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（热门）团结的作文300字
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的团结的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文300字 篇1
我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑，触角有的长长的，有的短短的，有的像根针。
我观察了几天，发现它们很团结。它，排着一列队，它们每天早早的起来，去寻找食物吃。大家看见一只大东西，原来这是一只死去的蜻蜓，大家只好分着来拿，这只请听好重啊！来的蚂蚁们叫到：“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物，它们还在坚持，走到半路，原本晴空万里的天现在变成了乌云密布，老大说：“快点，要下雨了！”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来，不能让一滴水流进来。虽然埋完了，但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝，有的在“扫地”，有的在“倒垃圾”。它们所做的.每一件事情都使我精神大振。
我那盖子放在蚂蚁洞旁，它们照常出来寻食，他刚走过来，以为盖子是食物，跑进盖子里看怎样拆开来拿，一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来，朋友们看到，连忙爬上我脚，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它们好像在说：“除非你放下我们的朋友！”“我放下就好了！”他们好像听懂了我的话，马上下去我把盖子放在地上，小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的，开心极了！
原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀！
团结的作文300字 篇2
一天，晴空万里，小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了，急忙从树上跳下来了，问小鸭子说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人设计的陷阱里了！”小猴子说：“小鸭子你别着急，我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子，可是木棍太滑了，小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救：“救命啊！”大象听了也连忙赶了过来，它问小鸭子：“你怎么了？”小鸭子说：“我掉进大坑里了。”大象说：“你别着急，我会来救你的`。”说着，它就把鼻子伸进坑里，可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫：“救命！”小熊听见了也急忙赶过来问：“怎么了？”小鸭子说：“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水，它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了，小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们，小熊、大象和小猴子说：“这是我们应该做的。”
学了这个故事我明白了一个道理：人与人之间应该互相帮助。
团结的作文300字 篇3
今天轮到我们组值日了，下午放学后，我们立刻开始分配任务。我说：“我拖地。”红红说：“我来擦黑板。”丽丽说：“那我换水。”丁丁说：“我和壮壮力气大，摆桌子的活归我俩了。”一边的东东说：“那我就扫地吧！”于是，我们开始热火朝天地干了起来。
我边拖地边问：“你们干得怎么样？”红红说：“唉，黑板真难擦，我个子有些矮，黑板上高一点的字我都擦不着了”。这时东东从一旁给红红拿来凳子。我看了看教室，啊？丽丽还没回来呢！是不是水桶太沉，她提不动啊！我去帮帮她。丁丁和壮壮到底是男孩子，就他俩的进度最快，一会儿的功夫教室里的桌椅都摆得整整齐齐。东东也快把地扫完了。唉！看来就我和丽丽拖后腿了！我有些急了。这时干完活的'丁丁、壮壮、东东一起对我说：“我们来帮你们，团结协作效率高！”
过了一会儿，教室整整齐齐，一尘不染，看着干净的教室和可爱的同学。我明白了一个道理，团结合作力量大。
团结的作文300字 篇4
有一天，夜深人静。小猴已经睡觉了，可是，它的文具盒里却传出了一阵阵吵闹声。原来，是铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的本领大。
“我先来！”向来直来直往的铅笔说，“小主人要写字时，都要用到我。有了我，小主人才能写出一手好字呀！”“你还说呢！”橡皮不紧不慢地说，“每当小主人的字写错时，还不是我不惜自己的身体给你擦掉那错别字！”“还有！”卷笔刀粗声粗气地说，“当你的笔头粗了，还不是我把你削尖的！我的牙齿都要崩掉了！”“我的本领大！”“我的本领大！”……它们吵了起来。这时，文具盒发话了：“这样吧，你们每人写一篇文章，谁的`本领就最大！”“好！”铅笔首先交了卷。可它没了橡皮的帮助，写出来的字涂涂改改，很难看。橡皮用粉末写出来的字被风一吹，就无影无踪。卷笔刀只能用牙吃力地咬，咬得纸上全是洞。“你们再一起齐心协力写一篇文章看看！”文具盒说。铅笔在纸上飞快地写着，写错了，橡皮马上把字擦掉。笔头粗了，卷笔刀来削尖。不一会儿，一篇干净、整洁的文章展现在眼前。
“现在，你们明白了吗？”他们个个都垂下了头。因为他们都明白了：团结力量大，它们之间少了任何一个都不行。
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