讨厌的同桌作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的讨厌的同桌作文10篇，欢迎大家分享。
讨厌的同桌作文 篇1
我的同桌是一个“讨厌鬼”，她常常把废纸扔进我的抽屉，偷拿我的东西，还常常恶心我。
不久前，我们班主任宣布了一条规定：放学之前必须把抽屉整理干净，不允许留下任何一样东西。如被逮到，就罚抄课文!我暗想：同桌抽屉天天都跟垃圾堆一样，看着都恶心，这下好了，再不整理她就得抄课文了!这条规定显然是为她量身订制的，该!
中午放学，我把抽屉的两本书放进书包，这下抽屉里干干净净的，什么都没有了。我放心地去排路队，而我的同桌还在整理抽屉。走到教室门口，我又看了她一眼，突然，我发现她冷冷地瞥了我一眼，这时我心里莫名一阵慌张，生怕她又做什么对我不利的事情。因时间来不及了，我也没太在意。回家后，越想越不对，我心里又忐忑不安起来。下午，我走进教室，黑板上抽屉不干净一栏里居然有我的名字!这是怎么回事?震惊之下连忙跑到座位查看，我的抽屉里竟然堆满了垃圾，擦过鼻子的餐巾纸、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屉却干干净净，我认定就是这个“讨厌鬼”干的“好事”，但我没有证据，正所谓“君子报仇，十年不晚”!我气冲冲地抄了篇课文交差。我边抄课文边想到了一个办法整治她……
第二天放学，我发现同桌抽屉里又满是垃圾，她照样装着在整理书包，我装模作样地走出教室，躲在门口偷看。她往窗口看了一眼，没发现我，只见她不慌不忙把抽屉里的垃圾一股脑地往我抽屉里转移。我赶紧去办公室找张老师，边走边想：好啊!可让我逮到你了把!我走进办公室：“报告老师，我同桌把垃圾扔到我抽屉里了!”老师什么话也没说，走进教室亲眼见到她的“犯罪过程”。她见到板着脸的班主任，吓了一跳，赶紧停止转移垃圾的行动。班主任冷冷的下令：“给我把抽屉搞干净!再到我办公室来，中午别走了，把第一单元课文全都抄一遍!”她低着头不敢吱声，只好照办。我暗自欢喜，看你还敢不敢做坏事了!
这件事平息没多久，又发生了一件小事。我买了几支新笔，当我下课出去玩回来时，发现笔少了一支，我以为是不小心丢掉了，也没在意。又一节下课，我发现笔又少了一支!这明眼人都知道，肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支笔上都写上米粒大小的`名字。“铃铃铃……”下课了，当我回教室时发现笔果然又少了一支!天呐，这究竟是谁这么不讲究，总是偷拿我的笔啊?我把注意力放在同桌身上，偷瞄了她的铅笔盒，果然发现了我丢失的那几支笔!于是我把它们都拿出来，同桌刚想抵赖，我指着笔上做的记号，她无话可说，保证下次再也不敢了。我想了想，毕竟她是个女生，就饶了她吧，没有再报告老师。
大伙儿说说看，我这个同桌讨厌不讨厌!
讨厌的同桌作文 篇2
你下课也总是不消停，每当我全神贯注地爬在桌子上写作业，任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假装出去玩，悄悄绕到我身后，轻轻地拍我两下。我一转身，就看见你在那里坏坏的.笑，还一边嚷嚷着“哎呀哎呀，又上当了，秋千，你可真苯。”哼，被以为你那点小伎俩就能骗得了我，我只不过是给你点面子，不想让你失望。
讨厌的同桌作文 篇3
我一向讨厌这个同桌，他无恶不作，从二年级开始就缠着我不放，有点什么小事情就在一旁幸灾乐祸，他就是——杨xx。
他也不知是自己没笔，还是懒得拿，直接硬生生地抢走我手上的笔，连声“借给我”都没说一下。我生气了，让他还给我，他不仅没还，还一本正经地嘟嚷着：“这明明是我的笔。”我怒火中烧，把手举得老高老高，高得都快碰到太阳上了。这下，他可怂了，把笔放回我的桌上，自己拿了一支笔出来，这使我对他多了几分讨厌。
到了下课的.时候，正当我高兴地去玩的时候，他又来搞事情了。他先是把我的笔袋里的笔拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回来，猛然发现桌子和椅子已经变得狼狈不堪，笔袋变得很扁，看到这种样子，我立马恍然大悟，令我愁眉苦脸，心都碎了！我马上告诉了老师，几分钟后，看到他一副沉默的样子，应该是被臭骂了一顿吧！
不过，他有时也让我满腹大笑，但是我仍然讨厌他，只是没以前讨厌了。
杨xx，一个性格幽默的男生，虽然他经常整我，但是他也是为了和我一起玩才这样做。
老师点评：小作者对人物的表情、动作拿捏的很到位，一个调皮的男孩形象呼之欲出。
讨厌的同桌作文 篇4
同桌是个男生，叫李佺。最明显的特点是个缺牙巴，白白的脸蛋，葡萄似的大眼睛，老远你就感到这个小男生很有神，要是他笑起来很可爱哦，你能感到他的脸蛋像海绵一样软，还一动一动的。
有一次，上科学课时他把手放到我的桌子上来，所以就越过了“三八线”。我就小声地提醒他过线了。可他说：我就过线了，你敢把我怎么样？
我心里气得像气球快要爆炸一样，恨不得揍他一拳。可我又想，他是男生我是女生，硬打是搞不过他的。我只能把他的'手往旁边推了一点，可他偏不往旁边退。怎么办？软的不行，只有来硬的了。我把他的手往桌角使劲一推，他却用力地把手往我这里一搭，疼得我快要见上帝了……
好，有你的，你等着瞧。我原想从此以后不再理他，可不知怎么了，下午的时候，他就主动与我和好了。
怎么说他呢？有人说我们两个是见不得离不得，可我也怪自己：我这个人是不是不会记仇？
这个淘气又讨厌的同桌男生，怎么样啊？
讨厌的同桌作文 篇5
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点矛盾。
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的`递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了!”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢?
