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关于网络用词的作文（精选16篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于网络用词的作文，希望能够帮助到大家。
网络用词的作文 1
网络用词想必大家都知道，它的词句很有趣，但是带给我们的可是厉害兼备啊！
我三年级时，班里流行说网络用词，因此我们的语文成绩是一塌糊涂啊。就比如看拼音写汉字这一题和改写句子这两题来说吧。第一个词的拼音拼的是什么可我们大部分人都写成了神马，吧怎么写成了肿么......唉，这可恶的网络用词。
上课时，网络用词还停在嘴巴里。老师一上课，网络用词便又流行开了，老师问我们：“你们知不知道没有一切困难能难倒我们这个句子给它换个说法是什么？”我们互相看了看异口同声地说道：“神马都是浮云！”老师愣了一会，生气的'说道：“你们都给我抄五篇课文，觉得自己考得还不够差是不是？还敢用网络用词来说话，想争取下次都抱个鸭蛋回去么？”我们的脸红了起来，都纷纷低下了头。
放学了，回到家后，弟弟心情十分难过，我赶紧走过去问：“弟弟你肿么了？”弟弟望了望我，心情仿佛像渐渐回升了一般。过了一会儿，他又“扑哧”一声笑了出来，我好奇地问：“老弟，你肿么了？肿么一会儿笑，一会儿哭呢？”老弟笑的更开心了，上气不接下气的说：“你讲的网络用词实在是太好笑了，笑得我肚子都疼了。”“虾米？”原来是网络用词让弟弟开心起来啊。但是转念一想网络用词还是少用为好啊，不然我们的国宝——汉语就要糟蹋在我们的手上了啊。
网络用词的作文 2
如今的80后，90后，言语中都带有这“恐龙”“酷”等新兴词汇，尤其是我们这一代90后，在如今网络盛行的时代，网络语言甚至成了自己的座右铭，有的网络语言更是“屹立”在一些报刊头条上。
问问题不问“什么”，而是问“神马”。达到自己的目标或满足了自己以后，会说：“太给力了!’’。有压力就会说成有“鸭梨”。网络词汇在我们身边简直无处不在，有一次，我问表弟一个题目，他不顾一屑的说：“这一类题目，对我来说，神马都是浮云！”我当时没有弄明白，而他却说:“这是网络新词汇，是”什么都不值得一提“的意思。
网络语言，它如同网络一样，也是一把“双刃剑’，他的出现好像是一种必然，新文化运动时，鲁迅的《狂人日记》是我们的'文章进入了白话文的时代，很多新文字也沿用至今，所以说，网络语言的出现好像是一种必然，有些还为我们的生活添加了几丝情趣。
但是，我认为，网络语言的出现弊大于利，有事我挣得听不懂这些乱七八糟的词语和句子，用一句话说简直就是“雷人”！怪不得有些大人们无法接受，而有些人却很容易接受，而这一类人无非就是所谓的“时代先驱”和“潮流前线”，与之相反，有的人却落伍了，我从心底里想说：“我不想接受这些东西!”有些东西说好听一点是“恶搞”，而说难听一点，简直就是糟蹋中国五千年来的文化！我觉得应该要有人站出来反对，不然的话，我们只能慢慢的去适应这股潮流，而再过几十年，那么未来汉语就是一些掺杂着字母与符号的一连串令人费解的语句，而所谓的中华文化，则会被“灰常杯具”(非常杯具)地被人们抛在脑后，想想那时候，我们可真的是“伤不起’了。
如今，随着信息技术的迅速发展，网络语言如雨后春笋般地出现在人们的身边，我们为了中华民族的传统文化，应当阻止这股潮流，但是，能行吗?我们是应当阻止这股潮流，还是阻断扼杀呢？网络语言的存亡，还得看人们的思想了。
网络用词的作文 3
我真的好怕怕，将来我去看病会有这样的场景：
我：“医生，您看我这是虾米（什么）病？”
医生：“he，he（哈哈），小病e（一）碟。”
我：“要多少money（钱）？”
医生：“8（不）贵，880元。”
我：“……”
医生：“8要，那我886（拜拜了）。”
我：“5（我）的好医生，天下最Qoo（酷）的医生，行行好，偶（我）没那么多money。”
