我尝到了创造的快乐作文

时间:2025-02-10 12:14:52 晶敏 我要投稿
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我尝到了创造的快乐作文(通用25篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我尝到了创造的快乐作文(通用25篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我尝到了创造的快乐作文(通用25篇)

  我尝到了创造的快乐作文 1

  你有过小发明吗?如果有的话,就一定体会过那种成功的感觉吧,很高兴,很激动,对不对呢?你没有?就请体验一下吧。

  我曾做过一个小制作,是一个潜望镜。这个潜望镜,我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的,可费功夫了。

  首先拿一根长长的水管,把两头磨细,要从厚到薄,在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然后把另一端与前一端一样接好,然后一端再套上一段粗一点儿的水管。用粗的这段来看,这样一个大致的“Z”形状就出来了。粘镜片是整个过程中最难的一步,我粘了好几次都没有粘好,有几次我差点儿想把它摔了,可又转念一想:要做就做到最后,怎么可以半途而废呢?于是,我又做了起来,后来发现了粘不好的原因,是因为它只有四条棱在边上粘着,受力太小,所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿,这使我顺利地粘好了镜片。我把它上面的`一端浸在水里,另一端看。怎么回事?只有水,我明明放了好几个水球进去的。我拿出潜望镜一看,原来是忘了装挡水玻璃,装好后水下的东西我看的一清二楚,这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头,我高兴得一蹦三尺高。

  这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的,但结果会让你很高兴,很激动。我尝到了创造的快乐……

  我尝到了创造的快乐作文 2

  秋天到了,秋天里有许多快乐的事情:有玩滑板,去图书馆,去公园……最有意思的要数学校秋季运动会了。

  星期五学校运动会正式开始了,我报的是跳远,我们班参加跳远的还有黎纪贤同学。

  比赛中,黎纪贤先跳我后跳。只见黎纪贤成半蹲状,重心向前,双手往后仰,考官说:“跳!”黎纪贤猛地一蹬腿,像离弦的箭一样迅速地跳出,最后落到了刻度线的旁边,成绩是一米六六。轮到我跳了,我也做着和黎纪贤一样的跳前准备动作,当考官说跳时,我和他一样也跳到了刻度线边,不同的是,我们俩的成绩不一样,我的成绩是一米六五。

  由于比赛规则是每人跳三次,在接下来的两次里,我第二次跳的成绩和我第一次跳的成绩一样,黎纪贤第二次跳的成绩也和他第一次跳的成绩一样。高兴的是,黎纪贤的最后一次跳创造了新记录——一米六七。而我则打破了黎纪贤的新记录,同时也是创造了全级的'新记录——一米七。看到我的新纪录,班主任陈老师大声欢呼:“跳那么远耶!陈坤纬跳了全级第一!”当我听到陈老师这句话时,我心里有一种按捺不住的自豪涌上心头。“耶!耶!我跳到了全级第一!”黎纪贤也跟我一样高兴,因为我们都创造了自己的新纪录,这不仅是我们自己的成绩,更是班级的荣誉。

  这就是我秋天快乐的事情,你呢?

  我尝到了创造的快乐作文 3

  老师曾教导我们,要做一个热爱劳动的孩子。因为劳动能使我们身心健康发展,而且能贡献出自己的一份力。在这个双休日我终于找到一个可以劳动的机会。

  早上阳光灿烂,是这几天难得的好天气。我正在小区散步,看到小区聚集了很多人,显得热热闹闹的。我感到很好奇,就问了一个阿姨,“阿姨,你们聚集在一起,这是在干嘛呀?”阿姨告诉我,“小区正在组织大清扫,我们等着帮忙呢!”原来是今天天气好,这些物业的叔叔阿姨想赶紧打扫一下。我想这不就是劳动的机会吗?我就大胆地问了阿姨,“阿姨,我也能参加吗?”阿姨笑了笑,说“你真懂事,当然可以!”阿姨还给了我一个扫把,我的劳动生活就开始了。

  我一开始想要去帮助他们推垃圾桶,但是太沉了,没几步就气喘吁吁了。虽然大家都夸奖我,但我觉得给他们添麻烦了,很不好意思,就去清扫小区街道了。

  叔叔阿姨们都用大扫把,我力气小,只能用小扫把扫垃圾。我先找到角落里的垃圾,然后把它们全部聚集在一块,用扫把扫到簸箕里,等足够多了再运到垃圾桶中。这个过程最好带着口罩,因为会有很多灰尘。这样周而复始扫完一片扫另一片。慢慢的我身上出了很多汗,但当我看到整洁的街道时又觉得一切都是值得的'。

  回到家我告诉了爸爸妈妈,他们都夸奖我做了好事。我也体会到了劳动的快乐。

  如果有机会我一定多劳动,多做好事!

  我尝到了创造的快乐作文 4

  学习真的像别人说的那样痛苦吗?我以一名小学四年级学生的名义对你说:“学习其实很快乐!”谁说学习一定要埋头苦战?谁说读书一定是“风寒十年?”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画?谁说学习是在浪费美好的时光?

  我认为学习是快乐无比的,犹如乘坐小舟在知识的海洋里游荡,假如你放下那种一味使劲撑船的想法,抬起头来看看天空,那美丽的风景会顿时让你心旷神怡,会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划,因为你已经迫不及待想看到前方更美的风景。

  偶尔为了验收你的`学习情况,会进行一次次的测验,这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风暴吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事情吗?,只要比平时划的更稳一点,不就可以顺利的通过吗?平时能够脚踏实地的学习,现在又有什么好怕的?而且,你还会发现风暴过后,天空会更蓝!

