我心中的最美作文（精选33篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我心中的最美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的最美作文 1
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的`地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
我心中的最美作文 2
我们的老师是天上最亮的北斗星，指引我们人生前进的道路；我们的老师是天底下最有营养的雨露，浇灌着我们的心灵。
如果你问我：“你心中最美的老师是谁？”我会回答：“他们什么都很美，分不出高下。但你一定要我给个答案的话，我会选择我们的.数学老师——汪老师。”汪老师从二年级开始教我们，是我心中的最美老师。因为汪老师平时既温柔又和蔼，但如果我们犯错她又会很严肃。说她严格吧！她还很会站在我们的角度想。这就是我觉得汪老师最美的原因。有一次，汪老师对我们说：“你们喜欢我拖课吗？”同学们异口同声地回答：“不喜欢。”汪老师说：“你们不喜欢，我也不喜欢，但是你们要认真，这样上课时间内就可以把内容上完，就不用拖课了，你们说好不好?”我们大家又一次异口同声地回答：“好”。
你看，老师多了解我们，在她这样“劳逸结合”的办法下，我们上课更认真了，课间休息更开心了。还有一次老师说：“因为这个星期你们表现很不错，这节课下棋。”正当我们开心的跳起来时，老师又说：“如果以后你们还这么认真的话还可以下棋。因为你们把该学的都学了。”我们大家又是一阵欢呼，就开心地下起棋来。汪老师就是这样抓住我们的“弱点”，帮助我们慢慢养成认真听讲的好习惯。汪老师！我们的数学老师，你永远是我心中的“最美教师”。
我感谢您，我会永远记住您！
我心中的最美作文 3
从幼儿园到现在，我遇到过很多可亲可敬的老师，他们教我学知识，学做人，陪我度过精彩的童年，在我年少的心里留下了不一样的感动。
今天就说说我的胡老师吧。胡老师拥有健壮的身材，斯文的面孔，善良的心灵，非常和蔼可亲。他从二年级开始当我们的'班主任并教我们语文，为我们班付出了很多心血，他教我们讲文明、守纪律，教我们懂礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。
胡老师责任心强，富有爱心。他每天都早早来到教室，陪我们早读。每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志地备课，或者批改作业。他用语言的幽默，旁征博引地为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢，经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。胡老师把我们当成孩子般地爱护着，每次考试结束，他总会对我们说“考得好的别骄傲，考得不好的别伤心。只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都很气馁，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，比赛第二，尽力就行了。”哪怕我们犯了错，也会心平气和地跟我们讲道理。
胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长，让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师，您是我心中的最美老师，我衷心地感谢您。
我心中的最美作文 4
我爱我的家乡，那里鸟语花香，山清水秀，一年四季分明，四周环绕着青山，这就是我的家乡大青山。虽然我的家乡比不上繁华都市的车水马龙，比不上城市夜晚的霓虹灯，也比不上大街上的高楼大厦，但是我的家乡有朴实的人民，美丽的风景，独特的特产。在我心中，夏天的家乡最美！
早晨，太阳公公悄悄的露出半边脸，欣赏着云雾缭绕的宁静的村庄。忽然，一声“喔喔喔”的声音，打破了这寂静，随之而来的是一声声犬吠；一缕缕轻烟从烟囱上慢慢飘出，人们奏响锅碗瓢盆的交响曲。人们吃过早饭，三个一伙，五个一群的下田地工作，一天的忙碌开始了，雾也悄悄“退场”了。
中午，太阳当头照，人们面朝地。他们头上的汗珠在阳光的照耀下，宛若一颗颗洁白的珍珠。人们陆续从田地回家，路过小溪边，洗洗脸真精神。不久，村里到处都是饭香味，人们端着碗在树荫下边乘凉边吃饭，而且有说有笑。午饭后开始了午休。
下午，人们又开始了忙碌，有的.人继续到田地工作，有的人去放牧……看！田地里的人，他们熟练地除杂草，浇水；放牧的人领着一大群羊，走到草地上，白色的羊群如同给大地绣上了一大朵洁白的莲花。夕阳西下，天空上的火烧云迅速“换姿”，一会儿是奔腾的骏马，一会儿是威武的雄狮……锅碗瓢盆的奏夜曲开始唱响了。
夜慢慢的静了，月亮代替了太阳，群星陪伴着月亮，给黑的发蓝的夜空增添一丝色彩，让夜空不寂寞。皎洁的月光照射着大地，村庄在山的四周，犹如摇篮里睡得正香的孩子。人们开始梦乡，在梦中，秋天的好收成让他们开怀大笑。
太阳公公又悄悄上来了，犬吠又开始了，炊烟又开始了，忙碌的一天又开始了。
啊！家乡的一草一木，一花一树都是最美的!
我爱我的家乡！
我心中的最美作文 5
在我心中，最美教师是我的英语王老师。王老师有着普普通通的长相，但却总有一颗极其明亮的眼睛，可以洞察每个学生的内心。然而最重要的，是王老师有一颗热爱工作，热爱学生的心，正是因为王老师有一颗炽热的心，有许许多多的闪光的品质，所以她成了我心中的最美教师。
王老师上课进班都是精神抖擞，从不耽误，每次都是准时，因为我知道老师心中装着一块怀表。老师每次上课的认真，专注我都记在了心里。老师上课时还会玩一些“小游戏”来激发我们对英语的兴趣。但老师上课有时也会发脾气，那是因为有同学在说话，如果没人制止，可能会说个不停。
下课后总会有那么几个同学找老师聊天，围住王老师，和王老师聊这些上学经历。在我们学生的心中她是那么童真、童趣、活泼可爱，认真倾听我们每个小朋友的话语。王老师对我们的学习特别用心，让学习好的同学可以买几份卷子适当的做一做。
这就是我最心中最美的`王老师，要说她的优点和教学，我真是三天三夜都说不完呀，能在小学最后一年遇到这样一位好的英语老师，我真的觉得特别幸运，也特别开心。我要以王老师为榜样，努力学习，长大成为一个对社会有用的人！
我心中的最美作文 6
我心中最美的老师，就是我的班主任段老师，她有着乌黑光亮的长发，一双炯炯有神的眼神，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴，苗条的身材，喜欢穿朴素大方的衣服。
段老师伴随我走过了三年的风风雨雨，让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上，她流过无数滴汗水，粉笔在黑板上日复一日，年复一天的写个不停，她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们，她像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人。
段老师上课时严肃极了，十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的，跟我们有说有笑。记得又一次下课，同学们都在操场上玩跳绳，段老师冲我们笑了笑，也跟我们玩起来了，还帮我们摇绳，教我们跳绳的技巧。
段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点，剩下的全部引导我们分析和思考，做作业，因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门，让我少走了不少弯路，数学成绩提高的很快。此外，她很重视我们的`自学能力，每次我们的预习笔记，他都亲眼看。段老师读课文时，发音标准，讲的有声有色，时常把我们带入课文的情景当中。
段老师的多才多艺，也使我们十分敬佩她。在每次的班会中，她都会为我们选好素材，组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演，她让我们几名同学排练了好几天，还教我们如何演好每一个角色，在正式表演那天，我们演的有声有色，而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会，老师付出了很多。
段老师在我人生路途中，是一位难得的好老师，我要说：“遇到您，我很幸运。谢谢您，您是我心中最美的老师！
我心中的最美作文 7
最美老师，看到这几个字，你一定会认为这个老师很漂亮，但并不是这样，这个美是心灵美。说到心灵美，当然是贺老师喽!