医生：“我可没那么多时间和你耗，你在PMP（拍马屁），偶就再加点钱……”
我：“那算了，880就880吧。”小声地说“7456（气死我了）YYP（呀呀呸）。将来你落到我的手里看我不KO（整）你一顿”
的确，网络语言是该规范一下了。
我认为，现在网络语言之所以以如此之快的速度流行，主要在于这些语言具有简洁、幽默的巧妙的特点，在利用了谐音、暗喻、借喻等技巧，使人读起来有点“满口生津”的感觉。还有，时下有一种趋势，也可以说是网民们无形间形成的一种共识――起码在网络里的聊天室上，你不或很少是用这种网络语言，就会被人家看不起，认为你是菜鸟（笨蛋），不愿与你再聊了。由此造成心理上的`不平衡，也使这钟语言流行起来。
有人认为网络语言扭曲了语言的本质，歪曲了语言的意义，有悖于传统文化，应该杜绝。可事实上网络语言是杜绝不掉的，因为它是附于网络之上的，除非你能关掉所有网络，可网络作为信息高速路在信息社会是无法被关掉的，网络语言也就不可能被杜绝。
既然不能杜绝就应加以应用，因为网络语言也有它的优点如：应用了谐音之类的技巧，所以比较简洁，运用起来比较方便，好的词还是应该提倡的。如，在实际写作时，写“再见”不如写“886”来得快，像这样的词还有很多，如果大家达成共识，认同这些词，可以大大提高写作速度、效率；还有，我个人认为，有些骂人的词语，像“菜鸟”之类的，比“笨蛋”要委婉、幽默一些，也可以适当保留。
而且网络语言推广容易，只需要稍作宣传就可以了，毕竟我国已有1亿网民，过不了几年，可能就会翻番，他们的宣传效果无疑是相当好的。
不过网民自我也应该加强自身的素质，积极抵触不良的网络语言；政府部门要参与其中，利用投诉电话，市场广告的监督等来做起，使语言不被扭曲。学校也应该帮助、增强学生对母语与网络语言的区分，不然，过不了多久就会有学生问老师：“老师，“再见”是什么意思？”老师想了好久才回答：“就是886的意思嘛。”
总之，我以为，网络语言是应该推广，但要取精去伪摒弃肮脏的部分保留简洁明了的优势，在不取代母语的地位的前提下，循序渐进地普及起来，让它能成为我们的帮手而不是杀手。
网络用词的作文 4
由于时代的进步，人类的语言也日渐丰富。不管你是老人、中年人、青年人还是儿童，都一个接着一个走进了网络语言的大门。网络用语这一概念词展露在当今社会，第一时间席卷到了我们这些青少年的口中。比如我们所说的“蓝瘦、“香菇”、“神马”、“河蟹”、“杯具”、“稀饭”等等网络用语，已经在我们的生活中“炸”开了，几乎每个人都略懂一些。因为这类的网络用语，让我们人与人之间的沟通更加贴切、更加亲近。
一个周末，我见天气晴朗，温度适宜，我便约了几个小伙伴一起去打篮球。比赛开始了，对方队有许多大个子，我悲伤地对队友说：“蓝瘦，香菇！”而队友一脸大义凛然地回答我说：“虾米，照样盘他！”听到队友的一串网络用语，那叫一个爽，使我信心陡生。激烈的比赛白热化地进行着，有几分钟，我们被那些大个子欺负得毫无办法，我真“扎心”呀，忍不住对队友“老铁”叹了口气说：“坑爹呀”！“木油事儿，皮一哈”。说着，他便以闪电般的手速把球从对方夺过来，他还“傲骄”地说：“下面，看偶来秀一波儿。”这话引得所有人都笑了起来，可能是认为他在吹牛，可他却没有受到一丝儿影响。
他的目光紧紧地锁定在篮筐，只见他的双脚踏着鬼影迷踪般的步法，双手像打太极的老者般拍打着球，他做出一个投篮姿势，一个大个子以为他要投篮了，便扑过去，他凭借瘦小而灵敏的'身体猛地一个加速，竟“闪”过了第一个大个子。这时，另一个大个子见防守失败，瞬即也扑过来。因为他有了同伴大个头先前的前车之鉴，大个子并没有太发力，防守得很稳，此时，我的神队友就把球做出要传球的样子来，但转瞬间又用他那令人眼花缭乱的步伐强行转体，猛地“华丽丽”地把球往大个子的背后砸去，瞬间又像风一样的男子，快速地绕过大个子追上了球，虽然与一个大个子的身子撞碰在一起，但却强行把球着实投进了筐。嘎嘎，俺队友的动作酷毙了，真是“一顿神操作猛如虎啊”！心底简直是疯狂打call的节奏，666……当天，虽然最终我们输了比赛，可我们都沉浸在网络词语交织于篮球比赛的喜悦中，应景入心。
