万圣节的作文

时间:2022-07-20 13:42:17 万圣节 我要投稿

精选万圣节的作文合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的万圣节的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选万圣节的作文合集8篇

万圣节的作文 篇1

  今天是万圣节,我上完美术课后就在学校参加做帽子和南瓜的活动。

  到了一楼的活动现场,老师给我们每个参加活动的小朋友一人发了一个大南瓜、一个勺子、一把小刀、几张卡纸等工具。老师让我们们看着电视机上的视频一步一步学习。

  首先在我们的南瓜上画出鬼脸的形状,再把鬼脸用小刀刻出来,接着在南瓜顶上削下一块,用勺子把南瓜里面的瓤挖出来放在桌子一边,然后放上蜡烛再盖到原来的位置,一个南瓜灯也就完成了!

  老师还教我们做了一个帽子,先用纸折出帽子的形状,又给我们发了几个小钻贴装饰在帽子上,然台教我在帽子上画几个小幽灵,帽子也就完成了。

  最后,老师让我们带着自己做好的作品一起上台合了影,我们都很高头。愉快的万圣节活动就这样结束了。

万圣节的作文 篇2

  10月31号,我整天都沉浸在兴奋与惊喜当中。下午我就直接把我自认为万圣节能用得上的道具全部带来了学校。一下课我就拼命地写作业,为的就是能够一放学就冲去SM!上帝对我厚爱有加,我果然把全部作业都在学校完成了!

  因为不是周末,大多数人都是好好学生,便只有我和BB这两个把玩放在第一位的孩子去咯……

  由于前几年我都来玩过,对这里的万圣节是差不多了解。便眼疾手快地冲“免费化妆”而去……我选择了在脸上涂鸦些星星啥的,在手背上画只黑蜘蛛,虽然看到有更吓人的,但形象还是重要的,毕竟还穿着校服。BB没化妆……看来我总没有志同道合的伙伴。

  去逛了一下出售万圣系列的道具店,好像没什么缺,很多道具我在平常的时候都凑齐了,头饰,袍子,翅膀等。面具倒是没有,只是这面具都太丑了,并带有假发,我怕半夜吓死自己。最后还是买了几个头饰。

  先装饰一下自己。头戴巫师帽,身着骷髅袍,背背天使翅膀,手戴朋克链……感觉自己全身上下是最离谱的装扮!瞧瞧!又巫师又天使又PUNK又学生(校裤嘛)的,不过这是我的`style嘛!

  身子和嘴巴都闲不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些专卖店你平时进去哪有不掏钱从那拿东西的?只有万圣节了嘛!我和BB每家每户有挂南瓜灯的都去讨糖果,“Trickortreat”,讲这句就行啦,那些糖果真好吃呀!

  接下来是加勒比海盗,火影忍cos表演,是厦门大学生cos的。我和BB心潮澎湃了一番,啥时候我们也可以上台表演啊……

  才八点多,妈妈就忿忿地把我俩抓回集美。还说我化妆得丑,哎~这就是代沟!大人就是这么不合情理!但我的信念是不动摇的!明年还去过万圣!

万圣节的作文 篇3

  11月1日是墨西哥的“幼灵节”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成灵节”——祭奠死去的成年人,这两天通称为“鬼节”。墨西哥的土著居民印第安阿兹台克人认为,死亡既是生命的归宿,也是新生命的开始。因此,节日中人们都要隆重地庆祝。

万圣节的作文 篇4

  快要到万圣节了,听英语老师说,在外国的这一天,小孩子可以恶作剧,还不用受批评,我们的同学很是羡慕。下了课后,我们班的几个调皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量着什么……

  万圣节的前一天有一节外教上的课,又一个同学请求外教下课后留下来,他答应了,那个同学就笑了,那个笑容让人觉得他有什么“阴谋”……

  下课后,几个调皮鬼先冲出了教室,那个提问的同学带着外教出去了,把他领到了一个光线不充足的角落。全班同学都好奇地跟了过去,都想看个究竟……

  听别人说,角落里有一个可怕的面具,我很想看看,可是一个调皮鬼看到全班都来了,卖起了关子:“我不干了、我不要……”听他这么一说,我们更想看了:“快点!”于是,他只好背过身去,戴好面具,再向同学们冲过来,女同学们吓得连连后退,外教也不停地叫:“Oh……oh……”其实,那个面具只不过是鼻子和眼睛大了点,多了两颗尖尖的牙……

