同学的作文[实用]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的同学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
星期四,学校开运动会。下午是接力赛,我在地上看见一个水杯,就想把这个水杯用脚去踢,结果脚踩在水杯上,我摔了个四脚朝天,周围的同学看了哄堂大笑。我今天好倒霉,已经摔了三次。
又一个下雨天,下课我看同学林川词在雨里玩水,我说:“林川词,你不要再玩水。”同学林川词说:“我再玩一会儿就上来。”老师看见了说:“你快上来。”林川词马上就上去了。我们俩趁老师不注意又玩了起来。我们用手把水搞向对方,顿时,水花四溅。
我和同学都是淘气包。
我的同学胡自豪
我们班有一个同学叫胡自豪,他跑的速度是我们班最快的。我们就给他取了个称号叫“速度王”。
一天,我和胡自豪一起被体育老师叫去跑步。老师说:“预备,开始!”胡自豪就像飞一样地向前冲去,又以像马一样的速度奔跑。胡自豪跑的时候,头一仰起来就是表示在加速,速度会越来越快。我全力向前奔跑也追不上。胡自豪跑到半圈的'时候,放慢速度,我抓住了这个机会拼命向前奔去,超过了他。可他一下子又恢复了速度,并把我给超了过去。他最先到了终点,他很兴奋地跳了起来。我对胡自豪说:“你跑步太快了,我怎么追也追不上,你太棒了!”
我们班所有同学都比不过他,他不愧是我们班的“速度王”!
同学的作文 篇2
假如有人问我:“你最敬佩谁?”我一定会这样回答:“我最敬佩我的同学吴家琪。”
吴家琪的脸圆圆的扎着一条总是摇摇晃晃的马尾辫。她非常乐于助人,她帮助别人的事数也数不清,但是,那一次,永远在我脑袋里记忆犹新。
那是一个风和日丽的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她连忙停下脚步,把我扶到台阶上,轻轻的扶我坐下,同时关心地问:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“应该是因为跑得太快了吧!”“啊!膝盖好痛!”我抽泣着说。她皱起了眉头!一会儿的功夫,我就已经被疼痛折磨得满头大汗,她也越来越着急了。她轻轻地将我的裤袖挽起:“不看不知道,一看吓一跳。”鲜血从伤口流了出来。我又惊又恐,她拍了拍我的背,说:“不用怕,用我书包里的止血贴止住血就好了!”说着,她已经用她那双略大的手麻利地为我止住了伤口上的血。血止好了,她的`脸上露出了久违的笑容。
吴家琪,我佩服你那种乐于助人的精神。
同学的作文 篇3
他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的'wdy。
他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。
同学的作文 篇4
我拍过许多照片,可中间最让我舍不得的,还是一张关于我和幼儿园同学拍的毕业照。
小时候,不知道什么是分离,什么是舍不得,只知道我们毕业了,我们要上小学了,从来没有想过我们以后也许再也不会相见。
那是一个阳光明媚的早晨,我来到幼儿园,去拍我们集体毕业照。大家在教室有说有笑,一起做着快乐的游戏,丝毫没有感觉到悲伤的空气。大家一起欢乐地笑着。
到了下午,准备拍毕业照了。大家来到小操场,每个人都有着一顶博士帽和白卷,摄影师来了,他要求大家站在阶梯上,并安排好谁站在哪、谁干什么,还让我们在喊“3”的时候扔起自己的白卷。我们都听明白,可是在最后拍照时,总是有人在捣乱。好不容易拍完照片,大家高高兴兴地回家了,我们也都不知道这是在幼儿园的最后一天,我们都不懂,只有大人们心里明白。
现在看见那张照片,有的.人在比着剪刀手、有的人还在做鬼脸,站在我身边的还有我好朋友小z,我很后悔,当初为什么不跟同学们多说几句话,为什么不和同学们留一个联系方式。可是,童年却一去不返还了,想要回去也回不了了。
现在,那张照片至今存在我的柜子里,平常也会时不时拿出来看一看,特别怀念那时的点点滴滴。
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