同桌的作文通用[8篇]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的同桌的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
同桌的你,你扎着高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,高高的个子,大大的'眼睛,说起话来眼睛一眨一眨的,可爱极了。你爱笑,还是个热心肠,喜欢助人为乐,喜欢唱歌,喜欢跳舞等等......,和你成为同桌,让我感到很高兴。
我是个大大咧咧、总爱丢三落四的女孩。记得有一次,红领巾忘记带了。走到了校门口才发现没有戴红领巾,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,在学校附近走来走去,心里不停地嘀咕着:“这次死定了,没有戴红领巾,肯定会被学生会记名的。会受到老师惩罚的,班级也会因为我而被扣分”。我在不停地给妈妈打电话,可是妈妈的电话根本没有人接。这让我更着急了。就在这时,你从我身边走过,看到我着急的样子,问道:“***,你怎么了?”我对你说出了事情的缘由,你听了之后,安慰我说:“没有关系,我正好多带了一条可以借给你。”我听了之后,连忙对你说:“谢谢!”你却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”听了你说的话,心里暖暖的。
记得还有一次,上数学课我有一道题不会做。下课了,同学们都在玩,我还一直在思考这道题。可是依旧没有想出解决办法。你走过来笑着对我说:“***,是不是遇到难题了。让我来帮助你吧!”我抬头看看你,你用笑眯眯的眼睛看着我,我说:“嗯,遇到困难了。有道题不太懂。”“嗯,我来帮你看看吧”你说。然后,你就认真地帮我分析题意,一步一步地给我讲解。直到我弄明白了这道题,你才肯罢休。
同桌的你,你的每次举动都会让我对你刮目相看。你的助人为乐精神、热心肠值得我去学习。我为有你这样的同桌而感到骄傲。
同桌的作文 篇2
我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等,有一双大大而明亮的眼睛,一双灵敏的耳朵,还有一个不太高的鼻梁,一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭,但也很快和好。这就是我的同桌一一刘小莉。
我的同桌十分喜欢帮助别人,我就是因此才和她成为好朋友的,她经常以诚待人,正如《论语》所说:不精不诚,不能动人,她正是这样。请听我细细道来。
有一次,手工课上,我的手工作业不见啦!明明是放在抽屉里的,怎么会不见呢?我这边找找,那边找找,上边找找,下边找找,可怎么也找不到,这可把我急坏了,鼻尖儿上已经渗透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的.问:“怎么了?出什么事儿了吗?”我回答说:“我的手工作业不见了,老师马上就要检查过来了,怎么办?我可不想被打。”同桌沉思了一会儿,把自己的手工作业推到我的面前,说:“把我的手工作业给你吧!”“那你呢?”她说:“放心,我做什么东西可复制了一份呢!”我听了,心中的大石头才落了一点。现在老师来检查了,他看见我的同桌的桌子上的手工作业没有,生气地说:“你一天是干什么的?我只布置这一点作业,你都不做,你一天是不是专门去看电视呀?一点也不把功用在学习上,我觉得你要不退学算了。”听了老师的话,我的同桌流下了泪水,我知道,她并不是因为被老师骂哭了,而是她帮助了我高兴地哭了。
记得还有一次,那是在考数学的时候,我的橡皮忘带了。我问问这个同学,我问那个同学,可都以失败告终。这时,同桌向那几名同学了解了情况,把橡皮放在我面前说:“要不我们一起用吧!我们是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的。”我听了,流下了激动、高兴的泪水。
这就是我的同桌,刘小莉,一个乐于帮助人的好孩子。
同桌的作文 篇3
中学,和自己的同桌当然是走得最近的。我的同桌可真算得上是班上的“风云人物”。因为他学习很好,体育也很好,还是我们的大班长。他就是姬大班长——姬兆年。他人很好,而且也一点都不自私,还很幽默。别看他平时很爱玩,办起正事来却一丝不苟,那天的历史课就是一个很好的`见证,是这样的……
那天,历史老师不在,要班长来提问问题。老师不在,这下可好。班上马上炸开锅。说话的,玩的,大吵大闹的。班长在上面可真的是气炸。棍子一敲,“当”的一声响。全班都停下来,后来又有人十分十分小声的说些什么。这时,班长清清嗓子。说道:“现在,我们又要做大家最喜欢的游戏。”班里马上有一阵书碰打桌子的声音。看来班长的威慑力还真是不小啊。班长开始找人上黑板:“你,你,还有你,你们组的人上去过吗?”问问题的时候大家还是很乱,班长见到这种情况还是在控制这种局面,十分稳重,他太棒。
班长和我坐同桌我真是太喜欢。要知道我们的座位和小学的不一样,我前面后面都是女生,而其他人离得又很远。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起来的时候把他的凳子拿开,让他摔个底朝天,全班同学都哄堂大笑。班长竟没有怪我,还原谅我。现在想想还很内疚。
我的同桌是班长,真好!
