600字初二写人作文：我的同桌
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的600字初二写人作文：我的同桌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
600字初二写人作文：我的同桌1
望着操场的那头，是我现在的同桌。叫杨帆，是个典型的“事儿妈”。看得出，她在朝我跑来——一蹦一蹦的，好像很高兴。
“我能和你们一起玩吗？”她鼻子旁边的小雀斑好像也很开心似的，眼睛上方的痣一笑就没了影儿。
我有些无奈，又不好意思拒绝，只得让她加入了游戏。
玩得正开心，她喊了声：“快来！”我们都跟着跑了过去，“有人受伤了！”只见那个受伤的同学坐在地上，双手捧着膝盖，“啊啊”地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。“还以为什么事呢！”“人家受伤你管那么多干嘛？”“真是多管闲事”听到这些，她朝我看了眼，我也没作声，装没看见似的扭过了头。她叹了口气，吃力地扶起那个同学，把她的手搭在肩头，又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。
看她扶着那个同学慢慢向医务室走去，我自语着：“管得真多”。便也不再去想了。
不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收作业本呢！可现在大家都忙着写中午作业，也没谁会来帮忙的，我走到讲台前，看着大家都在奋笔疾书，竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了，抬起了头，是杨帆！她的眼神询问我是否需要帮助？一瞬间，我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑，那颗痣又调皮地躲了起来。
交完作业本，我打开了中午作业，浏览了一遍，“五连百”可有着落了。我得意地正准备合上作业本，杨帆却把头探过来：“你这题错了！”听她一说，我又算了一遍，还真错了。还好这“事儿妈”提醒了我，才保住了我的“五连百”！
“事儿妈”虽然多管闲事，但我好像还真就离不开她了！
600字初二写人作文：我的同桌2
我的同桌，姓唐，叫子枫，男。叫《唐子》。虽然我只和他同桌半个学期，但是关于这个人我要说很多，我想快点吐出来！没有千年古训：男女授受不亲，没有长舌的男女，他们的呼吸充满天空。
这个人是典型的两面派。怎么说呢？比如他上课很安静很安静，下课却很活跃。经常看到他嬉皮笑脸，无动于衷，仿佛一副玩世不恭的态度，其实他挺喜欢数学的。有一次语文课，发现他盯着课桌发呆。当他仔细看时，桌子下面藏着一份秘密的——数学报纸。原来他上课心不在焉，在想数学题。但是对数学的热爱是要分时间段的！但是，冒着枪林弹雨去琢磨数学题，足够热爱数学。
说实话，我真的很佩服他的耐心。他是一个生活在农村的孩子，有一些不好的习惯，比如说脏话。无论你多么鄙视他的缺点，说侮辱性的话，或者和他吵架，他总是睁一只眼闭一只眼，充耳不闻，一脸淡定。有时候我会反驳，说“大人不算小人”“宰相肚里能撑船”，简直是阿q！
有时候会怀疑他是不是精神分裂。他说话就哭，开玩笑就笑，然后表情就僵硬了。也许他生来就是做演员的。他也爱恶作剧。他把左同桌的笔放在右同桌的桌子上，让左同桌到处找笔，他却笑了。
你知道他的口头禅吗？——不知道。不要以为这个“我不知道”是在回答我的问题。其实“我不知道”是他的经典语句。不管你问他什么问题，不管是难还是简单，不管他数学好还是看不上语文，他都会给你一个清脆的“不知道”。也许有一天你问他姓什么，他会说不知道。
他爱向别人炫耀自己的大眼睛，别人夸他眼睛好看。他甚至谦虚地说：“哦，没办法，谁告诉我天生就有这一对漂亮的姑娘！”每次说这话，他都会发现身边一个人都没有。可惜我同桌只是一双小眼睛。
