万圣节作文【热】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的万圣节作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节作文 篇1
期盼已久的万圣节活动终于在今天开始了。我们戴着各式各样的面具,穿着奇异无比的服装走进教室,参加万圣节活动。有的人装扮吸血鬼,拿着鬼叉;有的人和我一样,戴着眼罩和面具,披着披风,装扮女巫;有的人装扮幽灵,“飘”来“飘”去;有的人装扮海盗,穿着红披风,戴着红帽子和眼罩;还有的戴着牛魔王面具,把三颗红大门牙露在外面……
过了一会儿,乐老师戴着黑帽子,披着黑披风,大踏步走进教室。哈,Miss乐是女巫!顿时,教室里沸腾起来:“乐女巫!”“女巫Miss乐!”“女乐巫!”同学们大喊道。乐老师示意我们安静。我们一下子安静下来,连一根针掉下来的'声都能听见。Miss乐说:“我们让同学来表演节目。”首先,秦姝珺和涂敏上场表演发糖!她们到第一大组扔了三颗糖,又到第二大组扔了三颗糖果。我们一窝蜂似的挤上去,耶!我抢到了一颗糖果!
接下来徐志轩给我们出谜语,答对了就有两颗糖。第一题,万圣节的象征是什么?甘璐尉举手说道:“是南瓜灯!”“错!”徐志轩太激动了,脱口而出:“是鬼!”第二题,万圣节最恐怖的叫声是什么叫?杨意轩说道,婴儿的哭叫。“不对!”“鬼叫!”不知道从哪里冒出来一句。“对了!”可惜你没有举手,徐志轩对支逸泽说,哈哈哈!第三题是……
接着,乐女巫说:“我来说英文,你们做动作。”又在黑板上写到:Trickortreat,意思是不给糖就捣蛋。“领糖果时要说这个句子。”开始了,老师选我们这组。“Sitdown!”我们赶紧坐下,“StandUp!”我们又起立,“Turnaround!”我一连转三个圈,真晕!最后,我赢了,呵呵呵呵!
活动结束了,可是我们还有人沉浸在万圣节的欢乐之中,穿着怪异的服装继续嬉戏着……
万圣节作文 篇2
万圣节的清晨,周围被迷雾笼罩着。远远地望去,学校就像一座“鬼城”。
我放下望远镜,脱下睡衣和一身的倦意,把早已准备好的服装塞进书包,套上校服奔出了门。
一上午,同学们的眼神和话语中无处不流露出兴奋和期待。冯老师说,我们的心都飞到下午的活动里去了。
令人期待的下午终于迈着快乐的步伐来到了。在操场上一群一群的“妖魔鬼怪”们像波浪一样涌动着、吵闹着、大笑着。万圣节服装秀终于开始了。第一个出场的便是李泽远了。她身穿一件自制骷髅骨架的蓝外套,头发一半散着一般梳着,恐怖中带着可爱。我不禁笑了起来,毫不犹豫地把糖投进了她的口袋。欢呼声和笑声在空中荡漾。下面几个选手伴着笑声和掌声出了场。既有面目狰狞的,也有调皮可爱的;既有美丽傲然的,又有聪明伶俐的。每一个人的糖果口袋里都装的满满的。笑声在空中回荡,糖果满天飞舞,每一个人的心中都装了比糖更甜的`快乐。
活动结束后,同学们陆陆续续地回到教学楼里,“走楼串教室”地要糖。此时,空荡荡的操场上似乎还回荡着同学们快乐的笑声、欢呼声、掌声……
虽然这个万圣节没有像以往一样跳“兔子舞“,没有像以往一样做游戏,但这小学里最后一个万圣节,我过的真的真的很快乐。
万圣节作文 篇3
昨天晚上,我和爸爸匆匆忙忙的吃完饭,就赶到了欢乐谷,因为欢乐谷有万圣节派对。老爸买了两个棒槌,一个是我的,还有一个是给老山的。
一眨眼,老山就来了,我们一同进入了欢乐谷。欢乐谷人山人海,有的带着恐怖面具,有的像魔鬼,有的像不知名的怪物,还有带着滑稽的面具……。里面有各种各样的“鬼”,这些都是人装扮的,他们脸上都涂满了血,样子恐怖的不能再形容了,我想:只要一出现“鬼”,我就用锤子锤他一下。我们看了最高的激流勇进,只见一条船飞速下降,打起了海啸般的水花了足够可以给我们洗个澡。
我们走了三个多小时的路程,终于到达了僵尸基地,我们进去了,里面一片漆黑,只有一些隐隐约约的灯光,我们就靠着这些微弱的灯光爬上了山,突然,一个鬼跳了起来,黑暗中顿时有了响亮的尖叫声,我冲上去用棒槌猛的打了一下他的'头,他立刻又缩了回去。我们有穿过了一道门,我发现里面有一具骷髅,身边放着一颗软软的心脏,我想:老山看到了这颗心脏肯定会吓晕的。但是出乎了我的意料,他并非我想象的那样。
里面还有很多你们想象不到的东西,因为排的队太长了,非常遗憾,万圣节的游玩就这样结束了。
万圣节作文 篇4