  当然你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方,这时,我会抽抽鼻子说:“这有什么了不起的,我一定会追上你!”说到做到,我会将船桨握得更紧,再加把劲,看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你,并且甩掉你!

  当你这样想时你还会觉得学习又苦又枯燥吗?

  所以我会说我学习,我快乐!

  我尝到了创造的快乐作文 5

  今天是一年一度的“五一”劳动节,我和爸爸去参加社区举办的“亲子捕鱼大作战”活动。

  来到捕鱼现场,哇!只见里里外外围着两圈人,人挤人。我带着好奇钻进去,看到鱼儿在清澈见底的.池子里游着,好像等着大家来一场嬉戏。我和爸爸赶紧站在队伍后面排队,领取捕鱼工具。天呀!原来只有一双塑料手套!难道让我们徒手捉鱼吗?再看看周围的人,有的拿着桶,有的拿着网,有的拿着篮子,还有人拿着袋子。爸爸见状,便急中生智,回到车子里拿了一个袋子备用。

  捕鱼比赛即将开始,周围的人摩拳擦掌,挽起袖子,拉起裤腿,拿着工具,准备一场激烈的捕鱼大赛。当主持人大喊一声,“捕鱼开始”!所有人都蜂拥而上,机灵的鱼儿在大家脚下左躲右闪,逃得很快。我和它们斗智斗勇,我弯下腰,伸手下水池中,刚好捉到一条鱼,我迅速把它拎起来,丢进了袋子里。此时,“捕鱼高手”爸爸已经捉了三条鱼。我和爸爸一共收获了四条罗非鱼。我们拿着“战利品”高高兴兴地回家了。

  晚上,我们和家人分享了劳动成果,全家人一起吃着香喷喷的鱼,我觉得通过自己劳动得来的食物吃起来特别香甜。妈妈说得真对:“劳动创造快乐”。以后我要做一只勤劳的“小蜜蜂”。我喜欢这一次捕鱼活动!

  我尝到了创造的快乐作文 6

  劳动能够带来什么呢?也许是一个肯定的眼神、一个灿烂的微笑、一句赞美的话语、一次满满的奖励……我还觉得,劳动可以让我们快乐!

  上周五的'晚上,我们一家人吃完晚饭,我心想:“爸爸妈妈白天上班也蛮辛苦的,要不今天我帮他们洗碗吧。”于是我主动和妈妈申请去洗碗,妈妈非常开心,也很赞赏我的决定,大家一起热闹地开始收拾空盘子空碗,帮我一起整理到水池边。

  妈妈微笑着说:“这个活就交给你了。”

  “好呀,你就放心吧。”我爽快地答道。

  我左手压点洗洁精,右手打开水龙头,哗啦、哗啦……水花冲进水池里,遇上洗洁精,绽放出一团团可爱的白色泡泡,像云朵一样柔软。此时的我兴奋极了,拿起海绵布就像一个小战士,各种油污在我的扫荡下,通通消失在这可爱的泡泡“云朵”里。洗干净的盘子和碗碟发出叮叮当当悦耳的赞美声,我快乐地哼起歌来。伴随着这欢快的节奏,不一会儿我就洗好了。我把亮晶晶的盘子和碗摆放得整整齐齐,接着又把台面上都清理干净了。看着自己劳动创造的干净整洁的厨房,我的心底乐开了花。

  瞧,劳动是一件多么让人快乐的事!让我们一起劳动,创造快乐吧!

  我尝到了创造的快乐作文 7

  一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香气留在脚跟上,这就是宽恕。

  仇恨就像一根绳子,紧紧地捆住你的心灵,让你透不过气。当你学会了宽恕,你用宽恕的心去对待每一个人,那你就会在那一瞬间变得很轻松,霎时间你会感到每件事物都是那么美好,你的心情是那么的快乐。

  有一句话说得好:“一个人有多大的心胸,就能干多大的事。”唐太宗李世民就是一个很好的'例子。唐太宗李世民与魏征乃名君名臣,可大家都不知两人原来是水火不容的。以前魏征是李渊长子皇太子李建成的部下,他曾建议李建成杀了李世民以除后患。不料玄武门之变,李世民弑兄逼父,身登皇位。即位后,李世民居然不恨魏征,宽恕了魏征并重用他,一起创造了震铄千古、可以夸耀于世界的“贞观之治”。这样,世民和魏征不都很快乐吗?

  宽恕并不是纵容,是不分是非,不讲原则。有的时候你的“宽恕”会使一个人走向犯罪的道路,那样你不仅得不到快乐,而且还会后悔一辈子,自责一辈子。

  法国诗人雨果说过:“比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的诗人的胸怀!”让我们都学会宽恕,学着去创造快乐吧!