如果有一天，他成为你的同桌，你会喜欢这个同桌吗？
600字初二写人作文：我的同桌3
我的妈妈啊，居然让我跟全班最坏、最顽皮的男生坐在一起？我可是学习不要命的人，哼，打扰了我，我可杀人放火、无恶不做哦！ 话虽如此，上课我可喜欢说话了，老师眼拙，每次都表扬我“两二不闻窗外事，一心只读圣贤书”。嘿，这次跟他坐在一起，不知是福是祸。 唉，上课了，他又开始试探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的头发像枯黄的野草！”“不不不，应该像沾了尘的麻绳！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你识相！“简直就是麻绳嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你们看啊，班长打人了！”不好，我马上收手，“淑女”地翻阅着书。唉，坚持两节课不跟他说话，还是“放手”了。他总是时不时地敲打我的话匣子，不好，我的话瘾犯了，终于滔滔不绝了。
他的鬼主意真多，一会儿把别人的鞋带系在桌角，一会儿又把人家的头发打节，还好我幸免一节。我画了一只乌龟，他提议贴在老师背上。老师拿着课本脚步渐渐往我身边逼近，嘿，他手太短，一会儿，那张纸落了下来。我趁势把它抓住，贴在了老师身上。天啊，我干嘛了！纯粹只是发自内心“真诚”的帮助。也许刚才太用力了，老师马上转身，死了！
唉，东窗事发，老师肯定会追究。“谁啊，谁！”冷静，冷静，也许有转机，我把头压得很低。“丽虹，你说”“我，我，是我。”同桌马上说：“——的同桌！”他被老师叫走了，回来时候，手里拿着一份保证书。他从没失手要不是因为我，他大可否认。他笑嘻嘻地望着我，透着一种清新的气息，风吹起他的刘海儿，没想到，他长得还挺帅的！
600字初二写人作文：我的同桌4
我5岁还是4岁半的时候我上了一年级，我们农村课桌等教学用品很紧张，所以有很多都是3人一桌，来上课的老师有的衣服上还打着补丁，我记得他是个上数学的他说衣服破点没什么关键是要干净整洁（这是真事不是我看电影看来的)他手里还拿着一根黄色的竹根当教鞭，据说打人很痛。我很有幸和两个妹子一桌，我做中间反正挺好的。在农村分住在街上的和村里面的。街上的就是临大路的人家，一般政府，百货公司，粮食局什么的都在马路边。我家就是住街上的，而我的同桌是住村子里的但是我觉得他们比我吃的好，因为她们俩随时带东西给我吃，炸的酥脆的蚂蚱，金黄的马蜂其他的还有什么我记不得了。我们之中好像有个年级比较大的妹，因为我的印象中他很高大，另一个和我一般高样子嘛还模模糊糊的记得写反正现在想起来是挺淳朴的脸。我印象最深的就是我们三个上课的时候在桌箱里打沙包，一节课很快就过去了。
但是后来不知道是我妈还是我爹来学校看我看到我和两个妹坐一起怕影响我的心智的发展，给我换了个位置。哎我后来的同桌我点印象不得，好悲剧。。。。我还记得我们语文老师姓伍，有次我们上课迟到，她喊我们自己去找棒棒来打自己，我找了颗很细的竹枝，另外两个同学好是没找到还是找了不合格的，反正老师打了我两下就放我进去上课。他们俩还在外面站着，后来上着上着这俩货不见了，老师出去一看，我干当时我就亏了，他们两个打篮球去了。亏啊！好学生伤不去啊。在后来我在班上打过一次架，小同学把我买的山药给踢断了，后来这货还教我大家的时候先揉下锭子的突出部分，说是这样打人很疼，我们班还打过一次群架和隔壁班（老师不知道干什么去了反正没人来）。当然我还有玩两个要好的'盆友，名字都还记得，小黄黄，这货还来我家吃过年夜饭，说我爹整饭比他爹好吃。还有个叫霍刚龙被我打过，还告他爹来报复我我记得他家是安龙的好像还有姐姐，他家就住在我家楼下，开了个早餐店。现在都结婚的而且还在卖早餐......
