢!
有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶!”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。哈哈～有趣吧?
这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……
四年级作文：我和书的故事 3
书带给我们快乐，带给我们思索；书是我们成长的阶梯，是我们重要的朋友。我家房间的角落有一个小书架，它一共有六层，这六层放的书满满的，记得有一次，在学校时，老师说：“今天要写一篇作文叫《有趣的发现》，不过我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飞走。我不知道为什么？我就回家问妈妈，妈妈说：”你不是有十万个为什么吗？“然后，我去我的小书架翻得乱七八糟，终于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓为什么要把尾巴放到水里了，原来，是在产卵。然后，我写起老师布置的作文《有趣的发现》，写完了。可是老师说：”刘佳乐，你的作文不够好，记住要看多点作文选。“回家时，我记住了老师跟我说的话，我坚持在睡觉前的30分钟看一些作文选。后来，我的作文水平不断提高。现在我写的作文，老师在班上读，我感到非常开心，我慢慢的.爱上了看书。现在，书成为了我最好的朋友。书是我们学习知识必不可少的工具，是我们成长的阶梯。一定要好好的爱护它们！
四年级:刘佳乐
四年级作文：我和书的故事 4
书籍，被称为人类的“长生果”，是因为我们可以从中汲取知识。将有限的生命，发挥出无限的价值。
小的时候，父母就给我们买过许多的童话书。我们那时候不识字，喜欢他们是因为那些漂亮的插图。当妈妈给我念起故事的时候，我才知道那些字的意思。这也是我第一次识字。
慢慢的，我被故事吸引住了，动人的故事与主人公善良的形象打动了我。故事中悲惨的小美人鱼，最后变成了泡沫；灰姑娘靠自己的聪明善良，与王子过上了幸福的生活；聪明的'小裁缝巧妙地破解了公主的谜题，娶到了美丽的公主。我读的如醉如痴。
读得多了，就开始学习故事中的道理。每次，自己在读故事的同时，还提高了阅读水平
上了小学，识字量逐渐变多了，阅读书籍种类也丰富了。从小时候的童话故事书变成了中外名著。名著中的主人公往往具有坚韧不拔、顽强向上的精神。每次读，都会从中感悟生命的意义：人的一生虽然历经磨难，但是只要你不放弃、不松懈，就一定会活出属于自己的一片天地。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。书籍是智慧的源泉，它无时无刻在伴我们成长。
四年级作文：我和书的故事 5
人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。从我第一次看书的时候，就与书结下了不解之缘。
我读得第一本书是漫画《父与子》全集文字版，虽然那时我还不认字，但却觉得书十分有趣。从此以后，我便爱上了书，爱上了读书。
记得在一年级的时候，我缠着妈妈给我买书。可妈妈怕我看多了书对视力不好，跟我谈条件：“这样吧，你每帮妈妈做一件家务活，妈妈就给你一颗星，集齐三十颗星就给你兑换一本书。”
以后，我每天都早早地做完作业，开始“赚书”。我一会儿给妈妈端茶，一会儿给妈妈端洗脚水，一会儿又帮妈妈捶背………我忙得不亦乐乎。一个星期之后，我终于集齐了三十颗星。
到了书店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得来的书，得好好挑挑。最终，我选了一本沈石溪的动物小说《花面母灵猫》。回去之后，我对这本书分外珍惜，像宝贝一样守着它。
是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的`乐趣，同时帮我提高了写作能力。我要感谢书，是它为我插上理想的翅膀……
四年级作文：我和书的故事 6
书,不,应该是益书,它是我从小就最爱的侣伴,它是我从小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我学习,伴我增长知识、乐趣，伴我在生命中快乐的成长！
记得有一次，我那时才三岁，刚学会说话。我看到幼儿园的小朋友有一本好看的图画书，我非常羡慕，要是我也有一本图画书该有多好啊！果然，妈妈给我买了一本《儿童学画》，刚买回家，我就爱不释手，情不自禁地看起书来，我终于知道书是多么有趣了。好象从那时起我就离不开书了。
在大些，我上学了，那些图画小书已不是我的朋友了，我开始看童话、日记、故事、小说科幻之类的书了，它们既让我的学习进步了，也让我的作文提高不少。
我现在开始在图书馆借书看，那里有许多新鲜的东西，让我百看不厌，如痴如醉。
通常读书我都爱念出声来，晚上我都爱读一些童话故事，我就有声有色的读着，读了十分钟，我口干舌燥，我伸了个懒腰，打了个哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的.智慧、收获、乐趣、奥妙都吞了下去，浑身有了无穷的力量。
我从小就爱读书，从小就吸取知识，一本书就是我的良书益友，也是我的一块营养面包。我爱读书，我爱获取丰富的知识，它更是我一位长年不改的伴侣。
四年级作文：我和书的故事 7
赫尔曼黑塞曾有句话：书不是为了给不能干活的人提供一种廉价的假生活和代用生活。恰巧相反，只有当中引人走向生活服务，并有益于生活时他们才是有价值的。书给人以乐趣，更给人以知识，但并不是每个人都能获得的.，而我和书的缘分不可谓不深远。
从小我便爱读书，对书恰如对人，是说不出所以然的。也许只是一种习惯，爱书便常去书店东瞧瞧西看看，心里痒痒的，见了什么都好，于是养成了逛书店的嗜好。逛而不买，时间一长，书店的人瞧见我都起疑心，这不有一次就被人家赶出了书店，虽说是雅贼，但那滋味却也不好受。之后，我便开始了藏书，把我喜欢的书籍都一一珍藏起来，视作宝物。
林语堂曾说过：在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶。淡巴菰一盒，哲学、经济、诗文、史籍数十书狼藉横陈沙发之上，然后，随意所之，取而读之，这才得了读书兴味。这才有诗书的情调，有这种境界读书当然是心境舒畅了。我热爱读书，求的便是从书中得到那一份气氛、悠然和洒脱，之后，我也会一如既往，继续延续我和书的缘分。
人与人之间的缘分妙不可言，人与书之间的缘分也同样如此。希望以后的我可以保持初心，依旧爱书。
四年级作文：我和书的故事 8
书就像发光的钻石，里面蕴藏着无穷的价值；书就是知识的宝库，等着我们去打开它，探寻文化的奥秘。
以前，我不太喜欢看书，总是静不下来，即遍阅读，也是粗枝大叶，走马观花。但是，自从那一次，我便爱上了阅读。
一个周末，家里没人，爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆，看得我是眼花缭乱，不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的我特别不喜欢看书，所以就随便找了个位置，随手从最近的书架上拿了一本书，随意的翻着。这时，爸爸的手机响了，我心里很高兴，爸爸有事，我可以不用看书了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走来，对我说：“你在这里看书，我出去一下。”我爽快的说了一句：“好”。
爸爸走后，我又无聊的拿起刚才的'那本书继续翻着。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔细的往下看。不知不觉，时间很快溜走了，到了吃午饭的时候了，我依依不舍的放下了那本书。伸了个懒腰，回头一看，爸爸不知什么时候回来了。
我依依不舍的离开了图书馆。
从此以后，我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。
书就是打开知识宝库大门的钥匙，让我们在知识的海洋里自由翱翔吧！
四年级作文：我和书的故事 9
我特别爱看书，我家的书柜满满的，可我还不停地买书。有一次，我去超市帮妈妈买东西，结账时，路过卖书的地方，不经意向那里一看，有一本对我学习有很大帮助的书，我拿起书看了看，又摸了摸我口袋里的钱，剩的钱不多了，我心想：改天再来买吧，便回去了。过了几天，我又来了，这回我带了很多的钱，可是那本书已经被别人买走了，只剩下一些没用的'书，这又应了那句老话：“机不可失，失不再来”。
还有一次，我去书店买书，挑了一本，结了账向门外走去，边走边看，咦？怎么回事？掉了页，还有破损，我想拿回去换，可是又担心不让换，我再三思考之后，又走进了书店，好心的阿姨不但让我换，还当场验货，质量完全合格。我开心地离开书店，回了家。
有一次下午我要去买书，可是天公不作美，偏偏这时候下起了暴雨，这可让我为难不已。我经过一番激烈的思想斗争之后，决定去买书。于是我披上雨衣，出了门，一路上，风非常大，每当我想回家的时候，心里都有一个声音在激励着我，于是，我紧跑到了书店，买上了那本我梦寐以求的书，我把书放在了雨披里，消失在了风雨中。
这就是我和书的三个故事，显露出了我对书的喜爱，对书的爱护。
四年级作文：我和书的故事 10
书是我离不开的朋友，书是我的精神支柱。
幼儿园的时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书，那时我总是千方百计地想办法：妈妈在的时候我装模作样，妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。
上了小学，老师开始让我们找好词好句了，刚开始我就随便写几个。过了一段日子，妈妈问我：“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说：“书，书里就这几个好词。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏，严厉地批评了我，并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的'错误，后来的日子也就认认真真地看了起来。
我现在每天都坚持看书，有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉，可我仿佛还身临其境。
学期结束的时候我还收到老师的表扬，我无比欢喜。回家，我对妈妈说：“妈妈谢谢你，是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说：“这都是你自己的功劳，因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦！”“OK”,我调皮得比划着。
人生道路很长，书是我人生道路上的伙伴，也是我不可分离的伙伴，我将和它继续前行。
四年级作文：我和书的故事 11
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的`作文提高了。
四年级作文：我和书的故事 12
人们都说：“书籍是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的；如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。
有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的'作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛！
四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢！
四年级作文：我和书的故事 13
在我小的时候和别人一样，喜欢听故事！从那以后，我的生活就离不开书，书成为了我生命中离不开的一部分。现在，打开尘封的记忆，我的思绪回到了记忆中。
在很小的时候，我经常要姐姐或妈妈给窝讲故事书里的故事。姐姐每天放学回家我就嚷嚷着要姐姐给我讲故事。可是姐姐要写作业，没有理会我。我见姐姐没有反应，就知道她不给我讲，便开始“下雨”，哭起没完。姐姐见我哭了，马上拿起一本故事书给我讲故事，直到我心满意足！
随着年龄的增长，我渐渐长大了。我有了一间自己的书房，一间完全属于自己的书房！我从一年级开始看童话故事书。到了三年级我就开始接触科普类的书，我最早接触的科普书是《昆虫记》，这本《昆虫记》里记载着昆虫的秘密，让我对大自然的好奇心更加强烈！现在我又喜欢看阳光姐姐的书（阳光姐姐是伍美珍）最美校园系例的《水果帮的夏天》最好看了！
书是宝库，书是无声的'老师，书是一位高尚的人。是书让我增长知识，是书丰富了我的生活！朋友们，有一句话说的没错：“书中有黄金。”去读书吧，不要让懒惰夺去你读书的资格！
四年级作文：我和书的故事 14
我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说：等一下，马上就读。可是过了很久我还是没读。因为不读书，所以我的也不咋地。
一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说：爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼找我好了。爸爸说：好吧，你去吧，别乱跑，等下我找不到你了。其实我去五楼不是去看书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。
到了五楼，我奔向玩具，在跑的时候我看见一本名字很有趣的书，叫《非常老师》，我就坐下来，细心的看了起来，不知不觉我已经看了1个小时了，爸爸上来了，我只好放下书回家了。回到家后我跟爸爸说：爸爸，以后的每个星期天能不能去书城看书啊？可以啊，看书当然好！爸爸支持你。爸爸高兴地说。
自从这以后，我就爱上看书了，有时候口袋里有钱，就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来，也是自从这以后我的'开始逐渐的好了起来。我从这总结出一个经验：看书要看自己有兴趣的书，买来后也不要看的很晚，这样会影响睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
四年级作文：我和书的故事 15
我和书之间，发生了无数个故事，而在这些故事中，有一件事令我无比后悔与难忘。
还记得，那时我上四年级，刚刚对阅读产生兴趣。而就在那时，班上掀起了一波“读书潮”，大家都在攀比读书的时间和速度。由于那时我阅读才刚刚起步，所以，为了面子，我也开始疯狂地读书。
我几乎把全部精力用在了读书上，读书的时间一加再加，一个半小时、两个小时、三个小时……以至于那段时间，我匆匆做完老师的作业，完全不求质量，同时，我的`成绩也坐起了滑滑梯。可是，我依然疯狂地读着，也不求看懂，大约十秒钟便描过一千字，可以说是真的一目十行了！这样的看书，毫无意义，不仅没学到知识，就连情节也囫囵吞枣，不求甚解。可是，我还是这样读着，读着……
虽然我的精力可以说是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我却毫不领情，强迫着自己读。最后，我的眼睛“罢工”了!我逐渐发现，一担我坐在后排，投影仪投影的字我根本看不清楚！从这件事中，我悟出一个道理：读书是一件长久之事，决不能贪多求快，只有一步一个脚印，才能成功！
四年级作文：我和书的故事 16
书籍是人类进步的阶梯。人生快事，莫如读书。她能让我们识天地，晓人生。我也是从小就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。 在我还没上学前，我经常看电视，并认识了很多字，而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书，每天只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。记得我第一次看童话书，是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。 这是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。 到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的.快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。 书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，它让我得到了心灵的净化，让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从中汲取营养。三年级:街头的风
四年级作文：我和书的故事 17
从幼年起，书就悄悄进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到幼年时代。
从我牙牙学语开始，爸爸就开始教我a，o，e，学会走路时，我有了第一本书《小白羊和小灰狼》，到现在还珍藏在我的书柜上，虽然已经很破旧。现在，如果把我的'书全部放在我的房间里，那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书，我现在常常对他们视而不见，可对第一本书，我像奇珍异宝一样爱惜她。
三岁时，在爸爸的帮助下，我已背过一百多首古诗，五十多篇古文，同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起，我就深深爱上了书。而今天的我，已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里，一进家门，就可以看见地上有书，沙发上有书，床上有书——————到处都是书，我家成了一个书的世界。
对了，说了这么多，还没告诉你我主要利用什么时间看书吧，因为我总是很忙，不能随时就能看，所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书，有时我会故意喝得很慢，以延长看书的时间，有时，我看书入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起来。
四年级作文：我和书的故事 18
在我们生活中，处处都可以见到书，而对于我来说如果没有书，就会非常无聊。正如陈寿先生所说的“一日无书，百事荒芜”。书也可以让我废寝忘食。
一天，我在房间里津津有味地看书，当我看得如醉如痴的时候，妈妈就在厨房里大声地说：“儿子，帮妈妈买一瓶麻油”。但我并没有理睬他，等妈妈大发雷霆的时候，我才用飞一般的速度跑了出去。在我回家的路上，脑海里又开始浮想联翩，故事中为什么会讲这些？故事中的人为什么不像那样做……正当我跨进门的时候，妈妈已经非常着急了，她二话不说就把麻油拿去了，我呢？又跑进房间，如饥似渴地看起书来。好像我和书是不能一分为二的好朋友。当妈妈用狮子吼的声音叫我吃饭的时候，我才依依不舍的放下书去吃饭了。当我吃到加麻油的蔬菜时，我马上连蹦带跳地四处找水喝。原来，在我忙着回家看书时，把麻油买成了麻辣油。那天，幸好老爸在家，不然又是一场“女子单打”。
我的生活中，到处都是书，他与我形影不离。在书中，我学到了很多知识。做人的.道理，书是我一生的伙伴，最好的朋友。
四年级作文：我和书的故事 19
我与书的故事有很多，有的感动而可笑。我爱我的书。记得有一天晚上，爸爸妈妈答应我去张掖玩，可第二天早上起来后，我发现家里静悄悄的，我到 卧室一看，他们还没有起床呢，我想，我先看一会书吧！我拿起《哈里波特与混血王子》看了一会儿，就睡着了。等我醒了，已是中午十一点了，我妈妈告诉我，我睡着以后就象海龟一样爬在床上，又扭来扭去，嘴里还念着：“吗里嘛里飞！ ……
”我还说：“好魔毯现在我来控制你，哈哈！走——哇！”说完，我和妈妈已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去问：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶说：“你的那些旧书都不用了，我想当费纸把它卖了！”我一听就急了，冲着奶奶大声吼到：“我的书是我的宝贝，谁让你给我卖了?不行!”
