微笑的作文【优秀3篇】
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的微笑的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
微笑的作文 篇1
别人的一次微笑，如同温暖的橘色，时刻温暖着我的心。那一次记忆中，马老师的微笑，为我增添了无限的信心。
一个星期六的上午，我去学校参加硬笔书法考试。在路上，我心里默默祈祷：一定还要让马老师监考我们那个考场！因为前几次我参加书法考级，都是马老师监考的，考试过程中，马老师总是会在我身边默默的支持我，带给我很大的勇气，让我有了一定要写好字的动力。当我走进考场时，心里顿时凉了半截，今天竟然不是马老师监考。我的`心里立即就紧张了起来，脑瓜里“嗡嗡”作响，自己都不知道是怎么走到了座位上的，机械地掏出了纸笔和准考证，坐在那里发呆。
这时，一个熟悉的身影来到了门前。我定睛一看，竟然是马老师！马老师看到我之后，对着我和蔼地笑了笑，仿佛在对我说：“加油，孔浩凯，你一定可以的！”老师的微笑印在了我的脑海里，给了我动力，我的心也慢慢地平静了下来。随着监考老师一声令下，我从容地拿起了笔“唰唰”地写了起来，整个考试过程，几乎是一气呵成。考试结束前我看着考卷，对这次考级心里已经有了答案。果然，几周后我拿到了级别证书。
到现在我还是不能知道当时马老师是不是专门过来看我，但老师的微笑已经深深的印在了我的脑海，永远也忘不掉！
微笑的作文 篇2
当岁月老去，华颜不再，人心被熬成一锅冒着细小水泡的老汤，热气氤氲，沉埃落定，语言仅仅、仅仅是凝成了那样一个微笑，就连时光也难以销蚀。
打我记事起，外公和外婆便总是以拌嘴的形式出现在我的视线的，外婆的叨叨唠唠可以从菜市场多花五毛钱买了把老芹菜叨到阳台上没来得及收拾的衣服，也可以从排骨汤是否多放一匙盐而争论到浇花多浇了点水，总之事事操心，念叨声声入耳。
那时的我总是有种幻灭感，难道干柴烈火的爱情真抵不过油盐酱醋的无情改变？好像曾经那些印在发黄老照片中言笑晏晏的年轻人，就不是如今白发苍苍的两人了，连外婆年轻时恬静的微笑都显得有些似梦似幻，好不真切了。
有所改观的，是等我长大一些的事了。那时外公突然来了兴致，买菜回来后甚至“夹带私货，”就在大家都意想不到时，捎回来一只不足半月大的小猫，当市场上其他人粗暴地将猫拎起走时，只有外公如获至宝，小心翼翼地抱起一只嘤嘤叫的小奶猫带回了家。那个时候的外婆十分不高兴，原本就爱念叨的她愈发变本加厉，好像这猫就是她的“命中克星”，外婆与猫水火不融，二者不可兼得。
而外公则是铁了心，抱着对小猫负责任的态度和外婆冷战了几个星期，执拗如他们两人，还真有种同极相斥之感。而让外婆抗拒的心彻底被打败的`，是养了有一段时日后活蹦乱跳的小猫。
半大不大的小猫学不会看懂外婆生冷的表情，只是青昵地蹭着外婆的裤腿，而外公明明目睹了这一场面，却一语未发，想看看讨厌猫讨厌到骨子里的外婆到底作何反应。
却只见外婆眉目舒展，依稀看出那年清秀的面容，嘴角不自然地僵着，似是在努力拒绝，忍住这份笑意不沾染上整张脸颊，想抚摸猫的手愣在半空。最后实在情不自禁，任它舒心的微笑延展至眼角，笑得无比温柔而温暖。
外公这时赶紧踱到外婆身边，有些小骄傲地扬了扬眉毛，却听见外婆笑出了声，是一句仍有三分乐意的指责，怪外公不早让她看看这惹人爱的小猫。
我见外公外婆行走于风雨飘摇的时代，见他们搀扶着彼此走过大半人生。我以为他们将爱情质变成亲情，却不曾想过在那个不曾直接言语的时代，彼此的情谊皆融于这快意的微笑之中了。
无须言语。
微笑的作文 篇3
有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。在它的旁边，有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……
大芭蕉的故事使我想起了我的班主任郑老师，她不正像故事中的“大芭蕉”吗？而且是一棵时常带着微笑的“大芭蕉”。
我第一次见到那微笑是上学期开学的时候，郑老师刚接任我们班的班主任。那时侯我们有点怕她，但是那一句“课上我是你们的老师，课后我将是你们的朋友”更是那满脸洋溢着灿烂的笑，使我们师生已经是“零距离”。
曾记得有过这样的一件事，一则爆炸新闻：全年级大名鼎鼎的“调皮大王”--陈振洪，要调到我们班来。老师和同学们都感叹：“这下麻烦可大了！”可郑老师不一样，她坚信会有奇迹出现。一次她正在绘声绘色地讲课，突然发现陈振洪正在做小动作，于是向他走去。此时，全班同学都静了下来，特别是振洪那双惊恐的眼睛，分明是等待一场“暴风雨”的来临。但出乎意料得是郑老师居然堆起满脸的笑容，用手轻轻地扶摸他的额头。无声胜有声，好象在说：振洪要好好学习。从此，郑老师时常以微笑，宽容他、鼓励他、鞭策他，终于功夫不负有心人。陈振洪旧貌换新颜，懂得尊敬老师，与同学团结、热爱学习，郑老师见了，嘴角旁欣慰地笑了。
郑老师最受同学们欢迎的.是下课后的“亲情”壮举：别的老师总是书本，板着面孔到办公室去，可郑老师常常跑到我们中间和大家一起说故事、讲笑话。那时候，我们才知道郑老师也有天真、可爱的一面，有时真觉得郑老师真像个“老顽童”。一次，一位同学说了一个笑话，同学们都捂着肚子哈哈大笑，而郑老师也不甘示弱，她也笑得合不拢嘴；有时玩得兴起，根本分不清谁是老师，谁是学生，只知道知识就在这快乐的十分钟轻而易举地获得。
看到了郑老师的笑，我仿佛像一只活泼的小鸟，自由地飞翔，自由地歌唱却不知何时起老师那微微的笑脸中多了几道深深的皱纹。
郑老师啊！您真是一棵名副其实的芭蕉树啊！
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