  我尝到了创造的快乐作文 8

  今年国庆节我与家人一同回到了老家,探望爷爷奶奶,度过了快乐的七天国庆。经过一路颠簸,我们来到了奶奶家。

  吃过午饭,我便与弟弟,姑姑还有爸爸,一起到爷爷的菜地里挖大白菜,土豆。站在田边放眼望去,满目的葱绿,大片大片的绿色把田野覆盖的整整齐齐。弟弟疑惑不解的问爸爸:“这哪有什么土豆啊!这都是大白菜和绿叶子啊!”爸爸哈哈大笑着神秘的`指着:“一会儿你就知道了哦,他们都在自己的家里呢!”爸爸和姑姑拿起铁锹在离土豆秧子不远的地方猛地一扎,然后脚放在铁锹上用力一踩,将铁锹向后倾着,握铁锹的手用力向下一压,再把铁锹拿出来,铁锹扎过的地方土顿时就松了。拨开松土就看见土豆了。看似简单的动作,做起来却很难。瞧,我的铁锹上总是挂着被夭折的土豆,新鲜的汁液从土豆的腰伤上沁出,仿佛对我这个不地道的劳动者的“血泪控诉”让我一阵阵惭愧涌上心头。挖着挖着我看到姑姑竟然坐在一边吃着白菜的叶子。嘴里还哼着小曲儿,好不快活啊。对一贯讲卫生的姑姑的这种行为,我很疑惑。姑姑好似我肚子里的虫子说到:“因为这是天然无公害的绿色食品啊!”暮色渐近,新鲜的土豆已一堆堆们立在田野中,劳动结束后,我不由得回望这些劳动成果。那些带点绿色的土豆仿佛正调皮的探着小脑袋和我挤眉弄眼;紫色的土豆犹如一颗颗紫宝石;而黄色的土豆像一颗颗玛瑙,它们一个个仿佛都在高兴的向我祝贺:“劳动快乐!”

  田园风光多么美好啊:你愿坐哪就坐哪,不论你坐在哪里,你的周围都可以是一幅画,一首诗。无论什么时候,什么地方,都不会让你孤独,让你寂寞。劳动使我亲近自然,是我感受到劳动创造的快乐。

  我尝到了创造的快乐作文 9

  波斯猫想,我怎么样快乐?于是它去问青蛙。青蛙说:“我天天在田野里捉害虫,觉的快乐极了。”虫子有什么了不起,主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

  波斯猫又向前走看见啄木鸟在捉树干里的虫子。波斯猫问啄木鸟,你知道快乐是什么吗?啄木鸟说:“捉到虫子是我的快乐的时候。”虫子有什么希奇?不如主人给我的炸鱼。

  波斯猫问小鱼你知道快乐吗?知道,小鱼说。波斯猫说:“快告诉我,我好做”。小鱼慢慢吞吞的说:“快乐要自己劳动和行动才会出现”。波斯猫似乎明白了惭愧的点点头。以后波斯猫的事自己做也慢慢的找到了快乐。

  每个人对快乐有着不同的'理解:有人认为,快乐是在阳光明媚的午后在宽阔的水面上划着小船来回游荡;有人认为快乐是付出了努力之后获得的成功;而我认为,快乐就像空气一样无处不在,劳动一样也能快乐。

  那是一个骄阳似火的下午,放学出校门之后,我就直奔超市去买冷饮解暑。我拿着刚买的冰棍,扯开包装,到处寻找垃圾桶。周围不见垃圾桶的踪影,顾不了那么多了,我随手把包装纸仍在了地上。走了两步,我看见几个低年级的同学汗流浃背地在扫着地,我顿时像被闪电击中了一样,羞愧万分。我呆呆地看着他们把我丢下的包装纸扫走。我觉得问心有愧,怎么能乱丢垃圾呢》望着他们的身影许久,我跑了过去,加入到打扫卫生的行列里。他们看着我的加入,感觉有些莫名其妙,我朝他们笑了笑,接着扫起地来。

  我一边扫着地,一边观察寻找其他的卫生“死角”。哈哈,还真被我发现了。在路边的绿化带里有一个桃核,上面还“嗡嗡”地飞着苍蝇呢!要是在平时,我可能早就捏着鼻子躲得远远的,可是今天我却不怕脏,把桃核扫了出来。很快马路被我们打扫干净了。看看这几个同学,脸上黑一道白一道地,估计我的脸上也是这样。但看着干净整洁的马路,我们相视一笑,心里充满了成就感。

  快乐是无处不在的,就看你是如何领悟到,而我领悟到了劳动的快乐!

  我尝到了创造的快乐作文 10

  今年的“十一”长假,我回到了阔别已久的家乡,能够见到了许久没见的老爷爷,心里别提有多高兴。

  第二天,我们乘车回家,在离家不远的公路旁等我们下了车,沿着有点颠簸的泥路,我们急冲冲地往回赶,只见老爷爷在家门前着急地张望着,等待着我们的'到来,进到屋里,我们一起和老爷爷聊了会家常话,奶奶便忙着做午饭,我就在桌上做作业,做着做着,遇到一题需要用到铅笔,这时我才发现我的铅笔只有一点点长了,用手拿都拿不稳,这下可怎么是好呀,我急忙叫妈妈。妈妈说“要买的话要到河对岸的地方才能买得到,需要很长的时间,你自己想点办法吧”。对呀,找一个和铅笔差不多大的竹子,套在铅笔上,不就行了吗?我把自己的想法告诉了妈妈,不一会儿,妈妈便给我找来了合适的竹子,造出了一支不一样的铅笔,我顺利的完成了我的作业。

  吃过午饭,我们告别了老爷爷,慢慢地往回走,在回家的路上,我想着刚才的作业的事,凡是遇到困难,只经肯动脑子就一定能找到解决问题的方法,通过自己想到的办法,造出了一支独一无二的铅笔,我心里暗暗地高兴起来。

  我尝到了创造的快乐作文 11

  我是一个爱创造的女孩。小时候听妈妈说“发明大王”爱迪生的故事,就天天梦想着做一个和他旗鼓相当的发明家。虽然现在我不是发明家,但是发明也是小有研究了。

  邻居蒋爷爷是聋哑人,有人敲门总是听不见,为此他很苦恼。我听到这个消息后,决定帮蒋爷爷解决这个难题。

  一开始,我愁眉莫展,当看到有一个“振动报警器”时,我眼珠子一转,一个好办法便在脑子里呈现了。

  我把报警器的一头连接在门上,再将一个红色气球拴在一根5米长的尼龙绳上,将尼龙绳系在报警器的开关旁。在费了几番周折后才将红气球挂在门梁上。只要有人敲门,红气球就随着开关落下。这样蒋爷爷就知道有人来了,再也不会误了什么大事了。当他看了我的发明后,先是惊诧,然后会心一笑,对我投来了赞许的目光。蒋爷爷的儿女知道这事后,连夸我是个“智多星”。

