【优秀】同学的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的同学的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
我的同学是个爱打小报告和乐于助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的头发乌黑乌黑的，又浓又密，感觉很勇敢的样子似的。他的'眼睛黑溜溜的，仿佛会说话一样，每次他眨眼睛时，我就懂了他的意思。
他有时候喜欢打小报告，比如有一次，我和他在玩，有一个同学故意来捣乱，我不小心摔了一跤，我叫了一声：“啊——”梓熠同学把我给扶了起来，就去把我摔跤的事情告诉了老师，上课了，老师走了进来，真的批评了那位同学，搞得我都有点不好意思呢。
梓熠还乐于助人，有一次体育课上老师要教我们踢毽子，我左翻又不右翻书包，心里想：＂完了，我要被老师批评了，＂梓熠急忙把毽子给了我说：＂快上课了，我借给你吧！＂我的心很感动了。
这就是我同学一个既爱打小报告还乐于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
同学的作文 篇2
我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜翀。卜翀皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜翀却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的`左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗好像卜翀这样乐于助人的心，这样世界才能够变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！
同学的作文 篇3
我有一个同学，名叫张梦涵，她身材微胖，我们都叫她“小熊猫”，她非常的懒惰像熊猫，它的黑眼圈很深，也像熊猫，而且她还笨手笨脚的，这点也像极了熊猫。
懒惰篇
阿熊很懒惰。有一次下课了，阿熊不想起身去书柜拿水杯，但她又很想喝水。于是她就对我说：“阿黄，你能帮我把水杯拿过来吗？我快渴死了。”我听了不耐烦的说道：“你怎么这么懒，连水杯都不愿意拿，老师说过，自己的`事情自己做。”她连忙撒娇说：“阿黄，阿黄你帮帮我，好不好嘛？”我无可奈何，只好把她的水杯拿过来了。结果每节课下课后，她都是这样对我撒娇卖萌，我都快忙得喘不过气来了！
哎，真希望阿熊以后能自己动手拿水杯呀！
黑眼圈篇
阿熊的黑眼圈很深。有天早上来到教室，第一个看见她的就是那醒目的又大又黑的黑眼圈。于是我急忙跑过去对她说：“熊，怎么黑眼圈又变深了呀？”她唉声叹气的说道：“哎，别提了，说了我心里就难受，还不是因为这次没考好，爸妈就给我布置了好多作业。”听到这里，我就在心里默默地说，哎！阿熊你可真倒霉！
笨手笨脚片篇
阿熊简直是笨手笨脚的代言人。有一次老师让她发饭盒，结果她一下子拿了好多盒，刚跑到一半，她就松手了，结果饭盒洒了一地。
就在昨天，老师让她把办公室的花盆拿到班上来。我心想：这种任务交给阿熊，肯定会有惊喜！果然不出我所料，她成功的把花盆给摔碎了，并且花盆里的土洒到班级里到处都是。哎，整天笨手笨脚的，我可真为她担心呀！
我的同学张孟晗是不是很像憨厚可爱的大熊猫啊！
同学的作文 篇4
搞笑、合群、吵闹都是我们班的特色。每一次的比赛，我班为了夺冠军，我们都会非常合群，连一向像猴子一样的男生们都会和大家一起合作，这就是我们班的特色之一喔！
知多星──OOO。别看他上课吵得像鹦鹉一样，其实是班上长期以来的第一名喔！他有时候有点情绪化，但只要不惹到他，应该就不会被他骂。虽然他有点情绪化，但只要你包容他，一样可以和他玩得很开心。
新蔡依林──XXX。这位吴小姐，虽然有时候很烦又很奇怪，但她却是班上的歌舞天后。她很喜欢跳韩国的.歌，特别是少女时代，因为她觉得少女时代里的人都很漂亮。当她跳舞时就像一颗正在闪闪发光的星星，大家的焦点都在她身上。
小美术老师──OOO。不管什么美劳作品都难不倒他，因为他那双小魔手很巧，所以什么都会做。
我是我们老师的好助理，无论是打文件、做简报，都难不倒我，我学了许多有关电脑的软件，我几乎都会用，所以同学都叫我“老师的左右手”。
我们班的老师常说：“我们班的人才太多了，都不知道怎么用。”我在这感觉最开心了！
同学的作文 篇5
我们班有一个同学，名字叫叶鸿立。他圆圆的脸上有着一双眯成缝的小眼睛，耳朵却大得能扇风。他的脸上总是一副笑嘻嘻的表情，看起来像是动物园里活蹦乱跳的`小猴子。
他长得像猴子，浑身上下透着的那股机灵劲儿也和猴子一模一样。
他的数学很棒。有一次上数学课，老师出了一道很难的题目，我们暝思苦想了好一会儿，也想不出个头绪来。正当大家都在埋头苦算的时候，他眼珠子“咕噜”一转，嘴角一扬，露出了一丝微笑，在本子上飞快地计算起来。没过一会儿，他放下了笔，吐了一口气，信心十足地举起手来。我们全班都用诧异的眼光看着他。老师请他上来解答难题，他大步流星地向讲台走去，在黑板上准确的写出了题目的答案。然后还讲起这么做的原因，他讲得滔滔不绝，讲完了，全班人都情不自禁地为其鼓掌。
他不仅数学好，象棋也很厉害。每天中午，许多同学都会下棋比试。但只要他一出场，谁都会打一个寒颤。与他比试的人，全都败在了他的手下。有一次，有个胆大的同学来挑战他，开头，叶鸿立占了上风，但过了一会儿，那个同学巧用妙计把他逼入了死角，眼看他就要输了，大家都替他捏了一把汗，纷纷感叹：“看来常胜将军也要马失前蹄了。”这时，对手也得意地笑了起来，但是他还是镇定自若地坐着，仔细地观察着局面，没有丝毫的紧张。突然，他拿起一个小兵，径直走向对手的腹地，打了对手一个措手不及。原来对手得意过头，竟被他发现了一个漏洞用了绝妙的一招棋就扭转了乾坤。这时，他的脸上又洋溢起胜利的喜悦。
瞧，这就是机灵的“小猴”——叶鸿立，你们喜欢他吗？
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