网络的作文精选6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的网络的作文6篇，希望对大家有所帮助。
网络的作文 篇1
电脑网络如同一张巨大的网，把全世界的人们都连在了一起，我已经体会到了网络的神奇。
记得有一次，美术葛老师让我们上网找马的图片，回到家，我让爷爷打开电脑，我迅速地打开IE浏览器，登录到百度图片网，再输入关键词：“马、卡通”，按回车键后，成千上万张马的图片跃入我的'眼帘，我精心挑选出一幅最可爱的马，把它复制到文档里，然后再打印下来，就大功告成了。
除了找资料，我还在爸爸妈妈的指导下，观看网上电影，购买图书和玩具等。
网络给我们生活和学习带来很多便捷，真是一个奇妙的世界。
网络的作文 篇2
嘟、嘟、嘟、书房间传来奇怪的声音，咦？电脑屏幕上出现了一个人头，这不是凤凤姐姐吗？我连忙跑到厨房间叫妈妈，“妈妈、妈妈，我们电脑上有凤凤姐 姐的照片”，妈妈边走边唠叨着，还说我在逗她呢！妈妈走进书房间一看，惊喜地叫了起来：“凤凤，你在那边好吗？习惯吗？”姐姐做了一个开心的手势，告诉我 们她在日本一切都好！
凤凤姐姐是我小妈妈的女儿，她从小聪明好学，她戴一副眼镜，瓜子脸，笑起来眼睛那么一眯，真象一条线。中秋时，妈妈带我去了一次老家，就是为姐姐送 行的，姐姐在大学里通过考试，取得了理论考第一名的好成绩，获得了去日本留学的资格，这一去要等两年后才可以回来，10月2日晚上小妈妈还跟妈妈说过还没 有凤凤姐姐的消息。
我迫不及待地打断妈妈和姐姐的对话，问妈妈：“姐姐为什么像放电视一样，把自己放到电脑里？”妈妈说：“这就是神奇的网络世界，只要在电脑上装一个 摄像头，就可以把对方的.画面给显示出来，你看，姐姐把寝室的角落都放给我们看了，寝室里有冰箱、洗衣机，被子都叠放得很整齐。”看来姐姐在国外生活得不 错，她适应性很强，小妈妈该放心了。
姐姐和妈妈的视频聊天结束了，我在床上翻来翻去睡不着，我想妈妈在家也装个摄像头该多好啊！那样，我的头像也可以神奇地出现在姐姐的电脑上了。
网络的作文 篇3
世界上有一种奇妙的东西，他将庞大的地球包住了。他为我们带来了欢乐，送走了烦恼；他为我们增添了知识，解开了疑团；他为我们解除了寂寞，带来了温暖……他是什么？没错，他就是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”啊！
电脑上有一种软件，叫做“美图秀秀”，也是我爱玩儿的一种“游戏”。有一次，我把爸爸的照片弄上去PS，弄成了一个女人的样子。我找爸爸妈妈过来看我的“杰作”，爸爸忙问：“这是谁啊？弄得这么狼狈！”我忍住笑，颤抖着说：“这不就是你么？”说罢，我忍不住了，大笑而过。
小时候，经常看见哥哥姐姐们在电脑上玩儿转百科，心里养眼的，于是下了一个重大的决定，我要像哥哥姐姐一样精通电脑！于是，我很认真地在电脑课上学习电脑技术。现在的我已经快十五岁了，虽然说不是精通电脑，但与电脑朝夕相处了很久，已经产生了熟悉感。
如果说问我一打开电脑做的是什么？我一定会决绝地说出口四个字：“腾迅QQ。”是的，我Q龄已经有一年了。我热衷于QQ，并不是因为它里面好玩的游戏，而是能够人与人地聊天。知道么？曾经还发生过一件事呢！我当时在读六年级，有一次周末，我在做数学回家作业时，发现有一道题目很难，不会做。我灵光乍现，立即在老师名单里找到了数学老师罗老师。我立即问他这道题怎么做，他一一样的`教给了我。我不禁暗暗地感叹：“QQ就是有这么一个优点吸引人！”
网络的事情太多了，永远也说不完。我们可以在网上听歌、看电视、学习各国语言、了解名著，还能安全上网呢！我们可以一边听音乐，一边下载软件，这是多棒的趣事啊！但最后，我还要提醒大家：网络虽好，终有陷阱，不慎踏入，后患无穷！
网络的作文 篇4
科技是把双刃剑，如何利用是关键。的确，网络也是有其两面性的。它可以给我们提供学习方面的帮助，还可以让我们放松身心，浏览新闻等。但是，长时间上网会对我们的健康造成危害，视力也会下降。在此时，我们最应该注意的就是 “自制”二字。
我们上网，决不能没有自制力，如果你没有自制力，还不如不要上网。在上网之前，要仔细想清楚，我们为什么要上网？相信除了查资料，大家也应该会玩点小游戏吧？这时，自制力就显得尤为重要了。没有自制力的人，终将沉迷于游戏之中，甚至为此违法犯罪；反之，另外一些人会借助此机会舒缓压力，放松情绪，这都是有益可取的。因为人人都不可能二十四小时不停地运转，我们都需要适当的休息。
