网络的作文(经典9篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的网络的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
网络的作文 篇1
网、上网等词在我们现代人心目中并不陌生，并且上网也成了许多人生活的一部分。
车辆，有交能规则，学生，有行为规范，在家有家规，在校有校规。上网也得有上网的规则。
的确，上网的规则也是需要人去遵守的，也是需要人去管理的，如果没有人去遵守去管理，那么整个网络世界就会乱套，诈骗团、骂人簇就会日益强大，危害网民。
网络，使天涯若比邻这几个字得到了充分利用，在网上可以聊天，和好友一起玩游戏，可以查一些对自己有益的东西。但是有的人却把天涯若比邻充分用上了。他们利用网络骂得别人狗血淋头，或者搞一些害人不浅的恶作剧，把自己的快乐建立在别人的愤怒之上。
有的人上网作文一上就是十多个小时，一旦停止就会非常想上网。最后什么事都干得出来，给父母非常大的打击，给社会添加许多乱子，给人留下不好的印象。
上网要有目的的'上，如果纯粹是为了打游戏玩上几个小时真的太不值了。对于有经济收入的人来说倒也无所谓，但对于中小学生上网打长时间游戏就等于喝父母的血，吃父母的肉于心何忍！
上网就好比一块试金石，对于自控能力强的人，它会笑面相等，并会使你受益匪浅。但对于自控能力弱的人，它会毫不留情，并使你沉迷其中。
所以上网要有目的地上，有节制地上，有文明地上，不做诈骗团、骂人簇里的成员，要设身处地地去想，做一个合格网民。
总而言之，非诚勿挠，设身处地。
网络的作文 篇2
12月22日晚10点多钟，我躺在床上辗转反侧、难以入睡，当我坐在电脑面前那一刻，我心里想着是否迈出这一步，当时一面想着今晚双倍经验，实在让人心动，我真不想错失良机，再说也只玩一会儿；另一面却想着爸爸可能没睡，万一被抓到就惨了，正当我犹豫不决的时候，我走到阳台上，想放松放松心情，让心情平静下来，就这样罢休，安然入睡，这样就没有后顾之忧了，一点小小的经验不算什么，放长假再去玩，多今晚不多，少今晚不少，想到这里，我似乎有一点儿睡意了，就在这时，一个念头从我脑海中一闪而过：只要爸爸他们睡着了，不就只有我一个人知道这件事了吗？再说如此难度今宵夜，为什么要浪费时间而不用来做事情呢？想到这里，我睡觉的心思有点动摇，顿时觉得精力充沛，我小心翼翼的推开门，生怕发出一点声响，惊动了他们，被逮个现场，于是我装出上厕所的样子，来到他们的卧室看了看，他们看起来都好像睡了，于是我又蹑手蹑脚的悄悄的走回房间，狠下决心、铤而走险，打开电脑，迈出这不应该迈出的一步，一封网络少年的自白书作文。在网络上，我无所顾忌、无忧无虑、逍遥自在，而在现实生活中我却不能这样做，玩了将近半个小时，我耐不住股股刺骨寒风，于是我就下线，关机，躺在床上，不久便进入了梦乡，与周公一起钓鱼去了。
第二天早上醒来时，已经是7点半了，回想了一下昨晚，真是激动人心。而且好像觉得比平时睡的更好了，初中生优秀作文《一封网络少年的自白书作文》。见时间还早，又重新补了一觉，大约八点半的时候，父亲大声呵斥我醒来，问我昨天晚上玩了多久，我当是心里一惊：他怎么会知道？嘿嘿！大概是想试探试探我吧！我才不会上你的当呢！于是我就回答没有，第二次又问我玩了多久，这次好像严厉些了，我也有点动摇了。第三次说坦白从宽，抗拒从严，与此同时告诉我理由，原来昨晚父亲故意把鼠标横着放着，而今天却是竖着的，哎呀！当时我还刻意记了一下位置，以为这样就天衣无缝了，谁知道偏偏忘记了这该死的鼠标，这时我才意识到：我落网了，我自以为天衣无缝的计划居然有这么大的漏洞，当时我本还想狡辩一番，这时我想到了电脑上是有上网是有记录的，于是我坦白了，当我承认错误的那一瞬间，我有点后悔了，后悔我昨晚所做的一切，当时我被侥幸二字给迷惑了，而父亲也向我表明：如果不考入前十名，我就不能读书。