着事没过几天，隔壁小胖的妈妈说：“强强，你一年级的'书在吗？借们家小胖用用，好吗？” “好，我这就去拿！”说着，我就把书给了小胖得妈妈。事后，奶奶就说我：“你这个小傻瓜，白白把书送给别人，还不如卖了呢！”我爱我的书！
四年级作文：我和书的故事 20
从小到大我都喜欢看书上,书,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我爱看书,因为书是人们的精神食粮,书可以让我获得更多的知识。
有一次,我新买了一本杨红樱的.《笑猫日记》,令我爱不释手。这本收讲的是一只名叫“笑猫”的猫的故事,是以日记的形式写的。为了买这一本书我存了好久的零花钱呢!但是,就算它再怎么贵,我也是吃了称砣铁了心,要买定了。
周五那天晚上,老妈允许我玩40分钟电脑,哎呀呀!这可是个天大的好消息,那我为什么何乐而不为呢!由于我家电脑开机较慢,得需要好几分钟,为了打发时间,我捧着《笑猫日记》坐在电脑前津津有味的读了起来。一会儿我随着笑猫去翻跃虎头岭,一会儿我又跟着笑猫上了豹尾岭。渐渐地,我看入了迷,忘记了玩电脑这回事儿。过了一会儿,妈妈过来了,她问我:“四十分钟到了,该玩够了吧。”直到这时,我才猛然发觉原来我忘了开机了!哎,我的天啊!开个玩笑也不至于这样吧。这可是我一个星期玩电脑的时间啊!
书,是人类进步的阶梯,书,也是人们精神的食粮。我爱看书,爱看好书。
四年级作文：我和书的故事 21
“读书破万卷，下笔如有神。”“书是全世界的营养品。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。
《永远的超级四班》、《三国演义》、《没有秘密长不大》等等，我总是百读不厌。如果有不明白的问题，只要看十万个为什么就能知道答案了。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都舍不得花，总是攒起来买书。在我的房间里，可是有很多的书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的`百科全书。
书既像一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书对于我又是多么重要啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命———排名第二了。我曾经为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”时，我会感到无比的悲痛。
我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”
四年级作文：我和书的故事 22
书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书，是一位知识渊博的老师：有了书，让我感觉我的'生活丰富多彩，没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。
一次放假，我嚷着妈妈带我去书城看书，妈妈纠不过我，只好乖乖举手投降。到书城后，我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书，优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来，周围的人都用奇怪的眼神看着我，我才醒来。时间过得真快，不知不觉已看了两个多钟头，妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中，眼前不时浮现出一幅幅画面：波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山；轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖，摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手，不然我就遭殃了。
读书真好呀！书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界，我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量，给我知识。昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪，今天，我将用知识创造属于自己的世界。
四年级作文：我和书的故事 23
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为让我生命中的一部分。
小时候，妈妈就开始给我讲故事。上幼儿园时，我开始看一些画多字少的故事书，因为那时候，我认识的字有些少，可是看画，也能看出大概的意思。
一二年级时，我才能看懂故事书，可是，就我家到那点故事书，根本不够看，所以，我就让妈妈给我半拉借书证。
三年级，我就感觉故事书太幼稚啦。所以我迷上了一些科普书。《中华上下五千年》《十万个为什么》《太阳》等……这些书让我明白了很多知识。知道啦太阳的温度，中国的历史，什么水果最有营养？
四年级，我迷上了一些小说《鲁滨逊漂游记》《海底两万里》《昆虫记》等等。我还记得有一次，我正在读《海底两万里》。妈妈说该吃饭了，可我却没有听到，直到妈妈把我的书一把抢走时，我才买脸迷茫的看着妈妈。被我妈妈吵啦好几句我才明白，原来，我读书的时候没有听到妈妈叫我吃饭的声音。
书，是我最亲密的朋友，他给我知识，给我力量。我在书的.世界里无忧无虑的生活，不是说已经成为我生命中的一部分了。
四年级作文：我和书的故事 24
在我上一年级时，父母给我买了许多书，每次让我读书，我都会说：“读书有什么好玩的，还不如玩电脑呢！”直到一天，我闲的无聊，随手拿起本故事书看了起来，本想随便看几眼就完了，可一打开书，竟被书中精彩的情节吸引住了。从此，我喜欢上了读故事书。
渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。
每当走进书店，我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书，坐下来津津有味的读着，渐渐地，我就会与书中的人物融为一体，一起与他去冒险，一起与他去探索世界……
读书，带给我了无限的知识和快乐。读书，丰富了我的'生活，增加了我的视野。在我遇到困难时，书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃，坚持到底的好品质。书就是一位智者，让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我，让我有了美好的品质……
四年级作文：我和书的故事 25
自从我7岁起，我就爱上了书。变成了一个“小书虫”。
俗话说得不错“风月为益友，诗书为良友。”是啊博览群书能使人充满智慧。生活中却少了书，就会变的相当枯燥。
读书时，像是跌入了时空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好汉对的劫富济贫、知道了诸葛孔明的才华和他的`鞠躬尽瘁、知道了西游记中的师徒四人在取经之路上受了九九八十一难……
有一回，写完了作业，便扑向了知识的海洋——书。忽然，妈妈对我说：“俊钱，吃饭了。”我想了一会儿说：“我先上个厕所。”“那你赶快来吃。”妈妈说。我赶紧夹着一本书，跑到厕所里。马上，就又陶醉在书中。不知不觉，已经半个小时过去了。我还在书中漫游着。突然，门开了。我立即合上书，像藏进衣服里。可是，书早就在爸妈的眼睛里了。爸爸只叹了口气说：“真那你这只‘小书虫’没办法。”
“书香润童年，阅读丰富人生。”读书时我的生活更加丰富多彩，也给我带来无穷的知识！What a bout you？
四年级作文：我和书的故事 26
从我一出生起，书就无声无息地进入了我的世界，成了我重要的一部分。
妈妈说，我小时候一哭，只要给我讲故事，我就不哭了。
最近，我迷上了沈石溪写的.动物小说，爱不释手，一有空就看，如果不注意时间，会一个不留神地看上几个小时，把眼睛都看得快近视了，但我还是不罢休，趁妈妈没空管我，就把自己锁进书房里，偷偷地看。
有一天，我要去书城看书，妈妈要跟朋友去逛街，为这事我们俩吵了起来。最后达成协议：妈妈先把我送到书城，然后她去逛街，逛完街再来接我。到书城后，我的眼睛在书的海洋中急切地寻找着，很快确认了目标，就是沈石溪的《双面猎犬》。
一页、两页我像一匹饿狼，贪婪地读着。当我看到了主人公白眉儿受责怪，也不禁难过起来，看到它获胜，我也很高兴。时间过得飞快，但我非常投入，毫无察觉。
爽爽，走了！妈妈上气不接下气地说。我一脸茫然地看着妈妈，问：出什么事了？我的小祖宗，三个多小时了，该回家吧。这么快呀，好吧。我这才依依不舍地放下书跟妈妈回家了。
唉！没办法，谁让我这么爱看书呢！我想书会陪伴我一辈子吧。
四年级作文：我和书的故事 27
从我开始识字开始，书就成了我的好朋友，一直陪伴在我身边，而正是因为我对书籍的这种热爱，我家的书柜在不知不觉中已经装满了。
今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的`烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是妈妈！“咦？妈妈，您是什么时候来的？我怎么不知道？”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了！只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。
我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊！我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。
书是我的朋友，它带给了太多的欢乐了，在今后的时间里，我还要阅读更多的书，交越来越多的朋友。
四年级作文：我和书的故事 28
说起我最喜欢的一本书，那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》，这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水，让我体会到他与恋人之间的别离之苦，还让我看到主人公拥有一颗助人为乐的心。 我跟这本书可结下了不解之缘。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯，我天天都想看她写的书，于是我就哄爸爸，求妈妈，求他们帮我买书，最后，他们禁不住我的软磨硬泡，最后还是容许了，但是他们开了一个特殊的条件，那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。
第二天，工作开始了，我一边劳动，一边想着书，只要一想起这本书，我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后，我都会想看一看那本书，可是，爸爸妈妈说不让我看，这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天，妈妈竟然让我清扫厨房，清理抽油烟机，要知道厨房是最难清扫的，这下，我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人，在我的努力工作下，我终于得到了那本梦寐以求的.书，我太快乐了，快乐得手舞足蹈。
为什么我那么喜欢这本书呢?是因为他是用我的汗水和辛苦换来的，因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界，让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦，作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现。
四年级作文：我和书的故事 29
高尔基说书籍是人类进步的阶梯，只有读书，人才会进步。所以人人都应该读书，我也不例外，我读过曹文轩、沈石溪……等写作大师的大作如：《草房子》、《细米》……关于读书，我还有一个有趣的.小故事呢！我来讲讲吧！
在上一年级的时候，妈妈给我买了一本中国古代寓言故事，里面有着很多故事如：指鹿为马、纸上谈兵、狐假虎威、画鬼最易、汉阴丈人等等。
这不，我们快学完了一个单元。老师说要我们做一份试卷，还神秘的说：“还有附加题呢！占20分呦！你们保准猜不到！”同学们一听到这个便说这个单元主题的所有知识我都要掌握。回家后都认真又仔细地学习。我也不例外。
老师说考试的第二天就开始考试了。老师刚发下试卷来我就直接看最后一面的附加题。我一看乐了，原来就是指鹿为马的主人公是谁……..我便开始写卷了。三天后，这次语文考试出成绩了。我居然是第一名。我那些往日的竞争对手都因为那到附加题失分过多。我高兴极了。
我爱读书，读书让我快乐，也让我赠加了许多知识，她让我的生活变得充实，这就是我和书的故事！
四年级作文：我和书的故事 30
有一天，我走进了一家书店，发现了一本好书。我挤进人群中的一个角落里，拿起书就读了起来。我读得全神贯注。不知不觉就过了两个小时。但是让人们都已经走光了，我却还没有看完。书店老板瞪了我一眼，我就愁眉苦脸地红着脸走出了店门。因为我一分钱也没带，而那本书也是最后一本了，所以我很不甘心。
第二天，我兴高采烈地跑来书店，仔仔细细地寻找那本书。我找了三遍，却还没有找到，我就去问老板，老板回答说：“对不起，孩子。最后一本刚刚被买走。”我怒火中烧，嚎啕大哭了起来。但我又悲喜交集，我想到了一个点子：去别的.书店看看！我跑遍了全市的五家大书店，但是还没有买到。我又放声痛哭了起来。我跑回第一家书店，老板说三天后会到货。
三天后，我一大早起来跑去了书店，我欣喜若狂、心花怒放地买走了那本书。我回到家专心致志、如饥似渴、废寝忘食、如醉如痴地读那本书。
结果，妈妈很生气的说：“你不能不吃饭啊！”她把我的书没收了。但我很甘心，因为我已经看完了！
四年级作文：我和书的故事 31
如彩虹般绚丽多彩，我的爱好是阅读。
记得那是一个风和日丽的早晨，我早早地起床去看表哥送我的《装在口袋里的爸爸》，迫不及待地地翻开来看，我仿佛跳进了故事情节，可一进去，就再也出不来了。
时间不知不觉溜走，已经10：00了，我却丝毫没有察觉，突然电话响了，我接了起来，听到了妈妈关切的的'声音：喂，你是不是生病了？没有啊我若无其事地答到。电话里的关切立刻变成了惊讶：真的吗？你现在在哪里？家里呀，怎么了吗我答到，一副不在意的样子。电话里的惊讶又成了愤怒：你没生病还不去补习班！对了，我差点忘了我还有个奥数补习班，妈妈上班前千叮咛万嘱咐要我早点去补习班，说要讲很重要的知识点。我背上书包，冲出家门，飞奔到补习班。老师问我为什么迟到，我向老师讲了经过，老师笑着说：老师小时候也有这样的经历，爱看书是好事，但你得合理安排时间啊！我点了点头，进去上课了。
听了老师的教导，我更爱看书了，时间也被我安排地井井有条了，书成了我最好的伙伴。
四年级作文：我和书的故事 32
书，给予我知识。我常把书比作一叶扁舟，是它载着我在知识的海洋里遨游。它能让我们增长见识，开阔我们的胸襟。因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。
八岁的时候，看见了第一本书——《三国演义》的故事。我立刻捧着它，如饥似渴地读起来，那一篇篇故事动人的'文字，如甘露般滋润着我的心田。
那本《三国演义》是在图书馆借的，当时，家里没有这本书，但我很渴望得到它。在我满九周岁过生日时，妈妈问我说：“你要什么礼物？”我毫不犹豫地说：“要书。”于是，妈妈带我来到新华书店，并让我自己选择书籍。我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。
回到家，我顾不得吃生日蛋糕，一头扎进书的世界。该吃晚饭了，我浑然不知。妈妈叫了我一次又一次，我似乎被书中的粘合剂给粘住了，挪不动。妈妈索性跑上来了，一手夺过我的书，把我的书锁进了柜子里。我看着妈妈生气又着急的样子，我赶紧跑出去吃饭了。
书，带给我来了无穷的知识，无尽的乐趣……
四年级作文：我和书的故事 33
在我的读书生涯中，遇到了一位“好老师”，它是一本我见过觉得最出色的、最棒的一本书，它叫：《叮当的魔法》。
