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欢乐的童年作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的欢乐的童年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢乐的童年作文1
电脑，给我的童年带来的欢乐。电脑是一个神奇的高科技产品，只要用一根细细的电线就可以连接整个世界。我可以用它来上网玩游戏，查资料，爷爷用它来做账务报表，爸爸用它来写文章，妈妈用它来购物。当我还是一个呀呀学语的婴儿时，我就接触到了电脑，它给我带来了无尽的欢乐。
当我想念远方的亲戚朋友时，我会打开电脑，和他们聊天，我们不仅可以聊天，还可以看到对方的样子，电脑让我们的沟通变得特别的方便。电脑还有一个我最喜欢的功能，那就是帮助我学习，提高我的成绩。每当我遇到不熟悉的英语单词，碰上不理解的古文诗句，做到深奥复杂的数学题目，我都会通过电脑查询资料。它可以让我牢记妙词佳句，可以让我学习英语单词，可以让我非常容易的解答数学难题，电脑对我的学习非常有帮助。在完成学习任务之后，我还喜欢用电脑玩游戏，通过电脑游戏，我学习到了好多书本上没有的知识，增强了我与他人的交往能力，通过电脑游戏，我知道了奥奇传说，知道了喜羊羊与灰太狼。我也知道，电脑虽然有这么多好的功能和作用，但是我却从来不会沉迷，不会因为玩电脑游戏而影响学习。
电脑的世界是不是丰富多彩呢？现在我还是一个三年级的小学生，我一定会好好的学习，等我将来长大了，我要用我的智慧和努力，让电脑的世界变得更加精彩，更加吸引人，让电脑帮助我们遨游无尽的世界。
欢乐的童年作文2
光阴荏苒，若即若离，嫣然回首，抑或它已风化。
——题记
和风吹送白云，阳光嬉戏流水，旖旎的景色闯进我的童年。溪边上的小女孩从不胆怯，光着脚丫在淌水。妈妈在前面呼喊着：“当心点，别溅一身啊！”她乖乖地点点头，转身又忘了刚才的嘱咐，只听见流水潺潺。
(一)半弯凉月
空中挂着半弯凉月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，显得空虚、寂寥。行道上的风颤颤，道旁的老树在昏暗的路灯的反衬下，变得颓圮，不想让人看见。
街上寒气逼人，冷得恐怖。“走就走，不稀罕……”灯火照亮全屋，我气冲冲地撞开门，头也不回地离开了。“我没有错，错不在我啊”一声声的低吟，一次次的驳斥，却没叫人相信。孤身只影，就像被世界遗弃的落寞。我搅乱了那桌丰富的晚餐，跟家人顶嘴，摔坏遥控器……整个家已不得安宁。但这不是我想要的，是你们逼的。
月朦胧，我之前的无所谓变成忧伤和畏惧。“我想回家，妈。”一个个闪念告诉我。外界不安全，只有家里的欢声笑语是暖心的。我后悔了，本来欢喜的一顿晚餐，就让我给搅和了，还让妈妈生气，我太不应该了。自责、懊恼一并涌出，好想家……我迟疑一下，我选择向右走，往家的方向走，借着半弯凉月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。
(二)一捧温馨
