夸夸同学的闪光点作文

时间:2025-05-27 10:46:25 同学 我要投稿

夸夸同学的闪光点作文【精】

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的夸夸同学的闪光点作文【精】,欢迎大家分享。

夸夸同学的闪光点作文【精】

  夸夸同学的闪光点作文1

  闪着一双明亮的眼睛,梳着齐耳短发,这就是我的同学,四(3)中队的中队长——缪俊虹。

  缪俊虹非常负责任。我每天来到教室,都能看到缪俊虹在讲台上尽职尽责地领读,有的时候甚至是带病领读,从未迟到,难道,这不是尽职尽责、负责任的表现吗?而且缪俊虹每天都会管好班上的纪律,在自习课上带领同学们学习,这是一个多么负责任的人啊!

  缪俊虹更大的优点是乐于助人。她在下课的`时候,总是辅导那些不会做作业的同学,所以同学们都非常喜欢和她做朋友。有一次,苏兴贵同学不会理解题目,对解题方法一窍不通,缪俊虹便教他把题目所提供的信息联合起来做题,还教他类似题目的解答方法,苏兴贵非常快就理解了。还有一次,天空突然狂风骤起,乌云遮蔽了整个天空,大雨瞬间倾盆而下,而本以为今天是个大好晴天的我没有带伞,只能站在楼下干等。突然,缪俊虹走了过来,说:“林君眉,怎么啦?”“唉,我忘记带伞了,也不知道妈妈什么时候会来接我,怎么办呀?”我焦急地说道。“那,我们一起回家吧,反正我们也是住在同一个小区的嘛。”“这……”“别想啦,我们出去找车搭吧!”“嗯,好吧,谢谢你!”可是到了家以后我才发现:缪俊虹的身后已经湿透了,而我却没有湿到任何的地方。看到这里,我十分感动,缪俊虹居然把伞倾向了我这边,自己却浑身湿透,难道这种品格不值得同学们学习么?

  这就是我们的好班长——缪俊虹。相信你们碰到了她,看到了她所做的事情,一定也会想和她交朋友的。

  夸夸同学的闪光点作文2

  我们班的同学真是卧龙藏虎,有体育健将周全,有歌星江和……但最令我崇拜的要数我们班的于子涵同学。

  数学达人

  于子涵可是我们班出了名的“数学达人”。每当遇到不会做的题,我的第一反应就是去问于子涵。记得有一次,我们数学老师布置了一项课堂作业。可大家的答案几乎都不一样,我都疑惑了。就在我四处张望时,我看见了在座位上认认真真,写写画画的于子涵,于是我走过去问她:“你在干嘛?”她回答我:“我在找解这道题的工号方案呢!”我心里一惊,才发现自己的薄弱。正是因为于子涵对待学习的.一丝不苟,使她成为了我们班的学霸级人物。

  电脑大神

  告诉你,于子涵不仅是“学习达人”,还是很厉害的“电脑大神”哦!她的电脑技术可以说是一流,每次上电脑课时,于子涵都让我刮目相看。每次电脑老师布置的作业,对我们其他同学来说都特别难,我们抓破脑袋也做不出来,可对于子涵来说,每次完成电脑老师布置的作业简直是小菜一碟,不一会儿功夫她就做出来了。这让我崇拜不已,因此我们都称她为我们班的“电脑大神”。

  幽默大师

  除此之外,于子涵还是一个名副其实的“幽默大师”呢!今天,于子涵看我脸色不对头,就过来来问我:“你怎么了?”我苦恼地说:“我今天忘带风向标了,待会儿肯定要被骂了。”于是她立刻声情并茂地给我讲了一个笑话,我瞬间开心了起来,虽然老师批评了我,但我还是以微笑面对。于子涵的笑话小金库不知藏了多少笑话,每次听了她的笑话,我们都笑得前仰后合,不得不称她是“幽默大师”。

  大家看,我们班的于子涵厉害吧!

