【精品】夸夸同桌作文30篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的夸夸同桌作文，欢迎大家分享。
夸夸同桌作文 1
我的现任同桌叫小婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的'一样。
她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！
夸夸同桌作文 2
我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的'语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
夸夸同桌作文 3
我的同桌是小泉。他的`头圆圆的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴红红的，看起来帅极了。
石泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言，回答问题精彩又准确，每次老师都会叫他回答问题。
第二个优点是他每次都可以帮老师干活，所有的老师都让他帮忙，都夸他是个能干的小男孩。
第三个优点是他考试每次都会取得好成绩，每次他考试都会认真检查，一但发现有错误都会改正过来。
这就是我的同桌小泉，一个帅气、上课积极举手发言，帮老师干活，考试认真检查的小男孩。
夸夸同桌作文 4
我的同桌是一个活泼开朗，乐观向上，忠厚老实的小男子汉，他既是我的同桌，又是我最好的朋友与知音。
他总是穿着白色的外衣，黑色的长裤，白色或黑色的鞋子。显得很“酷”。他的头有点像大头儿子，所以，我们又给他取个别称“大头二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散发出火热而又清澈的目光。他那一双眼睛上方有两道浓眉，黑得像黑鸦毛一样。怪不得连老师也称他为“英俊潇洒的帅小伙”呢！
他对同学可体贴入微了。
一次，我的左手受伤了，需好好疗养几天。那时，我上课翻书很不方便，只好出动牙来解决问题。他发现了，便主动为我拉拉链，为我拿书，还帮我整理书记。
还有一次，我的同学腿脚不方便，上下楼梯要人扶着，这样才能安全行走。扶人可是很难走的，要有一定的耐心。因为扶人要“一步一个脚印”慢慢地走。全班几乎没有一个人愿揽这份苦差事，而他却笑呵呵的说：“我来扶你。”说虽很少，但字字有力，让人觉得这是个义不容辞的`活儿。
他的责任感也较强，总是尽心尽力地做好每一件事，一次老师安排我们扫地，大多数同学只是草草了事。而他，却很认真地清扫每一个地方，他扫过的地方，像一块镜子，一尘不染，使我们对他赞不绝口。
听了我的介绍，你也很想与他交朋友吧！那就快来吧！
噢，对了，那“他”又是谁呢？他就是远在天边，近在眼前，我的同桌——张昊。
夸夸同桌作文 5
我的同桌叫小媛，她个子不高，一头乌黑的秀发，一双有神的眼睛，长着一张能说会道的嘴说起话来声音很洪亮。
陈媛媛是个热心肠、最爱帮助别人的人。今天下午在放学的路上，我和她一块往回走，刚走到大街上，前面有一个小孩摔倒了，她赶忙跑过去把那小孩扶了起来，嘴里还说痛不痛，摔破了吗？你的'家在哪儿？我送你回家吧！我看见了很感动。
陈媛媛有是我们班上的中队长，记得有一次上自习课，老师没在，教室很乱，她见此情景，站在讲台上说同学们我们下周就要考试了，你们不想拿全班第一吗？为老师争光吗？教室里立刻静了下来，在没人发出声了。
我看到她那样子，真是佩服啊！
夸夸同桌作文 6
