- 相关推荐
初中生作文600字：团结合作（通用23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生作文600字：团结合作，欢迎阅读与收藏。
初中生作文600字：团结合作 1
一个烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蓝莹莹的天空上。照得大地都干裂了。小猫和小鹿都是跑步高手，他们想趁今天这个好日子一决胜负。
它们找来狮子大伯给它们当裁判。狮子大伯说：“跑步比赛的规则就是跑到那条溪的对岸，那儿有个鼠洞，你们要到里面捉一只老鼠回来，谁先捉回来谁就是冠军。”
小鹿心想：我肯定是冠军，因为我腿长，轻松就能过河。小猫心想：今天的冠军非我莫属，我的身子小，而且我最擅长捉老鼠了，小鹿是不可能赢的。
比赛开始了，小鹿哼着歌，蹦蹦跳跳地踩着水过了溪，到了对岸。小鹿很快就找到了那个老鼠洞，但它发现洞口太小了，自己的身子进不去。于是，它趴在地上，把前脚伸进鼠洞里，一个劲地捅，希望能把老鼠捅出来。洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落头里去了。小鹿还不甘心，它一会左捅捅，一会右踢踢，一些大胆的老鼠不耐烦了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎哟”叫了一声，赶快把脚缩了回来，再也不敢伸进去了。而小猫呢，却还在河对岸发呆。它不会过河。
狮子大伯呵呵笑了起来：“我教你们一个办法吧?你们两个合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香喷喷的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟过河，走回小猫身边，让小猫骑在它的背上，驮小猫过了河。小猫一过河，就跳到草地上，来到鼠洞旁，迈着优雅的'猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头，对洞里所有的老鼠宣布说：“现在，我就是你们的大王。如果你们谁不听话，就要全部被我吃掉。下面我命令你们，选出两只鼠让我叼走。”老鼠们争论了很久，还是犹豫不决。小猫很生气，于是自己挑选了两只又肥又大的老鼠，而且还是鼠群的头。小猫一纵身，出了洞，把第一只鼠头送给了小鹿，第二只鼠头留给了自己。哈哈哈，小鹿开心地驮起小猫，过了河。它们一起把自己的老鼠交给了狮子大伯，完成了任务。
中午，狮子大伯提着两只香喷喷的溢着油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。
初中生作文600字：团结合作 2
团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的.小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了;相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
初中生作文600字：团结合作 3
有时候，合作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样，而且合作也是一项技能，只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，合作就是一件不可能的事情。
今天，学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有些兴奋。
很快，我们就到了劳技中心，老师一说：“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。
小特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人，“同学们，今天我们将合作做出美味的比萨。”十个人合作啊!我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品，这次不但要合作，还要十个人合作。
各组还选了组长，我们组的成员们选了我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。
接下来老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。终于，要开始做了，老师发给我们一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。
