我的课余生活作文

时间:2024-12-25 10:22:50 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩。有绘画,跳舞,种花,养宠物,做游戏,但是我最喜欢的还是画画。

  每天只要有时间,我就拿起我心爱的画笔,开启我的'绘画之旅。我最喜欢画大房子,各式各样的大房子,里面住着爷爷,奶奶,爸爸,妈妈。还有我和小动物。

  我还是画小动物的高手呢。尤其是梅花鹿。梅花鹿是这样画的:先画好梅花鹿的形状,再画梅花鹿的五官和头上的角,最后画梅花鹿的花纹,再涂上颜色。看上去像真的一样哦。

  这就是我丰富多彩的课余生活。

我的课余生活作文 篇2

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书,在我眼里,书就像每天的太阳变化。

  早上的“太阳”是经典的童话故事,小飞侠的勇敢让我佩服,白雪公主的奇遇让我羡慕,渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。

  中午的“太阳”是不能忘记的中国历史,圆明园原是多么豪华,但却被可恨的八国联军毁于一旦,悲惨的南京大屠杀,日寇对南京人民做的一切,是多么灭绝人心,血铺满了这个美丽的南京,我们幸运的是,我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期,有过康乾顶盛时期,这所有中国历史的故事,个个都让我们炎黄子孙铭记于心。

  黄昏的“太阳”是世界未解之谜,人类的已知是有限的,但人类的无知是无限的`,三皇五帝是谁?神秘的巨石阵是什么?《月光曲》的作者是不是贝多芬,这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法,但这一切的一切还需要我们进一步的探索,才会知道谜局后面的真正答案。

  我爱看书,书是我的老师;是我的好伙伴。书让我知道了知识,明白了道理。

我的课余生活作文 篇3

  我在课余的时间最喜欢做的就是溜冰。

  我在溜冰的'时候,技术非常的高超,但我也是一步步练成的。刚开始的时候,我连站都站不稳,需要妹妹和妈妈扶住,但我还是控制不住方向,往前往后的,最后,摔了个四脚朝天。不过,经过了多次的练习,多次的失败、摔倒,甚至有时候擦破了皮、流出了血,我才练出能一步一步地滑行了,于是我的努力终于没有白费,最后,我终于得到了辛苦的回报—学会溜冰,而且也非常厉害哦。

  溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我学会了坚强和永不放弃的精神。溜冰也是陪伴我的好朋友。

我的课余生活作文 篇4

  从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中(钟),却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的.味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

我的课余生活作文 篇5

  大家都说我是个好动的孩子,我最喜欢运动,其中,我最喜欢的是足球。

  平时总能看到好多大人小朋友都在踢足球,看着看着我也很想玩。于是我就叫爸爸买足球给我玩,爸爸很爽快地答应了,我很开心。可是,我不会踢足球怎么办呢?我就想让爸爸教我踢足球,爸爸说他可以教我踢足球,但是我要答应他一个条件,就是无论怎么样都要坚持,不可以那么轻易地放弃,我也答应了爸爸的条件。从那时开始,我在做完作业之后就跟爸爸在家里附近的空地练习足球,练着练着,经过很长一段时间的`努力,终于有一天我学会了踢足球了,我很开心。

我的课余生活作文 篇6

  我们大家的课余生活都丰富多彩:有的同学课余喜欢滑活力板,有的喜欢滑旱冰,也有的喜欢打篮球。下面让我来介绍一下我的课余生活吧。

  每天下午放学后,我和爸爸都会来到操场上打乒乓球,妈妈说,打乒乓球可以锻炼自己的灵活性,还可以锻炼眼睛,保护视力。我从上一年级就开始学打乒乓球,到现在已经练习了快3年了。在这期 间,我学会了怎样发球、怎样接球、怎样扣球,其中我最拿手的是擦边球和旋球。和别人打球的时候,他们都使出他们的必杀技,而我仔细观察,所以无论什么球我都能接住,直到对方体力撑不住败下 阵来。

  除了打球,周末我还参加了国画班学习。二年级我学儿童画,从今年暑假,我开始学国画。我发现原来国画是用毛笔画的,用的纸是宣纸,画出来的画比儿童画漂亮多了,我特别喜欢。我画的最拿 手的是《小猫吃鱼》、《荔枝》、《红果》,还有《新鲜的.蔬菜》。我打算周末继续学习,我要学怎样画鸟。因为我喜欢小鸟,如果画好了,鸟就显得很神气。爸爸说画国画能够锻炼一个人的耐性,我 感觉画画太有趣了。

  当然,课余时间我有时候还看看电视、读读书、帮父母干点家务,更多的是写写作业。

  我的课余生活过的真有趣!

