万圣节作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的万圣节作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节作文 篇1
小静是名女孩，生活在苏格兰。
今天是万圣节，小静和朋友们商量着比赛谁的面具最可怕。“我的面具一定是最可怕的”一个小男孩自信的说。“我的是最可怕的”大家纷纷说。小静说：“现在我们不知道，要等比完赛才能知道，大家都先回去准备吧”大家纷纷回家，准备最可怕的面具去了。
因为今天是万圣节，大人们早就把糖果准备好了，到了晚上再分糖给孩子们。
树林中……小静不知不觉的走到了树林里，她正想着面具的事，忽然眼前一亮，她看见一个面具正躺在一颗大树下，她跑过去，拿起面具，觉得面具好像在说话，样子也很可怕。小静心想“这是谁的面具呢，失主一定很担心，还是不要拿了吧”小静把面具又放回了原地……
家中……小静回到家，经过一番折腾，并没有找到觉得很可怕的面具，忽然脑海中闪出了一个想法“树林里的面具”她正要去找，可是她竟然发现面具在自己的画板上，小静似乎有些疑惑，但是小静还是忍不住跑了过去，她正要拿起面具，面具“嗖”的一下，戴到了小静的脸上。小静还没有反应过来，面具就控制住了小静，面具邪恶的说：“我终于有复活了，哈哈哈哈。”
晚上……“吓死我了”一个女生对着一个头戴南瓜头的男生说。有的小孩子跑到大人面前要糖吃，大人们很高兴的把糖递给了要糖的小孩子，小孩子高兴的蹦蹦跳跳的`走了。
这个时候闪过一个黑影，“是小静，她的面具好害怕”邪恶的面具控制着小静来到了她们的背后，她们转过身来，看到小静，正要和小静要面具看看，邪恶的面具控制着小静忽然用手掐住了一个正要像自己要面具的女孩的脖子，女孩痛的说不出话来，被邪恶的面具控制的小静，似乎知道了什么，说：“你们快走”女孩得救了，“谁都不许走，你们都要死在这里”邪恶的面具说。小静的脑袋突然痛起来，双手捂着脑袋，小静正要把脸上的面具摘掉，可是已经晚了，小静再次被控制了。
此时的大人们并不知道小静被邪恶的面具控制住了了。“嗖”小静已经站在了一名妇女的后面，妇女转过身来，拿出手中的糖给了小静，邪恶的面具控制着小静把糖扔掉了，妇女先是一惊，回过神来要说什么，突然被掐住脖子昏过去了。
到了街上……邪恶的面具控制着小静到处杀人，她们看到小静就跑，小静这时候突然醒悟，捂着脑袋和面具做着无畏的挣扎，小静猛的一撕面具掉了，小静恢复了，却晕倒在了街上……
万圣节作文 篇2
10月31日晚上，我们到了红星路参加是我梦寐以求的万圣节派对。
这是恐怖而快乐的“旅行”，“鬼”从窗户中挤了进来，敲打着房门，呜呜，哈哈声交织成一片……
我们第一个要进去的地方是鬼屋，里面异常漆黑，风儿呼呼地咆哮着，昏暗的灯光下，我的眼前浮现出一张恐怖的鬼脸，吓得我连连后退。突然鬼脸越来越多，风声越来越大，一些穿着睡衣的鬼在眼前漂浮。我被吓呆了，急忙向鬼屋出口跑去！唉，唉，总算出来了！
接着我们来到了后花园，大家自己做了鬼状的披萨，有的做得非常搞笑，有的.做得异常恐怖……看着各种奇形怪状的披萨，这种幽默感差点把我笑死了；吃着自己亲手做的披萨，一阵爽爽的感觉涌上心头……
吃完鬼披萨，我们要进行下一个活动了，那就是幽默搞笑，幼稚有趣的扮鬼大比拼了。我戴上面具，换上吸血鬼的衣服，练习了一下动作和技巧，便开始去吓人了。我看见妈妈毫无防备便去吓了一下她，真高兴啊；我又去吓了一下爸爸，真快乐啊！
要走了，我还有点恋恋不舍。虽然可怕，我依然舍不得走，因为这里有它独有的快乐！
万圣节作文 篇3
一年一度的万圣节终于来到了，同学们跟着我一起狂欢吧！lets，go！万圣节是西方世界的传统节日。在每年的10月31日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。如果有人不肯给糖果，那孩子们就会捣蛋。有些人还故意把家里装饰得阴森恐怖，让孩子们玩个痛快。所以，在西方万圣节是孩子最喜欢的节日之一，就像中国的儿童节一样。
我们的第一个项目是：百鬼夜行。我们要穿上恐怖的服装，带上鬼面具，在大街上环游，向路人讨糖果，记住，如果他们不给就捣蛋。
呵呵，第一个目标是那个阿姨。我慢慢地绕到她的身后，双手轻轻地放到她的肩上。她猛一回头，看着带鬼面具的'我，失声惊叫，快速逃跑了。我叹了一口气，又找了几个人，结果糖果一个没要到，道把保安请来了。
三十六计，跑为上计！sos，快来救救我。
好吧，我总算逃离了保安的魔爪。算了，进行第二个环节：古墓寻宝。
所谓的古墓么，其实就是一片泥潭，吁，安静点，别被人听见了哦。宝物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一条蚯蚓来，吓我一大跳。
快来，快来，sos，我的鞋陷进泥里面了。SOS
万圣节作文 篇4
记得我上六年级的时候，我有过一次探险的经历，那就是万圣节的那天晚上，在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中，万圣节终于到来了，万圣节探险记。天刚刚有点黑，孩子们就迫不及待地把教室门关上，关上灯，各自拿出准备好的面具，戴在了脸上。小a带了老虎的，小c带了长颈鹿的，小z带了怪兽的，我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具，看起来确实可怕。
大家聚在一起，发出各种各样的嚎叫声，做出各种可怕的怪动作，张牙舞爪……当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时，被身后扑来的`“老虎”吓坏了，紧接着又来了大“怪兽”，一下子，我陷入了电视剧中的历险镜头，浑身是汗，这时我只能冲上去搏斗，一边搏斗着，脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼，此时我也不怕了，最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上，还没有喘过气来，我的思绪还没有从电视剧情走出来，突然一个“无常鬼”朝我飘来，我急忙要跑，可是腿象软了一样，一点力气也没有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口凉气，这时“无常鬼”对我说：“告诉我，是谁欺负你了？我去找他”我不敢相信自己的耳朵，嘴里嗫着：“嗯？你想干什么？我可不想死，说着我真的哭起来了……”这时，听到另外几个女生也在哭，这时有同学打开了灯，大家除去了面具。