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
讨厌的同桌作文 篇6
我的同桌真讨厌。不仅不一爱一学习，还一爱一捣蛋。
每天上数学课的时候，老师叫做作业她就抄我的作业。因为，我每次做数学都很快，而我不可能一直挡着不让她看，就算我挡住了她依然会厚着脸皮拿走我用来挡作业的书，所以我就不挡了，反正都会被拿走。再说了，她抄了也没用，抄的再多也不知道怎么做，考试的时候考不及格也和我无关。
我可以无视同桌抄我的作业，但是有一次的事情增加了我对她的厌恶。
有一次，我前面的同学病了请了一个假，但是把许多本子放在一抽一屉里没带回家，因为她觉得书包里什么都装太重了，所以每天都只带要做的作业回去。我的同桌见了，就把那位同学的笔袋拿出来，一枝又一枝的一浪一费，她先把涂改液拿出来，然后又拿了那位同学几本书，就“开工”了。她用涂改液涂满书，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一费的笔里的墨倒进涂改液的瓶子里，又开始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一烂了一些，才放过这些“可怜”的书。接着我的同桌还没玩够，又破坏了好多东西，直到放学了她才停止。第二天早上，那位同学来了，问我们是怎么一回事。结果，我的.同桌就诬陷给别人，正好我的同桌和她是朋友，所以她没有怀疑。看到了这一幕，我真为我的同桌感到廉耻，因为身为朋友竟然这样对别人太讨厌了，亏别人还这样信任她，根本就不从怀疑她。所以，我就更讨厌她了。
通过我说的这件事，希望能告诉大家一件事：每次交朋友的时候都要谨慎，千万不要交这种朋友，否则后果自负。
讨厌的同桌作文 篇7
从段竹超来我们班开始，我就对他没什么好感，这个学期和上个学期我都跟他坐，果然，他一点儿也不好。
一天，要英语考试了。段竹超夸下海口说：“这次我一定会考得比你好！”这个家伙，明明每次都考得比我差好多，居然说会考得比我好，每天上课，他都在说话，我看他能耍什么花招。我轻蔑的说：“好啊，我还怕你啊！”
英语试卷发下来了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么说。段竹超脸红着说：“我考得比你好！”就知道骗人，每次都是这招，和孙福林比输了，他就说比孙福林考得好，每次都这样。“给我看看，哪考得比我好啊？”我边说边得瑟。
段竹超故意把手挡在试卷面前，说：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的啊？”我抢来他的试卷，指着那个c，说：“你不知道a比c大吗，傻了是吗？”
段竹超说：“别仗势欺人！”我还仗势欺人，我有势力吗我？！
下午，老师教了减法性质，段竹超根本没好好学，作课堂作业本的时候，我知道他一定会抄我的，就故意挡住，他的“贼脑袋”伸来时，没看着。心想：看你交不交。可他却问了孙福林，孙福林竟然还把答案全报给段竹超。
下课了，我拿出口算，段竹超喃喃地说：“你写口算，我也写口算！”他拿出口算，却停在了327-69-231的算式上。我还不知道他，英语、数学、语文的课堂作业本抄我的，听写抄我的，考试抄我的，肯定家庭作业也要抄我的。他都没认真学吗？真搞不懂，猪学了，都会快速地算出这道算式了，他竟然不会！前十几次都是不小心被他的阴谋得逞的.，这次，我一定得小心谨慎。
他的“贱贱脑袋”伸来时，我赶紧用数学书来遮挡我的27，他就缩回了他的脑袋，王可儿有一道题不会，叫我告诉她怎么做，段竹超趁这个机会，赶紧拿开我的数学书，就这样，他偷走了我的27。
可恶的段竹超，我看你期末考试会不会考好！
讨厌的同桌作文 篇8
