我的同桌作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎大家分享。
我的同桌作文1
开学第一天，风和日丽，老师给我们按排了新同桌，他的名字叫邹家俊，就这样我和邹家俊就成了同桌。刚开始，我们并不熟悉，经常因为一件小事吵的面红耳赤，但每次吵完，邹家俊总会在星期一的早晨跟我说：“黄勇，每周一是一周新的开始，我们和好吧，咱俩还是好朋友。”我们便又和好如初。
渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。我的橡皮掉了，他会帮我捡起来；我的书包歪了，他会帮我扶正；我不开心时，他会安慰我。我们相互帮助，彼此的友谊越来越坚固。忽然有一天，老师宣布我们要换同桌了，听到这个消息我感到非常难过，心里充满了不舍，我多么想一直跟他同桌下去。从那以后，邹家俊变成了我曾经的同桌，我怀念与他同桌的美好时光，我怀念与他一起的点点滴滴。
有一本书里说过“回忆是一生最珍贵的宝藏”，和邹家俊同桌的那段美好时光就是我最珍贵的回忆之一。现在，我有了新同桌，我对他很谦让，那是从我曾经的同桌身上学会的美德。
山孤独时，雨会落下与它作伴。万籁寂静的深夜，失眠的人听回忆讲故事，而我回忆故事中“邹家俊”。
我的同桌作文2
是谁，在说着一口流利的英语？是谁，在教同学做英语题？是谁，在上课时积极回答？是他——朱国恺。
朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。
暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了！
他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队！”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是那么一视同仁。
过了几分钟，排到我了，他很有耐心的教我，要是我听不明白，他还会说第二次，第二次听不会，还会教第三次，他一遍遍教我，不厌其烦。
此刻，车外白云飘飘，但是，我觉得朱国恺比窗外的风光更吸引我，不仅是他的英语好，也不仅是他长得高，而是他那颗一视同仁的心！
我的同桌作文3
我的同桌是一个女生，她叫方紫月。她的个子不高，每次看到她那胖乎乎的脸蛋，就想上去捏一下。她那水灵灵的大眼睛镶嵌在那胖乎乎的小脸上，是同学们公认的“小可爱”。
一次，她在走廊上走路，不小心滑了一跤，摔了个四脚朝天，看见的同学把她扶了起来，然后跑到一边偷笑去了。她竟也没哭，只是笑笑。
她还是个小书虫。一次，我在走廊上玩着跳绳。这时，我看到方紫月在教室里认真地看着书，我想：我怎么不去看书呢？于是，我也进了教室，看起书来……
她不仅是个小书虫，还是我们班的恐怖担当。有一次，她给我讲了一个slenderman的故事：“从前有一个高高瘦瘦的人，背后长有许多触角，它爱好杀人，特别是小孩……”我听到这里都不敢再听下去了，吓得我瑟瑟发抖。她却仍然若无其事地继续津津乐道……
你们看，我的同桌多可爱呀！
我的同桌作文4
逐渐进入五年级了，同桌也发生了变化，止届同桌朱志鑫，也像孙悟空翻跟斗似的，距我“十万八千里”。新任同桌乃是我班著名“话多王”兼“书呆子”王琦是也！
他一头浓密的头发，前额实在光滑，让人情不自禁去摸一下，一双水灵灵的大眼睛，还戴着一架眼镜，（顺像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的个子，尤其腿长，可在体育上那就不是黑马了，真是聋子的耳朵摆设！
要说他，就俩特点——话多，爱书如命。一天中午，我们正在午睡，王琦还在看书，过了好一会儿，下课了，同学们都倾巢而出，唯独他，还趴在那里，我上前拍了拍他，仔细一瞧，呵，还在呼呼大睡呢，瞧，他睡觉还念叨着“大灰狼罗克！”（一本书名），真是十足的书呆子。