原来我们还是在做游戏呢！我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。原来在漆黑的环境中，人是那么地脆弱，现在我们生活这么和平的年代，没有战争，没有怪兽，我们是幸福的！这次万圣节的经历，让我感到惊险，害怕！我永远不会忘记的，可我更加珍惜我们现在的幸福生活！
万圣节作文 篇5
happy halloween（万圣节快乐）!昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。
首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的`服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trick or treat（不给糖就捣乱），直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了steven老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了！最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。
真是一次令人难忘的万圣节！
万圣节作文 篇6
今天是10月31日，一年一度的HALLOWEEN（万圣节）它已经不再只是西方人的节日了，全世界各地的人们纷纷庆祝万圣节！
万圣节源于古西欧国家，主要包括苏格兰，爱尔兰和威尔士，这几处的古西欧人叫德鲁特人，他们的新年在每年的十一月一日，而在新年的前一天晚上，部落里的所有年轻人都要汇集到一起，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯），他们游走于村落间。不过随着时间的推移，现在的万圣节也成了孩子们的节目，成了我们的化妆舞会。
今天下午，青少年活动中心英语俱部也举行了万圣节的活动。同学们穿着黑披风头戴着巫师帽，脸着鬼面具，欢快地跳着的兔子舞，围着外教HANSA讨要糖果和巧克力，招架不过的HANSA终于讨饶地说“NO CHOLOATE,NO MONEY,NO,CANDY”.
化妆舞会结束后，我们就开始制作有趣而充满个性的南瓜灯了。我们五人一组，拿着刻刀，先在南瓜上切出盖子，说说容易做做很Difficuit，光切切南瓜灯的盖子就费了我们九牛二虎之力，再用勺子挖出瓜子，打磨好以后，就开始刻南瓜灯的.眼睛了，先用笔在南瓜皮上画好，再用刀在上面轻轻刻上轮廓，用刀刃用力切下，往里一按，一只被雕刻好的眼睛就出现了，再依次刻上鼻子，嘴巴……一只只形态各异的南瓜灯出来了，同学们最后给南瓜灯化妆打扮，有的给扎上了蝴蝶结，有的给南瓜灯带上了彩色的面具，有的南瓜灯里插上羽毛，好似要飞翔其俩，这一只只南瓜灯被化妆好后，精美伦绝地好似一只只艺术品，一个个表情四射的小脸蛋，在那里微笑。
最精彩的是咬苹果游戏了，参加者要用嘴巴咬起漂浮在水上的苹果。当A和B同学上场了，在外教“3，2，1GO”的发令声中，两同学扑向浮着苹果的大水桶，张大嘴巴去咬苹果，可是苹果太调皮了咬到这里又漂到那儿，而且苹果既大又滑，很难咬到，即使咬到了也很难咬出来。有同学头发弄湿了一大撮也没有咬到，还呛了很大一口水，引来欢笑一阵。终于B同学掌握了技巧费劲地咬起了苹果，可是苹果被咬掉了一大块，看来他是经过多次的努力才咬上来的，可把我们和HANSA笑痛了肚子。俱乐部的林老师早就用相机把这欢乐的时刻记录下来了。
最后在轻快的音乐声中，这次万圣节的游戏结束了，但同学们还久久地回味着。
万圣节作文 篇7
今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英语课，因为，今天是万圣夜。万圣节是西方节日，在每年的10月31日是万圣夜，11月1日是万圣节，每当万圣节或万圣夜时，西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装，带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯，”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课，还要和家长们一起做杰克灯，和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单，让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了，我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真，家长们学得更认真。
接下来，我们高兴得不得了，因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛，看哪一个组做的最快最好，老师说：“现在开始”。
我首先在南瓜的顶部画了一个圆，然后，我让奶奶帮我把它的`顶端挖下来，做灯盖。我又拿了一个勺子，把里面挖空，这是用来放蜡烛，接着，我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子，一个大嘴，尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖，可怎么也挖不动，“别伤了你们的手”，我来帮忙，奶奶说，啊！我们终于挖完了，我们看着南瓜灯特别快乐！
我俩点好蜡烛，慢慢的放在南瓜灯里，哇，太漂亮了！我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来，我还要吃糖果，做南瓜灯，我喜欢万圣节！
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