同桌的作文

时间:2025-01-18 18:38:39 同桌 我要投稿

同桌的作文【集合4篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的同桌的作文4篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文【集合4篇】

同桌的作文 篇1

  俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,这句话说得真不错!你瞧我同桌——刘无峡,长得挺清秀,斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了,其实她呀,狡猾得很!在老师面前,她就像一只见到猫的小老鼠,老师万一不在的话,她就又成了“山中老虎”!同学们都知道我跟无峡“势不两立”,经常是大吵一、三、五,小吵天天有!

  这不,我们又不知为啥吵起来了,可能是我俩没事做,心情又不好!所以吵得比平常厉害,几乎动手打起来。就要开打了,可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”,开始劝架……嘿!这阮小真怎么了?当和事佬很不公平哩!要俺给无峡道歉,我正想使出我的`绝招─—破口大骂!可又想了想,那阮小真口齿伶俐,又练过武术,而且是和她一样是女生,一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏,我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了!

  没过多久,上课了,是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是,我没自动笔芯,我正着急,不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”,向她借一下吧,但又想到她那嘲笑般的眼神,我犹豫了,“不!不向她借!士可杀,不可辱”!可眼前的作品怎么办,总不能交半卷吧,正当我犹豫不决之时,突然发现我桌上多了一根笔芯,呀!是哪位好汉救了我的命。我一抬头,只见无峡对我一笑。难道是她?我一边看着她一边喃喃自语:“怎么会是她?哦,说不定另有企图,外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑,一定居心叵测,不怀好意。正想着,她说:“ 嘿!你快画 完,下课咱们再斗!我练就了一身‘肥肥功’,下课你等着瞧。可要是你没画完,被老师捉去站墙角,那我也就不能再和你打斗了!”说完还嘿嘿奸笑。

  哎,我真是大丢面子,这真是以小人之心度君子之腹呀!你说我这同桌确实令人琢磨不透吧!

同桌的作文 篇2

  自打上学以来,我的换过无数。

  新学期开学,我有了新同桌,女的,姓郑,名多现。她个子不高,不胖也不瘦。五官端正,长着两只大眼睛,一双眸子晶亮晶亮。黑中略带咖啡色的头发垂在两肩。用们的话来讲就是:“卡哇伊”。如果她不开口说中文,你绝对难以想象她是个地道的。

  别看她中文说得还不够流畅,但她胆大,敢说。据她自己介绍,她是原来韩国学校里年级的投名状元。她的对中文,她自然是她们家的“通”。在我们班,她所有课程的成绩并不突出,然而输入,她绝对能拿到年级头名。

  郑多现虽然是韩国人,但经常参与我们的讨论。往往也有异类观点。那次,我和后面的同学谈论关于地球的问题,她走过来了。听到我们谈论的内容后,一本正经地说:“我们韩国的.说地球还有3年就要被毁灭了!真的!”我和那个同学听后愣了愣,继而哈哈大笑。这时她的表情变得极不自然“真的!”看我们还不停地笑,她勃然大怒,凶神恶煞地对我们说:“你们不相信我?我打你们咯!”这时我伸出手,连忙叫道:“Stop!Stop!你要注意国际影响!”

  10月26号,是郑多现的生日。提前十天,李就把我叫到,给我布置了一个“光荣而又艰巨的任务”:“10月26日是郑多现的生日。你们是同桌,你要有所表示。你用韩文给她唱一首生日歌。并且要注意保密!26号给她一个惊喜。”天哪,我愣住了。用韩语?这简直比登天还难啊!不过天无绝人之路,活人哪能被尿憋死?回到家,我立马在网上查找韩文版生日歌,然后用英标把它注起来,不停地模唱,并且唱给爸爸妈妈听。虽然他们听不懂,但仍点头认可。10月26号,周一,下午班会课,我用韩语为郑多现唱了生日歌。虽然全班只有郑多现一个人能听懂歌词,但大家仍给予了我热烈的。过后,李老师告诉我:“你注意到了吗?郑多现感动得要哭了。”

  跟韩国同学坐同桌,我挺高兴的。

同桌的作文 篇3

  我的同桌是李浩,自新排桌以后,他就成了我的同桌,我常常和他开玩笑,把他竖着切两刀,我切三刀,把我的中间一块给了他,在缝上,我就变成了他,他就变成了我。

  他有很多优点,优点就是他乐于助人,我的鼠标,就在这一点体现出来了。

  妈妈给我买了一个新鼠标,这次返校,妈妈和我来到了门岗,给我拿出了鼠标,太好了,回到了教室,我就迫不及待地打开了,还真是无线鼠标,太棒了,就等晚上试试了。

  到了打写时间,李浩也在旁边看着,想看看我这个鼠标管不管用,我拿出了插的.东西,插了上去,下载好了,但却不能用,咦,怎么回事,不会吧。

  李浩看见了,说:“给我,我来。”我给了他,他把电池拽下来,又安上去,试试,不行,再次重复,好了!

  太好了,我迫不及待地试了试,咦,怎么到他那里能用,到我这里就又不能用了,怎么回事,是因为我手气差吗。

  我刚准备给李浩,李浩就拿过来了,再次试了试,不行,又拍了拍,太好了,又能用了,这次,我小心翼翼得,生怕又不能用了,但到了我这里,刚能用一会儿,又不能用了。

  李浩又拿了过来,说:“我就不信了,我一定要弄好。”我感动万分,李浩乐于助人的品质值得我学习!

同桌的作文 篇4

  我的同桌是一个活泼,开朗的男孩,他叫郭振坤,他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学,而且我们还在一个组。

  他的特点有两个,一是喜欢读书,二是上课积极回答问题。

  郭振坤是一个聪明好学的'人,他读过的书上,好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容,他都可以一清二楚得讲出来,不会有半点遗漏,非常出色。我想:“我平时读书的时候,里面的内容都是有些记得,有些却忘了,而他就不会忘。”所以我要像他学习。

  郭振坤在上课的时候很积极,无论什么课,他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知,什么都会的人。记得在一次语文课上,他举手发言的次数可以达到20次,而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已,我要学习他上课积极回答问题,我要学习他看书的积累,运用,好让自己也积极起来,成为一个会学习的孩子。

  这就是郭振坤,一个爱读书,积极向上的同桌。

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