一语惊醒梦中人，我恍然大悟：是网络害了我！于是我下定决心要认真读书。同时我也深刻体会到沉迷于网络的危害：1。影响我们的眼睛。我的视力原来是1。6的，现在却是0。4左右。2。使我们的成绩下降，影响我们的未来。我本是一个尖子生，自从开始玩游戏，我的'成绩是直线下降，快“大红灯笼高高挂”了。3。浪费钱财。所以我奉劝各位中小学生，不要沉迷于网络。沉迷网络可能会让祖国的一颗颗璀璨的红星变的暗淡无光，我们必须正确的利用网络，才能变的光芒万丈、照耀四方，醒来吧，让我们骄傲的挺起胸膛！这，就是我这样一个网络少年的自白书。
网络的作文 篇3
21世纪网络已是一种时尚，假如你家中没有电脑、手机、那你就out了。而我要说的是网络有利也有弊。今天我就为大家讲一下网络的利与弊。
利用网络可以辅助学习、查找资料、娱乐休闲、聊天交友……。假如你的作业不会写，用手机拍个照上传到网络上去，网上就会显示出正确答案，而且还有详细的解题步骤。
网络虽然有这么多的好处，但也有许多弊处。现在许多青少年都沉迷于网络游戏，有些人经常在网吧里玩游戏玩到天亮。不仅浪费了大好的学习时光，而且损害了自己的健康，有些甚至危害到了社会与他人安全。被网络诱惑而步入歧途的.事例不胜枚举。
中学生吴治因爷爷奶奶不给他钱去网吧玩游戏，趁爷爷奶奶午休时，手拿一把半尺长的刀向奶奶刺去，奶奶当场身亡，爷爷也被他砍成了重伤。
还有一个事例：一对母子，因儿子沉迷于游戏中也常逃学打架，母亲走到江边时责备了儿子几句，说“你再不听话，我就跳下去”。儿子想都没想，便说：“你要跳就跳”。说完母亲就跳江了，儿子见状也立即跳下去，可却没有救回母亲。儿子十分自责，最终竟随母亲而去。
因为网络游戏家散人亡的例子数不胜数。我们仔细想一想，到底是网络的错，还是我们的错呢？
如果是网络的错，那么我们就不要步入网络时代，回到以前那种原始状态的时代。但我们的学习、工作、生活一定会受到很大的阻碍，社会也将停滞不前。
如果是我们青少年的错，那么我们就一心一意学习，不去增加我们的课余生活，那么我们岂不是成了一个“书呆子”？
所以，网络是好是坏由我们自己来决定。如果我们想让网络变坏，网络也可以变坏。如果我们想让网络变好，网络同样可以好。网络是好是坏，决定权力在我们手中。
网络的作文 篇4
现在，有了网络，生活越来越方便了，但也给我们带来了坏处。
我每天放学后，都会玩会电脑，网络对我们有很多好处。可以玩游戏，可以买东西，还可以打文章。有一次老师让我们查资料，我通过电脑，很轻易就查到了。还有一次，老师让我们开通博客，我是班里第三个开通博客的人。老师都表扬我了，当时我的`心里别提多高兴了。
网络虽然有很多好处，但也有很多坏处。有一次，妈妈允许我玩电脑了，我玩的起劲忘了时间，突然，我感到脖子很痛，眼睛很酸，这才把电脑关上。有时候，玩多了电脑会沉浸在虚拟的游戏中。有一段时间，我上课的时候心里想着玩游戏，没听到老师在叫我，老师叫了半天我都没答应，结果被老师狠狠地批评了一顿。
我认为网络弊大于利，所以我以后要少玩电脑。
网络的作文 篇5
如今的80后，90后，言语中都带有这“恐龙”“酷”等新兴词汇，尤其是我们这一代90后，在如今网络盛行的时代，网络语言甚至成了自己的座右铭，有的网络语言更是“屹立”在一些报刊头条上。
问问题不问“什么”，而是问“神马”。达到自己的目标或满足了自己以后，会说：“太给力了!’’。有压力就会说成有“鸭梨”。网络词汇在我们身边简直无处不在，有一次，我问表弟一个题目，他不顾一屑的说：“这一类题目，对我来说，神马都是浮云！”我当时没有弄明白，而他却说:“这是网络新词汇，是”什么都不值得一提“的意思。
网络语言，它如同网络一样，也是一把“双刃剑’，他的出现好像是一种必然，新文化运动时，鲁迅的《狂人日记》是我们的文章进入了白话文的时代，很多新文字也沿用至今，所以说，网络语言的出现好像是一种必然，有些还为我们的生活添加了几丝情趣。