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活就像美丽的彩虹一样,五彩绚丽。有画画、有跳舞、看课外书、泡茶……其中我最喜欢的是泡茶。

  平时在学校里,老师手把手教我泡茶,令我喜笑颜开。于是,每次我回到家里,都认真地、积极主动地泡茶给妈妈喝,和妈妈一起分享着我的快乐。

  记得有一次老师给我们带来一个新的玻璃壶。咦?它怎么和老师以前给我们泡茶用的茶壶不一样呢?正在我们充满好奇时,老师告诉我们这是蒸茶器。我又好奇的问道:“老师,为什么要用蒸茶器呀?”老师回答道:“今天,我们学一样新的泡茶方法,那就是蒸茶”。说完老师把水倒进蒸茶器里,接着把茶叶放在最上面,让水蒸气滴到茶叶上。蒸茶器里的白开水渐渐变成了像冰红茶一样的颜色。蒸茶的过程中有人举手问:“老师,我闻到了一股粽香的味道”。“嗯,不错你是一个会品茶的人。”老师笑眯眯地说。蒸完茶,老师一一给我们倒上茶水,我迫不及待的'喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句诗:一杯茶在手,便可将最平淡的日子,梳理成诗意的风景。

  我的课余生活就是这样的,你的课余生活是怎样的呢?

我的课余生活作文 篇8

  我喜爱的课余生活是到香海温泉去游泳。

  明天,只要是晴天,我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。

  在夏天的早晨,当又圆又红的太阳已经挂在了天上,我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。

  一路上,我靠在舒适的车子上,听着优扬的音乐,我听着听着,小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来:“播播坡坡,当——当了当……”(俄语歌曲)

  来到了香海温泉,我换上漂亮的红色泳衣,带上粉红色游泳圈,飞快地跑到游泳池,“砰——”的一声,跳到了水里。爸爸站在池边,笑哈哈地对我说:“王猴子,你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游来游去,像一只快活的小鱼儿。

  一会儿,我跟爸爸说:“我们去儿童池吧!”爸爸痛快地说:“好的”。我们来到了儿童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有两个,一个是绿色的,另一个是红色的。我要坐红色的那一个,因为太阳是红色的。我选择坐红色的滑滑梯,刚把屁股坐到滑滑梯的最中央,还没来得及准备,我就像一个大大的铅球飞快地往下滑,嘴里大声地发出“啊——啊——”的声音,耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了!紧接着,我只感觉好大好高的`水花包围了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次,真刺激,真痛快!

  冲浪开始啦,我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲浪池去,我又“砰”的一声,跳进了水里,我和爸爸沿着浪花打来的方向,手牵着手,像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。

  ……

  后来,我们还去了鱼疗馆、深水池,看了表演,吃了凉面、西瓜、冰粉……

  去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩,溜冰、读书、骑车我都喜欢,但我最喜欢画画。下课,我和同学们一起画画,想知道画的是什么吗?我们画小桌子、小车子、小椅子、小……我们把画拼在一起就成了房间的一角,我们继续画,画了一个“呼呼转”的水车;在吃草的'小牛;在散“散步”的老太太,一个小孩跟在好的后面玩耍;又画了几只蜻蜓在草丛中玩耍……我们画得正高兴的时候,上课铃响了,我们又回到了自己的座位上。

  大家一起画画,可真开心啊!我们今后还要在一起画画。

我的课余生活作文 篇10

  课外的我,不像其他人一样整天乱跑乱闹,也不像那些学霸们整天坐在电脑前刷题。我,在课外之余喜欢写书法,爸爸说,书法能陶冶情操,促进人身体里的血液循环,对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了不解之缘,应该从那时说起。

  那时的我,准备参加学校的大队长竞选,需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞,却不新颖;想唱歌,又没有什么把握我建议你写书法怎么样?爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的,可是爸爸似乎看出了我的心思,便说:爸爸又不是不会写,既然你想要写的话,那我教你好了!从此,爸爸的这一番话就如一把钥匙,打开了我书法的大门。

  从那时起,书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑样样都不能少。渐渐地,我懂得了一些条理,却有些累了,常常写几排,起来走走,伸伸懒腰;过一会儿,又起来和口水。几天来,字就一直处于原地踏步的状态。爸爸总笑我这是在画字,我却常常轻描淡写地撇下一句:你不也是么。来回应他。后来,爸爸才告诉我:书法,并不是这样学的,要有耐心,恒心才能进步。要临帖,还要有刻苦勤奋的恒心,最后是意境,一副作品不光字写的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的进步。听了爸爸的`一番话,我才醒悟过来,时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下,我改变了以前写书法是存在的陋习,刻苦练习。有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,感到有点委屈,也想出去玩。有时候,写着写着,出错了,受到了爸爸的责备,眼泪如泉水般涌出,止也止不住,但那都过去了,这些苦,换来了巨大的收获。我成为了学校的小名人,不管是比赛还是领导来参观,只要需要写书法,都有我的份。不仅仅是表面的收获,在我的心中,已经找到了属于我的那份耐心与恒心,做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

  现在的我,写的字是越来越好,爸爸还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。我听了以后,心里可是美滋滋的。

  我的课余生活就是这么丰富多彩,不仅仅是充实了自己,也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它,给我带来了无尽的知识财富,至于是什么,当然要随自己慢慢挖掘咯!

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