然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的.面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起合作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人合作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。
这次来劳技中心，我们受益匪浅。
合作可以让我们学会团结，在合作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。
初中生作文600字：团结合作 4
春节前夕，我和爸爸妈妈坐着大巴回老家过年。一路上，大家有说有笑，合不拢嘴。
刚下高速，离汽车站还有三四公里远，汽车突然停在路边，有人问司机为什么突然停车，司机说：“车子好像坏了。”爸爸，我和其他一些叔叔阿姨一起下车看看。外面，寒风无情地吹着，让人直打啰嗦。
司机检查了车轮，发现右边前轮陷进了一个约30厘米的坑里，大家开始七嘴八舌地讨论起来，他们有的说：“用绳子拉吧。”有的说：“大伙一起推吧。”有的说：“让司机开足马力冲过去。”……最后，大家决定我们一起在车子后面推，妇女和孩子下来，以减轻车子的重量，司机踩油门往前冲，收干就干，大家收推大巴车的后部，一个高个儿叔叔带有喊起来：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”司机踩着油门，1次，2次，后轮将雪都弄到人们的身上，脸上，但人们依然没有停下，使着全身力气推着。虽然是冬天，冷得出奇，你哈一口气都能结成冰，大家头上豆大的汗珠像雨似的落了下来，加油声持续不断地响着：“1，2，3，加——油——1，2，3，加——油——”
过了一小时，车轮子终于从坑里出来了，车子恢复了正常，大家带着胜利的欢呼声会回到了车上。车子继续行驶着，热闹的气氛在车中回荡。对大家来说，剩下的`路程，是最愉快的，因为大家齐心协力，用汗水换来了胜利。到了车站，大伙依依不舍地挥手再见，带着愉快的心情回到家中。
新年的钟声敲响了，大家齐心协力度过难关的故事，也深深地刻在了我和爸爸妈妈的心中……
初中生作文600字：团结合作 5
说起合作大家都知道可以使人在合作中得到友谊。大家来合作一定能够战胜困难的，只要你是一个受欢迎的人，大家一定都会不管什么事情都会和你在一起。我也有许多真诚的朋友，他们经常和我一起玩，有什么困难大家一起来解决，俗话说的好嘛“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”，只要积极合作，很有可能大家还会想出一些新奇的办法，这样很有可能有新的发现哦！在合作中彼此会增加友谊、增加感情。下面我就来说一些发生在我们这里真实的故事。
前几天，我们上科学课的`时候，老师让我们四个人一小组来做实验，是关于热胀冷缩的。第一个是李和坤，他已经是我们组的老手，所以做得很流利，还有我和孙子涵，也是同样的流利。丁钟书是第一次参加我们的实验，她还不是很清楚，所以我们都协助她完成实验，做得很好，大家都夸奖她，现在，已经是我们组忠实的一员了。
还有一次是我和院子里的小朋友合作时的情景，那一天，我像往常一样下楼去玩，这时，我们院子里的小朋友凑在一起，商量玩什么样的游戏。我们都皱起了眉头，苦思冥想起来，经过大家绞尽脑汁的想象，终于想出了玩什么样的游戏了，不过希望大家来合作。
我们想的游戏一个人拉着一个滑活力板的人，滑活力板的人必须掌握方向，看谁先围绕院子转一圈，到停车场集合，这必须需要大家的默契与合作感。在滑的途中要下一个坡，我稳稳当当的下去了，拉我的那个人也拉的很好，最终是我们的默契与合作感让我们笑到了最后，我和他拍手祝贺。我们两个这还是第一次合作呢！
这一次合作让我明白了合作和深情友谊的重要性，看来我要多和他人合作啊！
初中生作文600字：团结合作 6
许多人都说蚂蚁不堪一击，觉得一脚就可以把它踩扁，但是，今天的事件我却对蚂蚁刮目相看！
今天，天气暴热，我受不了了，就下楼买了一个冰淇凌，坐在楼下的阴凉处。旁边有一只蚂蚁，冰淇凌外边是一层的巧克力，因为我不太喜欢吃巧克力所以就把一点的巧克力给了蚂蚁，而那个蚂蚁呢？居然不见了啊！不管了，它爱吃不吃。过了一会，我居然看到一群蚂蚁大部队来了，就一气呵成，冰淇凌一扔，双腿一跳，就避过了蚂蚁的路程。它们到底在干吗呢？居然把大部队都搬来了？我一定要查个究竟！它们看到我刚刚丢的冰淇凌，马上掉转方向，我看看他们原来的'路是到哪里的，一看，哇，是我给那个蚂蚁的一块小的巧克力，再看看带头的蚂蚁，可能就是我刚刚给它巧克力的那个蚂蚁。但是它们也很贪婪啊，小的不要要大的。他们就在这里“露宿扎营”吧。我想，他们不可能再把这个大的巧克力给搬回去吧？果然，他们就在这里开吃起来了，过了一会我又看，咦？不对啊，它们把大的巧克力给它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用劲，一下子就背到了肩上，大部队吃饱就回去了，可是，还有一个小部队，看到了小的巧克力，觉得怪可惜，就连它都搬走了，他们要干什么啊，还不吃完？我赶着它们的大部队，啊！原来是把剩下的巧克力分给那些没有去的蚂蚁，这真是为他人着想啊它们互相团结、有爱。可是我们呢？我们不应该为小事而斤斤计较。
