同桌的作文

时间:2025-01-12 16:11:20 同桌 我要投稿

同桌的作文(通用8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的同桌的作文8篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文(通用8篇)

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫胡小凡,是个女孩,说错了,是个男孩。但说他是个女孩也是有理由的,他有个绰号——人妖。他有许多方面很像女孩,极少部分像个男孩,我们五年级成为同学的时候,我还问过他:“你是boy还是girl啊?”现在我想起来都要捧腹大笑。现在我就为大家讲讲他的故事吧。

  下课了,张老师说:“下周我们搞一次小测试,这次考试的内容是1—4单元,请大家回去好好复习!”小凡一听,嘴巴张得大大的,总有河马的十分之一那么大,咽了口口水,转过来,瞪着我说:“要考试啊!还不快复习!”他以迅雷不及掩耳之势翻开书,那看书速度可谓是一目百行,我用笔敲敲他,说:“你一眼看两页,也不知道你的眼珠子怎么不掉下来的?老师说的是下周!搞得像个神经病小女人,你到底是男还是女啊?”他合上书,长叹了口气,我有笑话他,“胡小凡!你的基因有了问题吧?你怎么橡皮是粉红色的,书套是美羊羊的啊?你真是个十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我对他一番“狂轰滥炸”。

  他把数学书拿下去,换上语文书,刚拿起来就对我的脑袋“轰”去,居然还撒娇道:“要什么紧啊?真是的!”我双手抱臂,向后退去,再看看四周,说:“哎呦妈呀!天怎么这么冷啊?”吕悦也转过来,说:“你让我鸡皮疙瘩都起来了!你够人妖,你真是淑女中的淑女,声音太那个了。”我也赶紧应道:“应该补充下,是淑女中的`次品,人妖中的极品!”我捂着肚子狂笑,胡小凡却一直虎视眈眈地盯着我,仿佛要一口把我吃了似的……

  过了几天,考试结束了,老师在报分数,只听见胡小凡在那里傻不拉叽地求菩萨:“菩萨保佑我啊!如果考得好,我给你一根鸡大腿啊!”“小凡小凡!真的是小烦,烦死了!”我无奈地拍了下额头,继续说,“还好不是大烦,那岂不是要让人活不成了?”我们俩都发到了试卷,我97分,他95分,只见他还笑嘻嘻的,嘴里还念叨:“还是鸡大腿管用。”我晕——

  这就是我的同桌,这两天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好烦……

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一个比较暴力的人,她是我们班的班长,她学习优异,性格直爽,说话犀利,背书速度超快,还流利。

  她个子高挑,身材略显瘦,长着一张大马脸,单凤三角眼,宽宽的额头,一头乌黑的头发,是个“吃我天下,人人为我”的吃货,却怎么也长不胖。她平时大大咧咧,有时会害羞,脸红得像个红苹果,但却富有爱心,喜欢小动物。她写的字很饱满,人却瘦得和竹竿一样。

  她对老师很尊敬,对老师的话说一不二,作业完成的得很认真,在家里勤快得像小蜜蜂一样,家里的家具被她擦得一尘不染。

  可她却是一个外表坚强内心脆弱的.人,被老师批评之后很容易哭。但很有女侠风范。有一次,有个男同学欺负女同学,她一把拽过那个男同学,把他压在讲台上,对着全班男同学说:“谁要再欺负我们班的女同学,就会有今天这个人一样的下场,再严重一点,我直接把他告到校长室。”全班女生一阵欢呼,从此以后再也没有人敢欺负我们班的女生了。

  这就是我的同桌,一个暴力而又内心细腻的女孩。

同桌的作文 篇3

  今天,我们班换了座位,我被分到和郭珂萱一桌。

  郭珂萱有一双水灵灵的`眼睛,扎着一个马尾辫。平时她很调皮,一下很文静,一下很疯狂。郭珂萱有缺点,也有优点。她的优点很少,缺点很多。优点是很可爱。缺点是字写的很差,中午作业写的慢等。

  我和郭珂萱以后一定要同进同退,互相帮助。做一对好同桌。

同桌的作文 篇4

  新的学期到了,老师又排新的座位了。我很盼望又很期待,我会排到什么样的同桌呢?结果出乎意料,我的.同桌居然是孟靖涵。

  我本来就没对这个同桌抱什么希望,没想到的是,他比我想象中的还要糟糕,我越来越讨厌和他做同桌了。

  星期四的第四节课是美术课,这已经是本周的第二节美术课,老师早就要求我们购买好画画工具。没想到,一上课,他就对我说:“姜漫钰,求求你给我用一下美术书和美术工具。”一边说,他一边就伸手来拿。我不同意,马上把美术书和美术工具收起来:“我不给你用,你自己的又不带。”

  “求求你了,给我用用嘛。”“我为什么要给你用呢?”“谁叫你是我同桌呢?”“不给,就是不给。”

  “你不给我用,那就别怪我不客气了。”见我仍旧不肯,他生气了,动手打了我一下。

  最后,我坚持不借给他用,他只好找后面的同学借。

  他还不爱卫生,每次吃完东西,包装纸总往抽屉里丢,抽屉里都装不下。等他拿东西的时候,垃圾就会掉到地上。一次,他把没吃完的薯片放在抽屉里。结果,拿东西的时候,薯片就掉下来了,地上到处都是。我叫他捡起来,他就说:“中午有人扫。”我就说:“我告诉老师啦!”他没办法,这才把薯片和垃圾捡干净了。