贺老师平时喜欢打篮球，穿运动服，像个大学生，可惜的是他没有把我们教到六年级就去带一年级了。看到这里，你会想，一个男老师哪点值得你说“心灵美”呢?看到下面，你就会同意我说的了。
我刚上一年级的时候，体质不好，一遇到寒风就会生病。有一次我在教室里突然感到很难受，贺老师看到了我异样的目光，便对我说：“你怎么了，难受吗?”我点了点头。贺老师把我领到办公室，拿出一粒药，有倒了些温水，让我吃下，然后又给我妈妈打了个电话。妈妈来到后，对贺老师说了很多声谢谢，但贺老师只说了声“应该的”，就回到了办公室继续忙碌了。
关爱学生不求回报，这是最美老师的表现。
在上课的`时候，班里有同学小声说话，贺老师没有训斥他们，而是用春风般的话语教育他们。这也是最美老师的表现。
今年教师节的时候，同学们买了许多花，乘着下课送给了贺老师。贺老师拿着花脸上漾着淡淡的笑容，我心里想，也许只有贺老师才能拥有这最美丽的花朵。
贺老师-----我心目中的最美老师
我心中的最美作文 8
老师是个神圣的职业，但在我们的上学生涯中，有十几年的时间，每一个老师都是匆匆过客，如蜻蜓点水般，莞尔一笑，便不再见面，我们不可能记住所有人，但会有一个，使你影响深刻。她是谁，便由你自己决定。
而我心中的最美老师，是教我小学一、二年级的老师。我还记得她的模样，一双清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的头发带着几根银丝，朴素的装扮，美好的微笑沁人心脾。
她以和蔼的`形象占据了同学们，同学们很喜欢她。记得有一次，我想事情想得出神，竟忘了读书，待我回过神来，老师正面带微笑的看着我，我先是一愣，赶紧拿起书，认真的读了起来。从此我再也没有这样过了。
还有一次，老师没来，大家都很担心，班里来了一位代课老师，同学们上课明显没有那么积极了。过了几天，老师回来了，第一句话是泛着泪光说的：“同学们有没有想我啊？”大家异口同声地说：“当然”老师沉默了一会说：“老师的亲人去世了，老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪，大家纷纷安慰老师。我们知道，老师不是把我们当学生、小孩，而是朋友。
老师与我们的情谊是比山高比海深的，她就是彭老师。
我心中的最美作文 9
在我身边，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私。我们的语文老师——马老师就是其中一位。
她，一头乌黑的长发，高挺的鼻梁，浓密的眉毛下，一对圆圆的眼睛。上课时，她幽默的话语总是引起全班同学大笑。当然她也是一位严厉的老师，谁在上课偷偷说话，都逃不过她的“法眼”。
记得有一次，我在期中考试时没有认真答题，仔细检查，只想着上次我考了全班第一，这次肯定也能！语文考试完，我自信地对同学们说：“这次我肯定还是全班第一！”
考试结束后，骄傲和自满全部化成了失败的滋味，自满背后的我，不再那么开心，因为语文只考了82分。我怀着痛苦的声音说：“这是怎么回事，我怎么只考了这么一点分数。”
下课后我没有出去玩，而是坐在位置上，不断反思自己。这个时候马老师叫住了我。我想：马老师又要批评我了，哎！可是这一切都和我想的不一样，马老师把我叫到她跟前，温和地说：“孩子，你觉得这些分达到你的理想了吗？”我犹豫了一下，说：“没有。”“你不要灰心，成绩只能代表过去，而不是决定你的未来，我希望你能把你的骄傲和自满收回去，做回以前的.你。”从老师的办公室走出来后，我一直都记着老师的那句话，渐渐对自己又有了信心。
亲爱的马老师，您是阳光，给我们温暖；你是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润。在这里，我道一声，老师谢谢您！是您让我明白了人生的道理。
我心中的最美作文 10
我去过风景如画的湘湖，美丽的千岛湖，看过图片上的上海滩。可这些都比不上我心中向往的那美丽又优美的西湖啊！
俗话说"上有天堂，下有苏杭。‘’今天我有幸来到西湖游玩，打算亲眼目睹一下西湖天堂般的美景。
首先我看到了当然是西湖了，一眼望去当然是无边无际的湖水了。西湖的湖水碧绿碧绿的，远远望去就好似一大块祖母绿。走到近处看，西湖的水还是那么的碧绿，丝毫没有像别的湖水一样受到了任何一丝浑浊。瞧！不远处还有几条小鱼在欢快地戏水呢。
接着，我又误打误撞地走进了一片桃花林。粉红色的桃花到处都是，偶尔还看见几朵白色的桃花精灵。而那桃花呀，好似春天的使者，悄悄地告诉人们；‘’春天到了。"粉红色的桃花娇嫩欲滴，好似一个个闭月羞花的小姑娘。那白色的桃花精灵也不甘示弱，一个个争奇斗艳。那雪白的衣裳，就好似一个高贵的女皇。而那弱不禁风的桃树（至少我是这样认为的）随便一阵微弱的春风就能够将瘦弱的它给吹倒。可是桃树却像一个挺直了背的战士，保卫着他们美丽的家园。
最后，一条鹅卵石铺成的.弯曲小路，旁边两边站着绿色的使者。这不仅让整个春天又添了许多绿色的生机。绿色的使者，粉红的侍女在迎接那高贵的女皇。除了使者，两旁的小草也听到了春天的呼唤慢慢地从土里伸出新芽。作为春天子民中的一员，它似乎也在为春天的到来不停的欢呼着这充满生机的季节。
这就是美丽的西湖，这就是美丽的季节！
我心中的最美作文 11
美丽中国，魅力中国，幸福起航，共筑中国梦！在《美丽中国幸福起航》中有一个章节让我最难忘——最美乡村教师徐其军。他身患绝症，却凭着毅力支撑着信念，每天站在三尺讲台前，把生命的有限时光奉献给乡村教育事业；他身患绝症，当人生即将做到尽头，首先想到他人，毅然决定与相爱六年的妻子离婚。
人们称徐义军为最美，我想是他那舍己为人的精神是最美的，可是，在我心中什么才是最美呢？
我想，最美不是镶嵌着闪闪发光的钻石的皇冠，那是最奢华的。最美不是可以在午夜十二点带你去参加舞会的南瓜车，那是最离奇的。最美不是可以让你跳出华尔兹的美丽水晶鞋，在我心中······最美，是一种无法用语言表达的感觉。
感觉？最美怎么回事感觉呢？没错，就是一种感觉，我很肯定！如果我读到一篇令人难忘的文章，当他它的书香似小溪流水一般缓缓流进你的心田，像春风一般静静的.吹开你的思绪，让你沉醉，让你投入，那我认为那是最美的，一种感觉！
当我濒临大海，亲眼目睹那可以容纳千百万条河、江的胸怀，亲身感受那可以翻天覆地的惊涛的气概，在很多人眼里，那是气势磅礴的代名词，但，在我心中，那是最美的，因为感觉。
最美不是奢华，富有，与稀奇的代名词，最美是快乐是幸福是一切美的事物的代名词！记住这个词——最美！
我心中的最美作文 12
老师是园丁，培育着学生们；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是一汪清泉，滋润我们幼小的心田；老师好比我们的父母，关心照顾着学生们。