但是，我认为，网络语言的出现弊大于利，有事我挣得听不懂这些乱七八糟的词语和句子，用一句话说简直就是“雷人”！怪不得有些大人们无法接受，而有些人却很容易接受，而这一类人无非就是所谓的“时代先驱”和“潮流前线”，与之相反，有的人却落伍了，我从心底里想说：“我不想接受这些东西!”有些东西说好听一点是“恶搞”，而说难听一点，简直就是糟蹋中国五千年来的文化！我觉得应该要有人站出来反对，不然的话，我们只能慢慢的去适应这股潮流，而再过几十年，那么未来汉语就是一些掺杂着字母与符号的一连串令人费解的语句，而所谓的`中华文化，则会被“灰常杯具”(非常杯具)地被人们抛在脑后，想想那时候，我们可真的是“伤不起’了。
如今，随着信息技术的迅速发展，网络语言如雨后春笋般地出现在人们的身边，我们为了中华民族的传统文化，应当阻止这股潮流，但是，能行吗?我们是应当阻止这股潮流，还是阻断扼杀呢？网络语言的存亡，还得看人们的思想了。
网络的作文 篇6
今天上午，我班举行了一场精彩的辩论会，主题是：小学生上网是弊大于利还是利大于弊呢?正方支持小学生上网利大于弊的观点，我支持小学生上网弊大于利，所以我是反方，并凭着我那可以把对方说的哑口无言的三寸不烂之舌当上了反方一辩。想知道这场辩论赛怎样精彩吗?接着往下看吧!
做完课间操，回到教室里，教室焕然一新：黑板写了九个醒目的大字——“上网的利与弊辩论会”。旁边还画着五颜六色的画和气球。教室里已被桌子、椅子排列成了两个整齐的方阵，两个方阵的第一排的桌子上依次摆着正方一、二、三、四辩和反方一二三四辩。哇!这场辩论赛可谓是盛况空前啊!
“叮铃铃”上课铃响了，辩论会也就开始了。正、反双方的各个队员已各就各位。我们的主席李老师说了这次辩论赛的规则：这次辩论会分三个阶段：指定辩、自由辩和最后陈词。指定辩就是每位同学要针对对方提的问题或一段话来回答。指定辩开始了，首先正方一辩李小艺问候后，开始描述了她方的观点：利大于弊，并说了上网的好处，只见她一说完，我便以迅雷不及掩耳的速度站起来，做完问候，拿起我那沓厚厚的.辩论词，陈述完我方的观点后，便反驳李小艺，说道：“听了辩友的一番话，好像很有气势，很有道理，但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是利大于弊还是弊大于利，是小学生啊……”哈哈，我的一番话直接击中了对方的要害，我心中暗暗自喜，并且我刚一说完，李小艺就咽了一口唾沫，想必她肯定是觉得自己理亏了吧!我更加欣喜若狂。我不仅为反方争了一口气，反方的其余“三大将军”也不甘示弱，面对“巧舌如簧”的石家炀，反方二辩孙静蕴妙语连珠，一段话和事例便轻松搞定;反方三辩李静怡胸有成竹，慢条斯理地读了一段话，对方辩友便瞠目结舌;还有那伶牙俐齿的曹虔一串串统计数字竟让对方辩友啧啧称赞。哇塞!她们三个可真是“巾帼英雄”啊!
指定辩结束后，便进了此次辩论会的白热化阶段——自由辩了。自由辩开始了，只见从正方的人群中蹿出一个绿影——王晨灏!他不紧不慢地举出了五个上网的好处，嘻嘻，可难不倒我，我资料上这些事例多得是，我愿奉陪到底。只见他话刚完，我就以动员零点五秒的时差站起来，也读了五个上网的坏处，打了他一个措手不及，哑口无言。就在正方队员沉默的时候，突然冒出来一位“救急英雄”石家炀，他气势汹汹地站起来，问我们：“我猜对方辩友的资料一定是上网查的吧，既然上网对我们大家有利，为什么对方辩友还认为我们上网弊大于利呢?”呵!这个问题问得我这位反方一辩也不知如何作答了!就在这时，我方队员中也冒出了一位“救急女英雄”——孙静蕴，只见她提高嗓门儿道：“对，我们的资料是上网查的，但我方并不认为上网没有好处，而是上网的坏处多于好处!”孙静蕴的这一番声色俱厉的话，博得了正、反双方所有队员的掌声。接着又是唇枪舌剑……
“叮铃铃”下课铃响了，正、反双方做完了最后陈词，李老师并宣布了双方平手的比赛结果，大家都恋恋不舍地离开了教室。
虽然有些不舍，但这次辩论会给了我很大启发：只要小学生能够很好地使用网络，利就大于弊，但如果上网的态度不端正，那得到的弊就大于利了!