600字初二写人作文：我的同桌5
我的同桌是一位可爱的女孩，她有时很凶，有时和颜悦色。
就在第一次见面的时候，老师让她坐在我的旁边，她就走到我旁边的位置坐下。下课的时候，她对我说:“你好！”我回答道:“你好！”
在后来的一段时间，我了解了她，她很友好，善良。有一次我们在回家的路上看到一条小狗无力的趴在地上，我们眼睛一亮，发现小狗受伤了。她就急忙跑过去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她轻轻地把小狗放在沙发上，就跑去拿医疗包，给小狗包扎上，后来他怕小狗又受伤，就把它收养了。他是不是很善良？这只是一小部分。
有一次，体育课上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身边。流血了，他急忙跑去找老师，老师让我们先回教室，回到教室，他把他书包里的纸拿出来说:“先包上”我说:“好，你下去上体育课吧，你最喜欢的课就是体育课。”她说:“不，我跟老师说了。”我说:“对不起，让你因为我不能上你心爱的课。”她说:“没事啦！”我看着她，她望着窗外，看着嬉皮笑脸的同学。我觉得我对不起她。
她有时还凶，有次，我在下课时没有经过她的允许，私自动了她的文具盒，她看见了，走过来大声对我说:“你怎么能随便动别人东西呢?”我被她吓到了，小声地说:“对...对不起”她看我被他吓到了，就立马和颜悦色地对我说:“对不起，吓到你了。但是，你随意动别人东西是不对的，我们同学之间，你有什么困难我都会帮你，你要跟我说一下，好吗？”我说:“好”。
这就是我的同桌，我做错事教育我，关心我的那个同桌。谢谢你！同桌！
600字初二写人作文：我的同桌6
从一年级到现在，我换过好几个同桌，但令我印象最深刻的，还要数他了。他看起来可不是一般的调皮，整天嬉皮笑脸的，同桌期间，我只见过三个表情：笑、生气、害羞。估计起来，也得罪过几个女生。顺便提一下，他也是真牛脾气的，倔强死了。
先来说说他那张嘴。他的嘴看起来并不“奇怪”，和别人没什么两样，可跟他相处一段时间后，你会发现他的嘴有多“厉害”了。那张看起来只会笑的嘴说起话来，是一点也不知道累的。以前我曾估了一下，他应该有能力一节课都在说话。后来还真有一次，他的嘴四十分钟都不休息，不是笑，就是在说话。我甚至怀疑过他的嘴只有三个用途：说话、笑、喝水。而且他特能喝水，一个早上能喝一大水壶。
但最后才发现，他也算是一个乐于助人的家伙。有一次下课，我跟谢伊依在座位那儿玩。我故意跟她开玩笑，她假装生气，把我的抄作业本抢了去。我本以为她会自己拿着抄作业本“威胁”我，可没想到她把抄作业本塞给了旁的陈康永。
不知道她跟陈康永说了句什么话，然后得意扬扬地笑着，看着我。另一边，陈康永接过抄作业本就跑，我急忙去追。可我哪儿跑得过他，我叫他还我。他并没有停下，我和他已经绕教室内外跑了好几圈了。
他，在一边做作业，不知是不是被影响了，说了句“我帮你追。”真得跑向了陈康永。而陈康永不知道是怎么回事，竟傻傻地站在讲台上，似乎没有意识到他正快速地朝自己跑来。
他到了陈康永跟前，二话不说，直接采用了最“粗暴”的办法,抢!一把把抄作业本从陈康永手中夺走……
后来我才知道，谢伊依当时是叫陈康永快跑不要给我。照陈康永的速度，我要等到上课才能拿到抄作业本了。可下节是体育课，如果他不帮我，我就没法在上课前收好书包。
其实呀，他就是陈喆洋。
600字初二写人作文：我的同桌7
北京的“炸酱面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣烫”有特色，如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色，我们班的班主任老师也有特色。
特色之一：竞选大组长