我们的班主任——施老师不算美，略微矮胖的身材，褐色的'短发，稍扁的鼻子，布满血丝的眼睛下有浓重的黑眼圈，好似一只熊猫。她平常有用一点点化妆品来遮挡自己脸上的斑点。但她任何时候都没有那一刻美。
放学铃声刚想起，“轰隆隆”的雷声吓到了大家，大雨紧随其后，降落在地上，顿时是倾盆大雨。好多家长都来接自己的孩子，同学一个个都回家了，教室里就剩下我一个人了，父母今天没有空，恐怕今晚得在学校过夜了。我在走廊来回走了好久，大雨好像没有要停下来的意向，反而越来越大。
过了一会儿，班主任老师迎面走来，我心里有些害怕：最近我都没有犯错呀？怎么了？可温暖的一声出现在我的耳旁：“昕慧，还没回家啊？”老师笑了笑对我说。我朝她点了点头。老师问了我一系列问题，了解了我的情况，让我等她一会儿，便走开了。
我下了楼等她，可分针却很快地划过，过了十五分钟，老师还没来，我就想冒着大雨跑回家，可那个熟悉的身影又出现在我眼前了。施老师拿着一把伞，急匆匆地朝我跑来。我看见老师的衣服都湿透了，头发也湿了，手臂和腿上有水，她肯定是冒着雨跑回家给我拿伞。她脸上的粉底也糊掉了，一块黑一块白，但这个样子在我心中很美，很美……
回到家，老师那美丽模样一直浮现在我的脑海里。平时注重形象的她，那一刻，她为了我，淋了一身雨，但她那模样，在我心中是最美的！
我心中的最美作文 13
老师，一个神圣的名词。在我心中就有一位特别神圣的英语老师——叶青。
“凶！”这是我对叶老师的第一印象，因为叶老师的讲课方式与众不同，讲课几乎是用吼的，与白净的外表恰恰相反，做起事来雷厉风行。对于上课乱讲话的人毫不马虎，只要发现，就一定会严厉批评，但批评总不会耽误大家太多时间，同学知错了，老师便继续讲课，偶尔还会带着幽默的语气和我们开玩笑，可她却一本正经，笑也不笑，有一种“认真的搞笑”的感觉，逗得我们哈哈大笑。
本以为六年级会非常紧张，却没想到，这位表面上很凶的老师，却很体谅我们，每晚作业写起来不过十分钟，尽管作业量少，但英语知识我却依然掌握得很牢固，因为老师的教法独特——六年级英语主要学的是语法，老师总是怪腔怪调地说：“What does……do？中间要加人称！知道了没有！”最后那句总是特别小声，逗得全班都哄堂大笑，在这笑声中我们牢牢地掌握了知识。
我们班不爱写作业的同学特别多，叶老师每每听到一堆人没写作业，开始脸上总写满了怒火，后来渐渐转为无奈。有一次，在全班一半人不写作业的时候，竟流下了眼泪……全班都安静了，我的`心也被震撼了：老师为我们不愿写作业而着急，而哭泣，这难道不是把我们当亲生孩子看吗？从老师的眼泪中，我感受到了她的一片真情，我们本应是陌生人，她却对我们如此上心，不得不说，叶青老师是个很好、很好的老师。
“十载树木，十载风，十载春雨，十载声。”老师，感谢您把真心放在我们身上，也感谢您愿意把我们从一无所知，教到学富五车……
我心中的最美作文 14
我的家乡在唐山，那里繁荣富饶、文明美丽，而且有许许多多美得令人赞不绝口的风景。如果要问我哪里最美，我会毫不犹豫地说出我心中的答案——南湖风景区！
若你要到唐山来，就一定去南湖风景区看看吧！那里宽阔平坦的大道令人感到心情舒畅，道路两旁一棵棵高大挺拔的树木，一片片苍翠欲滴的林子和新鲜的空气令人顿时觉得神清气爽……在草丛边上的.一个个棕色路标十分醒目地摆在你面前，你可以在上面看到各个小景区的名称及位置。一直走，来到薰衣草庄园，现在，我可以自豪地告诉你：“看吧！这就是我心中最美的乐园！”
薰衣草庄园，这里种植着成片的薰衣草。你见过成千上万的薰衣草组合在一起的壮观景象？展现在你面前的薰衣草庄园，就是这副景象。看啊！满眼的紫色，满地的紫色，满心的紫色！多么纯净的紫啊！多么醉人的紫啊！这悠悠然然飘摆不定的紫色，像一个个音符，在风中舞蹈、跳跃，有节奏地律动着。在这舒服的紫色中，夹杂着属于薰衣草独特的淡淡的清香，这香没有牡丹那样扑鼻，没有桂花那样甜腻，淡淡的芬芳，就这样自然地散发着，由内而外，多么奇特的薰衣草庄园，怎能不叫人拍手叫绝呢？
薰衣草带给你好心情和好记忆。这样美丽的南湖风景，你动心了吗？
我心中的最美作文 15
小鱼最爱的是大海，因为大海宽广、包容，可以养育它；小鸟最爱的是森林，因为森林清新、寂静、绿意盎然，可以任它自由飞翔；我们最爱的是老师，因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。
在我们十几年的读书生涯里，老师扮演的，只是一名默默无闻的匆匆过客，只留下一瞬间的美好回忆，莞尔一笑，便消失眼前，可却意义非凡。我们感谢老师的教育，因为是她们，让我们从无知变成成熟。
是我记忆最深的，是正在教我语文的彭老师。她有一头不长不短的秀发，在阳光的.照耀下呈酒红色；高挑的身材令人印象深刻。
记得这学期刚开学的时候，老师嗓子不舒服，还坚持来学校上课。这些天，老师嗓子愈来愈不舒服，声音哑的很，每次上课时都自带热开水，有时还会剧烈的咳嗽几下，可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好，导致现在老师的嗓子还完全好。
老师对我们的爱是无私、无声的，更是博大的。我喜欢彭老师，正是她的严格与和蔼并肩，还有尽职尽责，博得了我们的喜爱。
我心中的最美作文 16
东莞，既没有璀璨的东方明珠，也没有甲天下的桂林山水，更别说雄伟壮观的五岳了。但是，在我心中，东莞是最美的。
东莞是干净的。早晨起来，打开窗，随着一缕灿烂的阳光照进来，你会听见“沙沙”的清扫声，这是我们敬爱的清洁工——叔叔阿姨们在清扫街道和小巷。看着他（她）们那和蔼慈祥、认真负责的面容，我露出了发自内心的笑。
东莞是和谐的。人们见面的时候，不管是认识或不认识的人，都会向你问声好，让人倍感亲切。邻居之间，如果遇到什么困难，都是互相帮忙，守望相助。真是“远亲不如近邻”啊！
东莞是热闹的。如果你去过东莞中心广场，你一定感受到东莞的热闹。无论是周末还是节假日，这里总是聚集了许多人，有来看音乐喷泉的'，有休闲运动的，也有来玩耍嬉戏的，还有放松身心的。整个广场人山人海、乐声此起彼伏。
东莞是可爱的。绿树成荫的植物园，人气鼎胜的水濂山，碧波荡漾的松山湖，古色古香的可园……都是东莞著名的景点，虽然不足与苏州园林、黄山以及杭州西湖媲美，但是在我的眼里，却是最亲、最美、最可爱的。
假如你要我说说我眼中的东莞，我只想说：“东莞，我心中的最美！”
我心中的最美作文 17
在我心中教师是神圣的职业，他教书育人，培养祖国的新生力量，祖国的希望在他们的手中成长。如果学生是祖国的花朵，那他们就是辛勤的园丁，辛勤培养、细心浇灌，每一朵花都是他们心中的宝，如果学生是迷失在海上的小舟，那他们就是海上那高高的灯塔，为小舟指引方向。
我心中的理想教育是“在快乐中学习，在快乐中成长”，我觉得小学是打基础的关键时期，一、要养好习惯;二、要做好每天的复习、预习;三、要养成多看、多问、多查证的习惯;四、杜绝错别字。这些习惯要老师和家长共同努力，共同督促，帮助孩子养成好习惯。