网络用语可以用于生活口语中的许多地方，可你要在中运用这些词语可一定要小心。
网络用词的作文 5
“李泓！给力啊！”耳畔传来同学们给我加油打气的呐喊声。我疲惫的身体顿时变得有力起来！“加油！”“加油！”
事情其实是这样的，今天我参加了学校的运动会，正在比最后一项比赛，跳远。经过漫长的比赛，我已经没有力气背着这班级的巨大荣誉来一战到底了。正在我绝望时，班里的同学高喊“李泓！给力啊！”我顿时信心倍增，最后以优异的成绩结束了这场比赛。
“给力！”不知道是谁，发明的这个词。是啊，真“给力”，多亏了这个“给力”，让我得到了冠军。
说到“给力”，还真有不少的话要说。随着时代的飞速发展，人类的语言也日渐丰富起来，网络词语也登上了舞台。这不，除了“给力”，还有“蓝瘦、香菇、鸭梨、神马、666”等等。无论是小孩，还是大人，都已经广泛的运用到生活中。
网络词语是非常有趣的。在科学课上，科学老师提到细胞这个词，同学们都晕了，细胞种类太多了，没有办法一一列举出来。“细胞无处不在，大多数物体都是细胞组成的。”老师的话刚说完，就有一个同学喊道“666”。“666就是牛牛牛”。“哈哈哈……”一片哄堂大笑，教室里的尴尬气氛一下被赶走了，取而代之的是一片热烈。
网络用语不仅仅有趣，还是非常有内涵的。“吃瓜群众”指的是一排凑热闹的人。“9494”指的是“就是就是。”“神马”指的'是什么。这些词会让我们放松心情，会心一笑。
虽然网络用语很有趣，它也有很多坏处。在考卷上，如果你写了太多的网络用语，会让一向坚持传统文化的老师扣除你大多数的分数，你那考卷的好心情就“蓝瘦香菇”喽！
网络用语有好有坏，不要过量使用，不要在不恰当的地方使用。要不然，你就迎来一场“杯具”啦！
网络用词的作文 6
网络,已经成为人们获取知识的重要途径.包括高中生在内,在网络这本百科全书中,汲取了各种各样的营养成分,包括“网络词语”.
每条“网络词语”的产生,都有一段众人皆知的故事.或催人奋进,或悲催无奈,或醒世育人.人们知其意迷其态,为“网络词语”的出现叫好.一个“正龙拍虎”,把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实.一句神马都是浮云,让人深知故事其后的深刻内涵.一个给力,解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑.
每条“网络词语”的作用,显然给力了文学的发展,推进了社会进步.相对创造力、好奇心都很强的高中生,接受并用上“网络词语”是再正常不过的事.在高考作文中,用上几个或多个“网络词语”,无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断.如果高考作文卷不能容忍“网络词语”,那就是否定了网络,否定了进步,否定了年轻人的创造力.
虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分,但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁：许多人包括阅卷教师都不明其意,用在作文中就有可能被定为错别字而扣分.
显然,连这位负责人心里也没底,不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀.这对涉世未深的.高中生来说,心里可能满是疑惑、迷茫与不解.作为老师和家长,要做好叮嘱和引导,在“网络词语”不为认可的时候,还是告诉考生不要用了.
