【精华】熟悉的同学的作文22篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的熟悉的同学的作文，欢迎阅读与收藏。
熟悉的同学的作文 1
在我众多的同学中，我最熟悉的只有一个。他长着一张肥嘟嘟的大脸，大脸蛋红润润的，透亮透亮的大眼睛，像黑宝石似的，亮晶晶的光芒给人亲切之感。他有一头乌黑浓密的'头发，像擦过油一样光亮无比。最引人注目的要数他那肥胖的大肚子，像一颗篮球似的，走路时常常一抖一抖的。他的个头跟我差不多，看上去很强壮。
他是一个特别能说话的大男孩儿，就是非常爱说爱笑，说话时声音就像高音喇叭，满屋子嗡嗡响。用老师的话说，他是爱动不爱静，一时也不消停。在班里头，他能坚持5分钟不说一句话，那一定不正常，太阳就得从西边上来了。我曾是一个特别不爱说话的人，连读课文也不张嘴，更不用说积极发言了。老师也说我“内秀”。后来，我拜他为师傅，让他“培养”我。老师也把我们俩安排成同桌，这样一来二去，没过几个星期，我渐渐变了，变得特别爱说话了，胆子也越来越大了，上课也敢举手了，还抢着发言呢！
他把我“培养”成这样，我要回报他，所以，我常常跟他说话聊天。只要一下课，我们就说啊聊啊，没完没了，有时他都开始后悔培养我了。他跟老师说：“宋老师，我后悔培养李韦翰口才了，一天到晚唠唠叨叨，我快烦死了。”可不是嘛，我现在已经超过了师傅，一天到晚嘴巴不停地说，还和师傅演相声呢！这连我自己都不敢相信，但的确是事实！
他是一个能歌善舞的人。他的最爱就是唱歌了。三年级刚认识他时，他就特别爱唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年级，他就是因为唱歌而成为学校的一位大明星，艺名“小灰哥”，成名作——《小苹果》。在校园里还有不少粉丝呢，都亲切地喊他“苹果哥”了！
他也非常喜欢相声艺术，他跟我一样，喜欢苗阜王声，我们常常谈起他们的相声。我们最爱提起苗阜的两首歌，西游记主题曲和片尾曲，我俩合唱时那真是非常传情、传神！
他就是我最熟悉的同学，谁呢？让你们猜一个谜语：“没有海的地方就在东边”，答案——小东！
熟悉的同学的作文 2
我的同桌是一位女生，她叫小雨。她有一双锋利的眼睛和一对小耳朵，还有一张能说的嘴和一双很灵巧的手，她要是生气了，她的鼻子会忽大忽小的动着。
我同桌很关心我，但是有时候却很野蛮，我们桌子上的'“三八线”都是她画的，而且她占的地方多，我占的地方少，只要我的一个很小的纸片不小心飞过去了，她就会掐我一下。有一次我们玩两国大战，我准备攻击，我的胳膊被她掐了一下，感觉好像被蜜蜂蛰了一下，我没有撤军，我看了她一下，我的同桌用她那锋利的眼睛盯着我，好像在告诉我，你再不撤军我就用我的“”了，我这才意识到马上撤军。
我的同桌有时候也很关心我，我有这个同桌很好。
熟悉的同学的作文 3
我今天给大家介绍一下我们班的小宣同学，她长得可漂亮了，唱歌也很好听，在去年，她艺术节唱歌得了三等奖，她还喜欢参加小水珠电视台的栏目，也是我们班助人为乐的一个人呢！等会儿，我就给你一件事一件事的介绍吧！
我们先来看看她长得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，脸圆圆的，她还特别喜欢穿裙子！像个小仙女似的呢！
她还是小水珠电视台的小记者！在小水珠电视台里她可有名了呢！有一次，她在小水珠电视台表演节目，那次她表演的是朗读，我们班的同学都安静地听她朗读，同学们认真极了！这就是小宣的力量！