理想教师在任何时候，教师都不能放弃任何一位学生，应帮助有困难的同学，鼓励有进步的同学，督促大家取得更好的成绩，多观察注意力不集中，开小差的同学，发现问题、解决问题，十年如一日，用自己的爱心，微笑温暖每个学生，得到学生的尊敬，获得家长的信任。
老师是辛勤的园丁，时常把祖国的花儿浇灌;老师是人类灵魂的工程师，塑造着“人”的'魂灵;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。是的，老师的职业是神圣的，因为它是一份教育“人”的事业;是一份塑造“人”的灵魂的事业;是一份培养“人”、发展“人”的事业。这样的事业，需要的是老师的良心，需要的是老师的奉献，需要的是老师的满腔的爱。
我心中的最美作文 18
“美”这个字包含了许多的含义，美不仅仅指的是外表，更是指内在。在我心里拥有一颗美丽的心才是真正的美，在我身边就有一位这样美丽的老师——张风。
她的外表看起来并不算很美，壮实的身躯，小麦色的皮肤，有力的大胳膊，组合在一起看起来有点儿不协调。但若看久了，就会发现老师那与他人不同的“萌”。老师一笑，月牙形的眼睛弯弯的眯起来，嘴咧开来，露出洁白的牙，如同一朵盛开的`向日葵。
老师的幽默，那可是出了名的。在那枯燥无味的课堂上，老师的一句话便能瞬间点燃同学们的激情。无聊的数学课上，同学们都昏昏欲睡，老师看了看我们，冒出了一句令人摸不着头脑的话：“给你们上课，真可怕！”同学们一个个都疑惑不解，老师又接着说：“你们一个个都有气无力的，像一个个活死人，你说，我给一群活死人讲课，可怕不可怕？”这句话引得同学的一阵大笑，然后我们这群“活死人”，便“起死回生”，一个个都打起精神来。数学老师专属幽默式课堂，你值得拥有。
老师还有些“孩子气”。下课，老师便迈着小碎步，在我们周围晃荡，左瞅瞅，右看看，脸上露出好奇，如同一个小孩子在探索有趣的事儿一样，八卦地竖着耳朵听我们在聊什么，听到什么好笑的了，也会同我们一起笑开，当听到有人说她的坏话时，老师就侧着脸白他一眼，赌气似的撇撇嘴，活像一个受了气的小孩。
这就是我们美丽的数学老师，笑起来能迷倒万千同学的数学老师（我也常常对着老师的笑颜犯花痴）。嘿嘿，这就是我心中的大美人——张风。
我心中的最美作文 19
云梯，一个宛如世外桃源般的地方，因为多彩畲乡而生出万种风情。
家家户户的墙壁上都绘着畲族勤劳的人民。有的种了果树，那茁壮的枝条调皮地伸出院墙外；有的家门口做了一个简易花坛，里面有野花也有月季、太阳花、兰花、指甲花……远处，碧蓝的湖水静卧青山绿树之间，三五钓友悠闲地晃动着鱼竿。
来到观景台漂流，换上救生衣，坐上小船，在湖里任意地嬉戏玩耍。正当轻松惬意时。“啊！”好友的惊叫声吸引了我的注意。扭头一看，一个小妹妹冲我调皮地做了个鬼脸，再看看四周，无论是大人还是小孩，都拿起手中的盆或船桨，朝周围的`人泼水，到处都是水花四溅，河面上传来阵阵叫声和笑声。就这么漂着，一眨眼就到激流区，那里水流很急“恐怖”，不过，这段却是最刺激的，先是陡然的一段下坡，然后就是激流向前。小船起起伏伏，我仿佛坐上了过山车一般，回旋翻起的水浪将我们淋成了落汤鸡。我们齐声喊叫着到了终点。
云梯，这个风景秀美、古朴典雅的地方；这个气质浪漫却又不失活力的地方；这里，才是我心中的最美乡村！
我心中的最美作文 20
老师是蜡烛，照亮别人而牺牲自己；是园丁，浇灌了我们这些幼苗；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟，在这六年里，有许多老师在我心中印象很深刻，其中我最敬重的是陈老师。
陈老师教我们的时间虽然不长，只有一年，但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上，经常给我们讲一些笑话，搞一些有趣的小活动，边讲课边谈心。这时候，我们觉得上数学课是最有趣的时刻。
我班共有50名学生，陈老师则是“51”号了。下课时，“51”号经常和我们聊天。课堂上，同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样，随风倒。一会儿说这边说的挺有道理，一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥，坚定地支持胜者：“我赞成你们的意见！”有时我就纳闷儿，“51号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？
我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候，陈老师从郭凯敏身边经过，郭凯敏立即想出了一个坏主意：他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道，他走到讲台上，拿起粉笔，转过身写板书。我们看见了，顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑，顿时明白了，从身上取下贴画，问是谁干的。我们齐声答道：“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去，听着老师的脚步声，我们后悔告诉老师了，想：郭凯敏这次可惨了！可出乎我们的'意料，陈老师抚摸着郭凯敏的头说：“挺神气啊！”
这就是我们最喜欢的老师。
我心中的最美作文 21
每个人，对美的追求不同。有的人认为，享受安逸生活最美；有的人认为，拥有高官厚禄最美；也有的人认为，住进别墅豪宅最美……而我却认为，走进家乡的点点滴滴才是最美！
奇丽的五皇山
我的家乡，座落在广西浦北县五皇山脚下。五皇山，它的景区涉及面积30平方公里，海拔770米。它有着上丹竹、人头石、独竹坪、石鼓岭、青山顶、妹追寨等9座700米以上的山峰。它还是全国最大的红椎林保护区(12万亩)，现在已成为全国著名的旅游风景区。
以前，这里是没有路到达山顶的，山上处处都是百草丰茂和各种高大的树木疯长着，要想到达山顶，只能艰难地爬行而上，这样一来，人的衣服、手脚往往都会被刮烂、刮伤，往往只能选择远远地观赏它的美景了。可是现在，这里除了铺设一条长13公里的水泥环山旅游公路，还专门沿着溪水铺设另一条总长约8公里的通幽石径。此外，沿途还新建了青春亭、将军亭、祥云亭、清风阁等一批观景亭。另外，还新增了大型停车场、游客服务中心、花石村餐饮点等服务区。
现在，若你来，你会发现：这里的云雾奇幻无比，让你如坠梦乡；这里的草坪铺展无边，像绿色的海洋；这里的小溪长流不息，如闻丝竹之音；这里的石头造型奇巧，横竖成画。其中的雄起石、巨阳石、南阳石、云海石、神峰石等等，最是令人惊叹大自然的鬼斧神工!