还有一天，“叮铃铃”下课，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑过来，急喘吁吁“朱……沛伟，老……老师布置的中午作业……作业是什么？”说完之后，像只尾巴一样直跟在我后面，“跟屁虫，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛伟，快告诉我！快！快！快！”“与课堂同行第7课行了吧！”他点点头扬长而走。
我的同桌，这段恶梦，什么时候可以结束！哦，苍天！
我的同桌作文5
我的同桌叫解昊颖，他高高的高个，瘦瘦的，顶着一头乌黑的头发，他眼睛不大，但很水灵。
我的同桌解昊颖学习可厉害了，老师上课时，他每次都能认认真真的、集中精神听课，老师提问问题时，他都能积极举手回答问题。而且还把课堂笔记记得清清楚楚。我的同桌解昊颖很幽默，每次下课都给我们讲一些幽默的故事，逗得我我们哈哈大笑。这说明他平时阅读课外书量很大。我的同桌也很可爱，有一次，他从家里带了一些小零食放在书包里，悄悄的对我说:贾子阳，一会下课我请吃好吃的。我吓得眼睛睁得大大说：老师不是不让把吃的带到学校吗？你怎么还......我话还没说完，他赶快把手放到嘴上做了一个嘘的动作，小声说：别说话，咱们下课了偷偷吃，不让老师看见。哈哈，你说他可爱不可爱。
这就是我的同桌解昊颖。
我的同桌作文6
我的同桌有着一头短发，小眼睛，大嘴巴，还有一张胖乎乎的脸，你们知道他是谁吗？对了，他就是我的同桌康子睿。
康子睿特别喜欢看书，只要一有时间他就在看书，甚至上课的时候，他也在看书，这时我便会提醒他，康子睿好好上课，不要看书了。他最喜欢的一册书就是《丁丁历险记》，他已经把那一册书全部看完了呢！
他有优点也有缺点，缺点就是非常不爱干净，抽屉里面就像垃圾桶一样脏，找书经常也找不到，有的时候要找很长很长时间才能找到。不过因为他看了这么多书，好多字都认识，就像一本活字典，我有什么不认识的字全都找他问。
他的性格很好，从来不欺负我，不像我们前面那一对同桌，天天打来打去的，想一想我还是挺喜欢跟他做同桌的。
看吧，这就是我的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌叫李浩铭，他有一张樱桃似的小嘴巴，眼睛又大又亮，显得特别精神。
他喜欢穿皮衣，再配上一双皮鞋，活像一个牛仔。真酷啊！
我同桌下课不喜欢说话，但上课的时候，好像变了个人似的有说不完话的，他说话口齿伶俐，语速非常快。
我的同桌非常粗心大意。有一次语文考试，他把“快乐”写成了“欢乐”，把翠鸟写成“翠玉”，唉，最后得分是92分。原本以为他能考95分以上，没想到他的粗心竟丢了不该丢的分数。数学考试也不例外，5×9＝45，而他却写成了五十乘九十等于四千五百，差之毫厘之错之千里也。
我的同桌喜欢吃零食，只要下课，他会像箭一样夺门而出冲向小卖部，到了上课时，他抱着一大堆零食从楼下急冲向教室。上课时，他只好偷偷地吃着零食生怕被老师发现，为此不少挨老师的批评。
这就是我的是同桌，你喜欢他吗？
我的同桌作文8
王哲涵是我同桌，他长着一颗圆溜溜的脑袋，一双乌黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又红，和别人不一样。在鼻子下面有一个小小的嘴巴，他很爱笑，一笑就露出洁白的牙齿。
我这个同桌很搞笑，总能让我们哈哈大笑。一次，吃午饭的时候，王哲涵吹牛起来：”我其实早死了，已经转胎为王哲涵了，以前我是王维，写过很多诗。“看了看我们，又说：”我以前还是毛泽东的老婆，你们别以为诸葛亮有多聪明，他那草船借箭什么都是我想的。“我们听到这里，一边觉的搞笑，一边用不相信的眼光看着他。
我这个同桌也不喜欢斤斤计较。一次，上课铃声响了，我看到顾银川(是我们班最壮的)好像和王哲涵闹了什么矛盾，狠狠的用拳头打王哲涵的背，脸上充满了恨意，王哲涵回到坐位上，满脸通红，虽然这样，王哲涵不仅不生气，而且还风趣的说：”他刚刚给捶背，真舒服啊!“