提起万圣节大家应该都不会陌生,这是西方国家传统的“鬼节”。每当万圣节到来时,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏杰克灯走街窜户,向大人们索要节日的礼物。
10月31日,小记者工作中心在万联世纪城举办了亲手制作万圣节装饰品的活动。活动上,每一位小记者们都兴奋得不得了,大家动手动脑,一起共度万圣节。
活动开始了,老师给每人发了紫色和黑色的海绵纸各一张,然后就开始教小记者们做魔法女巫帽了。小记者们都开始动手了,我也迫不及待地把事先准备好的剪刀、胶棒、水彩笔、双面胶都拿了出来,先用铅笔在黑色的海绵纸上画了一个很大的圆形,然后用剪刀把圆形剪下来,再把圆形修剪一下制作出来一个和我的头大小差不多的锥形,用胶棒把锥形固定好;再拿出紫色的'海绵纸,剪下来和黑色锥形底边一样长短的条形,这是为女巫帽制作花边的,可以在紫色彩条上任意设计图案。我喜欢草莓,因此我在彩条上面画了许多草莓,中间剪出了几个心形,下边剪了一些小穗穗儿,花边做好后,用双面胶把它粘在了圆锥形上。哈哈,一个漂亮的女巫帽就做好了。
赶紧戴到头上试了试,嗯,感觉不错,戴着自己亲手制作的女巫帽,心里美滋滋儿的。
万圣节作文 篇5
盼望以久的万圣节终于来了。学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的'南瓜灯摆在中央来照明我们。接着我们就展开了一场惊心动魄的鬼抓人游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位土着人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而土薯人却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一起尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,捂住脸飞似的逃走了,而我们却在那暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个大魔头一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名护魔鬼卫守住这个监狱,不让他再次进来。玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个要糖队,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的领魔带着我们这群小魔毫不留情地闯入一个教室,领魔高喊一声:口号!小魔们便一起高声呐喊起来:给我糖!给我糖!给这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有小魔一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。
万圣节作文 篇6
今天,万圣节。
没有热情洋溢的狂欢,有的只是一本本作业;没有想象中的面具和糖果,有的只是警告我学习的铃声;没有同学们积极过节的笑脸,有的只是埋头学习的身影。
我不由得又想起去年的万圣节。我和几个小伙伴很有创意地开了个“万圣派对”,那天正好也是好友的生日……
我们去了好友家开的茶馆。包厢里有沙发,我们“毫不留情”地在上面跳呀闹呀,拿着枕头嬉戏着。被枕头“吻”一下,我们也不在乎;打到别人,我们哈哈大笑……整个房间洋溢着我们银铃般的笑声,是只属于儿童的笑声。
“小寿星”想得挺周到的,特意买了两个蛋糕:吃一个,玩一个。她假装生气:“你们看我多好,再不开心,你们对得起我真诚的心意吗?”我们相互望望,都笑了。家长也不介意,让我们闹翻天。蛋糕满天飞,墙上,沙发上,桌子上……我们望着这些“杰作”,“嗤嗤”地笑了起来,那是发自内心的笑。摆脱了作业考试,摆脱了老师家长,尽情享受这只属于我们的快乐游戏时间。
我们还关了灯,在透着丝丝夜光似乎很恐怖的'房间里,做着“假面”,企图吓别人一大跳。开灯后,我们的假面都闪亮登场了:有纸做的骷髅,有蛋糕抹的印地安人,还有搞怪的大野兽……没有人会联想到“幼稚”这个词,这是大人们无法真正了解的乐趣。
那天真是个快乐的日子,我们笑着,叫着,玩着,闹着,不知疲倦,那样无忧无虑。现在想起来真是回味无尽啊!