  我以后再也不想和他做同桌。

同桌的作文 篇5

  20xx月X日 星期X 晴我有一个同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫温世培。

  虽然他很普通,但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题,他就求教于我。在上英语课的'时候,有一道汉译英的题目,他立马问我:“活百度,快教教我,这咋回答?”还有一次上语文课的时候,我正被一道难题弄得心烦意乱,可他偏偏凑过来问道:“唉——,这道题怎么写?”“别问我,烦着呢!”“哎哟,好同桌,你就帮帮我呗!”“唉,好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看,这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了,又继续思考起来,谁知他又卷土重来,问:“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿,给你添麻烦了,不好意思啊!”没办法,不能“见死不救”啊,我只好耐着性子,在本子上写了“鞠躬”两个字。

  课堂上,他虽逊我一筹,可在体育上,我却输他一筹。每到星期五下午,他总会召集一些会打篮球的同学,一起在操场上打球。他总能打的全胜,同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他:“打篮球的水平越来越高,学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好,别看他不太高,可充满了劲儿。瞧,他一弯腰,一蹲下,双手抓紧球,奋力一跳,用手将篮球投进篮筐,进了。就以为他打球还可以,就常常在我面前炫耀,说:“我没进NBA真可惜了,要不我进了,可以帮你要张签名照,快拍拍马屁!”我总会说:“嘁,你要是进了,准是清洁员!”他说不过我,憋了半天才说一个字:“你……”一下子就跑了,留下我还在那儿奸笑。

  你说,我们是不是一对“同桌冤家”?

同桌的作文 篇6

  想知道我的同桌是谁吗?那就请看下面,我的同桌是个男孩子,他的名字叫朱胜丰,他的成绩是一落千丈呀!!我小时候在一节课中,无意发现过他的居住证上面写着一个人的名字居然叫“朱春骚”,接着,猪猪来了(我给他取的外号)我不慌不忙的把他的居住证放进书包,然后稳下心来,然后继续看书,这时,我在想为什么猪猪有另一个名字呀,是不是居住证上的名字才是他真真正正的`名字呀?

  在一次我回家时听见猪猪和他的母亲在一起,那个母亲居然不叫他儿子朱胜丰,而是叫另外的一个名字,这时,我才明白,原来猪猪的名字不是叫朱胜丰,而是叫朱春骚,我的同桌就是这个名字!

同桌的作文 篇7

  新学期,新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖,是一个吵包,没有一个人愿意和他坐,我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿,接着我就迎来了我“中奖的喜报”。

  开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖,虽然我和小胖从来不说,但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话,因为他总是专心致志地干一件事----看漫画,因为他成为了办公室的“常客”,他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了,可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。

  有一天,意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜,书包也没收拾就睡了。那一天,早上妈妈来叫我起床,我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来,就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难,早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔,就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了,这一节是“唐僧”的'课,我连忙抓起书包,把书包从里到外翻了个底朝天,都没有找到我的语文书,我心想:这回惨了,“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了,就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道:“是谁没有带语文书啊?我紧张地抓着衣角,起先我们俩都默不作声,后来当我要承认错误时,小胖站了起来坚定的说道:“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿,并让他抄写十八遍课文一篇。

  就这样我们俩成了好朋友。

  指导老师:楼老师

  指导评语:一开始讨厌同桌,到后来感情发生变化,与同桌变成了好朋友。事情的来龙去脉也交代的十分清楚。

同桌的作文 篇8

  坐我旁边的同学甲是个幽默的人,就是上课时太吵了,坐他周围的同学真巴不得他消失一段时间,好让我们的耳朵先清静一段时间。

  本周一,坐我旁边的同学甲没来上学。小项便对小徐开玩笑说:“我看甲肯定把今天当成星期天了,还赖在家里休息呢!”“不是吧!甲肯定是被我们欺负怕了,不敢来了!”晨晨在后边说。“嘻嘻嘻……”大家笑成一团。不过,甲不在我旁边还真爽,不用听他唠唠叨叨地说个没完没了。

  老师走进教室,第一句话就是:“崔XX,请你把你旁边的椅子放下来!”咦,老师看见甲没来,怎么也不问问他父母是怎么回事?我无奈地帮他放下椅子,坐在那边听课,心里却在不住地嘀咕:“这个甲也太不行了,连椅子都要我帮他放,看来他是逃学了。但愿他能晚点回来,好让我的.耳根多清静一会儿!”想到他可能一天都不回来,我心里一阵乐。

  果然,他星期一没回来,直到星期二下午才回来。他刚坐下,大家就急着问他:“甲,这两天你跑到哪儿去了?不会是逃学了吧?”“怎么可能呢!我是生病了,去南京治病了。问一下,昨天是什么作业?”问明白后的同学们一下子就散开了,我在一旁阴笑着对他说:“你就等着吧!作业肯定能把你写晕了!”“噢,我的天哪!”他装作晕倒状,我们的笑声回荡在空中。

  老师看见他,只是问了一句,不再理他了。我们的耳朵又得遭受他的高音波的冲击了,苦啊!

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