我继续介绍她乐于助人的事情吧！有一次，一个同学脚摔伤了，小宣立马将受伤的同学送到医务室，她还对那个同学说：“没事吧？”那个同学说：“没有事的`，谢谢你！”。还有一次，有一个同学有一道数学题不会做，于是，她还是像往常一样，飞快地去帮助他。这就是我们班助人为乐的一个好榜样，有了这个人，我们班才会变成一个和睦的大家庭！
我们这个大家庭里有好多好多像小宣这样的好同学呢！
熟悉的同学的作文 4
我最熟悉的同学是叫小雅。
她的小脸圆嘟嘟的，像极了有弹性的布丁，谁看了都想吃上一口。她那双又细又长的眉毛，下面有着一双乌黑发亮的眼睛，像两颗乌黑的.葡萄，给人十分温暖的感觉。清秀挺拔的鼻子美丽极了。能言善辩的小嘴总是说个不停，像一只小黄莺一样。她属猴，但她一点也不瘦，倒是有一点微胖，像电视中的粉红猪小妹一样。她喜欢穿干净利落的衣服。带上她的红色的眼镜。
今天她穿着一条红色的连衣裙，像燃烧的火焰一样随风舞动。
她有一个特点就是画画画的好看。他一次她和我在准备画快乐的暑假，她说:“我画你涂色”。我心想不行，这样它的功劳大一点，我便回答道:“不行，要不你画一点我画一点”。可我们画的进度不一样，要不猜拳决定吧她接着说。我说好呀结果她出布我出石头，哎我输了。她拿起画笔先画了一个太阳，又换了一个不规则的游泳池，画了一座简单的房子，勾上线就给我涂色了，我拿起蓝色涂起游泳池，她在一边喊道:“还要一些深蓝色。”此时她像一位指导员。我涂好后交给了老师，老师看了看赞口不绝，发奖啦我们获得了一等奖，我们喜笑颜开的回家了。
这就是我最熟悉的同学，也是我的好朋友。
熟悉的同学的作文 5
大家知道我最熟悉的一位同学是谁吗？肯定猜不出来了吧，我最熟悉的同学是小锐。他有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。
我给他还起了一个外号——“金子”，大家知道为什么吗？这还要从他的名字说起，他的“鑫”是三个金组成的.，我把它的“金”给拆开，所以才起了这么一个外号。
他的爱好是拼乐高，他的性格也十分活泼开朗。
我记得有一次，小锐邀请我去他家玩，我们到了他家，小锐说：“咱们一块儿去拼乐高吧！”我兴奋地说：“好呀！”于是我们就进他房间去玩乐高，开始的时候我还不会拼，经过他的指教，我也会了，于是我们过了一会儿都拼出来一条船，转眼间就到了晚上，我们也道别了。跟他一起玩乐高真开心！
这就是我熟悉的人，我的好朋友——小锐。
熟悉的同学的作文 6
这是我一个既熟悉，又要好的同学，他叫张三，他做事的风格是果断、胆大、不会拖泥带水，我曾经和他处理过一件难事。
上学期我和他一起做过班长。有一天，班主任周老师出差到重庆，班级暂时由我们掌握，那天刚好是星期三，我们班可以上楼去看书，大家都冲了出去排队，由于同学太过兴奋，所以，队形乱成一片，还有人在呱呱大叫，我和张三忍无可忍，一声号令下，同学们都回到了教室，但同学们好像不知道我们叫他们回来，结果，我想到一个点子，一个人说话就加一分钟，直到没人说话为止。张三没经老师同意，立刻就采取了这种做法，但同学们根本没把我们放在眼里，继续说话，时间越来越长，半节课快过去了，同学们因为不能看书都哭了起来，突然一个同学站起来说：“你们怎么管的啊？学生都弄哭了。”结果，张三的泪水也哗哗直下了，我赶紧跑去找数学方老师，方老师来到班上说：“谁不听黄锦坤、张三的话，就来多办公室。”终于，这件事解决了。后来，周老师回来还表扬了我们。