人心齐，泰山移！人心齐，泰山移！是啊，只要让我们团结起来，没有什么办不到的事情！
初中生作文600字：团结合作 7
我曾经去过一个景点，让我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为他们教会了我团结。
这是一个阳光明媚、景色宜人的日子。一群大雁飞过，心情很好。
当大雁飞过山庄的时候，一个黑色的东西从我身边掠过。当我清醒过来时，影子已经撞上了鹅。我看着影子在杂乱无章的棕白色“云”中上下跳跃——原来是一只鹰。撞击后，鹅立刻散开，别墅里的人都冲出来看是什么发出的声音——鹅吓坏了，尖叫起来，棕白色的身影跳来跳去。
当时别墅外有一片黑压压的人群，看热闹。
最后，鹅似乎逃脱了。哦，这是一个大错误——后面传来一声刺耳的叫声——一只鹅因为受伤被一只鹰抓住了，在它的爪子下痛苦地哭了起来。老鹰开始凯旋而归。
一瞬间，大雁出现了“骚动”，向老鹰飞去——注意，它们没有慢慢飞，而是冲了过来！山庄上可以感受到空气的翻腾。
眼看就要追上了，领头的大雁纵身一跃，全队的大雁散开，像一只手一样抓住了试图挣脱的`老鹰。突然，一场“风暴”在空中卷起，棕白色的“雁风暴”席卷着受惊的鹰，鹰越转越快，看不清影子。
大雁开始从上到下，从左到右向老鹰扑去，咣当声清晰地传到了高处——啪！爸！爸！
这一幕让镜头一闪而过。
鹰叫鹅叫，风暴下的羽毛散落一地。突然，一个影子从风暴中出现，逃到了山的另一边。是鹰，在团前失败了。高处爆发出欢呼声。风暴越滚越慢，停了之后又是另一个惊艳的场景——一场大战之后，被捕获的大雁两边各有一只大雁，它被立了起来。可以用“并肩飞”来形容。
我摊开手掌，手里所有的汗水都被团队战斗惊到了。
初中生作文600字：团结合作 8
这个学期，我们的学习模式发生了巨大的变化——由普通的同桌学习到了全新的小组合作学习！之前，我们普通的学习模式让很多同学都很厌烦，因为大家都经常两人探讨一些问题，得不出最好的答案，需要更多的同学去帮助大家商讨。就在这时，陈老师似乎看透了我们的心思，做出了一个让所有同学都欢呼雀跃的决定：“五（3）班进行小组合作学习！”说完，便开始招呼同学们摆桌子。同桌有3人或2人，再把其余的面对面——这样一个个学习小组就排出来了！我喜笑颜开，所有的同学们都笑了，终于有这样的学习模式啦！接下来，小组合作学习就算真正地开始了。
有一次语文课，是最成功的一次小组合作学习。那天，我们把语文书整齐地放在课桌上，等老师上课。老师问我们《狼牙山五壮士》的叙述过程，我们个个都抢着回答，但都没有完全正确的，经过小组讨论你一言我一语，集中小组意见后，大家都得出了最完美的答案，这不就是小组合作的结果？
关于小组合作，我也有一些建议。比如可以让平是成绩不太好的同学和一个比较优异的.同学坐在一个组里，进行有效的监督，还可以让一些有矛盾的同学一起解决问题，在学习上互相帮助，其它的矛盾不也自然而然的消失了吗？让文静的同学和爱吵闹的同学坐在一起，把爱说话的同学们分开，这不是能改善班级的纪律吗？
在下个学期，我相信小组合作学习会更加有效，我也会积极地学习，并且帮助每一个同学解决问题，争取和同学们更加融洽。我们一定会向成功迈出有力的步伐！
初中生作文600字：团结合作 9
烈日炎炎，风伯伯缓缓向我们移动。
上午，在佛的见证下，我们做了一件善事——放生了一只乌龟，我们沐浴着神圣的气息，吟诵着佛语，心就静了下来。
午后，太阳伯伯仿佛充满了力量，毫无保留地放射出来，由于是晴天，乐老师让我们下水活动。换上泳装，走向泳池，我们惊讶的发现，水面上有很多圆圆的浮桶，这时，乐老师向我们宣布：“谁能从岸上跑到最后一个浮桶便可晋级。”我们都尝试了一下，结果只有一个成功了，乐老师见难度较大便改变了规则，把“跑”改成了“爬”。
我们每个人拼尽全力，却还是失败。一位男士在仔细观察浮桶后悄悄和我们说：“我们可以组织多人在浮桶旁扶着正在爬浮桶的‘战友’，一个一个来，这样我们不就都晋级了吗？”“好极了！”我们不约而同地欢呼，空气中氤氲着快乐的气息。
就这样，我们团结合作，一个个战友都晋级了。
随到我了，我双腿一蹬趴在第一个浮桶上，其他人扶着我，我们一步一步向终点迈进。我望着他们咬紧牙关为了我的晋级，就下定决心，拼尽全力帮其他队员。
