同桌作文

实用的同桌作文精华[5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的同桌作文6篇，欢迎阅读与收藏。

同桌作文 篇1

　　我们的同学各有所长，我该夸谁呢？啊，有了！今天就来夸夸我的同桌董书怡吧！

　　她能写一手好字，上课总能勇敢地举起手来，她还是小队长呢！她最大的.优点是知识很丰富，我作业做错了她总是能教我，上课时还能及时制止我开小差呢！有一次，我在语文课上玩尺子，她轻轻地拍了拍我的肩膀，暗示我不要开小差，我心里可明白，立马不开小差了。从此，我就像一个“机器人”，董书怡一说“关”，我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董书怡。

同桌作文 篇2

　　跟我坐过的所有同桌当中，惟独她，最独特，最可爱。她就是我作文班的同桌——宋亚璇。

　　她很喜欢笑，总是让人感到很快乐，给人一种温暖的感觉。

　　她的眉毛弯弯的，像天上那轮弯弯的月亮，并且是初五的月亮，因为她的眉毛细细的弯弯的。她的眼睛炯炯有神，明亮而清澈，像光彩夺目的黑宝石一般，也像夜空中闪闪发亮的星星。

　　她那宝石似的眼睛周围是长长的睫毛，看上去很漂亮。如果我也有那长长的睫毛，该多好哇！我真羡慕她啊！

　　她有一个玲珑秀气的小鼻子，可以闻到各种香味，就算这香味再怎么轻微，也可以被她闻到。她那玲珑秀气的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴，从她这张嘴里总能冒出一些幽默的话来，逗得人哈哈大笑。

　　她还有着红扑扑、圆嘟嘟的小小脸蛋，是那样可爱。如果捏一捏的话，那真的感觉是在捏橡皮泥呢！

　　她有两个不大不小的耳朵。可别小看这两只耳朵，她可以听到各种声音，就算这声音再怎么低，但也能被她听得一清二楚。

　　她还扎着一个可爱的马尾辫，她的头发浓密而柔顺，摸上去十分光滑，真舒服。她那个马尾辫可真像一个滑梯，令人想坐上去滑滑。她那马尾辫还像一个瀑布，从她的头发顺流而下，看着是那样美丽。

　　她头圆圆的，像一个皮球似的。

　　她身着一件黄白色的羽绒服，后面有一个大大的、橙黄色的帽子，左边的'那个袖子上还有几个英文字母，想必小主人很爱学英语！

　　她还穿着一件蓝紫色的牛仔裤，看起来很酷的样子。

　　她的鞋子是由白色、紫色、粉色组成的，上面也有几个英文字母。可见她是多么喜欢英语啊！

　　她这装扮可真漂亮，让她显得更加迷人了。

　　嘿嘿！我的同桌宋亚璇是不是很有趣啊！相信你在看完我对她的介绍后，也一定向我一样觉得她很可爱、很幽默吧！

　　这次我能和她做同桌，可真幸运啊！如果下次也能和她做同桌，那真的该多好！

　　如果可以的话，我会开心得不得了的。

同桌作文 篇3

　　六年的时光转眼便逝。原本离得较近的伙伴也越来越远，因为，我换了位子。

　　原本热热闹闹的桌边，总有几个人会围着我，我们互相嬉笑打闹着，后边的人，也总是这么呆呆地看着，他也许只能算个旁观者吧，一个人在位子上坐着，东看看，西看看，他也许是寂寞。那时，我的同桌就会说：“让他也来吧，给他挪点位子。”这时我总能看见他脸上的关怀，这也让我感觉到了他的真情，但脸上仿佛却闪过一丝忧愁。那时的我，却感觉不到他忧愁的意思。

　　在这个学期，后面的位子被三次易主，终于到我坐这个位子。前几天，还是那么热闹，风依旧吹着，只是位子的主人换了，到后来，除非我去找他们，否则不一定会来找我。只有我那同桌，还是每次下课，都会来找我。以前，我只感受到同学给我的快乐，现在我却有些明白了同桌的忧愁。

　　回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。从前，那道身影就坐在我身边。他宽大的肩膀和那胖胖的身躯让人觉得温暖，但看着他傻傻的面孔又觉得一切是那么心安。现在想起以前的生活也不禁有些莞尔：吃饭时，他狼吞虎咽，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛饭；做作业时他仿佛安静下来，认真地看题选择 ；借东西时，他呆呆望着你的东西，你可还得认真防备。一不留神就会被抢去使用……

