【精华】描写同学的作文26篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的描写同学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写同学的作文 1
在我们班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。他走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。他特别爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。
他的学习十分好，他的铅笔盒中永远只放着三只笔，他的本子的边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出他十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，他也会很快地把课本塞到书包里去。
他的.品质是待人宽容。有一次，我看见他的水笔笔芯十分好看而耐用，便向他买，他当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被他给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎么行！”“真的不用。”经过我再三的请求，他终于收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了他的人：处处都想着别人，不管自己。
我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的他，也常常受到老师的表扬。但在平时课间中，他是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了他一下，他就会想尽办法地还你一记哦！
想要进一步了解我那多变的同学吗？那就到福山五（七）班来找吧！
描写同学的作文 2
乐乐是我的同学，他今年十一岁了，圆圆的脸蛋，像颗大青枣。
有一次，我们一起回家，那时下午三点多，我们都很口渴，炙热的太阳照耀着大地，把水泥地烤的火一样的烫。突然，我眼睛一亮，看见了地上有一张5元的纸币，静静地躺在那里。我起了一个念头：我把这钱花了，买瓶冰饮料解解渴。乐乐走了过来，说：“你干嘛？”我吓了一跳，把钱掉到了地上，说：“不干吗。”他捡起了钱，说：“这是？”“这是我捡来的.﹗我们一起去买冰饮料吧！”他什么也没说，就从我手上拿了钱，东张西望，我以为他在找饮料店呢。就说：“看，那里有，我们快走！”可是乐乐没反应。“你怎么不走了，走吧！”我边说边推着乐乐来到饮料店门口。乐乐却说：“不能买，我们要把钱交给老师。”“不行。”我着急地说，“我自己捡来的，就是我的了。”
乐乐也急了，和我说了很多话，最后他问我：“要是你的钱掉了，被别人捡了，用完了，你开心吗？”。我摇了摇头。我们两个开开心心的找到老师，把钱上交了。
乐乐平时爱穿运动服，周末会穿很酷的衣服。他说话着急的时候会结巴，但我觉得他很可爱。
描写同学的作文 3
今天，我们班的邹同学给班级扣分了。
语文课上，老师问：“今天谁扣分了？”邹同学站了起来。老师把邹同学带到讲台上说：“今在，邹同学扣了第一分，新开了个头，以后别的同学就会连续扣分。”然后老师问邹同学是怎么扣分的？邹同学对老师说了几句，声音很小，我们都听不见。老师说：“今天，邹同学因为去借书，上课铃响了，因为着急就跑回教室，被校长看见了，就扣分了，原本是去借书的，但被扣分了，属于好心办坏事，可以原谅。”
我想，每个同学都会有集体荣誉感，邹同学扣分后，心里肯定很难受，希望他每天晚上都能认真准备第二天要用的.书本。
描写同学的作文 4
他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的`男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。
描写同学的作文 5
我们迎来了第一堂语文课，老师捧着课本走到讲台前，笑眯眯地说：“今天，我们班来了一位新同学，大家用掌声欢迎他自我介绍！”
新同学悄无声息地走过去，脸涨得通红。那是一张有趣的脸，脑门和下巴突出，鼻子似乎凹了进去，从侧面看，就像只弯弯的香蕉。有个同学低声嘟囔：“嘿，长得有点像猩猩！”旁边的同学立刻附和：“就是就是，他不是来作自我介绍，倒像是来吓人的。”
他咧开大嘴憨憨地说：“我有个很好玩的绰号，大家都叫我大猩猩。”说着，就挥动拳头擂着自己的'胸膛，发出一声怪叫。教室里爆发出笑声，老师憋不住也捂着嘴笑了。老师安排好他的座位，他屁股一撅坐了下来。
我一直无法平静，时不时还会偷笑，如果他真是大猩猩的话，又是怎么从动物园跑出来的呢？不过，有了“大猩猩”，我们平淡的生活变得风趣了。
描写同学的作文 6
在学校里，我不太喜欢跟人家说话，因为我不擅长，所以我总是闷声坐在一旁。要知道干坐在一旁甚么都不做，对我这种个性沈闷的人来说，也是会受不了的渐渐地我开始喜欢观察起别人来。
我最喜欢小恩的脸了，皮肤又白又滑的，简直像剥了壳的鸡蛋！美中不足的就是多了几颗雀班。而白白嫰嫰的脸上也嵌着一双黑白分明的.大眼睛，水汪汪的漂亮极了！爱漂亮的她最喜欢照镜子，如果只用随身带备的小镜子满足不了她，那她就会跑去厕所照大镜子，要是没有五六七分钟，她还回不来呢！
