- 相关推荐
文明之星二年级作文（通用13篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的文明之星二年级作文，希望对大家有所帮助。
文明之星二年级作文 1
小猪笨笨是一个文明的孩子，他是一个不打架、不跟不文明的小动物玩，大家都很喜欢小猪笨笨，为了奖励小猪笨笨，小蛇老师奖励了小猪笨笨，给了他一个文明之星。小蛇老师还说：“这个小星星只奖励给文明的`孩子”。
小猪笨笨几天不见，神气十足呢！每天都把小蛇老师奖励给他的星星也就是文明之星挂在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他装得有模有样骄傲自大的走在大路上，有很多动物看见小猪笨笨都要说：一声你好小猪笨笨。又几天不见，小猪笨笨变得超不讲文明了，现在他见到老师总想着快点进学校，连声你好，老师都不说、还有天天喜欢和弱小的动物打架。没有一天是不把架的。
在上课时小猪笨笨不喜欢听课就算了，小猪笨笨还专等到小课大声骂老师和同学们，可是老师和同学们都咽下了这一肚子的气，小猪笨笨还无缘无故的和小同学们打起来，还破坏老师的黑板，现在小蛇老师和同学火昌三丈、忍无可忍了。小蛇老师把文明之星奖给了其它的小动物们，小猪笨笨只好眼睁睁看着文明之星落入其它小动物了，小猪笨笨没有了文明之星以后，他就跑到一个阴森森的地方大哭起来哭了很久才明白不能骄傲自大，况且是得了一个很伟大的东西。
文明之星二年级作文 2
我有一个缺点，就是非常邋遢。后来老师说本月要在我们班级推选出两名文明礼仪之星，被选上的同学可以在建队日给一年级入队的小朋友挂红领巾。这个“诱惑”对我来说实在是太大了，可想想自己离这个“星”的.距离实在是太遥远了，心中暗暗叹了口气。
回家后我把情况告诉了爸爸，谁知爸爸不但没有打击我的信心，反而还鼓励我，说只要我能讲文明、懂礼貌，热爱同学、帮助他人，“吃亏”也是种“收获”。在爸爸的勉励之下，我果然有了进步，在同学们的推荐之下，我果然被评上了“文明礼仪之星”。
回家后，我把奖章交放在床头柜上，用来时时警示自己，一定要做个名副其实的“文明礼仪之星”。
文明之星二年级作文 3
今天妈妈告诉我被评上了班级的“文明之星”，妈妈问我，我们是怎么评出来的。我告诉妈妈，是我们昨天选举选出来的.！昨天任老师将我们班45个学的名字都写在黑板上， 有29个小朋友的名字后面打了“X”，他们是平时偶尔有点不太文明的行为或是说过不文明的话， 我们只能投没有“X”的16个小朋友的票。不能选自己，所以票数最多的张陈宸就是44票。
我很高兴我得了43票， 但我很希望我们班每个小朋友都能得到很多票，都能评上“文明之星”，这样我们班所有同学都会很高兴，那也说明我们班每个小朋友都很讲文明礼貌了！这样我们一（七）肯定就能评上学校的“文明之班”了！
文明之星二年级作文 4
在我们班，有一颗闪耀的 “文明之星”—— 小林。他用自己的'行动，诠释着文明的真谛。
课堂上，小林总是坐姿端正，认真听讲，积极回答问题，从不随意打断老师和同学的发言。下课后，他会主动整理好课桌，把书本摆放得整整齐齐。校园里，他见到垃圾会弯腰捡起，扔进垃圾桶；看到低年级同学摔倒，他会立刻跑过去扶起来。
记得有一次，在食堂打饭时，大家都排着队。突然，一个同学不小心把餐盘里的汤洒在了地上，周围一片混乱。小林没有犹豫，他先安抚了那个同学，然后找来拖把，把地面清理干净，还提醒大家小心地滑。他的举动，赢得了同学们的一致称赞。