虽然负责人说的很委婉,叫谨慎使用.但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了,他的大笔一挥给个红叉,那可是决定考生前途命运的大事.所以,对负责人“谨慎使用”的劝告,我们应该理解为“绝对不用”,这样才是对自己负责.
“网络词语”不被高考看好,貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系,不可太冤枉老师们不懂网络.主要还是某种制度的保护层太厚,一些“网络词语”上不得台面之嫌.但随着时代发展和社会进步,二者迟早会经过磨合而“合作共赢”,那是广大考生和老师的幸事,也是这个社会发展进步的好事.
网络用词的作文 7
随着时代的迅速发展，我们沟通的语言也日渐丰富起来，网络用语也随之应运而生。回想起古代的沟通方式是“飞鸽传书”，因此，也流传着“家书抵万金”的名句。到了爷爷奶奶的年代，就是通过邮递员传递书信沟通；爸爸妈妈小时候，已经进步为用电话沟通；现代社会沟通方式更加多元化：书信、手机短信、QQ、微信、电子邮件等……
说到网络用语，我就要来考考大家了，你们知道“吐槽”是什么意思吗？反应快的同学就会说“牲畜会将吃过的东西后从它们胃里再吐出来，也就是反刍。”可我想讲的'并不是这个“吐槽”，而是网络上的“吐槽”。这个词的意思就是发泄不满情绪。记得有一次周末，我在家里写作业，这是一旁的平板电脑“叮”了一声，探头一看，原来是翟思涵发来的消息“大宁，我要向你吐槽！”我“噗嗤”一下就笑了，难道要她会反刍吗？经过一番聊天后，我终于知道了“吐槽”的意思，忍不住哈哈大笑。
记得还有一次，我睡过头了，连忙将书包背起，穿好鞋子，手上拿着包子就向学校飞奔而去。途中我摸了摸书包口袋，发现忘了带一样重要的东西——红领巾。“完了完了，这下‘杯具’了，红领巾没带！”我又着急跑回头。我一到家就对外婆说“外婆，完了，杯具了杯具了！”外婆眼巴巴地看着我，走进厨房仔细翻找了一会儿，和我说：“没看到杯子啊，早上给你放书包里了呀！”刚刚还着急忙慌的我立马被逗笑了，“哈哈哈，外婆，不是那个杯具，是红领巾，我忘带红领巾了！”外婆似懂非懂，从沙发拿起红领巾递给了我，我扭头又奔向学校。
网络用语有好有坏，优点在于它是时代进步的标志，又具有极大的趣味性。而缺点在于可能会产生误会或者歧义，考试写作文时如果用上这些网络词语，老师如果看了一头雾水，那可就真“悲剧”啦！所以我们要运用的恰到好处，不然，哼哼，你就慢慢“吐槽”吧。
网络用词的作文 8
由于电脑和其迅速的发展，电脑成了交流平台，网络也成了人们获取信息和交流的重要渠道。
在网络上，有许多特有的语言已经成为网络里的一大特色。这些语言是什么形成的?只有经常上网的人才会知道它们，而网络新手，只有靠在一边听“外国人”谈话的份。这些网络语言，有的用数个英语字母代表其含义，如“GG”、“MM”分别指男性和女性;有的是谐音指意，如“886”指“拜拜喽”，“94”是指“就是”等;有的用图片代表自己的心情或其表情，如“:)”表示高兴,“:(”表示忧伤;还有其他的，如“表”含不要的意思，“菜鸟”指初出茅庐的人……这真是千奇百怪，举不胜数。网络语言的兴起，有利于人们信息传输更为方便快捷。由于简化了语言符号，对于那些打字生疏的人，真是受益匪浅。
但是，初出茅庐的人不懂得网络语言的.含义，是他们有语言障碍，甚至使他们无法沟通，而且，有部分网络语言是粗言秽语，如“BT”指的是“变态”等，这在人们纯洁的心灵上，抹下了黑色的斑痕。因此，网络语言也有不好的一方面。
现在正是网络时代，网络语言的出现和频繁的使用已经成了趋势，是不可避免的。这些方便的语言，已经成为人们网上沟通的桥梁。因此，我们只能扬长避短：有关部门制定有关法律规条;使用计算机技术，禁止人们“说”粗言秽语;当然，我们也要自觉遵守网络文明公约。
我相信，只要通过人们的努力，这种富有特色的语言一定回拥有一片纯洁的天空!