我们班就数林xx最有女人缘了，前一阵子还令一大堆女同学为此争风吃醋呢！请不要误会，这位林同学可是个女孩子，不过她的性格比较像男的不但行为举止粗鲁，做起事来也爽快干脆，一点也不像一般女孩子那样扭扭揑揑的不过她走路的姿势就比较怪了，曾经有个同学拿她开玩笑说，她很像周渝民—上半身不遂，走起路来不但驼背，两只手更像钉死在两旁，动也不动。她怎么做到的呢？
郭xx是个很会搞笑的人，她的搞笑技能高超到几乎只要看她一眼就会让人咧开嘴笑的地步。她的表情和动作经常都会很夸张，就像漫画和动画里的人物一样。她最喜欢做的就放飞吻，眨眼睛大放秋波或是用两根手指擢着脸蛋装可爱扮害羞之类恶心到令人想吐的动作。不过她那圆圆胖胖的身裁配上这些动作真的好滑稽，经常逗得大家乐不可支。
我还留意到很多其它同学的特征，例如曾同学笑起来会像个精神病患者一样，非常的歇斯底里；连同学那像马啼的笑声；陈同学不管在甚么地方都能睡觉的本事；黄同学不管在学校里或在街上看到熟人就会抱他的怪习惯……呃！我怎么突然觉得我班上尽是些行为怪异的人？
描写同学的作文 7
她是一个与众不同的女孩，同学们都说我与她长得很像。其实除了学习成绩，我们的性格迥乎不同。
她每天第一件事就是说：“你瞧我今天有没有长痘痘，是多了还是少了。”她也许发育的快，连痘痘都长的比我多。她是单眼皮，那薄嘴唇似乎特别能说，头后面总拖个小马尾辫。
她是班级的小领导，她有着两面派的性格。
泼辣的`性格：许多男生都因此变得服服贴贴。如果有哪个男生吃了熊心豹子胆，去欺负或嘲笑柯发根，她从不会置之不理，第一时间冲出来伸张正义。对我当然也不例外。
有一次数学课上，老师问柯发根一道很简单的数学题，他都不会。我便说：“柯发根好笨呐，这个都不会。”“柯发根是我们的同学，不应该这样去嘲笑他。”我再也不会欺负柯发根了。
但当别的同学有困难，她会不计前嫌地去帮助别人，又有文静的一面。
她是我师傅：早上一来，她就给我对作业，如果我错了一道计算题，她会要我在她面前订正，并且要我多做几道此类型的题目。我英语考试进步了，她说：“期中考试好好考，多给你师父我加加分。”我明白其实她是为我好。
我脾气不好，总跟徐华健吵嘴，她也总当我们俩的和事佬。
她一钻到学习里去，怎么也干扰不了她。即使课间很吵，她也总能泰然自若地写作业。她说：“这是一种境界，心静自然静。”她还要我练到这种境界，不管别人说什么都不被干扰的境界。
您能猜到她是谁吗？
描写同学的作文 8
在我们班里，有两位同学很有趣，可以说是我们班里的开心豆，有了他俩，班里的笑声增加很多，同学们也快乐很多。
第一个叫小伟，他是我们班里个子最高的，虽然只有12岁，可他的个头已经超过了一米六，已经跟老师差不多高了，他也是我们班体重最重的。是我们班里名副其实的“重量级”人物。
他虽然长得人高马大的，但不会仗势欺人，从不会欺负那些比他小很多，比他轻很多的同学。
他也很大方。同学向他借东西，只要他有，就会二话不说，马上借给你。
英语老师让我们朗读英语的时候，两个同学结对，相互读。我就是和小伟结对的。每次他读起英语来，那速度真叫快，如果不仔细听的话，就是“嗡嗡”的声音，根本听不明白，到最后，不知道他在读些什么。
还有一个有趣的人，他的名字叫小杰。名字取得很好听。他虽然个子不高，可是比小伟还要胖很多，一米四不到的个子，体重却已经超过了一百十斤。
小杰走起路来总是摇摇晃晃的'，有些像企鹅，看起来很好笑，也很可爱。
以前，他有些懒，回家作业经常不肯做，老师也经常为此生气，还找过他的爸爸妈妈。不过，现在好多了，老师也很喜欢他。
小杰还有一个特点，就是吃饭很多，也很快。我们一碗还没有吃完，他已经拿着空碗去盛第二碗了。
有一次，一个同学没有来，多了一份菜，老师让要吃的同学上去分了吃掉，这样的机会他是绝对不会放过的。只见他拿着饭碗，快速地冲到前面，终于“抢”到了一个油泡嵌肉，开心地走到座位上，津津有味地吃起来。
你说他们两个同学有趣不有趣？
描写同学的作文 9
我有一个同学，他的名字叫阳阳。他年龄比我大一点，但我不称呼他为哥哥，直接喊他的名字，因为我们是非常非常要好的朋友。
阳阳的个子和我差不多高，都是有一米六几了。但我们两个的个子在班上也只算得上是中等，因为班上个子高的人太多了!阳阳的体育在我们班上那可是数一数二的了，跑步的速度几乎是班上最快的.。他还传给我一个跑步快的秘诀，就是踮着脚跑，我试了一下，还真是，我想可能是因为踮着脚，人身体的重心会往前倾，导致重量往下压，会摔倒，为了避免摔倒，人就会调整重心，但中心一直在前面，调整不回来了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就变快了。
阳阳也非常喜欢踢足球，他由于上过跆拳道，力气大，抢球的时候总是喜欢用力，由于他力气大，很多人都抢不过他，每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的时候，他总能赢个几分。
阳阳的性格有时暴躁，有时温和，还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩，他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他，他都若无其事的继续干他自己的事，看他那不愿意搭理我的样子，我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次，我不小心碰了他一下，可他却说我是故意碰他的，于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理，不过现在比以前好多啦)，吵了好长时间都没分出胜负，最后只好握手言和。
我们两个每次吵起来都能和好，为什么呢?因为我们是好朋友嘛!