  其实这样的事在我的发明里只不过是九牛一毛。有一次,我和父母外出郊游。结果矿泉水被我这个“马虎鬼”忘在家了。我急中生智,将随身的'铝丝、电池和过滤纸组合起来,又把装有浑浊河水的杯子固定发在铝丝做的三角架上,电池发电后,不一会,水沸腾了,杂物沉淀在杯底,用过滤纸过滤后,就可以喝到纯净甘洌的水了。这样才解决了一家子的燃眉之急。

  时间一长,我变成了邻居们众所周知的小发明家了,我心里别提多高兴了。

  我,就是这样一个敢于创新的女孩。在学习中得到知识、乐趣;在玩耍中去品读那生活中的无字之书。

  我创造,我快乐。

  我尝到了创造的快乐作文 12

  自古以来,社会的发展都需要劳动人民的劳作,因为劳动能使这个社会发展迅速,发展的好,中国便是如此,依靠人民不断劳动去发展。劳动可以创造未来,方便人们的生活,提高人们的生活水平,但这都需要一代又一代的人民用汗水来浇灌。

  曾经我自己动手发明了一个擦玻璃神器,因为我家住在一个楼层较高的房子里,每当我妈妈去擦玻璃上的灰尘的时候,她每次擦的是我就特别担心会发生意外,所以,我便想着发明一个擦玻璃神器,这样妈妈就会很方便了。想着我便回屋开始想如何制作?冥思苦想了好久,终于想起来了,我,就很高兴的开始画图纸,画了一会,我发现了一个问题,怎样才能把玻璃内和玻璃外两个擦玻璃的清洁布连在一起呢?我尝试用绳子把它们连起来,但玻璃外就擦不到了,不行,得换一种,一个在里面正好可以,我赶紧把设计稿上的绳子换成磁铁,经过了几天的`努力,我终于把图稿设计出来了。

  接着,我就直接制作了,我搬出了前两天买到的材料开始做起,刚开始的工作一切都很顺利,但到装清洁液的时候,前面的工作都白费了,它会流出来,它一流出来,触电狠危险,所以不行,我又开始想解决方案,在想的时候,我突然看到一个矿泉水瓶,我想到可以找一个小点的瓶子放进去,这样既不会漏水,我立刻坐起来,从新开始从头再做,汗水一点一滴的流过我的额头很累,但我不会放弃,最后,我做出来了。

  我赶紧拿到妈妈面前看,让妈妈试试好不好用,用后很好用。

  劳动可能很累,也回流汗,但每当成功时,你就会感受胜利的喜悦。会觉得自己战胜了全世界,劳动很快乐!

  我尝到了创造的快乐作文 13

  在同学们的一片欢呼声中,期末考试结束了,我好像看见寒假面带微笑地朝我们走来……

  “嗬,不是还有作业吗?”你肯定会不以为然地说。哈哈,“作业”也有我期待的呢!瞧,我们寒假实践任务的红单子上就有一项创意作业——变废为宝!我和妈妈曾经就对它有过一次讨论,下面就摘录一段给大家瞧瞧:

  “唉,家里还剩好多铁丝、白绢纸,怎么办?丢掉多浪费呀!”

  “没关系,妈妈。我们可以把它们做成其它有用的物品啊!”

  “那你说可以做什么?”

  “这倒是个问题……”

  “你们学校好像有一个‘灵猴闹新春’的花灯比赛,我们做一个花灯怎样?”

  “好哇好哇!”

  “你快拿铁丝来!”

  “嗯!”

  “那做什么样式好呢?”

  “可爱的小白兔,怎么样?”我脑海灵光一闪,兴奋地叫道。

  说干就干,我挑了大约七八根粗铁丝,卷成大小不同的圆环,有的当小白兔的身体,有的做小白兔的耳朵,还有的就是小白兔的.尾巴了。老妈负责将它们精细地组装好,做出小白兔的骨架,再用白绢纸细致地裱贴在小白兔的骨架上。小白兔还缺对红眼睛呢!怎么办?我绞尽脑汁,终于想到了:“妈妈,我把宝石粘贴上去给小兔子当眼睛,怎么样?”“好哇。”最后,妈妈把她新买的迷你电子蜡烛放到小白兔的肚子里,固定好,打开灯。哇!小白兔的身体里发出了亮亮的烛光,整个屋子大放光彩。我擦亮了眼睛,一遍一遍地审视着,我们的辛苦终于没有白费,我和妈妈都笑了!

  后来,我的小白兔花灯在学校的花灯比赛中脱颖而出,获得了特等奖,被挂在在学校通廊的灯品展示区,供全校同学和老师观赏。听见大家啧啧的赞叹,看着“金巧手奖”的奖状,我心里别提有多高兴了……

  “嗨!你这个寒假准备什么创意呀?”同桌拍了拍我肩膀,我一下子回过神来,对,赶紧找灵感去……

  创造往往可以使我们感受到美好,感受到快乐,让我们每个人动起手来,创造我们美好的生活吧!