网络用词的作文 9
网络，已经成为人们获取知识的重要途径。包括高中生在内，在网络这本百科全书中，汲取了各种各样的营养成分，包括“网络词语”。
每条“网络词语”的产生，都有一段众人皆知的故事。或催人奋进，或悲催无奈，或醒世育人。人们知其意迷其态，为“网络词语”的出现叫好。一个“正龙拍虎”，把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实。一句神马都是浮云，让人深知故事其后的深刻内涵。一个给力，解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑。
每条“网络词语”的作用，显然给力了文学的发展，推进了社会进步。相对创造力、好奇心都很强的高中生，接受并用上“网络词语”是再正常不过的.事。在高考作文中，用上几个或多个“网络词语”，无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断。如果高考作文卷不能容忍“网络词语”，那就是否定了网络，否定了进步，否定了年轻人的创造力。
虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分，但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁：许多人包括阅卷教师都不明其意，用在作文中就有可能被定为错别字而扣分。
显然，连这位负责人心里也没底，不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀。这对涉世未深的高中生来说，心里可能满是疑惑、迷茫与不解。作为老师和家长，要做好叮嘱和引导，在“网络词语”不为认可的时候，还是告诉考生不要用了。
虽然负责人说的很委婉，叫谨慎使用。但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了，他的大笔一挥给个红叉，那可是决定考生前途命运的大事。所以，对负责人“谨慎使用”的劝告，我们应该理解为“绝对不用”，这样才是对自己负责。
“网络词语”不被高考看好，貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系，不可太冤枉老师们不懂网络。主要还是某种制度的保护层太厚，一些“网络词语”上不得台面之嫌。但随着时代发展和社会进步，二者迟早会经过磨合而“合作共赢”，那是广大考生和老师的幸事，也是这个社会发展进步的好事。
网络用词的作文 10
今天，我在做语文作业时，发现了一道题：很多的同学在写作业时常常用”呆萌，666，酱紫”等类的词，那么是你如何看待的？
看到这些词，除了火了一段时间的“666，呆萌”也算是网络用语？还有，“酱紫”是什么？在问过百度之后，原来是把“这样子”合起来说，就说成了酱紫！挺神奇的哈？
但是，在初次认识这些词后，我们就要谈一谈对于这些词的看法了！首先，这些词可以反应出现在青少年中很多人都在使用网络。首先，这一点是十分不好的，不仅仅视力会下降，更严重的.不过于沉迷了网络，同样也影响了学习和成绩，这是十分不值得的！
还有一点，就是这些词虽说是可以使我们的文章更加得显得“呆萌”一点，但是，真的不利于我们写日后的文章。写一些古诗句子在文章中，不也可以代替这些词吗？是吧！让文章“生动”的方法还有很很多多的。
网络方面，我也想说一说这方面的利与弊，虽说有很多人写过这类的文章，并且还做过这类的反思，但是，从生活中的种种事情中可以看出很少的人可以改正。所以，言行一致也是我们需要去做的。但是，利用好网络也是一种学习呀！可以知道各种国家大事，积累各种各样的好词好句，得到的知识可能比书上的还要多的多！这就是为什么人们说把网络利用好了，是十分好的一件事。
……
少看网络吧！多积累一些好词好句吧！