家越来越近了，我的心的感觉变得愈加强烈，就好像别离多年的亲人在那一瞬间就会重逢般激动。我想象不出妈妈脸上挂的嘴角上扬的弧度还是一脸怒气和惆怅。后来，脚步缓缓促促，月光又变得清凉悲伤起来。站在离家不远的路灯下，注视着我的家——灯火通亮，门开着，好像门口还站着让我熟悉的身影。心开始澎湃，我抛开一切的担忧和恐惧，径直地奔走。“妈，妈妈……”泪水飘洒在空气中，我深深的地抱紧妈妈，齿合间，我似乎听懂了妈妈的心声。母亲的手是柔软的，但又是有力的，她的手撑起一个家，撑起半边天……一如冬天的羽毛般温馨，一如清泉般奔流不息。刹那间，我懂得了，原来，母爱一直萦绕在我的身旁。即使犯错误，妈妈也会用宽容的心帮我改正，帮我指引人生的路。
童年的插曲在时空的隧道里徜徉，我想找个匣子装起零散的记忆碎片，守护好童年的欢乐和启迪。所以，当梦想的风筝起飞时，我会在心底默默地祈祷：别忘了，风筝下有我的童年，有我最想抓住的梦。
欢乐的童年作文3
小朋友们，你们知道童年是什么吗？如果不知道，就来看看我的童年吧。
小时候，我和我的家人去动物园，我正在猴山看得兴趣盎然，突然听到不远处传来几声很大的动物叫声，不像马，更不像虎。我们赶快循声跑去，呀，原来是一头大象！它正昂着头，伸着长鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感觉新奇极了。它的身子真高啊，总有我两个人那么高吧！它的腿真粗，难怪人们把它形容为“柱子”；它的耳朵真大，搭拉着，活像两把大蒲扇；它的牙齿真特别，尖尖的，向前翘着，让人们想起了铲车前那把大铲子的形状；它缓缓地走过我们身边，我一看它的`皮肤，哇，吓了一跳——粗糙得简直就是老松树的皮！
最吸引我们的，是它的长鼻子，看起来很是柔软，还不断地甩来甩去。它踱到水池边，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一喷，哈，简直就是一天然淋浴器！
我用照相机拍了几张大象的照片，后来一想，照片是静止的，瞬间的，还是回来写下来吧，这才是长久的。
我的童年讲完了。这下，你知道什么是童年了吧！
欢乐的童年作文4
在我的书柜里，有一本书，一本带给我无限想象的书，一本我非常乐意向好友推荐的书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。每当我翻开这本书，一个个生动有趣的故事就像快乐的音符在眼前跳动。
《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本有名的作家黑柳彻子，书中讲述了主人公小豆豆也就是作者本人，因调皮淘气在一年级时就退学了。后来小豆豆来到了巴学园，在小林校长的爱护和领导下，变成了一个乖巧懂事的小女孩。
在巴学园里，小豆豆收获了快乐的童年：奇妙的电车教室、别具一格的运动会、山的味道、海的味道……我对作者笔下的电车教室充满了好奇，顾名思义，电车教室就是用电车做的，感觉就像在旅行一样，小豆豆和她的朋友们在教室里留下了一个个快乐的身影。你能想象一边旅行一边上课的情景吗？置身其中，肯定妙不可言。
巴学园里的运动会也是趣味多多，“钻鲤鱼比赛”，“拔河比赛”，“找妈妈比赛”……真是不怕做不到，就怕想不到。有一次，小豆豆报名了找妈妈比赛，结果拉错了人，惹得大家哈哈大笑，她恨不得找个地缝钻进去。最有趣的是比赛的奖品设置：一等奖一根萝卜，二等奖两根牛蒡，三等奖一束菠菜，不管有奖的还是没奖的，每个人脸上都洋溢着无尽的快乐。
读着读着，我的嘴角不自禁地上扬，我的思绪也飞到了乡下的那次有趣的“坟墓探险”。