小林不仅在学校是文明的榜样，在生活中也处处践行文明。坐公交车时，他会主动给老人让座；遇到问路的陌生人，他会热情地帮忙指路。小林就像一盏明灯，照亮着我们，让我们都想向他学习，争做文明之星。
文明之星二年级作文 5
小美是我们学校人人皆知的 “文明之星”。她的一言一行，都充满了文明的气息。
在校园里，小美见到老师总会停下脚步，恭恭敬敬地鞠躬问好；和同学们相处时，她说话轻声细语，从不和人争吵。有一次，班级里的两位同学因为一点小事起了争执，眼看就要吵起来了。小美连忙走过去，耐心地劝说他们，分析事情的对错。在她的调解下，两位同学认识到了自己的错误，握手言和。
小美还特别爱护校园环境。她经常利用课余时间，和几个同学一起清理校园的.卫生死角，给花草树木浇水、施肥。在她的带动下，越来越多的同学加入到爱护环境的队伍中来。
小美用自己的文明行为，影响着身边的每一个人。她就像文明的使者，让文明之花在我们的校园里处处绽放。
文明之星二年级作文 6
小明是我们班当之无愧的 “文明之星”。他以自己的`实际行动，传递着文明的正能量。
在班级里，小明总是热心帮助同学。谁的学习用品忘带了，他会毫不犹豫地分享自己的；谁在学习上遇到困难了，他会主动耐心地讲解。有一次，同桌的小红数学作业不会做，急得直掉眼泪。小明看到后，放下自己的事情，一点一点地给小红讲解解题思路，直到小红完全明白为止。
在公共场合，小明也时刻遵守文明礼仪。在图书馆里，他走路轻手轻脚，看书时安安静静；在公园里，他从不践踏草坪，不攀折花枝。小明说：“文明是一种习惯，更是一种责任。” 他用自己的行动，让我们看到了文明的力量，也激励着我们向他学习，做一个文明的好少年。
文明之星二年级作文 7
小莉是我们学校的 “文明之星”，她的文明行为如春风化雨，感染着身边的每一个人。
在校园里，小莉是文明礼仪的`践行者。她遵守校规校纪，课间不追逐打闹，轻声慢步地行走在走廊上。她还经常主动帮助老师整理讲台、收发作业，是老师的得力小助手。
在生活中，小莉同样是文明的典范。她尊老爱幼，每次坐电梯时，都会让老人和小孩先上；在社区里，她积极参与公益活动，帮忙打扫公共区域卫生，向居民宣传文明知识。
有一次，在马路上，小莉看到一位盲人老爷爷要过马路，她毫不犹豫地走上前去，搀扶着老爷爷安全地过了马路。小莉用自己的文明行动，温暖着他人，也让文明之光照亮了我们前行的道路。
文明之星二年级作文 8
小刚是我们班的 “文明之星”，他的文明举止，为大家树立了良好的.榜样。
在课堂上，小刚积极参与讨论，但从不随意插话，总是等别人说完后，再礼貌地表达自己的观点。他的作业书写工整、规范，每一次都认真完成，是同学们学习的楷模。
在校园里，小刚爱护公物，从不乱涂乱画、破坏桌椅。他还主动承担起班级图书管理员的职责，把图书整理得井井有条，方便同学们借阅。
有一次，学校组织运动会，赛场上一片热闹。比赛结束后，场地里留下了很多垃圾。小刚二话不说，拿起垃圾袋，和几个同学一起把场地清理得干干净净。小刚用自己的行动告诉我们，文明就在身边，只要我们愿意，都能成为文明之星。
文明之星二年级作文 9
小芳是我们班的 “文明之星”，她用文明的.言行，为班级增添了许多光彩。
在班级里，小芳团结同学，每当有同学闹矛盾，她都会主动去调解。她还经常组织大家一起开展文明主题活动，如 “文明礼仪知识竞赛”“文明小故事分享会” 等，让同学们在活动中学习文明知识。
