[经典]团结的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的团结的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
团结的作文 篇1
在每一片土地旁,草地旁,都有那一列列小虫子正在搬运着食物,看着它们细小而乌黑的身体,紧张地爬动而有条不紊的形态,有人说:“这不是蚂蚁吗?”“嗯,说了个正着,就是蚂蚁。”
蚂蚁,一种随处可见的动物,它们很温和。如果是红蚁与白蚁,光颜色就觉得凶神恶煞的,更别说性格了;拿子弹蚁,威力——那叫凶猛;巨型蚂蚁,光它那名字都让人毛骨悚然。而黑蚂蚁顶多就是爬上你的手指,挠挠痒而已,它有两根触角,一节一节的身体,每节形状不同,头部像子弹;颜色纯黑,样子虽引人发笑,可是不仅只有温和,更可贵的是,他们有一颗懂得团结的心。
在街上,时不时有人随手将瓜皮扔在湿滑的路面上,还有那一点点鲜红的瓜瓤露在外面,一只蚂蚁出来,对于他们来说这可是个了不得的发现,将它吸引住了,于是跑回洞中,大概一分钟后,无数只蚂蚁陆陆续续的出来,发现了瓜瓤:鲜红鲜红的,散发着诱人的光。仔细一看,这是个什么东西?经过“首领”的指挥各自走岔路去寻找小物品。一只打道回府的蚂蚁,去时一无所有,回来时发现了米粒,碰见迎面而来的蚂蚁,用触角碰了碰,似乎在爽快的击掌,以示祝贺。大部分都准备就绪,所有蚂蚁,有秩序的'将物品搬运到瓜瓤上面,没有一忽挤的念头。
“单丝不成线,独木不成林。”蚂蚁虽小,精神却闪耀着团结这束不可磨灭的光。它是虫虫界的佼佼者,更是一支懂得合作的社团。
团结的作文 篇2
生活中的一些细小的东西,往往能告诉我们一些生活的道理。
有一天,我不小心把吃的.饼干屑撒在了地上。没过多久,一只小小的蚂蚁爬了过来,用触角在饼干周围嗅了几下,然后试图将饼干屑搬起来。但是,小小饼干屑对于一只微小的蚂蚁来说,又显得不小了,它当然无法搬起它。于是,这只可怜的小蚂蚁沮丧地离开了。
我当时以为它放弃了饼干屑,但没想到,过了十几分钟,那只蚂蚁又回来了,并且后面还跟着长长一串的蚂蚁。他们围住了那饼干屑,开始了搬运工作。一只蚂蚁抬这头,另一只蚂蚁抬那头,最后一起将饼干屑抬了起来,高兴地把它运回了蚁窝。
这一件小事,使我想起团结就是力量的这一道理,若你不信,我就给你举两个例子吧:
前一段时候,我们学校举行了年级的三人篮球赛。我们班上场队员和非队员团结一心,使比赛成绩一直名列前茅,到最后一场比赛时,我们的运动员与啦啦队更是“里应外合”。比赛开始了,运动员们认真配合,啦啦队员们大声呐喊助威:“加油!加油!”由于场内场外心往一处想,劲往一处使,最终我们班取得了年级第一名的好成绩。
记得另一次,学校搞宿舍美化大赛,老师说宿长出主意,全宿舍人员一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后,其他的成员一言不发,袖手旁观。舍长“孤身作战”,自己设计自己做,忙了一阵子,比赛结果——榜上无名。
现在,你相信了吧!团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量,大功告成。不齐心协力集体犹如一盘散沙,做什么则什么都不成!
团结的作文 篇3
昨天下午的班队课,我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛,首先上场的我们401班和402班。
随着一声枪响,我们就开始拉了,我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始,我们体力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油,可我们还是输了。
经过第一局的比赛,我懂得了窍门,准备大显身手。“砰”的'一声,我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛,越战越猛,可还是被我们拉了过来。突然,当402班就要过线时,我们被拉了过去,这才发现是老师在帮他们拉,真是赖皮。随后,我们的老师也帮我们拉了,费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时,枪声响了,原来是犯规,所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力,有些人连皮也弄开了。最后也输了。
接下来上场的是403班对战402班,403班的一头头“猛虎”扑了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厉害!
这次拔河比赛虽然得了最后一名,可我们还是很开心!
团结的作文 篇4
初一,这对我来说是一个既熟悉又陌生的学习阶段。中学序幕已经拉开两个月,现在回想起来,只能感叹一声初一真团结!
自从有了纪律和卫生流动红旗的评比,班里就变得异常的团结。每当有人在课堂说话时,总会有几位同学大声地制止他别说了。一声声制止,回响在整个教室。可能这种行为并不是遵守纪律的表现,但是我感受到了每个人心中的集体荣誉感。因此。我们班的纪律,一直是很不错的。
还记得上次运动会,有一项宣传稿评奖,我们班每位同学都上交了三篇宣传稿,并且每个人都力争写到最好。最后,老师还亲自进行了筛选,这让我们班的运动会宣传,拿到了学校一等奖。
前不久,学校刚组织了一场运动会,我们班的运动小将们纷纷报名。但是,运动会开场的入场式,可把我们难住了。毕竟国防教育闭营式的事,还一直让我们耿耿于怀,我们班在闭营式上一个奖都没拿到。赵老师一番话让我们鼓起了勇气,她说上次不行,这次还不行吗?我们有没有信心拿到奖?我们齐声回答:有!随着这一声响亮的回答,我们就开始认真准备起来。
我们抽出中午的时间来练习。中午可是最热的时候,老师与我们同甘共苦,一个一个检查我们的动作。我们丝毫不敢懈怠,豆大的`汗珠顺着面颊直往下滴,终于动作练得差不多了。但是还有另一个问题,就是我们的声音不够响亮。于是,我们每天中午抓紧练习完,放学以后继续练习。没有一个人抱怨,没有一个人请假。我们赵老师,拿着手机在旁边给我们测分贝,不喊爆表,不敢休息。家长们,还特意来学校协助老师指导我们练正步、站军姿。放学后,我们一个人盯一个人,叫他走步伐。教的同学,声音喊嘶哑了;练的同学,腿脚都酸疼了。但是,我们不合格决不罢休!当最后一名同学练到合格时,已经是晚上六点了,赵老师一直陪着他,还亲自上阵给他录视频纠正动作。
终于,人心齐、泰山移,功夫不负有心人。到了运动会那天,我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,心头满怀自豪与骄傲之感,最终我们拿到了一等奖,为二班的历史上添上了灿烂的一笔。
如今,翻开赵老师在开学时给我们发的记事本,总是充满感慨。在记事本的第一页,老师亲笔写着我们班的班训温暖二班,携手同行。我们真的做到了,我们每个同学、每件事,都谨记老师提的这个标准。我们的心,被班级温暖紧紧地包裹着。让我们手牵着手,一起书写属于我们二班的传奇吧!我爱你,团结温暖的二班!
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