我的同桌，远看，有点胖胖的。近看，还是有点胖胖的。圆圆的脑袋，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁上架着一副黑白眼镜，活像一位小博士，十分喜欢读书。
每次一提起写完作业就可以看书的时候，她总是以迅雷不及掩耳之势第一个写完作业上交，然后立马跑回座位，翻开书包，一下子拿出五、六本课外书，津津有味地看着。只要谁打搅她看书，她肯定恶狠狠瞪他一眼，便继续看书。虽说“书籍是人类的营养品”，但是，她的营养也太足了吧！
她不仅十分喜欢看书，还喜欢经常帮助别人。
记得有一次上数学课，老师要求一定要带尺子。我左翻翻抽屉，右找找书包，明明记得尺子带了可又找不到。同桌见我如热锅上的蚂蚁，东翻西找。她毫不犹豫地拿出了自己的尺子，对我说：“是不是找尺子，我这有。给你。”我愣了愣，反问：“那你怎么办？”她却对我笑了笑，说：“你放心好了，我还有一把呢。”
这就是我的那位有点胖胖的同桌，但不过，她是那么地博览群书，那么地助人为乐。
夸夸同桌作文 7
我的同桌叫小桓，他长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，说起话来慢吞吞地。
我和他从一年级到现在一直都是同桌，我们俩从来没吵过架，相处的一直很好，他一点也不小气，有什么好东西都跟我一起分享。他还是一个拾金不昧的好同学。有一次他还拾到了一条红领巾主动交给大队部，还受到了学校广播的表扬。还有一次是哪个美术课，老师要求用固体胶，结果我带的是液体胶。这时我的`心里很是急，脚在桌子底下也跺了起来。这时曾溥桓看出了我的着急的样子，二话不说把固体胶借给了我，我连忙说了一声：“谢谢！”他笑了笑说：“不用谢，”我心想：“我的同桌真好啊！有了他的帮助我的美术课也顺利地完成了。”
现在，我明白了同学之间要互相帮助，团结友爱。
夸夸同桌作文 8
我的同桌叫小东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌
我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌
我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的.同桌
我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌
上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸同桌作文 9
我有一个好同桌，他叫小周。他有一对弯弯的眉毛，一双黑黑的大眼睛，像两颗黑宝石一样，圆圆的。他的个子不高，但是却给人一种很开朗的感觉。他戴着一副眼镜，他的成绩也很好，我很佩服他。
他很乐于助人。有一次下了课，我和他以及其他几个同学一起去跑步，跑着跑着，突然有一个人摔倒了，怎么也爬不起来。这时，他就赶紧上前去把那个同学扶起来了。
他不但是个乐于助人的人，而且他的成绩也很好。记得有一次，我有一道题不会，于是他就跑过来详细地给我讲解了答题的`方法，我很感谢他。
他很认真，写字时总是一笔一画的，卷面也很整齐，橡皮几乎都不需要用。他写的字就像打印机打出来的一样，这一点总是能让家长和老师们给他竖起大拇指。
你们说是不是应该夸夸他呢？
夸夸同桌作文 10
同桌，是在你快乐时陪着你一起疯的人，是在你难过时安慰你、劝导你的人，是在你忙碌时施以援手且不求回报的人，是在你忧虑时拍着你的肩说“没关系”的人。
同桌，也是学习生涯中不可缺少的一位同学。我要夸夸我的'同桌——汤泽众。