不过，你可不要一味贪看这美丽的风景，还要留心倾听关于它们的神奇美妙的传说。
如雄起石的来历。相传3000年前，五皇山原来叫做女儿国，阴盛阳缺。后来，玉皇大帝下旨派遣一名法力高超的阳神下凡相助。不久，女儿国同时生下五个皇子，均容貌俊朗，才华横溢。几十年后，这五个皇子个个都儿孙济济。从此，女儿国的阴阳平衡了，改称五皇州。于是，阳神被召回天宫加官晋爵，临走之前，奉命在五皇岭上竖起了雄起石，以庇护这一方水土永保阳刚之气。
另外，还有玉女溪、圣女泉、仙女池等等的传说和独特的乡情风俗—岭头节(每年的重阳节)。
假如有一天，您来我家做客，我和我的乡亲们，一定会亲自给您作导游，向您细诉这一个个美丽的传说故事，还会亲手为您奉上这里的特产：最醇香的美酒、最厚壮的鱼儿，还有一锅最香喷甜美的蘑菇汤……
那时，您脸上惊喜满足的笑靥，一定是我见过的最美容颜！
其实，我的家乡不仅山美水美人更美！不妨听我慢慢跟您细说吧。
任劳任怨的清洁工人
每天傍晚，当天边的火烧云慢吞吞消退回家的时候，当你在公路边慢走散步的时候，总是能看见那几个忙碌着的身影，他们是谁呢？
再仔细看一看，你就会知道，原来他们是清洁工人。他们各自骑着一辆改装的小型摩托车，后面拉着一个大大的方形铁皮箱子，穿梭来往各个家门口、路口的垃圾桶，把那些垃圾统统倒进铁皮箱，然后再拉到地方偏远一些的几个固定垃圾池里处理烧掉。当家家户户的灯盏一一亮堂起来的时候，他们才能做完这一切工作。接着，他们还得把车子停靠在路边的水沟旁，冲洗干净车子，最后才慢慢地骑车回家。这时，你还能经常听到他们哼着轻快的曲调，像是中了什么大奖一样的欢喜。
“阿姨、叔叔，你们真是太辛苦了！”
有时，散步的我忍不住对他们感慨而言。
“不苦，不苦，我们都习惯了，其实，每个小村庄都有我们的同行……”他们笑着回答我。
原来，如今的农村，再也不像过去那样垃圾成堆，臭气冲天。取之而代的是干净整洁的一条条路径、一个个庭园、一片片村落。是呀，这一切不都是这些清洁工人的辛勤付出吗？听说，他们的工资每个月都不到一千元，可是他们却毫无怨言，只轻轻地说一句“习惯了”，便能给予他们每天辛苦劳作的支柱和力量！
瞧，我的家乡，正是有了这样一群任劳任怨的`清洁工人，才会日渐日地变得更加的山清水秀。他们是我心中最美的清洁工人！
无私奉献的医务人员
农村城镇的圩日，总是迟迟才开始它的表演。村里的人们，一大早起来了，便在灶间生火煮饭煮菜，好一派炊烟飞舞的情景！接着，他们吃好早饭，喂好阿猪阿狗阿猫之后，才三五成群吆喝着去赶集。
春天的风，温柔地吹着，在热闹无奇的街道上轻轻拂过。懒懒散散地走在拥挤的街道上，你总是会不经意间看到这样的情景：
在街头的某一角，一群可爱可敬的白衣天使在忙忙碌碌着。他们一大早就来这里搭好了帐篷，井然有序摆放好他们就诊用的医用器械，明确好各自的分工，然后，就在好几张小桌子前就座着，脸带着微笑，等待着“客人”的到来。一会儿，一位老大爷来了，想要量一下血压。于是，负责的医生就热情地招呼着他，技术熟练地操作着，然后又给他悉心地说着什么；又一会儿，一个小女孩来了，想要测一下视力。于是，医生就把她带到测试视力的器具前，微笑着指点她如何如何去做……而他们所做的这一切，全都是免费的服务。
检查后的老大爷，除了对那些医务人员竖起大拇指，还乐呵呵地感叹：“现在的时代真的变了，连我们老百姓都能得到这样的待遇。这要是以前呀，到医院检查还得花费一笔钱……”。
这时，旁边的一位妇女接过话：“是呀，美丽广西的乡村建设新政策，让我们老百姓的日子过得越来越好，五皇山的新建设，乡村的整洁……”。
瞧，我的家乡，正是有了这样一个个无私奉献的医学工作者，父老乡亲的身体才会越来越健康，生活才会越来越美满。他们是我心中最美的白衣天使！
其实，我的家乡，如这般的人群还有许许多多：不论贫穷或是富裕，都本分做人的老百姓；不管风雨或是艳阳，都一直坚守岗位的交通警；不分白天或是黑夜，都一样随时待命的警察；不为待遇的高或低，都一心守在三尺讲台的教师……
我的家乡，尽管没有大都城市的繁华喧嚣，也没有名人登场的轰轰烈烈。但是，家乡的山山水水，家乡的父老乡亲，每时每刻，它们都像一缕缕沁人心脾的清香，一盏盏暖眼温馨的小灯，伴随着我慢慢成长、生活的旅程，让我渐渐学会了感恩，懂得了珍惜！
家乡，永远是我心中的最美！
我心中的最美作文 22
都说教师是园丁，学生是花草。每一株花草都需要园丁的精心栽培，不论什么品种，他们都会一视同仁。
可能有些同学不太喜欢我们的英语老师储霞老师，因为她的严厉，因为她作业好像有点多。但我要说她是一位好老师，我心中最美的教师。要问为什么，请听我略举一二。
储老师备课时是美的：我很喜欢看她备课时的神情和坐姿。她就那样笔直的坐在讲台前，认真的表情配上白皙的皮肤，真美！为了把更多的知识更好的传授给我们，她的神情是那么的专注。
储老师上课时是美的。她的课总是那么的让我期待，期待她讲课时的'挥洒自如；期待她鼓励我们的温柔的眼神；期待她看到我们进步时的开心笑容；期待她故作生气时的俏模样。这种种的种种，让我感觉到她——真美！
储老师为我们批改作业时是美的。总有一绺发丝俏皮的垂在耳旁。她会时不时的露出各种表情：微笑时，是同学们的作业完成得很认真，这让她感到欣慰；皱眉时，是有同学的作业完成的不是很好，这让她很担心。每次作业本发下时，那些黑字中的红星总是那么让人喜悦！让我感觉到了她对我们的鼓励。
更让我感动的是，储老师家住姜堰，有一个刚刚三岁的儿子，为了我们，她不得不忍痛把孩子交给老人，只有周末时回家看看儿子。你可以算算，一个月有四个星期，一个星期只有俩天休息，一个月她只有八天与儿子相聚的时光。有时我看着她强忍思念儿子时的痛楚，为我们讲课、批改作业，我总在想，有这样的老师，难道不是一种幸福吗？我们还有什么理由不好好学习呢？
储老师，你是我心中最美的教师，我衷心地祝福你，教师节快乐！
我心中的最美作文 23
"是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。
今天，我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等，一头乌黑发亮的中等发，带着一副眼镜，显得格外斯文。走起路来像一阵风，可知她做事效率高。
何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑，拉近了师生距离，让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的.;有时她像一只雄鹰，扫视着“她的猎物”，看谁在调皮捣蛋，让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈，无微不至地照顾着每一个同学，让我们感受到了家的温暖。
作为一名优秀的老师，何老师当然重点是抓学习，工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人，不会因为任何同学家庭贫富区别对待，对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学，她不仅让优生带动差生，而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的齐心协力，每次考试，我们班成绩在整个年级都是名列前茅，她也因此多次被评为优秀班主任，这个称号她当之无愧。
何老师是最美老师，不仅体现在教学上，生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。记得一年级时，何老师出差学习，回来的时候，给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起，其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。
前段时间何老师去广州学习，牺牲了自己的旅游时间，专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉，无以言表。这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物，我都感动不已，这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀!