突然，一个正在浮桶上浮的大个子男生身子一滑，好在我们及时反应，拉住了他的'身体，防止了他摔下去。
“最后一个人了，大家要努力一把。”我大声喊道：“1、2、3，坚持加油！”我们不断重复这句激励人心的话语，当最后一个人晋级时，我们如释重负，浮在水面上，大口喘气，脸上洋溢着成功的笑容，不仅是因为我们都晋级了，而且我们赢得了友谊。
在面对困难时，团结合作是最有效的，劈开困难的武器。即使失败了，也不要放弃，失败是成功之母。
初中生作文600字：团结合作 10
合作能让我们增进友谊；合作能让我们彼此更加的信任；合作能让我们获得成功······今天，我感受到了合作的力量。
其实，今天我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的：每两个人为一组，背靠背搬动一个气球，然后达到中转站的时候，不能够用手碰到气球，并交接给小组的另外两个队员，由队员送回到起点。
游戏开始了，老师一声令下，两组的人都夹着气球走起来。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉着手，固定住气球，跑了起来。快交接给我们这一组了，我紧盯着另外两位队员，他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了，我和搭档们立刻配合起来，我们两个小组四个人靠在了一起，夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了，于是我们夹着气球，跑了起来，可是，这时我们已经落后了。
搭档一下子急了，他用他的.肘弯扣住了我的肘弯，就像两个鱼钩一样搭在了一起，然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退，努力默契地配合着，他拖着我往前冲去。但是对手已经快到达终点了，我们加大马力，什么都不顾，闪电一般地飞奔起来，我们和对方的距离飞快地缩短，终于我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候，对方也刚刚到达了终点，我们气喘吁吁，提着的心也放回了原地，这时，老师宣布平局，这个结局让对方大失所望，而我们却欢呼雀跃起来，因为我们也是“后来者居上”呀。
今天这场有趣的游戏让我领悟到：要想做好一件事，一定要学会团队合作，都说“人心齐、泰山移”，团结合作的力量真大呀。
初中生作文600字：团结合作 11
今天的课，钟老师神秘地说那是与众不同的，这让我们充满了期待。
“叮铃铃——”，上课铃响了。钟老师打开了幻灯片，给我们展示了一幅图，对我们说：“在这幅图里，有方形、圆形、三角形和梯形，我给你们20秒的时间，20秒钟后这幅图会消失了，你们要在20秒时间内数出这幅图里的方形、圆形、三角形和梯形分别有几个。”
20秒倒计时开始了！我们马上对着幻灯片指指点点，嘴里在紧张地数着“1、2、3、4……”旁边的倒计时钟在“嘀嗒嘀嗒”地发出声音，时刻提醒着我们所剩时间不多了。同学们时而紧皱眉头，时而从头再数，真是乱过三国啊！随着最后5秒的“嘀嗒嘀嗒”声，倒计时结束了，图片也随着消失了。钟老师微笑着问我们：“有哪位同学数得出来？请举手！”同学们无奈地回答：“时间太短了！”“我还没数完呢！”“老师，你是故意糊弄我们吧？”全班没有一个同学能数得出来。老师又笑着说：“你们是不是自己一个人数的？”“是！”同学们答道。老师又说：“如果你们组成四人小组，分工合作，一定能数得出来！”听了钟老师的话，我们恍然大悟，纷纷要求钟老师再给我们一次挑战的机会！
这次我们组成4人小组，明确分工，4个人分别负责数一种图形。钟老师再次打开幻灯片，倒计时再次“嘀嗒嘀嗒”地响起，每个小组的同学们马上有条不紊地按照刚才的分工数了起来。不一会儿，我们小组就把这4种图形完全正确地数出来了，仅用了13秒！我们的`脸上洋溢着胜利的喜悦！
在感受胜利喜悦的同时，我们明白了一个道理：一根筷子容易折断，一扎筷子就难折断了！团结起来，就没什么难题可言了。
初中生作文600字：团结合作 12
"每个人都用熊熊火焰拾柴。"自从上学五年以来，我们班的学生经常有团结协作的事情，那一个是最能体现学生团结协作的。
