团结的作文

时间:2025-01-07 11:02:49 团结 我要投稿

(经典)团结的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的团结的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)团结的作文4篇

团结的作文 篇1

  在这个世界上,水是最珍贵的。没有水,植物就会枯萎;没有水,人类就无法生存;没有水,动物和虫子都会灭亡。水是很常见的,但是你可能没想到它们还有神奇的一面,想知道水的神奇之处吗?一起来跟我探索吧!

  在这次实验中,你不能分心,要屏住呼吸。一起来看看我们准备的材料:一个盘子,一枚一元银币,一个一次性透明杯和一根吸管。

  开始实验了,我平复好紧张的心情,集中十二分精神。我拿起了硬币,轻轻地放在盘子上。再拿出吸管,沾了点水,小心翼翼地把吸管移动到硬币的上方,我的手一直抖个不停,真是想不紧张也不行啊。

  我轻轻地抖了一下吸管,可小水滴不听话,死死地抱着吸管不放,我一看,急了,用力甩了一下,它不情愿地掉在了硬币上。我看着躺着硬币上的`小水滴,那么晶莹剔透,小的可爱,令人喜欢。就这样,不断有小水滴滴在硬币上。“五滴、六滴、七滴”同学起齐声说到。一位同学正在一边计算水滴的数量,其他同学负责给硬币“加码”。“哦!”一个同学叫道,“已经三十四滴了。”我们屏住呼吸,凝视着紧紧拥抱的水。此时,硬币上的水滴鼓得像个“小山包”,又像个晶莹的“果冻”,我安静地注视着硬币上的水,似乎一呼吸它就溢了出来。这时,一位同学打破了沉静的局面,他拿起吸管再次滴下了一滴。呀!让人意想不到的是小水滴跟同伴们抱得紧紧的,一点也没溢。后来,又一滴滴了下去,水一连串地溢了出来。实验终于做完了,我们都松了一口气。

  一切那么神奇,是水滴们在给我们变魔术吗?不是。这一切都是表面张力,液体的各分子间,有互相吸引的力,因此水分子遇到外来的“朋友”就会紧紧地抱在一起。

  小水滴团结一致,不抛弃,不分离,它们紧紧拥抱着。人类如果也能团结一致,那天底下就是欢声笑语,没有战争,没有流离失所,世界将是那么美好。小水滴,你给我带来的启示使我终生受益。

团结的作文 篇2

  多想用手去阻挡时间的流逝,却发现它依旧能从手指缝隙中溜走,多想去贴回那撕下的一张张日历,却发现它已不在完整。

  伴着阳光渐渐逝去的淡影,静静得沉醉于那温暖人心的一刻,此时,心儿已不再淡定安然,原来,校园里的回忆是那么的温馨。

  脑海的锁头此刻被尘封的记忆冲破。那份幸福迟迟弥留于心间。

  寒风无情地吹着,忍不住将外套一次又一次得裹紧,而比赛的迫在眉睫却让我迟迟不能静下心来,随着一阵寒风,隐隐约约感到身上又多了一件衣服。是她,班主任,老师不断得鼓励着我,让我悬在空中的心总算放了下来。“加油,加油……”随着同学们零零碎碎地呐喊,800米的决赛就这样开始了。比赛中的我,心儿是那般平静。

  当听见对手整齐的脚步声时,我开始有些不安,难道她们会跑在我的前头,难道她们会比我更优秀,难道……

  又是一阵风,吹醒了我。如果我放慢速度,那么对手将轻而易举地超越我,如果我继续坚持,那么或许我将为班级争光。正在我犹豫不决时,耳边传来了一阵清晰的脚步声,我的心提到了嗓子眼上。“加油,加油”是他们,是我们班的同学。他们给我加油来了。

