- 我的“怪”同桌作文 推荐度：
- 相关推荐
我的“怪”同桌作文（通用23篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的“怪”同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的“怪”同桌作文 1
我有一个奇怪的同桌，他的名字叫小端。每当他撅起嘴皱起眉，我就瞬间变成了蚂蚁。但只要我把他不开心的事说的很有趣，他就会笑得满脸开花。
看到这里，你就一定知道这个奇怪的同桌有两张脸了吧！开心时像朵花，生气时像只大老虎。他这个人既爱笑也爱哭，你说怪不怪？
上课前，我正和别人玩，突然，两个巴掌拍到了我的肩膀上，我回头一看，大吃一惊，放在桌子上的'生字本竟湿了一半。“怎么啦？今天可是大晴天啊！屋里怎么会下雨呢？再说也不对呀，怎么下雨只下到我这里了呢？”我大声说道。而他却笑着去拿抹布了。
还有一次，上书法课，老师让我们买的水写纸特别神奇，我迫不及待想要试一试。可写什么好呢？这时小端好像看透了我的心思，就说：“你写我的名字，我写你的名字。”可能是因为不会写我的“馨”字，所以他最后还是写了自己的名字。
瞧瞧，我这怪同桌很怪吧！
我的“怪”同桌作文 2
时间的流水已带走我的初中生活，每当我想起那段难忘的日子时，首先映入脑海的总是我那些亲爱的同桌们。
小朱是和我做同桌的时间最长的一个，我对她的印象最深刻。
她是一个很怪的女生，看起来比较乖巧、安静。不熟悉的人都被她的外表给欺骗了。因为她其实蛮调皮的，上课时不好好听课，老是搞小动作。有时候她就偷偷的和旁边的同学说话，或者看课外书，到下课的时候才拿我的笔记抄写。然而每到老师要检查作业时，她就会找借口说放在家里忘记带过来了，其实她是没有做作业。可是很奇怪，她每次考试的成绩都不会太差，都有八十分以上，在班里来说她的成绩算中上的。这是什么原因呢？
她偷偷的.告诉我，那些课她在家的时候就已经预习过了，在课堂上抄了我的笔记后晚上都有回去看一遍，这样就把题目都看熟了，所以老师讲的那些题她都会做了。
我的同桌真是个奇怪的人，不过我还是很佩服她的。
我的“怪”同桌作文 3
我的小学同桌，圆圆白白的男孩子。以前老师喜欢让同桌俩人互换作业批改，于是他经常在我本子上画恐龙，霸王龙居多，头部特写更多，画得还不错。小学毕业后整理了很多书，又另外发现不少小短手的倩影……
他还喜欢雕刻，没事就用个粉笔头雕些小东西。最令我吃惊的'是，他有一次花了一堂课，雕出一颗骷髅头，就和真人骷髅一样的，只是成比例无限缩小到粉笔头大小而已。
学校物理课，老师让我们带节一号电池和小灯泡做发电实验，这货偷偷和我说，他在家试过了，小灯泡两边的电线接进他的尿里灯泡也亮了。
他还喜欢打太极和唱京戏，我当时一直觉得这是老头子玩的，嗯……这么一说，想起来好像他也喜欢穿老头才穿的太极服和黑布鞋。
我的“怪”同桌作文 4
我有一个“怪”同桌，她叫小佳。她扎着小巧玲珑的`麻花辫，身穿花裙子，活脱脱一个小公主范儿！可你们别小看她，其实她怪着呢！
一天，下课铃一响，我见小佳不像以前一样跑出去玩，而是在桌子上小心翼翼地看着什么。我好奇地上前一看，啊，我竟然看见２０多条小青虫在一个瓶子中。瞧！小青虫们时而吃着又大又绿的叶子，时而摇头摆尾，时而慢慢地蠕动着……“太恶心了，把它们放了吧。”我说。可小佳眉毛一耸一耸，嘴角微微翘起，眼中闪着异样的光芒，像是在说：“我偏不。”她一会儿拿铅笔弄一弄，一会儿用树枝点一点……
放学了，她拉住我，眉飞色舞地说：“陈言，我把一条小青虫送给你吧……”在她说得滔滔不绝的时候，我来了个“飞毛腿”，只留她一人在那里喋喋不休……