记得那天早上，一个同学走进教室，发现地上有很多水。他仔细一看，才发现饮水机的水管断了，两个相连的水管接头也断了，水还在不停地流。王雨走过来，又试着连接他们。没想到他刚把两根管子拼接好，水立刻从王宇衣服的'缝隙里涌出来，把他的衣服弄湿了。他立即松手，退了几步。这时我才回过头来看到这一幕，心想：不就是把这两根水管连在一起吗？能有多难？我立刻大步走过去，把于的两根水管接好。没想到接他们又放弃，他们继续。我尽力吸着奶，最后连上了两根没有自来水的水管。谁知道，我刚要请大家干活，两根水管却因为抵挡不住水的冲击而断了。这时，许多学生回来了。当他们看到这一幕时，他们立即赶来帮忙。有的同学拿了一些空水桶，让水流进水桶，不让水继续流出。水满了，两个学生拿出来，倒进门边的下水道，换上另一个水桶。八九个同学拿着扫帚，互相递水，把水扫到门外的下水道，很有秩序，同学们也很团结合作。一个同学看到邓老师要回办公室，马上跑到办公室向老师汇报情况。老师很快来到教室，先平复了我们的情绪，和同学们一起扫地出门，并叫校主任来说明情况。过了一段时间，学校派了一个当门卫的叔叔。他抓住自来水管，打了三个死结。同学们看到后都说：“这么简单！刚才怎么没想到？”
团结就是力量。在学习和生活中，团结合作才能克服一切困难，取得成功。团结是不可战胜的力量。
初中生作文600字：团结合作 13
军训对于我来说是一段宝贵的日子，不仅让我的身体得到了锻炼，更磨练了我的意志，最重要的是让我深刻的认识到了什么是集体的力量，什么叫做集体责任感，让我学会了团结。
在这次军训的时候，开始几天的训练对于大家来说都是很难的，因为大家总是自己练习自己的动作，无论大家怎么做都是不整齐的。比如，在整齐的时候，大家没有相互看齐；在走正步的时候，大家没有意识到彼此的速度，因此大家无论自己做的再好也是没有用的。针对这些现象，教官想出了一些法子来训练我们，如果大家没有意识到身边人的错误，那么就是自己替身边的`人受罚，所以大家从事不关己高高挂起的态度转变为可以相互扶持、相互学习。教官还制定出一套队伍惩罚制度，可以容许别人主动替罚的，由于强烈的体能训练下来，很多同学的体力跟不上，这时候有些体力好的男同学主动代替接受惩罚。这些措施，让大家在训练之中更加了解彼此，从个人意识逐渐转变为集体意识。最后，大家在相互的配合下学会了基本的军姿。
正式的整体练习时候，发现团结合作是那么的重要，因为在进行齐步走、齐步跑的时候，刚开始大家还是很整齐，到了后来大家就便乱了。教官和我们说齐步动作是需要大家整体配合，第一排的同学不能太快、也不能太慢，第二排的同学要配合第一排和第三排的速度，每一排的同学都是这样的。就这样，大家在反复的练习中，不断总结出经验，渐渐形成了一种默契。
这次的军训，让我清楚认识到自己的缺点和不足，同时告诫着我，无论是在学习还是生活中要善于团结他人，重视集体的力量。
初中生作文600字：团结合作 14
我在植物园放风筝，一群蚂蚁搬着食物，从我脚下爬过。
它们的身体是多么小，和一个断掉的铅笔头一样大小。那短短的六条细腿就像六根线头，似乎轻轻一碰就会断。它的身体被分为三个部分，每一个部分就像一个铅笔画的小点。它们用这样的身子搬东西，能搬多大的东西呢？
但是，我亲身体会过蚂蚁团结协作的精神。
那一次我在植物园用馒头喂鱼，一群蚂蚁在找食物，可是周围连个面包渣也没有。这时我打算喂一点馒头给蚂蚁。我把馒头撕成很小很小的小块，扔到地上。一只蚂蚁爬过来搬起了馒头，送进了洞穴。
它回来了，我想看看它们团结合作的样子，就故意把馒头撕大了一点，这块馒头像从天而降的陨石，掉在了它的'身上。
小蚂蚁费了九牛二虎之力，终于从馒头下出来了，它盯着那块馒头，好像再想：这么大一块馒头够所有蚂蚁一起吃一个星期了。于是，它开始用背驮这一大块馒头，可是馒头太大了，它驮不起来，它尝试用别的办法，一会用腿蹬蹬，一会用手抬抬，一会用头顶顶，可不管怎样，馒头都纹丝不动。
这时，它的触角动了动，过了一会它的伙伴来了，原来，它刚才动动触角是在叫它的伙伴，大家一起齐心协力把馒头搬进了洞穴。
我一次一次撕馒头，一次比一次大，可是这只蚂蚁从不忽略，虽然它一只蚂蚁搬不动，可它和它的伙伴一起，很快搬完了我撒的所有馒头。
我看着蚂蚁，想起了造房子的人，有的人盖砖、有的人刷漆、有的人运材料，大家齐心协力才能造出完美的房子。
我甚至愿意成为这些团结协作小蚂蚁中的一员。
初中生作文600字：团结合作 15
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内，却可以听见大家那激情的呐喊加油声，和教练那贴心的鼓励声。原来，今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里，超越自我，展现自己的能力。