汤泽众，长得一表人才、气度不凡，没错，他有着1600毫米的身高和40000克的体重，常年以居于稀疏与稠密之间的发型出场;他面容清秀、五官端正，鼻梁上架着一副金属的蓝色细边框眼睛，一看就像一位知识分子。
汤泽众这位同志，下课时爱笑，上课时一脸严肃正经;下课时爱做题，上课时也爱做题，不过有时候也会玩笔，嘘——，这是剧透哦，他的水平可是一流的。
汤泽众的学习可不打马虎眼，他的付出与他的收获成超值的正比，因为讲究了学习的方法，他常常事半功倍地完成任务。
阿汤哥经常做的事就是擤鼻涕了，每天擤鼻涕耗费的能量可能需要一顿美餐才能应付，因此他每天中午总是很快地吃完一大份饭。
我要讲的阿汤哥就到这里了，不过我还有一点想说的，就是阿汤哥要加强体育锻炼了，不然学期体育又要不及格了。
夸夸同桌作文 11
我想夸夸我的同桌区小林。他很爱劳动，是我们班的小队长，而且他还是我们班的值日生。
当我上课泄气的时候，是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔，我小声对屈翰林说：“你可以把你的水彩笔借我用一用吗？”屈翰林说：“当然可以。”
上体育课的时候我没有带篮球，屈翰林看见了，关切的说：“你没有带篮球啊？”我轻轻地回答：“妈妈把我的篮球拿去打气了。”屈翰林笑了笑说：“我把我的'篮球借给你吧！”我连忙说了声：“谢谢你！”屈翰林微笑着说：“不用谢！”
他不仅是一位优秀的干部，还是一个助人为乐的好同桌。
夸夸同桌作文 12
他，个子不高十分机灵，一双大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁上架着一副近视镜。他,就是我的同桌小明。小明在我们班可受欢迎了，他像及时雨一样经常帮助有困难的同学。
有一次，坐在他前面的'一名同学由于身体不舒服“哇”的一下吐了一地。见此情形，有的同学赶紧捂住鼻子，还有的用手扇风唯恐刺鼻的异味熏着自己。而小明立刻拿起班里的扫帚和撮箕，弯下腰认真地打扫起来。
小明不仅助人为乐，还十分讲诚信。
他曾经向我借了一本作文书，说好周日去我家还。可是天有不测风云，那天下起了滂沱大雨，我想他不会来了。可没想到，不一会儿我家的门铃就响了，我开门看到正是小明站在门外。他整个人都被雨水打湿了，笑着从怀里掏出了套着塑料袋的书。“幸好书没被淋湿，不耽误你看吧?”听了他的话，我感动得无言以对。
这就是我的好同桌小明，听完我的介绍你是不是也喜欢上了他?
夸夸同桌作文 13
我以前的同桌是个有责任感的政治课代表。他一表人才，大受欢迎。在班上，他是同学心中的好学生，知识分子。他不仅性格开朗，还乐于助人，别人不懂的问题请教他，他认真地解答。他对人很有礼貌，懂得尊重同学和敬爱老师，所以班上的同学对他很友好，他专心学习，虚心向学，积极进取，乐观向上。他是一个阳光男孩，内心充满信心，做事细心专研，对人友善，包容别人的缺点，积极的接纳他人。他眼神十分专注，无时无刻都让人感觉精神爽快。他上课精神抖擞，认真地听老师讲课，小组讨论时积极参与，关键时刻勇于发言，得到同孤儿和老师的赞赏和表扬。
他也是最受纪律的班干部，自习课上负责管理班级的纪律。他用诚信的态度对待学习，用诚信的态度对待他人。他自主学习能力十分强，效率很高，每天晚自习都能完成作业，他为了实现目标，珍分夺秒地学习，把握时间，让我懂得了今日事今日毕。他遇到困难时，努力的去攻克它，不言败，不气馁，坚持到底，勇往直前。
他那豪迈的`性格，坚持不懈的精神，影响了我。让我学会了以积极的心态面对学习，以乐观的心态去面对生活，以诚恳的心态去面对别人!