当我第一次看见它的时候，它仿佛就是一把金钥匙，一下子我就开窍了，马上开始行动起来。它好像一位温柔的教师，给我指导人生道路，帮助我指点迷津。它又似一位知心的朋友，把我心中的不快一件不落地倒出来，并告诉我解决的'方式和重点。
它让我知道了：我可以选择有梦想、有目标，也可以随心所欲，漫无目的；我可以选择自信积极的态度，也可以选择自卑消极；我可以选择向失败和困难挑战，也可以向它们低头；我可以选择快快乐乐地过一天，也可以愁眉苦脸地过一天……
《叮当的魔法》真的有一种无法抗拒地魔力，使我深深地被吸引住了。每当我不开心时，就会翻开它细细品位我最喜欢地一些片段，或者从书中发现、寻找我以前忽略的东西。看着看着，我把所有的烦恼和不快都抛到脑后去了，回来继续做个小开心。
我真心希望每位同学都可以去看看。因为它对我们以后的道路会很有帮助。
四年级作文：我和书的故事 34
随着科技的发达，人们对书的渴望也越来越多，有喜欢哲学的，有喜欢漫画等等。所以就会有许多爱书之人会购买书籍，而我也是其中一位。
我爱看书，因为书既可以陶冶人们的情操也可以让人们沉浸在书的海洋里，当你在书中遨游时，美妙而冲击人心的故事情节，感人肺腑的.人物故事都能令你浮想联翩，走入故事。
我爱看书，看的如痴如醉，甚至把时间忘得一干二净，恨不得把吃饭时间，睡觉时间利用起来，总是拿着书不肯放手，父母有时好心提醒我叫我吃饭别看书，我也只听听罢了，对书的爱不释手岂能说放就放？
科洛廖夫人曾说：“人离开了书，就如同离开了空气一样不能生活。”我也有同感，不读书怎么吸取知识？没有知识何来成功一说？但是也并非所有的书籍都是有益的，比如一些低俗不雅的书籍以及报刊杂物，这些书会改变人的思想，从而误入歧途，不雅之书会害身心。
什么是好书？估计这个问题也无人知晓，没有最标准的答案，就如100个人就会有100种思想。如何选好书，则要看你自己。
四年级作文：我和书的故事 35
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯”。而我也这么认为。
随着时间一天一天地流失，我家书房中的书也逐渐多了起来。书告诉什么真善美，什么是假丑恶。这几年，我与书下了不解之缘。
提起我与书的故事，还得从我那一次去黄岩说起。我原本并不爱看书，那一次，我在黄岩玩耍，那本《三国演义》的书像金子一样吸引了我。我为愚蠢的蒋干而哈哈大笑；我为讲义气的关羽而伤心流泪……就这样我在书店里一会儿暴跳如雷，一会儿开怀大笑，一会儿伤心痛哭……弄的'周围人莫名其妙，哭笑不得。
还有一件事更有趣。那一天，我就像一块海绵，在《岳飞的故事》的海洋遨游，吸收着智慧的海水。吸到正劲时，我感觉有点渴，就拿起自己身旁的杯子我嘴里倒。只听见几声“呸”的声音，啊！原来我把装钱的杯子当作茶喝了……
我现在天都沉浸在书中。从《连环画》到《一千零一夜》。从《一千零一夜》到《西游记》……书每天都在伴我成长，我的知识也越来越多。
伙伴们！书中自有黄金屋，现在就去读书吧！
四年级作文：我和书的故事 36
我与书的故事
书，对于我来说，就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。此刻回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。
一年级只有十几本破烂的不成样的，不知名的书陪伴我。
二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。
三年级第一次读完了自认为是长篇的《灰姑娘》，对女主人公灰姑娘崇拜得五体投地；
四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童
话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的.书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。
我想跟它一向相伴下去！
四年级作文：我和书的故事 37
“读书破万卷，下笔有神，读到这句诗，我就特别想成为跟杜甫一样的大诗人。
班里最近流行一本书《查理九世》。我也特别想拥有一本。一次，我和妈妈一起去超市，有一块地方，那里全是卖书的。我一到那里，看到了一排排架子上放的书。这里真是书的海洋！我一直都在我《查理九世》这一本书。找了半天，我都没有找到。一问售货员她们都说在最后一个架子上放着，我走了过去，终于找到了，我有些喜出望外、要求妈妈给我买！妈妈答应了。回到家里，我就躺在床上，打开书，边吃零食边看书。一会伤心难过，一会火冒三丈。一看就是几个时辰，看的我好像就是里面的`主角。不一会，就已经到晚上了，可是，我依然很入迷。妈妈一进来，把我的书放在了柜子上，就关灯走人了。我好想再看一会。我灵机一动，将我的小台灯放在了被窝里，把书又拿到被窝里！可，这个事情已经被妈妈知道了，第二天妈妈告诉我晚上在被窝看书伤眼睛，而且睡眠不足的话会影响第二天上课。
我爱书，书是成功的阶梯，书是打开未来之门的钥匙、书是知识的海洋，我爱读书。
四年级作文：我和书的故事 38
记得九岁前，我对书一点儿兴趣也没有，妈妈再怎么劝我都不要看书，除了应付学校要求的必读书目外，看书就如同嚼蜡般索然无味。
直到三年级的秋假，曹文轩的一套书《我的儿子皮卡》改变了我对书的看法，书里面讲了作者儿子的经历，故事生动有趣，引人入胜，我在假期一口气看完了全套10册，欲罢不能。从此以后，我开始关注各种好看的书，后来又陆续读了四大名著、《小屁孩日记》，以前觉得无聊的书像被施了魔法，吸引着我。后来，妈妈把所有曹文轩的书都买给我，我照单全收，之前书架上零零散散的几本书，突然变得塞都塞不下，妈妈为此还添置了书架。
过了一段时间，我又迷上了《纳尼亚传奇》、《荒野求生》、《雾都孤儿》，这些都是作者呕心沥血的经典创作。我对书的渴望越来越多，经常放学冲到博库书城里看书，里面的书多得不可计数，而我却被沈石溪的'动物小说深深吸引：《狼王梦》、《五只小狼》、《第七只猎犬》等等，生动描写了动物的艰辛生活和人一样的情感。
就这样，我爱上了看书，我和书的故事也将会继续越来越精彩！
四年级作文：我和书的故事 39
有一次，我妈让我跟她去逛街，虽然我不愿意去，但还是被迫去了。在路上我一声不吭，妈问我所为何事，我说："你去逛街了，我干吗呢？""哦"妈说道："给你指条明路，到新华书店去看书。""看书？"我本来不想去，可仔细一想，那至少有冷气，便说："好吧！""两小时后见"妈一边说一边笑。
我径自走到新华书店，随手挑了本<<男生贾里>>读起来。开始，我不时看手表，看两个小时到了没，渐渐地我喜欢上了这本书，觉得故事情节十分有趣。时间飞逝着，我妈来找我了，我央求着她，希望能把书买下来。开始，妈妈认为这是闲书，不给我买。后来在我的软磨硬泡下，终于把书买下来了。一回家，我首当其冲，赶快跑到沙发上，贪婪地读起来。以后，只要老妈去逛街，我都会自告奋勇地跟着去，为的只是满足读书的欲望。
后来，我悟出一个道理，知识是清澈的泉水，而我就是汲取书的'人，书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。因此，书本是我人生中必不可少的"日用品"。
四年级作文：我和书的故事 40
我很喜欢读书，因为书能陪伴我成长；因为书可以让我学习知识；因为书可以让我懂得道理。
可是，你们知道吗？小的时候，我是个不爱看书的孩子，妈妈给我买的书，我连看也不看一眼，就直接走过它们的`身边。
而现在呢，我每天坚持看书，连妈妈叫我都听不见，依然津津有味地看书。而且我只要一有空，就会拿起本书来看，一看就会看得入了迷。
你们知道我为什么会从不爱看书到爱看书吗？让我来讲给你听吧。
二年级的有一天，妈妈要去加班，爸爸也在上班，于是我一个人在家。我飞快地做完了作业，再检查了一遍，正确！看了看钟表，才两点整。我没事可做，到冰箱里找了点吃的，便坐在沙发上，拿起一本书看了起来，我看的书里讲了一些奇妙的故事，我越看越喜欢，一直看到妈妈回家，我还不舍得放下心爱的书。
从那以后，我便沉浸在书的海洋里。到现在已经看过许多精彩的书，比如《哈利波特》《钢琴小精灵》《一只叫凤的鸽子》等等。我喜欢看书。我还要读更多的书。
四年级作文：我和书的故事 41
书使我充满生机和活力，书使我精神的食量。我离不开书，从小就喜欢它。
小时候，我还不认识字，但天天要我妈妈给我讲《童话故事》。《皇帝的新衣叫我捧腹大笑，《灰姑娘》叫我又喜又悲，《白雪公主》叫我泪落如珠，《睡美人》又叫我浮想联翩。听了这些故事，让我对书有了更深的向往。
渐渐的，我长大了。童话书已经不能满足我对书的需求了。我开始读带拼音的熟了。《励志故事》写了许多名人趣事，让我对这些名人有了更多的了解；《少儿科大全》让我大开眼界;《木偶奇遇记》告诉我要诚实。记得读三年级的时候，有一次，我正在看《木偶奇遇记》，看到一半的时候，妈妈叫我吃饭。我说在等一会儿。没想到他们先吃了，等我来吃的时候，妈妈把碗筷都收拾了。哎，书呆子的我，只有挨饿了哦。
四年级的`时候，妈妈给我买了许多作文书。我高兴极了。一个周末，妈妈带我去广场玩。我闲着没事，就跑到广场下面的书店看书，结果害得妈妈到处找我。结果发现我是在看书，她舍不得吵我了。现在我五年级了，作文书不在合我的口味了，现在我喜欢看大篇幅的故事和散文了，有时间的话我甚至还看名著呢。那些书真是太好了。
书，将是我永久的伙伴，我乐意在书的海洋里遨游。
四年级作文：我和书的故事 42
书，是一本打开我们知识的大门，他可以让放我们开阔视野，陶冶情操。在我和书之间 还 发 生一些故事呢！
记得那是一个中午，我正津津有味的看着《中华上下五千年》，正在这时妈妈叫我煮饭，我听了于是就把米淘好了，准备倒进锅里煮，这时我看到了精彩的一个地方，就坐下来看了起来，大约看了十几分钟，妈妈又回来看了看，看见我正坐在椅子上看书，就问我饭有没有煮好，我好像不当一回事的说，在锅里呢。这时妈妈对锅一看，觉得不对劲，又对水池里一看，淘好的米还在水池里，妈妈把我说了一顿。
还有一次，我正躺在床上看书，这时妈妈看见了很生气，对我说：“看书对态度要认真，像你这样看书叫什么看书啊，看了也等于没看，可我就喜欢这样看书，虽然妈妈这是为我好，可我就是不听，我就喜欢这样看书。可是我看着看着就不看了，我刚一站，头就觉得很晕，这时我才知道妈妈说的话是对的，于是我到水池边脓水把脸洗了一下，从此我就再也没有躺着看过书，而是端端正正的`看书。
这就是我和书的故事。
四年级作文：我和书的故事 43
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过：“读书是我唯一的娱乐。”罗蔓罗兰说过：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或来检查自己。”可以这样说，书是我们生活中的一部分。书也是我们生命的'源泉。
开学初的一个周末，妈妈准备带我去新华书店，可真是不凑巧，正好今天要开会，原来以为这件事就这样泡汤了，后来爸爸说他晚上没事情，我喜出望外。
我兴高采烈地哼着曲儿跑进新华书店，望着这数已万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何入手。经过我“千挑万选”我决定买这一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饥似渴地阅读起来......
有一次，奶奶叫我去买酱油，我刚才正在看书，我边走边想：奶奶叫我买什么？是笔？是纸？是书？对，是书！那是什么书呢？是文学类的，还是什么？不管他了，我买〈〈小学生作文选〉〉对，就买他了，我走到书店，急忙挑一本〈〈小学生作文选〉〉，又飞快往家跑去。“我叫你买酱油，你却买书。”奶奶既生气又好笑。
我们应该：好读书，读书好，读好书。”书就像止渴的泉水，也像美味大餐像饥饿的人扑在前头，首先囫囵吞枣，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品尝。
四年级作文：我和书的故事 44
我幼年的时候，书就进入了我的人生，二年级时同学的手里都有一两本故事书或漫画书。而我却没有，于是我便要求妈妈给我买一本《安徒生童话》。
买来后，我用牛皮纸给书本穿上了一件牛皮“外套”，我爱不释手，整天抱着书本在看，每次翻书的时候我都小心翼翼的，生怕弄破了。当中我最喜欢的是《海的女儿》、《丑小鸭》等等。
故事中的丑小鸭处处受到欺负。在它的成长过程中，大家都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。这个故事使我懂得了一个道理：一个人长得丑，不代表他的心灵不美，一个人长得美，不代表他的心灵美。
还有一个故事：美人鱼公主救了掉在海里的王子，但却被一位美丽的'公主夺去了功劳，失去了他爱的王子。为了能见到王子，她让巫婆占有了她响亮的喉咙，才把尾巴变成了人类的腿，但最终，公主还是变为泡沫飞向蓝天。
随着年龄的增长，那本《安徒生童话》也有了一个“家”。我也越来越喜欢看书，书慢慢地进入了我的世界，我和书成了密不可分的好朋友。
四年级作文：我和书的故事 45
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在地在海洋中遨游，不断汲取着无穷的知识与智慧。
我是在很小的时候认识书的。那天，妈妈去上班，姥姥去锻炼，家里就剩我一个人。无趣之下，我翻开妈妈给我买的几本图书，照着拼音，读出了一个个有趣的故事。我越看越投入，越看越好玩，以至于妈妈回家开门的声音都没有听见，直到她拍拍我的肩，才回过神来。后来妈妈去做饭，我又沉浸在书中。“吃饭啦！”妈妈喊道，可我却没有丝毫反应，妈妈满脸疑惑地走进房间。难怪她要奇怪，因为以往吃饭时，饥肠辘辘的.对我总是第一个跑向餐厅。
这以后，读书就成了我生活中的一部分，每当爸爸出差回来，总是要问我要什么礼物。以前，我经常会说要玩具或者好吃的东西，但现在，我会不假思索地回答他：“书！”每天无论多忙，我总要挤出一些时间来看书。只要手中一有书，我就如痴如醉，身临其境，变得废寝忘食。
书可以陶冶情操，有了书，我们才能出类拔萃。所以，我们一定要坚持读书。
四年级作文：我和书的故事 46
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像自儿没有了翅膀。我经常躺在书海中。
以前，我是多么讨厌看书，有一次，妈妈规定我每天都要看40分钟的书，我很想反对，可是又不敢，所以我只好服从了，我吃过午饭，发现电视没关，我想反正时间多着呢，不妨看一会儿，待再看书又没事，我刚要去看时，妈妈的脸上十分严肃的`表情说：“不许看电视，快去看书。“我只好心不甘情不愿地去看书，我慢慢地看着，突然我被书中的一个个优美的句子和一段段精彩的片段所吸引住了，我津津有味的看书，好像掉进了一个全新的世界，一直躺在书海中，以至不知黄昏的到来，吃饭了，妈妈催我快来吃饭，我说：“就一会儿，再看一会儿。”妈妈却说：“不行，快来吃饭。”我只好慢吞吞地合上了书走到餐桌上吃饭，从此，我就和书成了最好的朋友。
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！书是一个宝藏，里面有着许许多多宝贵、神奇的东西，我们应该与书成为最好的朋友，不然，你就没有了知识，没有了知识，你就成了一个愚蠢的人。
四年级作文：我和书的故事 47
在我的眼里，书是一叶小舟，带我遨游知识的海洋；书是一位慈祥的老人，为我讲解人生道理；书是一杯温暖的茶水，带给我无尽的甜蜜。
我喜欢读书，也喜爱读书，就像爱着我的亲人一样。每当家里没有了书时，我就会去书店里买，有时我就能一天读完一本书，有时我需要一个月才能读完一本书。我也关爱着书，细心呵护着它们，为它们“洗澡”、“换衣”。
有一次，我在书店看的非常入迷，像一个木头人一样，谁叫我都不理，一下子看的忘记了回家的.时间。当一本书看完时，我看了看表：19：00。我赶快回到家，像一只被猫发现的老鼠，等着被妈妈训斥。没想到妈妈不仅没有打我，还摸着我的头说：“吃饭吧”。于是，我向妈妈发誓再也不这样了。
还有一次，我嚷嚷着要买《笑猫日记》这本书，于是，妈妈就给我买了两本。回到家里，我就拿起书看。因为那时是晚上，我就去洗漱，准备晚上在床上看。谁知这一看，就过了睡觉的时间，最后，终于让妈妈骂着睡了。
书就是宝，每当无聊的时候，就会拿起书看，每当我空闲时，就会拿起书看。同学们，你们爱看书吗？
四年级作文：我和书的故事 48
书，它让我领略了四季不同的风光，它让我走进了一个又一个美丽的国度，它让我明白了什么是善、恶、美、丑，什么是正义，什么是邪恶。我以前很不喜欢读书，可那一次，却改变了我的看法。