那天下午，我和姐姐一起去田野玩，田野可真大啊，一眼望不到边，突然，我眼睛一亮，发现了绿色稻田里有一处“不明地方”，我跑过去，天哪，竟然是一座坟墓！我心一惊，冷汗出了一身，身体不停地颤抖着。后来，强烈的好奇心战胜了恐惧，我找了一根木棒朝坟墓走去准备一探究竟。
会不会冒出一个鬼来？会不会有一股磁场把我吸进去？我蹑手蹑脚地靠近坟墓。咦？坟墓上怎么有字？恩，看不懂啊。突然，一阵风吹过，旁边的树木“嗖嗖”作响，我吓得急忙退了回去，抱住姐姐的手臂。3秒钟过后，姐姐大笑起来：“哈哈，真是个胆小鬼！”“哼！”我摆出奥特曼的动作冲向姐姐……我和姐姐在田野里追逐打闹，欢声笑语连绵不断。
其实，我们每个人都有小豆豆这样快乐的童年，遗忘的，没有被遗忘的，快乐总是真实的存在过。时间老人步履匆匆，我们都在悄悄地长大，或许十年以后，在工作以后，在未来的某一天，我们会回忆儿时点滴的快乐片段，这或许就是时间留给我们的最珍贵的一笔财富吧。
欢乐的童年作文5
游戏，是童年中必然不可或缺的乐趣。它经常使我们从忙碌的学习中脱出手脚，也偶尔会带给人们别致的启发。
人们应该都知道真人“CS”吧。这款网络游戏已经通过罗忠方式传到人间。它的主要游戏规则就是玩家先选好枪，然后寻找并藏进一个隐蔽的地方，等游戏一开始，就是攻击对手。当游戏开始时，玩家就都藏好身子，等敌人一出现，就端起枪来，开始一阵狂打，恨不得把对方打成马蜂窝。可惜，许多认为这种游戏“粗暴”的老师，就几乎把它们在学校中灭绝了。
再比如“冰冻人”。这类游戏基本是靠若干个“冰冻人”与一个追捕手组成。当冰冻人全被追捕手抓住时，游戏结束。但追捕手也不能抓“自冻”的冰冻人，也唯有别的人才能让自冻者解除冷冻。游戏一开始，冰冻人们就要一起逃开。而听到追捕手一声“冻”后，跑在最后的一个人为了不被抓住，只好自冻。不一会儿，追捕手高超的技术就使得场上满是冻住的人，只剩下一个垂死挣扎的“困兽”在躲避。但好景不长，不一会，这位冰冻人也只好自冻，追捕手取得了最后的胜利。
游戏，在我们的身边已经越来越少。愿这些好玩的游戏，永远不会遗失、失传。我也希望，在以后，会有更多的游戏犹如一盏盏明灯，照亮童年的脚步。
欢乐的童年作文6
前几天，刚见了一位小学同学，言谈中不免说起以前的往事，满满的回忆，满满的感触。
那时候，真的是无忧无虑，吃饱了睡，睡醒了上课，也会有烦恼，都无关痛痒。
记得那时候，有一段时间因为要实行什么学习小组，于是上课的时候桌子都围成了圆形的样子。可是这样虽然增进了学习兴趣，也增加了我们玩闹的机会。
我们凑在一起，说说笑笑，幻想着各种美好的未来，然后老师一个眼神，我们又乖乖坐正。
下课的时候，大家一起跳皮筋，踢毽子，欢声笑语回荡在整个校园。
记得有一段时间，特别流行的一个游戏，男生背着女生，去PK另一对男生女生，并且分了组，谁组人员赢得最多就会有相应奖赏，反之，也会有惩罚。
大家都尽力完成，但是也时刻牢记，友谊第一，比赛第二的初衷，所以并没有伤害到对方好友。那时候也并没有顾忌到男女有别这一点，只觉着大家都是好朋友。
还有很多原创的游戏，点缀了我们单调的童年，也给我们留下了许多美好的回忆。
欢乐的童年作文7
弹钢琴,给我的童年带来了欢乐
要说起我的童年呀,那肯定少不了弹钢琴。
5岁时，奶奶为了让我的童年不无聊，更加的充实，便将我送去了学钢琴，一是想让我在闲暇之余，疲劳之时，放松一下心情，愉悦一下心身；二是想让我的生活更加的充满情趣。