我们两个人都有一个特点，那就是一年四季经常流鼻涕，流着流着就习惯了，就不再追究它，让它流着了。
这就是我的同学——阳阳。
描写同学的作文 10
自从见到他，黑，那是他的标志；他脸上的痣也是一种特殊的标志；短发，淡淡的一字眉；还有他那眼睛，里面深藏着难以让人看清的东西。青春在他脸上留下了记号，那额头上的青春痘，正是成长过程的历练。平时喜欢幽默的'他，那搞怪的表情，带着傻傻的快乐。这就是我们的同学——小吉。
想起和他在寝室发生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不着，便一起聊天。大家先观察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊着，聊了很多的趣事，聊到了各自喜欢的电影，各自喜欢的歌曲，也聊了小学的生活和快乐的趣事。我们寝室聊得不亦乐乎，大家都很快乐。我和江哥聊起了兴趣，聊到很晚，其他同学都渐渐睡着了而我们还乐此不疲地聊着。突然阿姨来了，我听见了脚步声。我便迅速地闭嘴了。只听江哥还乐此不疲地讲着，当时我也不知道怎么提醒他，因为阿姨就在门口听着他讲着他所谓的趣事。然后才慢慢开口：“小吉，这都几点了？还在讲话?”然后江哥搞笑地“嗯”了一声便悄悄地闭嘴了。然后阿姨觉得没对啊，便生气地说：“我说你这都几点了还在说话，你还‘嗯’，想气死我啊？那你刚才和谁在说话？”听到这里我估计我要被逮到了。只见江哥支支吾吾地说了一大串根本听不懂的话。然后就来了一句阿姨我错了。当时都不知道什么情况。阿姨都听懵了。我也没反应过来，看着他支支吾吾的，我不得不自己承认了。经过一系列的求情阿姨也没扣我们寝室分。到了第二天我才问他你昨晚说的什么啊。江哥也尴尬地说自己也不知道在说啥，只是支支吾吾地随便说的。哎，我也是服了他了。这件事情虽然过去很久了，但却给了我们俩很深刻的教训。
描写同学的作文 11
我的同学没有像青春电视剧里面男主角的英勇帅气，也没有女主角的娇小可爱，即使如此我仍然喜欢我的同学们，因为他们是如此的可爱，我和他们的故事是我的整个青春。
也许是穿同样地衣服，也许是即将分离的痛苦，居然会怀念哪些怎经觉得一塌糊涂的时光，回头来看会觉得美好。现在真想和他们一起穿校服到婚纱，再到最后一起离开吧。现在想起一件事，我们怎经也会这样义无反顾的去做一件事。
和我关系最好的同学是罗锐，我是土生土长的本地人，而他呢是和他的小叔一起来读书的，他的小叔是中学的老师。在乡村小学读，没有见过什么世面，但是好奇心却是无法填满的黑洞，面对他就像一本故事书，每次会意犹未定。他从生存到城市，脸蛋特别的白，穿着也很干净，给人很清秀干净的感觉。但是他从不觉得自己有什么不懂，反而显得平易近人，很快我们就成了无话不的.好伙伴了。
可是最后我们建立深厚的革命友谊，也是经历过一番大事的。小年纪总是喜欢冲动，一言不合就会动手就干，小时候总是因为打架会被家长教训，不过还好的是都不会闹出什么大事。故事就是这么开始了，我们在一起玩，然后在我们班有一个人和我们关系不好，在不经意之间的摩擦，产生了矛盾。起初没什么事情，可是在不断的争吵之中，矛盾升级了。最后越演越烈，如果不是他最后出手相助，不知道会发生什么事情，最终因为他的帮助解决这件事。我从心里感谢他，因为他乐于助人的品质，所以我和他成为了好朋友。
同学之间，不需要姣好的面容，只需要用心去面对他们，珍惜感情，就可以很好的生存下去。
描写同学的作文 12
天上的星星很多、很多。心里的记忆很多、很多。天上的星星有暗有亮，正如我心里的记忆有深刻的，也有的淡忘了。而那件事让我怎么也无法忘记。
我们班老师为了同学的视力，每个星期要移一个位置，我与我最好朋友不是同桌。可是，只要隔一个星期，我就可和她一起做，她的名字叫---莉莉
而我真真正正的同桌她叫倩倩，我与她关系并不是很稳定，有时候和她的关系非常好，有时候和她的关系变的很烂，就在一个星期前，我和她吵了一次很大的架，因为，只要，每隔一个星期，我就会和莉莉一起坐，所以，在跟莉莉一起坐的时候，我就跟莉莉非常的好，也不知道是倩倩吃醋，还是干嘛，我只要和莉莉很好，她就会和我闹脾气，那天，上晚自习，上社会，我的头有点晕晕的，所以我们决定分工合作，可是，却忽略了倩倩，这使我和她大吵了一架，就在我写到一半的时候，倩倩冒出了一句话：“每天没人忽略的感觉你觉得好嘛?”接着，她的眼泪就流了下来，这是我无比的`愧疚，我没有刻意要忽略她，只是我太喜欢莉莉了，因为莉莉在小学的时候就很好，所以，对莉莉有种依赖的感觉。接着，过了一个星期，她的旁边也多了一个人，而莉莉这个星期换走了，我也猜到了，她一定会“以牙还牙”的，可是，我不是故意，她真的没有理我，对我非常的冷漠，我也感觉到了，我接着就在策划了一个“座位大作战”，我把这件事告诉了老师，体贴的老师也懂得了我心里的苦楚，决定要给我换位置，我也是非常的高兴，而到最后我的“作为大作战”没有成功，旁边调来了一个我不是非常喜欢的人，可是，终于不用受冷落了