  夸夸同学的闪光点作文3

  “哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声?原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束,老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他,他不是马上不知所措,而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了,并没有在大庭广众面前臭骂他一顿,其实心里已经怒火冲天。

  你可能要问了,这个大胆的“莫哥”是谁呢?其实,就是我们四(5)班的莫佳霖同学。他,胖乎乎的,一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的,耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号:“莫老肥”和“莫哥”,我比较喜欢叫他“莫哥”。

  “莫哥”最大的优点是超级(五星级)搞笑。“莫哥”肥,不是因为吃得太多了,而是因为笑话装得太多了。记得有一次,我跟“莫哥”同路放学回家,他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话,他说:老师:“同学们,今天是家庭问题讨论课。哥哥同学,你认为要消除家长与学生不和的现象,最好的方法是什么?哥哥:老师,最好的方法是:您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了,他倒没笑,我可笑疯了,还差点“笑掉大牙”。

  “莫哥”不仅笑话讲的`好,还很“可爱”。前几天,老师夸我的作文,内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后,他紧紧的拥抱我,他眼神可怜的对我说:“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊:“救命呀!救命呀!”过了好一会,他的手终于松了,我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。

  嘿!这个“莫哥”就是我们班的笑星。

  夸夸同学的闪光点作文4

  自信、阳光、充满朝气。每当你靠近她时,都会被她的快乐所感染。她就是我的同学——夏婉荷。

  她长着一个大大的脑门,头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下,一双闪闪发亮的大眼睛,透出智慧的`光芒。

  她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了,每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是夏婉荷。放学了,同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可夏婉荷却匆匆的赶回教室,她还要为班集体打扫卫生。一进教室,她就加入到打扫卫生行列,和大家一起忙活起来。卫生搞完了,大家陆续离去,我对她说:“婉荷,咱们也走吧!”她却摇着头说:“不,让我再检查一遍,看是否有地方没打扫干净。否则,咱们班要被扣分了!”说完,她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅,板凳重新摆放整齐,然后把门窗轻轻的关好,这才和我一起离开。没有人要求她这样做,是她自己坚持这样做的,而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”,夏婉荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入,不计回报、乐于奉献的人。

  她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了,老师把复习题都输进了电脑。但是我家没有电脑,我为此事心急如焚,不知该怎么办才好。夏婉荷走过来,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“别着急,我帮你打印一份吧,明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友谊是可以传递下去的。

  夏婉荷还是一个学习让人佩服的人。她在学习方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生,她是我学习上的榜样。

  新学期开学了,班里改选大队长,我第一个推选夏婉荷。她果然不负众望,成功当选。她是我的朋友,我要向她学习,同时,我也希望我们的友谊天长地久。

  夸夸同学的闪光点作文5

  我们班有位擅长做数学题的同学。他个子中等,体格壮实,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有个可爱的小嘴巴,白皙的皮肤非常惹人爱。你猜他是谁?告诉你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同学,又是我的好朋友,还是我学习上的小帮手。他的优点非常多,请听我给大家介绍吧……

  他是一个非常有爱心,非常友好的同学。上个星期刚考完数学,不久就发来了试卷,不料,我才考了86分,我非常沮丧,放学回家的路上,我在想象着如何应对要求高的爸爸妈妈。晚上,妈妈果然把我狠狠批评了一通,还差一点就要对我动手了,她一直到我睡觉了还在那喋喋不休,我烦恼死了,但没办法,不敢和平时那样去顶她,谁叫我这次制造了这次最低分的纪录呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭声,直到睡着。第二天早上,在学校门口见到了俊威,我把这件事告诉了他,我垂头丧气地走进教室,看到边上的同学们都在准备着早读课,我却怎么也打不起精神来,俊威走过来鼓励我说:“田嘞,不怕,下次考试时注意点,不要粗心大意了,争取考好来。”我点点头,把他的话记在了心间。

  他的学习成绩一向非常好,总是在班里名列前茅,是我学习的好榜样。他能保持这样的`成绩,这与他平时认真刻苦、耐心细致有关,也与他时常保持自觉学习钻研分不开。

  他还是个自尊心非常强的小男子汉。他有时也会因为考试成绩退步了而偷偷地流泪,但他从不气馁,事后总能立即振作精神,然后认真查找原因,更加努力学习。

  他的优点太多,非常难一一说完。这就是我印象中的候俊威同学。他的非常多优点正是我的不足。我要向他学习,我们要共同进步!