以前的大组长都是由老师指定的，这次却不一样，搞什么竞选，而且班主任还说：”每个人都有机会，可要珍惜呀！”我这个老组长可不敢掉以轻心，生怕被淘汰，被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备，我如愿以偿，终于再次当上了大组长。满以为可以松口气，谁知班主任又加了一句：“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子，查查作业吗？这次用班主任的话说：大组长的职责与以往不同，要带领组员共同前进，看谁的本领高。看来我得再加把劲。
特色之二：作业自己选
不久，班主任又在班上宣布：本学期我试试不布置家庭作业。要知道，作业有时压得我们喘不过气来。这下，我们不就自由了吗？那天，班主任一宣布，我们就欢呼雀跃起来！可不久，又有同学悄悄地问老师：“这样会不会影响我们的学习成绩？”老师知道后神秘一笑：“作业嘛，要请你们讨论，然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来，作业的花样逐渐多了起来，同学们再也不为作业而犯愁，而且越来越积极，越来越感兴趣。
特色之三：请你监督我
没过多久，班主任又在班会课上向我们发话：“请你们给我提意见，并监督我！”又使我们出乎意料。给老师提意见，尤其是监督班主任，真不敢想象！可看到班主任那认真的样子，我们就跃跃欲试了。意见收集上来，班主任还在班上宣读，什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事，请您保持微笑”时，我们都会心地笑了。最后班主任对我们说：“你们提得都很好，我会努力，请你们相信我、监督我！”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。
我们的这位特色班主任，每天都有讲不完的故事。
600字初二写人作文：我的同桌8
我曾经跟她做过一段时间的同桌，才认清了她的庐山真面目——凶狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上写课堂作业，不知不觉胳膊肘超过了三八线，碰到了她的铅笔。铅笔咕噜噜滚到了地上。她不分青红皂白二话不说，以南极光的速度抓起我的红笔，随手一扔。我的那支红笔飞出了窗外，重重地摔到了楼下。“你给我捡回来。”我不敢看她，闭着眼冷冷地说。谁知她的回答却是：“不去，不去，就不去。”看她得意的样儿，我敢怒不敢言，只好自己下楼捡回红笔。
第二天，淑老师大步流星走进教室，宣布：这节课听写。话音刚落，教室一片骚动，同学们都纷纷拿出听写本子，握好铅笔严正以待。我左翻右翻还是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷无情地说了两字：不借。眼看着舒老师报到第三个词语了，我还是“手无寸铁”，急得像热锅上的蚂蚁。如果再等下去，老师报的词我都记不住了，我也不管那么多了，强行从同桌的文具盒中抢过一支笔，那笔尖还没碰到本子呢，同桌一把夺了回去，放回文具盒中，迅速盖上文具盒盖。我只好无可奈何地坐着干着急。最惨的要数前几天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起写作业，不巧，在外面踢毽子的她回来了。王家旋见状，连忙说：“大嫂，让‘零鸭蛋’坐在这儿写会儿吧。”但她却看也不看一眼，嘴里嚷着：“滚，滚……”然后硬是把我推了出去，我踉踉跄跄地差点摔倒。
别看她长得文文静静的，受她“暴力”过的男生还不少呢，所以，我们男生都叫她“王蚂蚁”，现在，你们该知道我的同桌是谁了吧！
600字初二写人作文：我的同桌9
从五年级到现在，我换过很多同桌，他们都很有趣。我现在的同桌叫崔峥，看上去有点傻乎乎的，可是数学成绩很厉害。他的耳朵很大，耳朵边是波浪形状的。头很扁，嘴巴轻微有点嘟起，眼睛小小的，戴着一副300多度的眼镜。仔细看崔峥的头发，又短又黄。