通过这件事后，我终于懂得了，要想同学之间关系融洽，就必须要好好的对同学，那同学才会对我好。
描写同学的作文 13
转眼，我已经在新的学校、新的环境学习生活了两个星期了。那一张张陌生的脸，在我的记忆中也渐渐转为熟悉。
自带光环的“宋头”
蓝湛湛的天空下我们陆续走向自己的教室。“嘿，老樊！”背后传来一声呼喊，我扭头一看，原来是小宋，她这个星期是值日班长，所以我们都亲切地叫她“宋头”。她那两个肿肿的眼睛独一无二，声音也如小河流水般好听，让人一眼就记住她。这让我想起军训时的`一天，小宋被韩教官选出来领着我们唱歌，其部分原因就是因为她性格开朗，做事认真。她毫不犹豫地站在我们围成的圆圈中间，清清嗓子：“团结就是力量……”我看着自带光环的她，不由有点羡慕她了。
“好兄弟”小柴
来到教室里，小柴扭过头对我说：“小柴，你昨天数学卷子那道题弄会了没？我昨天晚上研究了半天，终于弄清楚了，要不要我给你讲讲？”“老柴，你真够用功啊！我直接让我爸给我讲的，你还是自己研究清楚的？厉害！厉害！”我说。小柴有着和我一样的牙套，这反而让我们迅速拉近了彼此的距离。小柴性格外向，平时很爱看小说。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我们俩就像“好兄弟”一样。
“大脑门仗义姐”小邴
老师大声说道：“我要表扬小邴同学，她的字非常棒……”小邴不仅字写得棒，更是个人际高手。才短短两周时间，她已经和全班同学成为好朋友了。班里其他同学谁有不会的题，她都耐心的讲解，姐可真是“大脑门”仗义！
这些新同学各有各的特点，我们七(21)班“麻雀虽小”但是“五脏俱全”！虽然我们在一起学习生活不过两个星期，可我早已经把他们当做同荣辱、共患难的兄弟姐妹了，我相信我们阳光七(21)班的同学们，每个人都是！
描写同学的作文 14
我有一位很特别的同学叫周周，她是一位可爱的小女孩。
她的成绩非常好，每次老师报分数的时候，她的成绩都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老师说：“周玟含，你最近有点退步了，这次才考了八十几，今晚你要把卷子重新写一遍，明天给我看！”周周低着头，不敢看同学们。
她很温柔，朋友也很多，大家都喜欢她。她每次迟到都是因为帮弟弟妹妹送到幼儿园，因此，每次老师都批评她，大家都上了半堂课，她才来。同学们都劝老师别说她了，在同学们的劝说下，变身火球的老师终于暂停下来，同学们也安静下来。
她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿着最美丽最鲜亮的`衣服。她一进教室，就像一个公主走进来一样。正好我们班的梓梓又高又帅，每次星期三他也会穿上最帅气的衣服，远远看去，周周和梓梓就像王子和公主一样。她的字也很漂亮，每次她要是进步一点点，老师就会让她在大屏幕上写，包括我。她写的每一个笔画都像魔法一样，看起来很舒服。
她上课老打瞌睡，老师正在讲重点的时候，她却在睡觉，等老师叫她起来发言的时候，她睡得正香。老师说：“许歆涵，把她叫醒！”我推了她好几下，她才醒，问道：“怎么啦？你来我家干什么呀？”老师说：“你说这是你家呀，这是学校！我问你，这题怎么说？”周周大眼瞪小眼不会说。我在底下提醒她说：“Youaresad”她也跟着说：“Iamsad”我心想，这下有好戏看了，我说Youaresad，她说Iamsad，老师肯定会批评她。可老师说：“对了，下次不许再睡觉了。”周周说：“知道了。”我又心想，老师黑板上明明写着Youaresad，却说她对了，真奇怪。
这就是我们班最特别的同学。
描写同学的作文 15
他就是这么不起眼。高高的个子，胖胖的身材，傻不啦叽的平头，都五年级了，竟然连一些四年级的计算题都不会做。我常纳闷：以他这样的学习状况，他是怎么“混”到五年级的。
虽然他在学习上可谓一塌糊涂，可他对待劳动，却是极其认真，让我刮目相看。