我的“怪”同桌作文 5
我的同桌真是一朵奇葩，常常一句话噎死人，和他在一起很危险，因为肚皮会抽筋。在路上，看到一个中年人在路旁卖香蕉，他：“请问这香蕉多少钱一斤？”“六块。”“擦！抢劫呐？人家一块钱都不知道多少斤了。”
办公室里，我在问问题，被物理老师骂了，他过来：“整个办公室又不是只有一个物理老师，换一个。”说完就拉我走，留着老师头顶冒烟。
在他家，常常跟他妈妈吵架，他妈：“我怎么就生了你这么个儿子。”“再啰嗦我就叫我爸把你给换了。”弟弟：“哥哥，你不能这样跟妈妈说的。”同桌：“你也来教训我，我不要你了，出去再生一个。”
我的.“怪”同桌作文 6
我的同桌可以说是世界第一“怪”的同桌，在作文中选题中没有一个合适我的世界第一“怪”同桌。
第一怪：平时我们上手工课的时候，我们都在认认真地在做手工，只有我的“怪”同桌把纸剪得破破烂烂的满地纸片。剪完后他还不扫。今天我值日，我来扫地。可他对我说：“小晟，收拾书包回家，你的值日我来做！”
第二怪：平时中午（夏天）我们吃完饭后都要买一根雪糕吃，好让自己凉快一下。可是我的“怪”同桌不买，宁愿自己炎热，也不花钱。后来我知道了原因，他把他的储蓄26元钱都捐给了希望工程，真让我赞叹不已呀！
第三怪：平时下课，他像憋了一天气的疯狗，听到下课铃一响就冲出了教室。别看他下课疯疯癫癫地，可是他上课一句话都不说。这下你知道他为什么像憋了一天气的疯狗了吧！
第四怪：平时的作业他多多少少没做完。李老师留下的.口头作业我们都忘了做了可是他却不折不扣的完成了这项口头作业。真让我敬佩呀！
这就是我同桌，一个又“怪”又活泼的阳光男孩！
我的“怪”同桌作文 7
我的同桌小烽很“怪”，为什么这样说他呢？且听我细细道来……目光“杀人”
每次上课，小烽都是“冰冷”的一张脸，目不斜视地看着黑板。每当我上课不好好听讲，和前桌的同学说话时，他总是狠狠地瞪着我，那目光好像能“杀人”。对人冷漠
每当大家课间谈笑风生时，他总是一副“冷漠”的`表情。我们因谈论一些班里有趣的事哈哈大笑时，他总觉得这很无聊，就会摆出一脸很烦的样子。这时，他会用双手捂住耳朵，旁若无人地看起课外书来。我们也很知趣，就到外面玩去了。如果哪位同学不识好歹，这时还要去打扰他看书，那可就惨了。被惹怒的小烽，话不多说，直接请你吃“全家福”，内容包括“大力熊掌”“超大号包子”等一系列“套餐”（由于内容过于激烈，此处就不细说了）。“冰块”不冷
小烽的“冰块”脸偶尔也有融化的时候。每当他做出老师都认为很难的题目时，他会露出开心的笑容。同学们和他讨论题目时，他也會一改冷漠的形象，口若悬河，有时还会和你争得面红耳赤呢。
怎么样，我这个“冰块”脸同学有意思吧？
我的“怪”同桌作文 8
新的学期，我面临着一个新的世界：新的班级，新的老师，新的挑战现在我又有了一个新的同桌。他是一个很怪的人。
这个怪人是一个男生，姓吴名伟达，首先我觉得他的相貌怪。他个子矮矮。头发又浓又密，多的.可以扎成一个大辫子，还有两个大蒲扇似的耳朵。两只眼睛小得眯成了一条线，嘴巴却大得像河马。
他的行为怪。他特别爱做实验。你可能会说，爱做实验说不定将来还能当科学家呢！可是你不知道他做实验害了多少条小地鼠！
他说话怪。有一次上公开课，老师讲《可能性》这一课。老师把可能、一定、不可能几个定义都给我们具体讲解后就问我们：谁能向大家说一下可能性的例子？同学们争先恐后地举手回答，有人说：一个箱子装满了五颜六色的气球，随意摸出一个球，可能是粉红色。有人说：今天天气阴沉沉的，可能会下雨。听完同学们的发言，老师满意地点点头。