我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。这个项目需要的是团队的'团队协作能精神。每次派出一位同学，这位同学必须带上眼罩，在其他同学的指引下，穿越密密麻麻的红线，取到对面的瓶子。我们组首先派出的就是一个小男生。我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。然后，就开始了这项活动。“先趴下，越低越好。”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败，于是不停的地提醒他要尽量弯腰。很快，在我们大家共同的加油和指挥下，他顺利过了第一个危险区。“好，现在慢慢地向右爬。行了！”接着，队长又不紧不慢地为男同学指路，现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。这时，他不小心拐错了方向，差点就碰到了线，还好我们大家眼疾手快，几乎异口同声地说：“停，停，错了，是向左。还有手再往里放一点！”一路上，我们一直不停地提醒。俗话说，“万事开头难”，终于，第一位同学为我们开了个好头，成功了！后面的同学也不赖，在大家的互相帮助下，都一一成功了。
这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀！俗话说得好“众人齐心，其利断金”。就连在拓展活动中都需要齐心协力，更何况在现实生活中，所以我们同学，朋友之间也要互相帮助，团结一心。要知道，团结的力量是最大的！
接下来还有更精彩的活动在等着我们呢！
初中生作文600字：团结合作 16
在一个山清水秀的地方，生活着许许多多的小动物，它们代代相传，没有哪只动物不喜欢这里。它们和睦相处，过得十分快乐。
然而，在一个伸手不见五指的黑夜，谁也没想到从别处的一座山上，竟然冲下来一群饿狼。狼见到小动物就张口大吃，吓得大家四处逃窜。因为大家知道，狼来了，这山清水秀的地方将会变得千疮百孔。在这样一个混乱的场面之下，却诞生了这样一个杰出的英雄——小猴子。大家都叫小猴子赶紧逃跑，而小猴子却呆在家里，镇定自若。
小猴子如此沉稳，大家都不知道它葫芦里卖的是什么药。小猴子把那些幸存者带到一个隐蔽的地方，并告之它们：“如果大家自顾自地逃跑，我们将会失去美好的家园，失去美好的生活，我们一定要团结，团结必定会成功！”
小猴子把它的想法告诉大家：“我觉得我们最好使用离间计来挑拨狼群的关系！”于是，它开始一一分配小动物们的职责，松鼠为炮兵，用松果砸敌人；小兔跑得快，做侦察兵；刺猬是地雷兵，蜷成一团，伏在地上，用刺扎敌人；小猴子爬得高，看得远，是指挥官······小猴子把大家安排的井井有条，开始作战了。小猴子让狗狗们乔装成狼的'样子，混入敌军，对狼群实施偷袭。狼群大乱，相互厮杀，而乔装的狗狗们早已回到自己的阵地。而后，小猴子则带领小动物们乘势大举进攻，奋勇杀敌，让狼群不知所措，节节败阵下来，仓惶逃跑。那个山清水秀的地方又重新回到了小动物们手中。
战役的胜利，让大家都明白了一个道理：成功者不一定是团结者，但团结者必定是成功者！
初中生作文600字：团结合作 17
古人有一句话：单丝不成线，独木不成林。这句话说的正是合作，在我们的生活中，也有许许多多的事情，需要大家互相帮忙合作。
记得去年植树节，我和好朋友们开展了一次植树活动，我，小仙，沈子文，周南浩四个小朋友一组，大人们一组。开始劳动了，瞧！周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
沈子文神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我和小仙开始填了！”“好！”大家齐声说到。我和小仙弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，树坑里的土满了，松软的泥土也被拍紧了，小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁。
这时，妈妈走了过来，对我们说：“孩子们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，小仙便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。将手微微向上一抬，水便流了出来洒在泥土上，缓缓地渗进去了。在小仙的`带领下，我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
夕阳西下，我们要回家了，看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都开心地笑了，这都是我们团结合作的成果啊！
合作是一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作是一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
初中生作文600字：团结合作 18