  夸夸同学的闪光点作文6

  他长得胖胖的,中等个子,浓眉小眼,戴上眼镜整一个胖蜘蛛侠,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,他,就是我的林未特。

  介绍他可得用三个方面。其一,说说他的可爱之处。我喜欢他穿橙色衣服的样子,因为衬上他的胖身子,我会联想到黄澄澄的橙子,他笑起来像弥勒佛,因为每天自己总能逗

  得自己笑得惊天动地,这种能让自己天天快乐的`表现还是令人羡慕的,就算有什么伤心事,过一会儿可能为了自己写下的一个字,又会马上笑个半晌。

  其二,有时,他也会耍小脾气。早就听同学们说他任性,可我是经过一件事才知道的。那是一节语文课,坐在我旁边的他径自在翻字典,一边吹着轻快的口哨,邵见他没有认真听课,便走下去批评他,拿了他的字典,而他却皱着眉头,使出全身力气夺回手中的字典,那本字典被老师暂时没收了,他于是伤心与气愤得泪水“飞流直下三千尺”,我想安慰他,却怕他像对老师那样向我发火,忙闭紧了嘴巴……之后呢,我发现他这小脾气就像小虫子一样不时悄悄到来,所以身边的同学还真有一些怕他。

  其三,便是他的聪明与讲义气。虽说他又是小脾气又是任性的,但讲起他的人缘与知识面,我也要佩服几分。他的讲义气与可爱、会玩会闹会出主意使无数男生都成为了他最最要好的。他的知识面很广,上知天文,下知地理,夸张地说,他就是我们班的一本“小百科全书”,他对《三国演义》或是《水浒传》都能侃侃而谈,而他对《红楼梦》中的“葬花吟”也情有独钟,他还为曹操编歌词,为红楼拟诗,借武松赞水浒,以唐僧议西游……他还写小说,科幻的、武侠的等等,真让人刮目相看。

  讲完了关于他的特征后,你们是不是认识了一个活灵活现的林未特呢?三国中关羽的仗义,张飞的豪爽,诸葛亮的聪明,三者结合,似近于他呀?!嘻嘻,我不会太溢美了吧!

  夸夸同学的闪光点作文7

  今天就让我来夸夸韦培旭吧,因为她乐于助人、热爱集体!

  韦培旭长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。

  那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

  我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的'校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

  看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

  你们说韦培旭值得大家夸奖么?

  夸夸同学的闪光点作文8

  雪欣是我小学时的同学。她有着一头乌黑的长发,有着一弯新月的眉毛,甜美的笑容……

  富有责任心的她

  雪欣在班上担任英语科代表。一次,老师安排她去辅导一位英语较差的同学,她毫不犹豫地答应了。一开始,那位同学有些反感雪欣的辅导,可雪欣并没有因此而放弃,她下定了决心要帮助那位同学提高学习效率,提升学习成绩。在雪欣的悉心教导下,那位同学对英语的兴趣逐渐提高。雪欣为他耐心讲解每一道题,没有一丝纰漏。雪欣讲解题目时的表情是千变万化的:时而皱眉,时而疑惑,时而恍然大悟般的大笑,时而如释重负般的`微笑……后来,那位同学的成绩渐渐提高,雪欣也为此舒了一口气:“功夫不负有心人呐!”

  富有爱心的她

  一天,我们走在放学路上。突然,我们听到了一声微弱的猫叫,我们在垃圾堆旁看见了一只黑白相间的小猫咪,它的右腿似乎受了伤——因为我们看见了它腿上那斑驳的血迹。雪欣正准备走上前去,我却一把拉住她的胳膊,担忧地说:“小心它有传染病啊,我们还是别多管闲事了。”谁知雪欣一点儿也不介意,她把瑟瑟发抖的小猫抱了起来:“猫猫也是一条命啊。”我的脸不禁红得像苹果。事后,她把无家可归的小猫带回了家,治好伤后,把猫猫养得胖嘟嘟的……

  坚强乐观的她

  一次体育课,雪欣跑步时不小心摔了一跤,左脚扭伤了。同学们纷纷停下脚步走上前去“嘘寒问暖”。疼痛并没有令她哭泣、恐惧,她只是对着担心她的同学们勉强地笑了笑,玩笑般地说:“没事儿,我死不了。”继而站了起身,拍拍裤子上的尘土,一瘸一拐地走到一旁,“你们回去继续上课吧,这儿有小蜜帮忙就够了。”说着,她微笑着向我们招了招手,小蜜扶着她走进了校室……

  雪欣是个心地善良、乐观向上、责任心强的女孩,一个受大家欢迎的女孩。能与她做朋友,真是三生有幸!