一次周末，妈妈看我一直在玩游戏，于是说：“别玩游戏了，对眼睛不好，你现在应该去看看书。”我说：“看书有什么好的，很没意思。”谁知因我这么一说，妈妈却决定带我去图书馆，引导我去读书。
到了图书馆，哇，真是“书山”“书海”！这时，妈妈给我拿出一本《三国演义》让我来读，我在想：这有什么好看的？可我只能“恭敬”不如从命。翻着翻着，我无意间发现一篇《关公千里走单骑》的.章节，于是我翻到了那一章，开始阅读起来。这时，我突然读到了关羽在千里寻找刘备而英勇地打败了那些阻止他的将领时，顿时让我热血沸腾，如身临其境，好像我就是关羽似的，既威风又勇猛。不知不觉中，已经下午了，妈妈让我回家，我才知道时间过得这样快，原来读书这么有趣。我以后也要多读书，读好书，让书成为我的良师益友！
正是这一次，让我改变了对书的看法，原来历史的兴亡，事物的迭代都记载在书里。
四年级作文：我和书的故事 49
读书给人快乐、给人光彩、给人才干。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧一本书，看着看着，觉得浑身轻松，当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗·······
有一天，我在书房看一本书。当时我看的正着迷，我妈妈拍了我一下，我看来我妈妈一眼，又继续看，妈妈又拍了我一下我没理，妈妈重重的又拍了我一下，有点疼好，我不耐烦地转过头说：”干吗。‘’我妈妈指着中钟表对我说：”都九点多了，快去睡!”我只好走入房间睡觉。我还想看书，于是我在房间里听着，听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗，拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书，我正看得忘我的时候，妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来，然后把我大骂了一场，我的眼泪哗哗地往下流，骂了一个多小时，骂完后就已经十二点那么晚了，但我的心久久不能平静，可已经那么晚了，我也就上床睡了。
我十分喜欢都读书，应为读书可以给我带来许许多多的'快乐，”读一本好书，就像焦炉一个益友‘’我觉得很对，它可以给你许多你以前不知道的知识。
四年级作文：我和书的故事 50
“书”现在是我最喜欢的东西，也是让我充满智慧的东西。书还是我一生中不可分离、不可抛弃的好伙伴。更是我每天不可遗忘的东西。刚开始认字时，我觉得看书很累、也很无聊，于是妈妈就给我讲故事。故事听多了，我不解的问妈妈∶“您怎么有那么多故事？”妈妈告诉我：“她是从书上学来的。”我感觉挺有趣，于是就学着一个人看故事书，可怎么也看不进去，妈妈便和我一起看。看的时间长了，我觉得有点兴趣了。我便独自一人看书，一天、两天，渐渐的我有了看书的习惯和乐趣，每次我看完都会把自己看过的故事和笑话讲给朋友听，和他们一起分享读书的快乐。
以前是妈妈给我讲故事，后来是妈妈和我一起看故事书，再后来自己看，现在每天都要看书。我最喜欢的书有《雷锋的`故事》、《木偶奇遇记》等。现在看书、读书已经成为我每天不可缺少的一部分，是读书教会了我写作和造句。我现在终于懂得了一句名言的意思，而且我还要告诉不爱看书的小朋友：“书籍是人类进步的阶梯。”抽时间多看点书哟！
四年级作文：我和书的故事 51
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”杜甫说过:“读书破万卷，下笔如有神。”知识像海洋一样，只是的海洋就是有书造成的。
我小时候很不喜欢读书，所以我小时候认识的`字很少，因为认识的字少，所以我小时候学习很差，知道我妈妈给我读了一本很有趣的书之后，我就开始喜欢读书了。我的第一本书是《安徒生童话》，这本书我看了很多遍。后来我又看了一本《十万个为什么》这本书告诉了我很多知识。比如他告诉我白天为什么看不见星星?因为太阳光比星星亮。他还告诉我为什么会有云，因为天气热的时候会把水蒸发，变成水蒸气，水蒸气遇到冷空气时会变成云。
看了《西游记》我知道了唐僧师徒去取经的前因后果。看了《水浒传》我认识了一百零八位绿林好汉，比如花和尚鲁智深和及时雨宋江。看了《三国演义》我认识了足智多谋的诸葛亮和桃园三结义的刘备、关羽、张飞。
书是一盏明亮的灯，它无声地照亮了我们的人生道路，让我们懂得了人生中如何抉择。书是一座宝藏，它有无线珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中摸索、追求。
四年级作文：我和书的故事 52
我和书交上了朋友，我家里到处都有书，书桌上，沙发上，窗台上，床头上摆满了各种书籍。这些书陪伴我成长，是我形影不离的好朋友。
听妈妈说，我很小的时候，就喜欢听故事。妈妈说，那时，只要我一耍赖，她就大声地读故事，我瞬间就不哭了，蹭到妈妈跟前，认真地听故事。如今我更爱看书了，记得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水浒传》，外婆走过来说：“太晚了，快睡觉吧。”可是我被书中的情节吸引着，哪能睡着呀。外婆硬是把灯关了，我一人躺在床上翻来覆去睡不着，熬了十几分钟，我心想：外婆已经睡着了吧。于是我在黑暗中摸索，费了九牛二虎之力终于摸到了台灯的开关，我打开台灯继续看《水浒传》，我刚才读到哪里了？噢，是铁牛在和四虎搏斗呢。李逵想让母亲过的好一点，就背着母亲往梁山赶，走到半路，母亲口渴，李逵去找水，可是，母亲却被老虎吃了，李逵回来后，痛杀了老虎。读到这里，我被黑大汉李逵的孝敬之心感动了，我想到自己，平时我经常为一点小事和妈妈顶嘴，从没想过要孝敬妈妈，没想到一个粗心的`黑大汉对母亲却如此孝顺，我真的应该向他好好学习呀。
读书让我增长了知识，读书带给我无穷的快乐，随着年龄的增长，我和书的故事还在继续。
四年级作文：我和书的故事 53
在我的脑海中有很多我和书的故事，其中有一件事令我念念不忘。
从小我就很爱看作文书。作文书让我大开眼界，学会了许许多多的写作方法，使我的作文得到了老师的好评。现在，我又迷恋上了校园小说，那些《五（三）班的坏小子》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》和《亲爱的笨笨猪》都让我看得走火入魔。有一次，《淘气包马小跳》这本书不见了，为了找它，我急得像热锅上的蚂蚁，那本书可是我最喜欢的。我找了一整天都没找到，这时，妈妈对我说：“奕真，去把你的`房间打扫一下。”
我无精打采地走进房间，打扫起来，当我打扫到床头时，在枕头下找到了那本书，我兴高采烈地大叫：“找到了，找到了，终于找到了！”我捧着书马上津津有味地读起来，和马小跳一起爬树，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”妈妈地咆哮声把我从故事中拉了出来，房间里乱的像战场一样，肯定是刚才跟马小跳一起“玩”的杰作了。看到妈妈气得快爆炸了。我连忙说“吗，不要生气，我马上把房间收拾干净。”这才免去了我地皮肉之苦。
我爱书，更爱看书，我愿和书分享苦与乐。
四年级作文：我和书的故事 54
星期三的上午第三节课，是语文课，童老师说叫我们的父母给我们买曹文轩写的书，还说曹文轩的书内容丰富，一定要多看。
放学后，我急匆匆地赶回家，跟妈妈讲：“妈妈，老师说曹文轩的书好看，要多看一点，看了之后对我们有们有帮助的”。说完，妈妈便在网上购买了一套七本曹文轩写的书，我高兴极了！
一天过后，我问：“妈妈，书到了吗？”妈妈说：“还没呢！你急什么。”于是，我就低着头走了，不过我并没有灰心。两天过后，我又问：“妈妈，书到了吗？”妈妈又说：“你天天问不烦哪，再耐心等一天就到了。”于是，我耐心等了一天，第三天的晚上，书终于给盼来了。
我急忙打开快递，数了数，又看了看说：“刚好七本，有《细米》、《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙树》和《根鸟》。”我小小的心灵充满了欢乐，急忙打开书，津津有味的看了起来，过了一会儿。奶奶走过来说：“是时候该睡觉了，不然明天就起不来了。”我说：“奶奶，您就再让我看会儿吧！”可是，当我看到奶奶那生气的`表情，好像马上就要来打我似的，于是，我便依依不舍得把书放回书架，上床睡觉去了。
那晚做了一个甜甜的梦。
四年级作文：我和书的故事 55
原来的我一提到书就会头昏脑涨，书中那些烦琐的语句，冗长的.故事情节，一本书读个好几天，也说不出个所以然来，还真不如看看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。现在的我变成了与书为友，以书为侣。在安静的下午，坐在沙发上独自沉浸于书中，那可真是一种高雅的享受啊！
一天，都已经是深夜九点半了，我还在读书，老爸洪亮的声音一下把正在看书得入迷的我给拉了出来，睡觉了，明天再看，刚看到最精彩的部分，怎么可能就这样结束了呢！我想出了一个妙计。我赶紧上床睡觉，等爸爸出去了，再开灯看书，没多一会儿，爸爸进来巡视了一番，满意地出去了，爸爸一走，我瞬间爬起来，将灯打开，津津有味地读了起来。突然，爸爸杀了个回马枪，推门进来说：“我就说嘛，你哪有那么乖，这么快就睡觉了。”我对爸爸说：“人是铁，书是钢，一日不看心发慌，我没把书看完，恐怕连睡觉都睡不安稳。”爸爸见我如此这般爱读书，说：“那好吧！再允许你看半个小时？看完以后你要是再不睡觉，就会影响你明天的学习的。”
以后啊，我不但要读好书，也要找准读书的方式和方法，科学合理安排读书的时间。
四年级作文：我和书的故事 56
书，是精神的食粮。书，是进步的阶梯……我爱读书，但是我却因为读书挨了许多打。
有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，妈妈叫我了好几声，我都没听见，妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。
还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的`一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……
我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？
我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。
四年级作文：我和书的故事 57
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”书似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进了知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到了净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
故事中的人高兴，我也高兴，故事中的人悲哀，我就会泪流满面。记得有一次，妈妈叫我吃饭，由于我看书看得太入迷了，没有听到。直到肚子开始唱“空城计”时，我才泪流满面地走出来。妈妈见了，说：“我又没骂你，你哭什么呀？”我边哭边说：“因为故事中的人遇到悲哀的事了，所以才哭的。”至今这件事还被妈妈取笑。
还有一次，看书时突然肚子痛了起来。我赶紧拿了一本书跑向厕所，蹲到脚麻了，我才出来，一看钟，我已经蹲了一个多钟头了，爸爸妈妈敲了几次门我都没听见。
读书就好像一次次与无数颗心的'碰撞擦出知识与思想的火花；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空；书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界，一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限的生活海岸……
四年级作文：我和书的故事 58
我喜欢书。儿童书、故事书、漫画、小说、散文集都喜欢。书，可以给我快乐；书，可以给我梦想；书，会为我打开一扇通往知识海洋的大门。
记得在我两三岁的时候，就特别喜欢读绘本，经常拉着妈妈和我一起读。可是，那时我不会的字是会的字的好几倍！所以总是会，认识一两个字读一下，读一两个字后就停一下，这样很影响对整体内容的理解。
等我长大了一些，上了小学一年级，学习了拼音，认了不少的字，就开始读更多的故事书。我会的.字就直接读，不认识的就看拼音，这个样的阅读，使我的阅读水平提高了。我更喜欢读书了。
现在的我，读书一点也不费力了。我偶尔也会去图书馆找好看的书，去万象城的“方所”读书，在那一种安静而优美的环境下，我每一次都会被书中有趣的内容吸引住，难以自拔。在家，我通常在旁边放上一盘水果，在沙发上坐着看，看一会儿，如果眼睛看累了，就吃吃水果，四处看看。我现在很爱读书，每一周都坚持读一本书，还一次次参加各种的读书活动……
俗话说得好：“书中自有黄金屋。”可不是么，书，告诉我要坚强，要自信，要勇敢。随着我一天天长大，读的书越来越少了，和书的故事也就自然变多了！
四年级作文：我和书的故事 59
我非常喜欢看书，是一个名副其实的“小书迷”、“书呆子”。就连妈妈也是拿我没办法，我呢，也是怎么也离不开书。书，简直就和我是一对形影不离的好朋友！
有一次，我向一位同学借了一本作文书。下课了，我赶忙拿出作文书，趴在桌子上如饥似渴地读了起来。我尽情地遨游在知识的海洋中，身边发生的一切事情我都没有丝毫的察觉，简直就像自己是在无人岛上一样。上课铃打响了，老师快要进来了，可我却仍然在看书，连什么时候打铃我都不知道。要不是我同桌捅了一我下，那我可就要倒大霉了。
还有一次，我把所有的家庭作业都写完了，就从书架上拿了一本童话故事，认真地读了起来。不知不觉一个小时过去了。妈妈让我上床睡觉，我很不情愿。最后，我想出了一个办法：骗妈妈说我肚子疼得厉害。妈妈信以为真，我就在怀里偷偷的'藏了一本书去卫生间。过了大约十来分钟，妈妈没有发现。又过了十分钟，妈妈等不及了，推开门来一看，是哭笑不得，对我说：“你呀你，真是一个‘小书虫’！”
书，真是我的良师益友，是我的好朋友。是书教会了我许多做人的道理，让我改掉了许多坏毛病我真想大声说：“我爱你，书！”
四年级作文：我和书的故事 60
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
在我满九岁生日的那一天，妈妈说：“送我一本书做为生日礼物。”到了书店我左找右找，最后找到了一本作文书。
回到家中，差不多到了吃饭的时候，妈妈急忙走到厨房做饭，我就坐在沙发上如醉如痴的'看着作文书，妹妹就在一旁玩着玩具。妈妈在厨房非常忙。于是，妈妈叫我到楼下菜地里拔几根葱上来，我不想放下手中的书，装做没听见，便坐在沙发上看书。妈妈在厨房大约等了十分钟心里想：下去了这么长时间还没上来。当妈妈从厨房走了出来，发现我坐在沙发上看书，带着一脸的怒气来到我身旁，我转头过来一看，急忙跑下楼拔几根葱上来。当我回来后，发现妹妹从桌子上把我的作文书拿下来，便像撕面条似的把书一页一页地撕了下来，我的书已经变成了妹妹的玩具，我急忙放下葱，从妹妹手中把书抢过来。于是，我把书一页一页地用胶水给粘上来。过了半个小时我终于把书粘好了。看着我修补好的作文书，我心疼极了，以后一定要好好爱护好书。
四年级作文：我和书的故事 61
小时候，我喜欢在图书馆里度过整个下午，埋首于书的海洋中。每本书都像是一个奇妙的世界，带我去远方、带我探索未知。
有一天，我发现了一本神奇的魔法书。它长满了金色的封面，并散发着迷人的光芒。我小心翼翼地打开它，感受到一股无法形容的力量从书中流出。
这本魔法书可以实现我的任何愿望，只需简简单单地念出心中的愿望，就能立即变为现实。我念道：“我想变成一只小鸟，自由自在地飞翔！”就在瞬间，我变成了一只漂亮的小鸟，在蓝天中自由自在地飞翔。
然而，渐渐地，我开始思念家人和书籍了。我念道：“我想回到家里，与家人团聚，并享受阅读的快乐。”再次瞬间，我回到了家，踏进了温馨的书房，重新夺回了与书籍相伴的宁静时光。
从此，我明白了魔法书的力量并不在于实现愿望，而是在于让我们懂得珍惜身边的一切，用心去感受生活。书是我最好的伙伴，它引领我游历世界的每个角落，寻找智慧和快乐。
我与书结下了永远的`缘分，每当打开一本新书，我都觉得自己进入了一个全新的故事世界。我会继续阅读，继续在书海中探索，因为书籍带给我无穷的力量，让我成为更好的自己。