这就是我同桌，一个搞笑，又不喜欢斤斤计较的人。
我的同桌作文9
一谈到同桌，我的话便多了。
我的两个同桌，他们有些小坏。左边的练过《葵花宝典》，还知道《降龙十八掌》和《九阴白骨爪》；右边的练过《易筋经》，还懂得《排山倒海》与《缩骨法》。因为他们，所以笑口常开；因为他们的小坏，所以对伤心说拜拜。
‘教我做这道数学题，我不会。’‘为什么教你啊？’‘因为你是我同桌。’‘把你的衣服借我用一下，可不可以啊？’‘凭什么借给你？’‘因为你是我同桌。’‘拿剪指夹给我。’‘为啥？’‘因为你是我同桌。’‘后排同学的书本又掉了，拜托你捡一下。’‘哦。’‘因为你是我同桌。’就这样，在‘因为你是我同桌’的无奈之下，时间也插上了翅膀，半学期即将逝过。
因为你是我同桌，在伤心的时候我才得以安慰；在虚假的时候我才得以快乐；在无聊的时候我才得以笑容。时间，淡淡中透着甜；同桌，期中过后又分离。
因为你是我同桌，那几只笔是我们的共有物；帮忙査字典是我们的原则；老师来了互相提醒是我们的约定。开心的时光总过得特别快。
因为你是我同桌，才可以大大咧咧的玩；才可以开开心心的笑；才可以毫无忌肆的说。淡淡的日子，永恒的回忆。
因为你是我同桌，所以岁月单纯。
我的同桌作文10
今天同桌又开始暴力了。她又用无影脚踢人了。回到家，觉得作业很无聊就开始画画，因为觉得和同桌很无聊就画了她。
我先画了她的脸，我把她的眼睛画得特别大，把她的嘴画成了两颗大虎牙，把她画成了千年大胡子，把我同桌的头画成了一根头发的鬼。然后画身体，先在上面画两个圈，然后在底部画一个“丰”字，再给她画一个周围的兽皮，然后绑一条腰带，给她大腿加肌肉，再加一双靴子。因为她很暴力，所以给她两大块肌肉。我捡起来看了看。为什么这么像怪物？我给了她另一件武器和一把大锤子。突然想到我同桌还爱美，我给她涂了绿色口红和腮红。说起同桌的无影脚，我觉得光有肌肉是不够的，就给她加了机器人腿。她总是在某一点燃烧，就像牛一样，长着一对角。我把同桌的头画成了两角苹果。人们一看就会觉得这是一幅抽象画，让我哭笑不得，但很让人不安。这时，我妈打开门走了进来。我立马把作业放到图片上，活了下来。我心想：要是我妈发现这张图就不好了。我立刻找到一个空铅笔盒，塞成条状，扔进了桌子。
平时生气的时候看看，完全丑化了讨厌的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌陈语有一头乌黑的头发，两个月亮似的眉毛挂在额头两边，一对炯炯有神的眼睛像两颗黑葡萄。当她那圆溜溜的眼睛，看着你时，你会感受到她那温暖的心灵。她的嘴巴也是弯弯的，好像一条小船。她对你笑时，你会感到非常亲切。
她不仅让你感到亲切、温暖，还是一个热心肠的人。有一次，我给老师搬作业，没看见前面有一个楼梯台阶，结果摔了一跤。我往脚上一看，发现脚上有个血口子。我努力地站起来，可是我还是站不起来。我焦急地想，完了，我连站都站不起来，还怎么办作业呀？！这时，热心肠的陈语看见了我，三步并作两步地走过来，心急如焚问道：“这么大的伤口，一定很痛吧？来，我给你清除伤口！”说完，她拿起一块干净的手巾放在我的伤口上，这时有一阵暖流冲入了我的心田。陈语的话追上了疼痛，把痛苦甩在后面。顿时，我发现血止住了，陈语来到撒落的书旁，将它们一本一本地捡起来，跟我一步一步地走回了教室。
生活中有许多像陈语这样热心肠的人。我们一定要学习她乐于助人的精神，做一个善良热心肠的人！
我的同桌作文12
我的同桌叫张研，她是个女生，留着长长的头发，扎了一个马尾辫，大大的眼睛，小小的嘴巴。长得漂亮极了，但是她脾气很不好，动不动就打人，所以别人给她起个外号：小巫婆。