以前，即使我和崔峥是一个班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那种。直到我和崔峥同桌两个星期之后他才对我说了一句话。其实我私底下是很逗的人，特别爱逗别人笑，所以人缘很好。我一直逗崔峥玩，刚开始崔峥一笑不笑，很淡定也很木然。后来，我给崔峥猜了几个脑筋急转弯，他终于笑了。之后我一直给他猜，这样我们的共同语言就多了。
崔峥有点像个女生，上课老师叫崔峥回答问题，崔峥声音只有一点点，而且脸红得像苹果一样，说话声音也是嗲嗲的。崔峥体育很不好，一分钟跳绳只能跳20几个，很惊讶吧!现在中午老是被沈老师叫到办公室里跳绳去，回到教室时总是面红耳赤的。崔峥走路的背影不得不说有点像我爷爷走路的样子。他的背有点驼，走路有点前后不稳的感觉，东倒西歪 。他的口头禅是“我靠，太牛逼了!”我把我的画或者我写的什么好玩的东西给他看，他一直会用那句口头禅回答我。有时候真的忍不住很想笑。
其实，崔峥也是一个很有趣的人。上次我们学了一篇课文叫《轮椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片时，大家目光都不约而同地投向了崔峥，因为崔峥长得真的和霍金先生有几分相像。下课之后，同学们纷纷称崔峥“崔 ·霍金。”崔铮听了，脸涨得跟猴屁股似的，歪斜着身子逃也似的冲出了教室。
这就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相处的小伙伴。
600字初二写人作文：我的同桌10
“谁还在烦啊！”这就是我同桌说的最多的一句话，因为她是一班之长。刚和她做同桌的时候，我有一种天天会被威慑的感觉，也许是天生的一种畏惧，但和她相处的时间长了，就发现她的脸和内心的表现是完全不同的概念。虽然她在管理纪律时总是一脸严肃，一副大公无私的样子，但在课后，她却是一个活泼、快乐的女孩儿。所以我对她的敬畏之心也渐渐地淡化了。
她个子中等，有着一双大眼睛。之前她总是扎着一个马尾辫，但现在由于种种原因，剪成了蘑菇头，不过现在看起来还挺顺眼。也许是看习惯了的缘故吧。她又一副眼镜，但却不经常戴，所以当她戴起来时，总是觉得很新颖。
她乐于助人，当周围的同学有什么题目不会时，只要你主动向她请教，她总是会很耐心地解释给你听。有人向她借纸巾时，她也会毫不犹豫地给别人，尽管自己已经所剩无几。
她学习成绩优异，是老师的得力助手，还有一次作为学生代表，在家长会上发言，她是我学习的榜样。
她的管理能力很强，也许是因为她那严肃的神情，尖利的嗓门和足以“杀人”的目光。因此大家对她的工作能力很放心也很信任她。
在女生当中，体育方面她可是佼佼者，参加过三届校运动会，并且也都取得过好成绩。所以我还敬佩她不屈的精神。
她在潜移默化中影响着我，在学习耳朵旅程中，她就像一盏明灯，照耀着我前进的路，我要向她学习，学习她刻苦钻研的精神，对任何事情一丝不苟的态。
600字初二写人作文：我的同桌11
都说缘分是个神奇的东西，她是我七年级就结识的朋友，可谓情投意合，还做了同桌。
我们从七年级开始做同桌，一直到了九年级，好不容易被调开了，却又在机缘巧合下又坐了一起，所以说缘分真是个神奇的东西。
我这位同桌长得还是蛮好看的，我很喜欢她的眼睛，大大的，睫毛是她的特色，不是翘翘的，而是向下的，遮住了眼睛，给她增添了些许的忧郁之气，而且还有长长的刘海，微遮，只要不说话，她真像一个被囚禁在城堡里的公主，带有些许幽怨，她长长的头发拉的很直，个子也特别高，有1米68的个子，由于成绩优秀被选为学习委员，但现在是纪律委员。
我听过评价他最多的就是“神经”“逗逼”，也确实如此。
记得在一次语文课上，我们班正在学习新课文，老师让我们先默读一遍，梳理课文内容，画出重点的语句什么的。班里沉默了好一阵子，有语文老师哒哒的脚步声在班里排徊，直到语文老师在讲台上站定问了一声都读的差不多了吧，这种沉默才终止。