四年级作文：我和书的故事 62
当一本好看的书拿在手里，不能一次就把它看完，是一件很难过的事。于是，这样的场景在生活中就经常发生：
场景一：滴答滴答闹钟的指针已指向晚上九点半，哎呀！我睡觉的时间到了，可手里的书正看到精彩的地方，妈妈一定会准时关灯。于是，我先哀求妈妈，让我再多看五分钟，就五分钟，妈妈斩钉截铁地拒绝了，一分钟都不行。那该找个什么理由才能再多看会儿书呢？我想到了去外面喝水，妈妈同意了，我趁妈妈不注意，偷偷拿起书，慢悠悠地去喝水，好趁机多看会儿书。可我的小心眼第二天晚上就被妈妈给识破了，看来要想多看会儿书，还得继续和妈妈斗智斗勇呢！
场景二：开车的时候爸爸妈妈不允许我看书，怕影响视力，可我每次坐车的.时候，都会悄悄地带上一本书。当前面碰到红绿灯的时候，我就在心里默念希望是红灯希望是红灯，假如真的是红灯，我就会立刻翻开书本，还偷偷地把位置移到驾驶座的后面，这样爸爸妈妈就不容易发现我在看书了。
这样的场景还有很多很多，等飞机、排队的时候，都是我看书的好时机，书已经成为我生活中不可缺少的一部分，当然，视力也是要保护好的喽！就在这点点滴滴的时间里，我充分领略了书本的魅力，感受了读书的乐趣。
四年级作文：我和书的故事 63
小时候，我就是一个喜欢读书的孩子。书籍是我的好朋友，陪伴我度过了许多快乐的时光。以下是关于我和书的故事：
每当放学后，我总是第一个跑到图书馆去。那里有无数精彩的故事等待着我去探索，每一本书都像是一个宝藏，让我兴奋不已。我喜欢在静静的角落里翻阅书籍，沉浸在故事的世界里，忘记了一切烦恼和忧虑。
我和书的故事不仅发生在图书馆，还发生在家里。我家里有一整面书架，摆满了各种各样的书籍。每当我有空闲时间，我就会拿起一本书，坐在书桌前专心阅读。有时我会感叹书籍的魅力，它们能够带给我无穷的乐趣和启发，让我不断成长和进步。
我和书的故事也发生在学校。老师常常鼓励我们多读书，认为读书是开阔眼界、提高知识水平的好方法。每当我拿着一本新书走进教室，同学们都会羡慕地看着我，好奇地询问这本书的内容。我会耐心地与他们分享，希望他们也能像我一样热爱阅读。
我和书的故事是一段美好的旅程，它让我感受到了知识的'力量，开拓了我的视野，丰富了我的人生。我相信，在未来的日子里，我会继续和书为伴，不断探索、学习，成长为更好的自己。
四年级作文：我和书的故事 64
人生漫漫，我们会在旅途中遇到一些人，一些物，一些事。他们让我的生活多姿多彩。遇见他，真好！
俗话说，“读书改变命运”。但是，“玩”可是孩子们的天性，能玩儿，又有谁会去读书呢？我就是那些爱玩的孩子的一份子。直到有一天，我沉下心来，专心致志地看书。那简直是叫做“相见恨晚”啊！我漫游在书籍的世界中。在那里，我见到了形形色色的`人。他们个性鲜明，爱憎分明，爱憎分明。他们有的仗义疏财，劫富济贫；有的路见不平，拔刀相助；还有的嫉恶如仇······渐渐地，我喜欢上了看书。一天不看心痒痒，里面的故事情节一波三折，跌宕起伏，十分精彩，使我迫不及待地想往后面看。看书时，我还把我喜欢的段落抄下来。日积月累，我有了许多珍贵的财富。一刹那，我觉得自己渺小至极，微不足道。自打那儿后，只要一有时间，我就如饥似渴地看书，看得津津有味，陶醉在其中，不可自拔。书本，让我学习飞跃，进步。书籍，给我带来了各式各样的惊喜。
书，一直是人类心灵的港湾，进步的阶梯，知识的海洋，智慧的钥匙。
遇见他，真好！让我的生活多姿多彩，五彩斑斓，给了我一笔精神财富，极其珍贵。
四年级作文：我和书的故事 65
书，对大家再熟悉不过了。有的书可以让你捧腹大笑，有的书可以让你泪流满面。你和书一定也有些故事吧！我和书也有故事。
刚开始我不知道书有什么意思，可是爸妈一定要我看书。记得我第一次读的是一套百科全书，我一开始不是很想看，可看着这套书那精美的图片，我的手不由自主的.打开了书本，不久就沉浸在了书中。虽然说是沉浸，但我看字是一目十行，看图是津津有味。直到上了小学一年级级，我才开始读书中精精美的文字。
可是好景不长，自从上了一年级，我就越来越喜欢看闲书了。蜘蛛侠、漫画？但我的家人不让我看，所以，我想了个办法，写完作业后，我装成在检查，然后，等妈妈走后，我就会把书从屉子里拿出来看，妈妈一来，我就赶紧把书藏了起来，有的时候也会把书带到学校去看，心情不好的时候也可以看一看。
书，和我一同度过了七年时光，它现在已经成了我们生活中不可缺少的一部分，它就像一位无声母亲，和我一起渡过一个又一个悲欢离合。书，也是一位伴我多年的老师，为我打开了知识的大门，把智慧教给了我。
四年级作文：我和书的故事 66
莎士比亚说：“书籍是世界的营养。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书，就像没有阳光的生活。读书能让我更聪明；读书也能让我明白生活的真谛。
我平时进行比较自己爱看童话书。当美人鱼化成一个泡沫时，她的善良的人深深的打动了我。
我记得有一次，我妈妈给我买了一本童话书，我被迷住了，到了中午，我妈妈告诉我去洗手间拿洗发水。妈妈打了好几次电话，我一边看书，一边走路，去拿洗发水。看到故事最精彩的部分，我忘了妈妈让我带什么了。我还没反应过来，就去了厨房，抓了根黄瓜，走到妈妈面前，妈妈又哭又笑，说：“婷婷，我叫你去买洗发水，你怎么会有黄瓜？”我抬头看着手里的黄瓜，不好意思放下书，跑到洗手间给她妈妈拿洗发水。
书是智慧树，等待着一个我们去采摘以及无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里可以尽情地遨游；书是阳光，照亮了中国我们进行幼小的'心灵。
我的愿望是一位作家，出版了许多童话故事，让更多的孩子读。
我以后一定会像冰心老师说的没有那样做：多读书读好书好读书好读书的。
四年级作文：我和书的故事 67
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是人类最好的朋友，每个人都会跟它发生一些故事，接下来我就来说说我和书的故事。
有一天，我和妈妈走进一家书店，一进门，我的一双眼睛就像一台高速扫描仪一样扫视各个书架，因为我想买一本沈石溪的小说。很快我就在中间的书架找到了他的书，我一眼就相中了《虎娃金叶子》这本书。
我飞奔着跑回家，迫不及待地躲进房间，津津有味的看起来。以至于奶奶叫我吃饭我都没有听见，完全沉浸在书中的故事情节中。一直看到晚上，爸爸进来说：“儿子，该睡觉了，明天再看。”我意犹未尽的放下书，关灯睡觉。但是躺着床上，那本书仿佛有着魔力一样，在召唤着我。我又偷偷爬起来，把台灯压得很低，深怕被爸爸发现。书中的故事情节让我的心情变化多彩，比如看见一只老虎扑向主人公，使我胆战心惊，只像闭上双眼；看到无数的大象来追主人公，仿佛都能闻到扬起的尘土味。正当我陶醉其中时，灯灭了，爸爸的声音响起：“怎么还不睡觉，书没收了，明天再看。”我只能乖乖睡觉了。
书是一位朋友，可以陪伴人的`一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是书上悦动的字符，在诉说着一个个动人的故事。
四年级作文：我和书的故事 68
书籍是人类进步的阶梯，书是人类的指路明灯，书是人类最忠诚的`朋友，它可以给你带来无穷的乐趣。
我过去对读书一点也没兴趣，总是想着玩电脑看电视。这不，早上爸爸妈妈都去上班了，家里成了我的小天地。我赶紧跑到电脑桌前，打开了电脑，玩起了游戏。
正当我玩得不亦乐乎时，门开了，妈妈回来了，原来她接到通知说今天不用上班。妈妈一脸严肃地说：“看看，连早饭都没吃就去玩电脑了，快给我去看书，还能多增长点知识。”
我闷闷不乐地走到书房，从书架上拿起了一本《三个火枪手》。可我怎么读也读不懂，心里就想着玩电脑，恨不得变成隐形人去玩。读着读着，我居然不知道自己读到哪里了。这几分钟就像是漫长的岁月。
这时，妈妈走了进来，语重心长地对我说：“心静自然凉。只要你静下心来，慢慢地看，投入到书中，把读书的感受告诉我，就可以去玩电脑。”
我坐下来，排除各种杂念，用心读着，我越读越就觉得有趣。竟一口气两个小时就读完了这本书。我连忙报告妈妈读书感受，我不怕读书了。
朋友，和我交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨游吧。
四年级作文：我和书的故事 69
书，是我人生道路上的指南针；书，是知识的宝库；书，是为我照亮前进道路的指明灯。我和书之间有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫芦，让人回味无穷。
记得有一次，我看书到了忘我的地步——那一天，妈妈给我买了一本新书，书名叫《鲁宾逊漂流记》，我久闻这本书的“大名”，这次终于能一饱眼福了。我拿起书就往我的小卧室跑，跑到门口的时候，大声的喊了一句：“我要看书，不许打扰我！”还拿了一张纸，写上“闲人免进”四个大字，然后把门关紧。一切事情都准备妥当后，我就开始在我的.书海中“游泳”了......时间一分一秒地过去了，吃饭的时间到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大声叫道，是谁在揪我的耳朵，疼死我了，我抬头一看，是妈妈在旁边，就冲他喊道：“你干嘛呢，很疼的！”妈妈气冲冲的说：“你还好意思说，我叫你吃饭，嗓子都快喊破了，你还不来吃饭！”“我没听见呀！
”我说道。妈妈笑了一下，说：“真拿你没办法，你这个书呆子。”我吐了吐舌头，做了个鬼脸。
这就是我和书的故事，这只是其中的一小部分，我想这一串百味冰糖葫芦，还有更美的吧，敬请期待吧！
四年级作文：我和书的故事 70
在一个小镇上，住着一位名叫小明的中学生。他生活平淡无奇，唯一的乐趣就是沉浸在书海中。然而，一本神秘的书突然出现在他的房间里，上面写着“我和我和书的故事”。小明好奇地打开了书，却被带入了一个奇幻的世界。
小明来到了一个充满魔法和惊喜的世界，他遇到了各种奇怪的生物和精灵。他发现自己拥有了与书中的角色交流的能力，他们告诉他书中的`故事是真实存在的。小明决定踏上探险之旅，寻找故事的终点。
在旅途中，小明遇到了一个忧郁的小人儿，他丢失了自己的笑容。小明决心帮助小人儿找回笑容，于是他们一起踏上了寻找笑容的冒险之旅。他们穿越森林、跋涉沙漠，最终来到了一个神秘的迷宫。
在迷宫里，他们面临着各种陷阱和挑战。小明机智地运用书中的知识，帮助他们躲过一次次的危险。最终，他们找到了传说中的“快乐之泉”，小人儿的笑容重新绽放出来。
故事的结局是小明帮助了许多需要帮助的角色，他们都获得了自己心中真正追求的东西。当小明返回现实世界时，他变得更加勇敢和自信。他将书带回了学校，与同学们分享了他的奇幻冒险经历，激发了他们的想象力和对阅读的热爱。
四年级作文：我和书的故事 71
书，是美好的。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
这在《西游记》就能体现出。《西游记》是我最爱的一本书这部小说记载了师徒四人要去西天取经的上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到，挑战了八十一种的困难……
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到，令我感叹不已。孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖怪。被抓了，他一定会想办法。他是我学习的好榜样！
猪八戒虽然，但又不缺乏。唐僧就是个善良闵诚的僧人，不畏艰险，慈悲善良，但不分。是个虔诚佛徒，在取经的`过程中坚定。
我明白：在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难，只要我们团结一心，不怕困难，不像老二总喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有，看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮取得同情，唐僧还真信了，可孙悟空的火眼金睛了他们，要除掉它们，唐僧却念紧箍咒。但是，在生活中不正是如此吗？有一些装成的样子，练就一套我们自己的火眼金睛，善于分辨好坏。
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
四年级作文：我和书的故事 72
莎土比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”而像我这对读书如饥似渴的人，它的`功用更是不言而喻。我最喜欢读中外名著了，因为我能从中学到很多的知识。现在就让我给你讲讲我读书时发生的一些小故事吧！
有一次，妈妈说要带我去书店里买书。我跟妈妈来到书店，我走来走去，心中已经有了几个选择，可不知道选择哪个，最后，我决定了一本《西游记》。回到家后，我迫不及待地打开书看了起来。在书中，我被师徒四人的有情有义所感动；我还对那些妖怪做出的坏事而感到憎恨。正当我读得津津有味时，妈妈走到我身旁推了我一下，我才知道妈妈已经叫了好几声，而我被书中的故事吸引住根本没有听到。
还有一次，妈妈叫我去买盐，我边走边拿着《三国演义》的书在看。我来到超市里付了钱，随手拿了一包“盐”就走了。回到家正准备把盐交给妈妈时，才发现我拿回的是一包糖。
我喜欢读书，因为书给我带来了阅读的快乐：有时会哈哈大笑；有时会被书中的情节深深感染；有时我也会认真地思考，从书里明白了哪些道理……
我和书结下了不解之缘。
四年级作文：我和书的故事 73
时间就像一支带有魔力的笔，谱写着漫长的历史，而书就如同历史的翻译器，使得我们读懂前人的智慧。记得我最初接触的历史名著应该是那本注音版的《三国演义》。说起这个，还有一段小故事呢！
故事发生在五年前的一个下午，那时我还在上幼儿园，妈妈为了让我打好基础，特意给我买了一套书。我看了一下，都是些古典名著，有《西游记》、《水浒传》、《论语》……其中有一本书最为显眼：封面画着一位学者，头戴灰色高帽，身穿银色长袍，手持白羽毛扇，在草垫上盘腿而坐，那模样简直就像才智过人的一位才子，画的正上方写着四个大字--《三国演义》。
我好奇地翻开书本，“咦？还蛮好看的嘛！”可这一翻，就是半个小时，就连外公叫我吃晚饭，我都毫不理会，完全沉迷在故事的`情节里。作者罗贯中把每一个人的动作神态，都表现得淋漓尽致：不拘小节的刘备，勇猛杀敌的关羽，爱打抱不平的张飞，神机妙算的诸葛亮……演译着一个又一个生动有趣的故事。直到肚子“咕咕”的发出抗议时，我才依依不舍地放下了书。
后来，我慢慢地懂得了一个道理：只要你爱读书，它就会像天使一样美丽。反之，它就会如魔鬼般恐怖。
四年级作文：我和书的故事 74
陈寿曾经说过：“一日无书，百世荒芜。”书是人类的精神食粮，书是我们了解世界的窗口，书是中华民族探索古代的资料。
像一位慈爱的老师，像一位知心的朋友，像一位疼爱我的亲人，书也给我带来了温暖，带来欢乐，带来了惊喜。书可以使我们敞开心扉，发现一个崭新的世界。
记得有一次，我一边津津有味地吃苹果，一边聚精会神地读《西游记》时，我可怜的`水杯被我当成了垃圾桶，于是我把苹果核扔了进去，然后目不转睛地接着看。过了很长一段时间，我有些口渴，于是我端起水杯喝了一大口水，当水流进我的嘴里时，我感觉有一点淡淡的苹果味，我有些疑惑：奇怪怎么会有苹果味呢？但是当时我正心急火燎地要往下读呢，根本没有心思考虑其它的事情，我便在心里自我安慰道：可能是我产生错觉了吧！这么一说，还是比较合理的，于是我就迫不及待的投入到了《西游记》中。后来，当我发现苹果核静静地躺在水杯里，还迷惑不解的思考果核为什么会在我的水杯里呢！
书已经成我我生活的一本分，必不可少的一部分，送给我道理的一部分，使我忘记烦恼的一部分，给我营养的一部分。
四年级作文：我和书的故事 75
书，你就像一缕阳光照亮了我前方那堪坷不平的道路；书，你就像一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，你就像一阵微风伴随着我们成长。
一个风和日丽的上午，我闲着没事干，就叫妈妈带我去新华书店看书。到了书店里面人山人海，都是看书的人，没有一个是闲着的，书的种类琳琅满目，里面有儿童书、有文学书、有科技书、还有动物百科书。
我首先拿了一本《笑猫日记》看，看着看着时间已经过了两个多钟头了。妈妈叫我回家，我说：“再过会，再过会。”“不行。”妈妈说到。“那你就把这本书买回家”妈妈说：“不行，你上个星期已经买过一本书了，这个星期不能买了。”妈妈说完这句话后我哭着对妈妈说：“我想买这本书，我想买这本书。”妈妈也没有办法，只好给我买了这本书。