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个厉害的人物。他是我们班最闪光最耀眼的存在,不仅和每个同学都相处的很好,更是稳稳的学霸一枚,几乎年级上下无人不知其大名,各科老师都对其宠爱有加,这个集智慧颜值为一身的宠儿——便是我们的小哥哥。
初识时,是因为班里的一次换位,机缘之下便分在了一组,感觉学霸都很高冷,所以自己也是忐忑不安。心中既惊喜又自惭形秽,我居然和这样一个大名鼎鼎的人坐在一起;他是那样的耀眼如天上的星辰,而我又是那样的`卑微渺小如人海中平凡的一粒尘埃,他是那样的可望而不可及。然而当我们熟识后,便发现他并不难相处,每每问他问题都极细心给我讲,稍稍有不懂的地方就重新再讲,从没有不耐其烦,更没有因我成绩不好而瞧不起我。
正是这样的一同桌,却是众多老师眼中的最爱。
数学老师对他哭笑不得。他独特的讲题方式,奇特的思维方式,语出惊人的一句话带我们走出迷雾,令我们佩服不已。老师的笑是对他满意的笑,对他出人意料的解题方式的赞叹,对他善于面对难题坚持不懈精神的赞扬。有时是对他的无奈:遇到一道难题时,全班安静的连一根针掉下的声音都可以听到,这时他激动的站起来,眼中放着闪亮的光,自信满满地走向黑板开始讲题,全班同学全神贯注地听,这时一个同学提出自己的疑问,全班仔细推敲发现他的方法有问题,终是以失败告终。而这时,老师只好无奈的出马解决。
英语老师对他百般纵容。上课可以刷题便是他的特权之一。记得上课时老师在上面讲题,他在写卷子,老师不知什么时候过来了,拍了拍他的肩膀,并没有批评他,仅仅是说了一句话“起码听听课,不然上课就没人回答问题了。”这算默许了他的行为,我在旁边听到这句话震惊不已。从此,课上便出现一副景象:我奋笔疾书,他悠哉刷题,遇到不清楚的请教一二,随即给我讲解并无半点不耐烦。
语文老师对他爱恨不得。他激情的朗诵和演讲常常博得语文老师的交口称赞。临近毕业他极爱问语文题,每次请教后总不忘大声诚恳地说声“谢谢老师!”喜得语文老师眉开眼笑,虽然语文老师平时对学生要求有点儿高,可对这个爱思考钻研的阳光男孩儿甚是喜欢。偶尔成绩不理想时对他的犀利的警示,他总是笑嘻嘻的点头接受,弄得老师没一点儿脾气。
而从未生过气的他经常被老师们拿来开涮,以他为事例讲给同学们听引得全班哄堂大笑,他也跟着灿烂地笑。他在我们心目中是神一般的存在,唱歌、演讲、朗诵、辩论赛、足球、篮球比赛哪哪都有他,我们只能仰望他的身影却追不上他的背影。而他是谁呢?他便是从七年级年级两百多名到八年级跨到年级一百名直至现在稳居前十并多次拿年级第一的陈佳驹!
同桌的作文 篇5
我的同桌是个男孩,他的性格和我一样,都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子,一双大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜,他的近视都是由于爱看课外书的结果,他看过的书上至天文,下至地理,所以我们都称他为“眼镜博士”。别看他课外书读得多,学习可从没掉队,成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷,甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见,始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考,想法独特。
这不,不久前的数学课上,陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题:折线统计图表示年份时,隔几年就离多远,那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手,一开始是不应该空的人占了上风,此时,陆老师突然改变了口气说:“有时真理掌握在少数人手中哦。”
这时,许多同学来了个180度大转弯,举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云,跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌,只见他坐在那里一动不动,我轻声地问道:“怎么不举手了?”他坚定地回答:“因为答案是不应当空,我为什么举手?你是相信自己,还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来,这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的'同桌就是这么一位品学兼优的学生,在我身边有这么一位好的榜样,他就是我追赶的目标。噢,说到现在我忘记告诉你们他的名字,他叫何健。
同桌的作文 篇6
生活如调味瓶,酸甜苦辣咸,各种各样的事我们都接触过,但令我的印象最深的,还是我和我同桌之间发生的一件往事。
我的同桌,他有一个锅盖头,两条粗黑的眉毛,一双小眼睛,一个大鼻子和一个大嘴巴,一个圆头圆脑的家伙,做事总喜欢马马虎虎。
有一次上语文课,我正在听老师讲历史故事时,他突然打了我一巴掌,我朝他看了一眼,又把注意力转移到了老师身上,可正在这时他又打了我两巴掌。我立刻把目光从老师身上移开,用愤怒的眼神望着他,他看到我如此愤怒,还故意冲我做了个鬼脸,又打了我一巴掌,当时我真想站起来把他暴打一顿,可正在这时老师把目光移到了我的身上,又生气又亲切地对我说:“李祖诚同学,请你把我刚才说的话重复一遍。”
“嗯……”我站起来支支吾吾了半天,可还是没说出半个字。
正在这时,老师却开口了,不满地说:“下课了到我办公室去一趟。”
当时我听到这句话时,我差点哭了起来,此时我特别恨我的同桌,默默地对自己说:“以后再也不理他了!”