  夸夸同学的闪光点作文9

  常言道:细节决定成败,越是细小的事情,越能衡量一个人的品行与觉悟,上那小小的纸团至今令人难心忘怀,经常在我眼前浮现,它的出现让我对聂金娣令眼相看,平凡的举动中我看到了她的不平凡。

  又是一个星期三,最后一节是体育课,热身跑步、跳绳,老师为了提高我们的身体素质,体育课上安排得非常紧张,一节课下来疲惫不堪,终于熬到下课了,同学们没有了平时的活泼、一个个都懒洋洋地向教室走去,我与聂金娣并排走着,只见她的.头发湿了,衣服也湿透了。

  走着走着,我看见前面躺着几个纸团儿,过往的同学有的从上面迈了过去,有的轻轻地踢一脚,小纸团长无奈的向前滚了滚,最后依然躺在操场上红色的跑道上。这时我也随着同学们的脚步走到了小纸片旁边,看着这几个耀眼纸团不协调地躺在洁净舒适的地跑道上,正想去捡起时,沉重疲惫的身体没有让我停下脚步,心想:这几张纸团不在一块儿,要捡起它们弯腰不说,还得多走好几步呢,何况前面同学都没人去管,我又何必捡呢?

  这时,只见身边的聂金娣停下了脚步,快步走到纸团旁,慢慢地蹲下身体,伸手将纸团捡了起来,一片、两片、三片,捡完了纸片,她还向周围看了看,拿着纸团,只见她向校门附近的垃圾桶走去,刚才的疲惫一扫而光,望着她离去的背影,我脸顿时觉得很火辣辣的,我三步并做两步的追了上去,拍了拍她的肩膀,向聂金娣伸出了大拇指,聂金娣将胳膊搭在我的肩上,一边走,一边说:“习惯了,看到地上的纸片就觉得别扭,不捡起来看得难受,平凡的几句话让我对她更加刮目相看了。

  举手之劳,却使身边多了一分亮丽的色彩,我为身边有这样一位平凡但不普通的同学而感到骄傲,我也要做一名像她那样的同学。

  夸夸同学的闪光点作文10

  从幼儿园到现在,我认识了许多同学。但令我最敬佩的人是杨茜,她的个子不算高,经常梳着马尾辫,她的脸蛋就像一个红红的苹果,眼睛水汪汪的,发出智慧的光芒。她还是我们班的`班长,大家都说她是个懂事的好孩子。

  可我要告诉大家一个秘密,其实杨茜是个“缺心眼”。有一次考试,我在第十三题不会了,于是我用胳膊碰了他一下说:“告诉我这题怎么做,告诉我我请你吃汉堡。”但是她没有搭理我,我又采取第二种方法,写了一张纸条,把刚才的话写了下来,递给他。她说了一句:“自己慢慢想。”我心里暗暗骂到:“真是缺心眼,汉堡都不要。”考完试后,杨茜把我叫来,反复给我讲我不会的题,而她课间都没出去玩。

  还有一件杨茜“缺心眼”的事。

  有一天,放学的时候外面突然乌云翻滚,雷声皱起下起了大雨,杨茜正想回家,看见孙鑫垚站在楼梯口,杨茜问:“你怎么不回家啊?”孙鑫垚说::“我没带伞,没人来接我。”于是杨茜把伞给了孙鑫垚说:“我爸爸开车来接我,这伞你拿去用吧。”其实她爸爸并没有来接她,而是淋着大雨跑到校门口,打了一辆车回家。这件事被我看见,我心里又说:“缺心眼,简直是缺心眼。”

  亲爱的读者们,你们是不是也感觉杨茜是缺心眼呢?