新的学期到了，老师又排新的座位了。我很盼望又很期待，我会排到什么样的同桌呢？结果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。
我本来就没对这个同桌抱什么希望，没想到的是，他比我想象中的还要糟糕，我越来越讨厌和他做同桌了。
星期四的第四节课是美术课，这已经是本周的第二节美术课，老师早就要求我们购买好画画工具。没想到，一上课，他就对我说：“姜漫钰，求求你给我用一下美术书和美术工具。”一边说，他一边就伸手来拿。我不同意，马上把美术书和美术工具收起来：“我不给你用，你自己的.又不带。”
“求求你了，给我用用嘛。”“我为什么要给你用呢？”“谁叫你是我同桌呢？”“不给，就是不给。”
“你不给我用，那就别怪我不客气了。”见我仍旧不肯，他生气了，动手打了我一下。
最后，我坚持不借给他用，他只好找后面的同学借。
他还不爱卫生，每次吃完东西，包装纸总往抽屉里丢，抽屉里都装不下。等他拿东西的时候，垃圾就会掉到地上。一次，他把没吃完的薯片放在抽屉里。结果，拿东西的时候，薯片就掉下来了，地上到处都是。我叫他捡起来，他就说：“中午有人扫。”我就说：“我告诉老师啦！”他没办法，这才把薯片和垃圾捡干净了。
我以后再也不想和他做同桌。
讨厌的同桌作文 篇9
我的同桌林伊娃，班上人称，“真讨厌”。这可不是因为她这个人招人厌恶，而是她有个口头禅:“真讨厌”。
她过生日，我送她一张贺卡。她接过来，脸上笑开了:“哇塞!真棒!我太喜欢了，谢谢。干吗买这么贵的?真讨厌!”
美术课我忘带了彩笔，伸手向她借。她瞥了我一眼，随口抛出一句:“真讨厌!长点儿记性。”可荧光彩笔也紧跟着递了过来。
一次大字课上，她后面的'同学不小心打翻墨盒，把她的衬衫上了一大片墨汁。她回头大声说:“干什么？”这是新的，真讨厌!那位同学赶紧道歉，说给洗干净。她却说:“算了，算也，以后注意点儿。真讨厌!”
“真讨厌”，不讨厌，她是一个好心人。
师:这个人物为什么人称“真讨厌”?
生:因为她有个口头禅:“真讨厌”。
师:文中学习三种事，都是她用“真讨厌”概括的。是要表现什么?
生:第一件表现她为他人若想。
第二件表现她助为乐。
第三件表现他宽宏大度。
师:这个人物让人“讨厌”吗?
生:___________________。
讨厌的同桌作文 篇10
叮铃铃，下课了，我还没跨出教室呢，就听到后面发出了“你给我站住！有本事别跑！”的声音，不用看都知道肯定我是我的同桌“讨厌潘”，你别看他一副清秀的样子，他可是一个极品讨厌鬼呢！
有一次，他在上课时一直对着我咕嘟咕嘟的“煮小豆”，我怕老师连着我一起骂我“猪呆子、sb、神经病……”我心想：我心想：就先让你得意一会，你给我等着，老娘下课了不打烂你的骨头！可他还得寸进尺了，竟然把我的水杯拿走了，还用橡皮擦来打我的`手，他就像忘了老师的存在一样，在那肆意大笑。老师飞快地“飞”了过来，像拖木料一样把他拖到了讲台上，恨恨地打骂了一顿，看着他那可怜样，我心里乐开了花。
还有一次，我从厕所回来想改错，但是我桌子已经空空如也了，笔盒和试卷已经消失得无影无踪了。我转头的那一刹那，就看到“讨厌潘”那诡异的笑容，我就瞬间明白了一切，我大声对他说：“你还我试卷和笔盒！你找死是不？！”他却自以为是地说：“为什么？我就不还你，你能怎么样！”我顿时火冒三丈气愤地说：“我告老师去！你等着！”他一听，吓到了，连忙抓住我的袖子说：“好啦！我怕你了，还你就是了。”说着就把试卷和笔双手奉上。看吧！他就这样欺软怕硬。
每当教室里传出“哎呀！妈妈咪呀……”类似的怪声音，用脚趾头想都知道是他。他就这么讨人厌，哎！招人厌本是他的天性啊！
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