网络用词的作文 11
如果说古时候的流行用语是“读万卷书，不如行万里路”，那么如今二十一世纪的流行用语便是“你别骗我，我读的书少”。
如今，网络世界似乎形成了另一个二十一世纪的中国，无论男女老少，都不乏有为之沉迷的人。走在大街小巷，无论是走路、排队，还是吃饭，甚至睡觉，都有人抱着手机，无不有指尖在屏幕上跳跃的身影，我们把这类人统称为“低头族”。
类似于“低头族”、“月光族”一类的词语，便是从网络世界中发展而来的，人们总是会针对一类人或事，给这些人或事添一些有趣的别号或有关的语句，便形成了我们现在所接触到的网络流行语。在网络世界，流行语往往简单易懂，有时可能引人深思，也可能使人开怀大笑。
就我个人而言，我受到这一类网络流行语的“荼毒”也是不浅，就拿我二年级的亲弟弟来说，小小年纪就迷上了“吃鸡”——吃的可不是真的鸡，而是一款网络游戏，并且联合一群同龄小伙伴一起“吃鸡”，那激动起来的小模样，往往使我们一家哭笑不得；再说我爸，当我和他聊感想时，他会时不时蹦出一句“好嗨哦！”让我不知所措。看！网络世界的快乐就是如此简单。
其实，网络用语已经渗入了我们生活的方方面面，走在街上，你会看到某舞蹈社的招生广告：加入我们，送你C位出道！起初我爸还会问我C位出道是什么意思，现在他比我懂得都多，时不时还会笑话我：“这你都不知道，你都out啦！”让我时常摸不着头脑，但又感觉到简单的快乐。
现在这个时代，尤其在大城市中，快节奏，高压力的生活往往使人们喘不过气来，而网络世界就是他们休息充电的地方，在压力大时看看那些有趣的段子，在烦闷时刷刷微博，无疑已成为了一种生活方式。有些人在现实生活中不善于交朋友，在网络这个世界中却能敞开心扉，这又何乐而不为呢？这大概就是有趣的灵魂终会相遇吧。而网络流行语便是这些灵魂之间一把关键的钥匙，这些流行语以最简单最有趣的`方式，拉近了复杂的社会中人与人的关系，可以以最快的速度和他人产生共鸣。
网络是现实复杂的世界中一个简单的小世界，网络用语则是快乐的源泉。你以为呢？
网络用词的作文 12
886、汗、虾米、BS……这些都是网络语言。随着互联网在现实生活中的普及，网络语言的使用已经不是一件稀奇的事了。现在，我们就来谈谈网络语言的利与弊。
一、网络语言之利：
1、标新立异。网络语言对已有词语的变异、使用及新词创造方面作用较大，对常规语法是一种突破。
2、简单明了，用字少。网络语言虽然简单，但意思明显，容易理解。
3、形象传神。在网络交流中，网民们可以充分利用键盘上的符号，创制许多生动有趣的表情和动作、图形，用以表达自己的心情。
二、网络语言之弊：
1、粗俗泛滥。网络语言有部分很粗俗，甚为轻佻。
2、过度流行。如今网络语言已开始走出虚拟的网络世界，有的进入现实生活的倾向，这些语言夹杂着大量错别字，结构上、语法上错误较多，混淆了青少年对规范汉语的`正确认识。
3、语意模糊。网络语言给我们带来了便利，同时也出现了一些网络语言是我们这些以汉语为母语的人所看不懂的。
4、过度求新。网络语言在求新方面有些过头了。
5、代沟拉大。现在的学生大多以用网络语言为时髦，许多的老师家长都说，现在的孩子写的东西越来越看不懂了。
对于网络语言，我们应该如何认识，如何对待呢?网络语言与汉语相比，前者有简单、新颖、幽默的特点，在网络这种特殊媒介中起到交流作用，对此，我们应抱有一种宽容的态度，同时我们也要加强对网络语言的研究，认识，分清有利与有害，学会扬长，提倡自律、不盲目追赶潮流，自觉学好、用好规范的语言。
网络用词的作文 13
从自己高中时候QQ兴起，到现在微信，还有各种熟悉的不熟悉的聊天软件，让我们每个人能够和远方的亲戚朋友沟通的时候变得方便起来。
但是在聊天的过程中，每个人也有自己不同的聊天习惯。就比如简简单单的回答自己知道了这件事，有的人就会说知道了，有的人就会回答两个字嗯嗯，也有的人直接一个字哦。曾经自己也看过一篇文章，不是说我们该如何在网络用语中回复大家才显得比较有亲和力。一般就是说回复嗯嗯，这两个字要比回复简单的一个哦更加具有亲和力。