有一次，老师吩咐他去拖地。他开心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一个大大的“王”字。他边拖边咧开嘴傻笑。不一会，他又拖了一个“羲”字。我们看了，惊叹不已。平日里连“静”字都不会写的他，今日却拖出了“羲”这么难写的字，难道他的功夫都用在这了？
到了拖同学们的“包干区”了，他又是呵呵笑着，卷起袖管，甩起拖把。他以娴熟的'技巧，这一下，那一下，一会儿，一大足底就拖好了。照这种速度，全班不出10分钟就能拖好。接着就是最麻烦的步骤了——洗拖把。他迅速地跑到卫生间，打开水龙头，把拖把放进水池里水冲一会，然后把拖把拿出来，往地上使劲拍打。“啪！啪！”许多脏水从拖把里溅出来，拖把又变得干净如新。不过，卫生间也弄得到处是水。他见了，吐了吐舌头，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大扫除卫生日，老师叫他去擦窗户。他呵呵笑着，拿着纸灵活地跑向窗台。他对着窗玻璃，用嘴呵叻一口气。再仔细地用纸擦。一点一点、一层一层地往上擦。够不着了，他就跳起来擦，反复几次，整面窗户就擦得“亮晶晶”了。面对着可以照见自己人影的窗户玻璃，他笑了，笑容里是那样地满足和自豪。
他就是这么个不起眼的小能人。如果要评“劳动小达人”的话，定是非他莫属了。他就是我们班的亮亮。
描写同学的作文 16
如果要说爱踢足球的人，我还认识了不少这样的人。但是，我一定会和你讲讲小乾的故事。
有一次体育课，我们班内举行足球比赛，我正巧和小乾一组。比赛开始了，小乾双脚配合向前运球，时不时使个假动作，迷惑对方，他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的表情，肯定是在想，如何带着球躲开对方？如何在对方守门员大意时进门？如何打断敌方的运球与配合？在他的球快被抢去时，他找准时机把球传给最近的队员。到了时机，队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过，随着收脚的动作进球了，他赢得了一阵雷鸣般的掌声。
还有一次我们和其他班踢球赛，我没有机会上场，就在一旁看着。小乾是队长，他细致地搭配阵型，将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图，时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思，忽然抬起来，跑到一位队员身边，在他耳边，用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠近，他还会把那人赶走。
比赛开始了，球员们按照队长的'战术、阵型踢足球，互相配合。但是，即使是这样，双方还是一球未进，比赛只剩下了20秒。终于，机会来了，我们要踢点球。只见小乾向后退了几步，深呼吸了一口气，眼睛坚定地望向球门。几秒钟后，他猛地向前跑去，右脚往球那里一踢，守门员连忙扑了过去。守门员四处张望，没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来小乾右脚只是踢了一脚空气，把守门员骗了过去，左脚又补了一脚。“球进了！我们赢了！”随着比赛的结束，球员们的欢呼声响彻在操场上。
我的同学小乾，他是多么的爱踢足球啊！
描写同学的作文 17
我的同学小杨有一头乌黑的短发，脸上有一颗洁白干净的瓜子，两道眉毛像月亮一样不能忘记，一双清爽的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一口鲜红的棒棒糖樱桃嘴，还有一口洁白整齐的`牙齿。
小杨读了很多书，回答了我所有的问题。有一次，下课后，我还在思考一道数学题。突然，小杨走过来问我:“你为什么不出去玩呢?”我说:“我在想一个问题。”去玩吧。她接过我的书说:“我看看能不能帮上忙!”她看了一会儿问题，然后拿出一张白纸和一支笔。小杨手里的笔跳得很快。她自言自语道:“哦，这个问题真不简单!这时，我望着杨心培，只见她眉头紧锁，两眼婆娑。突然，她拍了拍额头，喊道:“我怎么这么慢才记住呢!”再转过头，微笑着对我说:“你可以用你以前学过的‘乘法分布定律’来计算这个问题，哈哈……”我叫道，我怎么没想到呢?非常感谢你，小杨!小杨笑着说:“现在我们可以出去玩了吗?”嘿!“当然!”