  直到现在我才明白,杨茜并不是缺心眼,而是乐于助人,是一个好人。

  乐于助人的品质就是沙漠中的一片清凉的绿洲吧?乐于助人的品质是大海的一颗闪亮的明珠吧?乐于助人的品质是旅途中的一座舒适的城堡吧?不知不觉杨茜成了我的榜样。

  夸夸同学的闪光点作文11

  每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——小林的闪光点。

  他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道非常有趣的题目,有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的`方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了小林。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语:“一饭千金”,另一个是非常普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见小林的“一饭千金”便问:“小林同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”小林肯定地回答道。老师又问:“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。

  下午,上课时,老师对我们说:“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向小林同学学习呀!”小林听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:“小林,你真棒!”

  哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。

  夸夸同学的闪光点作文12

  每个人身上都有闪光点,我的幼儿班同学小雪也不例外。下面,我就来夸夸她吧!

  她有一双明亮清澈犹如两颗紫葡萄一般的大眼睛;她那秀气的鼻梁上挂了一副眼镜,显得很博才多智,可我现在都搞不明白,她那么小怎么会戴眼镜呢?她那活泼灿烂的.笑脸,像春天里开的正艳的花朵一样漂亮。

  小雪不但漂亮,还很善解人意,爱帮助人。

  记得那次小作者采风活动,班长何雨燕当主持人,来采访我们班同学,我是第一个被采访的同学,她叫我走到前面,问我:“你平时上课认真听讲吗?作业按时完成了吗?上课有小动作吗?"我实在答不上来这些问题,可何雨燕不给我任何机会,目不转睛地盯着我,我使劲咽着唾沫,说不出话来,尴尬极了。坐在我旁边的小雪似乎看出了我的心思,急忙站起来说:“我来说我吧!我有好多可以说呢!我上课可认真听讲了……!”我坐下后,感激地看着小雪,认真地听着她讲话,耳朵都竖起来了。我从心里感激她,是她在我最无奈的时候给我解了围。

  小雪多么善解人意呀!这样的同学有谁不真佩服她,不向她学习呢?

  夸夸同学的闪光点作文13

  她,一个聪明好学的女孩,长着尖尖的瓜子脸,扎着不长不短的马尾辫儿,有着一双小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

  她十分爱劳动,每一天午时打扫教室时,她总是最勤劳的一个,她还被教师被评为值日干部呢!记得又一次午时扫地时,负责擦黑板的.同学草草地擦完黑板就回家了,她发现黑板上还有一些地方还没擦干净,便又把黑板仔仔细细的擦了一遍,第二天,教师表扬那个负责擦黑板的同学擦得好,而那个真正的功臣廖梓言,却默默的坐在座位上写着作业,我想,她就是那美丽的桂花,默默无闻的给每个人都带来芳香,却不需要赞扬。

  她不但爱劳动,还乐于助人,有一次上数学课时写课堂作业一道题要用铅笔画平行四边形,我一不细心没有画好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦却怎样我也找不到了,我正急连眼泪都快流出来时,廖梓言递给了我一块橡皮擦,说:你是不是橡皮擦没带?我借你用。我结过橡皮擦,连忙跟她道谢,她说:不用谢,帮忙别人是我该做的。

  这就是我的同桌——廖梓言,她聪明好学,爱劳动,还乐于助人,我们大家都应当学习她。

  夸夸同学的闪光点作文14

  说起最喜欢制作手工的人啊,那就是季予爱,手工章可是非她莫属了,因为她经常受到手工老师的表扬。

  在学校里,她利用休息时间来制作手工。有一次,我对季予爱说:“你在干嘛呀?”她说:“我在钓鱼呢,别吵。”她跟我说了她制作的经过,原来,她是把硬板纸剪成一个方块一个方块的,接着,再在硬板纸上套个钩子,然后,她再拿一根绳子,也系上一个小钩子,最后就可以“钓鱼”了。这可真有意思,不过,要想钓起来也不是那么容易,我钓了三四次都没成功,可她一下就钓成了,因为是她自己制作的东西,懂得里面的秘诀。她热心地辅导我,终于我成功了。

