团结的作文【优选5篇】
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的团结的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文 篇1
“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，爱我中华！爱我中华！”正如这首歌中所描述地那样，只有民族团结，我们的祖国妈妈才会更加的繁荣，更加的昌盛，让我们手拉手，心连心，使我们的祖国妈妈越来越美丽，越来越富强，永远屹立在世界的`东方！
团结的作文 篇2
初一，这对我来说是一个既熟悉又陌生的学习阶段。中学序幕已经拉开两个月，现在回想起来，只能感叹一声初一真团结！
自从有了纪律和卫生流动红旗的评比，班里就变得异常的团结。每当有人在课堂说话时，总会有几位同学大声地制止他别说了。一声声制止，回响在整个教室。可能这种行为并不是遵守纪律的表现，但是我感受到了每个人心中的集体荣誉感。因此。我们班的纪律，一直是很不错的。
还记得上次运动会，有一项宣传稿评奖，我们班每位同学都上交了三篇宣传稿，并且每个人都力争写到最好。最后，老师还亲自进行了筛选，这让我们班的运动会宣传，拿到了学校一等奖。
前不久，学校刚组织了一场运动会，我们班的运动小将们纷纷报名。但是，运动会开场的入场式，可把我们难住了。毕竟国防教育闭营式的.事，还一直让我们耿耿于怀，我们班在闭营式上一个奖都没拿到。赵老师一番话让我们鼓起了勇气，她说上次不行，这次还不行吗？我们有没有信心拿到奖？我们齐声回答：有！随着这一声响亮的回答，我们就开始认真准备起来。
我们抽出中午的时间来练习。中午可是最热的时候，老师与我们同甘共苦，一个一个检查我们的动作。我们丝毫不敢懈怠，豆大的汗珠顺着面颊直往下滴，终于动作练得差不多了。但是还有另一个问题，就是我们的声音不够响亮。于是，我们每天中午抓紧练习完，放学以后继续练习。没有一个人抱怨，没有一个人请假。我们赵老师，拿着手机在旁边给我们测分贝，不喊爆表，不敢休息。家长们，还特意来学校协助老师指导我们练正步、站军姿。放学后，我们一个人盯一个人，叫他走步伐。教的同学，声音喊嘶哑了；练的同学，腿脚都酸疼了。但是，我们不合格决不罢休！当最后一名同学练到合格时，已经是晚上六点了，赵老师一直陪着他，还亲自上阵给他录视频纠正动作。
终于，人心齐、泰山移，功夫不负有心人。到了运动会那天，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，心头满怀自豪与骄傲之感，最终我们拿到了一等奖，为二班的历史上添上了灿烂的一笔。
如今，翻开赵老师在开学时给我们发的记事本，总是充满感慨。在记事本的第一页，老师亲笔写着我们班的班训温暖二班，携手同行。我们真的做到了，我们每个同学、每件事，都谨记老师提的这个标准。我们的心，被班级温暖紧紧地包裹着。让我们手牵着手，一起书写属于我们二班的传奇吧！我爱你，团结温暖的二班！
团结的作文 篇3
有一次，美术课上，老师叫我们做手工小人，老师说可以两人合作完成。张伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和张伊晨一起做。
我们不知道做男的还是女的'，我说：“女的！”张伊晨却说：“男的！”“为什么男的？”我生气地说。张伊晨说：“女的浪费纸张，没听电视上说吗，保护环境，人人有责！”“那你说为什么做女的？”张伊晨问。“女娃娃因为服装好看，可以拿满分。”我说。
就这样我们吵了起来，吵了半天，老师说：“快做，只有20分钟了！”我知道后说：“好吧，做男的吧，快！”最后，我们得了五星。
看来，只有团结合作，才能把一件事做好呀！
团结的作文 篇4
月光照进我的房间，我打开相册。在摇曳的树影中，我看到了那张老照片。哦，是他，是他让我知道了团结的力量。
在我的记忆中，那天是晴朗的，天空像洗过一样纯净。我们来到篮球场，满怀必胜的信心为篮球比赛做准备。
好球！我们互相鼓励，庆祝我们的第一个目标。鸟儿在歌唱，花儿在微笑，绿树在点头，都在祝贺我们。但是我还没有从激动中走出来。转眼间又一个弧线穿越，球进了！就在我们的盒子里！树上的鸟散了，花敛了花瓣，绿树低垂了头。没关系，这只是一个错误。我们互相鼓励，以为可以挽回。
谁知道，我们队失误频频，连太阳都在叹气。我急着发火，内心平静的草原突然着火了。一个又一个的误传让我更加狂躁。心里的草原早已被火药桶引爆，感觉自己处于崩溃的边缘。
