(推荐)同桌的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的同桌的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌就是潘子涵，他没有什么引人注目的地方，可那次比赛我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下，瓶子小车比赛要开始了！我班派出了潘子涵同学来比赛，同学们紧张得像热锅上的蚂蚁，祈祷潘子涵能得个好成绩，为班级争光。
这时，潘子涵同学又是弯弯手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的`样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了，瞪圆了眼睛，伸长了脖子，注视着赛场上的一举一动。比赛双方蹲下来，放下瓶子小车，转动木棍，情况十分紧张，潘子涵涨红了脸，跃跃欲试。
“预备，开始！”科学柏老师喊下口令，只见双方放开瓶子小车，瓶子小车像离弦的箭一样向前奔去。班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至，一起拥到了赛场上，把赛场围了个水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声，一浪高过一浪，气氛达到了顶点！有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊，只见潘子涵的瓶子小车“嗖”的一声，冲得最远，“啊——”有的同学大叫起来，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵为我们班争光了。
从这以后，潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看，这就是我的同桌潘子涵。
同桌的作文 篇2
直到六年级，这是我和佟庆的第五次同桌了，今年一开学，老师安排让我和他一桌。他学习一点也不好，一个学期常在英语老师家辅导，可英语试卷还是考了39分，你看，多有才呀!
哼，他整天嬉皮笑脸，一上课就和后桌聊着看过的电视剧，老师让写课堂作业的时间，可他都用来说话谈笑，直等到我写完，他再拿过来一抄，就万事大吉了。我若不让，他就用最烦人的样子——翘起嘴：“你等着……”“是啊，我天天等着呢，看你把我怎么样?”看我并没有被恐吓而退让，他便突然来了个180°的大转弯，成了一只笑面虎，夸我怎么怎么好，还肉麻的'称我“千姐”。我听了直想吐，为了身上不再起鸡皮疙瘩，我只好马上把本子递过去，让他吵，堵住他这张乌鸦嘴。
记得上周，体育课完毕，我急忙跑回教室，履行我科代表的职责，以最快的速度把英语作业收了上来。这是我第一次，在英语课之前收作业。等我刚坐到座位上，死佟庆满头大汗、狼狈不堪冲进了教室。哼，说他死，其实一点也不过分。对了，不仅他一个满头大汗，而我们班所有男生各个都大汗淋漓，最近他们染上了排球瘾。
他刚回到座位上，就张口管我要水喝。“不给，没记性啊!”我斩钉截铁地对他吼道。“求你了!”“不好使!”他也挺聪明，唱起歌来：“可怜，可怜我吧，给我一点水。”我急忙捂住耳朵，此时，他以迅雷不及掩耳的速度，抢走我的水瓶子，“咕嘟咕嘟“畅饮起来。我生气极了，一掀瓶子，水洒了他一脸，一场战争，就这样开始……后来还是他认输了。
这把好，老师以月考成绩排座，我被往前调了好几座，而他，哎，好可怜，被调到最后一座——墙角那儿，连同桌都没有，你说他可怜不可怜呢?
同桌的作文 篇3
我有一个同桌，她长得很好看，有着一双炯炯有神的大眼睛，白皙的皮肤，尖尖的下巴。我很喜欢她，但是不是因为她的外貌，而是她善良的心灵。
我记得特别清楚，那一天中午，我着急地拉着她去吃午饭，可是到了食堂门口，她却停了下来，原来她看见了一只特别小的黑狗。她担心地看着那只可怜巴巴的小黑狗，对着我说：“要不要我们把它带到宿舍吧！”我想了想，对她说：“不可能的！生管阿姨肯定不会同意的。快走啦，不然等会人多了，要排好长好长的队伍才能打到菜的`啦！”她眼泪都要掉了下来，说：“那我们可不可以偷偷养？它真的很可怜。”
我摇了摇头，又重复了一遍，告诉她，如果一旦被生管阿姨发现，我们的后果很严重。她看了看小黑狗，然后跑了。我正好奇她要干嘛，她过了一会儿拿来了饼干和牛奶，蹲下来，耐心地喂给小狗狗吃。还摸着它的毛，轻声安慰它：“你妈妈会找到你的，别害怕！姐姐在这呢，会保护你的。”
而且之后的几个礼拜，同桌每次看见那只小黑狗都会给它带吃的，会跟它说话。一次的善举不能代表什么，可是我同桌坚持了很久，而且是为了一只素不相识的小黑狗，我很感动。
我喜欢我的同桌，不仅仅是因为她的漂亮，还有她的善良！
同桌的作文 篇4
虽然我和同桌相处很久了，但仍然有些陌生，但我知道，他是个友好的同学。他不胖不瘦，不缺营养不多脂肪，戴着眼镜，活像一位小绅士。
他的头发都集中在头顶，而且都是站着的，还有些头发都把额头盖住了，像留着刘海儿一样，从侧面看像鹦鹉头。他的眉毛“八”字一样，如果他皱眉头的话，那“八”可就更明显了。一双明亮的眼睛要是盯着我的话，那我可承受不住那耀眼的光芒。那扁平的鼻子也够厉害，你要不仔细看，就会感觉他没有鼻子，那就成了怪兽一样。他的嘴唇上面是深红色，下面是粉红色，和他的.鹅蛋脸更是标配。
他是个奇怪的男生。有时在课上专心听老师的一言一语，不走神，有时在课上玩着笔，老师怎么说他也没有用，老是心不在焉的样子。而且他不管在哪里，都是弓着腰写字，老师一走近他，他就飞快地捂住，像怀里有块金子似的，生怕别人抢了去。他思考问题的时候，总是要咬咬铅笔，我怀疑他如果不咬铅笔就思考不出来问题。他有时丢三落四，只要你不去提醒他，他怎么也不会知道自己的帽子在地上躺了一节课。
下课他也是有时安静，有时调皮。有时喝喝水，看着同学们打打闹闹，有时被同学推推搡搡，如果受不住就和同学打得不可开交，就算开始上课了还在继续打闹，就像是和同学各欠一条命似的。
我的同桌有时顽皮喜欢打打闹闹，有时乐于助人，有时打坐思考，有时……真是个变幻无常的同桌。
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