经过这件事，我觉得我应该学习张三果断和勇敢的`这种精神，但张三，我希望你能变得更坚强一点，好吗？
熟悉的同学的作文 7
我有个同学叫小飞，我们都习惯叫他阿飞。他的鼻子很低，有一头油亮的短发，小巧的嘴巴，还有一双乌黑发亮的大眼睛。
因为他坐在我的前排，所以我们俩经常会在一起玩。
他总爱争第一。记得有一次做课堂作业时，明明是我先写完，他却硬说他第一，我懒得跟他争这种事，就让他第一罢。
他还很幽默，常常弄得我们啼笑皆非。有一次下课时，他在纸上画着什么，边画还边用手挡来挡去，我问他在干什么，他抛来一个神秘的'眼神却不出声，我就故意不理他。过了一会儿，他把那张纸拿出来，并问我们：
“你们知不知道我画的什么呀？”
我觉得他画的像一个方盒，便说：“方盒。”
他摇头。
这时，他的同桌谢欣琪也插话了：“方块？”
他还是摇头。
我和谢欣琪异口同声地问：“那是什么？”
他笑着答：“果冻！”说完还用舌头不停地舔着嘴巴，边舔边发出好像很美味的“咻咻”声。
我和谢欣琪对视一眼，再看看正做着可爱举动的阿飞，狂笑不止。
这就是小飞——我最熟悉的同学！
熟悉的同学的作文 8
一张圆圆的脸蛋，一双弯弯的眼睛，一对像扁豆一样的羊角辫，这就是我以前的组员小美。
每当做操回来，我都会发现我们组又扣分了，我便会去找检查卫生的同学，询问我们组因为谁扣分了。他们每次的回答都是一样是因为小美地面有垃圾，所以才给你们组扣的分。每次我都会气得火冒三丈，生气地对她说：“你看看，你每次都给我们组扣分，今天晚上你回家写三张卷子给我们组加分吧！”每次她都会可怜巴巴地看着我，对我说：“求求你了，我保证下次不会因为卫生再给我们组扣分了！”我只好免了她三张卷子，可是她还是一而再再而三的给我们组扣分，这令我很生气。
后来我和我们组副组长，我同桌都想把她赶出我们组。于是我们三番五次的到班主任那里告状，说我们不要小美。班主任的回答都是不可以。最后我们闹到班主任十分无奈的地步，她才对我们说：“这事以后再说吧，我还有事，但是这件事我一定会管的。”虽然班主任给我们回复了，但是答案让我们并不满意。
再后来我们决定不再向老师告状，因为这是一件很丢人的事，显得我们小组不团结，我们决定帮助小美一起进步。
有一天，我发现其实她身上也有优点她会玩。每当上体育课的'时候，老师都会给我们留点时间，让我们玩。这个时间是我们最无聊的时候，因为大多数女生要么玩过家家，要么去打男同学。我感觉过家家很幼稚，打男同学又不像女生干的事情。这时我看见她正在和几名同学编树枝，我想去学学，别的同学都不想教我，只有她愿意，我很感动。不久，我便学会了，我编了两串挂在桌子上，十分有成就感。
虽然小美经常给我们组扣分，但我也要感谢她教会了我这么多游戏。
熟悉的同学的作文 9
我们班有个女孩，她的个子一般，乌黑的头发卡成一束“马尾辫”，一晃一晃的，像一只凌空的飞燕。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。她就是我们班的小桓。
她不仅漂亮，还十分热心。
记得一个星期三的晚上，老师都去开会了。我们也回家了。来到家里，当我正要做作业时，发现语文书忘带了。于是，爸爸带着我去教室。