  还有一次,我看见季予爱在做百宝箱,做得可真精美。我打开一看,好多小纸片呀!她说:“里面都是我的愿望和理想,我还做了一个小型的'降落伞,是用塑料袋剪的,我把塑料袋边缘修平了,然后边上套几根线,线的下面是我用硬板纸做的一个小箩筐,和线沾起来以后,只要我把我的愿望和理想放入小箩筐里,等到风来了,我再把它抛上天空,随着风飘过世界每一个角落,让全世界的人都知道我的愿望和理想!”听了她的这番话,我真的打心眼里为它称赞,它创造的每一个东西都包含着意义、心意。

  季予爱有一次邀请我去她家做客,我一进门,只见他家到处是她的手工作品,我简直看着都入迷了,介绍完以后,她又在做她的手工了……

  我真心希望季予爱可以得这个“手工章”。

  夸夸同学的闪光点作文15

  我们班是一个和谐的大家庭,优秀的同学数不胜数,有的是一个小小的书法家,写得一手娟秀美观的好字;有的是一个运动健儿,笔直的'跑道上留下他们深深的足迹;有的是一名小小的歌唱家,婉转的歌声让人如痴如醉……真可谓是“八仙过海,各显神通”呀!今天,我要夸夸我们班的小刘。

  提起小刘,全班上下没有不伸出大拇指,没有一个人不佩服她的,她是一个很有责任心的女孩,有一个关于她的画面至今还在我的脑海里萦绕……

  这件事还要从半个月前说起。

  一个阳光明媚的中午,我、小刘和几个同学约好一起去画那张未完成的黑板报,由于都有补习班,所以我们决定下午五点在班级里集合。谁知,由于临近考试,补习班老师说要延迟一小时,我心想:糟了,这下五点半才能去班里集合呀!可我不敢和老师请假,只好等到下课。

  眼看时间就要到了,好家伙!终于下课了,我拎起书包飞奔而去,到了教室,我弓着腰,气喘吁吁地说:“不……好意……思,我来……晚了!”我一抬头却只看到了小刘一个人,我问:“他们呢?”。“不来了,有事”小刘缓缓地说。唉,我们只好一起边聊边画,我偶然说:"你咋来这么早?“她支支吾吾:”唔,我们,下课早,我过来准备一下,哦,我这才发现桌子摆到了我们合适的位置上,布子洗得干干净净……不知不觉中,天渐渐黑了下来,我们各自回家了。

  后来,我才知道:小刘为了让我们更方便些,自己请了一小时的假,早早赶来做好准备工作。我眼前忽然闪过那天。那个扎着微微蓬松的短发姑娘,柳叶眉下嵌着那双炯炯有神的眼睛,认真地做着准备工作……

  她,扎着微微蓬松的黑色短发,有几丝散落在额角边;她,柳叶眉下镶嵌着给葡萄般的大眼睛;她,有一张樱桃似的小嘴,能说会道,她就是——小刘,我为这样的同窗好友而感到自豪!

  夸夸同学的闪光点作文16

  在我们班里有一个同学叫盛子硕,他最大的优点就是乐于助人。

  有一回,下午放学轮到我们这组打扫卫生。班里除了我们几个打扫卫生的人,没有其他同学了,我们慢悠悠地打扫着卫生。

  一名同学朝窗户望去,看到我们班的.同学站着路队喊着口号走出了校门。正在打扫的同学看班级的路队走出了校门,都着急了,赶忙把垃圾扫在一堆就想走了。

  我对那名同学说:“教室还没打扫干净,别慌走。”说着我挡住了他。那名同学把我推开,飞快地向楼下跑去,一边跑一边说:“我明天来早点把垃圾清理了。”我回到教室看到这堆垃圾,我还是决定把垃圾扫到垃圾桶里,可一个人做这些又太慢了。

  就在这时,我身后传来一个熟悉的声音,“我来帮你。”我扭头一看是盛子硕。我说:“这怎么能行,今天又没轮到你值日,而且你家长也该等着急了。”他对我微笑着说:“没事,同学之间就要互相帮助。”我对他说:“那好吧,谢谢你。”“不用谢。”说着我们就开始打扫那一堆垃圾,没过一会儿,教室就被我们打扫干净了。

  盛子硕他宁愿自己放学晚点回家,也愿意帮助别人,他这种乐于助人的精神真让我敬佩。

  夸夸同学的闪光点作文17

  他是一支笔,我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨,一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离,他是谁呢?他就是王毅。