回到家里，我又津津有味的读那本书，废寝忘食。读书的时光总是那么快，又到上补习班的时候了，补习班上出了一道作文题，正好我上个星期读的一篇跟这个很相似，我就慢慢的回忆，没想到我的作文得了个九十八分。回到家里，妈妈说：“崽崽以后你想要看什么书，妈妈都给你买。”听完之后我的'心像抹了蜜一样甜。
这就是我和书的故事，每当我拿起一本书的时候都会期待里面精彩的内容。
四年级作文：我和书的故事 76
“书籍是全世界的营养品。”书籍也是我们的朋友，当我们说读一本书时，就像正和朋友在聊天，在听他诉读他的故事。
在我印象中最深的书——《窗边的小豆豆》。这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。在这本书中，我想说的是一个叫小豆豆的.女孩子，在周围大人的引导下，终于能顺利的和大家一起学习，一起相处的故事。
世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。我在路上看到了身体有残疾的孩子，认为这是“泰明”或者是“巴学园的孩子”，就奔上前去打招呼说“你好。”于是那个孩子也回答说“你好。”巴学园的存在已经是六十年前的事情了，小孩子真是有趣！当我读到最后“巴学园被烧毁了”的部分时，感到“战争的恶劣”。
书籍是我们的朋友，看书时，总感觉作者在和我一起聊天，通过作者的交流，让我成长。
四年级作文：我和书的故事 77
我们每一个人都有读书的时候，也有自己和书的故事，我和我的书也有故事。
大上个周六，我在家里想要买书，跟我妈妈好一个“讨价还价”才让我买的。我要买的书叫《狼王梦》，是“动物大王”沈石溪写的，当我买到书以后，心里甜甜的就像吃了蜜一样。
到了中午，我在座位上看书，当我看到有一只母狼因为丈夫死了，又怀了孩子，无奈之下在一个地方趴着狩猎食物时，我对它有些同情。后来，实在没有食物，它就去人类那里偷，可是它到了以后，被人类追，在追的时候生了小狼，它装作要反击的`样子，猎狗不敢上前就逃走了。看到这，我忍不住为母狼的机智点赞。生完了小狼以后，它把孩子送回家，正当我痴迷地看着的时候，上课铃响了，没办法，我只好放下书。
晚上，我自己在床上又开始痴迷地读了起来，读着读着，我感到这个狼母亲真伟大，为了使自己孩子在狼群里有一席之地，开始对自己孩子凶狠起来。我沉迷在书中，感觉书的味道真甜蜜。
之后，我终于看完了，我觉得这本书真好看，我就拿着书推荐给别人，别人看完说：“你推荐的书真好看！”我当时非常的快乐。
我和书的故事就是这样，我看着书感到很甜、很放松，这是我的故事，你呢？
四年级作文：我和书的故事 78
我喜欢看书，书是我的好朋友，每天我都要看一小时以上，睡觉前我都会看书，这是我明天的必修课，也成了一种习惯，不看书我是睡不着的。因为喜欢看书，我戴上了小眼镜，爸爸妈妈都叫我“曦博士”。
幼儿园的时候我就喜欢看各种各样的插图书、漫画书，那时候我认识的.字不多，也许就是因为看的书比较多，在幼儿园我也认识了很多字。上小学了，我学了拼音，认识的字就更多了，我开始看一些注音读物，《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》四大名著也一一看过了。我最喜欢的是历史，于是《上下五千年》带我穿越时空，了解了中国悠久的历史文化。我喜欢世界地理，我知道世界上有很多国家，我知道每个国家的地理位置和生活习俗。我喜欢看各种童话故事，童话故事让我浮想联翩，更加丰富了我的想象力。
如果要说看书有什么味道？我觉得书是“甜”的，看书能使我身心放松、心情愉悦。书能给我好心情，还能让我了解许多我不知道的事情，书能解开我心中的种种好奇。书是我的精神食粮、良师益友，在以后的生活中，书也会是我一生的陪伴。让我们在书中遨游，在书中畅想未来吧。
四年级作文：我和书的故事 79
在很小的时候，书就悄悄地走进了我的生活，我也渐渐爱上了读书。
在我还没上幼儿园时，妈妈就给我看一些识字的书，书上精美的图片让我对书产生了浓厚的兴趣，所以我认识的字比同龄的小朋友多。慢慢地，我可以看一些简单的故事书，如果遇到了不认识的字，我就会读它的形近字，爸爸妈妈在的时候就向他们请教。
上小学的.时候，我学了拼音，妈妈给我买了一本有注音的《世界著名童话》，遇到不认识的字我就去拼读，因此，我认识了许多笔画较多的字，并从故事中得到了启示。
上三年级之后，我迷上了《儿童百问百答》，这书有很多册，每一册都有不同的知识，让我学到了一些初中才能学到的东西。
后来，我开始看一些没有图画的书：《鲁滨逊漂流记》《我要做好孩子》……这些书的内容都蕴含着丰富的道理，值得我们学习。
书，拉近了时间的间隔，缩短了地域的距离；书，让我们畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我们踏上理想的征途，让人生充满阳光，充满希望。我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，好读书，读好书。我爱读书！
四年级作文：我和书的故事 80
我最喜欢的是杨红樱阿姨的“非常系列”和“淘气包马小跳系列”这两套书。
这两套书对我影响很大，尤其是“淘气包马小跳系列”深深地吸引了我。书里的每个角色都活生生的反映了我们的学生心理。特别值得一提的'是夏林果，我很欣赏她的性格。每读一本书我都会小心翼翼的，生怕自己不小心弄脏弄破。
每次有新书我都以最快的速度看完，然后迫不及待的想看下一本。记得有一次放学回家后我神速地写完所有的作业，然后开始津津有味的阅览起我的宝贝书《淘气包马小跳》。妈妈看见了说：“马小跳可真厉害,把拖拉大王都改变了。”晚饭时狼吞虎咽的吃完饭，冲进自己的房间抓起书继续看，一直到受不了妈妈再三催促才假装睡觉。趁妈妈不注意偷偷地拿了手电筒藏在被窝里。等到妈妈一关灯我又兔子般的窜起来，把被子一拉抱住头就爬在床上了，偷偷开了手电筒津津有味的读起来。就这样，我才变成了现在的“小四眼”。
书是我进步的阶梯，它不断地改变我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富，细腻。书教育我健康的成长，它真是我的好伙伴！
四年级作文：我和书的故事 81
书，是我形影不离的好伙伴。我可以随时随地地看书：在床上，在吃饭时，就是在厕所里，我也不愿放过这样一个宝贵的机会。但是，因为我这样的视书如命，妈妈怕我把眼睛给看坏了，所以妈妈给我订了一条“规矩”：“每天只能看三个小时的书，并且不许在床上、吃饭时和厕所里等看书。若违反了以上的任意一条，就洗一天的`厕所。”虽然我知道妈妈肯定会“监视”我的，但我还是一如既往。直到那一天，我被发现看书超时，被罚洗了一天的厕所后，我和书开启了一场场惊心动魄的冒险。
就在一个中午，我和往常一样，把《三国演义》塞进衣服里，往厕所里冲，可妈妈在门口把我拦住了。“你要干嘛？”妈妈严肃地问道。我嬉皮笑脸地问道：“进厕所嘛，当然是上厕所啊！”说着，我正要往前走，妈妈叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁绷了起来，心想：要是被发现了那就惨了。妈妈说：“我要搜身。”哎，这就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降临……
后来，我不仅被罚洗厕所一天，还被妈妈训了一顿。哎……
四年级作文：我和书的故事 82
我很小的时候，妈妈就开始给我讲的《白雪公主》的故事。我非常喜欢这个故事，因为它让我明白做好事的人总会有好报的，人要尽量多做好事。
当我上幼儿园时，幼儿园里经常举办故事会。为了能在故事比赛中取得好成绩，我总让妈妈给我讲故事，并且让妈妈教我讲故事的方法。就这样，我渐渐喜欢上了讲故事。
后来我上小学了，我经常读书。我读的书很多，其中有一本书我看了一遍，还想看，这本书就是《妈妈很爱你》。我睡觉的时候把这本书放在枕边，吃饭的时候把这本书放在饭桌上。这本书我看了一遍又一遍。
《妈妈很爱你》这本书是我上幼儿园和上小学第一最爱看的'书。它是我从图书室借来的。老师说星期五还给她。可是我很喜欢这本书，不想还回去，单位知道不还给老师是不对的。于是我把书的内容抄到了一个本子上，这样我就可以想看就拿出来看。后来我去还书时，老师告诉我：星期一还可以来借这本书。我当时高兴得跳了起来。
就这样我和书成了好朋友！她解救了我内心的孤独，让我变得勇敢、乐观、自信！
四年级作文：我和书的故事 83
这天，我抱着一本书，阳光满面的踏上回家的路。
这本书我几乎每次出门都要带上。就在小的时候，看着幼儿园同学家长接送的背影，我心里一阵阵忧伤，路过他们身边时，会听到隐约的讲故事的声音，我拉拉爷爷的一角，撅起嘴巴说：“爷爷，我也要听故事。”也只是摸摸我的头，慈爱的答应下来。
爷爷带我去了书店，算好一本书放在我的手上，中间夹杂了一个书签，四个大字跃然纸上，我激动地大吵大闹：“就要这本！就要这本！”
于是，我人生中的第一本书，就这样出现了。我真心的`爱上了它，不知道它是怎么想的。
我常常抱着这本书，就像带着一个棉手套一样，和它形影不离，不知道什么时候，这个小家伙已经融入了我的心中。就算它放在最高的地方，我也会努力找到那本书，因为我需要它陪着我，而他也是我唯一的依靠。时间就像静止在了这一刻，我望着它，笑了笑，不知道什么时候，我已经依赖上了它。
这是捧起它是，页面已经微微发黄，浓浓的潮味扑面而来，心中有点泛酸，只因封面还藏着感受不到的温度。
四年级作文：我和书的故事 84
“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中，书是力量的翅膀，智慧的海洋，知识的源泉我爱书中的一切。
在我4岁生日时，我的妈妈送给了我几本书，那时我便迷上了看书。由于我经常看书，做作业的时间变少了，有时会导致作业完不成。因此，妈妈便立下规定，如果作业没有做完就不让我看课外书。于是，我就只能在晚上睡觉时看书，我如饥似渴地寻找，五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣，激活了我对艺术朦胧的`眼睛。有一次，妈妈搞了一次突然袭击，害得我的书被没收了。从那以后，我便加快了做作业的速度，并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。
慢慢的，我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着，那一本一本的书，像磁石一般吸引着我，让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物，我有点幸灾乐祸，笑得合不拢嘴；看到书中的悲惨人物，我心里的悲伤又油然而生，多了几分伤感！
是书，开阔了我的眼界，启迪了我的智慧，给我带来了无穷的乐趣。今天，我在书海中遨游，我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天。
明天，我将用知识去创造生活。
四年级作文：我和书的故事 85
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书有很多种，有些可以给我们放松心情，有些会给我带来乐趣，有的则能给我增长知识。我觉得书是我们人类的营养品，是我们精神的`食粮，它寄托了我们灵魂的全部。
我特别喜欢看课外书。记得几天前，我很想看课外书，所以我作业没做好就以为做好了，于是我就开始津津有味地读书了。读了一个小时后，爸爸来检查作业了，我才发现原来还有两样作业没完成，于是我只好继续写作业，直到十点钟才上床睡觉。
还记得有一次我去“金钥匙”书店，我很想买一本《查理九世》的书，可是爸爸不让我买，于是我就一直在那里看，一直从5点看到9点半才回家。后来，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在学校一下课就看，在家里做作业有时我也会偷偷地看。只要我手中有书，我就会每时每刻想挤出时间看书。
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书能给你带来无限的好处，它能在你悲伤的时候给你安慰，它能在你生气的时候平息你的火气，它能在你烦躁的时候逗你开心，给你放松心情，它还能......
四年级作文：我和书的故事 86
小时候，我就喜欢翻看书本，沉浸在文字的世界里。那时候的我是一个喜欢冒险的孩子，而书就是我的探险工具。
记得有一次，我读了一本关于海洋探险的书。书中描述了壮丽的珊瑚礁，神秘的深海生物和勇敢的航海家。我被书中的故事所吸引，决定自己也要成为一名探险家。
于是，我开始积攒零花钱，买了一本地理与探险的百科全书。书中有着无尽的知识，它让我眼界大开，对世界产生了更深的好奇。
随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍，包括文学、历史和科学等。每本书都像一扇窗户，让我看到了不同的世界。它们让我流连忘返，享受着每一个文字带给我的思索和感悟。
那些日子里，我和书形影不离。无论是在图书馆，还是在家中的书房，我总是眉头紧锁地深入其中。每一次翻开书本，我都能感受到书中的力量，它们犹如一位智者，指引和启迪着我。
如今，我已经成为一个爱书之人。我用自己的.文字记录生活的点滴，写下内心的思考和感悟。书籍让我成为一个更加知识渊博、思维敏捷的人。我相信，只要心中有一本书，我就永远不会感到寂寞。
四年级作文：我和书的故事 87
书，是我灵魂的知音，对我而言，“知音”并不只是一本书，而是一位令我着迷，陪伴我终身的朋友。
当我在幼儿园那个充满天真的时光中，是书，充实了无知的我。无数本有趣的书呼唤着我。奥妙无穷的《大自然的'孩子》，情节生动曲折的《小猫鱼》……《丁丁历险记》与我共同探索未知的世界，《海的女儿》同我在海里尽情遨游。这些书滋润了我幼小的心灵。
转眼间，我跨入了小学的大门，更多的书让我受益匪浅。从《绿山墙的安妮》奇妙的幻想到《绿野仙踪》成长的友谊，从《查理和巧克力工厂》到《兔子坡》，这些书让我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。这些书解了我心中那一团团迷雾，使我茅塞顿开。
随着年龄的增长，岁月将更多的书送到了我的书架中。《人类简史》在我心中不断发展，《魏晋南北朝》的一幕幕映入了我的眼帘，《春秋》的开始令我惊叹不已。这宏伟的历史发展拨动着我的心弦，我回忆过去，期待着未来。
书里面有着人性，去细细斟酌吧，你会发现你也爱上了书。
四年级作文：我和书的故事 88
读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”许多的名人名言中，都离不开“书”。“书”是什么呢？“书”是知识的宝库；“书”是陪伴我们成长的伙伴……
下面就是在我成长的道路上，一个关于我与书的小故事：
很小的'时候，我就迷上了绘本书。那时，妈妈经常带我到图书馆看书，有一次，我遇到了最喜欢的绘本《玛蒂娜系列》。这套书中有一个比利时的小女孩叫玛蒂娜，书中讲了她成长中的许多趣事。其中有一本书是《玛蒂娜学芭蕾》，看过这本书，一下就激起了我想学习舞蹈的热情。我很喜欢玛蒂娜这个在书本中遇到的好朋友，想像她一样，能优雅地在舞台上跳舞。我告诉了妈妈自己心里的想法，她欣然同意。于是，我开始学习民族舞，如今，我即将通过舞蹈考级第六级，拥有了和玛蒂娜一样优美的舞姿。就这样，我因阅读而爱上了舞蹈，舞蹈让我更加快乐。
让我们一起阅读吧，一起在知识的海洋中遨游！我阅读，我快乐！阅读吧，“书”会充实我们的生活！
四年级作文：我和书的故事 89
我很无聊时，竟无意间发现了一本书，名字叫做《情绪掌控术》，听着就是教育类的书籍。于是，我不由看了起来。
“好厚啊!我要读好几个月才能读写呢!”我说。我又看了看前面，才发现这是爸爸小时候就想要的书。我想，这对爸爸一定很重要，可是我也想看这本书，这该怎么办?要不就把它带走吧?不行，不行，不行，那样这不会心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗?”我说。
“当然，但是不能弄脏了，还要记得早点还给我。”爸爸答道。
“好，谢谢爸爸。”我兴奋地说。
我迫不及待拿起书，抱着去自己房间了。我把它抱在怀里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看书了!但不知何时就已进入了梦乡。
一觉醒来，咦，我的'书怎么没了?我看了爸爸的书柜，竟然在!我就去找爸爸兴师问罪了。
“爸爸，为什么把书拿走了?”我没好气地嘟哝着。“那是因为爸爸也要看。”他笑着。
我似乎明白了：这书是爸爸的，我又凭什么埋怨呢?