网络的作文 篇7
上午参加了孩子学校组织的活动，看电影《网络少年》。看完以后，真没什么太大的感想，觉得好像是老树开出了几朵新花，也可能现在的我有些麻木了，但是也受到几点小小的感动。
影片讲述了老师索拉拉和一批学生的故事。这些学生尤以娇生惯养的宋欢欢、天姿卓越的耿小乐、常常和父亲发生争执的倔强的向大伟、内心叛逆但却始终被母亲“领导”着的蓝洋最为突出，就这些人演义了一场别开生面的故事。
当我看完电影，把电影分为3个部分，一个是孩子对父母的理解和体谅，第二个是父母对孩子的管教，第三个是我们应该如何对待网络和网络游戏。
第一个孩子对父母的理解和体谅。电影中一个画面让我记忆犹新，当向大伟拿着密码是父亲生日的存折走到取款机前，听到请输入密码时却忘记了密码时候，我的心为之一震，想到现在有多少孩子知道父母的生日，或者进一步说有多少人关心父母的生日呢?我认为为数很少，至少我都不太清楚。再反过来说，你的生日有多少父母不知道呢，我想这个数字为零。我们总是在说我们之间有代沟，无法沟通，但是排除时间(年代)上的观点上的不同之外，最重要的是缺少了了解，人们说：话是开心锁，有什么就说什么，互相多交流多沟通，那么代沟从何说起呢?
说到交流与沟通，无疑是两个人之间的事情，如果排除孩子单方面的影响时，就只剩下大人那一边的影响了，所以也就引出了我思考的第二个问题了。
父母对孩子的管教及其父母的观念。在电影中有很多地方突出体现了父母的观点。开家长会时，家长面对孩子们成绩的下降全部“归功”于学校的管理，似乎自己没有一点责任，当老师和家长谈话了解学生最近的学习情况时候，家长根本不知道，当得知自己孩子学习成绩下降的时候，家长“反咬一口”却说给学校钱把孩子送到学校孩子成绩下降了是学校的责任，反之还要怪学校，孩子拿早饭钱去网吧，吃不到早饭，家长知道后却说是活该!
看到这些我们都很心寒，这叫什么家长?再想一想，中国这样的家长少吗?他们一味的说“我们在外边赚钱不都是为了你们吗?你的.衣食住行哪点不是我给的?”但是你们是否知道：家长是有教养的义务的，教养教养要教要养，而你们只看重了养，却不知道还有教的义务。古话说“子不教，父之过，教不学，儿之错”可见先是父之过才是儿之错。所以想对口口声声说一切为了孩子的那些家长，我们更需要的精神上的慰藉，而不单单是物质上的!
第三点便是我们应该如何对待网络和网络游戏。自从网络来到千家万户，这个问题便出现了，网络是个新的世界，我们必须好好处理好它与现实社会的界限，怎么样利用它，这些都需要我们去更好的思考。石学海坦言：孩子们的快乐其实是一笔大人们很难体会到的财富。在这个时刻都充斥着虚拟信息的网络世界的真实空间里，我们其实很需要有人陪我们一块儿去体验成长的快乐。其实很少有大人真正试图去了解自己的孩子。很多大人将孩子的某些问题单纯地归咎于网络游戏。当然，非法的网络游戏肯定是要严厉打击的，但是网络作为新生代们赖以为乐的工具，一味地隔离犹如片面的筑坝拦水一样不合理。每个人的青春都充满了叛逆与躁动，大人们更应该做的是像朋友般地与我们相处，直到我们学会客观地正确地看待网络，学会如何在我们生命里最可宝贵的这一段时间里对待这个精彩的世界以及如何规划我们的未来。
我们的孩子都很聪明，她们有着自己的理想，有着大人们无可比拟的才华。其实如果有家长像朋友那样对待孩子，告诉她们怎么正确地看待网络与网络游戏，也许下一个比尔·盖兹将出现在中国!!