我一个人来到教室，居然发现教室的门还开着。里面还不时地传出说话的声音。好奇心驱使着我，我走进教室一年，原来是小桓和贝勒。只听贝勒讨好地说：“小桓，这么晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解决。”“杨老师让我做你的同桌就是为了帮助你，在这种时候，我就要尽职尽责，无怨无悔地帮助你！”小桓反驳道。听了这番话，贝勒惭愧地低下头，眉头紧锁，仿佛想一瞬间做完所有作业。小桓也奋笔疾书，做自己的回家作业。
突然，贝勒的笔停住了，小桓一看，原来是一道题不会了。小桓一步一步、耐心地讲解给他听，而贝勒也十分认真，还不时感激地瞟小桓一眼，仿佛在想：小桓真是对我太好了！我真是太不争气了，我以后要加快做作业的效率，不然小桓又该被拖累了！
不知不觉，已经五点半了，老师也已经开完会了，贝勒终于做完作业了。这时，小桓才舒了口气，如释重负地整好书包，高高兴兴地走出了教室，那脚步比任何时候都要轻快！
小桓就是这么一个热心、善于帮助同学的'好干部。怎么样，听了我的描写，有没有对她留下深刻的印象呢？
熟悉的同学的作文 10
咦？这是谁呀？我仔细瞧了瞧！这不就是小洋吗！她怎么戴眼镜啦？
这周星期一，我早早就来到了教室，不一会儿，只见教室外急急忙忙跑过来一个小女孩，他戴着一副黑色的眼镜，有一张圆圆的脸，扎着一条长长的马尾辫，头上戴着一个蝴蝶发夹。这让我感到很疑惑：“难道我们班上又来新同学了吗？”她飞快的跑到了我左边的课桌坐下来“奇怪，这不是小洋的`座位吗？她怎么这么巧，刚刚好选到了小付的位置，不行，我得和她说一说：“同学，你叫什么名字啊？”只见她一声不吭，默默埋着头整理着她的书包，我望着她，总觉得有一种似曾相识的感觉。我仔细打量了一番，猛然发现她的学习用具和书包，跟小洋的一模一样：难道她是小洋，小洋怎么可能戴眼镜，再说了，她的样子也不像小洋啊，那她是谁呢？
等她收拾完书包，我再一次提出和刚才同样的问题，她转过头来看着我：“天啦，小洋！真的是你，你怎么戴眼镜了呢？你眼镜多少度了？在哪里配的眼镜呀？”小洋呆呆的望着我，一副不知所措的样子，可能是我问题太多了吧，把她都弄得都不知道怎么办了吧！她取下眼镜擦了擦，一声不语感觉她好像比以前没那么爱说话了。
哎，我们班又多了一个眼镜虫，眼睛被眼镜包裹着视乎很麻烦。眼镜容易掉落，吃饭喝水时眼镜上会出现一层白白的薄雾，镜片碎了还容易伤到眼睛，看来眼镜还有这么多不好的影响呢！
同学们一定要爱护好自己的眼睛，以免近视十分麻烦。
这就是我熟悉的新同学：眼镜虫——小洋！
熟悉的同学的作文 11
如果你问我，我最熟悉的同学是谁，我会滔滔不绝地说出许多曾经和现在和我共同学习的朋友。但如果你在问题中加一个“最”字，我会毫不犹豫地告诉你—我最熟悉的同学就是小然。
不是我吹牛，我和小然在上幼儿园时就是同学，相处的时间少说也有九年。这么长时间的同学，我就只有一个。故此和他是所有同学中最了解最熟悉的。
小然很瘦，站直了像一根细细的杆子，弯腰像条软软的柳枝，浑身上下没有一块多余的脂肪。他的胳膊腿儿也都细得像木条，好像一折就断了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，虽然不是个大胖子，但在他面前也不敢说自己苗条。
这还不是他最大的特点。要说到小然，人们想起的往往是他那尖尖的脑袋。没错，小然本身身子就瘦，脸自然也不会圆，他那张瓜子儿脸，再加上两侧短，中间竖着的尖头发，使人一见了，便会深深地记住他。什么尖头啊，鸡冠头啊，菠萝头啊，都是大家给他起的外号。可相对而言，我还是喜欢叫他的大名—小然。