夸夸同桌作文 14
新学期开学不久，老师便从新排位，我和小杨成了同桌，小杨是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看小杨，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了拦路虎，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。小杨好像明白我的.心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现小杨是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！
夸夸同桌作文 15
我的同桌小明，最让我佩服的是他对待学习的认真劲儿，尤其是在帮我改错题这件事上，他简直就是我的 “专属小老师”。上周数学单元测试，我错了三道几何题，盯着卷子上的红叉急得直皱眉。小明看到后，没有直接报答案，而是从抽屉里拿出草稿本，一笔一画地画出图形，先帮我梳理题干里的关键条件。“你看，这道题要先找等腰三角形的底角，再用平行线的.性质推角度……” 他讲得特别有耐心，遇到我没听懂的地方，会换一种更简单的说法，直到我眼睛亮起来说 “懂了” 才停下。之后他还特意找了几道类似的题让我练手，临走前不忘叮嘱：“要是还有不会的，随时问我。” 有这样认真又热心的同桌，我觉得数学难题都没那么可怕了。
夸夸同桌作文 16
提到小明，就不得不说他在运动会上的精彩表现，那时候的他，像个浑身充满能量的 “热血小超人”。今年秋季运动会，他报名了 800 米长跑。比赛那天，发令枪响后，他一开始落在第三名，我们班同学都在看台上喊 “小明加油”。跑到第二圈时，我看到他额头上的.汗顺着脸颊往下流，呼吸也变得急促，可他不仅没放慢速度，反而加快了脚步，一步步追上前面的同学。最后一百米，他咬紧牙关冲刺，冲过终点线的那一刻，全班都沸腾了！更让我感动的是，他刚喘过气，就跑去扶其他跑完步的同学，递水、擦汗，忙前忙后。原来，他不仅有不服输的劲儿，还有一颗温暖的心。
夸夸同桌作文 17
我们的课桌角落，总能保持得整整齐齐，这多亏了同桌小明这个 “整理小能手”。以前我的课桌里总是乱糟糟的，课本、作业本、文具混在一起，找东西时要翻半天。小明看到后，主动帮我想办法。他从家里带来几个分层文件夹，教我把语文、数学、英语的资料分类放好，还帮我在文具盒里贴了小标签，区分铅笔、橡皮和尺子。每天放学前，他都会习惯性地整理自己的课桌，顺便提醒我：“把今天的作业放进书包最外层，明天不容易忘带。” 现在我的`课桌再也不杂乱了，找东西又快又方便。小明常说：“整齐的环境能让人心情变好，学习也更有效率。” 他的这份细心，真的让我受益匪浅。
夸夸同桌作文 18
小明特别会用幽默化解尴尬，记得有一次语文课，我站起来回答问题时，不小心把椅子带倒了，“哐当” 一声，全班同学的目光都集中在我身上，我脸一下子红到了耳朵根，站在那里不知所措。就在这时，小明笑着说：“看来你回答问题的热情太高，连椅子都想站起来给你鼓掌呢！” 一句话逗得全班同学都笑了，原本紧张的气氛瞬间变得轻松起来。我也忍不住笑了，尴尬的感觉一下子消失了。之后他悄悄对我说：“别紧张，谁都有不小心的时候。” 小明的.幽默不是调侃，而是带着善意的温暖，总能在别人需要的时候，悄悄递上一份安慰。
夸夸同桌作文 19
在保护环境这件事上，小明就像个 “环保小卫士”，用行动影响着身边的每个人。他的`书包里总装着一个折叠垃圾袋，看到地上有废纸或塑料瓶，会主动捡起来放进垃圾桶。有一次班里打扫卫生，同学把擦过黑板的废抹布随手扔在垃圾桶里，小明看到后，特意找了个袋子把废抹布分开装，他说：“抹布里有粉笔灰，分开扔能方便清洁工分类处理。” 他还在我们的课桌旁贴了一张 “节约用纸” 的小纸条，提醒大家双面使用草稿纸。慢慢的，班里越来越多的同学开始向小明学习，随手捡垃圾、节约用纸成了我们的习惯。小明说：“保护环境不是大事，而是身边的小事，只要每个人都多注意一点，世界就会更干净。”