四年级作文：我和书的故事 90
小时候，妈妈给我讲故事，让我感到了主人公的良，和。妈妈讲的绘声绘色，想让我早一点进入梦乡，可我不肯睡，因为我要把故事听完。
长大了，我喜欢看书。有一次，我看见邻居有一本特别好看的书，每当看到邻居看得津津有味时，我都禁不住他的，于是，我去问邻居借，但他说：“必须要用一样东西跟我交换才行。”我说：“没问题，你说用什么换。”他说：“把你家的那个战龙四驱车借我玩一下。”我想：“那个玩意是表弟的.，如果我把它借给他的话，表弟可能会哭，妈妈可能会骂我。但是借给他又不是送给他。”回答道：“好吧！”于是，我就有了那本书。
过了几天，我把那本书看完了，找到邻居把书还给他，但他说：“把战龙四驱车再借我几天。”我说：“好吧。”又过了一天，表弟来我家，第一个目标就是找到战龙四驱车，而我早把车的事给忘了。突然，表弟“哇”的哭了起来。我走过去问：“你为什么哭？”表弟说：“我的赛车不见了。”我一下子明白了，我闯祸了。吃饭了，妈妈问我：“是不是你把表弟的东西弄掉了？”我经不住妈妈的，把事情一五一十的说了出来。妈妈听了，气急，拿着扫把追着我跑。我想：“今天的可能变成红烧猪蹄了，还是赶快逃命吧。‘
四年级作文：我和书的故事 91
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的人生中得吃不少营养品了
记得去年妈妈给我买了几本书，有《安徒生童话》，《淘气包马小跳》，《童年》，我每天都沉寂在书本当中，每当我看书之前，都要把手洗洗，生怕把书弄脏。我小心翼翼地把书拿起来，认认真真的看，看完一本书后，我会得到很多启示，比如：丑小鸭给我的`启示是:人不光要外表美，心灵也要美，心灵美才是最重要的。
在学校里我们有阅读课，老师去图书馆给我们借了80多本书，老师让组长去领书的时候，我特别开心，因为我又可以看书了，老师借的书都是沈石溪写作的，我拿了一本《再被狐狸骗一次》开始看书了，我看着看着就入迷了，快下课的时候老师让坐直，我都没有听见，结果被组长扣分了。
书是我们的良师益友，书籍是人类进步的阶梯，读书可以提高我们的写作水平，读书可以让我们开阔视野，书是我们日常生活中不可缺少的“营养品”，所以我们要多读书，更要爱护书，不能让它受到一点伤害。
四年级作文：我和书的故事 92
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯，”没错，它就像一级级台阶，搭在高高的山峰上让我一步步走向峰顶。它更是我们生活中不可缺少的伙伴，没有它我会很孤独。
我的书架上放满了书：《狼王梦》《安徒生童话》《佐贺的超级阿嬷》《中国民间故事》……应有尽有，数数就有几十本，但我最喜欢的，还是《佐贺的超级阿嬷》在我上三年级时，我最喜欢做的事就是在手机上听故事。一天，在手机上听了个很好听的'故事，喜欢上这本书就是从听这本书开始的。爸爸看我一连几天都听这个故事，感觉到了我对这本书的喜欢，放学后我把书放在写字桌上准备写作业时，突然看见了一本书，仔细一看：“哇！竟然是《佐贺的超级阿嬷》！”我叫了起来！兴奋地看起来，坐在椅子上看，坐在沙发上看，坐在床上看，就连吃饭也要看。当我困了时，我看了看表才8点40分，说什么也太早了吧！我突然想起来我可以看书啊！我看啊看，我沉浸在书中，时间一分一秒地过去了已经十点多了。妈妈让我睡觉我恋恋不舍地放下书。现在，我依然在看这本书，希望它伴我一生。
书是世界上最宝贵的东西，它将永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。
四年级作文：我和书的故事 93
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”博览群书，能使人的智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥无味。我认为书是精神食粮，它可以让你尝到许多味道。书就是另一个丰富多彩的世界，每一个人都可以在这个世界里畅游，每个人都会学到不一样的东西。因为世界上不会有两个人用同一种方式读同一本书。
书的.世界丰富多彩，甚至比我们的世界更加精彩，这就吸引了许多同学畅游书海，变成了一个个“小书虫。”只要一看到书，我们的眼睛立刻就变得雪亮雪亮的。而且有一次我还因为读书“废寝忘食”了呢！
有一次，妈妈给我买了一套《中国四大名著》。我开心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干别的，一直看书。妈妈叫我吃饭，我答应着却一直没吃，妈妈发火了，我才拿着书慢悠悠地走过去，一边看书，一边吃。上个厕所也在看，做作业也在看，直到晚上要睡觉了，我还不肯去。最后妈妈硬拉我去睡觉，躺在床上，我怎么也睡不着，脑子里全是书里面的内容，于是我等妈妈睡着了起来，开台灯接着看。
书和我的故事永远不会画上句号，古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
四年级作文：我和书的故事 94
其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读，直到七八岁之前，爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。
直接把画面播到三年级吧，就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。
这是一本非常好的书，可以用来形容的词不胜其数，妙趣横生，与众不同，趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的学校就是我的学校，她的生活就是我的生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。
从那以后，我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样，用于看书。
这时家里的`书再也不能满足我了，我需要一个大书架，粘满书的书架，这样才可以暂时满足我的需求。
现在的我已经是个大姑娘啦！当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望，也实现了。当然，不是神灯实现的，而是爱我的家人们，现在我也是博览群书的人了。
读书这种东西吧，不懂就问，不懂就查，要用打破砂锅问到底的精神，把书吃透。如果是这样的话，我会说恭喜你成功的读完一本书了。
现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你，你不知道？那我和你一起去书海里感受一下好吗？
四年级作文：我和书的故事 95
书像一片浩瀚的大海，我在书海里快乐地遨游；书像一艘小帆船，载着我在知识的海洋中航行；书像一架梯子，指导我登上知识的高峰。从我上幼儿园开始，书就成了我形影不离的好朋友。
记得有一次，我正在家里津津有味地读着《福尔摩斯探案集》，被书里的故事情节深深吸引住的时候，听见妈妈在叫我：“阳阳，帮妈妈去超市买包盐回来。”而我的耳朵此时对外来的声波好像屏蔽了一样，妈妈见我毫无反应，大叫了起来：“去—买—盐—去。”我这才如梦初醒，不情愿地走出房间，接过妈妈给我的钱，出了家门。到了超市门口，我突然想不起妈妈要我买什么东西了，“对，应该是买糖，妈妈说过今天要烧我最爱的糖醋排骨”。我拿了一包糖赶紧往家走。回到家，我把糖交给妈妈就以迅雷不及掩耳的速度冲回房间，又拿起没看完的'书，这时妈妈走到我身后皱着眉头说：“小迷糊，我是要你买盐不是买糖。”我听了大吃一惊，只好又接过妈妈递过来的钱以闪电般的速度到超市买了一包盐。回到家，妈妈哭笑不得的看着我。
我和书的故事，还有很多很多，“读书不间断，好粮积满仓”，我爱书，爱它给我知识，爱它给我力量，爱它给我快乐。
四年级作文：我和书的故事 96
一天晚上我洗完澡在客厅看书，到睡觉的时候，我把书放在外面了，就这样，大战一触即发！
我到房间里假装要说我要上厕所，然后打量一下四周，看看书在哪里，然后进厕所一小会，在走到我的房间里去，爸爸以为我要看电视，所以故意的说“要睡觉哦，明天还要读书”，然后就把所有的灯关掉，然后打开了一个红色的佛灯，然后在开门关门，我便偷偷的准备去开一出去就被爸爸照个正着，我只好回房间了。
这一次，我打算在自己的'房间看其他书算了，而爸爸又用那个方，我想爸爸应该出去了，可我又觉得他没有出去，所以我想开灯，可是爸爸真的走了，看到灯，我岂不是失败了吗，我便从黑暗中找出我的移动台灯（就是可以充电的台灯）我急忙打开台灯向天花板一照，有些光亮了，可是我听见有脚步走过来，我马上把台灯压下去关掉，可一切都来不及了，爸爸笑着说，想干什么呢？可是爸爸的脸突然就变，他严肃地说，快睡觉，我把所有的东西放回去，便睡觉了。
我睁开眼睛，阳光慢慢亮了起来，还没有到七点，我可以去客厅看完那本书了，我太开心了，因为我终于如愿以偿了。
四年级作文：我和书的故事 97
莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。”书籍不但是我的营养品，还给我带来了许多知识和快乐。
《米小圈》是我最早阅读的儿童读物，以前在同学手里看过几眼，后来妈妈就把《米小圈》全套都买了下来。我当时看到书后真的是喜出望外，那天正好是周六，写完作业我就急不可待的.把书打开，一页一页仔细地读起来，一边读一边会把好玩儿的句子告诉妈妈，和她一起分享。
时间过得飞快，不知不觉三个小时转眼就过去了，妈妈催促我赶紧上床睡觉，我回答道：“妈妈，再等一下。”，就这样，妈妈一直等了半个小时，直到我把手里的那本看完了，等我再看表，都十点半了，我这才放下书，躺着床上准备睡觉。这时妈妈走了进来，准备把书收起来，她问：“成成，你读到哪儿了?”我回答说：“都读完了!”，妈妈用带有惊讶和兴奋的眼神看着我，之后她笑了，我也跟着笑了。就这样，我每天读几个故事，不到一个星期我就全读完了。
之后我又开始读纯文字的书，比如《中国历史》《我思我在》。
书籍就像我的朋友会一直陪伴我成长，他们会告诉我许多知识和道理，还会带给我许多快乐。
四年级作文：我和书的故事 98
我有一本被冷藏过的书，我和它之间的故事，还要从那个寒假说起。
去年寒假的一个下午，我一边泡脚，一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》，真是自在呀！看着看着，我突发奇想，要是边看书边吃面包，边洗脚的话，不是更爽吗？想想都美，我马上动身去拿妈妈做的面包。噢！这才叫品味美好生活呀！我开始泡着脚，细细品尝着美味的面包，那滋味，真是美妙绝伦。
不一会儿，小面包就被我这只饿狼给灭掉了，我接连吃了三四块。就在这时，腿上的《世界动物地理百科》咕噜一下子滑入水中，它的样子却像如鱼见水般畅快，感觉重获新生。我想去抢救它，可它似乎想快点逃离我的'魔爪。当它被我捞出来时，已经成了湿乎乎的落汤鸡了。
我把落汤鸡放入冰箱里，几乎每天都看它，摸它有没有干，在十九天漫长的冷藏后，终于，我等不住了。早上我一起来就暴力地把冷藏版《世界动物地理百科》拿了出来，它早已结冰，看来要烤一下了。
我又把它放到暖气上，因为天冷，我把取暖器的温度升高了一些，用不了几个小时，书就烤好了，但出炉的书很硬而且打不开，这真是让我哭笑不得。
《世界动物地理百科》，你是我第一本爱不释手却又看不成的书。
四年级作文：我和书的故事 99
我和书的故事可多了。
有一次，我正在写作业。我看见桌子上有我喜欢的一本书。那时，我妈妈正在沙发上呼呼大睡，我的.机会来了。现在，我有A、B、C、D四个计划。我要实行A计划了：A计划是偷偷摸摸去拿书。为了不吵醒妈妈，我便趴在我洁白的地面上。我发现这样鞋子会发出声音。于是，我便像毛毛虫那样爬行。快要拿到了，可是，就在这时，妈妈的手机突然响了一下。我马上站起来，蹿回屋里。
A计划失败了，该实行B计划了：B计划时上厕所拿书。我踮着脚尖假装去厕所，其实去拿书。结果差点把妈妈吵醒。
B计划失败了，要实行C计划了： C计划是倒水去拿书。 我刚一出门，妈妈就上厕所了。吓得我回了屋。
就这样，C计划也失败了。就剩下D计划了。怎么办，就D计划了，一定要拿到。D计划：大大方方去拿书。我稳重地走过去，拿到了书，撒腿就跑。我拿着书，兴奋不已地我看起了书。
还有一次，我在看书，结果睡着了。我醒来时，已经在我妈妈的怀里，这是怎么回事？原来啊！我从屋里走出来，妈妈问我看见了吗？我没回答。但是嘴里念出了许许多多的的书名。我梦游了，然后醒来时就在妈妈怀里了。
你们有和书在一起的故事吗？快写下来吧！
四年级作文：我和书的故事 100
从小，书就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和书的故事，还得从我一年级说起。
我刚上一年级的时候，每天都看见有同学带书到学校看，还看得津津有味。我十分羡慕同学有书看，于是鼓起勇气跟妈妈说让她帮我买一本《西游记》，她答应了我并很快帮我买回来了。接过妈妈手中的《西游记》，我便迫不及待地看了起来。里边我最佩服的是唐僧师徒的团队力量，每当看到孙悟空和妖怪搏斗时，我就紧张万分；每当看到唐僧师徒合力战胜妖怪时，我就如释重负；每当……
随着年龄的'增长，一本《西游记》已经无法满足我对书本的“贪婪”，我不断去读更多的名著：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》……每本书都让我身临其境，仿佛自己就是主人公，有欢笑，有悲伤，有愤怒，有担心……书中无数精彩的情节和优美的词句使我如痴如醉，念念不忘。
每天和书的碰面使书成为我生活中不可或缺的朋友，书给了我无尽的想象力。读书使我悟出了一个道理：我们喜欢的书，就是一位最重要的好朋友，他会听我们诉苦，陪我们伤心和欢笑，与我们度过有意义的每一天。
四年级作文：我和书的故事 101
同学们，你们一定有和自己喜爱的书吧！想知道我和书发生了什么有趣的故事吗？哈哈，那就让我对你慢慢细说吧！
首先要从姐姐说起，因为姐姐是一名高中生，所以妈妈不让我看电视电脑手机等电子产品，怕影响姐姐学习。我在家简直无聊极了，顺手从书架上拿了一本绘本《一粒种子的旅行》，认真地看了起来，里面有图画和少量的字，我津津有味地读着，觉得这本书很有意思。就这样一天天过去了，我从绘本到故事书，慢慢的喜欢阅读了。
每晚睡觉前，我都要读书。从书中我懂得了许多知识。读《狼来了》，让我明白了做人不能撒谎，不然大家会不信任你，不帮助你；读《乌鸦喝水》的故事，我懂得了，要向乌鸦学习，遇到困难多动脑筋，一定会想出办法来的'；读《十万个为什么》，发现这本书里面的内容真是太精彩了！我明白了飞机为什么能在天上飞，为什么坐在家里就能收到千里之外的电视节目等，真是太有趣了。
我爱书，读书让我学到了许多知识，也教会了我许多做人的道理。
四年级作文：我和书的故事 102
读书，给了我很大的帮助。书，把无知的我领进了知识的大门；陪伴我攀登知识的高峰；书，使我的人生越来越精彩。它是我一生中最好的朋友。
记得以前，我和一位同班同学一起去一个我重来没有去过的图书馆看书。
到了图书馆，这里一排又一排的书把我吸引住了，这里的每一本书看上去都是那么的新奇。我走到一个书柜的一旁，拿起了一本叫“贝尔荒野求生指南”的书，我像一匹饿狼，如饥似渴地看了起来。
在这本书里，我看到了一些很有用的东西。比如：“教你如何在野外求生，教你如何在野外寻找食物……”
我还在这本书里学到了很多的知识，当我把这本书恋恋不舍地放回书柜时，看到图书馆的时钟已指到了九点。同学脸上长痘痘带着不舍说：“时间不早了，我们回家吧！”
我们边聊边走在回家的路上。一路上我一蹦一跳的，因为我今天在图书馆看到了一本我特别喜欢的书，我在心中暗暗窃喜。
书让我明白了许多道理，一个爱书的.人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个好的老师，一个可爱的伴侣，一个安慰灵魂的教父。
四年级作文：我和书的故事 103
我从书籍中吸取了很多能量。《西游记》中孙悟空忠心保护师父去西天取经，一路上斩妖除魔，让我知道了要想成功，一定要不怕困难，勇往直前;《三国演义》中诸葛亮的足智多谋，让我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，让我明白了很多做人的道理。
我是一个多愁善感的人，看到书中人物的悲惨遭遇，我也会情不自禁地流下眼泪。
一个星期天的上午，天气晴朗，妈妈和我坐在阳台上，她贪婪地看着《三毛作品集》，我也如饥似渴地读着《卖火柴的小女孩》。刹那间，我仿佛通过时空隧道来到了小女孩的身边，我们俩一起幻想着温暖的火炉，幻想着肥美的烤鹅，幻想着美丽的圣诞树，幻想着慈爱的`奶奶。当幻想一个一个破灭之后，我看着她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街头;看着她两腮通红，嘴角带着微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。儿子，怎么了?正当这时，妈妈的叫声把我从故事中拉回现实。
现在的我已经和书成为好朋友，并且经常会与书中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。读书不仅丰富了我的课余生活，还教会我很多做人的道理。我和书的故事已经发生过很多，我敢肯定，我们的故事仍会继续下去，因为它将永远伴随着我。
四年级作文：我和书的故事 104
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书籍，就像生活没有阳光一样。读书可以让我变得更有智慧；读书也可以让我领略人生的真谛。