很久没和刘紫焉联系了,打个电话给她:“喂,刘紫焉吗?”“谁?”“刘恋啊,怎么都不记得了!”“哦,有什么事?”“今天万圣节啊!”“就这?没事我挂了,我还有好多作业呢。”“喂,不是吧?喂?喂?”嘟嘟嘟……
电话挂了。
我的童年,再见了。
万圣节作文 篇7
童年是什么?童年是一幅彩色的画卷,勾勒出很多有趣的故事;童年是一本相册,记录着我们成长的点点滴滴。
记得六岁那年,我在一块菜地上看到一位爷爷在种花生。几天后,花生种子就生根发芽,花生苗越长越大,最后还长出了新的花生。我看了之后,就回房间拿了一颗糖果出来,然后就把这颗糖果种在地下。
第二天,我去给这颗糖果浇水,浇完水后,我就站在旁边观察,看看糖果有没有长出叶子来,有没有长出更多的糖果。想到这里,我的口水都快流出来了,因为以后再也不用买糖果了。
过了几天,我又去看我种的糖果。可是这颗糖果并没有生根发芽,我很担心,也很着急,担心的是糖果为啥没有长出叶子来?着急的是我什么时候才能吃到糖果呀?
我把糖果给挖了出来,发现它并没有发芽,还是老样子,我想了想:“是不是我没有种好?把小糖果给害死了。”我哭了,哭完后,我决定再种一颗糖果,如果这颗糖果还没不发芽的话,就去请教婆婆。
这次我种得很认真。可是一个星期过去了,它还是没长出叶子,于是我就去问婆婆,婆婆告诉我:“傻孩子,糖果是人们制造出来的,不是种不出的'。”
回想起童年里的趣事,感觉自己是多么的可笑,多么的天真。
万圣节作文 篇8
时钟指到七点半,我与往常一样匆匆背起书包上学,一进校门,就觉得今天似乎发生了一些大变化,喔!校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面,上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了!”原来明天就到万圣节了,我的心顿时兴奋起来。
走到教室门口,我一下子被眼前的景象惊呆了,新挂的黑色门帘,半垂半掀,一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅,正吊在门框上,在风中摇头晃脑,要不是心里早有过“鬼节”的准备,我准会吓得叫妈!可是今天我不仅不怕,相反觉得骷颅很可爱,甚至还有亲吻她一下的念头。再往教室里看,墙角上结着一张巨大的蜘蛛网,几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧!教室的音箱上,地板顶上爬满了大大小小的毒蛇,日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠,一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室,难道她们也是来参加我们班的狂欢节的?
再瞧瞧,电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的糖果,一切预示着明天将是一个欢乐的'节日。
和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了,有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发,笑着走进教室;有的同学看到黑板上方挂着的灯笼,就忍不住走近去打开灯笼的开关,看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学,只见他兴奋的跑来跑去,手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去,很是开心。
节日的气氛在我们班四处荡漾开去,其他班的同学也耐不住,三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望,有的还拿着相机,在教室里东拍拍西拍拍,大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时,还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”,稍一犹豫,她们俩对视了一下,不禁哈哈大笑起来。
节日的气氛笼罩着我们全班,欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着,期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。
万圣节作文 篇9
夜深了……
我游走在大街上,街上的景象热闹非凡。一些人在画脸谱;一些人扮演成妖魔鬼怪,翩翩起舞;还有些人在做“咬苹果”的游戏。
“咬苹果”的.游戏是这样子的:人们先端来一盆水,再把一个苹果放进盆里,然后让孩子们在不用手的情况下,用嘴去咬苹果。
我太喜欢这个游戏了,情不自禁地走过去,试探性地问道:“让我来试一下,可以吗?”
“呵呵,东方国家的孩子,你怎么跑到我们这里来了?”有个外国的孩子,把嘴一抿笑着说,“就让试一试这高难度的游戏。要是你能赢的话,我们就封你为‘孩子王’”。
于是,我用鼻子把苹果顶在盆子边上,然后张开嘴轻轻一咬,就把苹果咬了一口。
他们见了都惊叹不已,异口同声地欢呼起来:“孩子王!孩子王!”
我神气极了。
“老大!”突然有一个孩子问我说:“你会做南瓜灯吗?”
“南瓜灯”这可是难不倒我的。
“五分钟搞定!”我敲了个响指,说:“你们准备好材料。”
他们拿来了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空,然后在外面刻上笑眯眯的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后,我又在南瓜中间插上一支点燃的蜡烛,“南瓜灯”就OK了。
大家都模仿着我,做出了很多的“南瓜灯”。
我们拿上自己的面具和南瓜灯,开始挨家挨户去要糖吃。大家玩得兴高采烈,我们在一起欢呼雀跃……
“快起!快起!”妈妈大声地叫着,“要迟到了!”
我睁开眼睛,原来是我在做梦。
爸爸送我的那盏“南瓜灯”还放在床头柜上,我大叫着钻出了被窝儿:
“明天就是万圣节喽!”
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