夸夸同桌作文 20
去年冬天，我把记满数学公式的笔记本弄丢了，那可是我复习的重要资料，我急得差点哭出来。小明看到我难过的样子，一边安慰我，一边帮我回忆最后一次用笔记本的地方。“你昨天课间在操场背书，会不会落在那里了？”“下午的美术课，你把笔记本放在桌角，会不会被风吹到地上了？” 他陪着我一起去操场找，趴在草地上仔细翻看每一个角落，又回到教室帮我检查讲台下、柜子里。天黑的`时候，我们终于在教室后门的缝隙里找到了笔记本，上面还沾着点灰尘，小明赶紧帮我擦干净，递给我说：“你看，找到了吧，别着急了。” 那一刻，我特别感动，要是没有小明帮忙，我真不知道该怎么办。
夸夸同桌作文 21
小明做事情特别有毅力，这份 “坚持” 让我特别佩服。他从去年开始练习跳绳，一开始每分钟只能跳 100 个，还经常绊到绳子。但他没有放弃，每天放学后都会在操场练习 20 分钟。有一次下雨，我以为他不会去练习了，没想到他在走廊里坚持跳，虽然空间小，但他还是认真地数着个数。过了三个月，在学校的跳绳比赛中，他每分钟跳了 186 个，获得了年级第二名。他跟我说：“一开始我也想过放弃，但想到坚持下去肯定会有进步，就咬牙坚持下来了。” 小明的话让我明白，不管做什么事，只要坚持，就一定会有收获。
夸夸同桌作文 22
小明是个出了名的 “热心肠”，不管谁有困难，他都会主动帮忙。前几天，班里的小林同学脚崴了，走路不方便。小明每天早上都会在学校门口等小林，扶着他进教室；中午去食堂吃饭，他会帮小林打好饭菜；下午放学，他还会把小林送到校门口，看着小林坐上家长的车才离开。有同学问他：“每天这样会不会很麻烦？” 小明笑着说：“同学之间互相帮忙是应该的'，要是我脚崴了，大家也会帮我的。” 不仅如此，班里的饮水机没水了，他会主动去搬水；黑板擦脏了，他会悄悄拿去洗干净。有这样热心的同桌，我们班的氛围特别温暖。
夸夸同桌作文 23
以前我写作业总是马马虎虎，经常因为粗心出错。小明看到后，没有批评我，而是用自己的行动教会我 “认真” 的重要性。每次写作业，他都会先把桌面整理干净，然后拿出作业本，一笔一画地写，遇到不确定的.题目，会先查资料，再认真思考。有一次，我看到他为了一道语文题，反复翻看课本和参考书，还在旁边做了详细的笔记。我问他：“一道题用不用这么认真呀？” 他说：“写作业不是为了完成任务，而是为了巩固知识，要是不认真，下次遇到还是不会。” 从那以后，我开始学着像小明一样认真写作业，慢慢的，因为粗心出错的次数越来越少，成绩也提高了不少。
夸夸同桌作文 24
小明是个特别乐观的人，不管遇到什么事，他总能笑着面对，这份乐观也感染了我。上次期中考试，我没考好，心情特别低落，上课也没精神。小明看到后，没有说 “别难过” 之类的话，而是给我讲了他自己的经历：“上次数学测试我也没考好，当时我也很郁闷，但后来我想，一次没考好没关系，找出错题的原因，下次努力就好了。” 他还帮我一起分析试卷，找出我薄弱的'知识点，制定了复习计划。在他的鼓励下，我慢慢走出了低落的情绪，开始认真复习。小明常说：“开心也是一天，不开心也是一天，不如笑着面对，说不定事情会变得更好呢。” 有这样乐观的同桌，我觉得生活中的烦恼都少了很多。
夸夸同桌作文 25
我们班的图书角，被小明管理得井井有条，他这个 “图书角管理员” 当得特别称职。每天早上，他都会先去图书角检查图书，把放错位置的书归位，把掉页的书用胶带粘好；中午的时候，他会记录同学们借书、还书的情况，提醒大家按时还书；每周五，他还会整理图书角的卫生，把书架擦得干干净净。有一次，班里的同学想借一本《西游记》，但找了半天都没找到，小明根据借书记录，很快就找到了那本书，原来这本书被放错了书架。他还会根据同学们的喜好，向老师推荐新的图书，现在我们班的.图书角越来越受大家欢迎了。小明说：“图书角是大家的，我要把它管理好，让大家都能读到喜欢的书。”