当然这也是每个人的习惯不一样罢了。比如自己身边的一个朋友就是每次回复问题的时候都像是设置的.自动回复，简单的两个字好吧。哪怕你告诉他说今天天气很好，他都会回复一句好吧。
一开始总觉得特别的不习惯，总觉得好吧这两个字带着一点委屈的情绪，或者是心有不甘的想法。但是后来自己也发现了，这只是他的一种个人习惯而已。因为好多问题确实跟情绪挂不上钩，这样的回答也只是他习惯罢了。
因此就是说，我们也不用在这件事情上过多的纠结，渐渐地去适应每一个人的习惯，无论是怎样的回答，只要有特别真诚认真的在聊天就可以了。
网络用词的作文 14
一位被玩具车刮倒的老人坐在地上与孩子家长理论的视频被传到网上，人们便纷纷认为这是碰瓷。事后的结果虽然证明了老人的清白，但是也折射出了当今社会人与人之间信任的缺失和网络舆论盲目跟风的可怕。网络时代信息传播速度快，对于一件事情，人们往往来不及甄别，就快速反应，贴标签，下结论。然而事情往往会呈现出不同结果，对此，我们应该保持理性，文明发声。
网络舆论并不可怕，可怕的是人们心中的.成见。人们对事实不加甄别，仅仅凭借网上的视频就妄加评论;人们不去关心老人是否摔伤，而是以恶意揣度老人对自己正当权益的维护;人们不去探寻事实真相，却认为是老人敲诈勒索。人们纷纷举起道德的大棒对他人痛加挞伐，而唯独没有独立思考这些信息是否真实，自己的见解是否客观，自己的评论是否有助于推进对事件真相的调查与对问题的解决，更没有思考自己的发声方式是否文明。
如果不加思考就妄加评论，评论就变成了妄断甚至谣言中伤，不仅会对他人造成伤害，还会混淆视听。在网络信息传播迅速的今天，我们更应该辨明事实，尊重人们对自己正当权益的维护，而不应以恶语中伤他人，否则伤害的不仅仅是这位老人，恐怕还有我们早已脆弱不堪的道德信任体系。
面对纷繁复杂的世界，我们的确应该发声，但发声不等于传谣、谩骂。我们在网上发表评论时，应多一点思考，多一点理性，而不是混淆视听，进行造谣、谩骂。评论的力量，不在于谁手中的道德大棒举得高，而在于评论者思考的深度，经过思考的评论才掷地有声。网络只是为我们发表言论提供了一个平台，要让这个平台具有公信力，发帖者必须要有公正心甚至是敬畏心，网友们也要有鉴别力。任何事情都有复杂性，那些呈现在网络以外的“真相”往往被疯狂的网络舆论淹没。为避免被网络舆论裹挟，广大网民应该擦亮双眼，理性看待网络上的各种观点。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”作为有良知、有担当的网络公民，更应心存善念，切勿恶语伤人。让网络传递温情和正能量，守护好我们的精神家园，让网络空间天朗气清。
网络用词的作文 15
二十一世纪是网络世纪，随着高科技信息时代的到来，信息网络化已成为社会发展的必然趋势，网络越来越深入我们的生活。不管是大人还是小孩，每个人都喜爱网络，无论是网上学习、交流、购物，还是刷抖音、看视频、玩游戏，网络都与我们的学习、生活息息相关。给我们带来了方便与便捷，同时也带来了负面的一面。
网络的世界太复杂，有好的一面，也有不好的一面。好的，你能从中学到知识，了解到你想了解而不知道的事。例如一些国家新闻;有时学习上遇到不懂的，可以上网查;有时，大人们在网络上想购买个什么，直接下单就行;想出去旅游什么的，直接在网络上购票就行;出去吃饭，直接在网络上选好饭店、点菜，等等。这些都可以在网络上解决，就是这么方便、省事。
不好的一面，就是人们会沉溺于网络中，会造成网络成瘾、难以自拔，整天沉浸在网络中，事都难得做，这样耽误了很多事和时间，有的人玩的甚至都不睡觉。现在的人可以说，每个人都是低头族、手机控，过度依赖于网络。每次坐地铁时，地铁上大部分的人都低头玩手机，有的看小说、有的看抖音、有的看电视剧、还有的听音乐，等等，总之看什么的'都有。也许大家是为了打发时间，但是这样长时间低头，只会让你留下后遗症，造成颈椎不好。我建议大家可以闭目养神。