我们进入课题，认真回答老师提的每个问题。
“文中提到的轮船的名字叫什么来着？”语文老师抬头看下我们，一副似乎很苦恼的样子，我们七嘴八舌的抢答着，吐出的都是一样的答案。
“赛尔号！”班里突然一阵安静，尤为突出的声音响起，班级反应了几秒，又哄笑成一团，笑得直不起腰！她自己也把头埋进胳膊，背微微颤抖，老师也笑的用书捂住了脸，随即又摆了摆手，让大家安静。
我们也一笑而过，没有深究，我们知道她就这样，习惯就好。
生活仍在继续，愿她能永远保持这种心态。
600字初二写人作文：我的同桌12
我的同桌是个被戏精“附体”的人，如果影帝和他比戏精程度，都不一定能赢。
早上，他又起晚了，他以百米冲刺的速度从家里直接冲到了教室门口。全班除了他以外的人都来了，就连平时那几个“蜗牛同学”都来了。
在全班同学大眼和小眼的注视下，他顶着涨得一脸通红、青筋爆出的脸，恭恭敬敬来到老师面前测体温，幸好我们的老师大人和蔼可亲，对他轻描淡写地说了句：“小徐同学啊，你怎么又来晚了呀？下次可要起早点哦。”如果换成其他老师，我都能想象到，他肯定要哭丧着脸回到座位上。
听完老师说的话，他一溜烟冲回座位，把书包一丢，蹲在地上找作业。“同桌，同桌！”他又开始演苦情戏了，“要交什么作业呀？我的综合本忘带了”他又开始滔滔不绝地演苦情戏了，为了防止我的耳朵被吵聋，我把耳朵堵住。他见我不回答，又转过头，问后排的同学：“温啊，温啊，要交什么作业呀？”没事，后排的同学见他“可怜”就“同情”地告诉了他。没想到此时的说闲话被班干部发现了，黑板上毫不留情地记上了他的名字。“天啊，地啊！我什么时候惹了你呀”他烦人的戏精又上线了，吵得大家不得了，班干部给他加了几笔“罪状”。
下课了，他拿出钥匙扣，向我展示什么珍宝似的，在我看来，却像在卖地摊货。“啊，打！”他拿着钥匙扣在那里学李小龙武功，见没人理他，就在座位上自娱自乐。他的钥匙扣是各种剑的形状，但我总觉得他像个开锁的。“啊，打！你找打啊？我打”他继续着他的戏精附体。伴着他的声音，后面的同学来了一句：“你简直是沙雕沙雕再沙雕！”
600字初二写人作文：我的同桌13
“难以忘记初次见你，一双迷人的眼睛，在我脑海里，你的身影，挥散不去······”每次听到这首歌，我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一个月十三天，她却十分客气的叫我哥，我有些肉麻，只会叫她一声小琪。有时候心情好了，会开玩笑似的叫她日本大佐。她也会反驳说“胖司令”！我们是同院的，从小在一起玩了十年，可以说是青梅竹马，但不知是哪个人乱说，说我们是天生一对，轰动了学校。老师叫来了我和她的家长，在经过一番交谈后，我俩被父母领回了家。等我再来学校的时候，这个绯闻不见了，只剩下同学、老师、哼着《龙卷风》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁边，经常在上课的时候睡觉。我只得把我的各科课本拿给她，她用高高的课本挡住脸，睡她的美容觉。我问她为什么，她说：爸爸得了风湿，卧床不起，只有妈妈还有工资，每天在外面辛苦后直接晚上回来吃吃饭就睡了，于是家务活就全在我的手里。我听了也无可奈何，不知怎么才好。
三
她下课后来找我：“下次老师叫我的时候掐我一下，告诉我答案。”她那双眼睛让我不敢直视，那清脆的语气让人不敢自拔，拒绝完全说不出口。“为保障我的学习能跟的上，你每晚给我补课，7：00来9：00回去”。我再一次受到她的命令，只能硬着头皮答应。
这样我的成绩提高了，她也因为我的补课，成绩一直没有拉下。这次考试，我考了喜人的98分，她考了95分。
四
后来佐佳琪搬家了，她含着泪水告诉我，原来她爸爸根本就没有得风湿，只是他喜欢的是儿子，喜欢的是我，就让她默默地帮助我提高学习成绩······而每天上课睡觉只是为了让我上课认真听讲好帮她“补习”。