小杨不仅聪明，而且乐于助人。一天下午，当我来到教室时，一个同学问我:“你有多余的练习本吗?”“不，”我害羞地说。小杨说:“我有一本额外的练习本。你想用它吗?这位同学跑得好像看到了一条救生索。小杨在书包旁坐下，用手拉开书包的拉链，小心翼翼地从书包里拿出一本练习本。哪位同学手中，哪位同学感激地说:“谢谢你，小杨，把书包拉链拉上。”站起来，握握手，微笑着说:“这是一件小事。你为什么要挂牙?同学们应该互相帮助!他高兴地笑了。
这是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
描写同学的作文 18
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已，她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，…哈哈，对了，她就是假小子——小琴。
小琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本，不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的'，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理小琴了。小琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。小琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路！
描写同学的作文 19
花，过季时它散落了，等到到季时它又长出新的花瓣。这花就像我的同桌，一次次地换直到我上了初中，我的同桌变成新的陌生人。
一双灵动剔透的眼眸中，有颗棕浅色的`眼珠，连带挺直的鼻子，和那双嫣红的小嘴，让五官精致，让一张白皙的脸庞变得栩栩如生。
她个子高我们第一次见面是在宿舍。当双方见面时，眼里都充满了打量。眼睛对视时眼眸里划过一道光亮，眼里承载着璀璨星河。第一次见面，我们都很沉默。沉默的空气中夹杂尴尬，但又不疏于喜悦。我们经过双方的名子来了解彼此，就这样我们成为了朋友。
我们都是话多的人。我们的话题经常在同一个水平线。渐渐地，我们了解了对方，还成为我的新同桌。她是一个单纯、直性子的人，说话不拖泥带水，为人性之爽快，很容易和他相处。她还是一个乐于帮助的人。
昨天下午，我因为东西还没整理好，而帮助我。当我衣服没地方放时，她会帮助我想办法，我们一起合作。在学习中，因为我某科学科没听懂，我都会向她请教。和他一起生活的日子里，我很快乐，是那从内心迸发出的喜悦，就像发现了新的大陆一样。虽然我们相处的时间很短，但都真诚的对待对方，互相进步，互相努力。
其实我是一个很孤单的人。在我的人生中，我遇见了形形色色的人，但他们都不足以像她这样对待我。我觉得从现在开始，我未来三年里有你陪伴，我不再孤单，我们要真诚的对待对方。要以互相为榜样，要互相为自己的目标而前进，我希望我高中三年里还有你，我的知己，我的新同桌！
描写同学的作文 20
我的同学小王有一头乌黑的短发，脸上有一颗洁白干净的瓜子，两道眉毛像月亮一样不能忘记，一双清爽的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一口鲜红的棒棒糖樱桃嘴，还有一口洁白整齐的牙齿。
小王读了很多书，回答了我所有的问题。有一次，下课后，我还在思考一道数学题。突然，小王走过来问我：“你为什么不出去玩呢？”我说：“我在想一个问题。”去玩吧。她接过我的书说：“我看看能不能帮上忙！”她看了一会儿问题，然后拿出一张白纸和一支笔。小王手里的笔跳得很快。她自言自语道：“哦，这个问题真不简单！这时，我望着杨心培，只见她眉头紧锁，两眼婆娑。突然，她拍了拍额头，喊道：“我怎么这么慢才记住呢！”再转过头，微笑着对我说：“你可以用你以前学过的‘乘法分布定律’来计算这个问题，哈哈……”我叫道，我怎么没想到呢？非常感谢你，小王！小王笑着说：“现在我们可以出去玩了吗？”嘿！“当然！”
小王不仅聪明，而且乐于助人。一天下午，当我来到教室时，一个同学问我：“你有多余的练习本吗？”“不，”我害羞地说。小王说：“我有一本额外的练习本。你想用它吗？这位同学跑得好像看到了一条救生索。小王在书包旁坐下，用手拉开书包的.拉链，小心翼翼地从书包里拿出一本练习本。哪位同学手中，哪位同学感激地说：“谢谢你，小王，把书包拉链拉上。”站起来，握握手，微笑着说：“这是一件小事。你为什么要挂牙？同学们应该互相帮助！他高兴地笑了。
这是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
描写同学的作文 21
