团结的作文

时间:2025-01-18 08:23:42 团结 我要投稿

【优】团结的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的团结的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优】团结的作文

团结的作文 篇1

  困难像弹簧,你弱它就强,你强他弱。”到了曹王实践基地,我们玩了多米诺骨牌,那时,我才真正的明白了团结那伟大的力量!

  进了多米诺骨牌教室后,我们女生分成四组,一共六人,我与杜秋宜、李鑫等人在一组,拿到一筐多米诺骨牌后,我们都兴奋不已,“开始!”老师刚刚答完命令,我们就玩的不亦乐乎,各玩各的多米诺骨牌,可最终谁也没成功,后来,我们一致决定,集体排,还分了工哩!任小雪是补救员,杜秋宜是判断员,懂丹妮是花样员,李鑫是建台员。

  集体排开始了!我和陈弈是排外圈的,我小心翼翼地把一个个小巧的多米诺骨牌排成一个“L”形,并慢慢的与陈弈倒“L”汇合,眼看“两大军队”就要顺利会师了,可我却一不小心,把一个牌弄倒了,后面的.牌也顺着倒入“江河”。不过还好,幸亏杜秋宜在每个段隔处放一个横着的牌,才使多米诺骨牌们没有完全倒下去。“补救员”任小雪立刻赶来,把牌重新站立起来,我也有惊无险的与陈弈成功把两路多米诺骨牌连成了一个正方形,“建台员”李鑫见了不慌不忙,有条有理地搭起来了隧道,“花样员”董丹妮还将图案告诉了我们:爱心正方形。最终在我们的齐心协力下,一个“独一无二”的图形就造成了。而此时,瞧!顾雨婷那组,连图样儿都没设计好。

  开始推了,我们弹指一推,骨牌如长龙一般倒下,成了壮观的“爱心正方形”,大家都向我们投来羡慕的眼光,可他们却不知这里面饱含着我们多少团结的汗水。

  是啊!一个人就像一滴微不足道的水滴,而大家却是大海,如果离开了大海,将会一事无成;如果大家在一起,那么小水滴便聚成大海。啊!团结的力量是多么的强大!

团结的作文 篇2

  成功的味道是咸的,失败的味道是酸的,离别的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而团结的味道不是一般的酸甜苦辣,它让我尝到了特别的味道……

  “加油!”“加油!”“一班,必胜!一班加油!”伴随着一声声加油,我们班获得了第一,而二班很不服输,而我们这些观众也帮不上什么忙,于是一班二班之间开始了一场啦啦队的激烈比赛。

  闲爷趴在栏杆上,身体尽力向前,扯着脖子拼命大声的喊着如狮子大吼一半,无人能敌,王班亦应算是拉拉队队长了,他声音浑厚,震耳欲聋。他们的配合那当真是默契,节奏丝毫不乱。光靠他们单枪匹马肯定战不赢二班的河东狮吼,于是全班都站了起来,有的边喊边弯腰,有的明明出不了声了,却还不停的挥动双臂,以示加油,嘴里还念经似的祷告着一班的胜利。进入最后的冲刺关头了我们我们足以到达了180分贝的无敌高音,而且我们还巧夺天工:二班喊二班时我们喊一班,之后让他们喊加油。这样一来我们节省了嗓子压倒了二班,一班在此取得第一。

  二班输了两局终于使出了他们的.杀手锏——举牌子。他们绘制了一条长两米的横幅,上面写着:二班!必胜!二班!加油!这一招果真奏效,二班的运动员看见了,就如同长了翅脖一般,“飞”在跑道上,一下子超越了占有优势的我们班。我们一下子就有点招架不住,但还胜了最后一局。二班不是写条幅吗!我们也来,三下五除二一班的也做好了,但明显气势上比二班差了一大截。坐在后排的男生看见了飘扬的旗杆,一下子想到了好办法,我们把旗杆取下来把纸一次粘山,这样就形成的旗杆式加油旗做好了。“砰”开始了!运动员们都飞速的冲向终点,只有我们班的人才知道白纸上写了加油。这一挥运动员立刻精神饱满,二班还以为我们班举白旗认输了,得意使他们的气势消减了几分。正好我们所有人包括王老师也都大声地喊着加油!整个草场最响亮最动听的是我们的加油声,最显眼而捉摸不透的是我们的加油白旗。这震耳欲聋的呐喊。这令人振奋的加油白旗,使我们团结一心,取得了第一名的好成绩。