  我尝到了创造的快乐作文 14

  辛勤的汗水洒在大地上,我们要善于劳动,我们要学会制作各种各样的工具,这样我们就不会感到很累,辛勤劳动是我们中华民族的传统美德。劳动使我快乐,我们要发挥想象的翅膀,让劳动变得更加快乐。

  在这一次星期天,我独自坐在沙发上妈妈正在打扫卫生,妈妈在我跟前扫地,突然我想起来我的作业虽然写完了,可是劳动作业还未完成,想到老师说的话,我们在学习的过程中,不仅要学习知识,而且还要学会劳动,劳动不仅需要和我们的四肢来劳动,而且还需要我们的大脑,虽然我们有时候会觉得很累,我们要学会制作各种各样的工具来帮助我们打扫卫生,想到这里,我突然想起妈妈每一次打扫卫生,墙角的灰总是打扫不出来,我就灵机一动,对了,我们可以制作一个小吸尘器,我把手机放在沙发上来到房间,随便找了一个塑料瓶子,用剪刀把它从中间剪开,拿起一个手巾,用双面胶把它粘在瓶子里面,这样一个小区生气就大功告成了,我连猫不跑到门口的墙角去实验看看到底能不能用?我一试非常的非常的干净,我来到妈妈更店,跟妈妈看到我的小发明,让妈妈试了一下,确实擦的很干净,还有一次,我正在洗碗时,会发现刚买的锅没用多长时间,下面就会有许多黑色的东西,十分的肮脏,右手一模全都是会用水也洗不掉,这样我们就可以去超市买一包小苏,打一勺小苏,打一瓶白醋,一个牙膏倒在锅底上个十来分钟然后一瓶水倒在锅上卫生纸放在上面,这样一擦就没有了,非常的.干净。

  后来我又看到妈妈正在擦玻璃,由于我家住在五楼脖子外面,就擦不到屋子里面擦的多干净,还是非常的脏,所以我们就可以用两个海绵分别在海边里面放一块磁铁,用一个绳子把海绵栓在一起,一个在外面,一个在里面,就可以把将玻璃擦的十分的干净,这样一个简单的擦玻璃神器就制作好了。

  劳动不仅仅是靠我们的资质,还需要我们的智慧,辛勤的劳动是我们中华民族的传统美德,我们要把这个传统美德发扬光大,我们要拥有一个智慧的大脑,制作出各种各样的工具来协助我们打扫卫生,这样我们就可以让一个本该无聊的老邓让她就会变得十分的美好劳动创造快乐。

  我尝到了创造的快乐作文 15

  有人说,快乐是金钱;有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是玩耍;而我说,快乐是创造。

  今天上午,我写完作业,闲了下来——做些什么好呢?要不玩玩雪花片吧,好久没玩了。

  我坐下来,打开箱子,把五彩缤纷的雪花片“轰隆通”地一股脑儿倒了出来,它们在阳光的.照射下闪着粼粼的光芒,好看极了!

  “哦,对了,要不我拼把枪吧!”说干就干,我急切地寻找着所需要的颜色。“差不多了,开始拼吧!”我这样想。

  我把自己看作造枪的人,在脑子里绘制着蓝图,绘制好后就开始动手。我把枪管、枪身、枪托都一一拼好,心想:把这些造好,就成功一大半了,我一定要继续努力。

  可这把枪似乎不这么想,在组装时,它要么,这儿凸出来了,要么,那儿凹进去了,仿佛在说:“呵呵,我就是要捣乱,看你能把我怎么着!”我绞尽脑汁,想了许多办法,后来我用“移多补少”终于把问题解决了。

  我看见它“败下阵来”的样子,得意也笑了:小样,我就把你这么着了!

  是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一番努力,一把完完整整、漂漂亮亮的步枪出现在了我的眼前,我心中感到无比快乐与自豪,对,这就是创造的快乐!

  我尝到了创造的快乐作文 16

  你有过小发明吗?如果有的话,就一定体会过那种成功的感觉吧,很高兴,很激动,对不对呢?你没有?就请体验一下吧。

  我曾做过一个小制作,是一个潜望镜。这个潜望镜,我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的,可费功夫了。

  首先拿一根长长的水管,把两头磨细,要从厚到薄,在那一根略粗一点的被弯成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然后把另一端与前一端一样接好,然后一端再套上一段粗一点儿的水管。用粗的这段来看,这样一个大致的“Z”形状就出来了。粘镜片是整个过程中最难的一步,我粘了好几次都没有粘好,有几次我差点儿想把它摔了,可又转念一想:要做就做到最后,怎么可以半途而废呢?于是,我又做了起来,后来发现了粘不好的原因,是因为它只有四条棱在边上粘着,受力太小,所以我做了一个与镜片的一个面同样大的三角形木块儿,这使我顺利地粘好了镜片。我把它上面的一端浸在水里,另一端看。怎么回事?只有水,我明明放了好几个水球进去的'。我拿出潜望镜一看,原来是忘了装挡水玻璃,装好后水下的东西我看的一清二楚,这时一种说不出的喜悦涌上了我的心头,我高兴得一蹦三尺高。

  这次小制作让我体会到了劳动的过程是艰辛的,但结果会让你很高兴,很激动。我尝到了创造的快乐……

  我尝到了创造的快乐作文 17

  爱劳动,爱快乐,劳动是快乐的资本;是快乐的源泉;总而言之劳动是快乐的!

  回味童年的滋味,好比水露似的甜美,让人回味无穷。童年的劳动成果是自认为骄傲的!