突然，小达举起手来。老师就说：你来回答。小达立刻起来说：老师可能再生一次孩子吗？全班哄堂大笑。老师气得满脸通红，像一个熟透的大苹果。
唉，现在你知道小达有多怪了吧。他还有很多怪处，你想知道的话，就来我们学校，我带你去认识他。
我的“怪”同桌作文 9
我的同桌脾气古怪，心情古怪，他就像一本书，让我怎么读也读不透，他就是李明。
他是我幼儿园时的同学，不管有没有人惹他生气，他一直都竖着眉毛，眼睛里喷出火星，凡是和他说话的'人都要接受“河东狮吼”和“唾沫洗礼”。因此，全班的同学都不和他玩，老师也不总和他说话。
那次，班里要进行体检，其中包括验血。一向板着脸的他，竟吓得五官都走了形，躲在了杨米的身后。轮到李明了，老师冲队伍喊了一声：“李明，到你验血了!李明!”老师一把把李明从队伍里揪了出来，瞪圆了眼睛，训斥道：“李明，刚才你干什么去了?快去验血!”“我……我不去。”他虽然失去了往日的霸气，可到这个时候他还梗着脖子，嘴硬。你没看出来老师已经生气了吗?我在心里责备到。站出来说：“李明，你别闹了，我带你去验血把!”“我——不——去!”他的脖子上暴起几根青筋，歇斯底里地喊道。原来他怕打针啊!我故意装作生气的样子，说：“不行，你必须去。”突然，他脚下一软，像一团面一样，瘫在了地上，他双手合在一起，央求：“你不要这么冷酷无情。”我冷笑一声：“那你为什么平时无缘无故对我耍脸子?”“好，我改，我改还不行吗?”最后，他还是验了血，渐渐的，她的脾气也变得温和起来，大家都愿意和他说话，连老师也接二连三的表扬他。
如今，他已经把脾气“古怪”的坏习惯改掉了，可他还有许多的古怪之处，依然让我读不懂。
我的“怪”同桌作文 10
开学了，老师居然安排小健做我的同桌，我心想：老师啊，老师，你怎么让我跟他坐一起呀！赶快把他移走吧。说起小健，他是三年级转学过来的，来到我们班，同学见了皱眉头，老师见了头痛。
不说他上课不听讲，坐没坐相，坐得东倒西歪；不说他不做作业，字写得横七竖八；也不说他座位下，碎纸片、书包，乱七八糟；更不说他……老师看了就很苦恼，在班上名声大振，在学校已经是“鼎鼎大名”，没有哪个老师不认识他，还想知道后面发生了什么事情，请听我慢慢道来。
这个学期的第一天，他像变了个人似的，上课认真听讲，坐得端端正正，写作业也认真了，字写得整整齐齐，上课也积极举手发言，显得彬彬有礼，座位下也没有碎纸片捣蛋了，抽屉也干干净净了，我的同桌怎么变得这么快呢？真是太怪了。作文讲评课上，读了一篇精彩的作文，让我们猜一猜是谁的作文，有几个同学试了一试，可都没有猜中，老师大声宣布了答案——小健，我惊讶不已，教室里传来了热烈的掌声，他不好意思的`“嘿嘿”。我呆呆地问他：“你怎么变得这么快，也太怪了吧？”他害羞地回答：“这个学期我要为班级争光，做一个好学生，成为班级的榜样，让老师以我为荣。”
通过这几天的相处，我的怪同桌让我刮目相看，让我佩服不已，这就是我的怪同桌！
我的“怪”同桌作文 11
我有一个同桌，她的声音很洪亮，经常帮大家传递消息，所以我喻她为“大喇叭”。
我的同桌个子不高，一头乌黑发亮的头发上带着一个发卡，她的肤色有点黑，像一块“巧克力”，鼻子下面长着一张大嘴巴，像一头大河马，这就是我的同桌。
同桌声音很很大，但她有乐于助人的好品质。同桌的后桌，是数学课代表，一次，数学老师在办公室通知课代表要收手抄报的作业，课代表一进班，就大声喊：“组长们收数学手抄报啦！”可她的声音还是不够大，因为教室热闹的就像“菜市场”，没人听到课代表的声音，但我的同桌，她之所以离课代表很近，所以听见了她的说话声，便用她那大嗓门，喊道：“组长收数学手抄报啦！”这一喊，才震惊了全班同学，同学们带着惊讶的表情和各组的作业，一一地交给课代表。