不过我认为，一些同学在网上抄作业或者抄袭作文的行为非常不可取，这样的做法，不仅是让网络背上个黑名声，也是一种违背道德的举动。我们要上网，就要尊重网络，不要做些不好的'事情。人类与网络应该处于平等互利的状态，人类努力使网络的功能更加发达实用，网络给人类带来帮助便捷，如果自己能以这种心态上网，我们小学生又为何不随着时代的变迁，去认识面对和接受网络呢？
每个硬币都有正反两面，网络也是有利有弊，其关键在于我们如何利用它了，以上就是我对小学生上网的看法。
网络的作文 篇5
大家好，我的名字叫网络。我最早是在1969年美国出生的。当时我只用于军事，而现在，我已经进入许许多多的家庭，人们都离不开我。有的人问我了：“为什么都离不开你呢？”哈哈，那就是因为我的好处太多了。下面，我就给你们讲几个吧！
“图书馆”
现在的小学生压力比较大，老师除了布置书上的作业，还会让学生看书，有人会不满的说：“夏天那么热！还要大老远地去书店卖书，那不热死啊！”是啊！可除了这样还有什么办法吗？对了，还有我——网络，只要通过我，连接到电脑，再在看书的平台上查找你想看的书，就不用大老远的顶着太阳去书店买书了。
“美食搬运工”
一说到美食，有人就蠢蠢欲动了。可有一些人好吃懒做，想吃东西但不想去买，这时该怎么办呢？那就该我上场表演了！只要用手机连接到我，点开送外卖的软件，查找自己想吃的东西，最后下单。过个几十分钟，美食就会出现在你眼前，是不是很方便？
“音乐家”
“呜呜呜”咦！有人心情不好在哭。这时候，就需要我的帮忙了，通过我，就可以下载听歌的软件。比如：QQ音乐，点开它，搜索你想听的歌曲，不知不觉的你的.心情就会变好。
“可移动超市”
一说到超市，各位家庭主妇就皱起了眉头，为什么呢？因为家庭主妇会购许多的家居用品，像被子、拖把等。可是这些东西跑到超市买，再拿回来会非常麻烦。所以，就用我连接到手机，打开购物的软件，买你想买的东西，过几天，快递员就会亲自送上门来，真是省时又省力。
现在你们知道为什么各个家庭都离不开我了吧！
网络的作文 篇6
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的`不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
上网的诸多有利之处
现在，电脑已经成为新时代的工具，电脑虽然方便，可是它有利也有弊。
利表现在可以
一、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进中学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间
我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
而弊表现在
前年，我校一位初三女生失踪，其父亲没有去公安局报案，而是找遍了全县的网吧，最后在城东南角一家网吧里找到了她。
一些教育专家认为，部分孩子因上网影响学业，根本原因并不在于网络，而是孩子的现实生活出了问题。中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“网络对人的影响是因人而异的。那些学习不成功，受老师训斥比较多或缺少朋友的孩子，他们很容易沉迷于虚拟的网络世界；而对生活中成功的孩子则不会有太大影响。”卜卫在调查中也发现，能正常交友、正常生活、有个健康的生活环境的孩子一般上网都不会受影响，反倒是本来就不正常的孩子容易迷恋上网络，他们借助互联网玩游戏来逃避现实，“对这部分孩子来说，没互联网，他们也会沉迷于电子游戏，或沉迷于电视，或沉迷于别的”。
所以，弊也不能怪电脑，应该怪孩子们的控制能力较差。
【网络的作文】相关文章：
（经典）网络的作文10-25
网络作文(经典)11-19
网络的作文12-11
(经典)网络的作文01-01
网络的作文（精选）01-08
网络作文(精选)05-07
网络的作文（经典）05-04
[精选]网络的作文05-07
【经典】网络的作文01-26
网络的作文(精选)01-25