说起童童，她是属于自黑类型的选手。比如她给自己取的外号就很多，什么“丁白痴”啦、“丁某童”啦、“魏有线”、“九州同”等等，哦，对了，还有上次大课间的时候她说的“地沟油”。
童童有的时候真的很奇葩，她下课时要么做一些非常搞笑的事情，要么就说一些能让你笑到肚子疼的话。你看，刚才作文课下课的时候，童童还被丁晨煜追着“打脸”呢！骆桐羽就在后面抱着童童，不让她“发疯”，而我呢？当然是在旁边当吃瓜群众啦！
其实，童童也有“影后”这一称号。上次我们刚学了一篇古诗，名《示儿》，是陆游写给他儿子的绝笔诗。所以，当任老师叫我们自己在下面有感情地朗诵的时候，童童就拉起坐在她后面彭慧玲的手，特别富有感情的吟诵了一番，仿佛在她面前的就是她的儿子，童童居然还挤出了几滴眼泪！她是真的投入到这首诗里面了，唉，真是让人哭笑不得啊！
我有的时候就在想，童童为什么会这么有喜感呢？是因为她那养得珠圆玉润的身材？还是因为她那奇葩的性格？
说到身材吧，童童是属于可爱的那一类型，那大大的`眼睛，小小的嘴巴，可爱至极！
说性格吧，童童总是很大大咧咧的，而且她真的特别喜欢自黑，是一个一会儿不说自己就憋得难受的人。
总之，童童不管是身材还是性格，都是那么富有喜感！虽然，童童长得很像小猪佩奇那么可爱，但这完全不能掩饰她那沙雕的性格啊！听说笑容可以延长生命，那么我这些天天和她在一起的同学们，岂不是要长命百岁啦！
描写同学的作文 22
我的同学小单是我们班的“学神”，语数英科样样拔尖，但在前一个月，她的右手骨折了。
右手，无疑是我们身上最重要的部位了。没了它，我们不能再轻松的写字了，也不能干些有趣的事儿了，伤带给她的苦痛是不可避免的.，她的手被包得粗粗的，圆鼓鼓的，每天都挂着一个绷带，用来放那僵硬的手，她面对受伤带来的各种不便与困扰，是如何熬过来的呢？
小单伤员总会如以往一般很早到校，当然，背放书包便是她的第一个难题，她先是用左手将一个背带放下，又借助惯性将书包“滑下”右肩，就这样，本来只用几秒钟的事情，对于她来说，却需要十几秒才干完，还很吃力，多不方便！
写字就更加麻烦了，小单伤员的右手“受委屈”后，她的左手便来顶替右手了，她需要用左手写字，变身为左撇子，多不容易！不信，你自已试试，虽然她的右手不好使了，但她用左手也能写好作业，做好考卷，并且她还是一如既往考得好，老师有时还调侃某些不努力的人，“人家用左手做的考卷都比某些人用右手做的考卷做得好！”真是令人自愧不如。
骨折了，当然也会错过许多活动参与的快乐：击鼓传花、拔河比赛......她只能做击鼓者与旁观者，她总会痴痴地看着我们比赛，那渴望的眼神是藏不住的，坐在篮球架旁的她，会不会留下遗憾？
骨折，这个生活中的不小的磨难，她扛过来了，那么对于我们这些四肢健康的同学们，还有什么理由不好好学习呢？伤员小单虽然带着伤，却不会落下各门课程，但某些身体健全的人，却自甘堕落，不去努力，这就是人与人之间的差距吧。
小单在伤痛中的表现，着实给我们上了一课！
描写同学的作文 23
一头棕黄色的头发，白皙的脸上总是挂着微笑，她就是我的同学小徐。
小徐学习非常认真，雅擅丹青，对班级工作也非常负责，是同学们心目中的好干部。
一天放学后，老师开会去了。对调皮捣蛋的同学来说，这可是难得一遇的“好时机”，便开始“大闹天宫”：有的拿着劳动工具“磨洋工”，有的甚至在教室、走廊追逐打闹。
小徐是值日班长，见大家这样胡闹，脸一下子涨得通红通红的.，大声说：“大家抓紧时间搞卫生！”可是“闹事”的同学好像没有听见似的，仍然顾自闹着。这下可把小徐惹急了。她大声宣布说：“现在，我开始计时，你们十五分钟内必须做好自己的工作，否则……否则……明天再做一次！”说完，她朝教室后墙上的挂钟看了一眼。说来也怪，几个调皮鬼一听，乖乖地干起活来了。教室里一下子静悄悄的。
我很快完成了自己的工作，就请小徐“过目”。我想：就今天的表现来说，我是非常自觉的，这也算是支持她这个“领导”的工作吧！
小徐好像根本没有察觉似的，还是细细检查，一点也没有放我一马的意思。突然，她伸手一指：“瞧，那里还有一点纸屑，看见了吗？”
顺着她指的方向，我定睛一看，果然，两张桌子的交界处躲着一片小指甲大小的纸屑。我一边暗暗称奇：“小徐的眼睛真尖！”一边跑过去，弯腰把纸屑拣了起来。
“再仔细检查一遍吧！”小徐说，“呶，那儿……”
我一看，不由得大声叫起来：“有没有搞错？这也算纸屑？”原来，地缝中一根极细的扫帚丝也没有逃过小徐的“火眼金睛”。
“瞧，那里……”小徐又在找麻烦了。
嗨，这个“麻烦”的小徐哟！
描写同学的作文 24
我有一个同学，叫嘉嘉，他可是我们学校出了名的淘气包。校长，老师经常“约”他见面，听到他的名字，我的头那个疼呀，唉！真是难以形容。
他长着一副机灵的样子，眼睛乌溜溜的，闪着智慧的光，一张嘴巴能说会道，如果规规矩矩，倒是挺讨人喜欢的。上课时，他一会儿跪在凳子上，一会儿返后讲话，一会儿又钻到桌子下，一会儿又“嗖嗖”地爬上来，让人觉得很滑稽，看得我一阵眩晕。对他，我很无语。下课了，他一下子蹦起来，冲出教室，跑过走廊，手也拍在了同学的.背上。下楼梯时，他直接从扶手上滑下去，同学们玩游戏他也要吵吵闹闹，像只猴子似的上串下跳。