但有时，她也会缩得像只小猫咪。有一天，老师提问了一个讲过很多次问题，全班人没有一位同学发言，我也记得不是多么清楚了，教室里鸦雀无声，都浸在这好像凝固了一样的空气中，这是老师更加生气，直接随便点了一位同学的名字，这位同学竟是我的同桌，她缓缓的.站起来，不知道该说什么，经过老师的指导，她一点一点的说出来，但这次的同桌，和往常不一样，她的声音犹如一直小猫咪，这还是我原来的“大喇叭”同桌吗？
我的“喇叭”同桌，我的“猫咪”同桌，真是一个奇怪的同桌啊！
我的“怪”同桌作文 12
我的同桌她叫小丽，人很“怪”，如果大家不相信，就听我说吧!
小丽是又小气又大方，有意思吧？她很小气，平时连半块橡皮都不借给我。我曾经说过她是小气鬼。可是，当学棱集体捐款时，她一下子慷慨捐出了100圆。我这才感觉到，小丽其实并不是个小气的人。
小丽是既马虎又认真，很怪吧？她做什么事情都很马虎，我身为一名中队长，什么事都不敢交给她去办。有一次下课的时候，我让她去把收来的电影费交到大队部，谁知她说她要上厕所，我就让她去了。我等呀，等呀，见她没回来，我就只好自已去交了。上课时她才回来，我问她怎么回事，她不好意思地讫：“对不起，我忘了。”“你……”我真拿你没办法。可是，每当考试的时候，她总是认真答卷，考得分数比我高，你说怪不怪？
小丽是既温柔又厉害，很有趣吧!她对她的本职工作-----卫生委员很认真负责。有一次，我扫地没扫干净，她竟然当众数落我一顿，说我是吃干饭的。好家伙，她竟然不把我这个中队长放在眼里，我只好乖乖地接受批评。可是有一次她却很温柔，有一次我走在放学的'路上，不知被什么绊了一下，绊倒了，我想站起来可起不来，我多么希望有人能拉我一把。这时，一只稚嫩的小手伸了过来，我一看，正是小丽。小丽把我扶了起来，那和蔼的笑容让我心电暖暖的。
我的同桌很怪，她既小气又大方，既马虎又认真，既厉害又温柔，你们了解她了吧？
我的“怪”同桌作文 13
我有一个怪同桌，她的名字叫：小芳。我来给你讲几件关于她的事吧！
事件一，“双重性格”：有一次上语文课，老师讲得兴致勃勃，同学们听得聚精会神，可我呢，东张西望，听不进去。不一会儿，我的眼神就飘到了我的同桌小芳的身上，她听的聚精会神，好像变成了一个小木头人，一动不动。过了一会儿，下课了。小芳像一匹脱了缰绳的野马，没有了束缚，猛地向操场奔去。到了操场上，她又像生了气的公牛，对我和马秋又追又打，把我们打的落花流水。我们只好找了一个角落，躲了起来，生怕她再把我们打一顿！这就是第一件事，双重性格，时而安静，时而吵闹！
事件二，“笑话怪”：一个星期三的中午，我们闲着没事，小芳就给我们讲起了笑话，我们听得聚精会神。小芳再讲第二个笑话时，小泽正在喝水，小芳的第二个笑话，逗得我们前仰后合，小泽一忍不住，竟把水喷了出来，水杯也没有拿住，水全洒在了裤子上，我们看了更是笑得前仰后合！这就是第二件事，笑话怪。给人讲到让人把刚喝进去的.水喷出来。
事件三，“生病怪”：有一次，上体育课，体育老师要选冬季长跑选手。小芳争先恐后地冲到体育老师面前：“老师，老师，选我！选我！选我呀！”体育老师受不住她的软磨硬泡，只好答应了她。谁知道在跑第二圈的时候就已经累得满头大汗了，最后她跑了一个倒数第二， 还 发了一晚上高烧，三天都没有来上学！这就是第三件事，“生病怪”跑不跑出高烧来。
这就是我的同桌小芳，她怪吗？你有没有一个怪同桌呢？给我介绍介绍吧！
我的“怪”同桌作文 14
我现在有一个古怪同桌，他叫小浩，光看名字就觉得古怪，不过，他的人比他的名字还要古怪呢!不信?那你就看看我给他列的古怪清单吧!