大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只是微不足道的蚂蚁。那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。
我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎么就放弃了呢？没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不同的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的'军队了啊！这一次，它们显然都是计划好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一直都在不停地跳起来反攻，到了后来，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最后，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎么努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？
我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
初中生作文600字：团结合作 19
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；蜘蛛在狂风下知网，那是教我们做一件事情不能轻易地放弃，要一直坚持。而最令我感到记忆犹新的，还是小蚂蚁团结合作，一起搬运东西的事情。
记得那是一个风和日丽的星期日，我坐在院子里的亭子上吃着薯片，突然，我打了一个喷嚏，一片还没吃完的薯片就掉在了地上。紧接着，薯片旁的一只小蚂蚁赶紧跑过去，把薯片的一条边用触角拱起来，悄然放到背上，然后，它把背放下去，就开始走回家。我心想：反正也没事干，不如先看看蚂蚁怎么搬运薯片吧？于是仔细观察起来。过了十几分钟，它离蚂蚁洞还有几米远，而我的耐心也快被磨光了。可是，突然意识到，这块薯片的面积比蚂蚁要大许多，重量也是它的几倍，蚂蚁怎么可能举起这样一个庞然大物呢？我怀着失望的.心情刚准备回家，蚂蚁却跑了，我心里想：它明白了这个薯片举不起来，自然就不再花心思了吧。可是，就在我准备要按门铃时，那只蚂蚁又出现在薯片的周围，它的身后跟着一长串的蚂蚁，像是它的伙伴。它们一起用触角顶住薯片，不一会儿就把薯片抬进了蚂蚁洞。这时，我恍然大悟：原来蚂蚁刚才不是逃跑了，而是去叫人帮忙了呀！
从小蚂蚁身上，我明白了这样一个道理：一根绳子可能很容易断，但如果是很多跟绳子拧成的一股绳，那有可能就连刀都切不断；如果你只有自己一个人去创事业，很有可能不能成功，但如果几个人一起去创业，那事业的成功率就可以提高很多。只要团结一心，世间的一切都可以做得到。
初中生作文600字：团结合作 20
星期五下午第一节课，我们二年级举行了拔河比赛。每个班派出5个男生5个女生参加比赛。老师在教室里对我们10个人说：“比赛时要排成一排直线，身体往后倒，有时候拔河不是靠力气，靠得是坚持不懈，团结一心!”我们来到操场上，开始比赛了。
首先是202班对205班的比赛，他们拿起绳子，排好队站在绳子的两边，绳子中间是一条红领巾，老师踩着绳子，让大家做好准备。一声令下，比赛比方都使劲往后拉，只要红领巾跑到自己这边的白线上就赢了。最后，202班战胜了205班。随后，我们201班和202班的.比赛开始了。我心里有些紧张，等我们各就各位，听见小张老师在一边为我们加油：“大家喘一口气!加油!”我们几个人抓紧绳子，深吸一口气，在老师说开始的时候，我们用力地往后拉，一开始我们被202班拉过去一点，在同学们的加油声中，我们又鼓起勇气，使出九牛二虎之力，最后终于战胜了对手。我们放下绳子，高兴地跳起来。接着是203班和204班的比赛，我们将和他们二个的胜出者争夺冠亚军。204班最后战胜203班，我惊讶极了，因为203班有我学前班认识的同学，他们一个个可都是大力士啊!我心里想：“204班可真不好对付啊!”
最紧张的时刻到了，我们班要和204班争夺最后的冠军了，每个班的拉拉队都大声呐喊：“加油!加油!!”同学们走到比赛场地，心情都很紧张也很激动。比赛进行地很激烈，我们你来我往，眼看着我们快要被拉过去了，在同学们的加油声下，我脑子里只想着老师的那句话：“坚持不懈，团结一心!”我咬紧牙关，拼命往后拉，虽然我的手受伤了，但是我不管我的手有多痛我也要用劲全力。经过我们大家的努力，最终取得了胜利。同学们又蹦又跳，真高兴啊!
这次拔河比赛让我明白了，只要坚持不懈，什么事都可能战胜!还有团队合作的重要性，一定要团结一心，共同努力才会成功!
