(合集)我的课余生活作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢画画,有时我喜欢下围棋,但我最喜欢的是吹葫芦丝了。
每当回家在家时,我会拿起葫芦丝到我自己的房间里联系吹葫芦丝。记的有一次,我在房间里静悄悄地吹起葫芦丝的时候,突然,能开能关的们打开了,我抬头一看,发现时亲爱的'妈妈进来了。我问妈妈:“您怎么进来了?”妈妈又高兴又兴奋地问道:“宝贝女儿,刚刚是你在吹葫芦丝吗?”“是啊,怎么了,很难听吗?”我一边收起葫芦丝,一边问道。妈妈兴高采烈地鼓励我:“原来我的宝贝女儿也能吹出这么好听的声音!”我不好意思地说:“没什么啦,再说我会骄傲的!”我说完后,心里暗暗地想:我以后一定要好好学习葫芦丝,为养育我的父母争光,为我的家人争光!
就这样,葫芦丝就成了我的好朋友。我以后一定要好好学习葫芦丝,成为班级最厉害的葫芦丝高手,还希望能到年级组里参加比赛,到舞台上展示我的才艺……
我觉得能吹出这么难的乐器声音实在不简单,能吹出这样的声音就是最棒的!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活非常丰富,有唱歌、阅读、旅行。我最喜欢的还是旅行。
有一次,妈妈带我去惠东的海滩游玩。这是一片私人沙滩,我们赤脚走在银色的'沙滩上,细细的沙子不时地往脚趾缝里钻,像在给我们挠痒痒呢!
海水掀起一阵阵的细浪,细浪过后,我看见沙滩上留下了几只小螃蟹。我连忙走过去,用手摁住一只小螃蟹的背部,小螃蟹拼命地挣扎,可是却一步也走不了。小螃蟹急了,嘴里吐出几个泡泡,仿佛在向我求饶呢!于是,我把手松开,小螃蟹就急急忙忙地爬向大海。
头上是蔚蓝的天空,眼前是碧绿的大海,温暖的海风不时地吹在我的身上,舒服极了,我不由地有些迷醉。
这趟旅行,能让我看到广阔的大海,沐浴着温暖的海风,让我的身心彻底地放松,我就可以更好地投入到学习中去!
我的课余生活作文 篇3
爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来,我兴奋地一蹦三尺高,因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。
到了千岛湖,爸爸说:“我们要先上猴岛,再上梅峰岛,最后上神龙岛。”我点点头表示答应。
我们乘快艇到了猴岛,还没有上岸,就看见一只猴子下来喝水。我急的快步走下快艇,冲上岸上,猴子就在前边,看见有人在喂猴子,我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子,这是我第一次这么近的距离喂猴子,并看猴子剥花生,“看”爸爸招呼我,我顺着爸爸手指的方向看去,有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物,这时,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋抢走了,我又气又笑,小猴子们真是太可爱了,太调皮了。就这样,我们离开了猴岛。
这一站是梅峰岛,(重点声明,不是因为岛上长满梅花,而是做飞机从空中看像梅花),我们直奔观景台,原因是要把千岛湖的`景色尽收眼底。看完了梅峰岛,我们上了神龙岛(注:岛上没有龙)“神龙岛,神龙岛,怎么连龙的影子没有看见?”当我正在纳闷时,不经意地往一个小圈子里看去,“啊”我不由的发出一声惊叫,这哪是神龙岛,简直就是蛇岛,你猜我看到了什么?眼镜王蛇和腹蛇。看完了,就拉着爸爸走了。
这就是我的课余生活,它不仅开阔了我的视野,而且丰富了我的学习生活!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩,比如,登山、跑步、下棋、玩电脑,打羽毛球、旅游、钓鱼……但我最喜欢的还是玩电脑和踢球,现在我就给你们介绍介绍吧!
假期里,每次我做完作业就对爸爸说:“咱们到足球场去踢足球吧!”“好!”爸爸说,妈妈听见了说:“等等我,我也去!”“我也去!”哥哥回答到。于是,我们一家人来到了足球场。我和哥哥就是踢球(因为我们家人少),妈妈和爸爸就当守门员,爸爸是我的守门员,妈妈就是哥哥的守门员。上半场开始了,我一下子就进入了哥哥的场地,哥哥也不甘示弱,一下子就把球给夺去了,我紧跟在后面,哥哥来了个斜射球……“哈!爸爸接住了!”他把球传给了我,我再进入了哥哥的`场地……我也来了一个斜球,“哈,妈妈回不过神来,球进了!”我高兴极了!
玩电脑的时间到了,我开始玩起了cf,我先拿起一把黄金cf,敌人来了我马上就打了起来,很快,敌人都“死”了。当然,这只是我玩电脑的一小部分。在网上,我有时会查查资料,有时会看看同龄人的优秀作文,我还会……
这些课余生活给我带来了不少快乐!我爱我的课余生活!
我的课余生活作文 篇5
一天,阳光明媚,万里无云。又到了课余活动时间,我们真是兴高采烈。我的课余生活丰富多彩,有时会和好朋友跳皮筋,比一比谁赢谁输;有时会独自练习跳绳,锻炼身体;有时会安静地看喜爱的课外书,放松一下大脑;但是我最喜爱是活动是折纸。
我喜欢通过自己的双手用五颜六色的卡纸做出自己设计的模型。从小到大,我做过许多不同的模型,但我最喜爱的是“红房子”,那是我为自己设计的家。折纸需要准备剪刀,胶水,透明胶,尺子,各种颜色的卡纸,彩笔等等。工具准备好了,先用尺子和彩笔在卡纸上画出房子的墙,门,窗;再用剪刀剪下画好的墙和在蓝色卡纸上画好的屋顶,剪的时候一定要专心,否则就不规则整齐了;接着用胶水和透明胶将墙和屋顶连起来;最后是让我的“红房子”变得漂亮逼真,也是最难的,需要用剪刀小心翼翼地将之前在墙上画好的门窗上剪开一个小口,使门窗可以开关活动,仿佛真正的'门窗一样。就这样我的“红房子”就完成了,看着自己的劳动成果我高兴极了!
书上说练习折纸可以锻炼手指,开发大脑,就会变得越来越聪明。我以后还会折出越来越多不同的模型,变成一个聪明的孩子,学习更多的知识!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是养金鱼。
我和爷爷约好周六去买金鱼,于是我早早地完成了作业。星期六的早晨,我兴致勃勃地刷好牙,吃好早发,只等爷爷一声令下就出发。我们终于出发了,一路上我激动不已。走进市场,我看见有长寿的乌龟,活泼可爱的小白兔,白白胖胖的小仓鼠,每一个我都非常喜欢。但是我咬咬牙还是决定买金鱼。我和爷爷走进里面,我一眼就看见了色彩斑斓的`鱼。有黑不溜秋的垃圾鱼,有绚丽多彩的灯笼鱼,还有各种各样奇形怪状喊不出名字的鱼。终于找到了小金鱼,我和爷爷蹲下开始挑金鱼。爷爷说要挑尾巴长一点的,机灵一点。我捞到一条黑黑的,眼睛大大的金鱼。
我们一共买了六条金鱼,回到家,我把他们放进了鱼缸里,我看着它们自由自在地游着,心里真是高兴极了。
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