古怪之一——样子古怪。
刚开始认识他时，我还以为他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮肤，又矮又瘦，还带着副眼镜儿，不时去扶扶它，真像个老鼠博士呀!我是个藏不住心里话的女孩，那一天，我终于忍不住了，说出了我的想法。他扶了扶眼镜，开始对我进行教育起来，像是父亲教育女儿一样:“骂人可是不对的呀，在我没理你的情况下，你没有理由骂我，所以，小姐，我也要回敬你一句，‘你是一只可恶的黑老鼠!”看到他那副模样，我现在真的在怀疑，他是不是老鼠博士化身啊!
古怪之二——搞怪大王。
和这个搞怪大王坐在一起，真的是倒了八辈子霉。要不就是在我回答完问题后，让我大摔一跤，引起全班哄堂大笑;要不就是贼眼里闪过一道贼光，随即便说，“你该死了，”第二天，我的文具袋就出现一些怪里怪气的图案......反正，和他同桌，必须做好心理准备，不然，你可能会被他气出心脏病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是小浩古怪中最显著的.特点。那天，我们真在聊着天，忽然，从我传旁边传来了小浩怪异的笑声:“啊哈哈，喔喔喔，喔啊哈哈哈哈哈哈......”我们都诧异地看着他，不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈......”他还在笑，而且还越笑越狂了，他先是趴在桌上的，后来干脆坐到了地上，拍着地板，哈哈大笑起来。我们几个看了，也不禁哑然失笑。
怎么样，我没骗你吧，他这个人啊，就是这么古怪。有他，生活也很精彩。
我的“怪”同桌作文 15
本人同桌，男，长着一双黑多白少的眼睛（简直就是俩黑珠子），一张只会贼笑的大嘴巴（不知道这大嘴里飞出了多少怪言论），一个上宽下窄的脑袋，总体说长相就是个外星人，怪吧？名子也挺怪，叫赵世彬。
这个怪人，言行举止与正常人不同，怪事更是层出不朽。一次上音乐课，赵世彬唱着唱着歌，却突然吐出这样一串歌词：“包子山下，包子河旁，是我们娄瑞的包子房……”接着就不停的唱了下去，像在肚子里打好了草稿一样。我和张欲凯就笑的上气不接下气，我哈哈笑着问：“你早就编好了？”他却说：“没有啊，我这有音乐天赋的人怎么会打草稿呢？”说完又接着唱。奇了怪了，他还真的一个磕巴没打，奇怪啊……
还有一次，美术老师让我们画“创意广告”，事先调了几幅图给我们看，其中有一副很奇怪：一个鬼从什么地方钻出来，旁边一个小男孩在跑。其他的图都很简单，一般人肯定单挑简单的画，可我这怪同桌偏偏画奇怪的这幅，画了一节课，只用铅笔画了个头发乱蓬蓬、人不人鬼不鬼的东西出来。我嘲笑他说：“你这画了个什么啊，你的同类？”他却一本正经地说：“这画儿五百年后可是件古董……”怪！
赵世彬还有一个怪怪的特点：脸色说变就变。有时候我下课好好的和他说着话，突然就发起臭脾气，当然免不了被我满“城”追捕，但只能是火上浇油。可到了第二节课课间，他又嬉皮笑脸的凑过来了。真怪！
不管怎么样，赵世彬是我的.同桌，我和他用一张桌子。我和他一起欢笑过，也一起打闹过。同桌是没有人能代替的，是同桌第一个发现你的心情、然后逼你说出真相；是同桌可以借你两晚上的笔也不在意。你可能有很多朋友，但同桌是最特殊的朋友，是那个可以陪你度过痛苦、欢笑的老朋友。
我的“怪”同桌作文 16