  八岁时,我学会了洗碗、拖地与扫地,然而这一切也离不开自己的努力和妈妈的耐心教育。

  那是一个夜幕降临的夜晚,我们家四口人吃完了饭,就在一起聊天。这时,妈妈说:“女儿,爸妈今天很累,你帮妈妈洗一下碗好吗?我在旁边教你,以后你就可以帮妈妈分担家务活了!”说着,让我把桌上吃剩的骨头等放进吃好的碗中,再倒入垃圾桶。然后教我用抹布一个一个洗,油腻的倒点洗洁精后再冲洗干净,之后就是把碗放好!经过妈妈的'耐心指导,我顺利完成了洗碗任务。妈妈当时就竖起大拇指连夸我真能干。

  在成长的路途中,我利用妈妈教我的洗碗的方法多次帮妈妈减轻负担,而我也很开心。

  正是在那时起,我在劳动中明白了一个道理:劳动创造勤奋;劳动创造快乐人生!

  我尝到了创造的快乐作文 18

  最近学校给我们布置了一项任务:做个生鸡蛋保护器,不限材料(越轻越好),保护住鸡蛋从四楼往下扔不破碎。鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命,它的外壳很薄,稍微一用力就破了,用什么东西才能保护力最强呢?这个任务,激发了我无穷乐趣。

  一回到家,我用了很多的棉花把鸡蛋给包得里三层外三层的,然后装进一个柔软的袋子里,最后从二楼先扔下去试试看,“啪”的一声,啊……我的鸡蛋,听了声音我就知道失败了。唉,好惨啊!

  第二次,我把用棉花包好的鸡蛋放在一次性杯子里,然后杯边穿上2根绳子,上面绑个塑料袋当降落伞起缓冲作用。从4楼扔下去的过程中,杯子晃了晃,鸡蛋从杯子里滚落到地上,破了。又失败了,我有点气馁,妈妈劝我科学家的成功也是经过很多次失败的,我听了妈妈的话决定再想想办法试试。

  我想到买一些易碎品时,不是有一些海绵板护着易碎品吗?对,那是为了防止摇动时东西破碎。我马上找来几块海绵,在中间挖一个椭圆形的`小洞,把鸡蛋放在里面,再拿出另外两块海绵,然后把三块海绵夹在一起,鸡蛋就像个娃娃一样被嵌在海绵中,再用透明胶紧紧包扎,最后绑上降落伞,大功告成。

  为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看看是否能使鸡蛋完好无损。我和妈妈来到5楼阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去,然后箭一样飞奔到楼下,打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得手舞足蹈。

  俗话说:世上无难事,只要肯尝试。只要你肯动手实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。

  我尝到了创造的快乐作文 19

  世上没有绝的事情,即使你再邪恶心中还会仅存一点善良。你不快乐,并非你真的不快乐,只是你没有用心,去创造快乐。

  日出日落,早上起床和同寝的'室友说声“早上好”,你会快乐,晚上睡觉时说声“晚安”你会快乐,快乐就是这样,无处不在!快乐并非存在一念之间,去创造然后好好享受着快乐的时光,你何尝会不快乐呢?

  无论你身份贵贱,职位高低,相貌美丑,只要你的心快乐,你都会快乐!人生得意须尽欢,大名鼎鼎诗仙李白不快乐时拿酒消愁,因为他的心还是快乐的,至少可以借酒消愁。

  记得初中时,班主任跟我冲过一则寓言,以为很有钱,身价过亿的富豪每天都会接到报社团邀请,请他去谈创业经历。可富豪每次讲完到后台都会重丧着脸,后台记者总会缠着追问几句。

  “老总,您看起来不是很高行么?”“呵呵,没,我有幸来这里做节目我很荣幸。”

  “那您怎么?”

  “哦,没事,没事。”

  我尝到了创造的快乐作文 20

  我,一个农村女孩,做家务在日常生活中是必不可少的。但我保证,今天这次劳动绝对是我打娘胎里出来之后最累的一次。

  累?也许你会问我干什么啦?嘿嘿!——大!扫!除!

  “腊月扫尘”嘛,我们家当然也不能落后啦!今天我们进行大扫除,全家总动员。这不,三楼卫生间归我所属。

  望着狭小的卫生间,我在心里偷笑:“嘻嘻,这么小,真容易。”我拿起抹布向着天花板进发了。可是很快,我的庆幸就被现实给推翻了——那一滴滴的污水从抹布里流下沿着手臂直逼腋窝冰的刺骨!可又丝毫不敢松懈,头一直仰望天花板,即使脖子僵硬,眼睛酸疼。“哎呀!这天花板怎么擦呀!”我不由得抱怨起来。都说读书像打仗,我看用打仗来形容擦天花板更贴切些。还好,半个来小时就旗开得胜——擦完了。我们家昔日的干净的天花板回来了。虽然损失惨重——白嫩的小手已经红肿,纯白的麻布也已整容成“黑炭”了,可心里却是一阵欢喜。

  望望肮脏的地面,我又乐不起来了。正如姐姐说的:革命尚未结束,同志仍需努力!我把抹布拿到水龙头下搓洗干净,倒掉脏水,换来一桶清水,又对战地面去了。

  最麻烦的真的莫过于地面了。地上的污渍实在多,而且难去。我只能拿来肥皂、板刷,从墙角开始,边涂边刷,使劲地刷。我刷!我刷!我刷刷刷!经过长达几十分钟的努力,效果出来了——边缘全是一团团乌黑乌黑的`脏东西和已经换了身黑衣服的肥皂泡。当刷到马桶旁边时,我皱了皱眉,后退几步,你问为什么?自己看看吧,那叫一个脏啊!后面一团一团全黑的,刷了老半天,愣是刷不下来。而我的汗却是一滴一滴地跳楼自杀啊。抠、刮、擦、挖……各种办法都用尽了,地面上的团团黑污渍总算死翘翘了。然后我拿来几桶水,往地上一泼,水伴着那些污渍七拐八弯地进了下水道。最后我用拖把拖干地上剩余的水。望着干净得如同镜子般的地面,我兴奋得仰天长啸:“终于完工啦!”