我平时比较爱看童话书。当美人鱼化成泡沫时，她的善良深深的打动了我。
记得有一次，妈妈给我买了一本童话故事书，我看得如痴如醉，到了中午，妈妈叫我去卫生间拿洗发水。妈妈叫了好几声，我才捧着书边看边走，去拿洗发水。看到故事的精彩处了，我竟忘记妈妈叫我拿什么东西了。不知不觉，我走到了厨房，顺手一拿，拿了一根黄瓜，走在妈妈面前，妈妈见了哭笑不得，说：“婷婷，我叫你拿洗发水，你怎么拿了根黄瓜呀？”我抬头一看手上的黄瓜，不好意思地放下书，急忙跑去卫生间拿到洗发水给妈妈。
书是智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是知识的'海洋，让我们在书海里尽情地遨游；书是阳光，照亮了我们幼小的心灵。
我的愿望是当一位作家，出版许多的童话书，让更多的小朋友去读。
我以后一定会像冰心说的那样做：多读书读好书好读书好读书的。
四年级作文：我和书的故事 105
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍能让我们从中汲取知识，同时，我与书的故事也是各式各样。
一个夏天的早晨，我像一匹饿狼在书房贪恋地读着书。翻呀翻呀，我聚精会神地看着书中的一切，全然不知有危险即将发生。
不知不觉，我闻到了一股烤肉味，我跑到厨房，赶忙问妈妈：“妈妈，你在做香喷喷的烤肉吗？”妈妈说，她是在炒苗条。“那怎么会有一股烤肉味？”我心想。我回到书房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然没有找到有什么东西着火了。“算了算了，继续读吧。”我心想。
我读着读着，烤肉味越来越重，啧，这味道不对，不像是烤肉的味道，有一种纸着火的味道！我又开始四处寻找，有纸的地方也都找了，我赶紧跑到书柜旁的角落才发现里面的书都变成一团团小火焰了。我赶紧灭火。灭完之后，我很奇怪，是谁把它点燃的？最后，我才知道原来是表哥放在一旁的'化学品被阳光照射，导致我的书被点燃了。
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。是的，如果我早点知道这个化学品会被点燃，我早就把它拿到别处去了！所以，我下定决心，一定要活到老，学到老！
四年级作文：我和书的故事 106
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。告诉我们中必不可少的，而在我的眼中，读书就像是一把神秘的智慧钥匙，能够将我们带进一个新的世界，我一天都不能离开书。
老话说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”在这其中我还和书发生了一个有趣的故事。记得有一次，我将本刚获得的新书《爱的'教育》带进来学校。在晨读课上，在好奇心的推使下，我趁着老师不注意的瞬间，以迅雷之势将书压在课本之下，动作就像流水般流畅，一气呵成。我四处张望过后，谨慎小心地揭开课本的一角，一点一点贪婪地吮吸着。此时教室里的吵闹声被我抛到九霄云外，一切都与我没有丝毫关系。正当我在知识的海洋中畅快的遨游时，突然耳边传来一阵朗朗的读书声，将我从天堂拉到了人间。我立即抛开了书本，将课本正正地立了起来，还四处打望着有没有人发现了我的“罪证”？从这场惊心动魄的冒险过后，有时即使我十分想看书，但我的理智也会让我分清楚场合。
是书，开阔了我的眼界；是书，丰富了我的想象；是书，给予了我无穷无尽的快乐。我要感谢它，为我插上了翅膀，让我离遥远的蓝天又近了一步。
四年级作文：我和书的故事 107
“生活中没有书籍就好像世界上没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”这是莎士比亚的名言，告诉我们书是生活中不可缺少的一部分。在我眼中，书是一个调味瓶，可以让你开怀大笑，可以让你泪如雨下，也可以让你如坐针毡。
有一天，老妈给我买了《法医秦明全集》(一种破案推理的书)，我兴奋地把其中的一本带来了学校。下课时，我一个人坐在椅子上，享受这本书的“味道”。“叮铃铃”打上课铃了，我依依不舍地把这本书放回了抽屉里。上着课，我脑海里突然出现了一个坏念头，我以迅雷不及掩耳之势，把《法医秦明》放在了语文书的底下。这套动作，一气呵成，我可是练过许久的。我心中窃喜，小心翼翼的把语文书立起来，遮住我的脸，一点点看了起来。教室里同学们回答问题的声音，还有朗朗的读书声，老师清脆的讲解声……一切都与我无关，我尽情的遨游在书海里，吮吸着知识的甘露，很快便忘记了自己还在上课。不知什么时候一只手向我伸过来，这突如其来的`一拍，吓了我一跳，我这时才回过神来，结果呢？就不用我多说了。我爱书！爱它优美的语句，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事，更爱它的刺激的冒险！我愿永远翱翔在书的天地！
四年级作文：我和书的故事 108
书籍是人类进步的阶梯。是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了
记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”
轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。从那之后，我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》比如：《读写大观中的“孔雀的`眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。
书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。我爱你，书！我愿你永远陪伴我！
四年级作文：我和书的故事 109
回首往事，是一段郁郁葱葱的时光，像马儿驰骋，小草似的微笑，那是一个漫长而宁静的童年，沉溺于读书的时光。
唐诗宋词《西游记》、《寂寞的半人马》巴金、曹文轩，正是那些美丽动人的作品，把我带入了书香的氛围。
我以前从没有读过书，当我拿起一本书的时候。读了很长时间，我觉得书给了我快乐。
我还记得读过宋词。读白居易的一句话：“日出，江花红于火，江水碧绿如春”。当我来到江南，日出时的红花可以赢得火。春天的河水，绿得像一朵美丽的花，“蓝”多绿。
冷静时，拿起桌上的《西游记》，然后把自己当成一个可以改变72的人。听爷爷说，读《西游记》能感受到唐僧和三个徒弟，从中吸取教训。看看孙悟空打怪物的时候。他七十二年变成了一只蜜蜂。他进入了怪物的巢穴，救了他的主人。
后来，我读了更广泛的`三角形。里面的故事很感人。那是一个有五个孩子的败家子。一个大哥和四个弟弟和一个妹妹一起长大。他的父母被感动了，所以他们不再喝酒赌博了。
是的，世界已经有千万年了。那些古籍成了我的精神食粮。《西游记》、《三角洲》都是我最喜欢的书。读书是一条无尽的路。看到绿色的森林，看到一望无际的金色稻田，看到那里摇曳的花朵
四年级作文：我和书的故事 110
种子选择了坚持，才有了破土而出的光明，花朵选择了坚持，才有了绽放后的花香，牡蛎选择了一时的痛苦，才有了破土而出后光泽的珍珠，人选择了坚持，才有了成功之后的喜悦。
一天晚上，我正在津津有味地看书，妈妈突然出现了，她一下就把我的书给抢走了。我说：“妈妈，我这一本书还有一页没看完呢，我可以再看一会儿吗？”妈妈果断地拒绝了，而且还把书藏到了一个高高的柜子上，把书放在柜子上的保险箱中。
我在床上一直睡不好，想了半天，最后做了一个决定。我扶着墙，轻轻地一步一步地向前走，打开了柜子所在的房门。突然，妈妈的脚步声传入了我的'耳中，我急急忙忙地把柜子的门关好，跑到了床边，藏到了床底下。妈妈推开门进来后，看到柜子安然无恙，于是就离开了。我等妈妈走了以后才安心地爬上了床，又一次把柜子打开，然后，激动人心的时刻到了，我把保险柜小心翼翼地拿了下来，屏住呼吸点开了柜子的密码。我终于把最后一页看完了。合上书之后，我长长地吐了一口气，好像已经把书里的知识全部吸收了！
在我的生活里，我觉得书是我人生中最好的朋友，它给了我知识和开心。
四年级作文：我和书的故事 111
书是一把钥匙，为我翻开知识宝库的大门；书像一艘帆船带我们从狭隘的地方驶向知识的海洋；书是一架望远镜，让我看到了古今中外。
小时候，我特别喜欢听妈妈讲故事，在我很小的时候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助长》和《亡羊补牢》的故事。尤其是《龟兔赛跑》的故事令我记忆深刻，当时我能学着妈妈的.一字不落的讲给别人听。从故事中我也知道了做事不可以偷懒，也不可以小瞧别人。
到了三年级，我已经不满足于普通的故事书了，在老师的建议下，我们开始读科普书、中外名著，所以我会和妈妈经常光临书店。我读的第一本国外小说是凡尔纳的《海底两万里》，我被书中的险恶环境而又充满诗情画意的美妙境界所吸引，记得不到两天的时间就被我读完了。接着我又看完了《丑小鸭》、《神秘岛》和《八十天环游地球》，每看完一部书，我都会和妈妈提供我在书中也到的好词好句和在书中学到的做人做事的道理。通过读书，我的写做能力有了很大进步。
书是改造灵魂的工具，我们之所以需要它，是因为它是滋补光明的养料；书又是我们最好的朋友，在生活中遇到任何困难时，都可以向它求助，它永远不会背弃你。
四年级作文：我和书的故事 112
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句，也是珍贵的学习经验。我喜欢读书，因为书籍是知识的宝库，让我变得博学多才。
小时候，每天睡觉以前，总会拉着妈妈给我讲故事，还闹着要自己看书。记得妈妈当时给我买了一本《看图识字》，令我爱不释手。
上幼儿园的时候，我喜欢看连环画一类的书。后来又慢慢喜欢看一些寓言故事书。其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不管遇到多强的对手都不能放弃，坚持就一定会胜利。
步入小学后，我变得更爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入了奇妙的神话世界；《草房子》领我走入了奇妙横生的小学生活。一本又一本好书让我深受启发，懂得了许多道理，学到了很多知识。
现在，我家的书多得小书柜里已经塞不下了。可一看到这些书我就如饥似渴，恨不得一下把它读完。妈妈暑假给我买了好多书，不管是历史还是小说，我一本也没落下。中华民族的`悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴，最好的老师。一本好书就是黑暗中的启明灯。也是一根茫茫大海中的指南针。热爱书吧——它是知识的源泉！
四年级作文：我和书的故事 113
一天，我让爸爸买了一套二十本名叫《怪物大师》的书。当我拿到这套书的时候，看到封面上画着一个小女孩和三个小男孩，这本书是一本有趣的书吗？
我迫不及待地打开书页，当我看到二十页的时候，我大声的说道：“这本书太有趣了！我明天一定要带去学校。”我脸上带着微笑，合上了这本书，把这本书放进我书包里。
第二天，我这书放进桌斗里，每到下课的时候，我都会拿出这本书看上八分钟，只有到上课的时候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我们班的老师看见我中午放学的`时候，手里拿了这本书，她说：“你应该好好看作文书，别看别的书。”因为那时候我作文不太好。面对强大的老师，我只好默认的点了点头，但我心里想：我就喜欢这本书，谁也强求不了。
后来，因为我看了这本书。老师训了我好几次，但我还是不喜欢看作文书，因为，那不是我喜欢的书。
一本书，成为了我最喜欢的朋友，即使，老师再训我几次，我也不会改变我对这本书的痴迷。
四年级作文：我和书的故事 114
这是一本十分美好的画册，能够让我们窥探见时间上形形色色的东西，是一个个繁华富丽的景象，打开了我们的眼界，增进了我们的见识，启发了我们的写作，使自己的心情变得畅快。看着，看着，不知不觉地就给陶醉了……
这本书里有各种各样的类型：有各种动画人物，有各种学习图像，有各种娱乐活动……你看，这里一幅幅精彩的`画面浮现我和书的故事在我的面前，孩子们的一张张笑脸，母亲的每一份关爱，运动员的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那张奥运邮票。
看着着张奥运邮票，让我不禁想起了一位位运动员们在赛场上取得的胜利，为中国夺得了一次次荣耀，这也是和他们的努力奋斗分不开的呀！
我国著名的跨栏运动员刘翔，他的成功不仅有教练的功劳，更重要的是他坚韧不拔的毅力和顽强的奥运精神；举世闻名的篮球运动员姚明，它在赛场上一个个强劲有力的扣球为我国取得了荣誉。
这本邮票集……不仅给予了我们丰富的我和书的故事知识，而且还是我们最佳的精神食粮。
四年级作文：我和书的故事 115
书是一把钥匙，为我打开知识宝藏的大门。书是一艘帆船，把我带到知慧大岛，书是一架望远镜，让我看到知识的海洋。
书更让我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、恶。提起书要从我第一次进书店说起。一走进书店，我就被满屋的书所震撼。我就感觉有了很大的`力量书，可真有用呀！我拿起一本比较好看的书翻看起来。我看得如痴如醉，也忘记了时间，直到售货员拍我一下，我才知道要图书馆要下班关门了。我才依依不舍地放下书走出去。我还看小说呢，有一次放学回家，边走边看，正走着，＂哎呦＂我的头，一个不小心撞到了树上，为些到家后，妈妈还用冰袋帮我冰了冰。随着年龄的增长，我不看小说了，开始看四大名著里的《西游记》，给我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他善扬除恶、聪明绝顶、知恩图报。我喜欢在图书馆看书，因为那里安静，可以不受影响。书要读健康的，不健康的书不能看。读书还要坚持，可以每天读半个小时或读几页，只要坚持就行。
书是我们最好的朋友，我永不会放弃它！
四年级作文：我和书的故事 116
读书破万卷，下笔如有神。这是杜甫说的话。所以，我要好好读书，多读多学习。我是一个爱看书的人，一读起来就如饥似渴，连爸爸妈妈叫我都没听见。他们拍了我一下，我才从梦中惊醒过来。他们总叫我小书虫。因此，我有一个个读书的故事。
有一天，我吃完美味的晚饭，就拿了一本书，坐在沙发上津津有味地看了起来。我一会儿忧伤，一会儿哈哈大笑。嘴里叽里咕噜的，在和故事中的.人说着悄悄话；忽然，我眼睛里闪着一样的光，在和故事中的坏角色激烈地争吵，问他为什么这么坏。一刻钟过去了，半小时过去了，我越来越激动。我像喝醉了酒一样，整个世界对我来说好像已经消失了大约过了一小时，我才停下来，合上书，思考了一下，刚刚看的内容讲了什么，道理是什么，然后把书放到桌子上。一看钟，七点半了，我又看到了书包，不禁打了一下头，说：那么晚了，我作业还没做呢！这时，妈妈也听到了，生气地说：看都几点了，一看书就停不下来了，连作业都没做！
一本你喜爱的书就像一位知识渊博的老师，也是一个带你去知识宝库的向导。我就是一个爱看书的人。
四年级作文：我和书的故事 117
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识文化不断积累，使无知的人变得博学多才。
周末 ，或者上学只要我一有时间我就会拿出一本我喜爱的书，到安静的地方看我像一只饿狼，贪婪的看着，我仿佛走到书的海洋里遨游。
在暑假里，我买了一本书，名字叫《第一根红布条》“我看着看着，连吃饭的时间也忘记了，就像毛爷爷说的话：“叫可以一日不睡，饭可以一日不吃，但是书不可以一日不看。在读这本书的时候，最让我恋恋不舍的是麻子爷爷用独角牛救了十一条生命，就等于十一根红布条。“书读百遍，奇迹自现。”“书是我们的营养品。”阅读是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。”
后来，妈妈又给我买了一本书，名字叫《老舍》这本书是我最喜欢看的一本书，从中我体会到了老舍从小到大都喜欢养花，他的.院子里的花每到一个季节就轮流开放。最让我念念不忘的是哪一篇：《猫》老舍写出了自己对小猫的喜爱之情。
我要多读书，多看书。“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。我真的感谢书，它不仅给了我许“多”有形的知识，更给了注入许多无形的力量，教给我许多深刻的道理，为人生航程指明了方向。
四年级作文：我和书的故事 118
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。古人乜曾经说过：“行万里路，不如读万卷书"这两句名言给我很大的启示。
小时侯，我并不喜欢读书，直到有一天，妈妈的亲戚给我寄来一本儿童绘本《格林童话》。我打开了书，书中花花绿绿的插画吸引了我的注意力。从那时起，我爱上了读书，这本书打开了我读书的大门。
随着年龄的增长，我读的`书越来越多，从不同的书中我认识了不同的人物：《西游记》中神通广大的孙悟空，《假如给我三天光明》的盲人作者一一海伦·凯勒，《水浒传》中108位梁山好汉
我也从书中学到了不同的道理：海伦·凯勒让我明白了不管遇到多大的困难，都要微笑对待。《鲁滨孙漂流记》让我明白了做人要独立自主
每当拿到新的课外书籍，我都会如饥似渴地读起来，我像一匹饿狼，贪婪地汲取书中的精华。每次读一本书我都会忘记时间，忘记周围一切。我很快乐，也很愿意在书的海洋里邀游。
书籍就像是我最好的朋友，它用文字教会我许多知识。我爱读书，更爱我这个朋友。
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