咳，老师，真讨厌，让我跟这个“丑八怪”坐在一起，你看：她长得高高瘦瘦，黝黑的皮肤，脸上长着一点一点的雀斑，一头枯黄分叉的头发，笑起来露出黄黄的牙齿，让人看起来就觉得很不舒服。脾气暴躁如牛。可不，前几天，男同学欺负她，她便火冒三丈，打起架来，这是我有生以来第一次亲眼看见女生和男生打架，而且还很“激烈”，让人不敢相信的是，“丑八怪”打赢了。
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过线，不准拿我的东西，咱俩我做我的.，你做你的，井水不犯河水，各不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂!你听见没有呀？”这回，她可能生气了，两眼直瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”同桌看了，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开!丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，刚写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办，怎么办？”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧。我平时对她那么过分，她肯定……我急得像热锅上的蚂蚁，这时“丑八怪”同桌好像用余光看见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔……
“丑八怪”同桌其实不丑嘛!还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”同桌是不打女生的。
我的“怪”同桌作文 17
新学期又到了，我们又换了新老师，老师肯定又换给了我新同桌，我心惊胆战地现在位子上，生怕老师一个不小心以为我是坏同学，让我当张大胖的同桌。顺便告诉你，他是我们班的一个名副其实的大胖子、丑八怪。
我俩巧遇此时，突然门“吧吧”的一下开开了，站在门前的那位正是张大胖，他全身上下差不多都是肥肉，脸上的肉挤在一起，像是塞了两个大馒头进去，肉鼓鼓的，弄得他眼睛眯成了一条缝。“哎呀，我的妈呀。”我尖叫起来，他的手臂足足有我的腿那么粗了。再看，我又看见了一副猪八戒的肥头大耳。我赶紧向四处望，发现只有我一个人没有同桌，我心想:苍天啊！如来佛祖啊！快来救救我，我不想认命呀！只见老师走过来指着我生气地说:“没看见只有这么一个位置了，赶紧去坐好。”张大胖还在大口大口的喘着气，显然是承受不了这肥胖的身躯，一定跑了不少路，他走着小碎步，坐到一旁，这是的地面像是地震刚过，整个教室有一种地动山摇的感觉，这个我也只好认命！
相识好友和他相处了一段时间，他让我吃到了以前从未尝过的零食。记得有一次，我们班数一数二的灭绝师太，我们全部人都坐得端端正正，就连一根针掉到地上都听得见。可是，果不其然课上到一半，我的贪吃同桌又开始舔嘴了，我悄悄的.说:“给我点。”他很大方的给了我一包炸薯条，说:“不够再说。”趁老师在转身写黑板之余，他立马急匆匆地撕开包装袋，一把抓一把地吃起来，等老师转过身来，他以最快速度吃完了一包，我心想:看他吃起来像是惯手，我连吃都还没吃呢！
相别时间就这样流逝，我和张大胖也到了该分别的日子了，他被分去了其他班级，教室里没有了他零食的香味，我还真有点不习惯。每每在学校里看见胖胖的男孩，我总会想起她的身影和吃东西时的搞笑情景。