这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老师。"
我心中的最美作文 24
岁月似一台“吱呀”翻腾的织布机，在角落中停侯时光的消逝。细数过往的点点滴滴，个性迥异的老师们就像一面色彩缤纷的调色板，装点着我们精彩的校园画卷，不信，就来一探究竟吧！
“活力”老班·墨绿
如果用一种颜色来形容每位老师，那我们的老班——薛老师就是墨绿啦！时髦的蓬松短发，闪着光的扁形镜片，虽是五十多岁的骨干教师，浑身上下却洋溢着青春活力。这不，跳大绳比赛在即，每个班都在紧锣密鼓地训练，老班也不甘落后。只见老班“唰唰”两下撸起袖子，顺手把头发别在耳后。抓起粗绳一端，在手上缠绕了几圈，摆足架势摇起大绳。绳在地上一掠而起，像一只狰狞的巨蛇甩动长尾，让我们乱了脚步，不敢靠近。老班扶了扶眼镜，眼里迸出锐利的光：“跳大绳需要技巧，可我们只能不断摸索、尝试，才能有进步。所以不要畏惧，加油！”她坚定地握了握拳。在老班一番慷慨激昂的鼓励下，我们那股不服输的劲儿又来了，经过几天苦练，大有长进。瞧！操场上那一个个分明的“8”字形，正是我们！“活力”老班，有你，生活添了一抹绿意！
“温暖”师傅·浅橙
圆圆脸，中长发，语文老师——李老师已上线！她和浅橙特别搭，因为她总能带给我们温暖和慰藉。轻启师傅的朋友圈，点点滴滴都是与同学们在一起的画面。万圣节小糖果、生日贺卡，都被师傅用相机和文字记录下来。师傅很知心，那双圆圆的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总能看透我们的小心思。一日，莹莹同学闷闷不乐地喊了一声“报告”，走进了办公室，开始打扫。一旁批改作文的师傅观察到了这番情形，朝她轻快地眨了眨眼。莹莹惊讶地瞥了瞥师傅，小声地说：“老师您错怪了我，我只是想找别人借东西……”师傅眼中的光渐渐变得柔和，她搬来一把椅子，揉了揉疲倦的眼皮，语重心长地说：“莹莹，在敏感的自尊心和自信心接受挑战的时候，我们最大的财富，就是坚强。”莹莹的眉头渐渐舒展开，师傅望着窗外明媚的春光，嘴角勾起一抹更加灿烂的笑意。“温暖”师傅，有你，生活多了一抹暖阳。
“魔力老马”·深紫
干净利落的短发，细腻温柔的'嗓音，英语老师——老马在此！他代表充满魔力的深紫，因为她的一颦一笑都富有魅力。她就像一位神奇的巫师，挥动魔杖，指引我们叩开英语世界的大门。某日课上，老马眨眨狡黠的眼睛，走进了教室。她拿起桌上的抽签桶，来回顺畅地晃动着，粉色的签在桶中“沙沙”作响。老马的眼神突然变得犀利，小心地抽出一支。“舒然！”话音未落，舒然已落落大方地站了起来。伴随着她浑亮清润的声音，老马情不自禁地陶醉其中，闭上双眼，曲罢，老马兴奋地站了起来，露出了孩子般俏皮的笑脸：“太棒了！大家都尽情地唱起来吧！”同学们纷纷举手，一展歌喉。课堂末尾，马老师也深情献唱一首。伴随着《Rememberme》的悠扬旋律，马老师清亮而柔美的声音响起。远处夜幕中，点点繁星点缀着宁静的夜空，而在这头，马老师缓缓举起双臂，像一位张开翅膀的天使，漂亮的眼里充满爱意，凝望着我们……“魔力”老马，有你，生活溢出一缕泡泡。
本平淡枯燥的校园生活，因为有了这几抹亮色，变得缤纷而温暖。在暖暖的时光中，挥起生活的画笔，细细涂抹亮色。作者：李晨宇
我心中的最美作文 25
这五年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的王老师吧，她从一年级开始教我们数学到我们现在。她为人非常和蔼可亲，可是如果我们做错了事情，她总是会严厉的批评我们。她知识渊博，幽默风趣；对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师，她指引了我人生的道路。
她教我们数学，也教我们我们体育。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。
王老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的.时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。
王老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之，王老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！
我心中的最美作文 26
这是一套讲述新疆家园生活的书，由不同民族的作家们共同的家乡——新疆。家乡是文学言说不尽的母题。对每个人来说，她都像空气一样，像阳光和雨水一样。小的时候，家乡是童年的村庄。长大后，是整个新疆。
我从小出生在新疆，在我读书的时候，父亲便告诉我：“好好读书，便会拥有一个世界；读书能改变一个人的命运，只有读书，才能不断地增长知识，成为一个有用的'人，而不被社会所遗弃”。后来，我慢慢长大了，父亲又给我讲：“一个人就像气球，读书就像给人充气，读好书，就像给人充了氢气，使人飞上天，到更广阔的领域遨游。”父亲的话像烙印一样烙在我的心里，从那时起，我就特别喜欢读书。