　　还记得上体活课时，他向我来学魔方。我慢慢地教着他，这时的他，安静下来，像一只温顺的猪。静静地听着，我也耐心的教着。到他自己上手，效果也许往往令人大跌眼镜，不是那么好。说他几句，他到也不反驳，仍静静学着，可需要时间的'冲洗，才会完全掌握，下课了，就缠着我教他魔方。

　　“ 不要动了。”“哎，你这孩子不听话。”“呦呵，你小子变聪明了。”“可恶。”“啊，教我，呀。”“别走。”“呵呵呵……”这便是他的口头禅，我的耳畔常常回响着这几句话。一想起这句话，就觉得又好气又好笑，但却有一股莫名的滋味。

　　伴随着时间的流逝，我们在同一班的日子渐渐不在我们眼前走过。不单单是同桌，班上的同学仿佛也将离去，使我不禁叹道：“日子不多了啊！”

　　回想起往事，仿佛又恍若隔世，时间好像眨眼便溜去，想起他与我共同走过的日子，又仿佛身临其境，随手挥之不去······

　　“他又是谁呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蒋家源。是同桌的你，伴我共度难关，一起值日，一起干活······

　　想起曾经的点点滴滴，那点伤感，仿佛又不那么寂寞了。

同桌作文 篇4

　　同桌，还记得在前几天你老追着我问：“哎，史若彤，我在你心中值多少分？”对于这个问题，我总是一笑而过，因为我不知道怎样去回答你。你在我眼中一直是个多面派。

　　横行霸道的你

　　在上星期四,你和一位同学发生了争执。明明是你不小心撞到了人家，还要求别人向你道歉。因为当时我觉得你是我的朋友，所以见义勇为，为你两肋插刀，去和她理论一番。结果，我反而好心当成驴肝肺，被她乱说一通，然后她气呼呼地走了。本想着你会来安慰我，可没想到你却撂下这么一句话：“哼，狗拿耗子多管闲事。看，你的好同位吹亏了吧！”说完，你就扬长而去。那时，我有一种被遗弃的`感觉，想哭又哭不出来，我都不知道自己是怎么回到教室里去的。一连生气了一个星期。有时我和几个同学说笑，你见了就问：“哎，说什么呢？笑什么呢？给姐姐说说！”听了你的话，我更生气了，那时，你是50分。

　　好心的你

　　上体育课时，因为教室拆迁，所以操场变成了石灰地。在做广播操时，由于上午下了雨，地面上有很多积水，我不小心滑到了。当时穿着短裤，膝盖蹭破了，又沾上了水，疼得我龇牙咧嘴，低声哭了起来。你走过来关心地说：“你没事吧？”我艰难地摇了摇头，你见我这样，向老师报告说，让我回去休息，老师应允了。你小心翼翼地搀扶着我。那时，你是100分。

　　如果你现在再问我同样的问题，我还是回答不出来。但答案已经不重要了，重要的是我们之间的友谊是可贵的。也许是一句话、一个眼神也会把友谊维持到天长地久！

同桌作文 篇5

　　我的同桌是班上最爱卖“萌”装可爱、卖乖的一个幽默风趣的男生，是班上名副其实的“搞笑”男“萌呆”。

　　某天，同桌的量角器忘带了，他把书包翻了个底朝天，匆匆丢下一句话：“前桌！借一下量角器！”

　　前桌把头扭回来说：“拜托你向人借东西的时候口气好一点，OK？”

　　同桌听了这句话，脸上堆起了笑容，用它独特的娃娃音，百般讨好的'说：仪态不凡、气质高雅、貌美如花的唐诗唐小姐，同学的好榜样，我知道你一向最爱助人为乐，一定不会在乎借我一个量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌当成了老佛爷，把能夸的词都用上了，正坐在那里一脸期待的望着唐诗。见唐诗没有什么反应，便撕下他的那张“伪装面具”像一头发疯的狮子向唐诗口孔去：“唐诗啊！你怎能见死不救了，你看我都夸你了，你总该把量角器借我了吧！快点啊！救急啊！”

　　“现在是你向我借东西，你态度那么恶劣，我可以不借，哦！”唐诗故意用第二声的语气拖长语调说。

　　“好的。”同桌收敛了一下刚才的态度，一副真心悔过的样子，“我错了。”说完，他用两手握拳拖着下巴，眼睛争的大大的两科门牙把下嘴唇紧紧的咬住，扮了一个“土拨鼠”的可爱表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”这家伙，变脸变的比翻书还快，我们都被逗笑了。

　　瞧：这就是我的同桌，一个，爱“卖萌”装可爱的幽默的小男生。

　　[推荐理由]小作者能扑捉一个瞬间，用准确而生动的语言把一个同学的形象勾勒出来，中心突出，结构严谨，用词准确，值得推荐。

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