  “呀!好痛!好麻!”这是我在长啸后的第一感觉,只觉得,魂魄是自己的,可身体却成别人的了,四肢酸疼,腰部麻木,太累了!

  今天虽然很劳累,但也正是因为这次劳动,让我体验到了往常没有的快乐。果然啊,真正的快乐需要用劳动来创造!

  我尝到了创造的快乐作文 21

  炎热的夏天,正是植物向上生长的好季节。家家户户几乎都会种上一两盆的花花草草,也正是因为夏天的燥热人们的身上多多少少的还都是会一不小心在衣服上留下汗迹,也就很去管这些花草了。

  那年盛夏,母亲趁着太阳光芒强烈,从早上开始就忙忙碌碌地洗衣服、洗被单。等我吃早饭时,母亲已经快洗完了,我漫不经心地吃着早饭无意间看到了在角落排成一行的花盆,棕色的陶瓷花盆上面偶尔有两句诗词,陶瓷花盆里面的那些花都快要被晒枯了因为太缺水了。母亲是很喜爱弄这些花的即便是腿这些花朵装饰了整个院子。如果母亲看到自己的心头宝枯萎了那母亲应该会很难受吧,瞬间心里产生出了一个想法,我迅速吃完饭,生怕那一张在脑海里的构造图会消失的无影无踪。

  我找了半天的塑料瓶硬是没有寻到想要的类型,我走到母亲身旁,问母亲是否知道那个类型的:“母亲,你知道我们家哪里有粗点又比较大的塑料瓶吗?”闻言,母亲坐直了腰抬头看了看我又回记着什么才开口说:“有,你去杂货屋里看看,前几天我把它们收拾到了两个袋子里你去找找。”我点了点头,便走了。果不其然确实找到了,我拿了两个,用剪刀把瓶子上半身剪下来,下半身接了些干净透明的水,又找了几根棉线,比较吸水这样就能确保在棉线吸水的同时更一端可以因吸水过多便把水一点点地排到花盆里,再找一根比瓶子高的.小棍顶着棉线中间的那一部分,这样让水流的更快些,另一个瓶子也是如此,里面的水放满些还能流几个月,做完这些就等这几天的结果了只要方法可行就能帮母亲解去她身上的一些劳累了。经过这几天的观察,我发现母亲的花开的越发鲜艳美丽,不经意间还能闻到来自它们身上散发开来的清新香甜的阵阵香气,前几天还是一个不起眼的小花苞,今天就已经是一个能够祸害商朝的苏妲己了。早晨的花瓣偶尔会托着几滴露珠,那么娇小艳丽,中午时院子里像是开了一场选美大赛,每朵花都开出了比寻常要美很多的样子,深夜时,花儿们又像是月中偷偷下凡的仙女。

  人常说:“体智德美劳要全面发展”劳是美的,是在劳苦后才有的幸福。

  我尝到了创造的快乐作文 22

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,创新思维,创造方法,用创造跨过眼前的困难,创造使我快乐!

  一次春游,我们学校安排了一个“特别”的活动“A4纸套十人”。

  老师把全班分成十人一组的五组,叫到一片平坦整洁的空地上,用洪亮的声音说道:“我们这个活动的规则是:把一张A4纸剪出一个能站十人的圆环,哪组最快哪组获胜。待会儿我把一张A4纸和一把剪刀分发给每个组,你们可以先讨论一下适当的方法。”话音未落,全组七嘴八舌地议论起来。“这怎么可能啊。”一个女组员说出了我们的心声。“是啊,到底该怎么剪呢?”一个男组员皱起眉头,困惑地自言自语道。“我们再想想,会有办法的。”我虽然也十分茫然,但还故作镇定的安慰道。创造的困难横亘在我面前。

  材料发到我们手中。有人建议道:“要不我们从里向外,剪一个极细的圆环,这样或许会更大一些。”立马有人否定道:“不行,还是太小了。”这次看似简短无用的讨论却激发了我创造的灵感。我想,如果把内部剪去的面积利用起来,与圆环合为一体的话,大小应该够。我说出我的想法,但赞同声中也有疑问声:“可究竟该怎么剪呢?”说的有理,我们都认真思考起来。半晌,一个组员小小的声音打破了沉寂。“会不会,把纸剪成一段一段连接的小纸条,行成的圆环会够大呢?”这句并不起眼的话又撞出了我创造的.火花。大脑灵光一闪,情不自禁露出灿烂的笑容。我一下蹦起来,不顾其他人惊诧的目光,大声叫道:“啊,我知道了!”组员们聚拢过来,我右手拿起A4纸,左手做剪刀状,指着纸的下端,“先在这剪一个小口子,再向两边剪开,”我边说边比划道,“然后从两端向中间剪,不断重复这个动作,打开后就是一个大圆环啦!”大家恍然大悟,来不及拍手称妙,组内最心灵手巧的女生就抄起剪刀,“快准狠”地剪起来。伴着我创造的火花,剪刀在纸面上飞舞,如飞燕般灵巧。

  不一会儿,纸剪完了。我慢慢打开它,所有人屏息凝神,“是圆环。”一个欣喜到颤抖的声音传入我的耳际。置圆环于地,一组人小心翼翼地鱼贯而入。当第十个人的脚迈进圆环,一阵爆发出的欢呼声冲破天际。老师走过来,激动地宣布道:“第一名诞生了!”我们相视一笑,异口同声地叫到:“耶,我们成功了!”创造后的喜悦洋溢在我心头。

