【精选】有趣的童年的作文400字四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的有趣的童年的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
有趣的童年的作文400字 篇1
在我的童年里，经历过许多有趣的事情，最让我记忆深刻的一件事——堆雪人。
在那个寒冷的大冬天里，雪花从天上纷纷扬扬飘落下来，大雪覆盖了整片草坪，屋檐上、树枝上都落满了洁白无暇的雪，整个世界变得银装素裹。大地像是铺上了白色的地毯，踩上去软绵绵的。我们一家三口来到门前的雪地上堆雪人。我对爸爸妈妈说：“爸爸，你堆雪人的身体，我对堆雪人的头，妈妈，你去准备一根胡萝卜、两颗黑色的小珠子和一支黑色的笔。我们准备堆雪人。”，爸爸妈妈说：“OK！”。
首先，我开始捏小雪球，然后放在地上滚动，一会儿，一个又大又圆的雪人头便出身了，爸爸也准备好了大雪球，我们把小雪球和大雪球堆在一起，雪人的头和身体就做好了，妈妈先把两颗黑色小珠子放在雪人的头部上方，做雪人的眼睛，把胡萝卜放在眼睛下方，当雪人的鼻子，最后用笔画上雪人的嘴巴，()一个雪人就此诞生了，但我还是觉得有点美中不足，缺点什么。哦，还少眉毛和手，我捡起两根树枝，插在雪人的左右两边，做雪人的手臂，然后用笔在眼睛上面画上眉毛，最后我摘下头上的帽子和红色的围巾，轻轻地给雪人戴上，一个可爱的雪人就站在我们的面前，正朝着我们微笑呢！
童年是多么快乐啊，童年的事又是多么有趣啊！我爱我的'童年，因为它给我留下了美好的回忆！犹如五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；深深地记在我的脑海里。
有趣的童年的作文400字 篇2
在我的童年里，有许许多多有趣的事。譬如：钓鱼、追逐、嬉戏、捉蟋蟀……然而最让我难忘的的还是下乡打老鼠。记得去年暑假的一天，我和几个好伙伴回乡下玩。正玩得高兴时，一只老鼠在我们面前像倏地钻了过去。俗话说：老鼠过街，人人喊打。于是，我们立刻行动起来，大家有的拿木棒，有的拿石头，有的赤手空拳，朝着老鼠一齐追了上去。老鼠被我们吓坏了，东躲西藏、四处逃窜。我们哪里肯放过，眼睛紧紧地盯着老鼠，一边追一边打。眼看就要追上了，我手起棒落，使尽了吃奶的力打下去。咦？老鼠在哪呢？原来，这一棒打歪了，老鼠早以逃得无影无踪了。
我们在田野上四处寻找老鼠的踪迹。突然，有人听到老鼠的叫声，我们立刻屏息凝视，猫着腰轻声地走过去。就在这时候，蛇“丝丝”地爬来了。我们顿时失声惊叫，老鼠又一次被吓跑了。大家只好七手八脚地用树枝打蛇。谁知，蛇不但不怕，还吐着信子向我们逼近。我们急忙打草，好不容易才把蛇吓跑了。
我们还是不甘心，继续在田野寻找老鼠。这时，我们听到一阵清脆的撕咬声。我们又以为是蛇，可走近一看，原来是老鼠在咬稻秆。于是，我们一拥而上，堵它个水泄不通，然后就乱砸乱扔乱打。这老鼠命大，只被砸伤了尾巴。它拼命地挣扎着，还想找机会逃。一个小伙伴见状，连忙举起木棒朝着老鼠的脑袋打下去，就这样结束了他的生命。“噢，老鼠死了!老鼠被我们砸死了”我们高声欢呼着，那声音在田野上回荡着，非常久，非常久。
有趣的童年的作文400字 篇3
记得5岁时，我和爸爸回到了老家。老家有一片栗子林，现在正是栗子成熟采摘的时候。
栗子林离我家有一里多远，先沿着门前的小河一直向前走，穿过玉米地就到了栗子林。
栗子林里的树上挂着一大片一大片的栗子，栗子的外边还有许多的刺，看起来就像一个蜷起来的小刺猬。我的表哥像猴子一样窜上了数，他先用小刀把树枝割断，再小心的跳下树来。
我的哥哥先小心地用手把“小刺猬”拿起来，再用小刀把刺的一块割下来，同时又从割过的小孔中把它的“外套”脱掉。其他的小朋友也学着哥哥的样子弄起栗子来。
我想：不就是剥个栗子吗？用得着那么小心吗？于是我一把抓起栗子，用小刀在上面划个口子，可是这个栗子太硬了，我手一用劲，突然，栗子皮上的刺深深地刺入了我的手心。我连忙跑回家，找了点碘伏消消炎，有用纱布包扎好伤口。这是，哥哥回来了，手里提了一大袋栗子，我们都笑了，顿时，我感觉我的手不疼了。
现在我长大了不会在做冒冒失失的傻事了，但我对童年的记忆是不会淡化的，至今童年有时发生的事情让我回味无穷，它在我的心灵中留下了一道美好的回忆！
有趣的童年的作文400字 篇4
童年是快乐的，童年是有趣的，童年是难忘的。下面，请大家进入我难忘的童趣。
那天，老师在一张大纸上画了一个小丑的头像，小丑的头上有眼睛。耳朵。嘴巴。帽子……唯独没有鼻子。就是让我们蒙住眼睛去把鼻子贴上去。
小红第一个上场。老师让她正转三圈，再反转三圈，然后走向前去贴上小丑的鼻子。鼻子刚贴到小丑的头上就有许多同学笑了起来，因为她把鼻子贴在小丑的脸上。
小军上场了。他经过了几分钟的考虑，终于把鼻子贴在了小丑上。好可惜哟！竟然贴对了位置，就是把鼻子贴倒了。
接着，我也上去贴鼻子，我把头转晕了，差点儿就摔了一跤。我慢慢地走到中间去，凭感觉摸了摸黑板，然后我把鼻子慢慢地贴在纸上。我把蒙布拿开，看了一下黑板上的小丑。不会吧？我把鼻子贴在眼睛上去了，小丑变成了“独眼龙”。顿时，同学们都笑破了肚皮。我开心地走下讲台，心里有一点可惜。
接着，班长去贴鼻子。平时他和同学们关系很好，同学就用“向左”“向右”“向上”“向下”等词语提示他。不久，班上终于把鼻子贴在纸上了，而且非常标准。许多同学都夸班长厉害。掌声淹没了教室。
现在，我还记忆犹新，回忆这件事时，就会忍不住笑出声来。
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