在校园里，小芳爱护环境，看到水龙头没关紧，她会主动拧紧；发现墙壁上有脚印，她会找来抹布擦掉。她还带动身边的同学，成立了 “文明监督小组”，监督大家的不文明行为，共同维护校园的文明环境。
小芳就像一颗文明的种子，在我们的校园里生根发芽，让越来越多的同学加入到文明行动中来，一起创造美好的校园生活。
文明之星二年级作文 10
小军是我们学校的 “文明之星”，他的文明行为，赢得了老师和同学们的一致好评。
在学校里，小军见到老师总是主动问好，遇到同学有困难，他也会及时伸出援手。有一次，一位同学在跑步时不小心扭伤了脚，小军立刻跑过去，把同学扶到医务室，还一直陪着同学，直到同学的'家长赶来。
在生活中，小军遵守社会公德。他过马路时走斑马线，从不闯红灯；在超市购物时，他排队结账，不插队。他还经常和家人一起参加文明志愿者活动，为社区的文明建设贡献自己的力量。
小军以自己的实际行动，展现了文明少年的风采，他是我们学习的榜样，激励着我们都做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
文明之星二年级作文 11
小敏是我们班的 “文明之星”，她用自己的文明行动，温暖着身边的每一个人。
在班级里，小敏热爱集体，积极参与班级的各项活动。她主动打扫教室卫生，把教室的角角落落都打扫得一尘不染；她还精心布置教室文化墙，让教室充满了温馨的氛围。
在校园里，小敏遵守纪律，爱护校园的一草一木。她经常提醒同学们不要在草坪上玩耍，不要伤害小动物。有一次，她看到几个同学在欺负一只流浪猫，小敏立刻制止了他们，并告诉他们要爱护小动物。
小敏的`文明行为，就像一颗明亮的星星，照亮了我们的校园，也让我们明白了文明的重要性，我们都要向她学习，做文明的传播者。
文明之星二年级作文 12
小强是我们学校的 “文明之星”，他用实际行动诠释着文明的内涵。
在课堂上，小强专注听讲，积极思考，认真回答问题，他的学习态度影响着身边的同学。下课后，他会把自己的课桌收拾干净，还会主动帮助值日生打扫教室。
在校园里，小强文明礼貌，见到老师和同学都会微笑着打招呼。他爱护校园环境，从不乱扔垃圾，还经常捡起地上的.纸屑。有一次，学校组织去参观博物馆，在参观过程中，小强始终遵守秩序，不大声喧哗，还提醒同学们要爱护展品。
小强用自己的文明行为，为我们树立了榜样，让我们知道，文明是一种习惯，更是一种美德，我们都要向小强学习，争做文明的好少年。
文明之星二年级作文 13
小涵是我们班的 “文明之星”，她的文明举动，如同一股清泉，滋润着大家的心田。
在班级里，小涵关心同学，同学身体不舒服时，她会主动帮忙记作业、拿书本；同学遇到烦心事，她会耐心倾听，给予安慰。她还经常组织同学们开展 “文明用语大家说” 活动，让大家在活动中养成使用文明用语的好习惯。
在校园里，小涵遵守规则，不攀爬栏杆，不追逐打闹。她爱护校园的公共设施，发现有损坏的地方，会及时向老师报告。有一次，她看到校园里的垃圾桶倒了，垃圾散落一地，小涵不嫌脏不嫌累，把垃圾桶扶起来，还把垃圾重新装进垃圾桶。
小涵用自己的`文明行动，传递着温暖和正能量，她是我们学习的榜样，激励着我们都成为文明的践行者，让文明之花在校园里绚丽绽放。
【文明之星二年级作文】相关文章：
文明之星作文08-02
文明之星作文07-22
文明之星作文范文11-17
(热门)文明之星作文07-27
文明之星作文（精选16篇）01-16
【集合】文明之星作文15篇07-27
文明之星作文15篇（实用）07-28
文明礼仪之星的08-28
阅读之星作文12-13
劳动之星作文01-26