我可不只是对小然的外貌、体型特征有充分了解，更熟悉的还是他的内在。我知道小然是一个外向的.孩子，不但喜欢和中国人打交道，还时不时和我们学校的外教聊上几句；我知道小然风趣幽默，总喜欢开一些只有我们俩听得懂的玩笑；我知道他喜欢跑步、踢球，次次为我们班争夺荣誉；我知道小然多才多艺，会弹钢琴、吹葫芦丝，还能弹几下吉他；我知道语文会写作文，数学会答难题，英语也是能说会道……
只可惜一点，小然要走了，要去哪儿？干什么？什么时候走？他在这个学期末就要跟着全家一起，到加拿大学习。其实，准确地说是回老家，因为他生在那里，只不过是半岁时来到北京。而现在小然就要再回到那个一点都不熟悉的所谓的故土。
熟悉的同学的作文 12
小飞是我们班的学习尖子，学习成绩一直名列前茅。从小我们一起长大，在全班里，没有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的个子，一头茂密的黑发，显得很是精悍。一双清澈明亮的大眼睛，显露出同龄人少有的机敏和自信。
小飞性格内向，有点木讷寡言。下课时间，从来不和小伙伴追逐游戏，他都是静静地坐在教室里，认真专注的看书，外面就是闹翻了天好像也与他无关。有次我们同学做游戏，就差一个人，我们快喊破了嗓子，他还是纹丝不动，直到我亲自跑到他面前，狠狠地合上了他的书本，他才抬起了头，微微一笑，回答的很简单：“我不玩啊。”你说气人不？好不容易等了个星期天，他也是早早地完成作业，端起了书就爱不释手，家长喊他出去玩，他也不去。别看我整天上窜下跳的，不招人待见，可是到他家却特别受欢迎。他的爸爸妈妈一见到我，就大声招呼他：“看成成来了，你快出去和他到外面玩会吧．＂经过大人再三催促，他才很不心甘情愿地出来，可玩不大会，他就说不玩了，他还要回去看书呢。咳，虽然我和他是好朋友，可和他一起玩真没劲！
我们双方的家长只要在一起就说，这俩孩子的性格要是折中一下多好，看来家家有本难念的'经的啊。
记得上次期末考试，我一看到试卷就懵了头，怎么这么难啊，书到用时方恨少啊，急得我抓耳挠腮，可还是做错了很多。我偷偷的看了一下小飞，只见他胸有成竹，奋笔疾书，这小子，这次一定考的不错，我悻悻地想。果然到了宣布成绩那天，我勉强及格，他考了满分！要说他不比我聪明多少啊，可人家咋考的？就像课本上说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。＂人家的书没白读。
小飞，一句话，I服了YOU！
熟悉的同学的作文 13
小红的课桌总在教室靠窗的位置，窗台上摆着三盆胖乎乎的多肉，是她的 “宝贝”。每天早读前，她都会用小喷壶给多肉浇水，指尖轻轻碰一碰叶片，像在跟老朋友打招呼。有一次，班里调皮的男生不小心碰倒了多肉，花盆摔碎了，叶片散落一地。小红没哭，只是蹲下来小心捡起叶片，轻声说：“没关系，多肉叶片能扦插，我们再种一盆就好。”
后来，她带着班里同学一起在空花盆里填土，把叶片平铺在土面上。每天课间，大家都围在窗边观察，看着叶片慢慢长出细细的'根须，再冒出嫩绿的小芽。看着新种的多肉渐渐成活，小红笑得眼睛弯成了月牙：“你看，只要用心，破碎的美好也能重新发芽。” 从那以后，窗边的多肉成了我们班的 “集体宝贝”，而小红，就是最细心的 “园丁”。
熟悉的同学的作文 14
学校运动会的 800 米跑道上，小红站在起跑线上，瘦小的`身影在人群里并不起眼。发令枪响后，她跟着大部队往前跑，可没过半圈，我就看见她脚步慢了下来，手紧紧按着肚子 —— 她有低血糖，跑前没来得及吃早饭。