  我不再犹豫,我不能放弃,即使为了这些团结的同胞,即使为了班级的荣誉,我也不能就这样放弃。对手正准备超越,我咬咬牙冲了上去,一圈过去了,最后50米。而对手似乎也受到了莫大的鼓舞,紧紧地跟在我的身后,怎么办,怎么办,我实在没有力气了。又是在犹豫不决时耳边传出了那响亮的喊声,整齐的喊声,弥漫了整个校园,我看到了那群可爱的同学们,我听到了他们嘹亮的喊声,我感受到了他们的爱,我不能输!最后20米的冲刺,我努力了,我用尽了我的全部力量,当冲过终点的那一刻,我摔倒在地。我没有任何力气,我努力了。原以为比赛结束同学们也将离开,但是这时候所有的同学都围在我的身边,轻轻得将我扶起,一股暖流在那一瞬间流进我的心间。送水的送水,揉腿的揉腿,那一刻,我真的好幸福,我真得感到了那团结的温暖。

  那一刻,才读出团结中的幸福。

  当多年后的某天,我们已白发鬓染,不再红颜,无论曾经是否站在风口浪尖,看风起云涌叱咤万象星幻,一切的韶华都随着时光慢慢暗淡,一切的.追逐也渐渐趋于平淡,心儿已变得淡定安然,而坐在岁月的旁边细数着流年,却总有一种执着弥留与心间,总有一种感情亘古不变,因为在这里留下了我们最纯洁美好的回忆和历练。

  从响彻校园的呐喊声中,我读出了团结;从整齐的陪跑中,我读出了团结,从寒风中的一件暖暖的衣服中,我感受到了老师的爱;从轻轻地搀扶中,我读出了团结中的幸福。

  现在才明白,原来团结中的幸福是那么的温暖。

团结的作文 篇3

  一天,我在院子里看见许多蚂蚁不停地爬来爬去。我想:它们一定在找过冬的食物。

  我就打死了一只大苍蝇放到一只蚂蚁的面前,蚂蚁就爬到苍蝇身上闻了闻,它好像在想我一个人是搬不动的。它就到洞里叫来了好多同伴,他们排着整齐的队伍,个个精神抖擞像作战的战士一样,来到苍蝇处个个用尽力气苍蝇慢慢的搬动了。一只蚂蚁好像说:“加油,加油。”他们用了好大的力气搬到家里。我想:今天晚上,他们可以美餐一顿。

  蚂蚁是多么勤劳又是多么团结,这种可贵的'精神值得我们学习。

团结的作文 篇4

  “嘀嘀、嘀嘀……”的闹铃声把我从梦中叫醒,我醒来之后看了一眼日历,开心极了,因为今天我们篮球队要出去打比赛!

  到了新城初级中学的体育馆,我一眼就在人群中看到了我的篮球老师——王老师。我急忙飞奔过去,和队友们一起穿上统一定制的篮球服,感觉大家都好帅,在一起气势强大。

  我和队友们先在旁边观看别的'两个球队打球。王老师指着其中一个球队对我们说:“这种力量技术比较强大的队,你们不能硬上,要智取,就像我们之前学的挡拆,团队内部要配合好。”大家听了,都点了点头。

  轮到我们和其他队打比赛了,我们摩拳擦掌,一个个生龙活虎,在气势上我们就已经胜过了对方球队。这时,裁判一声令下,我和队友飞奔向球。可是球被对手一拉,球更飞向对手那里去了,然后对手直奔我们的球筐,由于速度太快,我和队友都来不及防守,就连我们队号称“黄金坦克”的金一男也没能断球。一开场就被进了球,大家都有点丧气。

  中场休息的时候,王老师对我们说:“你们有没有思考?你们为什么没能防住他们?”大家你看看我,我看看你,都默默无言。王老师说:“你们是一个强大的团队中,靠单个人的力量是很难打赢对手的。如果你们齐心协力,配合到位,我们是赢的机会很大。”然后,王老师给我们细细分解了各自的任务,相互配合好,让我们齐心协力,一定要打赢。大家都非常有信心。

  第二场比赛,对方对我们说:“你们输定了!”我们说:“还没打呢!还不知道谁会输呢。”裁判一声令下,我第一个冲上去,把球拉了下来,然后直接绕过对方的队员把球给了我的队友。然后下一幕让大家全惊呆了,我和队友用了战术挡拆,队友把球传给我,我双脚一跃,直接来了个暴扣,现场我们一阵欢呼。对手惊呆了,你们居然会扣篮!

  我和队友们开心地抱在一起,这时我才真真切切地体会到,原来齐心协力的力量这么强大!

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