夸夸同桌作文 26
我从小就特别胆小，在课堂上不敢举手发言，怕自己说错了被同学笑话。小明知道后，一直在鼓励我。每次上课前，他都会悄悄问我：“这节课的内容你听懂了吗？要是会的.话，就举手试试，我相信你能行。” 有一次语文课，老师提问关于课文中心思想的问题，我心里知道答案，但还是不敢举手。小明用胳膊轻轻碰了碰我，给了我一个鼓励的眼神。我咬了咬牙，举起了手，虽然回答的时候声音有点小，但老师还是表扬了我。坐下后，小明悄悄对我说：“你看，你说得很好呀，以后要勇敢一点。” 在小明的鼓励下，我慢慢克服了胆小的毛病，现在在课堂上，我也能主动举手发言了。
夸夸同桌作文 27
小明还是个 “手工达人”，特别会做手工，他做的手工既精致又有创意。上次班里举办手工比赛，小明做了一个 “迷你花园”，用卡纸做了小花、小草，用瓶盖做了小喷泉，还用黏土做了一只小兔子，放在花园里，看起来特别可爱。他还主动帮我做手工，教我怎么折千纸鹤，怎么用黏土捏小动物。有一次，我想给妈妈做一个生日贺卡，小明帮我一起设计，教我用彩笔涂鸦，用贴纸装饰，最后还在贺卡上写了一句祝福的话。妈妈收到贺卡后，特别开心，还问我：“这是你和同桌一起做的吗？做得真好看。” 小明的`手工不仅好看，还充满了心意，总能给人带来惊喜。
夸夸同桌作文 28
课间的时候，班里有时候会比较吵闹，小明就像个 “课间秩序小维护者”，主动维持课间秩序。有一次，几个同学在教室里追逐打闹，差点撞到桌子，小明赶紧跑过去拦住他们，说：“在教室里追逐打闹太危险了，容易受伤，我们可以去操场玩呀。” 他还会组织大家一起玩一些安静的.游戏，比如成语接龙、猜谜语，让课间变得既热闹又有秩序。有同学问他：“你为什么要管这些呀？” 小明说：“课间是让我们休息的时间，保持秩序才能让大家都能好好休息，下节课才有精神学习。” 在小明的带动下，我们班的课间秩序越来越好了，再也没有出现过追逐打闹的情况。
夸夸同桌作文 29
去年学校举办拔河比赛，我们班和三班比赛。一开始，我们班因为力气小，绳子一直往三班那边移，大家都有点泄气了，有的同学甚至想放弃。就在这时，小明大声喊：“大家别放弃，我们一起用力，跟着我的口号来，一、二、拉！一、二、拉！” 他的声音特别有力量，大家都跟着他的口号一起用力。小明站在队伍的最前面，脸憋得通红，手上的`青筋都露出来了，但他还是紧紧地抓着绳子，没有放松。在他的带领下，我们班慢慢把绳子拉了回来，最后赢得了比赛。比赛结束后，大家都累得坐在地上，小明笑着说：“你看，只要我们团结一心，就没有办不到的事。” 那一刻，我明白了 “团结” 的意义，也更加佩服我的同桌小明了。
夸夸同桌作文 30
我的同桌小远，他别的差不多和班里的同学一样。但是他和别人不同的是，他承担着我们班“书长”这项责任。
我的同桌他很乐于助人。有一次，我的铅笔、尺子、钢笔都好好地放在铅笔盒里，就不知道橡皮跑哪去了。就在我想问他借橡皮的.那一时刻，唐志远他先开口了：“我给你借吧”。我说：“好吧！”从今以后，我就认为他是一个乐于助人的人。
我的同桌他随时都会说一个笑话，笑得人肚子痛，和唐志远一起坐我感到开心！
【夸夸同桌作文】相关文章：
夸夸同桌作文05-28
夸夸我的同桌作文11-18
夸夸同桌作文（精选40篇）12-25
精选夸夸同桌作文24篇01-10
夸夸我的同桌作文（精选23篇）12-25
【推荐】夸夸同桌作文35篇04-17
夸夸我的同桌作文（精选40篇）10-23
实用的夸夸同桌作文21篇12-19
夸夸同桌作文优选15篇05-29
夸夸我的同桌作文（精选50篇）03-31