  运动会结束了,可那助威的气势,加油的白旗永远地留在了我们的心间,是它让我们体会到了这道美味的菜肴。

团结的作文 篇3

  蚂蚁是一种弱小的哺乳动物。它的身形矮小,高度只有一根线的厚度那么大。我先前对蚂蚁并不了解,后来我留心观察,才发现蚂蚁的特点。

  那一次我和妈妈到田里工作,无意中发现了一只蚂蚁正在搬运粮食。它的身躯那么弱小,怎么可能搬得动那么庞大的一颗饭粒呢?即使是一颗饭粒,对蚂蚁来说也算得上是庞然大物。这只蚂蚁会怎样做呢?它会放弃吗?我在心里有很多的疑惑,便随着蚂蚁看个究竟。但结果却让我出乎意料,只见小蚂蚁带着一群比它更弱小的蚂蚁,它们要干什么呢?我小心翼翼地跟随在后面,担心打扰它们。我顿时恍然大悟,原来它搬不动饭粒要去找帮手来帮忙,它们很吃力地挪动着饭粒,但还是搬不动。最后经过一番努力拼搏后,它们终于抬动了这颗饭粒,使我对蚂蚁的了解更加深刻了。

  虽然蚂蚁的身形小,不费吹灰之力就足以让蚂蚁置于死地。但是你们知不知道,一只弱小的蚂蚁也是有生命的,少一只蚂蚁,就少一股力量。蚂蚁的故事告诉我们团结力量大这个道理。在《手指》一课中,它告诉我们的是同一个道理。一个人的力量是有限的,它需要的'是全体的团结。

  在现实生活中,也有一些人总是不懂得团结,最后吃亏的终究是自己。在学校,在班级,我们的每一个同学都要有共同的信念:为了全班同学的利益,我们要团结,才能成为一个好的班集体;在社会中,我们的每一个人都要学会人人为我,我为人人,这才能够团结一致。

  希望这个世界的人都能够像蚂蚁一样团结,成为文明的社会。只有团结,我们才有幸福。全世界的人民,团结起来吧,不要再畏惧了,加油,我们一定做得到的,就让我们共同努力创造出团结的世界吧!

团结的作文 篇4

  从前,有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小猫是好朋友。

  有一天,白白急忙跑到阿咪家,说:“阿咪,不得了啦!不得了啦!森林着火啦!快和我一起去扑火吧!”阿咪一听,马上从沙发上跳下来,说:“走,我们去看看!”。

  他们到了森林,发现真的着火了,就急忙跑到大象家,他们喊:“不得了啦!不得了啦!森林着火啦!快去救火!”大象一家听到急忙和他们一起跑到小猴家,他们喊:“不得了啦!不得了啦!森林着火啦!快去救火!”小猴一家听到也急忙和他们一起跑到刺猬家,他们喊:“不得了啦!不得了啦!森林着火啦!快去救火!”刺猬一家听到了也急忙和她们一起跑到森林,她们安排小猴一家负责打水和运水,因为他们的`速度快。大象一家负责喷水,因为他们有长鼻子。刺猬一家负责扎果子,因为他们浑身都是刺。白白负责把果子从刺猬身上拔下来给阿咪,因为他不怕被刺到。阿咪负责把果子给小猴一家、大象一家让他们把果子当补充物吃下去,因为他会爬树。

  分工完了,大家马上打水的打水,喷水的喷水,扎果子的扎果子,拔果子的拔果子,运果子的运果子,很快大火就扑灭了,她们开心的在森林前欢歌载舞。

  这个故事告诉我们,团结的力量是无穷的。

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