想起和张大胖一起的生活，我真是有点不忍。
我的“怪”同桌作文 18
我的同桌真是一朵奇葩，常常一句话噎死人，和他在一起很危险，因为肚皮会抽筋。在路上，看到一个中年人在路旁卖香蕉，他：“请问这香蕉多少钱一斤？”“六块。”“擦！抢劫呐？人家一块钱都不知道多少斤了。”
办公室里，我在问问题，被物理老师骂了，他过来：“整个办公室又不是只有一个物理老师，换一个。”说完就拉我走，留着老师头顶冒烟。
在他家，常常跟他妈妈吵架，他妈：“我怎么就生了你这么个儿子。”“再啰嗦我就叫我爸把你给换了。”弟弟：“哥哥，你不能这样跟妈妈说的`。”同桌：“你也来教训我，我不要你了，出去再生一个。”
写“我的‘怪’同桌”，重点要突出同桌的“怪”，从行为、习惯、爱好等角度挖掘独特之处。我将通过不同的“怪”表现，像独特的学习习惯、神奇的技能、与众不同的性格等，创作五篇作文。
我的“怪”同桌作文 19
我的同桌是个十足的“怪”人，他的那些奇特之处，总能给平淡的校园生活添上一抹别样的色彩。
他的穿着打扮就很奇特，别人都穿着规规矩矩的校服，他却总在校服上别着各种奇奇怪怪的胸针，有卡通形象的，还有他自己手工制作的`小物件，像个行走的“艺术展览”。
学习上，他更是怪得离谱。上课的时候，老师在讲台上滔滔不绝，他却常常望着窗外发呆，正当我以为他走神时，老师提问，他却能准确无误地回答出来，仿佛有“读心术”。课后，他从不和大家一起刷题，而是抱着一本本厚厚的课外书，什么天文地理、历史传记，无所不读。考试前，别人都在紧张复习，他却优哉游哉，成绩出来，他总能名列前茅。
他的爱好也十分独特，别的男生喜欢打篮球、踢足球，他却痴迷于收集各种石头。他的书包里随时都装着几块形状各异的石头，课间就拿出来研究，还会给我讲每块石头的来历和可能蕴含的奥秘。
虽然他很“怪”，但我却从他身上学到了很多。他让我明白，学习不只有一种方式，保持好奇心和独特的思考方式，能看到不一样的风景。我很庆幸能有这样一个“怪”同桌，他的存在让我的校园生活充满了惊喜和乐趣。
我的“怪”同桌作文 20
我的同桌，是个浑身散发着“怪”味的幽默大师。
他的幽默“怪”在总是能抓住生活中那些不起眼的小事，然后进行夸张的演绎。有一次，老师在讲台上讲着复杂的`数学题，大家都听得昏昏欲睡，他突然小声对我说：“这道题就像迷宫，我感觉自己像只迷失的小老鼠，在里面绕来绕去。”我一下子被逗笑了，困意全无。
他的“怪”还体现在独特的接话方式上。语文课上，老师让大家用“一会儿……一会儿……”造句，他立刻站起来说：“我一会儿觉得自己是超级英雄，能拯救世界；一会儿又觉得自己是只懒猫，只想晒太阳睡觉。”同学们笑得前仰后合，老师也忍不住嘴角上扬。
他的行为也十分怪异，课间休息时，别人都在聊天玩耍，他却喜欢模仿各种动物。一会儿像猴子一样上蹿下跳，一会儿又像大象一样迈着笨重的步伐，那惟妙惟肖的样子，总能引来一群同学围观。
虽然他有时候的“怪”让我哭笑不得，但他给我的校园生活带来了无尽的欢乐。和他做同桌，每一天都充满了欢声笑语，那些枯燥的学习时光也变得有趣起来。我想，以后回忆起这段校园生活，他一定是最特别的存在。
我的“怪”同桌作文 21
我的同桌是个学霸，但他这个学霸却“怪”得很。