你打什么球？连扔都不会！见我被包围了也不去迎接！而你，在整个比赛中你甚至没有进入内线组合！队友听了我的抱怨和斥责，什么也没说，只是默默的走开了。我心里全是垃圾。一怒之下，我抛弃队友，直奔终点。我生气了，队友怎么不给力？我很苦恼，为什么我总是犯错？我抱怨，对手为什么这么强
父亲见我如此无礼，赶紧走过来，轻声鼓励我。但是我什么都听不进去，直到他提到团队合作和团结这几个字。
什么是团队合作？不是几个人在一起就是团结，而是要发挥每个人的'优势，只有合作才能创造团队。人力聚集，称为帮派；心连心叫团队。你应该劝，而不是抱怨。你要先找到自己的理由，再去说别人。为了胜利，我们必须团结一致。父亲的话，唤醒梦中人！
回到球场上，我们制定了合理的战术。我灵活配合，迎合队友，队友对我竖起大拇指。花儿扬起嘴角，鸟儿重新奏乐，树木重新欢呼。我明白团结的力量是钢铁！我们终于赢了！
我父亲进来了，我受到了他的迎接。我想和他讨论团结的力量有多重要！
团结的作文 篇5
20xx年12月24日那天中午，我们来到了二年级十二班，准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。
别人都说，蚂蚁是体积很小的动物。不错，蚂蚁的确很小，但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。如果实在搬不动，它会让伙伴们一起来搬。
有一次，我闲着没事，就出去玩，突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来，一只小蚂蚁急匆匆地爬过去，使劲儿地撕咬毛毛虫，可毛毛虫纹丝不动。小蚂蚁急了，就跑回洞里，用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功：咬腿的咬腿，咬头的咬头，毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过，毛毛虫翻了个身，很多蚂蚁就被压在下面了，毛毛虫有点得意洋洋。结果，这“刚刚到手的肥肉”转眼间又没了，原来啊，蚂蚁的领队换了种方式：不从旁边进攻，改从下面进攻。于是，被压在毛毛虫底下的蚂蚁使劲儿咬毛毛虫的`背，毛毛虫疼得翻来覆去，可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着，突然，毛毛虫整个身体全趴在了地面上，彻底没了气息，噢！大青虫一命呜呼了。
看到这种情景，我慢慢地领悟到了一点启发：团结力量大。我们在这个大社会里，人人都要团结，这样就没人敢欺负我们了。
“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音，班会开始了。首先，我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事，由于二年级同学有些字还不认识，所以我们接替他们读。同学们听完后，都意味深长地笑了。接下来，是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么？五分钟后，我们让同学们说说。一位同学起来说：“团结是如果天上掉下来了一个大馒头，一只小蚂蚁发现了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了，多么淳朴天真的答案啊。“恩，这位同学回答得不错。”我说，“接下来，请听诗朗诵。”“团结就是力量，一朵小花集不成花坛，一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后，我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间，就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识，有的在背诵今天学会的谚语，有的在积极讨论，别提多高兴了。
一节班会课结束了，但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊，还让小同学们长了知识，真是一举两得啊！
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