我的课余生活作文

时间：2025-03-24 10:46:34 我的课余生活我要投稿

我的课余生活作文[集锦8篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文[集锦8篇]

我的课余生活作文篇1

　　今天下午是我们的课外活动，我们在课外活动之前主任还说：“如果你们不想玩的话，现在是春天了，你们都可以到处转转。”到了操场，我们也跑完了，老师说让我们观察观察，操场上的美人梅，我闻了闻美人梅好香呀，任宗琦的头上不小心扎了几朵花，老师还给他照了一张相，老师也给我们在美人梅的树底下照了几张相呢，我在一棵树上观察了一朵朵梅花，都是一簇一簇的，在一起很漂亮，一朵花上有6、7朵瓣，还时不时飘来甜丝丝的.香气。

　　不一会儿老师就让我们集合了。

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是学习舞蹈，让我更加坚强！

　　记得有一次，妈妈带我去上舞蹈班，还没有进门，我就一蹦三尺高。刚开始老师教的动作很简单。我很快就学会了，可是，好景不长，老师教的动作越来越难了，老师的要求也越来越高了。有时我练了好几遍也练不会。我有点想放弃了。妈妈似乎看出来我的心事，就说：“孩子，你不能半途而废呀！要坚持到底！”在妈妈的`鼓励之下，我的信心好像又有了。我每天都在练，越练越好，离老师的要求越来越近了，还去参加了比赛呢！我去城隍庙演出过3次；博源超市；郑州……今年我还参加了铜牌考级并顺利通过。

　　学跳舞，不仅让我体会到了跳舞的美，还让我知道了做什么事都要有恒心，只要坚持不懈，一定会成功。正如：精彩人生，与舞相伴。

　　我真喜欢跳舞啊！

我的课余生活作文篇3

　　要说我的课余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴，但是我最喜欢的还是唱歌，因为我唱歌上舞台的次数最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌声里，每次我上台，我都很傲慢，因为我的老师教过我说：你一上台，就当舞台下面没有人，或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的.听着你唱歌呢，所以我上台从来不紧张，表现的很自信，所以每次比赛都得奖，所以我喜爱上了唱歌，每次都能在舞台上表现出很棒的样子。

　　我的课余生活多的不得了，有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰，在其中一个里面我喜欢的就是观察，我经常喜欢观察蚂蚁，因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的，每次他们都喜欢爬到窗台上，我就用掌心把他给挡住，一免他从窗台上掉下去。

　　我有很多课余生活，比如说：跳舞、钢琴、跳绳，不过我在这里面，我最喜欢的事情就是钢琴，因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面，我其实也不愿意学钢琴，但是我始终在学钢琴，因为我学了这么多年的音乐，我明白了一个道理，沉浸在音乐里面的人是最快乐的。

我的课余生活作文篇4

　　本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际、习作、综合性学习等，都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文，也是口语交际训练的延续，即写一写自己的课余生活。习作范围宽广，和课余生活相关的都可写。

　　【教学目标】

　　1．能用自己的话写出一个完整的意思。

　　2．激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。

　　【习作设计】

　　一、想一想

　　同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗？

　　二、说一说

　　1．自主学习、合作学习：

　　⑴ 读一读习作要求，同组讨论习作要求的范围。

　　⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。

　　2．教师指导写作技法：

　　⑴回忆生活确定材料。

　　同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。

　　⑵交代原因，写出想法

　　我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学视的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。

　　⑶抓住重点，记叙具体

　　做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次习作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。

　　三、写一写

　　孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：

　　1．题目是文章的眼睛，先给你的作文七个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。

　　试着写一写：

　　2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。

　　试着写一写：

　　3．中间：活动开展的'时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。

　　试着写一写：

　　举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。

　　试着写一写：

　　4．结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。

　　试着写一写：

　　怎么样！相信自己一定会写得很精彩。孩子们，写好后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好习惯。

我的课余生活作文篇5

　　我的课余生活丰富多彩，有时戴上指甲弹弹古筝，有时骑自行车，有时看书，有时画张画。

　　但在这么多课余生活中，我最喜欢的`就是看书了。

　　记得有一次，我们全家和别人一起去贵州玩。妈妈叫我准备行李，于是我马上把几本大书放进书包。妈妈见了，对我说：“不准带书，行李已经很重了，再放就要拎不动了。”于是我依依不舍地把书放了回去。我们登上飞机，等飞机飞平稳后，我就马上跑过去借了几本杂志来看。我看得津津有味，妈妈挠我痒痒我都没注意。过了一会儿，到吃饭时间了，妈妈叫我吃饭，我正在专心看书，连理都没理。妈妈叫了我好多次，我才回过神来。

　　看书给了我很多知识，也给了我许多乐趣。

我的课余生活作文篇6

　　今天，我怀着无比兴奋的心情参加了社区活动，这次的社区活动是参观消防队。

　　大家排着整齐的队伍随着社区阿姨一起走进了消防队，进入了消防队。首先，我看到了很多消防车，叔叔们为我们讲解了各种消防车的用途。有排烟消防车、抢险救援消防车、云梯车。每种车在灭火时都发挥了各自的作用。其中最吸引我的是排烟消防车，这种消防车，用于火场排烟或强制通风，以便使消防队员进入着火建筑物内进行灭火和营救工作。其次，叔叔还告诉我们，如果发生火灾的话，一定要用灭火器对准火苗的根部一喷，火就会熄灭了。如果对着火苗上方喷，就不会把火熄灭。

　　最后我们跟随着叔叔来到了他们的宿舍，我看到了他们的被子是整整齐齐、方方正正的。我感到很惊奇，被子怎么能叠得这么整齐呢？

　　这次的消防活动让我又学到新的'消防知识，增长了见识。感觉到消防叔叔的纪律严明，一丝不苟的作风。我也要做一个遵守纪律的小学生。

　　选材符合要求，结尾感悟深刻段落清楚，事情的过程写得很具体感受真实。