农家书屋的建立，更让我深深地爱上了图书，钟情于读书，而享受到了人世间最大的快乐，因为快乐，我更加更加钟情于农家书屋，循而往返，在快乐中享受人生，置身于农家书屋，陶醉于知识海洋中，徜徉于智慧天空下，我感觉到如春天来了芳草的气息，我感受到秋天到了收获的喜悦！“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在尽情翻阅，便可修养身性。诗歌的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，书法里感受汉字的刚劲，新闻报导中体味语言的精炼，村官事例中学习先进做法和经验，任何一种书籍都是我们人生道路上必须的营养品，不可或缺。
读书让我丰富了自己的思想，丰富了生活的色彩。“腹有诗书气自华”，书读得多了，便会充满信心。在人生失意时，读书给我信心；在人生彷徨时，读书给我指引方向；在人生奋进时，读书给我获取力量，读书已经成了我生活中永远不能缺少的挚友。而今《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等名著我们都熟读。读散文、读诗可以陶冶性情。
多读书，读好书，用自己的切身读书感受引导激励大家一起读书，一起品味阅读的快乐！
我心中的最美作文 27
背后的父亲
他是我背后的父亲，是一个不善言辞的父亲。
他不会用花俏的语言来流露对我的爱，行为是他诠释爱意的最好的方法。
我虽是女孩却有男孩的性格与爱好，用当下流行的话说我就是所谓的女汉子。我喜欢尝试一切新奇刺激的项目，喜欢开卡丁车，喜欢疯狂飙车的那种快感。爸爸为了满足我会经常带我去梨家嘴的'卡丁车俱乐部，在那里可以感受到无比轻松快乐与自豪，在那里我能找到生活的意义与乐趣。
这是个阳光明媚的周末，我们再次来到了卡丁车俱乐部。我邀请爸爸一同也来开一次卡丁车，爸爸一直以来都不会拒绝我，这次也不意外。我们一人上了一辆车，我一脚油门踩到底开始进入赛道，车速很快耳边只有风拂过的感觉，还有汽车嗡嗡的声音。我一路领先，快他们一圈，这是无法赶超的。八分钟的赛程终于结束了，不负众望，我七个人的赛场我第一名。爸爸第一次玩是新手，成绩不如我也并不奇怪。我跑去问他：“飙车的感觉爽不爽？”他很奇怪的没有回答我，只是笑了笑然后撩起衣服说：“刚刚和别人撞了一下”我向他所指处投向了关切的目光。随后帮他揉了揉，见没多大事也就放心了。吃过晚饭后，本以为相安无事就过去了。但是回到家爸爸让妈妈找了红花油给他揉揉，然后就回房休息了。我有点儿担心他，一夜辗转难眠。第二天早晨他们早早起床，去上班。到了下午爸爸打电话给我说；“我晚上在医院住，你不要担心，你今天要早点睡。”我着急的问：“怎么啦？严重吗？”那一刻我很着急，为爸爸担心，也为我的卡丁车担心。
电话那头的爸爸似乎听出了我的感受：“没多大事，骨头裂开了，你别太担心。”尽管他说的轻描淡写，但是我也能想到骨头裂了不是小事。我想一定很疼，那一刻我很自责内疚。我哽咽了。他在电话那头道：“茜茜，别着急。爸爸没事，爸爸不会阻止你继续玩卡丁车的，但是你要知道这是有危险的，所以爸爸希望从我的身上吸取教训。你下次玩卡丁车要注意安全不要一味追求速度。爸爸还是会支持你做你想做的事情，爸爸也还是会一个月带你去放松那么一两次。爸爸会在你身后守护你支持你，你大胆去挑战吧，坚持自己的兴趣爱好！”
站在前方的爸爸是夜灯，为我点亮前方的路。站在我身后的爸爸好似一棵树，是我坚实的依靠。
我心中的最美作文 28
我想好了，如果我有一间房子，最好是长春街小学旁的房子，我一定会开一家书店。到那时，我一定把它装修得粗犷朴素，外墙贴上像红砖一样的仿古瓷砖，我还会用木头来做窗户，玻璃上还贴上书的剪纸图案。我会给书店取名“恬雅书屋”，因为我觉得，知识是不可估量的无价之宝，而书是承载无价之宝的大船，如果想驾驭它，必须要有一颗沉稳安静的心，不可以太浮躁。
书屋内的装修可就大有文章了：四面墙上都铺上木板，地上铺上仿古的地砖。屋内的书架也都用木头去做，书架旁边还摆上几把木椅，这还真是古色古香啊!我还要利用一些角落，摆上一些绿色植物，让书屋里显得生机勃勃!我的书店可不止只有这些，我会在屋后修一条长廊，白天可以在这里边喝茶，边看书，边赏花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龙凤，中间还雕上几句名言，比如“书是人类的精神食粮”之类的话，这样便意境不俗了!
看到这里，你可能要问，你的店还有什么特别之处呢?让我来告诉你吧，我要书屋的`入口处设一个服务中心，里面有不同度数的老花镜、近视镜、远视镜、甚至还有放大镜，书屋还提供热水和纸巾，甚至方便面和咖啡，我的服务够周到的吧?看了这么多，大家已经知道了我的装修和服务吧?现在，就参观一下我的书店吧：
我的书店分为四个区：名著书区、科普书区、少儿书区、教辅书区。我的店不但卖书，还可以租书，只要办了借书卡，都可以免费借阅，不过，三天之类一定要归还哦!我的书店有一个宗旨：我卖的书，一定要最低价，因为我觉得，书是无价之宝，不是用来交换金钱的东西!特别是长春街小学的老师和同学来买书，我都按成本价卖给他们!
呵呵，这就是我想开的小店，一家书店。哦，对了，将来书店开张时，你一定要来捧场啊，开业那天都是打对折啊!