我在跑道边大喊：“小红，不行就别跑了！” 她却摇摇头，从口袋里摸出一颗糖塞进嘴里，又慢慢加快了脚步。阳光晒得她额头满是汗水，头发贴在脸颊上，可她始终没有停下。最后一圈时，她甚至被其他同学落下了大半圈，但她还是咬着牙，一步一步朝着终点挪。
当她冲过终点线，几乎要摔倒时，我们赶紧跑过去扶住她。她脸色苍白，却笑着说：“我做到了，虽然没拿到名次，但我跑完了全程呀！” 那一刻，我觉得小红虽然瘦小，却像个浑身充满力量的 “小马达”，让我明白了 “坚持” 两个字的重量。
熟悉的同学的作文 15
每个周末下午，小红都会去学校图书馆看书，我也跟着她一起去。有一次，我遇到一道数学难题，对着习题册皱着眉，半天没算出答案。小红看到了，悄悄把自己的笔记本推到我面前，上面写着详细的解题步骤，每一步都标得清清楚楚。
我小声问她：“你怎么知道我不会这道题呀？” 她笑着指了指我皱成 “川” 字的.眉头：“看你这表情，就知道你卡壳啦。” 接下来的时间，她没再说话，只是在我遇到不懂的地方时，用铅笔在草稿纸上画简单的示意图，帮我理清思路。
夕阳透过图书馆的窗户，洒在我们的笔记本上，字迹被染成了暖黄色。那天，我不仅学会了那道难题，更记住了小红悄悄帮助我时，眼里温柔的光。她就像一位 “无声小老师”，用最耐心的方式，帮我跨过学习上的小难关。
熟悉的同学的作文 16
有一次放学，突然下起了大雨，我没带伞，站在教学楼门口急得团团转。就在我准备冒雨冲回家时，一把蓝色的雨伞递到了我面前：“我们一起走，我家顺路。” 是小红，她的书包已经被雨水打湿了一角，却把伞往我这边倾斜着。
路上，雨越下越大，我发现小红的肩膀几乎全被淋湿了，可她还笑着说：“我不怕冷，你别淋感冒了。” 到了我家楼下，我让她把伞拿走，她却摆摆手：“不用啦，我家就在前面，跑几步就到了。” 说完，她把伞塞给我，转身冲进雨里，小小的`身影很快消失在雨幕中。
我握着还带着小红体温的伞，心里暖暖的。后来我才知道，小红家根本不顺路，她为了送我，绕了好远的路。那把蓝色的雨伞，不仅为我挡住了雨水，更让我感受到了同学之间最纯粹的温暖。
熟悉的同学的作文 17
手工课上，老师让我们用废旧材料做小摆件。我看着手里的 cardboard 盒和旧报纸，不知道该做什么。小红却已经开始动手了，她把 cardboard 盒剪成小房子的形状，用彩纸装饰屋顶，还把旧报纸揉成团，涂上颜料，做成了小花朵。
“你看，这样剪，房子的窗户会更漂亮。” 她一边说，一边把自己的剪刀递过来，教我怎么剪出弧形的窗户。在她的帮助下，我也慢慢有了思路，我们一起给小房子粘上门牌，还在周围摆上 “小花朵”。
最后展示作品时，我们的 “小房子” 得到了老师的表扬。小红拿着作品，笑得格外开心：“你看，只要肯动脑筋，废品也能变成宝贝！” 看着她眼里闪烁的创意光芒，我知道，小红不仅是手工课上的 “创意小能手”，更能用她的.想法，点亮身边的小美好。
熟悉的同学的作文 18
班里的图书角总是乱糟糟的，图书东倒西歪，登记本也放得找不到。老师提议找同学帮忙整理，小红第一个举手：“老师，我来！”
每天课间，小红都会来到图书角，把散落的.图书一本本捡起来，按照大小和类别分类摆放。遇到有破损的图书，她会用透明胶带小心翼翼地粘好；登记本上模糊的字迹，她会用铅笔轻轻描清楚。有一次，我看到她蹲在图书角，半天没起来，走近一看，原来她在给每本书的书脊贴标签，方便大家找书。
