我的课余生活作文

时间：2025-05-16 09:10:53 我的课余生活我要投稿

我的课余生活作文精华(9篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文精华(9篇)

我的课余生活作文篇1

　　我的课余生活丰富多彩，如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道，这可是在真冰场上练习噢，难度比较大。我是怎么学的'？那可就说来话长了。

　　暑假里的一天，我特别高兴，因为妈妈要带我去溜冰了。一路上，飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的心情。路上，人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场，酷暑被打跑了，里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。

　　我穿好溜冰鞋，戴好手套，准备溜冰。没想到一进场，就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩，我就一直跟在他们后面。

　　我借着以前学过轮滑的一点经验，再学着前面的一对师徒，半蹲着身子，眼睛平视前方，用力划腿，双手有力地前后摆动。哇！我进步了！我三步并作两步滑到妈妈跟前，把经过一五一十说给了妈妈听。她听了，连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场，这回有个速滑小子把我给撞倒了，我不惊叹气道：“为什么倒霉的人总是我？”打这以后，我把两脚放成内八字，整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线，把一只脚抬得老高老高，简直是一位独脚大侠！我也想试，可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是，我也像别人一样，打开双手，然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来，我也能稍稍抬脚了。耶！我成功了！我像离弦的箭一样滑了过去，去汇报好消息。妈妈听了，欣慰地笑了。

　　溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到！

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、看书。其中，令印像深刻的是接力赛。

　　有一次，上体育课，老师说今天我们要跑接力赛，我们兴奋极了，不过我们很快就排好了两列队伍。

　　听着老师的预备声，只见绿队的方程马上曲起手臂，眼睛紧紧地盯着前方，做好了准备。红队的李秋石也严阵以待，只听哨子声响起，他俩都奋力向前冲去，像豹子在追赶猎物，真酷啊！

　　后面的同学一个个伸长着勃子，大声呐喊道：“加油！加油！”

　　比赛真激烈，两个队员互不相让，你追我赶。就快轮到我了，我的心怦怦直跳，像一面小鼓在不停地敲打，当许可欣的手刚拍到我的手掌时，我脚下生风地向前飞奔而去。

　　在同学们的.欢呼声中，我们红队获得了最后的胜利，同学们叫呀，跳呀，真开心呀！

　　接力赛真好玩，我喜欢接力赛。

我的课余生活作文篇3

　　我的课余生活丰富多彩，我爱画画、作手工等，溜冰是我的最爱。

　　那可是我一年级时候，到人民广场，我看见一个人像闪电般的从我身边滑过。

　　有一天，妈妈说：“今天是你的生日，你想要什么？”我兴奋地说：“一双溜冰鞋。”过了一会儿，我和妈妈一起去商店购买，我蹦跳着跑进去选了一双溜冰鞋。接着我们拿着溜冰鞋一起去人民广场，我穿着站起来。这时，好像鞋子不听使唤，滑着滑着一不小心摔了个四脚朝天。别人笑着说：“就你这三脚猫的.功夫还想溜冰”。爸爸妈妈也笑了。我是不甘心，我站起来继续滑，心里想：我为什么不行？经过一番努力，终于会滑了。虽然还不怎么熟练，但我还是要继续学下去。

　　第二天晚上，我和爸爸妈妈来到人民广场穿好了溜冰鞋，滑起来有一点熟练，我滑陡坡。爸爸说：“别滑。”我才不听，滑了下去，还没到顶部去就摔了一跤，“啊！”叫起来，我还是不放弃。

　　经过一个月努力，终于会溜冰了。我还能溜出各种花样。妈妈说：“我很棒！”我听了非常高兴。

我的课余生活作文篇4

　　我的课余生活像七彩的图画，在快乐的生活里，我一天天的长大。

　　我的课余生活可多啦，要说我最喜欢的还是画画。中午，只要老师一说“休息”我就迫不及待地拿出画纸和画笔聚精会神地画起画来，我的画同学们都说好看，说我画的栩栩如生：有时画只鸭子，鸭子像在觅食；有时画头猪，那头猪正在呼呼大睡哩，真有趣；有时画只飞船，像在空中的世界遨游；有时画只喜羊羊，他正在设法躲避灰太狼；有时我会盯着我以前画的画，目不转睛的，偷偷发笑……