  接下来,我要夸夸他的优点。

  优点一:他的外貌。他长得很帅气,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的'鼻子,还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样,又快又顺。

  优点二:他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动,我们都都卖出了许多钱,到了最后,王毅还剩几份报纸没卖完,我想主动帮他卖,这时,他又发挥了他独立的特点“不用,不用,我自己能卖完!”他很肯定的说。不一会儿,他很快就卖完了报纸,我们终于“满载而归”地回家了。

  优点三:乐于助人。如果你的铅笔断了,或者橡皮擦找不到了。当然,现在就要去找王毅,他什么都会借给你,帮你解决难题。还有一次事件,有一次,我被同学撞到了,受了伤,他赶紧问我要不要紧,有没有事,嘘寒问暖……

  这就是我的好朋友王毅,我交的朋友好吗?

  夸夸同学的闪光点作文18

  今日我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学罗林丰。他不仅仅学习十分好,并且还乐于助人,热爱班团体。可是我那里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。

  记得学校开展了“六一小学生足球赛”,我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利,班主任要求我们每一天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始十分有兴致,每一天五点半起床,六点准时到校,练习跑步、足球等运动,而罗林丰更进取,每次都赶在我前面到校练习,坚持了大约半个月,突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”,这时,闹钟也响了,妈妈催我起床练习足球,我睡眼朦胧,迷迷糊糊地说“看样貌今日要下雨,我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了,我来到教室早读,突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室,同学们哄堂大笑,原谅是罗林丰练习回来了,只见他熟练地拿出毛巾,擦干头上的水,若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时,“啊”的一声把大家镇住了,定睛一看,是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了,那位同学当时吓傻了。教师让我扶罗林丰去医务室,医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作,看着他那血淋淋的'膝盖他却没有半句怨言。那天以后,罗林丰也并没有因受伤而放弃,依然默默地坚持练习。

  立刻就到学校举行“六一足球赛”的日子了,但罗林丰却接到参加信息考试的通知,足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了,轮到我们班上场,但一开始就被连踢进两球,但我们无论怎样努力,却只进了一球。上半场过去了,结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈,突然,一个同学急急忙忙地跑进学校,上了场。经他的努力,一下子就6比4了。球赛结束了,结果是8比5,我们班胜利了,大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁我走过去发现居然是罗林丰,难道他风风火火地做完试卷赶来了吗还是请了假就赶来了

  这就是罗林丰,一个持之以恒的好同学。

  夸夸同学的闪光点作文19

  我们班里有一个人,他是我的榜样,他叫韩博求,他乐于助人,成绩还十分好,所以我要夸夸他。

  有一次,“叮铃铃……”下课了,同学们争先恐后地跑出教室,突然,我们班的韩宇轩被挤倒了,韩博求立刻跑过去,说:“韩宇轩,没事吧?要不要去医务室?”“多谢,不用。”韩宇轩说。可是,韩宇轩的腿流血了,韩博求立刻把他扶起来,送到医务室,韩宇轩说:“多谢,韩博求,你真乐于助人。”

  还有一次,上美术课的时候,刘教师让我们画“山村”,我在书包里、桌子洞里找了个遍,都没有看见我的美术本。我急得像热锅上的蚂蚁,突然,一个熟悉的声音对我说道:“给,同桌。”我看见了一个新的美术本,说:“这是给我的吗?”“是呀!”我心里十分感动。于是我认真地在上头画了一幅最漂亮的画。

  他不但乐于助人,成绩还很好,在一次考试中,他考了一百分,心里乐滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高兴,可是下一次,我也要考一百分。

  每一次上课的`时候,他都十分专心地听讲。他昂首挺胸,坐得笔直,还不交头接耳,教师总是夸他。

  韩博求真是我的榜样,因为他乐于助人、成绩好,所以我要夸夸他,还要向他学习。你们身边有这样的人吗?快也夸一夸他吧!

  夸夸同学的闪光点作文20

  我们班里有个同学叫小红,她中等身材。长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的.笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。

  记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。

  如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能平静……

  小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学习。因为在生活和学习中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物。如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。

  让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!

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