刚开始学钢琴的时候，我对“弹钢琴”这个词语还没有太多的理解，只是知道把琴弹得好，把课还得好时，迎来的就是家长的奖励，老师的笑脸还有那琴谱上一个又红又大的五角星，这时心里就会感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的弹，不由得就有点厌烦了，直到有一天，姑妈在家弹钢琴给我听，听着听着，就觉得有些不对劲了。咦？那“哆哆”的声音怎么变成了排钟的声音了？我到琴旁一看，只见姑妈将排钟的琴谱放在谱架上。我一下子就感兴趣了，从此以后，我就越来越对钢琴感兴趣了。
随着年龄的增长，我对“弹钢琴”这个词语又有了新的认识，它是需要坚持的，需要勤学苦练的，但是坚持过后，你会收获一份快乐，一份安慰。
弹钢琴给我带来的最永恒的快乐就是在这期间我认识了许多朋友。今年的六一儿童节，我和另外七位同学共同演奏了钢琴十六手联弹曲，其中就有五位同学是我们学校的，天天可以看见他们，和他们说说笑笑，可真是友谊的见证呀！
弹钢琴可真是带给了我许多的快乐，我愿意，也希望将这种快乐永久地保持着，作为我童年的纪念。
欢乐的童年作文8
“莺飞草长二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢”。我的童年是快乐的，开心的。我十分钟爱我的童年……
看见那欣然怒放的桃花运，那花繁叶茂的果树，我心，早就飘向远方……
每一次，一放学后回到家，我也会问爷爷：“爷爷，我家的水密桃何时才可以完善呀？”爷爷一直回答：“再等等，一会儿就熟透，闭上眼歇一歇。”我便闭上我的一个双眼静静的等候。当我们再度睁开眼时，爷爷，便会给我一个不知道从哪里来的“妖桃子”。
来到夜里，我又问父亲，告诉他：“父亲，外边的桃子也要等十多分钟才会完善啊？”“也有多久？我不知道呀！大家来跟读个小故事，就熟透！”因此，读过个小故事后，我也睡觉了，一天，就是这样过去……
气温愈来愈冷了，我便与爷爷一起商议，给桃子树做衣服。我对爷爷说：“爷爷，天冷了，大家给小树苗做点事衣服裤子吧！”爷爷说：“好，要不然它也会被冷死的，那么就吃不上桃子喽！”“我还能说什么，大家赶紧来给它做衣服吧！”因此，聪明能干的我，在爷爷的协助下，给小树苗，穿上了一件用麦草质的“保暖衣”。
总算，桃子结出来，我与好多个朋友们，一连打过好多个出来品尝，咬一口，酸中带涩，味淡。
等桃子彻底成熟了，爷爷将红彤彤的桃子摘下，请一大堆隔壁邻居来吃，品尝着那美味可口无比的桃子……
我都想着那棵果树，想着我的老家，逐渐的，儿时像一辆彩车，离大家越走越远……留有芬芳。
欢乐的童年作文9
我童年的记忆里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游乐园，而是天天接触的幼儿园。因为在那里，我首先可以找到许许多多的小朋友跟我玩，另外还可以感受到比游乐园更充实的快乐。
幼儿园的规定是死的，像打了死结一样打不开，首先每天必须8：00钟到幼儿园内，这是我很不情愿的。进了园内以后，一定要做5分钟的喷雾呼吸，这个我倒可以理解，做完呼吸后，老师安排吃早点，因为带着令人舒服的味道。丰盛美味的早餐吃完后，就进入了重要的环节；学习的时间很短，只有两种课，一种是识字的，另一种是数字的，两种课程加起来也不到一小时，在这段时间里，我既有好奇又有一种腰酸背痛的感觉，反正就是模模糊糊的学习，断断续续的写字，很不老实。下课后，我们开始自由活动，这是我儿时最喜欢的，我们有的滑滑梯，有的踢足球，还有的赛跑，反正就是各式各样，五花八门的游戏。游戏过后，我们就陆续的站整齐，开始做操，尽管做的不标准，但是也可以将就。操作完后，老师整好了队，陆续带我们回到班里，回班后的任务就是看、吃、睡。看先看会同学们喜爱的电视节目，然后进行洗手吃饭，最后就是连翻带滚的睡午觉…