初中生作文600字：团结合作 21
大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的'苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎么就放弃了呢？
没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不同的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊！
这一次，它们显然都是计划好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一直都在不停地跳起来反攻，到了后来，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最后，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎么努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
初中生作文600字：团结合作 22
从那次以后我便有了这样的感觉——如果一个团队想在比赛中取得优异的成绩，那么他们就必须团结合作。
一年一度学校组织的“小学生劳动技能大赛”开始筹备了，班主任老师选定我与其他五名同学代表班级参加比赛。于是当你进入我们班的时候，就一定能在喧闹声中听到这样的声音;“蓉儿，你和我一组作为主力，苏苏和尚尚一组，慧慧和曦曦一组……”这个说话的人便是本次大赛我们班的`“掌勺大厨”——露露。虽然我作为她的助手，但也是一个“主厨”了。
这次大赛的内容是做菜;三凉三热一甜点。比赛的前一天下午我带领苏苏和慧慧一起去了菜市场精心地选购了我们比赛所需的材料。
正式比赛的时刻到来了，我们走上赛场按照事先预定的方案开始做菜。起初在大家的密切合作下比赛进行的十分顺利，可做到一半的时候却发生了意想不到的事——苏苏因为切菜时不小心把手给切破了，血流了出来，我及时从口袋里抓起一个创可贴帮她贴上(创可贴是妈妈帮我准备的)。而比赛是不能耽误时间的，我只好同时帮尚尚也一起准备配料。因为要准备两个人所需的菜所以我显得有些手忙脚乱，而苏苏则忍着疼痛帮我递菜，正在这时完成作品的曦曦一组向我们伸出了援助之手，在大家团结合作之下我们这一对就这样有惊无险的在规定时间内完成了比赛。
在比赛中我们这一队团结合作没出现一点不愉快的情况，虽然中间出现了一点点意外，但我们还是凭着高超的厨艺、团结合作的精神夺得了冠军。
所以我说——团结合作一定是团队成功的前提。如果我们没有团结合作就不会取得冠军的好成绩。
初中生作文600字：团结合作 23
有时候，合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此，合作也是一种技能，只有大家一起努力才能完成。只要一个人不努力，合作是不可能的。
今天学校组织我们去劳动技术中心。我们不是第一次去劳动技术中心，但是还是有点激动。
很快，我们到了劳动技术中心，老师说：“现在开始找自己的小组开展活动。”我们冲向自己的小组。边万春、尚玉阁等人被分成一组——个特色披萨。小的特殊披萨组的老师把我们分成三组，每组十个人。“同学们，今天我们要合作做好吃的披萨。”十个人配合！我们很惊讶之前去的团体都是自己做的作品。这一次，我们还得和十个人合作。
每个小组也选了组长，我们小组的成员选我当组长，所以我想听听老师说的所有要求。
接下来老师开始讲怎么做披萨。我们仔细听着，生怕漏了一步，尤其是我的组长。最后，我们必须这么做。老师给我们送来了一些面粉和必要的配料。让我们根据老师刚才说的来拌面粉。我让一些男生把需要撒在披萨上的洋葱胡萝卜等材料切成小块。同事，自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一个打好的鸡蛋，加入一些糖、盐、黄油和天使酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子做面条，直到面条变成硬度适中的面团。经过20分钟的.发酵，然后是内薄外厚的面包，准备工作就完成了。
然后，我们小心翼翼地在烤好的面包上涂上西红柿、胡萝卜和洋葱。老师把三组披萨都放进烤箱烤了30到40分钟，我们的披萨就做好了。看着一起做的披萨，闻着它的香味，我们馋得口水都要流出来了。老师帮我们把披萨分成十份，分给我们每个人。我拿了一角披萨，咬了一口。好香！而且，这个披萨里还蕴含着我们十个人的合作力量。即使没有做好，也是我们眼中最香的。
这次来劳动技术中心，我们受益匪浅。
合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多快乐和幸福。
【初中生作文600字：团结合作】相关文章：
关于写团结合作的作文|团结合作的作文03-30
团结合作的作文02-09
团结合作作文12-22
团结合作的作文02-21
团结合作的作文(经典)11-08
团结合作的作文【精选】10-11
优秀团结合作作文02-18
【推荐】团结合作的作文03-05
学会团结合作作文03-12
关于团结合作作文02-21