　　我的.课余生活还有看书、散步、踢足球……总之我的课余生活就像我手中的水彩笔一样，色彩斑斓！

我的课余生活作文篇5

我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩，我和她一起下斗兽棋。第一个回合，妹妹本来不会下，可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强，我先用猫吃掉了她的鼠，她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说；我出象围堵她的狮，不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴，我赢了。第二回合我有点骄傲，她用虎跳河斩了我的.虎，又立马用围攻，我用豹试图冲出重围，可不仅没有成功，还损失了一员大将，真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴，我输了。第三回合我整兵再战，没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神，收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻，她说：“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将，之后我反击连续斩了敌方几员大将，突围成功后，我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的准备，我决定围攻她，经过布局，我连续斩了她几员大将，杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴，我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴，之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了，赢了这局。五个回合赢我三局两胜，虽然赢得艰辛，但竟也算完胜了。

我的课余生活作文篇6

　　12月6日星期日晴

　　我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、拼乐高、骑自行车、看动画片，但我最喜欢的是拼乐高。

　　我有一盒很大的乐高，名字叫“幻影忍者”，里面有一个人物叫劳埃德，还有各种各样的武器，拼出来超酷，我还差一点就拼完了。

　　我很喜欢拼乐高，因为拼乐高提高了我的动手能力和思维能力。悄悄告诉你们哦，我的乐高是爸爸从很远的地方寄回来送我的'礼物，所以我特别爱惜！

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活丰富多彩，有看书、踢足球、打羽毛球、画画......而我最喜欢的是看书、踢足球、打羽毛。

　　你们知道我为什么那么爱读书吗?因为书中自有黄金屋啊!而且书一直陪伴我，书就像整个地球一个辽阔深远。看完一本书，就像走了一个地区;看完一套书，就像走完了一个国家。每当我们读懂了许多知识，就像鸟儿在空中欣赏到了美丽的风景那么欣喜;每当我读到优美的词句，就像吃到了可口的`点心那般开心。这是阅读带给我的奇妙感受，这是书本带给我的独特体验。我很庆幸我能与好书作伴，我感谢妈妈用心培养了我的阅读习惯。

　　我喜欢踢足球，我还想参加学校足球队。有一天，我午睡起来和爸爸一起去学校操场踢球。第一局，我用偷袭的方式以五十二比十二赢得了首轮胜利。第二局，尽管我用了九牛二虎之力，最终还是以十比二十败给了爸爸。第三局，由于体力消耗过大，我和爸爸都已经满头大汗、疲惫不堪，最终以四比四战成了平局。踢足球不仅让我收获了快乐，而且还锻炼了身体。

　　除此之外，没事儿的时候我还经常和妈妈打羽毛球。妈妈总是慢慢教我，常常迁就我，我现在的水平也还不错哦。

　　我的课余生活真是丰富有趣，多姿多彩!

我的课余生活作文篇8

　　有人会在自己的课余生活中做运动、看电视，而我会在我的'课余时间里看书。对我来说，看书是一件快乐的事。它可以让我把烦恼抛向九霄云外。

　　前几天，我在书店里面买了一本书，书名叫《漫画化学》，我一买回来就津津有味地看了起来，我发现它里面写着不用冰箱也能做出棒冰，我看了之后产生了很浓的兴趣，便十分想做。说干就干，我先去准备材料，准备好材料后，就开始练习了。首先，把冰块以及三分之一的盐放进保温杯里，然后把果汁倒进纸杯里，再插上竹筷子，纸杯也要放进保温杯里，过了三十分钟就可以了。

我的课余生活作文篇9

　　我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。

　　那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什么布……之后……”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。

　　上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉！

　　我那时真不敢相信自己！

　　从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。

　　有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。

　　我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。

　　一个小时过去了，二小时……直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”

　　我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。

　　“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的`饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你……你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。

　　仔细想想，我才恍然大悟！

　　“呵呵”那时的我多么可笑呀！

　　不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。

　　现在，我已经是五年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。