午觉睡醒后，就立刻投入到下午的生活当中去。下午的生活十分简单，但充满了无限的快乐。一觉醒后，老师就去每个同学的桌子上放上了大盘的水果，让我们心动不已，随后就进入了“吃”这个环节，我们力挽狂澜，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的进行“学习”，“学习”还和上午的“学习”一模一样，只不过时间不一样，教的知识有戏剧性的变化。知识学完后，就剩下了一天幼儿园生活的最后一项；“玩”，我们玩得热火朝天，玩的更是神魂颠倒，好像着魔一样，直到玩的气吁吁，老师就又马不停蹄的带我们回去，然后给每个人倒一杯水，再放开电视，等待爸爸妈妈的到来。
我喜欢童年时的幼儿园，虽然他的某些规定是死的，但是还是充满孩子天真的气息。现在，每当回顾那所幼儿园时，跃入脑海的只有一个词——“难忘”，“难忘”过后，又只能长叹一声：“我爱你，幼儿园！”
欢乐的童年作文10
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。
在我八岁那年，爸爸妈妈带我去了北京游乐园。我们兴致勃勃地来到了旋转木马那儿。好漂亮的木马呀！
有雪白的小马，也有棕色的大马，他们就像一家人一样，并排的在那里站着。有的低着头，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一个高傲的将军。
有好多人都在排队等着玩儿。妈妈说：“人太多了，我们先玩别的吧。”可我哭着小脸用手拽着妈妈的衣角说：“求您了，我想玩这个。”我用哀求的目光望着妈妈，妈妈终于答应了。
我坐在小木马上，也像个高傲的小公主那样。随着动听的音乐，木马渐渐地转了起来，一会儿高，一会儿低，好玩极了！妈妈拿出相机把我们欢乐的笑脸拍了下来。
然后我们又来到的惊涛骇浪，“哇！从船上下来的人怎么都湿透了？”我惊奇的问妈妈。妈妈笑着回答说：“走，我们去排队，玩一次你就知道了。”这时爸爸去买了雨衣，给我们都穿好了，他自己才穿好上。我们坐在船里，船慢慢地向前移动，这时我有点害怕，双手紧紧握着妈妈的胳膊。传越走越快，像一个大坡爬了上去，爬到坡顶后又飞快地直冲下去，顿时冲起了层层的浪花，打在我们身上，就算穿上了雨衣也被淋湿了。我们从船上下来时一个个都成了落汤鸡。我们都笑了。
啊！童年真是无比的快乐！
欢乐的童年作文11
我们人人都有一个属于自己的童年，我的童年色彩斑斓，我们就从睡相说起。
人物：我妹妹
讲述人：妈妈
这是很久已前的事了。一次妹妹到我家睡，我俩一床。我们睡的鼾声如雷但不一会儿我就开始‘亮招’了（事先声明我睡觉爱蹬人）。我一脚蹬在妹妹的肚子上，有狠狠的踢在了大腿上，这几下连爸爸都受不了就别提妹妹了！她哭着跑到妈妈房间（要知道妈妈最怕妹妹哭了）。妈妈赶紧来到我房间，见我仍呼呼大睡，她真是哭笑不得！
人物：佟馨（最好的朋友）我
讲述人：佟馨
自从我把妹妹踢哭以后，几乎没有谁愿意跟我睡觉了。佟馨竟邀请我到她家住，我决定不能在‘动武’了。一上床，我倒头就睡，但还没管住自己，不一会儿我就骑在佟馨身上，又压上她的脑袋，最后又揪住她的脖子。她吓坏了，索性拿着被到地上去睡了，我又多了个‘睡觉整人不偿命’的光荣称号。