“这样大家借书的时候，就能很快找到自己想看的书啦。” 她抬起头，脸上沾了点灰尘，却笑得很干净。在小红的整理下，图书角变得整整齐齐，借书的同学也越来越多。老师常说：“有小红这个‘细心小助手’，图书角就像有了小管家，真让人放心。”
熟悉的同学的作文 19
班里的小雨因为家里的事，上课总是走神，有时候还会偷偷哭。小红发现后，每天都会主动找小雨说话，课间陪她一起跳皮筋，午餐时把自己喜欢的菜夹给小雨。
有一次，小雨又在座位上哭，小红坐在她身边，没有说太多话，只是轻轻拍着她的背，把自己的`漫画书递给她：“这本书很有趣，你看看，心情会好一点的。” 然后，她从口袋里掏出一颗橘子味的糖，剥好递给小雨：“我妈妈说，吃点甜的，烦恼就会变少哦。”
小雨接过糖，慢慢止住了哭声。后来，小雨告诉我，小红就像一颗 “温柔小太阳”，虽然话不多，却总能用最温暖的方式，让她觉得不孤单。在小红的陪伴下，小雨渐渐走出了情绪的低谷，脸上也重新有了笑容。
熟悉的同学的作文 20
学校要求每天晨跑，我因为体力不好，总是跑在最后面，有时候还会偷懒停下来。小红知道后，每天早上都会在操场等我：“我们一起跑，我陪着你，慢慢跑就好。”
晨跑时，她故意放慢速度，跟在我身边，一边跑一边跟我聊有趣的事：“你知道吗？我昨天看到校园里的'樱花开了，特别漂亮，跑完步我们去看看吧。” 在她的陪伴下，我慢慢觉得晨跑不再那么累，甚至开始期待每天早上的跑步时光。
有一次，我不小心崴了脚，小红赶紧扶着我，慢慢走到旁边的台阶上坐下，还从书包里拿出云南白药，小心翼翼地帮我喷在脚踝上：“以后跑步小心点，别着急。” 看着她认真的样子，我心里满是感动。有小红这个 “陪伴小搭档”，晨跑不仅成了锻炼，更成了我们之间温暖的约定。
熟悉的同学的作文 21
数学课上，老师出了一道很难的应用题，班里安静极了，没人敢举手回答。就在老师准备讲解时，小红犹豫着举起了手，虽然手举得并不高，却很坚定。
“老师，我想试试。” 她站起来，声音有点小，但很清晰。她一边说，一边在黑板上写下自己的解题思路，中间有一次卡壳了，班里有人小声笑，可她没有放弃，皱着眉想了一会儿，又继续往下说。最后，虽然她的思路有一点小错误，但老师还是表扬了她：“小红很勇敢，敢于尝试，这就是最棒的。”
从那以后，每次课堂上遇到难题，小红都会勇敢地举手，哪怕回答得不完美，她也从不气馁。她常说：“就算错了也没关系，至少我试过了，下次就能做得更好。” 小红的勇敢，像一束光，也鼓励着班里更多同学，敢于在课堂上表达自己的想法。
熟悉的`同学的作文 22
毕业前夕，大家都在忙着写同学录，小红却给我递来一张折叠的小纸条。我打开一看，上面是她清秀的字迹：“以后我们就算不在一个学校，也要常联系呀。我会记得我们一起在图书馆做题、一起晨跑、一起在雨天共撑一把伞的日子。希望你以后不管遇到什么困难，都能像现在一样勇敢，我会一直为你加油！”
纸条的末尾，还画着两个小小的笑脸，旁边写着 “我们的约定”。看着这张纸条，我突然眼眶发热。小红就是这样，总是用最细腻的方式，记住我们之间的点点滴滴，用最温暖的`话语，给我力量。
毕业那天，我们在校园的樱花树下合影，小红笑着说：“别忘了我们的约定哦！” 阳光洒在她的脸上，像她每次帮助别人时一样，温暖又明亮。我知道，不管以后走多远，我都会记得这个细心、勇敢、温柔的同学小红，记得我们一起走过的那些美好时光。
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