现在忽然觉得这个片子不仅是让我们去看，还要让更多的家长和老师去看看，我想这可能才能物尽其值，对吧!
网络的作文 篇8
随着时代的飞速发展，越来越多的人们开始尝试着利用更多途径来获取自己所需要的知识，网络也在此时“应征入伍”了，它的到来，更是加快了时代的发展、方便了更多的人来获取自己所需的知识。今天就让我们一起了解网络、研究网络的利与弊。
众所周知，网络自诞生以来就被人们大力推广，但是随之而来却是人们对于网络是好还是坏这个问题的针锋相对，通过我收集的资料来看，主要是以下几点的讨论：
网络的益处：
1、必要性：因为现在是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界必然是网络的世界，如果我们能在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然能更快地适应这个高科技的社会，因此我们使用网络可以进行高效学习。网络的益处显而易见的体现出来了。
2、实用性：网络世界的资源共享就像一个聚宝盆，一座取之不尽、用之不竭的“金山”，谁勤于在这座“金山”上耕耘劳动，谁就会有所得。我们可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养我们的创造力。网络还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络请求老师的指导。而且网络上的各种娱乐方法也一应俱全，娱乐可以锻炼我们的思维，强化我们的能力。
网络的弊处：
1、网络成瘾：调查报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头晕眼花等。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。如果网络成瘾，将会多么可怕啊！
2、成绩下降：这个问题是当今社会最严重的一个问题，由于过度的使用网络导致许多学生都无心学习。在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查统计：认为容易上瘾，很难控制自己的'占65%；玩起来就没完，自己控制不了的占18.1%；总想玩游戏，不想上学也不愿做作业的占5%；认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。网络严重的危害了我国青少年的健康发展，是一大弊处。
3、社会问题：电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。调查的数据显示：认为因玩游戏性情变暴躁的占27%；认为玩游戏与校园暴力相关的达29%。《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条款，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款，执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。
由此我们可以看出，如何正确的利用网络而不是被网络利用已成为了一大社会问题，我认为，中学生处在学习最紧要的关头，只要我们能与父母多沟通一定能使我们有一个正确的心态来应用网络这种工具。
的确，作为一种新生事物，网络不全是益处，也多少存在着一些弊端。未来的21世纪将是网络的时代，莘莘学子将担任未来社会的栋梁，了解并掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。相信未来的某一天，我们会成为网络的主人，让网络只有益处。
网络的作文 篇9
21世纪已经步入网络时代，网络的壮大已经成为不可逆转的形势，网络已经进入我们的生活。
当今的社会，网络随处可见，瞧，网吧里的“网虫”们在尽情地操作鼠标、键盘，尽情地与外地的亲人聊天，或是查阅可堂上学不到的知识。那时，我心动了，渴望有一台电脑，可以看看网络这个“世界”的美妙、奇妙之处。刚好如我所愿，家里为了方便姐姐学习，买了一台电脑，我高兴得手舞足蹈，嘴里还念叨着：“哦耶，我有电脑咯！我有电脑了……”晚上老师布置了一个作业，就是要写一篇全英文的思维导图，我在书桌前拿着一张四开的纸，心想：思维导图需要全英文，有点难哦。就这样，我坐在书桌前发呆，20分钟左右，妈妈走过来问我：“怎么了，是作业写不来吗？”我把事情如实地和妈妈说了一遍：“就是我们英语老师布置了一个英语作业一一全英文的思维导图。”妈妈听了惊讶地说：“全英文！那我帮不了你了，自己想想办法吧，我走了。”我想了想，脑子灵光一亮，我的目光转向了电脑，心想：思维导图我做得来，但有一些英语单词，我不会呀，所以我可以借助网络的力量把它查出来呀。我高兴地画了起来，过了半个多小时，我终于画完了，妈妈看了直呼画得好。
网络就像一把双刃剑，有利有弊，它能让你知道很多知识，但也会让你坠入网络的深渊。今年因为疫情，我呆家里天天抱着手机玩游戏、刷视频，我完全沉浸在网络的深渊里。我只要一写完作业就打开QQ或微信和同学聊天。今年我的.成绩一直往下掉，导致我这次期末考试考差了。
同学们，我们要善于利用网络的利，控制网络的弊啊！在使用网络时，控制好上网时间，合理安排上网内容，让网络成为我们学习上的好帮手。
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