人物：还是我妈妈
讲述人：妈妈
俗话说的好：“世上只有妈妈好”，这可不假，现在只有妈妈跟我睡觉，把我高兴坏了！我沾枕就着，没想到我还是老毛病，开始挤妈妈，妈妈也不感挤我怕我睡不着觉，无可奈何，到别屋睡了。
你们说我，我的睡相古怪吗？现在所有人一听到要和我睡觉，宁愿上刑也不和我睡，哎，我可怎么办那？你们帮帮我吧！
欢乐的童年作文12
童年犹如一个百宝箱，里面有着儿童的喜怒哀乐，让童年更加丰富多彩。
在小的时候，一次生日派对上，我叔叔送给我一个泥娃娃，可是当时我还小，只是感觉泥娃娃太脏啦。于是趁妈妈不注意的时候，我便端来了一盆水，把泥娃娃轻轻地放进了水中，还拿来了“洗衣粉”，我伸进小手，洗着我心爱的泥娃娃，过了一会儿，突然发现泥娃娃怎么突然变小了？我没有理会，认为这是水映衬得，于是我便接着洗，谁知道，又过了一会儿泥娃娃居然没了，我哭了起来，认为我的泥娃娃被别人偷走了。我哭得声越来越大，妈妈闻声跑了过来，看着地下的盆里的泥水，还有那“洗衣粉”，问我是怎么回事。我用充满童真的声音为妈妈叙述了整个过程，妈妈听了哈哈大笑。我摸了摸脑袋，非常惊奇。妈妈把我抱了起来，告诉我说：“泥娃娃是不可以洗的，而且你拿的那个‘洗衣粉’实际是咱们家用的盐。我听了这才明白。
就是这样一个充满童真的小故事，给我的童年添加了一条亮丽的风景线。现在我已经是一名初中生啦，可是一想起童年的事，还会禁不住笑，它的存在使我更快乐。
欢乐的童年作文13
生活中的我们一定不缺少欢乐。朋友间的友谊让我们充满欢乐；美妙的阅读带给我们心灵的享受；温馨的亲情让我们沉浸幸福……而我，最喜爱的是音乐，因为它能给我带来无限的欢乐。
每一段旋律都是一段记忆，或快乐，或悲伤，或忧愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活装点得绚烂缤纷、美妙无比。
小时候，我躺在摇篮里，听着妈妈唱着摇篮曲，甜甜的睡着了……你看笑容已经挂在我的嘴角，快乐悄悄地来了。慢慢的我长大了，时常听着爸爸妈妈哼唱一些欢快的歌曲，自己也不由自主的跟着咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼儿园的时候，学校里经常举行一些亲子活动，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，赢得了观众的阵阵掌声，从那以后我更喜欢唱歌了。
音乐，有着一种无与伦比的神奇的魔力，荡涤着我们的心灵。心情烦躁的时候，我喜欢听一些节奏感强的音乐，整个人立刻充满激情，笑容绽放，身体也不由得跟着音乐摆动起来，烦恼、忧愁一下子全抛到了九霄云外；激动的时候我会听一些舒缓的音乐，优美的旋律让我仿佛置身于大自然当中，绿草茵茵，春风荡漾，鸟语花香，心情慢慢的平静下来，身心已经完全沉浸在音乐当中，被陶醉了，久久不能清醒。
欢乐就是这样，一点一滴，时时刻刻陪伴在我的身边。欢乐就是要我去寻找，去享受。我爱音乐，是它，给我的童年送来了阳光，带来了欢乐。
欢乐的童年作文14
常常这样问自己：你爱过吗？你恨过吗？你现在依然爱着吗？依然向往着、期待着吗？这样问着自己的时候，我通常是走在寂静的山野。四野茫茫，只有孤独的野白菊在独自芬芳。散淡地倚在某一颗老树上，看高天流云，听一些花（儿）在风中的呢喃，感觉距离上帝很近很近。我思考的时候，上帝是不是在发笑，我不在意。真实的感觉是，那样思考的时候，似乎距离上帝最近，是一种灵魂与灵魂的撞击。