我告诉你们,这还不是最讨厌的事,最讨厌的事还在后头呢!
星期四的一个大课间,他不停地朝我这边趴过来,还时不时地拿我的东西,当时我实在是忍不住了,对他说:“你到底想干什么?”
他却装出一副可怜巴巴的样子,对我说:“你能不能借我一支铅笔?我想画画。”
我听到这句话,心里想着借他吧!把手稍微伸出去了一点,但又想起以前他经常来烦我,又把手收了回来。可看到他那可怜巴巴的样子。实在是不好意思拒绝他,便爽快地答应了。
他接过我的.铅笔,不但没有画画,还装出一个投篮的样子,用力把我的铅笔丢了出去。
我看到了这一幕,气愤地对他说:“你去给我捡回来!”
可他不但没有去,还在那里冲着我笑,仿佛对我说:“活该!”
这就是我的同桌周楷涵,我不在意他怎么烦我,但我希望他改掉这些坏毛病,和我做一对好朋友,一起努力学习文化知识,一起玩耍,一起进步!
同桌的作文 篇7
一直渴望着暑假。可是,终于等到已是暑假的今天,我却时常想起那宽敞的教室,那写满板书的黑板,那堆满练习的抽屉,以及同桌的你。
充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期,我庆幸,坐在我身旁的是你。你,一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的优秀,你的多愁善感……很多时候,做作业不得不熬到夜深,很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时,在不同地点同样熬着夜,正在复习的你,便重新为自己鼓劲。对,有你陪着我。
或许,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或许,在下一次调位之后,我就会慢慢从你的生活里淡出;或许,若干年后,我们相遇,也只会形如陌路,擦肩而过……但是,这并不重要。重要的是,你在我觉得最最难过的日子里,给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单,应该说是朋友,知己,或是更多更多。
我想,大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……
你说:“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你,却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上,呆呆地望着操场上来来往往的孩子们,我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影,突然间,好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去,拍拍你的肩膀,说:“又在想什么啦?”你摇摇头。“傻瓜!”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道:“哈哈,本人的网名就是叫傻傻的。”然后,我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你,抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底,被披上一层暖洋洋的阳光你,彷似天使,驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说:我们都要做世界最最幸福的傻瓜!
还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画,然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情,但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实,你笑起来真的`好好看。从你写给我的文字里知道,是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过,在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说:“你好自卑哦。”傻瓜,其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧,优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。
和你同桌的日子,笑过,闹过……但愿有那么的一天,我们依旧坐在一起,一起看窗外的风向标,一起大嚎“人生于世上有几个知己……”
感谢同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。
同桌的作文 篇8
我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫;是泉泉流水中一滴快乐的水珠;也是时尚潮流中一位积极的追求者。
她,留有乌黑的齐刘海,一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神,起初她就是数学课代表,我本以为她有敏捷的头脑,沉稳的性格,后来才发现她那现代的孙悟空的本性。
传说她俗称“假小子”顾名思义假男生,性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来,人家说上阵带枪,而她的四肢便是最有用的“枪”了,常在众目暌暌之下淑奴风范尽失,好没风度啊,她那套孙氏绝招是名不虚传.她嘴里常会冒出一些登峰造极的词语,可谓千古绝句.她对于数学是超有耐心的.,也许这是上天给她最大的恩赐,她的体育也超棒,也许这就是传说中的文武双全.
我的同桌,绝非等闲之辈,正所谓快乐会传染,她可是我们班一道快乐的风景线,永远看不厌的风景线.
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