他学习的时间安排很奇怪，别人都在课间抓紧时间写作业，他却雷打不动地趴在桌上睡觉，还美其名曰“养精蓄锐”。可一到上课，他就像换了个人，眼睛紧紧盯着老师，思维跟着老师的节奏飞速运转。课后，他也很少花时间复习，而是热衷于参加各种竞赛和社团活动。
他的解题思路更是奇特，数学老师讲题时，总是按照常规的方法，他却常常能想出一些独特的解法，让老师都眼前一亮。有一次，一道几何题难住了大家，老师讲了常规解法后，他举手说：“老师，我还有一种方法。”他走上讲台，在黑板上画了几条辅助线，巧妙地把复杂的图形变得简单易懂，同学们纷纷投来佩服的目光。
他的兴趣爱好也和学习紧密相关，别人喜欢看小说、玩游戏，他却喜欢研究各种科学实验。他的书包里总是装着一些实验小道具，像放大镜、磁铁之类的，课间就拉着我一起做实验，讲解其中的科学原理。
虽然他的.“怪”让我有些摸不着头脑，但他的学习方法和独特思维，让我受益匪浅。和他做同桌，我也在不知不觉中受到他的影响，开始尝试用不同的角度去思考问题，学习成绩也有了一定的提高。
我的“怪”同桌作文 22
我的同桌就像一个神秘的谜团，浑身透着“怪”劲儿。
他总是独来独往，课间休息时，大家都聚在一起聊天玩耍，他却总是一个人坐在角落里，不知道在想些什么。他的书包里总是装着一本厚厚的笔记本，上面写满了密密麻麻的字，我好奇地问他写的什么，他却神秘一笑，说：“这是我的`秘密。”
他的行为也很怪异，有一次上美术课，老师让大家画一幅自己喜欢的画，大家都画着蓝天白云、花草树木，他却画了一幅抽象画，画面上只有一些奇怪的线条和形状，让人捉摸不透。老师问他画的是什么，他说：“这是我心中的世界，一个充满未知和想象的世界。”
他的爱好也十分独特，别人喜欢唱歌跳舞，他却喜欢研究星座和宇宙。他经常在课间给我讲各种星座的故事，还会用自制的简易天文望远镜观察夜空，给我介绍各种星星和星系。
虽然他很神秘，行为也有些怪异，但我却对他充满了好奇。和他做同桌，就像打开了一扇通往神秘世界的大门，让我看到了不一样的风景。我希望能有一天，真正走进他的世界，了解他那些神秘背后的故事。
我的“怪”同桌作文 23
我的同桌，是个有着严重洁癖的“怪”家伙。
每天早上，他来到教室的第一件事，就是用消毒湿巾把桌椅擦得一尘不染，连桌缝都不放过。要是发现桌上有一点灰尘，他就会皱起眉头，重新擦拭一遍。
他对文具的摆放也十分讲究，铅笔、橡皮、尺子都要按照一定的顺序排列在笔袋里，书本也要按照科目和大小整齐地放在书包里。有一次，我不小心碰乱了他的.书本，他立刻露出惊恐的表情，然后迅速把书本重新整理好。
在吃饭的时候，他的“怪”洁癖更是表现得淋漓尽致。他会先用开水把餐具烫一遍，然后才开始吃饭。吃饭时，他也小心翼翼，生怕饭菜溅到衣服上。要是不小心沾上一点油渍，他就会立刻跑去清洗。
他还特别不喜欢别人碰他的东西，有一次，我向他借橡皮，他犹豫了一下，才把橡皮递给我，还叮嘱我用完一定要擦干净。
虽然他的洁癖有时候让我觉得有些麻烦，但我也渐渐理解了他。他的“怪”，其实是对生活的一种认真和执着。和他做同桌，我也开始注意自己的卫生习惯，学会了保持整洁。
【我的“怪”同桌作文】相关文章：
我的怪同桌作文（精选20篇）11-18
我的“怪”同桌作文（通用36篇）10-25
我的怪妈妈作文03-13
我的“怪”爸爸作文03-09
我的“怪爸爸”作文03-03
我的“怪”妈妈作文03-28
我的怪爸爸作文03-10
我的怪表弟作文04-18
天上掉下个怪同桌作文（精选16篇）11-25
我的同桌作文《我的好同桌》07-01