有一天，上体活课，我刚要走出教室，脚却踩在一支油笔上，把我摔倒了，我低头一看，这是同桌的笔，我心想，她的笔怎么在这儿？我刚要捡起来，忽然伸过来一个拳头，狠狠地打在我的后背上。“干什么？”我愤怒的说，“你为什么打我？”“因为你把我的笔弄掉了。”“我没有！”“就是你弄掉的，快给我捡起来。”张研生气的说。我说：“我看你的`油笔掉了，我想给你捡起来。”就这样，我和张研吵了一节课。
第三节课上课了，老师要来了，我怕老师说是我弄掉他的笔，所以我连忙改口说：“对不起，是我给你弄掉的。”然后我生气地把笔捡起来。上课的时候，我真的想哭，把心里的委屈都哭出来，更可气的是，现在她还认为是我把她的笔弄到地上的。我真的冤死了，一想到这儿，我心里难受极了。
我的同桌作文13
我的同桌叫“王子怡”，她是刚从沁阳一小的分校转来我们二(8)班的。她胖嘟嘟的，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下是一双明亮的小眼睛，但是很有神。她一笑，就会露出一口洁白的牙齿。
她刚到我们班，就和我成为了同桌。刚开始她有点害羞，我给她说：“你好，我叫李畅。”她却不理我，我气得很想发火，但还是忍住了。于是，我又耐着性子问了她几次，她才羞羞答答地告诉我：“你好，我叫王子怡，我是刚转来的。”
星期三，我们要去上一节公开课，上课铃响了，她却一直在动文具盒，于是我悄悄地对她说：“这是公开课呀，全校的老师和同学都能看见，要是你被发现了，会被抓去大队部的。”于是她赶快了停下来，还十分感激地低声说了一句：“谢谢你，李畅。”
经过这一节公开课，她好像不怎么害羞了，我们现在也成了无话不说的好同桌了。我们以后一定要互相帮助，共同进步。
我的同桌作文14
她有一双向你闪动着、亮晶晶的杏儿眼，仿佛在跟你说话呢！
亮晶晶的杏儿眼上面镶嵌着一对又弯又细的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了脸的三分之一，乍看她的脸，首先映入你视线的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透着机警和灵气。嘴角边绽出两个小酒窝，像花一样美，她笑的时分，显露一排排洁白划一的牙齿。这就是我的同桌―毛雨。她是一个心灵纯真的小姑娘，为人耿直，大大咧咧的。有一次，她一进教室，刚放下书包，就乐陶陶地对我们说“hello，Goodmorning！”刚说完我们就开怀大笑，有的同窗笑了眼泪都流了出来，有的同窗笑了乱蹦乱跳……结果，她本人也哈哈大笑。这一举措我命她为“傻猫雨”。有一次，濮钰一不当心碰了一下她的辨子，你没看到那样子，杏儿眼蹬得比灯泡还要大。大声地说：“濮钰，你烦不烦？”说完，便到教师办公室里告濮钰一状。这次我命她为“调皮包”。但是她跟马小跳不同，他人都说马小跳，跟着马小跳，不跳也会笑。我说毛雨，跟着毛雨，不傻也会哭。这就是我的热爱同桌。
我的同桌作文15
我的同桌好像藏着几张脸皮，用哪张脸皮全看他心情。但他经常使用两张“脸皮”。听我给你讲吧。
他的第一张“脸皮”喜欢抱怨老师。这一天上课了，英语老师走上了讲台说：“同学们，我们来听写。”顿时全班哀声一片。最大声的要数他了；“啊？我还没复习好呢！”听写完之后他还不停的嘀咕：“老师真过分，不然我不会错那么多”老师开始讲课了，不一会儿，听说要背短文，我的同桌竟然大声吼起来：“什么？我背不下来！”英语老师无奈地摇了摇头。
不仅仅是英语，我的同桌还抱怨语文的笔记太多，数学老师讲得太详细其实，不只说着抱怨，这张脸皮还使我的同桌在字里行间中抱怨老师，这一点，从课本扉页上我的同桌写的“我不喜欢XX科目”就能一目了然了。
我的同桌使用第二张“脸皮”一般在自由活动时间。一下课，这张“脸皮”会让我的同桌风一般地冲出教室，跟他的朋友玩。但若在自习课时间，这张脸皮会变厚，导致我的同桌在讲话时根本看不见老师在用眼神提醒他。
想到这里，我想对我的同桌说：“如果你少用这张两张“脸皮”，说不定老师们会更喜欢你。”
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