有时要进入网站查一些信息，会跳出一些不文明的信息和图片，这就是病毒。好奇的人会点开看，这样会对我们青少年造成身心的伤害。这就是缺少网络安全意识，我们要懂得文明上网。
现在的孩子，很容易在虚拟世界和现实生活中迷茫。虚拟世界能让我们短频快的满足，而现实中需要努力才能获得成就感，很大程度上，在我们现在十几岁的年纪，分不清虚拟和现实的界限，电子产品是最大的诱惑。
不管什么时候都不能让网络影响了生活和学习，让我们青少年可以在这个网络社会中健康成长，养成良好的上网习惯。
绿色文明上网，从我做起，做网络文明的践行者，作为学生，我们应该自觉遵守互联网相关法律法规，自觉选择健康信息，抵制不良信息，辨别网络陷阱。最后，让我们共同努力，让网络真正成为我们学习的平台和生活的助手。
网络用词的作文 16
某天早晨醒来，我们照例打开手机，发现“蓝瘦香菇”一词在社交网站上频频出现。这是什么意思？我们不禁为自己的无知陷入短暂的惶恐。为了消除这种对未知的恐惧，我们迅速上网查找它的来源、含义。仅仅理解还不够，必须窥伺时机加以运用，直到为了表达自己郁闷的心情时，在朋友面前自然而然地说出一句“蓝瘦香菇”，我们才确信自己已经熟练掌握了这一网络新词。
娴熟运用网络用语会带给我们一种安全感，它让我们感受到与外界的紧密相连以及对当下社会时兴文化的捕捉。通过主动用网络用语进行表达或对他人的运用以相同方式做出回应，我们在交流中寻求到认同感，提升自己的存在感。我们常在生活中看到中老年人乐此不疲地络用语并积极在年轻人面前展现自己的“网络语言功底”。出于害怕被时代抛弃的心态，他们用网络用语为自己塑造出紧跟时代的形象，既迎合了年轻人，又敦促自己保持年轻的心态。政府部门也时常在发布消息时融入一些网络词汇，给人以亲民之感，从而获得民心。从这个角度来看，网络用语增强了个体与社会的联系，帮助人们在社交活动中获得认同感。
网络用语为何具有如此强大的生命力？从这种语言形式自身来看，它具有生活化、口语化、简短凝练的特点。它往往诞生于日常生活，为的是传递某种情绪、情感，并以轻松、搞笑、通俗的语言放大人的主观感受，并使得这种情感更容易被他人所感知、所接受。因而无论在日常生活的何种场合，恰到好处地运用总能使周围人会心一笑，引发共鸣。从客观条件来看，科技的`发展与网络的普及又为网络用语的传播助力。发布者的一句无心之语，借着网络这股东风，就可能在一夜之间吹遍大江南北，成为人尽皆知的流行语。
网络用语之所以为人诟病，是因为其中存在不少低俗的用词，它们出现的原因是制造者哗众取宠的心理，本质上也是博取认同感的表现。这些网络用语能否传播取决于我们能否自觉抵制低级趣味。拥有这种定力的前提是我们自身的文化素养必须过硬，如此才能对纷繁复杂的网络用语加以辨别，使低俗用词丧失生长空间。
也有时候，我们明知一些用语低俗不堪，却仍不自觉地使用它们，似是“明知故犯”。我们害怕与主流文化背道而驰会使自己显得格格不入，也担心因为这种格格不入而遭到排挤，变得孤立无援。需知主流文化并不一定正确，尤其是在文化泛娱乐化的风气下，越来越多的网络用语制造者为获取关注不惜戏虐历史，产生了诸如“杜甫很忙”的网络文化。如此解构历史而产生的流行语，不仅破坏了传统文化的崇高与严正，更对年轻人的审美带来负面影响。因此，面对这类网络用语，我们切莫为了迎合而抛弃了对文化的崇敬之心，而是应该勇敢地拒绝它们，净化网络用语的传播环境。
帮助人们加强与世界的联系、获得认同感的网络用语着实能促进文化的发展，但切莫让网络用语沦落为低俗用语的代名词。
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