有一次，我从他身边走过，他随手碰了一下我的脸，第16个字母（P）+gu也没逃过他的手掌心，我心里非常生气，一转身，刚要教训他，哪知，他已不见踪影，“这家伙，跑得比兔子还快。”
别看他这么调皮，可在老师几年的耐心教导下，他也有一些可喜的改变。每一次，老师说谁去把垃圾倒了？他的手总是举得比谁都高，老师都没来得及点他的名字，可他早已去倒掉了。一会儿，他抱着空垃圾篓回来，那风风火火的样子，像是打了胜战的将军，这种吃苦耐劳的精神让人佩服。
他还很幽默。管纪律的时候，我走到他面前，他总一本正经地向我敬礼，还喊一声“韩长官”！好笑的样子让我哭笑不得。每天，这样好笑的事他还做过不少呢！
嘉嘉，有时让我感觉地球不转了，有时让我赞不绝口。虽然，有人说他要学好恐怕是要等到太阳从西边出来时，可是，我们会尽力帮助他改正缺点的。这就是我的同学，一个淘气又幽默的男孩子，你们想认识他吗？
描写同学的作文 25
我有一个同学，他和我有很好的友谊，他的名字叫小王。
他的个子较高，身体较胖，块头不用说是本班之最。他戴着一副四百度黑框眼睛，我想，变成圆框就像一个肥胖的哈利波特了，呵呵。
小王的语文成绩很好，他的作文总是最高分。他的钢琴也很厉害，是过十级的高手。上语文课时，语文老师经常叫他起来回答问题，而他总能回答的`是老师满意，我对这一点对他十分佩服，有时我也想向他那样，可总是做不到。这可能与平日的积累有关系。我感觉小王尊重别人的说话，从不打断，并且比较谦虚，一个星期六的下午，我跟随小王去他家里做客。小王的家在一个小巷子里，很偏僻，但进去后的感觉就截然不同了。
小王拍了拍门，一张和蔼的脸露出门来，他的妈妈来开了门。一条雪白的大狗随即冲上来亲热。这条大狗显得很干净，而且见谁都很亲热友好，让人觉得很可爱。它见到我，立刻也高兴的扑过来想舔我。我们来到里屋时，狗还在我们腿间蹭来蹭去，趴了下来，让我们抚摸它的毛。我们上楼，楼上有一架大黑钢琴，钢琴上放置着各种证书、奖杯，那些都是钢琴比赛获得的。他随即弹了一首世界名曲，使我感到阵阵颤栗。他弹的曲子看起来非常难，而且手指一刻不停地按着琴键，各个地方都弹到了，整个曲子慷慨淋漓，无一点错误，而且带有感情，我想，这是多年练下来的结果。他知道我学吉他后，提议和我合奏一首《卡农》，元旦晚会上去选拔，我当然是欣然答应。
我与小王同学已经相处一学期半，从无发生一次争吵，我们各有所长，互助共进。这种友谊的原因，和我们的品质和相互尊重有关系吧，我想。也许以后的学习生活，这样的交流会更加乐趣无穷。
描写同学的作文 26
我有一个同学叫朗朗，他是2006年出生的，因母亲身体差，他提前两个月就出生了。当时他不足两斤重，因此他的体质较弱。
他上学后，就是他爷爷在照顾他的生活。他七旬的爷爷担心孙子在学校吃不好，就给校长提了个建议：“我的孙子身体差，他的父母也不在家，您看我每天都给他送饭来吃，行吗？"校长听后很感动，就说：“可以，没问题。”就这样，这位爷爷日复一日年复一年地给孙子送饭。
可是有一天，刮着狂风下着暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爷爷又怕孙子饿着了，穿上雨衣，跑到公交车站等啊等，等了好久，还是没有车。情急之下，他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去。
朗朗在教室里等啊等啊等，不知过了多少时间，等同学们都吃完后上来了，他的爷爷还没有到。老师便问他饿不饿，要不要到食堂打饭去吃。他摇摇头说：“爷爷应该马上就到了。”透过窗户，他看了看外面，突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼。
一进教室，他的爷爷就连声说：“孩子，饿坏了吧，对不起，我今天来迟了，下雨路滑不能骑车，又没等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的.老爷爷浑身湿漉漉的，眼里不禁闪着泪花，但却微笑着说：“我不饿，爷爷”。爷爷打开了一层又一层的包装，拿出了饭盒，端出热腾腾的饭菜。我想，那每一层都应该是爷爷对他的爱。只见朗朗含着泪吃完了那盒饭。看到这一幕，我也感动得热泪盈眶。
爷爷等朗朗吃完饭，就离开了我们的教室。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影，我心想：啊！爱可真伟大，爱可真无私！爱是有温度的，所以爱是任何东西都不可代替的。
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