  讨论激发创造的灵感,建议撞出创造的火花,成功形成创造的喜悦与创造的快乐相比,创造的困难不值一提。

  我尝到了创造的快乐作文 23

  夕阳西下,透过窗户看落日余晖。“好美啊~”忽然发现玻璃布满灰尘,我拿起擦玻璃神器擦玻璃……玻璃干净后,感觉舒服多了。看着自己创造的擦玻璃神器,让我感受到劳动创造的快乐。

  每周一次的大扫除开始,我拿起手巾擦玻璃。擦玻璃原本是一件很简单的事情,可到我家就是一件困难的事,因为那些玻璃安装的.都有点儿高,所以只有跳起来才能够擦到。每次擦玻璃过后,我都会出出一身大汗,因此我就想如何才能省时省力的擦玻璃。我拿起手机开始大量搜索关于这方面的问题,可看了半天,没有一个是我想要的答案。“既然没有想要的答案,那就自己创造一个答案。”我下定决心。

  又一次大扫除,我拿起一根长棍和手巾,把手巾固定在木棍的一头,开始擦玻璃。刚开始好好的,可是后来,手巾就不稳定了,经常掉下来。不过,还是能擦玻璃的。这个办法比之前好一点,不过还是不省时省力。我又开始发明又一个神器。一开始,一直没有进展,也没有灵感。不过,有一天我看到表弟在玩遥控汽车玩具,灵感就这样瞬间受到启发。

  现在网上买一个刮玻璃器、遥控器和遥控感应装置。到货后,先把刮玻璃器的把手挖空,放进遥控感应器,就这样完成了。用遥控器操控它,只是听到“嗡嗡”的声音,“嗯?怎么回事呢?为什么只有声音,而不动呢?”我非常疑惑。拿起神器左看右看……终于,发现了问题的所在。原来,是忘记安装车轮了。车轮装后,果然动起来了。可怎么使他在玻璃上呢?这是我百思不得其解。终于,我想起了一个办法,拿两个磁铁,一个粘在擦玻璃器上,另一个放在玻璃外面。装好后,开始实验……实验结果以失败告终。强性磁铁把擦玻璃器夹在中间不能动,若性磁铁磁性弱,不能很好的把神器粘在玻璃上。这个办法不行,就想另一种办法……我绞尽脑汁,“燃烧”自己的脑子,想起了一个完美的办法。找来几个吸盘,把吸盘站在车轮上,通过气压把擦玻璃器粘在玻璃上,并且还可以自由行动。

  又一次大扫除,我把自己创造的神器擦玻璃,果然省时省力的擦玻璃。父母看到我的发明,都夸我。我也感受到了劳动创造快乐。

  我劳动,我快乐。这就是劳动的魅力。

  我尝到了创造的快乐作文 24

  今年暑假,我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐,我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程,都给我留下了深深的回忆,也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。

  科技创新激发了我和同学们勇于探索的'创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时,颜老师听了非常高兴,并鼓励我们说:“你们的想法非常好,思路很正确,在全校来说都是个创新,如果能坚持做完,就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话,我们更加有兴趣了。在试验过程中,我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难,但在老师的指导和同学的通力合作下,我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的问题时,老师很热情的给我们讲解、分析相关知识,给我们的创意寻找理论依据,并给予充分的肯定,极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。

  科技创新活动使我们增长了知识,磨练了意志。这次参赛活动,我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队,在整个炎热的7月,无论是带队老师,还是参赛同学,我们都不畏酷暑,每天都早早地来到学校反复训练,大家信心十足,克服了种种困难,一次次地架设桥梁,不厌其烦地制作太阳能小船,一次次地计算速度与承重,一心想在大赛中获得好成绩,为母校争光,也为南漳扬名!当看到其他同学在外面玩,而我们却只能在实验室里做实验,也感到厌烦,甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下,我们还是坚持了下来,并且取得了最终的胜利。

  通过比赛使我们增长了信心,也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛,让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场,我看到许多外地选手的高科技含量项目,深刻地体会到“科学技术是第一生产力”,深感自己的不足,我们应该加倍努力,扩大视野,多查找科技资料,补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中,每一步都有一定的原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学,研究基本方法和技巧的过程,是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的,它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。

  通过参加这次活动,我深深地感受到:我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中,促进我们快点成长、早点成才,为伟大祖国复兴贡献自己的力量!

  我尝到了创造的快乐作文 25

  听同学们说,华润超市斜对面有一家做陶艺的,叫“云居陶吧”,好不容易等到假期爸爸有时间了,我让爸爸带我去体验一次。

  来到陶吧,我不由得赞叹了一声:“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品,全是小朋友的作品,有人物,动物,也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

  制陶的第一步是练泥,我系上围裙,从老师手中接过一块正方体的白陶泥,按照老师的要求摔打,目的是把坯泥里的空气练出来,让坯泥更具有柔韧性。

  十多分钟后,坯泥练好了,开始拉坯,把坯泥放在电动转轴上,提来一小桶水,对我说:“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上,压扁它,开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的'心思,笑着说:“找中心很容易,只要把白泥握住,不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥,不一会就找到了中心。随后,我开始捏大形。我握住白泥的两端,慢慢的提起来,成一个碗形,再把陶泥往上提,成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子,心里感到很不可思议,原来看似简单的东西,竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候,我灵机一动,在瓶口微微压了一下,形成了一个自然地凹口,老师不解的问:“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说:“老师,我想创造就是用该与众不同,有点残缺也许就是一种美吧。”

  陶坯做好后,要自然晾干一个周,一个周以后还要修坯,然后才能在陶坯上画画题字,最后才能喷釉,这样一个作品才能完成。

  离开的时候,我好期待下一个周,因为我在学习中创造,在创造中得到了快乐。

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