(精华)团结的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的团结的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
同是那三个孩子，同是一堆篝火，为什么两个森林的鸟儿的结局会截然不同呢？第一个森林的鸟儿做的非常好，它们齐心协力赶走了那三个孩子，这多亏长尾巴鸟儿，它能重视到这堆篝火给它们的森林带来灾难，它领头带动大家想办法撵走那三个孩子，结果保住了它们的家园，如果隔壁森林的鸟儿也能重视到这个问题的严重性，它们也不至于连家都没有了，它认为那三个孩子烧篝火与它何干就没有阻止，结果烧得连它们自己的家园也没有了。
其实在现实生活中也有这样的人，别人遇到困难或看到有些事情不能那样做，他们想只要不管自己的.事，不损坏自己的利益，他们才不管呢！我们也会遇到困难的时候，如果不帮助别人，别人也不乐意帮助你，这让我想起汶川大地震时，正是大家同心协力他们才渡过了难关，看！第一个森林幸好有那只长尾巴鸟儿，当它看到它们的森林要有灾难来临时，长尾巴鸟儿和它们的同伴们一起团结起来共同解决，才使这片森林保存了下来，才使鸟儿们免于逃离家园，不是有这样的一句话吗：众人拾柴火焰高，遇到困难一起想办法，一起面对，那困难也就不是困难了。
这个故事告诉我们如果也遇到这样的事，不要袖手旁观，要团结一致共同面对，也正是隔壁森林的鸟儿认为烧篝火不管它的事，才使它们的同伴受到伤害，被迫逃离家园，无家可归，希望在现实生活中我们每个人如果遇到这样的事情一定要努力阻止，悲剧也就不会重来，那世界将会变得更加美好！
团结的作文 篇2
一天，狗大、狗二、狗三和猫小四一起想了一个办法拿主人的“垃圾箱”，那里全是主人吃剩的.骨头和已经烂掉的死鱼。
一次，主人要出去，狗大、狗二和狗三一起叠起来：狗大在最下面，狗二站在狗大背上，狗三站在狗二背上。可它们三个怎么能够到三米多高的“垃圾箱”，狗二想到了猫小。于是，它们想方设法取得猫小的信任。可猫小就是不肯出窝，直到狗大说道“里面还有许多鱼”时，猫小才肯出来帮狗大们。
这次，狗大站在最下面，可狗二刚站在狗大的身上，就摔了下来。它们好不容易站好了，就剩猫小了。可猫小正要拿鱼骨头时，狗大觉得身上太重，轻轻抖了一下身子，狗二、狗三和猫小全掉了下来。一次又一次，猫小终于可以拿到了！猫小扔下来七八条鱼，就是不扔骨头，狗三忍无可忍了，说：“死猫小！光仍鱼不扔骨头！”猫小终于扔下了两根骨头，可自己没能站好，让大家全又掉了下来。猫小们又爬上去，一看，主人回来了！猫小又马上扔下来四五个骨头，赶快从狗三背上下来，很快，它们各回各自的“巢”享用了。
团结的力量真是无人可挡呀!
团结的作文 篇3
101课上，周老师组织我们全班进行了一个名叫“我们一起保护TA”的游戏。规则是：把数个人的凳子围起来，成为一个圈，然后再把另一个人的.凳子放到中间，游戏开始后，那个“抢凳子者”必须“占领”一张凳子，这样，他就算赢了。
如果在二分钟后还没有抢到凳子的话，就算“保卫者”输了。首先上场的是我们这一组，对手是张之杰。随着游戏的开始，张之杰以迅雷不及掩耳之势扑向中间的凳子，幸好杨迪磊反应快，抢在他之前坐上了中间的位置，这时，他的位置却空了出来。于是，张之杰又闪电般地扑向那个位置，这次，我们根本来不及反应，稀里糊涂地就输了比赛。第二轮时，由于我们都吸取了一些教训，变得灵活起来，一会儿向顺时针方向“保护”凳子，一会儿成了逆时针，这下可好了，把张之杰耍了个团团转。终于，他瞅准了时机，一个箭步，以一分四十八秒的成绩“抢占”了一张凳子，这可比之前的三十五秒要差多了。这次我们虽然输了，但是却真正体会到了团结的力量，这种力量就像金刚石一般珍贵、一般坚不可摧！
团结的作文 篇4
电影《赤壁》中周瑜说了这样一句话：“这么脆弱的小草经过编织之后竟然变得那么顽强……我只有一个梦想，也是大家的梦想，我们要团结，要上下一心，没有人能扯得断……”最后，孙刘联军以仅有的五万人,击败了曹操百万虎狼之师,这就是团结的力量。还有06年的德国世界杯,巴西队云集世界顶尖球星，而最终止步于1/4决赛。就是因为明星球员们把赛场当成了炫耀个人球技的地方，忽视了整支球队的合作。这样松散的拼凑体哪有不失败的道理呢？
“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”伟大领袖毛主席如是语。98抗洪、03非典、年初冰灾、圣火传递，还有震撼了世界的汶川地震。英雄的中国人民一次又一次紧密地团结在了一起，众志成城、万众一心。古人云：人心齐，泰山移。还记得奥运会开幕式上的三个和字吗？一个家庭的团结就是家和万事兴，一个企业的团结就是和气生财，一个国家的团结就是和谐社会。这便是团结的无穷力量。
那么对于一个班级来说，什么是团结精神呢？依我之见，班级团结的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个班级的成员能够有为之信服的目标，能激发班级的学习动力和奉献精神，为班级注入生命活力。具体到一些小事，就是要注意班级的清洁卫生，遵守学校的规章制度，学习比较优秀的.同学能扶助学习暂时有困难的同学，同学间的小误会能够忍一忍风平浪静，如此如此。
班级协作能更好地发挥个人特长，充分发挥集体的潜能。冰心说：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂”如果没有正确的班级管理没有良好的竞争合作心态和奉献精神，就不会有团结精神。这就需要各个班级的班干部能发挥带头作用，做班级的粘合剂，主动化解班级内部矛盾。也需要每个人做班级的一刻最普通的螺丝钉，用真诚去面对集体中的每一个人，营造一个和谐的班级氛围。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和的对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体。——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！
【团结的作文】相关文章：
团结作文02-09
团结的作文(精选)02-06
团结的作文[经典]01-03
[经典]团结的作文01-12
团结的作文【经典】03-22
[精选]团结的作文03-20
团结的作文【精选】04-24
【经典】团结的作文02-17
团结的作文06-27
(精选)团结的作文03-15