  “喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”

  老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……

  “啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

  “这次一定要安静,一定会成功的!”副班长小声地吩咐道。大家吸取了教训,都安静极了。

  数学老师进来了,教室了反常地安静,们慢慢地关上,拿着扫把的“鬼”出来了,一只手向老师的肩膀伸去……

  万圣节中,我们只吓倒了数学老师和科学老师,有些遗憾,但很快乐。希望下次的圣诞节,调皮鬼们能为我们增添更多欢笑。

万圣节的作文 篇5

  妈妈说:海底捞不仅饭好吃,服务也很好,周末的中午妈妈爸爸带我和弟弟去吃海底捞,我们刚到海底捞,那些叔叔阿姨帮我们找了个座位,他们很热情,又给我们倒果汁,又给我和弟弟拿吃的。

  我们等了很久,终于轮到我们。工作员阿姨带我们找了吃饭的位置,阿姨给我和弟弟一人一个玩具,开始点餐了,妈妈点了很多好吃的,有丸子、牛肉卷……开始吃火锅,爸爸在火锅里下了牛肉卷,过了几分钟牛肉卷就熟了。爸爸拿筷子给我夹了一个牛肉卷,我把牛肉卷放上芝麻酱,就这样我们开开心心的吃了起来。

  吃完我们准备回家,可是妈妈却要打印几张照片,我们同意了,打印完我们一家人开开心心的回家了。

万圣节的作文 篇6

  这次的万圣节狂欢太狂欢了,直到十一点我们还不舍得回去,可天下没有不散的宴席,我们最终还是不舍地回到自己的家里了。我们对这次的万圣节恋恋不忘,因为我们在这次狂欢中玩得很开心!

  这个万圣节过得真有趣,不仅锻炼了我的胆量,还让这一天在我的记忆里留下了充实与快乐。

  今天的群魔出动,让我们狠狠过了一把瘾。这是我这位“巫女”到现在为止,记忆最深的一次万圣节。我要对自己说:“小巫女陈梦婕,万圣节快乐!”耶!

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

  回到班级后,大家脸上挂满了笑容。我心想:今天真是大丰收,得到了30多块糖,大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊!

  我们还看了大哥哥大姐姐做南瓜灯;喝了新鲜出炉的、口味独特的南瓜汁;弄知道了更多关于万圣节的知识,真是一个难忘有趣的万圣节啊!

万圣节的作文 篇7

  过几天就是万圣节了,爸爸给我在当当网上买了一些东西:有五彩缤纷的南瓜灯、超酷的蝙蝠侠黑外衣,恐怖的面具。

  在万圣节的时候,经常会有让一些人乔装打扮,打着南瓜灯到处游走,是为了驱走各种鬼怪和不吉利的东西。我们英语学校也要办一场万圣节的聚会,我盼望着万圣节早点到来!

万圣节的作文 篇8

  今天,我们体验了西方的万圣节。

  在下午的“英美文化”课上,我们制作了一个个造型各异的面具。

  上课了,老师捧着一叠五颜六色的纸走进了教室,我拿了一张黑的。

  我准备做一个佐罗的面具。首先,我在纸上画了两个连在一起的梯形,然后在两个梯形中间画出两个形状相同但尺寸较小的梯形。最后在梯形的下底上画上两个半圆,用来穿橡皮筋。

  画好以后就该剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整个面具的轮廓,然后用美工刀轻轻割下了里面的两个小梯形。用圆规在两个小半圆上打上孔,穿上橡皮筋。这样,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了两颗巧克力。

  做完面具,我们又看了两部有趣的电影。希望在接下来的日子里,我们能体验更多有趣的西方文化。

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