我沉默了。
我的身边换成了胡雨洁，我依然忘不了佐佳琪对我的付出。
在学校里只剩下学生老师和哼着《龙卷风》的我。
600字初二写人作文：我的同桌14
我和陈小明是同桌，又是非常好的朋友，我们从来都是形影不离，大家都说我们是一个人，但是有一件事我俩闹翻了。
前些日子一次活动课上，我俩玩我的玩具车呢，这个车子是我生日时老姨送给我的生日礼物，是我最喜欢的玩具。陈小明也很喜欢，自从我拿来给他看过之后，他就时不时的拿在手上把玩，上看下看，爱不释手的，一会儿往前推推，一会儿往后移移，几个回合下来，他越玩越上劲了，突然他用力一推，车子一下子就落在了地上，“啪！”的一声车轱辘都摔掉了，当时我火冒三丈，哭着大喊道：“你给我坏了，你给我赔！你怎么那么讨厌呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也吓了一跳，一声不吭的，可能是觉得不占理吧，低着头在那一动不动的，就这样我就再也不理陈小明了，再也没有跟他说过话了。
昨天体育课上，我们玩老鹰抓小鸡的游戏，我们党小鸡左躲右闪，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝盖磕破了，陈小明急忙跑过来把我扶起来，飞快的送我到了医务室包扎伤口。
他送我到医务室是是那么的着急，就像我们之间什么事情都没有发生一样，让我特别温暖，也特别愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁边，小声的向他道歉：“小明，对不起啊，是我错了，原谅我好吗？我们以后还能做朋友么？”小明笑着对我说：“你这是说什么呢，我们一直都是好朋友呀，从来都么有变过！”
通过这件事情我懂得了同学之间就是要相互帮助，相互理解的，在相处的过程中难免会有磕磕绊绊的，我们不能因为一点小事就出口伤人，破坏友谊，朋友是一辈子的！
自那以后，我们还是形影不离的好朋友，我们也将是一辈子的朋友！
600字初二写人作文：我的同桌15
在学习生涯中，同桌是必不可少的，我们都会有一个同桌。下面我们来看看作者的同桌是一个怎样的人吧。
我的同桌是一个有双"金鱼眼"的男孩，他的脸肉乎乎的，他的家庭非常富有。他还有一个特点：那就是上课不听课。
今天上午，我正听着老师讲知识点，他却在桌子一旁玩笔，好像把笔当成了"枪"，他玩得热火朝天。作为好朋友的我既然看见了就不能熟视无睹啊！我就用脚踢了他一下，我本想示意让他别玩了认真听课，谁知他却不领情。
下课后，他气愤地说："你干什么？我那时正玩得开心呢！"我说：“但你不听课也不好。"他听了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想："哼！真是狗咬吕洞宾――不识好人心，提醒你听课是为你好。"我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼，他脸上挂着生气和伤心的表情，我不明白为什么！
上课老师讲什么，我一点儿也没听进去，我想来想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而现在我却教训了他，我真……我马上移到他面前温和地说："对不起，我不该踢你，杀望你能原谅我吗？""现在道歉已经迟了！我们从此再也不是朋友了！"他还说："你不要再和我说话了！"我听了很失望，我做错了吗？我失去了一个好朋友。
今天这件事让我懂得了：对待朋友要有耐心，不能生朋友的气，即使劝说也要讲究方式方法，给他自尊，这样才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的气了！
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