我爱过，这是毫无疑问的。我爱过的人是哪一位？有时清晰，有时模糊。我恨过吗？答案是肯定的。我恨过的人是谁？我说不上来。这让我想起我深爱的野白菊，那小小的在秋风中悠然歌舞的精灵。我童年的山野盛开着野白菊，童年的记忆芬芳着野白菊；一朵忧郁的野白菊默默地开在我的视野，幽幽地在我的岁月里诉说。秋风一年比一年萧瑟，寒霜一年比一年严酷，野白菊也就一年比一年灿烂，一年比一年纯粹朴实。因此在我的记忆中，野白菊是不死的。
野白菊跟爱恨有什么关联呢？我也奇怪，每当我思考这样的问题，野白菊就在我的眼前盛开，美丽绝伦。一个平常人，过着平常人的日子，有着平常人的爱恨，这是俗世的人不可逃避的。红尘中的种种在平常生活中具体而实在，爱和恨也就简单而明快。群体的生活让我脱离了暂时的孤独，却同时让我陷入了永久的孤独！生命的表层让我必须做一个饮食男女，生命的本质却让我的灵魂超脱于尘世！于是我明白，有一种爱无法诉说，有一种恨难于言表，有一种孤独永远只能自己承受！
上帝能明了我吗？当我越来越频繁地与上帝对话，我相信，上帝是能明察并饶恕我的。是人群远离了我？还是我远离了人群？语言是用来做什么的呢？当我想应用它的时候，怎么那样的空洞、苍白？眼神是用来做什么的呢？当我捕捉同类的眼神，怎么那样的迷离和陌 生？！他们在想什么？做什么？我越来越不明白；我在思考什么，寻找什么，他们也越来越漠不关心！有时在夜里，清晰地听见心被什么东西咬噬着，喀嚓喀嚓地响，我知道鲜血一定已经浸染了我的躯壳，可我却微笑着对自己说：有一朵野白菊，灿烂了！
我爱过吗？恨过吗？我依然爱着吗？我依然渴望着吗？一个人走在寂静的山野，我常常这样问自己。山野是沉默的，山野用四季的颜色回答我；山风是轻柔的，山风用它的歌唱抚慰我。我问上帝，上帝暗示我说，看见那野白菊了吗？为什么不问她呢？慢慢地抬头，野白菊在我视线的远端，从容而恬淡地微笑着。哦，我的野白菊，请你告诉我，好吗？
欢乐的童年作文15
书是人类进步的阶梯，我的童年生活是离不开书的。当我伤心时，书来安慰我；当我失败时，书来鼓励我；当我迷惘时，书来指点我……书是我们的良师益友，所以在我看来，读书是一种快乐。
当我抱怨自己不顺心的时候，常常会抱着一本《钢铁是怎样炼成的》慢慢品读，每当看到主人公保尔·柯察金饱尝了生活的苦难反而炼就了他的大无畏精神、钢铁一般的意志以及强烈的爱国主义和对人民的无限忠诚的故事时，我就会情不自禁地想：保尔·柯察金的生活那样艰苦，他却没有喊苦喊累，假如他按我现在这样的心态生活，难道还能活下去吗？想到这儿，我便会调整心态，整装待发，迎接下一个困难。
当我失败时，我便会拿起我书桌上的一本书——《花朵的梦想》捧在怀里仔细阅读。每当读到书中那一个又一个感人的故事，感受到一位又一位为自己的梦想而坚持不懈，经历无数次失败终于成功走向梦想的少年，我眼前仿佛呈现出一幅五彩的画卷让我潸然泪下，画上有一行字：“为自己的梦想奋斗，哪怕跌倒，也要站起来，从头再来！”每当这时我就会勉励自己：站起来，走向自己的梦想！
当我失意时，书会告诉我人人都不能心想事成，梦想只能用奋斗来实现；每当我伤心时书会告诉我不能悲欢，要以乐观的心态去面对挫折……
书是我的良师益友，我的童年因为书才更快乐。
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