我心中的最美作文 29
他是我初中的最后一位班主任，虽然有过不愉快的“摩擦”，但如今想来，竟连当时的误会与愤怒也成了悬在记忆中最美的风景。
江湖人称“老大”，据说此人肥头大耳，虎背熊腰，事实有过之而无不及。虽然笑容迷人，但除了一成不变的哼哼“冷笑”，就是毛骨悚然的呵呵“奸笑”，还有吓死人不偿命的“狮吼功”，跟着这样的老大混，怕是消灭了一大片课上的“瞌睡虫”。
某节课间，老大和一男生比俯卧撑，二百多斤的体重硬是跟紧了男生的节奏，直到对方认输，他才罢休——因为执着与坚持，所以最美；某节数学课，班里的“活泼分子”自以为是的喊出答案，老大慢悠悠的说“唉，又尿(错)了吧，赶快回家买尿不湿吧”几秒后，笑倒一片——因为幽默与诙谐，所以最美：某节自习课，老大夹着一摞卷子进了教室，遭到一片早有预谋的抗议，“老大，你昨天没下考试通知。”“是啊是啊。”……老大懵了几秒，接着露出招牌式的坏笑，“那你们就委屈委屈，用真枪实弹对付突袭吧！”排山倒海的捶胸顿足刹那漫天飞舞。因为认真与负责，所以最美……
体育中考的时候，老大加紧了对我们的“迫害”，每天拿着我们恨之入骨的秒表测试。“你看看你，像个老太太似的，不会迈大步么？”老大气急败坏的盯着我，又是那句没有一百遍也听了九十九遍的责骂。在寒气逼人的冬天，我跑的几近骨头散架，呼吸停止，看看身后的同僚们，一个个用含着仇恨的目光望着老大，似乎想一口吃了他，然后齐刷刷的加速，颇有抛头颅洒热血的意味。“快，快点，再快！”老大扯着嗓子喊，比我们还焦灼，硬生生的把我们逼成了“拼命三郎”，当然也逼出了我们的潜力和坚韧的性格。
体育摸底考试，我拿到满分，虽然极不愿意承认是老大的功劳——因为严格，所以最美。
还记得初三的期中考，我不幸的失了前蹄。本来心情就滑到了地心，没想到老大更是说尽了冷言冷语，这对一个一直以优等生自居的人来说活脱脱一个晴天霹雳。俗话说，不争馒头争口气。为了证明我的实力，我废寝忘食的钻进学海，把一切阻碍我航行的`虾兵蟹将统统消灭。2个月后，当我拿着满是红勾的卷子遐想着他吝啬的表扬，准备扬眉吐气之时，“应该的”三个简单到不能再简单的字眼就打发了我。哎，得到老大的称赞恐怕比六月飞雪还难呀！
时光总像旋转木马一样从你身边转过却无法让它停留，老大的好，像榴莲，闻起来臭，吃起来香，老大的好，像酒，岁月越久，越能体味出其中的醇香。在一起的时候总想离开，可真正离开后，对老师的思念与感激竟会像潮水一样不断涌来。
你在我心中是最美的老师，这份美是我在不断成长中体味到老师的心情与苦心后感受到的美。严厉也不失风趣，尖酸也不乏恨铁不成钢……
我想，在教师节再见到你时，我会笑着哭，对你说，老大，你在我心中是最美！
我心中的最美作文 30
在我几十年的岁月里，有着许许多多的老师陪伴着我度过，她们的性格十分鲜明，教学方式教学态度也截然不同，她们都给我留下深刻的印象，而我心中最美教师是我们班的高老师。
高老师带着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还记得她给我们上的第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊讶不已，没有想到来了个年轻漂亮的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人感觉到一种威严；在上语文的.时候，老师总喜欢和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严肃的说：“适当放松时可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”
高老师很善解人意，记得有一次，其它课程布置的作业十分繁重，许多同学都没有完成语文作业，出乎意料的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你要是有原因；听了老师说的话，同学们都兴高采烈，马上说出了原因。
高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜欢笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。
随着接触时间越来越多，我们和老师也更加地了解了。上课时，老师很喜欢和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。
老师上课很准时，下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃，积极。
这就是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。
我心中的最美作文 31
自从进入初中，我不知道我在学校上了多少课。然而，有一个班级是如此普通，但它给了我想象的翅膀，但它在我们和老师之间架起了最简单的情感桥梁。这个班是我心中最美丽的班级。丁在的陪同下敲钟，学生们都悄悄地走进教室，等待老师的到来。噔噔噔一只普通高跟鞋的声音传进我的耳朵，我的好奇心又被提了起来。这只高跟鞋听起来很普通，也许是另一位教学死板的老师。上帝，不！我最受不了的是课堂上我不得不坐的直直的、毫无表情的气氛。
我对自己说，谁也不知道我皱起了眉头，活得像个小老太婆。然而，我的第六感奇迹般地出错了。一位精力充沛、能力出众的棕色短发女教师走进教室，每个人都做着同样的事情——屏住呼吸，睁大眼睛盯着她。哇！她的笑容是如此美丽！似笑非笑的勾起了嘴角，柳眉轻轻一挑，自然吸引住了所有人。大家好！从现在开始，我将被提升为你们的`语文老师。我希望我们能和谐相处，共度下一段美好时光。今天是第一节语文课，所以让我们跳过课本，互相了解一下。那个强而温和的声音解释道，我的猜测没有受到攻击就被打破了。在这和谐的气氛中，我们开始了心灵的探索之旅。让我们谈谈我们的语文老师吧！不要害怕。我生气了！我非常平易近人！我心目中的语文老师是一个幽默、教学方法独特的人。
请放心！我对这方面很有信心。这不是自恋，而是纯粹的自信。请期待它。现在让我们欢迎其他学生发言。顺便说一下，这个男学生仍然很累，双手举得很高。咳咳！我的语文老师年轻、漂亮、温柔！哈哈哈！大家点头称赞，说得真好。一个男孩甚至提高了嗓门喊道:“这孩子真真诚！”但它也表达了我的心声！这又引起了一阵笑声。看来我在这个班真的不错。我钦佩每个人玩把戏的技巧。这个同学有点太过分了。我没有你说的一切，你显然刺激了我老人家！这是不道德的。啧啧啧，这个回答真是精辟，姜还是老的辣！老师，我真正钦佩的是你在短短的40分钟内带来了不同的体验。你得到的笑声也将成为我们成长道路上一个难忘的规则。第一节语文课——我心中最美丽的课。
我心中的最美作文 32
鲜花遇见园丁的呵护才会俊美含情；彩虹遇见风雨的洗礼才会五彩斑斓；大树遇见育林人的培育才会挺拔苍翠……而我只因遇见了老师无微不至的关心，才懂得了感恩。
魏老师是我们班的英语老师，已经三十多岁了，高个子，那方方正正的脸上时常挂着甜甜的微笑，声音洪亮，而且富有幽默感。她带给我的第一印象就是和蔼、亲切。
那一天，本是晴空万里，妈妈因看了天气预报而叮嘱我出门要带雨伞，可是，我一看天气晴空万里，便没有听妈妈的建议，没带伞就急急忙忙上学去了。可是，老天爷偏偏不肯帮我，上课没过多久，便下起倾盆大雨。“叮铃铃，叮铃铃”放学声无情地响了起来，可雨还是“哗哗”地下着，看到同学们个个都带着自己的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎么办呢？”我失望地看着同学们一个一个的走光了，焦急地等待着停雨。这时，魏老师打着雨伞过来了，问明了事情的来龙去脉，决定先打着自己的伞先送我回去。在路上，雨水滴滴答答的打落在雨伞上。咦？不对，是雨水滴打落在衣服上的声音，抬头一看，只见老师举着伞，而自己却被冰冷的雨水无情的淋着。我把雨伞悄悄移了过去，可细心地魏老师发现了，微笑着对我说：“好孩子，我没事的。你可不能淋雨感冒了，那样就耽误学习了。”老师送我回到家时，身上已经湿透了。老师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。
第二天上英语课，魏老师的.声音变得低沉，不住的咳嗽，却依旧坚持给我们上课。看着魏老师憔悴的脸色，我明白了，魏老师因为昨天淋雨生病了。我内心既愧疚又感动不已。等魏老师再来上课，讲台上多了一杯热气腾腾的茶水，碧绿的茶叶在水杯里悄悄开放出一朵感恩的花……
老师啊，遇见您的博识，我增长了知识；遇见您的敬业，我收获了感动；遇见您的关爱，我懂得了感恩。能遇见您这样可敬、可亲的老师是我的幸运，您在我的心中永远是最美！
我心中的最美作文 33
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的.字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
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